with 做伴随状语的用法
with放在句首的用法总结
“with”是一个多功能的英语单词，可以用作介词、副词或词组的一部分。
当“with”放在句首时，通常作为介词短语的一部分，用来描述主语的某种状态、特征或伴随的情况。
以下是“with”放在句首的用法总结：1. 描述状态或特征：with短语可以放在句首，用来描述主语所处的状态或具有的特征。
例如：With a smile on her face, she walked into the room. （她脸上带着微笑，走进了房间。
）With a pen in his hand, he started to write. （他手里拿着笔，开始写了起来。
）2. 表示伴随情况：with短语还可以用来描述与主语相关的伴随情况或行为。
例如：With the dog following behind, the boy walked home. （男孩带着狗跟在后面，走回了家。
）With the lights off, the room was completely dark. （灯都关了，房间一片漆黑。
）3. 表示条件或假设：虽然不常见，但with短语也可以用来表达条件或假设的情况。
例如：With more time, I could have done a better job. （如果时间更多，我可能会做得更好。
）With better equipment, we could have won the game. （如果装备更好，我们可能会赢得比赛。
）4. 作为句子的状语：有时，with短语放在句首，主要起到强调或修辞的作用，描述的是整个句子的背景或环境。
例如：With the sun shining brightly, we decided to go for a walk. （阳光明媚，我们决定去散步。
）With the crowd cheering loudly, the athlete ran faster. （人群大声欢呼，运动员跑得更快了。
with的用法总结
with的用法总结英语是非常重要的一门学科，我们在学习英语的时候，应该会经常看到with这个单词，那么对于with这个单词的用法，大家了解多少呢？下面是小编给大家带来的with的用法总结_with的用法归纳，以供大家参考，我们一起来看看吧!with的用法总结一、with 结构作定语，修饰前面的名词(可以是紧跟的名词，也可以是不紧跟的名词，)作定语，带有.....的特征。
1、 with 结构修饰名词，with 作后置定语，不紧跟前面名词的情况。
例，Bihar is India's poorest state, with an annual per capita income of $111, lower than that of the mostimpoverished countries of the world.with 结构修饰 Bihar2、with 结构修饰名词，紧跟名词的情况。
例，Under the restructuring, the huge organization that operates the company's basic businesses will be divided into five groups, each with its own executive.with 结构修饰 each (group)二、作原因状语，解释为，由于，因为。
例，With total sales of less than three hundred dollars and fewer new subscribers than last year, the New England Theatre Company is in danger of losing its building.三、作伴随或结果状语，表示伴随的情况或结果。
1、with 作伴随状语曼哈顿论坛Ron 对 with 作伴随状语的解释：It appears that "with" may be used with a present participle (-ING form) to representcircumstances that are contemporaneous with the actiondescribed in the main clause大意是，with 引导的状语，与主句动词动作同时发生。
伴随状语的用法
伴随状语的用法With作为伴随状语，可以用来说明造成某一局面的原因或者伴随主句的动作发生。
使用现在分词或过去分词取决于与主句的关系是被动还是主动。
例如，with XXX表示随着时间的流逝，而He sat on the chair with his eyes closed表示他坐在椅子上闭着眼睛。
使用with的复合结构可以分为几种情况：一种是with+名词+形容词，表示处于一种状态，例如He often sleeps with windows open；另一种是with+名词+副词，例如There is a temple with no table in；还有一种是with+名词+介词短语，例如XXX into the classroom with a book under his arm；还有一种是with+名词+现在分词，表示动作的主动和进行态，例如The old woman left her house with water running all the time；还有一种是with+名词+过去分词，表示被动和完成，例如XXX his back；最后一种是with+名词+不定式，表示动作的将来式，例如The manager has been busy these days with a lot of work to do。
伴随状语指的是状语从句的动作伴随主句发生，其特点是所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。
例如，He sat in the armchair。
reading a XXX表示他坐在扶手椅里读报，All night long he lay awake。
thinking of the problem表示他整夜躺在床上睡不着，思考着那个问题。
通常在分词短语（现在分词表主动，过去分词表被动）前有逗号的是伴随状语，例如The dog entered the room。
with的伴随状语用法
with的伴随状语用法With作为介词，常用来引导伴随状语从句，表示某种伴随的关系。
它用于句子中，常放在句首或句中，连接两个并列的分句，表示两个动作或状态同时发生。
下面是关于with的伴随状语用法的一些相关内容。
1. 表示伴随的状态或特征：- He walked down the street with a big smile on his face. (他脸上带着灿烂的微笑走在街上。
)- She entered the room with confidence. (她自信地走进了房间。
) - The room was filled with the aroma of freshly brewed coffee. (房间里弥漫着新鲜煮好的咖啡的香气。
)- The children lay in bed with eyes wide open. (孩子们睁大眼睛躺在床上。
)2. 表示伴随的行为或动作：- He walked into the room with a book in his hand. (他手里拿着一本书走进了房间。
)- She sat by the window with her laptop open. (她坐在窗边，打开了她的笔记本电脑。
)- The girl sang along with the music. (那个女孩随着音乐唱起来。
)- They laughed with joy and excitement. (他们高兴兴奋地笑了起来。
)3. 表示伴随的情感或心理状态：- He looked at her with love in his eyes. (他怀着爱意看着她。
)- She listened to the news with concern. (她关切地听着新闻。
)- They cheered with relief after the exam was over. (考试结束后，他们如释重负地欢呼起来。
with的伴随状语用法
with的伴随状语用法with是一个常见的英语介词，表示“和、带着、随着”等意思，常在句子中作为伴随状语使用。
伴随状语是指用来说明动作或状态发生时的伴随情况的状语，通常放在句首或句末，可以使用各种介词或从句来表示。
使用with作为伴随状语的句型有很多种，以下是一些常见用法：1. 表示动作或状态的伴随情况：He walked with his dog. （他带着他的狗走路。
）She worked with a smile on her face. （她脸上带着微笑工作。
）The children sang with enthusiasm. （孩子们热情高涨地唱着。
）2. 表示用具、工具、物品等的伴随情况：She wrote the letter with a pen. （她用一支笔写信。
）He fixed the bike with a wrench. （他用扳手修理自行车。
）She cut the cake with a knife. （她用刀子切蛋糕。
）3. 表示特定时间或场合的伴随情况：She celebrated her birthday with her family. （她与家人一起庆祝生日。
）He met his friends with a smile at the party. （他在派对上微笑着与朋友们相遇。
）We watched the sunset with awe. （我们惊叹地看着日落。
）4. 表示感情、态度、行为等的伴随情况：He spoke with confidence and authority. （他自信而有权威地发言。
）She danced with grace and elegance. （她优雅而优美地舞蹈。
）5. 表示方式和手段的伴随情况：He solved the problem with his intelligence. （他靠智慧解决问题。
）She cooked the dinner with a recipe book. （她用菜谱烹饪晚餐。
with伴随和地点状语的先后顺序
with伴随和地点状语的先后顺序With 伴随和地点状语的先后顺序在英语语法中，我们经常遇到伴随状语和地点状语。
伴随状语用来描述人或物在某种特定情况下伴随着另一人或物进行某种行为，而地点状语则用来表示行为发生的具体地点。
在句子中，这两种状语的先后顺序需要遵循一定的规则以确保句子的语义准确和意思清晰。
首先，让我们来看一些例句来理解这两种状语的用法和顺序。
1. She walked to the park with her friends.在这个句子中，"with her friends"是伴随状语，它描述了主语"she"在行走的过程中和她的朋友们一起。
"to the park"是地点状语，它表示行走发生的地点是公园。
这个句子的顺序是先伴随状语，再地点状语。
2. He studied at the library with his classmates.在这个例子中，"with his classmates"是伴随状语，它说明主语"he"在学习的过程中和他的同学们一起。
"at the library"是地点状语，它表示学习发生的地点是图书馆。
同样地，这个句子的顺序是先伴随状语，再地点状语。
根据这两个例子，我们可以总结出在使用伴随状语和地点状语时的先后顺序规则：1. 先写伴随状语，再写地点状语。
2. 如果句子中有多个地点状语，它们应该按照先地点远离主语、后地点靠近主语的顺序出现。
下面是一些进一步的例子来说明这两个规则：3. He played basketball in the park with his friends yesterday.在这个句子中，"with his friends"是伴随状语，它说明主语"he"在昨天打篮球的过程中和他的朋友们一起。
With复合结构的用法小结
一、 with的用法1. with -名词/代词+形容词；e.g. She came into the room，with her nose red because of cold.（with+名词+形容词，作伴随状语）2. with-名词/代词+副词；e.g. With the meal over ，we all went home.（with+名词+副词，作时间状语）3. with-名词/代词+介词短语e.g. The master was walking up and down with the ruler under his arm。
（with+名词+介词短语，作伴随状语。
）4. with-名词/代词 +动词不定式；e.g. He lay in the dark empty house，with not a man ，woman or child tosay he was kind to me.（with+名词+不定式，作伴随状语）5. with -名词/代词 +分词。
e.g. she fell asleep with the light burning.（with+名词+现在分词，作伴随状语）二、the way的用法2. 在正式语体中，that可被in which所代替；在非正式语体中，that则往往省略。
由此我们得到the way后接定语从句时的三种模式：1) the way +that-从句2) the way +in which-从句3) the way +从句例如：The way(in which ,that) these comrades look at problems is wrong.这些同志看问题的方法不对。
The way(that ,in which)you’re doing it is completely crazy.你这么个干法，简直发疯。
I liked the way she organized the meeting.。
伴随with大法 -2023年新高考英语读后续写
为了表达这个原因，该句使用了 with复合结构 with all the things bought 作原因状语。需要注意的是things和买buy是被动关系，需要把 这个结构中的doing改成 done.
我们再来三句：
1. With tears welling up in my eyes,I rushed out of the flat and ran along the street.我热泪盈眶，冲出公寓里冲出来，沿着街道跑。
到房间里，心脏狂跳，脸涨得通红。
1.with+n+doing, 主+谓+其他
4. With her eyes sparkling，she struggled to her feet and shouted, "I’m here!"她 的眼睛闪闪发光，挣扎着站起来，喊道：“我在这里！” 5. The horse meandered through the lonesome pines, with me（代词宾 格） continuing to scan the horizon for a familiar landmark. 马在寂寞的松树间漫步， 而我继续扫视地平线，寻找熟悉的地标。 6. With tears streaming down his cheek, he replied, “I did try. I really tried.”泪流 满面，他回答说：“我试过了。我真的尽力了” 7. With the boy leading the way, we finally found the splendid hotel. 在男孩的带领下， 我们终于找到了那家豪华的旅馆。
2021年1月浙江卷范文
➢ At last, Dad determined to break the pumpkin with the help of the sharp knife. 爸爸决心用尖刀把南瓜打碎。
with表伴随放在句首6种用法
一、表伴随放在句首作状语对于表伴随的“with”短语，我们可以将其放在句子的开头，作为状语，来修饰整个句子的动作。
这种用法一般表示伴随的时间或条件。
例如：With tears in her eyes, she thanked everyone for their support.（眼泪汪汪的她感谢大家的支持。
）这句话中的“with tears in her eyes”表示伴随着泪水的情况下，她感谢了大家的支持。
二、表伴随放在句首作状语从句表伴随的“with”短语也可以放在句子的开头，作为状语从句，来修饰整个句子的主要动作。
这种用法可以更加清晰地表达伴随关系。
例如：With the temperature dropping quickly, we decided to stay indoors.（随着气温急速下降，我们决定呆在室内。
）这句话中的“with the temperature dropping quickly”作为状语从句，更加明确地表示了气温下降的情况下我们做出的决定。
三、表伴随放在句首作方式状语“with”短语还可以放在句子的开头，作为方式状语，来修饰整个句子的行为。
这种用法一般表示主语的动作所伴随的方式或情况。
例如：With great care, she arranged the flowers in the vase. （她小心翼翼地把花摆放在花瓶里。
）这句话中的“with great care”表示她摆放花的方式是小心翼翼的。
四、表伴随放在句首作条件状语“with”短语还可以放在句子的开头，作为条件状语，来修饰整个句子的情况。
这种用法一般表示伴随的条件或前提。
例如：With enough time, we could finish the project by tomorrow.（如果有足够的时间，我们明天就能完成这个项目。
）这句话中的“with enough time”表示有足够的时间作为条件，就能在明天完成这个项目。
新高考英语读后续写高分技能：with伴随大法
读后续写：with伴随大法with的复合结构有很多，我们要学习就是在读后续写中，用的最多的4种模式。
第一种模式：with+one’s help四种模式中，这个比较简单。
读后续写中，如果我们遇到“帮助人”这个主题，或者在某人的帮助下，自己取得了进步，你就可以使用上这个结构了。
试着翻译下面这个句子：在Tom的帮助下，我们就提前完成了任务。
给大家三秒钟的时间......时间到！请听答案：With Tom’s help, we completed the task ahead of time.这句话是讲“某人”的帮助，也可以拓展到“工具”的帮助。
2021年1月浙江卷范文中，有这么一句：At last, Dad determined to break the pumpkin with the help of the sharp knife.最后，爸爸决心用尖刀把南瓜打碎。
这句话中的with the help of the sharp knife，即“在锋利的刀的帮助下”，就是“工具”的帮助。
第二种模式：with+sth +doing这种with复合结构在读后续写中出现的频率比较多，可以在句子中表示原因、结果或伴随状态。
我们先来做一个组装练习。
请看下面两个简单句：①冬天来了。
Winter is coming.②该买暖和的衣服了。
It is time to buy warm clothes.把这两个简单句组合成一个句子，就是：With winter coming,it is time to buy warm clothes.随着冬天的来临，是时候买些暖和的衣服了。
这里的With winter coming就是属于比较典型的with+sth +doing结构。
我们再来看下一句：She fell sleep with the light burning（灯亮着）.“她睡着的同时灯亮着”，为了表达这种伴随状态，该句使用了with复合结构：with the light burning 作伴随状语。
with+介词伴随状语
with+介词伴随状语全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：《with+介词伴随状语》在英语中，我们经常会遇到一些句子中使用了with加上介词形式的状语，这种结构通常被称为“with+介词伴随状语”。
在这种结构中，with后面跟随一个介词短语，用来表示某种伴随关系或附带情况。
在本文中，我们将探讨这种结构的用法，以及一些常见的例句和例外情况。
让我们来看一些基本的用法。
在大多数情况下，with+介词伴随状语用来表示动作或状态的伴随关系，也可以用来表示某种条件或情况。
例如：1. She left the party with tears in her eyes.（她眼含泪水离开了派对。
）2. He faced the challenge with determination.（他充满决心地面对挑战。
）3. The children played in the park with joy.（孩子们在公园里玩得很开心。
）在这些句子中，with+介词伴随状语都起到了修饰动作或状态的作用，帮助我们更好地理解句子的意思。
在这些例句中，with+介词伴随状语帮助我们描述了某种情况下发生的事情，并加深了句子的含义。
尽管with+介词伴随状语有许多用法，但有一些情况下并不适合使用这种结构。
在表示方式或原因的情况下，通常不会使用with+介词伴随状语，而是会使用其他形式的状语。
例如：在这些例句中，通过和because of分别表达了方式和原因，而不是使用with+介词伴随状语。
第二篇示例：随着现代社会的发展和变化，越来越多的人开始关注和运用with+介词伴随状语这种语法结构。
这种结构在英语语法中的地位十分重要，可以帮助我们更准确地表达自己的想法和观点。
本文将探讨with+介词伴随状语的基本用法和常见误用情况，帮助读者更好地理解和掌握这一语法结构。
我们需要了解with+介词伴随状语的基本用法。
在英语中，with 通常用来表达伴随、附带的意思，常与介词搭配使用。
with的用法
with的用法with是一个英语单词，是介词。
with的用法有哪些呢?本文是店铺整理with的用法的资料，仅供参考。
with的用法1.表示人与人的协同关系，意为“一起”“和”go with 与..一起去play with 与...一起玩live with 与...一起住/生活work with 与...一起工作make friends with 与....交朋友talk with sb = talk to sbfight with 与...打架/战斗cooperate with 与...一起合作2.表示“带有”“拥有”tea with honey 加蜂蜜的茶a man with a lot of money 一个有很多钱的人a house with a big garden 一个带有大花园的房子a chair with three legs 一张三条腿的椅子a girl with golden hair 金发的女孩3.表示“用”某种工具或手段write with a pencil 用铅笔写字cut the apple with a knife 用刀切苹果4.表示“在...身边”“在...身上”I don’t have any money with me. 我身上没带钱。
Take an umbrella with you in case it rains 带把伞以防下雨。
5.表示“在...之下”With the help of sb = with one’s help 在某人的帮助下6.表示“随着”with the development of ... 随着...的发展float with the wind 随风飘动7.常见带有with的动词短语agree with sb/sth 同意某人或某事 deal with sth = do with sth 处理某事 help sb with sth 在...上帮助某人 fall in love with sb/sth 爱上某人/某物 get on with sb 与某人相处 get on well with sb 与某人相处得好 have nothing to do with sb 与某人无关 compare A with B 将A和B作比较 communicate with sb 与某人交流argue with sb = quarrel with sb 与某人吵架 Have fun with sth 玩的开心Get away with sth 做坏事不受惩罚 Chat with sb 跟某人闲谈Charge sb with sth 指控某人。
with作伴随状语
"with" 可以用来引导伴随状语，通常用来描述某个主语伴随某个动作或状态发生的其他行为或情况。
其用法包括以下几种情况：1. 动词+with：表示伴随的动作或状态。
He lay on the bed, with his eyes closed. (他闭着眼躺在床上。
)She stood there, with her hands crossed. (她双手交叉站在那里。
)2. be + with：表示伴随的状态。
I am not at all with you. (我完全不同意你的看法。
)He is not a little with me today. (今天他特别对我言听计从。
)3. 独立结构：with + 宾语+ 谓语（非be动词），表示伴随的动作或状态。
With the door open, he left the room. (门开着，他离开了房间。
)With the light on, she went to bed. (灯亮着，她去睡觉了。
)4. 复合结构：with + 宾语+ 宾补，表示伴随的状态或动作。
With the project finished, they can finally take a break. (项目完成了，他们终于可以休息了。
)With the children asleep, she started to prepare dinner. (孩子们都睡着了，她开始准备晚餐。
)5. 固定搭配：有些固定搭配中也可以看到“with”作为伴随状语的用法。
He is a boy with red hair and blue eyes. (他是一个红发蓝眼的男孩。
) With winter coming, the days will get shorter. (随着冬天的来临，白天会越来越短。
)需要注意的是，“with”引导的伴随状语一般紧跟在主句之后，用来描述主句中的动作或状态发生的背景或条件，通常不放在句首。
伴随状语的用法
伴随状语的用法WITH作伴随状语,或说明造成某一局面的原因.至于是用现在分词,还是过去分词得看与主句主句的关系是被动或主动.Fg:with time passing by随着时间的流逝He sat on the chair with his eyes closed.他坐在椅子上,眼睛闭着.总结一下：with的复合结构可以分以下几种:一.with+名词+形容词.表处于一种状态.He often sleeps with windows open.他经常开着窗户睡觉.二.with+名词+副词.There is a temple with no table in.三.with+名词+介词短语.XXX with a book under his arm.四.with+名词+现在分词.这种结构表动作的主动和进行态.The old woman left the her house with water running all the time.五.with+名词+过去分词,这种结构表被动和完成.XXX to his back.六.with+名词+不定式,这种结构表动作的将来式.The mamager has been busy these days with a lot of work to do.伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。
比方：①He sat in the armchair，reading a XXX.他坐在扶手椅里读报。
②All night long he lay XXX，thinking of the problem.他整夜躺在床上睡不着，斟酌着那个题目。
伴随状语的判断The dog entered the room, following his master.普通在分词短语（目前分词表主动过去表被动）前有逗号的是相伴状语。
with伴随状语
with伴随状语
with伴随状语是一种常用的语法结构，用来表示主句的动作或状态同时伴随着另一种动作或状态。
with伴随状语的形式有以下几种：
with+名词/代词+介词短语，例如：He walked away with a smile on his face.他带着微笑走开了。
with+名词/代词+形容词，例如：She looked at me with surprise.她惊讶地看着我。
with+名词/代词+副词，例如：The door opened with a loud noise.门发出巨大的响声打开了。
with+名词/代词+名词，例如：He came back with a bag of apples.他拎着一袋苹果回来了。
with+名词/代词+过去分词，例如：With the problem solved,we felt relieved.问题解决了，我们感到轻松了。
with+名词/代词+现在分词，例如：With the sun setting,the sky turned red.太阳落山了，天空变成了红色。
with+名词/代词+不定式，例如：With so much to do,he had no time to rest.有这么多事要做，他没有时间休息。
with表伴随状语的用法
with表伴随状语的用法一、什么是with表伴随状语？With表伴随状语是英语中常用的一种状语，用来表示某个动作或状态与另一个动作或状态同时发生或存在。
它通常由介词with和名词、代词、动名词、不定式等构成。
例如：1. She walked to the park with her dog.2. He is studying for the exam with his classmates.3. We enjoyed the concert with our friends.二、with表伴随状语的位置With表伴随状语可以放在主句中任何位置，但通常放在谓语动词之后，它与主语之间要加上逗号。
例如：1. I went to the cinema, with my friends.2. She is playing tennis, with her brother.3. They are having a picnic, with their neighbors.三、with表伴随状语的用法1. 表示陪同With表伴随状语可以表示某人陪同另一个人一起做某事。
例如：1. She went to the shopping mall with her mother.2. He traveled to Europe with his girlfriend.2. 表示工具或手段With表伴随状语还可以表示使用某种工具或手段来完成某个动作。
例如：1. I wrote this letter with a pen.2. They cut the cake with a knife.3. 表示条件With表伴随状语还可以表示某个动作或状态的发生需要满足一定的条件。
例如：1. With enough money, we can buy a new car.2. With hard work, you can achieve your goals.4. 表示感受With表伴随状语还可以表示某个动作或状态给人带来的感受。
伴随状语的用法
伴随状语的用法WITH作伴随状语,或说明造成某一局面的原因.至于是用现在分词,还是过去分词得看与主句主句的关系是被动或主动. Fg:with time passin g by随着时间的流逝He sat on the chairwith his eyes closed.他坐在椅子上,眼睛闭着.总结一下：with的复合结构可以分以下几种:一. w ith + 名词 + 形容词.表处于一种状态.He oftensleeps with window s open.他经常开着窗户睡觉.二.with +名词 + 副词. Thereis a temple with no tablein.三.with +名词 + 介词短语.The teache r came into the classr oom with a book underhis arm.四.with + 名词 + 现在分词.这种结构表动作的主动和进行态.The old womanleft the her housewith waterrunnin g all the time.五.with + 名词 + 过去分词,这种结构表被动和完成.The thiefwas takento the police statio n with his handstied to his back. 六.with + 名词 + 不定式,这种结构表动作的将来式.The mamage r has been busy thesedays with a lot of work to do .伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。
例如：①He sat in the armcha ir，readin g a newspa per. 他坐在扶手椅里读报。
with引导伴随状语从句
with引导伴随状语从句1. With the sun shining brightly, the children played outside all day.2. With her hands shaking, she signed the contract nervously.3. With his parents’ support, he decided to pursue his dream of becoming a musician.4. With a smile on her face, she greeted her friends as they arrived.5. With the engine making strange noises, the driver pulled over to check the car.6. With the wind blowing fiercely, the trees swayed back and forth.7. With his heart racing, he took a deep breath and stepped onto the stage.8. With the rain pouring down, they hurried to find shelter under a nearby awning.9. With the power out, they had to light candles to see in the darkened house.10. With the clock ticking loudly, she tried to concentrate on her work.在这些例子中，with引导了一个伴随状语从句，用来描述主句中的情况，这些伴随状语从句可以是时间、条件、方式、原因或结果等等。
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with 做伴随状语的用法
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WITH作伴随状语,或说明造成某一局面的原因.至于是用现在分词,还是过去分词得看与主句主句的关系是被动或主动. Fg:
with time passing by随着时间的流逝 He sat on the chair with his eyes closed.他坐在椅子上,眼睛闭着.
总结一下：
with 的复合结构可以分以下几种: 一.with + 名词 + 形容词.表处于一种状态. He often sleeps with windows open.他经常开着窗户睡觉. 二.with +名词 + 副词. There is a temple with no table in. 三.with +名词 + 介词短语. The teacher came into the classroom with a book under his arm. 四.with + 名词 + 现在分词.这种结构表动作的主动和进行态. The old woman left the her house with water running all the time. 五.with + 名词 + 过去分词,这种结构表被动和完成. The thief was taken to the police station with his hands tied to his back. 六.with + 名词 + 不定式,这种结构表动作的将来式. The mamager has been busy these days with a lot of work to do .
（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）
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