小升初数学8种简便计算方法归类与复习方法
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小升初数学8种简便计算方法归类与复习方法
在小升初考试中,数学在很大程度上打算着总分数的凹凸,那么,如何在小升初数学考试计算中拿得高分甚至满分呢?编在这里整理了相关资料,盼望能帮到您。
小升初数学8种简便计算方法归类
1.提取公因式
这个方法实际上是运用了乘法安排律,将相同因数提取出来,考试中往往剩下的项相加减,会消失一个整数。
留意相同因数的提取。
例如:
0.921.41+0.928.59
=0.92(1.41+8.59)
2.借来借去法
看到名字,就知道这个方法的含义。用此方法时,需要留意观看,发觉规律。还要留意还哦,有借有还,再借不难。
考试中,看到有类似998、999或者1.98等接近一个特别好计算的整数的时候,往往使用借来借去法。
例如:
9999+999+99+9
=9999+1+999+1+99+1+9+1-4
3.拆分法
顾名思义,拆分法就是为了便利计算把一个数拆成几个数。这需要把握一些“好伴侣”,如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。分拆还要留意不要转变数的大小哦。
例如:
3.212.525
=80.412.525
=812.50.425
4.加法结合律
留意对加法结合律
(a+b)+c=a+(b+c)
的运用,通过转变加数的位置来获得更简便的运算。
例如:
5.76+13.67+4.24+
6.33
=(5.76+4.24)+(13.67+6.33)
5.拆分法和乘法安排律结合
这种方法要敏捷把握拆分法和乘法安排律,在考卷上看到99、101、9.8等接近一个整数的时候,要首先考虑拆分。
例如:
349.9 = 34(10-0.1)
案例再现:57101=?
6.利用基准数
在一系列数种找出一个比较折中的数字来代表这一系列的数字,当然要记得这个数字的选取不能偏离这一系列数字太远。
例如:
2072+2052+2062+2042+2083
=(2062x5)+10-10-20+21
7.利用公式法
(1) 加法:
交换律,a+b=b+a
结合律,(a+b)+c=a+(b+c)
(2) 减法运算性质:
a-(b+c)=a-b-c,
a-(b-c)=a-b+c
a-b-c=a-c-b
(a+b)-c=a-c+b=b-c+a
(3):乘法(与加法类似):
交换律,a*b=b*a
结合律,(a*b)*c=a*(b*c)
安排率,(a+b)xc=ac+bc
(a-b)*c=ac-bc
(4) 除法运算性质(与减法类似):
a(b*c)=abc
a(bc)=abxc
abc=acb
(a+b)c=ac+bc
(a-b)c=ac-bc
前边的运算定律、性质公式许多是由于去掉或加上括号而发生变化的。其规律是同级运算中,加号或乘号后面加上或去掉括号,后面数值的运算符号不变。
8.裂项法
分数裂项是指将分数算式中的项进行拆分,使拆分后的项可前后抵消,这种拆项计算称为裂项法。
常见的裂项方法是将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。
遇到裂项的计算题时,要认真的观看每项的分子和分母,找出每项分子分母之间具有的相同的关系,找出共有部分,裂项的题目无需简单的计算,一般都是中间部分消去的过程,这样的话,找到相邻两项的相像部分,让它们消去才是最根本的。
分数裂项的三大关键特征:
(1)分子全部相同,最简洁形式为都是1的,简单形式可为都是x(x为任意自然数)的,但是只要将x提取出来即可转化为分子都是1的运算。
(2)分母上均为几个自然数的乘积形式,并且满意相邻2个分母上的因数“首尾相接”
(3)分母上几个因数间的差是一个定值。
小升初数学复习五大高分技巧
一、构建学问脉络
要学会构建学问脉络,数学概念是构建学问网络的动身点,也是数学中考考查的重点。因此,我们要把握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类,定义、性质和判定,并会应用这些概念去解决一些问题。
二、夯实数学基础
在复习过程中夯实数学基础,要留意学问的不断深化,留意学问之间的内在联系和关系,将新学问准时纳入已有学问体系,逐步形成和扩充学问结构系统,这样在解题时,就能由题目所供应的信息,从记忆系统中检索出有关信息,选出最佳组合信息,查找解题途径、优化解题过程。
三、建立病例档案
预备一本数学学习“病例卡”,把平常犯的错误登记来,找出“病因”开出“处方”,并且常常地拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正,这样到中考时你的数学就没有什么“病例”了。我们要在老师的指导下做肯定数量的数学习题,积累解题阅历、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、把握学习方法。
四、常用公式技巧
精确对常常使用的数学公式要理解来龙去脉,要进一步了解其推理过程,并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后连续学习所必需的学问和技能,对生活实际常常用到的常识,也要进行必要的训练。例如:1-20的平方数;简洁的勾股数;正三角形的面积公式以及高和边长的关系;30、45直角三角形三边的关系这样做,肯定能更好地把握公式并赛过做大量习题,而且往往会有意想不到的效果。
五、强化题组训练
除了做基础训练题、平面几何每日一题外,还可以做一些综合题,并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程,反思学问点和解题技巧,反思多种解法的优劣,反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法,并把思想方法相近的题目编成一组,不断提炼、不断深化,做到举一反三、触类旁通。逐步学会观看、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法,主动地发觉问题和提出问题。
小升初数学8种简便计算方法归类与复习方法
在小升初考试中,数学在很大程度上打算着总分数的凹凸,那么,如