小升初数学8种简便计算方法归类与复习方法
小升初数学运算技巧
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小升初数学运算技巧数学是一门需要灵活运用技巧和方法的学科,而小升初考试对学生的数学运算能力有着较高的要求。
下面将介绍一些小升初数学运算的技巧,帮助同学们提高解题效率和准确性。
一、四则运算技巧四则运算是数学运算的基础,掌握了四则运算的技巧,才能在解题过程中灵活运用。
以下是一些常用的技巧:1. 加法技巧:(1)先算个位数,再算十位数,依次类推;(2)遇到进位时,先把进位数写在上方,再把个位数写在下方;(3)注意对齐相同位数,方便计算。
2. 减法技巧:(1)从个位数开始减,遇到不够减的就向高位借位;(2)借位时,高位数字减1,而个位数字加10。
3. 乘法技巧:(1)乘法的结果是两个数的积,可以通过分解因数来简化计算;(2)对于两位数相乘,可以将其中一个数分解为十位数和个位数,再分别与另一个数相乘,最后将结果相加。
4. 除法技巧:(1)除法是将一个数分成若干个相等的部分,可以通过反复减法来求解;(2)对于除数中含有0的情况,需要特别注意。
二、倍数和约数的技巧倍数和约数是数学中常见的概念,理解和掌握倍数和约数的技巧可以帮助我们更好地解决问题。
1. 倍数的技巧:(1)一个数如果能够被另一个数整除,那么前者就是后者的倍数;(2)一个数的倍数有无穷多个,其中最小的正整数倍数是它本身。
2. 约数的技巧:(1)一个数的约数是能够整除这个数的正整数;(2)一个数的约数是有限个,其中最大的约数是它本身。
三、分数的技巧分数在小升初数学中经常出现,掌握分数的技巧对于解题非常重要。
1. 分数的化简技巧:(1)将分数化简为最简形式,即分子和分母没有公约数;(2)将分数化成小数时,可以通过除法运算或者将分母变为10的倍数来进行计算。
2. 分数的加减乘除技巧:(1)分数的加减法,需要先找到公共分母,然后对分子进行运算,最后将结果化简;(2)分数的乘除法,可以直接对分子和分母进行相应的运算,最后将结果化简。
四、面积和体积的技巧面积和体积是数学中与空间形状相关的重要概念,掌握面积和体积的计算技巧可以帮助我们更好地理解和应用。
小升初数学8种简便计算方法归类与复习方法
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小升初数学8种简便计算方法归类与复习方法在小升初考试中,数学在很大程度上决定着总分数的高低,那么,如何在小升初数学考试计算中拿得高分甚至满分呢?编在这里整理了相关资料,希望能帮到您。
小升初数学8种简便计算方法归类1.提取公因式这个方法实际上是运用了乘法分配律,将相同因数提取出来,考试中往往剩下的项相加减,会出现一个整数。
注意相同因数的提取。
例如:0.92×1.41+0.92×8.59=0.92×(1.41+8.59)2.借来借去法看到名字,就知道这个方法的含义。
用此方法时,需要注意观察,发现规律。
还要注意还哦 ,有借有还,再借不难。
考试中,看到有类似998、999或者1.98等接近一个非常好计算的整数的时候,往往使用借来借去法。
例如:9999+999+99+9=9999+1+999+1+99+1+9+1-43.拆分法顾名思义,拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。
这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。
分拆还要注意不要改变数的大小哦。
例如:3.2×12.5×25=8×0.4×12.5×25=8×12.5×0.4×254.加法结合律注意对加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)的运用,通过改变加数的位置来获得更简便的运算。
例如:5.76+13.67+4.24+6.33=(5.76+4.24)+(13.67+6.33)5.拆分法和乘法分配律结合这种方法要灵活掌握拆分法和乘法分配律,在考卷上看到99、101、9.8等接近一个整数的时候,要首先考虑拆分。
例如:34×9.9 = 34×(10-0.1)案例再现:57×101=?6.利用基准数在一系列数种找出一个比较折中的数字来代表这一系列的数字,当然要记得这个数字的选取不能偏离这一系列数字太远。
小学数学简便运算方法归类
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小学数学简便运算方法归类小学数学中有许多简便的运算方法,可以帮助学生更快更准确地完成计算。
以下是一些常见的简便运算方法的分类。
一、加法和减法运算方法:1.结合律:根据结合律,可以改变加法和减法运算的顺序,将数按照方便计算的顺序进行合并。
例如:45+28+12=(45+12)+28=57+282.换位律:根据换位律,可以改变加法和减法运算的位置,使得计算更方便。
例如:25+18=18+253.去零法:当加数或被减数的个位数是0时,可以利用去零法简化运算。
例如:140+60=14+6×10=140+60×10=140+600=740。
4.进退法:可以通过进退法在心算中进行数位的进位和退位。
例如:67-28=67-8-20=59二、乘法运算方法:1.对称律:根据对称律,可以改变乘法运算中因数的顺序,使计算更方便。
例如:8×9=9×82.乘法交换律:根据乘法交换律,可以将乘法算式的因数换位,计算结果不变。
例如:4×6×5=4×5×63.合并乘法:当计算两个数量较多的乘法时,可以将其中一部分相乘得到一个新的因数,再进行计算。
例如:4×7×5=(4×5)×7=20×7=140。
4.进位法:在乘法中,可以先忽略进位,最后再进行进位操作。
例如:25×8=(20×8)+(5×8)=160+40=200。
三、除法运算方法:1.整十整百法:在除法中,可以先通过整十整百法将被除数和除数调整为容易计算的数。
例如:169÷8=160÷8+9÷8=20+1.125=21.1252.倍数法:在除法中,可以利用倍数法将除数调整为被除数的倍数,简化计算。
例如:314÷8=31.4÷8=3.9253.高位除法:在除法中,可以先从高位开始计算,忽略低位的数,最后再计算低位的数。
小升初简便运算知识点总结
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小升初简便运算知识点总结
一、整数运算
1. 加法运算:两个数相加,结果是它们的和。
2. 减法运算:两个数相减,结果是它们的差。
3. 乘法运算:两个数相乘,结果是它们的积。
4. 除法运算:一个数除以另一个数,结果是它们的商。
二、分数运算
1. 分数加减法:要先求出两个分数的通分,然后按照通分后的分母,对应相加或相减分子。
2. 分数乘法:将两个分数的分子和分母分别相乘,得到新的分子和分母,即为分数的乘积。
3. 分数除法:将除数取倒数,然后将被除数与倒数相乘,得到商。
三、小数运算
1. 小数加减法:保持小数点对齐,按照十分位、百分位等位数进行加减运算。
2. 小数乘法:将两个小数的小数点去掉,相乘得到新的整数,然后再按原来小数位数,确
定小数点位置。
3. 小数除法:将除数乘以所需的倍数使其变成整数,然后同样进行整数除法运算,最后再
确定小数点位置。
四、混合运算
1. 先算括号内的运算,再算乘除法,最后算加减法。
2. 多步运算时,要按照顺序,逐步进行运算。
五、简便计算
1. 利用近似数计算,适当放大或缩小数值使计算更简便。
2. 利用近似数的特点进行计算,如抹除末尾的0、调整数字顺序等。
3. 利用计算规律,发现特殊的运算位置进行简便计算。
六、计算技巧
1. 将大数拆分成小数进行计算,然后再合并计算结果。
2. 发现并利用数的性质,如交换律、结合律等进行计算。
3. 对于平方、立方等特殊计算,可以利用特定的乘法规律进行计算。
以上就是小升初简便运算知识点的总结,希望对同学们的学习有所帮助。
小升初数学简便计算完整版
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小升初数学简便计算完整版数学是一个需要大量计算的科学。
在小学阶段,我们学习了加减乘除等基本运算。
而在小升初的数学考试中,我们需要熟练掌握这些基本运算,并且能够应用到解决实际问题中。
在小升初的数学考试中,除了基本运算外,还会涉及到一些简单的几何知识、分数的运算、整数的运算等。
本文将介绍一些简便计算的方法,希望能够帮助到小升初考生。
一、加法运算:要熟练掌握加法运算,可以根据不同的数字特点来进行计算。
比如:1.两个数相加时,如果有进位,则进位数的个数等于个位数和十位数进位数的和;2.两个数相加时,如果个位数为9,十位数进位数为1,则个位数为0,十位数不变;3.两个数相加时,如果单位数和十位数的和大于10,则把个位数减去10,然后十位数进位。
二、减法运算:对于减法运算,同样可以根据数字的特点来进行简便计算。
比如:1.两个数相减时,如果减数中的个位数小于被减数中的个位数,则十位数减1,个位数为10加个位数,然后相减;2.两个数相减时,如果减数中的个位数大于被减数中的个位数,则减法退位,个位数为个位数加10,十位数减1,然后相减。
三、乘法运算:乘法运算是数学中最重要的一种运算方法。
在小升初的数学考试中,经常会涉及到乘法的计算。
为了熟练掌握乘法运算,可以用以下方法简便计算:1.乘法交换律:axb=bxa。
如果遇到一个两位数和一个一位数相乘,可以按照这个规律交换位置进行计算;2.乘法的分配律:ax(b+c)=(axb)+(axc)。
如果遇到一个数乘以一个多位数,可以进行分步计算,将乘法运算和加法运算结合起来。
四、除法运算:除法运算是对除法的一种简便计算方法。
在小升初的数学考试中,常常会涉及到除法的计算。
以下是一些简便计算方法:1.除法的基本法则:如果被除数的个位数小于除数个位数,则商的个位数为0;2.除法的特殊法则:如果被除数是10的倍数,则商的个位数等于除数个位数;3.除法的近似法则:如果被除数和除数个位数相等,则商的个位数为1通过运用以上简便计算方法,我们可以在小升初数学考试中提高计算速度。
小学数学8种简便计算方法归类(精编版)
![小学数学8种简便计算方法归类(精编版)](https://img.taocdn.com/s3/m/c67f0d4bb9f3f90f77c61b18.png)
小学数学8种简便计算方法归类(精编版)小学阶段(中、高年级)的简便运算,在一定程度上突破了算式原来的运算顺序,根据运算定律、性质重组运算顺序。
如果学生没真正理解运算定律、性质,他只能照葫芦画瓢。
在实际解题的过程当中,学生的思路不清晰,常出现这样或那样的错误。
因此,培养学生思维的灵活性就显得尤为重要。
1.提取公因式这个方法实际上是运用了乘法分配律,将相同因数提取出来,考试中往往剩下的项相加减,会出现一个整数。
注意相同因数的提取。
例如:0.92×1.41+0.92×8.59=0.92×(1.41+8.59)2.借来借去法看到名字,就知道这个方法的含义。
用此方法时,需要注意观察,发现规律。
还要注意还哦 ,有借有还,再借不难。
考试中,看到有类似998、999或者1.98等接近一个非常好计算的整数的时候,往往使用借来借去法。
例如:9999+999+99+9=9999+1+999+1+99+1+9+1-43.拆分法顾名思义,拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。
这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。
分拆还要注意不要改变数的大小哦。
例如:3.2×12.5×25=8×0.4×12.5×25=8×12.5×0.4×254.加法结合律注意对加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)的运用,通过改变加数的位置来获得更简便的运算。
例如:5.76+13.67+4.24+6.33=(5.76+4.24)+(13.67+6.33)5.拆分法和乘法分配律结合这种方法要灵活掌握拆分法和乘法分配律,在考卷上看到99、101、9.8等接近一个整数的时候,要首先考虑拆分。
例如:34×9.9 = 34×(10-0.1)案例再现:57×101=?6.利用基准数在一系列数种找出一个比较折中的数字来代表这一系列的数字,当然要记得这个数字的选取不能偏离这一系列数字太远。
简便运算方法技巧
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简便运算方法技巧1.乘法的简便方法:-分解法:将一个乘法式拆分成更容易计算的因数相乘。
例如,计算14×18可以分解为7×2×9,然后再计算进而得到14×18=126×2=252-规律法:-针对一些特殊情况,可以利用一些乘法规律进行简化。
例如,计算30×40可以简化为(10×3)×(10×4)=100×12=1200。
-利用乘法交换律和结合律,可以改变乘法的顺序和组合,以便更容易计算。
例如,计算248×5可以改为5×8×31=40×31=1240。
-估算法:对于大数字的乘法运算,可以先进行估算,然后根据估算结果来做近似的计算。
例如,计算87×38时,我们可以估算为90×40=3600,然后再根据这个结果来调整。
2.除法的简便方法:-近似法:对于大数字的除法运算,可以使用近似法,即将除数和被除数设为相近的数字,再进行运算。
例如,计算189÷9时,我们可以近似地设为200÷10=20。
-精确法:对于除法运算,我们可以使用一些除法的技巧来简化计算。
例如,计算210÷7,我们可以观察到210是7的倍数,所以答案是30。
-转化法:对于除法运算,我们可以将除法转化为乘法来进行计算。
例如,计算288÷16,我们可以转化为288×(1/16)=183.平方和立方的简便方法:-平方的简便方法:对于一个数字的平方,我们可以利用平方的规律来简化计算。
例如,计算26²,我们可以利用(25+1)×(25+1)=625+50+1=6764.百分数的简便方法:-比例法:对于百分数的计算,我们可以利用比例的方法进行计算。
例如,计算56%×47,我们可以转化为56/100×47=0.56×47=26.32 -小数法:对于百分数的计算,我们可以将百分数转化为小数,然后再进行运算。
小升初数学简便计算的类型及解题思路
![小升初数学简便计算的类型及解题思路](https://img.taocdn.com/s3/m/057b2f790a4c2e3f5727a5e9856a561252d321e5.png)
小学数学重要知识点『简便计算的类型及解题思路』多数相加,解题思路:交换律、结合律;(凑整)36+97+32+64+68+103=(36+64)+(32+68)+(97+103)=100+100+200=400382+519+618=382+618+519=1000+519=1519近似数加法(凑整)999+99+9999=(1000-1)+(100-1)+(10000-1)=1000-1+100-1+10000-1=1000+100+10000-3=11100-3=11097102+98+99+101=100+2+100-2+100-1+100+1=100+100+100+100+2-2-1+1=400小学数学重要知识点『简便计算的类型及解题思路』等差数列相加,首尾相加,凑整,确定数量,变形相乘1+3+5+7+9+.......+99=(1+99)+(3+97)+(5+95)+......+(49+51)=100×25=2500多位数连减,能凑整的先凑整,再减620-44-256=620-(44+256) =620-300=320 362-89-162 =362-162-89 =200-89=111拆数找好朋友(可以拆成2数相乘也可以拆成2数相加)96×25=25×4×24 =100×24 =2400 77×103=77×(100+3) =77×100+77×3 =7700+231=7931多数相除,跟减法类似,变成除以数之积81000÷125÷8=81000÷(125×8)=81000÷1000=81小学数学重要知识点『简便计算的类型及解题思路』拆除数(除数太大,除不开,可以拆一拆)210÷42=210÷(7×6)=210÷7÷6=30÷6=5拆被除数(除不开,可以拆一拆)750000÷15÷125=75×10000÷15÷125=75÷15×10000÷125=5×80=400找公因数38×31+61×31+31=31×(38+61+1)=31×100=3100没有公因数,想办法构造公因数,倍数关系往往是构造公因数的关键222×33+889×66=111×2×33+889×66 =111×66+889×66 =(111+889)×66=1000×66=66000。
小学数学简便运算方法总结
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小学数学简便运算方法总结
一、加法与减法:
1.用进位或借位:当两个数相加的和大于9时,可以将进位的数加到十位上。
当两个数相减的差小于0时,可以向高一位借位。
2.整十数相加或减:当一个数是整十数时,可以将另一个数分解为个位和十位,然后单独计算个位和十位的运算结果。
3.规律运算:例如,从1加到100的和是5050,可以利用这个规律快速计算其他类似的运算。
二、乘法:
1.分解法:将待运算的两个数分解为更易计算的数,然后逐步相乘得到结果。
2.缩位相乘法:将乘数中的数按位分解,并将其与被乘数相乘,然后相加得到结果。
3.乘数零尾法:当乘数中有0时,可以直接得到结果为0。
4.对乘数交换律与分配律:乘法的交换律与分配律可以帮助简化乘法运算。
三、除法:
1.整十数的除法:除数或被除数为整十数时,可以将其分解为更易计算的数,然后逐步计算得到结果。
2.乘法逆运算法:将除法问题转化为乘法问题,然后利用乘法逆运算得到结果。
3.余数法:当被除数小于除数时,可以直接将被除数作为结果,而余数为被除数。
4.规律运算:例如,在100以内求2的倍数,可以利用规律每隔2个数选出一个即可。
四、整数计算:
1.加法与减法:正整数与负整数相加减时,可以将它们的绝对值相加减,并保持原有的正负号。
2.乘法:正整数与负整数相乘时,可以将它们的绝对值相乘,并根据两个数的正负确定结果的正负号。
3.除法:正整数除以负整数时,将它们的绝对值相除,并根据两个数的正负确定结果的正负号。
小升初常考简便运算
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顾名思义,拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。
这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。
分拆还要注意不要改变数的大小哦。
3.2×12.5×25 1.25×88 3.6×0.252. 巧变除为乘也就是说,把除法变成乘法,例如:除以41可以变成乘4。
7.6÷0.25 3.5÷0.125七、裂项法分数裂项是指将分数算式中的项进行拆分,使拆分后的项可前后抵消,这种拆项计算称为裂项法.常见的裂项方法是将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。
遇到裂项的计算题时,要仔细的观察每项的分子和分母,找出每项分子分母之间具有的相同的关系,找出共有部分,裂项的题目无需复杂的计算,一般都是中间部分消去的过程,这样的话,找到相邻两项的相似部分,让它们消去才是最根本的。
分数裂项的三大关键特征:(1)分子全部相同,最简单形式为都是1的,复杂形式可为都是x(x 为任意自然数)的,但是只要将x 提取出来即可转化为分子都是1的运算。
(2)分母上均为几个自然数的乘积形式,并且满足相邻2个分母上的因数“首尾相接”(3)分母上几个因数间的差是一个定值。
分数裂项的最基本的公式这一种方法在一般的小升初考试中不常见,属于小学奥数方面的知识。
有余力的孩子可以学一下。
简便运算(一)专题简析:根据算式的结构和数的特征,灵活运用运算法则、定律、性质和某些公式,可以把一些较复杂的四则混合运算化繁为简,化难为易。
例题1。
计算4.75-9.63+(8.25-1.37)原式=4.75+8.25-9.63-1.37=13-(9.63+1.37)=13-11=2练习1计算下面各题。
1. 6.73-2 817 +(3.27-1 917 ) 2. 759 -(3.8+1 59 )-115小学生小升初数学常见简便计算总结要想提高计算能力,首先要学好各种运算的法则、运算定律及性质,这是计算的基础。
小升初数学简便计算分类
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小升初数学简便计算分类数学是一门以逻辑性和智力活动为基础的学科,计算是数学学习的基础和核心部分。
在小升初的数学考试中,掌握简便计算方法不仅可以提高计算速度,还可以减少计算错误的可能性。
下面将介绍一些常见的数学计算分类和简便方法。
1.四则运算:加减乘除是数学学习的基本运算,小升初考试中会涉及到各种级别的计算。
在进行加法和减法时,可以利用分配律、结合律等性质将复杂的计算简化,同时可以利用进位和借位的方法进行有序的计算。
在进行乘法和除法时,可以利用乘法交换律、乘法分配律、除法的倒数等性质进行简化。
熟练掌握这些性质和方法,可以更加高效地进行四则运算。
2.几何运算:几何运算是小升初数学学习中的重要部分,涉及到图形的计算和判断。
在进行面积和周长的计算时,可以利用形状的特点将复杂的计算转化为简单的计算。
例如,计算矩形的面积可以利用长方形面积公式S=长×宽计算;计算三角形的面积可以利用底边和高的关系S=底×高/2计算。
此外,在进行图形的比较和判断时,可以利用直观的几何性质进行推理,如两条平行线切割等分线段。
3.分数运算:小数和分数是数学学习的常见形式,也是小升初考试中会遇到的问题。
在进行分数的加减乘除运算时,可以通过分子和分母的简化来简化计算,采用通分的方法进行运算。
在进行小数的加减乘除运算时,可以利用小数点移位和小数点保持不变的原则,将带小数的运算转化为不带小数的运算,再进行计算。
4.百分数运算:百分数是日常生活和数学学习中使用较多的一种数学形式,小升初考试中会涉及到百分数的计算和应用。
在进行百分数的加减乘除运算时,可以利用百分数的基本关系进行转化和计算。
例如,百分数的加法可以先将百分数转化为小数进行计算,然后再将小数转化为百分数;百分数的乘法可以将百分数转化为小数进行运算,然后再将小数转化为百分数。
掌握这些方法可以更加方便地进行百分数的计算。
5.代数运算:代数是数学学习中的重要内容,小升初考试中也会涉及到一些简单的代数计算。
10种小学数学简便运算技巧,小升初的家长们还不快打印收藏!
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10种小学数学简便运算技巧,小升初的家长们还不快打印收藏!小升初时,如果要准备参加学校的面试,那么不可避免的就会遇到不少涉及到口算以及快速运算的问题,下面这13种简便运算方法能极大的提升运算时的速度和精度:1.凑整数法、利用乘法公式法:1)125×618×32×25=?解题思路:125×618×32×25=(125×8)×(4×25)×618=61800000。
2)99×101=?解题思路:99×101=(100-1)(100+1)=10000-1=9999。
3)1998²-1997×1999=?解题思路:1998²-1997×1999=1998²-(1998-1)×(1998+1)=1998²-1998²+1=14)199+99×99有多少个0?解题思路:199+99×99 =1+2×99+99×99=(1+99)²=100² 有4个0.2.观察尾数法1)425+683+544+828=?A.2488B.2486C.2484D.2480答案D解题思路:如果几个数的数值较大,又似乎没有什么规律可循,可以先考察几个答案项尾数是否都是唯一的,如果是,那么可以先利用个位数进行运算得到尾数,再从中找出唯一的对应项。
如上题,各项的个位数相加=5+3+4+8=20,尾数为0,所以很快可以选出正确答案为D。
2)1111+6789+7897 =?A、15797B、14798C、15698D、15678答案A3)22²+23²+25²—24²=?A、1061B、1062C、1063D、1064答案B。
解题思路:此题只需要计算出:2²+3²+5²—4²3.基准数法1)1997+1998+1999+2000+2001=?A.9993B.9994C.9995D.9996答案C。
小升初数学计算分类专题--简便运算
![小升初数学计算分类专题--简便运算](https://img.taocdn.com/s3/m/4be1ec49a36925c52cc58bd63186bceb19e8edc3.png)
小升初数学计算分类专题--简便运算在小学计算题中,有许多新颖独特的题型和方法。
这些题型在升重点中学考试和进入中学分班考试中经常出现。
有些学生由于没有见过这种题型,常常得分很少或得零分。
其实,只要掌握一定的解题方法和规律,这些题型一点都不难。
下面是一些计算专题的介绍和解题技巧:计算专题1:小数分数运算律的运用这个专题主要是针对小数和分数的运算,包括加减乘除等。
掌握这些运算律可以帮助我们更快地解决相关的计算题。
在这个专题中,我们需要掌握一些例题,例如:例一:4.75+9.63+(8.25-1.37)例二:×79+790×例三:3×25+37.9×6例四:36×1.09+1.2×67.3例五:81.5×15.8+81.5×51.8+67.6×18.5通过这些例题的练,我们可以更好地掌握小数分数运算律的运用。
计算专题2:大数认识及运用在这个专题中,我们需要掌握对大数的认识和运用。
大数一般是指超过一定位数的数字,例如千位、万位、亿位等。
在解决这些计算题时,我们需要掌握一些技巧,例如竖式计算、进位借位等。
以下是一些例题:例一:1234+2341+3412+4123例二:2×23.4+11.1×57.6+6.54×28例三:(9+7)÷(4+5)例四:1993+1992×1994例五:有一串数1.4.9.16,25……它们是按照一定规律排列的,那么其中第2010个数与2011个数相差多少?通过这些例题的练,我们可以更好地掌握大数的认识和运用。
计算专题3:分数专题在这个专题中,我们需要掌握对分数的认识和运用。
分数是指一个数被另一个数除后所得到的结果,例如1/2、3/4等。
在解决这些计算题时,我们需要掌握一些技巧,例如通分、约分等。
以下是一些例题:例一:2/3+1/4例二:5/6-1/3例三:1/2×3/4例四:2/5÷1/4例五:3/4的三倍是多少?通过这些例题的练,我们可以更好地掌握分数的认识和运用。
研修文档小学数学简便运算方法归类
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研修文档小学数学简便运算方法归类一、加法运算方法1.单位增量法:将加数的单位数字顺次逐个增加,逐位相加得和。
2.进位相加法:按位相加时,若和大于9,则向前一位进1(进位),并将和减去10得到该位的和。
3.补数相加法:将被加数变换为补数,即9减去被加数的各位上的数字,然后将补数与加数相加。
4.隔位相加法:逐位相加时,对加数的各位数字,交替相加后再相加得和。
5.半加法:将两个一位数相加,若和大于9,则向前一位进1并将和减去10,得到十位上的数。
二、减法运算方法1.计算补数法:将减数通过补数转化为加数,然后用加法运算求差。
2.分项减法法:将减法拆解为多个部分,分别计算再相减得差。
3.颠倒相减法:把被减数和减数颠倒位置,然后按照加法的法则进行计算,得到的和就是差。
4.借位相减法:按位相减时,若不够减,则向前一位借1(借位),并将被减数的该位数加10,然后相减得差。
三、乘法运算方法1.九九乘法表法:通过九九乘法表中的数字相乘得到乘积。
2. 分配律法则:如ab * cd = (a * c * 10 + a * d) + (b * c *10 + b * d)。
3.近似除法法则:将两个乘数近似分解,并进行乘法运算得到近似乘积。
4.倍数加法法则:将乘数分解成加数的倍数,并分别相加得到乘积。
四、除法运算方法1.试除法:用除数的倍数去试除,直到余数小于除数,得到商和余数。
2.乘法逆运算法:用已知的乘法算式来进行逆运算,找出被除数的倍数。
3. 分配律法则:如ab ÷ cd = (a * c * 10 + a * d) + (b * c * 10 + b * d) ÷ (c * 10 + d)。
4.近似乘法法则:将除数和被除数都写成倍数的形式,进行相除得到近似商。
五、简便运算法则1.乘法简便法则:将两个乘数中的一个数取整数倍,计算后再乘以原来不取整数倍的数,得到乘积。
2.使数尽量最大法则:将两个乘数中的大数分解成相对较小的数,计算后再相乘得到乘积。
小升初数学十种巧算方法
![小升初数学十种巧算方法](https://img.taocdn.com/s3/m/8c8bf99577a20029bd64783e0912a21614797f03.png)
小升初数学十种巧算方法一、平方巧算法平方巧算法可以用来计算一些数的平方。
当个位数是5,十位数是偶数时,可以通过直接在个位数前面乘上十位数加1再加上25,即可得到平方的结果。
例如,计算35的平方:3×(3+1)25=1225二、倍数巧算法倍数巧算法可以用来快速求解一些数的倍数。
当需要计算一个数的2倍时,只需将这个数的个位数翻倍,如果个位数大于等于5,则十位数加1;如果个位数小于5,则不变。
同样的方法,可以求解其他倍数。
例如,计算97的5倍:将个位数7翻倍得到14,十位数是9,所以结果是485三、除法巧算法对于一些较为简单的除法,可以使用除法巧算法迅速求解。
当数字的各位数之和可以被9整除时,这个数字也能被9整除。
例如,判断972是否能被9整除:9+7+2=18,18能被9整除,所以972能被9整除。
四、乘法巧算法乘法巧算法可以用来在进行乘法运算时更加快速和准确。
当两个数的末尾数字相同,而且这个数的十位数之和也相同,那么这两个数的乘积也会具有相同的末尾和十位数之和。
例如,计算43×87:4+3=7,8+7=15,所以43和87的乘积的个位数是7,十位数是15五、分数化简巧算法在计算分数的加减乘除时,经常需要对分数进行化简。
分数化简是将分数的分子和分母进行约分,使得分数的值保持不变。
若分子和分母有公因数,可以通过将分子分母都除以公因数化简。
六、凑整法凑整法是用来粗略计算数值大小和估算结果的一种方法。
通过将数字凑整到最接近的整数或一些特定的数字,可以在保持结果大致正确的前提下简化计算。
例如,计算95÷4:将95近似凑整到最接近的10的倍数100,然后再进行计算,100÷4=25七、零的范围法零的范围法是用来判断数值是否接近于零的一种方法。
当数值绝对值小于一些特定的范围时,可以将其视作零或近似于零。
八、单位换算法单位换算法是将不同的单位之间进行转换,例如,将分数转换为小数,将米转换为千米,将时、分、秒之间进行转换等。
小学数学8种简便计算方法归类
![小学数学8种简便计算方法归类](https://img.taocdn.com/s3/m/c6021717302b3169a45177232f60ddccdb38e64d.png)
小学数学8种简便计算方法归类小学数学中,有很多种简便计算方法,可以帮助学生更快地计算出结果。
下面将其归类为8种简便计算方法。
方法一:整数的乘法加法法则当两个整数相乘时,可以将其中一个整数拆分成几个较小的整数相加,再与另一个整数相乘。
例如,计算57×8时,可以将8拆分为5和3,然后计算57×5和57×3,最后将结果相加得到最终答案。
方法二:整数的乘10法则当一个整数乘以10时,可以在原整数末尾添加一个零。
例如,计算57×10时,只需在57的后面添加一个零,即得570。
方法三:整数的除10法则当一个整数除以10时,可以将该整数的末尾的零去掉。
例如,计算570÷10时,只需去掉570的末尾的零,即得57方法四:整数的乘法乘方法则当一个整数的乘方为2的幂时,可以利用整数的乘积规律简化计算。
例如,计算57×57时,可以将57拆分为50和7,然后计算50×50和50×7,最后将结果相加得到最终答案。
方法五:整数的除法分解法则当一个整数除以一个较大的整数时,可以将被除数拆分成几个较小的部分,再分别除以除数。
例如,计算226÷7时,可以将226拆分为210和16,然后分别计算210÷7和16÷7,最后将结果相加得到最终答案。
方法六:整数的因数分解法则当一个整数需要因式分解时,可以将该整数分解为几个较小的整数的乘积。
例如,计算36的因数时,可以将36分解为2×2×3×3,即36的因数为2和3的平方。
方法七:小数的近似法则当计算小数加减法时,可以将小数近似为最接近的整数进行计算,再将结果近似为小数。
例如,计算3.4+2.6时,可以将3.4近似为3,2.6近似为3,然后计算3+3得到6,最后将6近似为6.0。
方法八:小数的乘法除法法则当计算小数的乘法时,可以将小数的乘积的小数点位置向左移动到合适的位置,再将结果近似为小数。
数学简便计算方法
![数学简便计算方法](https://img.taocdn.com/s3/m/dd68ad68dc36a32d7375a417866fb84ae55cc371.png)
数学简便计算方法数学是一门重要的学科,它涉及到许多复杂的计算和推理。
为了简化数学计算,提高计算的效率,人们常常使用一些简便的计算方法。
这些方法可以帮助人们更快速地进行计算,从而更好地理解和掌握数学知识。
下面我将介绍一些常用的数学简便计算方法。
一、乘法简便计算方法:1.乘术法:乘术法是一种分解乘法的方法,通过将被乘数分解为更小的因数,使乘法运算更加简单。
例如,计算84×17时,可以将17分解为10和7,然后分别乘以84,最后将两个结果相加,即84×17=84×(10+7)=840+588=14282.交叉乘法:交叉乘法是一种在乘法计算中快速获得结果的方法。
它适用于两个数的个位数、十位数相同的情况。
例如,计算36×34时,可以将36拆分为30和6,将34拆分为30和4,然后用这些拆分得到的因数进行交叉相乘,最后相加得到结果,即36×34=30×30+30×4+6×30+6×4=900+120+180+24=12243.平方数相减:平方数相减是一种简便计算平方数的方法。
它适用于任意两个相邻的平方数之间的计算。
例如,计算43×43时,可以将其表示为(40+3)×(40+3),然后利用(a+b)×(a+b)=a×a+2ab+b×b的公式,进行计算,最后相加得到结果,即43×43=40×40+2×40×3+3×3=1600+240+9=1849二、除法简便计算方法:1.除法倒数法:除法倒数法是一种通过倒数的方式进行快速除法计算的方法。
例如,计算63÷7时,可以将7的倒数1/7乘以63,即63÷7=63×(1/7)=92.除法分解法:除法分解法是一种将被除数分解为更小的数,并利用这些数进行除法计算的方法。
小学数学简便运算方法归类
![小学数学简便运算方法归类](https://img.taocdn.com/s3/m/7875b38fab00b52acfc789eb172ded630a1c9853.png)
小学数学简便运算方法归类小学数学中常见的简便运算方法可以归类为以下几类:一、简便的加减法运算方法:1.进位法:在进行加法运算时,当个位相加超过10时,需要进位。
利用进位法,可以将进位操作简化为在数的每一位上增加相应的进位数。
2.找零法:在进行减法运算时,当个位相减不够时,需要从十位借位。
利用找零法,可以将借位操作简化为在数的每一位上减去相应的借位数。
3.补数法:在进行减法运算时,如果被减数是10的整数倍,可以利用补数法简化计算。
通过将被减数补足为一个较大的数,再进行减法运算。
4.换序相减法:在进行减法运算时,可以将减法问题转换为加法问题。
通过将减法运算表达式中的被减数和减数的位置互换,将减法问题转化为加法问题。
二、简便的乘法运算方法:1.乘法交换律:利用乘法交换律,可以将一个乘法运算问题转换为一个与之相等的乘法运算问题。
例如,2×3×4=4×2×3=242.十倍法:当乘法的一个乘数是10的整数倍时,可以利用十倍法简化计算。
通过将非10的整数倍的乘数相应地缩小10倍,再进行乘法运算。
3.组合乘法:利用组合乘法,可以将一个复杂的乘法运算问题简化为几个简单的乘法运算问题。
例如,25×12=(20+5)×12=240+60=300。
4.平方法:当计算一些数的平方时,可以利用平方法,将其平方运算问题简化为一系列乘法运算问题的求和。
例如,7²=(7+3)×(7-3)+3²=49三、简便的除法运算方法:1.推算法:在进行除法运算时,可以利用推算法简化计算。
通过试探商的值,将除法运算问题转化为一个相等的减法运算问题。
2.逆运算法:在进行除法运算时,可以利用逆运算法简化计算。
通过逆推被除数来确定商的值,将除法运算问题转化为一个相等的乘法运算问题。
3.除法的逆运算法:在进行除法运算时,当计算除法的结果时,可以利用除法的逆运算法简化计算。
小升初数学算法方法归类与备考建议
![小升初数学算法方法归类与备考建议](https://img.taocdn.com/s3/m/2ae85c89804d2b160a4ec092.png)
小升初数学算法方法归类与备考建议小升初数学简便算法方法归类一、提取公因式这个方法实际上是运用了乘法分配律将相同因数提取出来考试中往往剩下的项相加减会出现一个整数。
注意相同因数的提取。
例如:0.921.41+0.928.59= 0.92(1.41+8.59)二、借来借去法看到名字就知道这个方法的含义。
用此方法时需要注意观察发现规律。
还要注意还哦 ,有借有还再借不难。
考试中看到有类似998、999或者1.98等接近一个非常好计算的整数的时候往往使用借来借去法。
例如:9999+999+99+9=9999+1+999+1+99+1+9+14三、拆分法顾名思义拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。
这需要掌握一些好朋友如:2和54和52和2.54和2.58和1.25等。
分拆还要注意不要改变数的大小哦。
例如:3.212.525=80.412.525=812.50.425四、加法结合律注意对加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)的运用通过改变加数的位置来获得更简便的运算。
例如:5.76+13.67+4.24+6.33=(5.76+4.24)+(13.67+6.33)五、拆分法和乘法分配律结合这种方法要灵活掌握拆分法和乘法分配律在考卷上看到99、、9.8等接近一个整数的时候要首先考虑拆分。
例如:349.9=34(10-0.1)案例再现:57=六、利用基准数在一系列数种找出一个比较折中的数字来代表这一系列的数字当然要记得这个数字的选取不能偏离这一系列数字太远。
例如:2072+2052+2062+2042+2083=(2062_5)+10-10-20+21七、利用公式法(必背)(1) 加法:交换律a+b=b+a,结合律(a+b)+c=a+(b+c).(2) 减法运算性质:a-(b+c)=a-b-c,a-(b-c)=a-b+c,a-b-c=a-c-b,(a+b)-c=a-c+b=b-c+a.(3) 乘法(与加法类似):交换律a_b=b_a,结合律(a_b)_c=a_(b_c),分配率(a+b)_c=ac+bc,(a-b)_c=ac-bc.(4) 除法运算性质(与减法类似)a(b_c)=abc, a(bc)=ab_c,abc=acb,(a+b)c=ac+bc,(a-b)c=ac-bc.前边的运算定律、性质公式很多是由于去掉或加上括号而发生变化的。
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小升初数学8种简便计算方法归类与复习方法
在小升初考试中,数学在很大程度上打算着总分数的凹凸,那么,如何在小升初数学考试计算中拿得高分甚至满分呢?编在这里整理了相关资料,盼望能帮到您。
小升初数学8种简便计算方法归类
1.提取公因式
这个方法实际上是运用了乘法安排律,将相同因数提取出来,考试中往往剩下的项相加减,会消失一个整数。
留意相同因数的提取。
例如:
0.921.41+0.928.59
=0.92(1.41+8.59)
2.借来借去法
看到名字,就知道这个方法的含义。
用此方法时,需要留意观看,发觉规律。
还要留意还哦,有借有还,再借不难。
考试中,看到有类似998、999或者1.98等接近一个特别好计算的整数的时候,往往使用借来借去法。
例如:
9999+999+99+9
=9999+1+999+1+99+1+9+1-4
3.拆分法
顾名思义,拆分法就是为了便利计算把一个数拆成几个数。
这需要把握一些“好伴侣”,如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。
分拆还要留意不要转变数的大小哦。
例如:
3.212.525
=80.412.525
=812.50.425
4.加法结合律
留意对加法结合律
(a+b)+c=a+(b+c)
的运用,通过转变加数的位置来获得更简便的运算。
例如:
5.76+13.67+4.24+
6.33
=(5.76+4.24)+(13.67+6.33)
5.拆分法和乘法安排律结合
这种方法要敏捷把握拆分法和乘法安排律,在考卷上看到99、101、9.8等接近一个整数的时候,要首先考虑拆分。
例如:
349.9 = 34(10-0.1)
案例再现:57101=?
6.利用基准数
在一系列数种找出一个比较折中的数字来代表这一系列的数字,当然要记得这个数字的选取不能偏离这一系列数字太远。
例如:
2072+2052+2062+2042+2083
=(2062x5)+10-10-20+21
7.利用公式法
(1) 加法:
交换律,a+b=b+a
结合律,(a+b)+c=a+(b+c)
(2) 减法运算性质:
a-(b+c)=a-b-c,
a-(b-c)=a-b+c
a-b-c=a-c-b
(a+b)-c=a-c+b=b-c+a
(3):乘法(与加法类似):
交换律,a*b=b*a
结合律,(a*b)*c=a*(b*c)
安排率,(a+b)xc=ac+bc
(a-b)*c=ac-bc
(4) 除法运算性质(与减法类似):
a(b*c)=abc
a(bc)=abxc
abc=acb
(a+b)c=ac+bc
(a-b)c=ac-bc
前边的运算定律、性质公式许多是由于去掉或加上括号而发生变化的。
其规律是同级运算中,加号或乘号后面加上或去掉括号,后面数值的运算符号不变。
8.裂项法
分数裂项是指将分数算式中的项进行拆分,使拆分后的项可前后抵消,这种拆项计算称为裂项法。
常见的裂项方法是将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。
遇到裂项的计算题时,要认真的观看每项的分子和分母,找出每项分子分母之间具有的相同的关系,找出共有部分,裂项的题目无需简单的计算,一般都是中间部分消去的过程,这样的话,找到相邻两项的相像部分,让它们消去才是最根本的。
分数裂项的三大关键特征:
(1)分子全部相同,最简洁形式为都是1的,简单形式可为都是x(x为任意自然数)的,但是只要将x提取出来即可转化为分子都是1的运算。
(2)分母上均为几个自然数的乘积形式,并且满意相邻2个分母上的因数“首尾相接”
(3)分母上几个因数间的差是一个定值。
小升初数学复习五大高分技巧
一、构建学问脉络
要学会构建学问脉络,数学概念是构建学问网络的动身点,也是数学中考考查的重点。
因此,我们要把握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类,定义、性质和判定,并会应用这些概念去解决一些问题。
二、夯实数学基础
在复习过程中夯实数学基础,要留意学问的不断深化,留意学问之间的内在联系和关系,将新学问准时纳入已有学问体系,逐步形成和扩充学问结构系统,这样在解题时,就能由题目所供应的信息,从记忆系统中检索出有关信息,选出最佳组合信息,查找解题途径、优化解题过程。
三、建立病例档案
预备一本数学学习“病例卡”,把平常犯的错误登记来,找出“病因”开出“处方”,并且常常地拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正,这样到中考时你的数学就没有什么“病例”了。
我们要在老师的指导下做肯定数量的数学习题,积累解题阅历、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、把握学习方法。
四、常用公式技巧
精确对常常使用的数学公式要理解来龙去脉,要进一步了解其推理过程,并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。
对今后连续学习所必需的学问和技能,对生活实际常常用到的常识,也要进行必要的训练。
例如:1-20的平方数;简洁的勾股数;正三角形的面积公式以及高和边长的关系;30、45直角三角形三边的关系这样做,肯定能更好地把握公式并赛过做大量习题,而且往往会有意想不到的效果。
五、强化题组训练
除了做基础训练题、平面几何每日一题外,还可以做一些综合题,并且养成解题后反思的习惯。
反思自己的思维过程,反思学问点和解题技巧,反思多种解法的优劣,反思各种方法的纵横联系。
而总结出它所用到的数学思想方法,并把思想方法相近的题目编成一组,不断提炼、不断深化,做到举一反三、触类旁通。
逐步学会观看、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法,主动地发觉问题和提出问题。
小升初数学8种简便计算方法归类与复习方法
在小升初考试中,数学在很大程度上打算着总分数的凹凸,那么,如
何在小升初数学考试计算中拿得高分甚至满分呢?编在这里整理了相关资料,盼望能帮到您。
小升初数学8种简便计算方法归类1.提取公因式这个方法实际上是运用了乘法安排律,。