北邮远程 质量管理学基础 第一次作业
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一、判断题（共10道小题，共100.0分）
1.
产品质量的好坏，最终要通过用户的使用来评价。
2.
1.正确
2.错误
知识点:第一次阶段作业第一组
学生答案:[A;]
标准答
案:
A;
得分:[10]试题分
值:
10.0
提示:
3.
QC小组活动是日本式质量管理的基础和重要支柱。
4.
1.正确
2.错误
知识点:第一次阶段作业第一组
学生答案:[A;]
标准答
案:
A;
得分:[10]试题分
值:
10.0
提示:
1.
质量特征值是以数值表示的数量化的质量特征。
2.
1.正确
2.错误
知识点:第一次阶段作业第二组
学生答案:[A;]
标准答
案:
A;
得分:[10]试题分
值:
10.0
提示:
1.
适宜的质量体系应能满足现实质量目标的需要，同时也是经济而有效的。
2.
1.正确
2.错误
知识点:第一次阶段作业第二组
学生答案:[A;]
标准答
案:
A;
得分:[10]试题分
值:
10.0
提示:
1.
用以分析质量特性与原因关系的图叫因果图。
2.
1.正确
2.错误
知识点:第一次阶段作业第三组
学生答案:[A;]
标准答
案:
A;
得分:[10]试题分
值:
10.0
提示:
1.
(错误)标准偏差表示数据与质量标准的差异程度。
2.
1.正确
2.错误
知识点:第一次阶段作业第三组
学生答案:[A;]
标准答
案:
B;
得分:[0]试题分
值:
10.0
提示:
1.
(错误)偶然因素是指对产品质量偶然起作用的因素。
2.
1.正确
2.错误
知识点:第一次阶段作业第四组
学生答案:[A;]
标准答
案:
B;
得分:[0]试题分
值:
10.0
提示:
1.
排列图的主要作用是用来抓质量的关键性问题。
2.
1.正确
2.错误
知识点:第一次阶段作业第四组
学生答案:[A;]
标准答
案:
A;
得分:[10]试题分
值:
10.0
提示:
1.
散布图是研究两个随机变量之间关系的方法。
2.
1.正确
2.错误
知识点:第一次阶段作业第五组
学生答案:[A;]
标准答
案:
A;
得分:[10]试题分
值:
10.0
提示:
1.
(错误)如果预先制定出标准，就没有必要画直方图了。
2.
1.正确
2.错误
知识点:第一次阶段作业第五组
学生答案:[A;]
标准答
案:
B;
得分:[0]试题分
值:
10.0
提示: