高考英语语法之形容词作状语
高考英语语法突破: 状语及状语从句
第三讲状语及状语从句[思维导图]Ⅰ.状语1.概念:修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分叫作状语。
2.功能:一般表示行为发生的时间、地点、目的、原因、条件、让步、方式、程度等意义。
3.充当状语的词:状语可由副词、介词短语、动词不定式、分词、状语从句等充当。
4.位置:(1)通常在句子基本结构后,强调时放在句首;(2)修饰形容词或副词时,通常位于被修饰词之前;(3)表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般放在时间状语之前;(4)一些表示频度的副词(如often,almost等)作状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后、实义动词之前。
He did his homework carefully.(副词作状语)他认真地做了作业。
She goes out to do some shopping on Sunday.(介词短语作状语)她星期天出去购物。
Feeling tired,he went to bed without supper.(非谓语动词作状语)他感到很累,没吃晚饭就上床睡觉了。
Ⅱ.状语从句一、时间状语从句1.when,while与as引导的时间状语从句Metals expand when they are heated.金属受热时膨胀。
While /When I was reading,he came in.我正在看书时,他进来了。
The students sang as they walked.学生们边走边唱。
2.before与since引导的时间状语从句(1)before与since的常用句式It will be half a year before I come back.我半年之后才回来。
It won’t be long before we meet again.用不了多久我们就会再见面。
It was three days before he came back.三天后他才回来。
高中英语语法形容词作状语
.实用文档.形容词作状语形容词在句中作定语、表语和宾语补足语的情况很多, 但作状语的时候也不少。
如: The bag fell on the floor and broke open. 袋子掉到地上摔破了。
Glad to accept, the girl nodded her agreement. 这姑娘乐于接受, 点头表示同意。
形容词〔短语〕作状语时, 通常说明主语的情况, 即表示主语的状态、性质、特征等, 有时它和宾语的关系密切, 且可位于句首、句末和句子中间, 通常和句子的其它局部用逗号分开, 但单个形容词可以连在一起。
一、形容词〔短语〕作状语说明主语的情况, 可以表示动作或状态发生的原因、方式、时间或伴随等, 或对谓语作补充说明。
1. 表示原因, 但原因意义不很突出, 有时是并列的。
例如:Afraid of difficulty, he prefers to do the easy maths problem. 他害怕困难, 宁愿做容易的数学题。
Anxious for a quick decision, our leader called for a vote. 我们队长急于迅速作出决定, 要求进行表决。
2. 表示方式或伴随。
例如:The lost boy spent three days in the forest cold and hungry. 那个迷路的男孩又冷又饿地在森林中过了三天。
The moon had just risen, very golden, over the hill. 月亮刚刚升起, 挂在山上, 十足的金黄色。
3. 形容词〔短语〕作状语时, 它和句中谓语动词在意义上的联系不密切, 只是对谓语补充说明。
Effective the first of October, our supermarket will close at eleven. 我们超市十一点关门, 从十月一日起生效。
英语形容词作状语完美解答
英语形容词作状语完美解答英语形容词作状语完美解答形容词作状语详解一般情况下,语法书中对形容词是这样描述的:用来修饰和说明名词或代词,表示人或物的性质、性质和状态,其语法功能是在句中可以作定语、表语、宾语补足语,而很少或根本没有提到可以作状语。
但在英语实际运用中,形容词是可以用作状语。
请看2021年高考英语全国卷II 单选题中有这么一道题: After the long journey, the three of the went back home, _______.A. hungry and tiredlyB. hungry and tiredC. hungrily and tiredlyD. hungrily and tired正确答案是:B 。
该题考查的是形容词作状语,即考查了形容词(组)作状语。
tired 是由过去分词转化来的形容词,也称分词形容词。
形容词(组)作状语通常修饰谓语动词,具有副词功能,是中学英语重难点语法项目,也是高考常考知识点。
高三复习备考时归纳总结这一结构的用法,熟悉其特征,可以更好地帮助同学们提高综合运用英语知识的能力。
笔者结合平时的教学就这一知识点进行了一些归纳和况结,希望对同学们有帮助。
一、作原因状语,通常位于句首。
window. (=As she was thirsty and eager to get a little rest, she went into the restaurant and ...)由于口渴,又渴望休息,她走进饭店,在靠窗的桌旁坐下。
二、作伴随状语,置于句首或句末均可。
小偷躲在角落里,担心被人抓住。
孩子们又激动又欣喜地跑到了前面。
三、作让步状语,由or 连接两个以上的并列形容词短语构成。
可位于句首或句中。
每个国家无论大小,都应一律平等。
无论对错,我都支持你。
四、作时间状语。
五、作评注性状语,表示说话人的看法、态度和评价。
真奇怪,结局竟然是那样。
形容词和副词做状语辅导
英语中形容词的状语功能及语义特征形容词作状语具有双重特点,既要说明其逻辑主语的性质或状态,又要说明句子中的谓语动词;可表示时间、原因、条件、方式、强调或伴随状况等意义;形容词作状语,就结构模式来说,分为不带从属连词和带有从属连词二种。
形容词作状语实际上是一种省略结构。
形容词结构既有限定动词词组也没有非限定动词词组作谓语动词。
因此,它既不同于限定分句,也不同于非限定分句。
基本上属于SVO(主-动-补)句型,只是动词不表现出来,主语也通常不表现出来。
形容词作状语时,一般用逗号将其与句子的其余部分分开。
位置也相对灵活,可位于句首、句末或句中。
本文从形容词作状语的结构模式、句法功能、语义特征等方面做一些简单探讨。
一、形容词作状语的结构模式形容词作状语,就结构模式来说,分为不带从属连词和带有从属连词两种。
1.不带从属连词结构(1)单个形容词结构① Curious,we look around for other guests.由于好奇,我们向四面看看还有什么别的客人。
②The hours passed fitfully ,as I lay awake thinking and praying.时间过得断断续续,那晚我时醒时睡,当我醒着时就思考和祈祷。
(2)并列形容词结构①She was an elderly woman, sensible and trustworthy.她是一个明智的、值得信赖的妇女。
②Large or small, all countries are equal.国家无论大小都应一律平等。
③Finally, tired but happy, they took the bus back to school.最后,他们疲惫而又高兴地坐车回到了学校。
(3)形容词词组作状语①Afraid of difficulties, they prefer to take the easy road.他们由于怕困难,宁愿走容易的道路。
高考英语必考语法点精讲精练:形容词和副词(含高考真题)
3)、形容词修饰somebody, something, anybody, anything, nobody, nothing 等不定代词时,常置于其后。 Is there anything wrong with your car? 你的汽车出什么毛病了吗? There is nobody absent t高考中占有重要地位,从历年的高 考中可以看出,各省市试卷几乎都涉及到对名词的考 查。涉及的内容主要有:形容词和副词的词义、词形 转化、原级、比较级、最高级、倍数等。
一:形容词的定义和分类
形容词是用来修饰名词,说明事物或人的性质或特 征的一类词。通常,可将形容词分成性质形容词和叙述 形容词两类,其位置不一定都放在名词前面。
五:副词的句法作用
1)、作状语,可以修饰动词、形容词、其他副词和全句。 The aim of education is to teach young people to think for themselves and not follow others blindly. 教育的目的是要教会年轻人独立思考而不是盲目地听从别人。
2. Provide 68 (finance)aid and other benefits for local peoples. (2021全国乙卷) 3. Cao believes this will make the hiking trip even more 66 (meaning). ……and
2)跟在连系动词be, feel, sound, get, become, prove, grow, stay 等后作表语。
She sounded more confident than she felt. 她的语气听起来比她本人感觉更有信心。
英语语法:形容词的主要句法的功能
英语语法:形容词的主要句法的功能形容词的主要句法功能1. 用作表语Everyone was happy. 每个人都很高兴。
He is interested in watching TV. 他对看电视感兴趣。
2. 用作定语He is an honest student. 他是个诚实的学生。
The young man is her boy friend. 这个小伙子是她的男朋友。
3. 用作宾语补足语He pushed the door open. 他把门推开了。
We found the problem very difficult. 我们发现这个问题很难。
【注】这类句型若变为被动语态,形容词则为主语补足语:The problem was found very difficult.4. 用作状语He arrived home, hungry and tired. 他回到家里,又饿又累。
I went there full of joy. 我兴高采烈地去了那儿。
He sat in the corner, silent. 他坐在角落里,一言不发。
形容词用作状语主要表示原因、结果或伴随等,其逻辑主语必须与句子主语保持一致。
这类结构通常可用从句或并列句来改写:He came over, eager to help. / He came over and (he) was eager to help. 他走过来,急于想帮忙。
【注】以上形容词用作状语的情形,有人也称之为主语补足语,因为它们是补充说明主语的。
另外,还有一类特殊的形容词用作状语:The stove was red hot. 火炉是炽热的。
It’s boiling hot. 它是滚烫的。
His face was bright red. 他的脸是鲜红的。
The weather is freezing [icy, bitter] cold. 天气冷极了。
其中的red, boiling, freezing, icy, bitter 等的实际意义大致相当于very,起增强语气的作用,并且它们用法也很有限,如可说bitter cold(冰冷),bitter wind(寒风)等,习惯上却不说 bitterhot(炽热),bitter busy(极忙)等。
形容词作状语
形容词作状语一般情况下,语法书中对形容词是这样描述的:用来修饰和说明名词或代词,表示人或物的性质、性质和状态,其语法功能是在句中可以作定语、表语、宾语补足语,而很少或根本没有提到可以作状语。
但在英语实际运用中,形容词是可以用作状语。
请看2008年高考英语全国卷II单选题中有这么一道题:After the long journey, the three of the went back home, _______. A. hungry and tiredly B. hung ry and tired C. hungrily and tiredly D. hungrily and tired正确答案是:B。
该题考查的是形容词作状语,即考查了形容词(组)作状语。
Surprised and happy, Tony Stood up and accepted the prize. 2006全国卷32题1. 形容词(组)用作状语,常常表示伴随情况。
可以放在句首,也可放在句末。
Over joyed, they rushed to the front. 他们非常高兴,急步跑到前面。
The thief hid himself in the corner, afraid of being caught. 小偷躲在角落里,担心被人抓住。
2.作原因状语,通常位于句首。
Thirsty and eager to get a little rest, he went into the tea-house and seated himself at a little table. Easy to be with, he is warmly welcomed. 因为平易近人,所以他受到热烈欢迎。
3.作结果状语,一般位于句末。
Tom reached home at last, tired and hungry.He returned from war, safe and sound. 他安然无恙地从战争中归来。
英语语法名词性从句知识形容词可用作状语吗
英语语法名词性从句知识形容词可用作状语吗语吗形容词在句子中的主要作用是用作表语、定语、宾语补足语等,但有时它也可用作状语。
一般说来,形容词用作状语主要表示以下用法:(1)表示伴随(即用作伴随状语)。
如:Theywaited,breathle,forthereult.他们屏住呼吸等待结果。
Themanagerapproachedufullofapologie.经理满怀歉意向我们走来。
Theboynodded,paleandcared.男孩点点头,脸色苍白十分惊恐。
(2)表示原因(即用作原因状语)。
如:Overjoyed,hedahedoutofthehoue.她非常高兴,急步跑出屋去。
Curiou,welookedaroundforotherguet.由于好奇,我们向四面看看有什么别的客人。
Greatlydiappointed,hedecidedtoleavetheplace.他大为失望,决定离开这个地方。
Unabletoaffordbufare,hewalkedtointerview.由于没有钱坐公共汽车,她走路去参加面试。
(3)表示结果(即用作结果状语)。
如:Heemergedfromtheaccidentunharmed.他在车祸中没有受伤。
Thechildrencamehome,tiredandhungry.孩子们回到家里,又累又饿。
(4)表示让步(即用作让步状语)。
如:(5)表示说话人的态度(即用作语法上的评注性状语,也有的语法书称之为独立成分)。
如:Strangetoay,heitillignorantofit.说也奇怪,他还不知道这件事。
Moreimportant,he’gotateadyjob.更重要的是他得到了一个稳定的工作。
Andmotimportantofall,hehadfaithinhim.况且最重要的是,她对他有信心。
(5)表示时间或条件(即用作时间状语或条件状语,具体需视语境而定)。
高考英语高频语法
高考英语语法总结大全1.形容词作状语表示伴随或结果,并不表达动作的方式。
After the long journey,the three of them went back home,hungry and tired.经过长时间旅行后,他们三个回到家,又饿又累。
2.有些副词还可以作连词,作副词时常放在句末。
如:though,(ever)since,in case等He is old. He works hard,though.=Though he is old,he works hard.虽然他年事已高,但他工作还是很努力。
3.有些副词置于句首可修饰全句,作评注性状语。
如:obviously,naturally,surprisingly等Fortunately,he was not drowned and was saved by the PLA.幸运的是,他没被淹死,被解放军给救了。
Happily for her,her stepmother was kind to her.高兴的是,她的继母对她很好。
4.can not/never 与enough 或too连用表示:无论怎样都不过分;越……越好。
—I was riding alone in the street and all of a sudden,a car cut in and knocked me down.——我正在大街上独自一人骑自行车,突然一辆小汽车强行超车把我撞倒了。
—You can never be too careful in the street.——在大街上你越小心越好。
考向二形容词、副词的比较级和最高级1."as+形容词+(a/an)+名词+as"表示同级比较,注意中间的形容词和名词并列时各自所在的位置。
It is generally believed that teaching is as much an art as it is a science.人们普遍认为,教学是一门科学,同时也是一门艺术。
高考英语总复习练习语法专项突破 第三节形容词和副词含答案
第三节形容词和副词考点一形容词的基本用法1.形容词作定语(1)一般情况下,形容词作定语放在被修饰词前。
但在下列情况下,形容词要放在被修饰词的后面。
①形容词作定语修饰some-,any-,every-,no-和-body,-thing,-one等构成的复合不定代词时,需后置。
I have nothing particular to do tonight.今晚我没什么特别要做的事。
He had something interesting to tell you,but he forgot.他本来有有趣的事要告诉你,可是他忘了。
②以-able或-ible结尾的形容词可放在前有形容词最高级或only等词修饰的名词后面。
I saw the best performance possible last night.昨晚我看了一场再好没有的表演。
(2)有些形容词作前置定语和后置定语意义不同,试比较:①the present people 现在的人们;the people present 在场的人们②the absent students 心不在焉的学生;the students absent 缺席的学生③the concerned teachers 忧心忡忡的老师们;the teachers concerned与……有关的老师们[名师点津]多个形容词作定语的排列顺序请记住以下口诀:限定描绘大长高,形状年龄和新老,颜色国籍出材料,用途类别往后靠。
a little white wooden house 一座白色的小木房some beautiful little red flowers一些美丽的小红花an old brown woolen carpet一件旧的棕色羊毛地毯2.表语形容词表语形容词常作表语或后置定语。
常见的表语形容词有:afraid,alone,awake,asleep,alive,alike,ashamed,well,sorry,unable,worth,sure等。
【高中英语语法 词性】浅议形容词(短语)和副词(短语)作状语英语听力
【高中英语语法词性】浅议形容词(短语)和副词(短语)作状语请先看2006年高考英语试题(NMET,I)第32题:_______ and happy,Tony stood up and accepted the prize.A.Surprising B.SurprisedC.Being surprised D.To be surprised答案与简析:答案为B。
该题是考查形容词(短语)作状语。
题干逗号之前形容词短语的逻辑主语是人(Tony),故空白处应填由过去分词转变而来的并含被动意义的形容词Surprised,表示伴随状况,而不能填表示主动意义的由现在分词转变而来的形容词Surprising;C、D两项不是形容词(短语),应排除。
另外,形容词(短语)作状语时具有副词的功能,这是英语中常见的一种语言现象,要注意它与副词(短语)充当状语时的区别。
请看下例:1)He咖less,we watched our home destroyed before our eyes.2)Hopefully, we can get this done before dark.仔细分析上述两句我们可以发现:第一,句1)中的形容词helpless修饰主语,并和主语we 构成逻辑上的主谓关系,即:We are helpless。
句2)中的副词hopefully修饰整个句子,作状语。
第二,句1)中的helpless可以扩充为一个主语从句,因此,整个句子可以变为:We are heloless when we watched our home destroyed before our eyes.而句2)中的hopefully可以变为主语从句,整个句子可以变为:It's hopeful that we can get this done before dark.请看另一道高考题:(2004上海春招)_______, some famous scientists have the qualities of being both careful and careless.A.Strangely enough B.Enough strangelyC.Strange enough D.Enough strange答案与简析:该题中的Strangely enou曲是个用作状语的副词短语,修饰整个句子,该短语可以变为一个主语从句。
高考英语语法完全冲刺:休戚相关的能变身能升级能互换灵魂的“形容词和副词”
考向05 休戚相关且能变身能升级能互换灵魂的“形容词和副词”形容词、副词是英语中较为复杂的一种词类,涉及的面比较广,同时形容词和副词的形式变化灵活,如有原级、比较级和最高级等,而且用法比较复杂。
高考中对于形容词和副词的考查应注意以下几点:词性转换和词义辨析,包括反义词、近义词辨析等,比较级和最高级,以及一些特别常见的固定结构。
知识点1:形容词形容词就是用来修饰名词或不定代词,表示人或事物的性质、状态和特征的词。
形容词主要作定语、表语、补语。
形容词有独立形容词,也有复合形容词,符合形容词有如下形式:(1)形容词+ 名词+ edkind-hearted好心的,white-haired白发的(2)形容词+ 形容词red-hot炽热的,dark-blue深蓝的(3)形容词+ 现在分词good-looking好看的,easy-going随和的(4)副词+ 现在分词hard-working勤劳的,fast-moving快速转动的(5)副词+ 过去分词hard-won得来不易的,newly-made新建的(6)名词+ 形容词life-long终生的,world-famous世界闻名的(7)名词+ 现在分词peace-loving爱好和平的,fun-loving爱开玩笑的(8)名词+ 过去分词snow-covered白雪覆盖的,hand-made手工的(9)数词+ 名词+ edfour-storeyed 4层楼的,three-legged 3条腿的(10)数词+ 名词(名词用单数)ten-year 10年的,two-man两人的考查一:形容词作定语一般情况下,形容词作定语房子被修饰词之前。
当多个形容词修饰一个名词时,其排列顺序是有要求的:当两个以上的形容词修饰一个名词时,与被修饰的名词关系密切的形容词靠近名词;如果几个形容词的密切程度差不多,则音节较少的形容词在前,多音节在后。
常用的顺序为:限定词(these,those)+数量形容词(three)+描绘形容词(beautiful)+大小、长短、高低等形体性形容词(large,long, high)+新旧(old)+颜色(red)+国籍(Chinese)+材料(wood)+用途(writing)+被修饰名词(desk)。
英语高考知识点语法练习之形容词和副词
英语高考知识点专题五形容词和副词形容词、副词是每年高考必考点之一,近几年语境综合化程度越来越高,难度加大。
高考热点有:形容词、副词词义辨析;原级、比较级、最高级的使用;倍数的表达方法;比较等级的修饰语;多个形容词的排列顺序;常见形容词、副词的惯用法等。
关于形容词与副词这一考点,主要考查以下几个方面:1. 考查形容词和副词的基本用法形容词在句中一般作定语、表语、补语,而副词在句中主要作状语。
2. 考查形容词作定语的后置规律形容词作定语一般位于所修饰的名词前,但下列三种情况形容词要后置:①形容词短语作定语时;②表语形容词作定语时;③修饰复合不定代词时。
3. 考查多个形容词作定语的排序多个形容词修饰名词时,其排序规律是:(限定词+程度副词+) 描绘+大小(长短、高低)+形状+年龄(新旧)+颜色+国籍或产地+物质材料+类别或用途+名词。
4. 考查副词在句中的位置规律副词修饰形容词或其它副词时,一般位于被修饰词的前面,但enough却要放在被修饰的形容词或副词的后面。
5. 考查–ed形容词和-ing形容词的区别-ed形容词,通常说明人,意为“(某人)感到……”;-ing形容词通常说明事物,意为“(某事物)令人……”或“令人……的(事物)”。
6. 考查两种不同形式的副词的用法差异即考查与形容词同形的副词与形容词后加ly构成的副词的区别。
7. 考查形容词和副词的比较等级。
8. 考查比较等级的修饰语。
考点1:在具体的语境中辨析形容词与副词的语义从复现的频率来看,此点是高考对形容词、副词考查的第一大热点。
解答此类题关键是要分析具体的语境,结合基本词义、搭配等来选择正确的答案。
经过统计,常见常考的形容词和副词有(按频度排列):even; interested; interesting; yet; hardly; just; therefore; though; too; very; common; effective; either; ever; fair; however; less; more; nearly; only; purposefully; rather; still; such; surprised; surprising还有以下形容词和副词应当熟悉和掌握: a good many; a number of; acceptable; accidentally; actively; adequately; already; another; anxious; anyway; ashamed; attentively; bad; badly; besides; better; but; careful; changeable; cheap; comfortable; convenient; eagerly; easy; encouraging; enha-ncing; equal; even though; eventually; fairly; far; fewer; following; formally; friendly;gen-erously; gradually; heavily; historic; hopefully; immediately; inaccessible; individual; inevit-able; initial; instead; invisible; largely; never; next; no; normal; nowadays; obviously; ordin-ary; other; otherwise; patient; plenty of; prac-tical; promoting; proper; quickly; readily; reasonable; remote; seldom; seriously; shor t; so; stimulating; traditional; unavailable; unav-oidable; unfavorable; unfortunately; usual; va-rious; weak; well考点2:考查形容词、副词的比较级、最高级及前面的修饰语【备考清单】1) 比较级、最高级的选用及应用范围比较级、最高级常用于表示两者或多者间的比较。
高考英语一轮复习语法点专题讲解形容词和副词
高考英语一轮复习语法点专题讲解形容词和副词形容词可用于作表语、定语、宾语补足语、状语等;副词也能够作表语、定语、宾语补足语、状语等。
一、形容词作定语时的位置大部分形容词作定语时放在所修饰的名词前面, 如a red bus, a beautiful park, cold weather等,但实际运用时须注意以下情形。
1.当多个的形容词修饰一个名词时应该注意形容词的一样排列顺序。
“限定词+一样描画性形容词+表示大小、长短、高低的形容词+表示形状的形容词+表示年龄、新旧的形容词+表示颜色的形容词+表示国籍、地区、出处的形容词+表示物质、材料的形容词+表示用途、类别的形容词+被修饰的名词”例如:his beautiful small round old brown French wooden writing table因此,在实际运用中用如此多的形容词修饰一个名词并不多见。
2.形容词修饰everything, something, anything, nothing时, 只能放在其后面。
如:Some farmers saw something strange in the sky.I’ve got something important to say.There is nothing interesting at all.3.else只能修饰疑问代词who, whom, whose, what和不定代词something, anything, nothing, somebody,someone, anybody, anyone和nobody, no one.而且只能放在其后。
如:Is there anything else you want to say?What else do you want?else与上述疑问代词和不定代词构成所有格时, 只能在else后加's, 而不能在疑问代词或不定代词后加's. 如说someone else's, 而不能说* someone’s else。
高中英语高考语法复习形容词与副词
高考英语形容词与副词一、形容词01 形容词的句法功能02 形容词的位置形容词作定语时一般置于被修饰词前作前置定语,下列情况中形容词通常后置于被修饰词。
(1)修饰something,anybody,nobody,anything等复合不定代词时There is nothing wrong with the machine.(机器什么问题都没有。
)(2)形容词词组作定语时She bought a book suitable for children.(她买了本适合孩子们的图书。
)(3)修饰表示数量的词要后置The baby is only five months old.(这个婴儿仅有五个月大。
)(4)enough作形容词修饰名词时,一般放在名词之前,也可放在名词之后We don't bring enough money.(我们没带够钱。
)There‘ll be time enough to relax when you’ve finished your work.(你完成工作后会有足够的时间来放松。
)[注]形容词常见于定语位置和表语位置,以上只列出几种常见情况讲解。
具体位置要视具体形容词及句子而定。
03 多个形容词修饰名词时的语序按以下顺序排列:(1)限定词(a/an,the,this,his,first,one...)(2)表示特征或性质等描述性形容词(good,pretty...)(3)表示大小、长短、高低的形容词(big,long,little...)(4)表示形状的形容词(round,square...)(5)表示年龄、新旧的形容词(old,young,new...)(6)表示颜色的形容词(red,yellow...)(7)表示国籍、地区、出处的形容词(America,southern,Italian...)(8)表示物质材料的形容词(wooden,woollen,glass...)(9)表示用途、类别的形容词(medical,writing...)a beautiful large green Chinese carpet一块漂亮宽大的绿色的中国地毯the first three days 头三天enormous black iron gates 巨大的黑色铁门04 形容词的特殊用法二、副词01 副词的种类根据词义可分为:(1)时间副词yesterday(昨天),today(今天),now(现在)等。
形容词用作状语的情况_形容词 英语语法.doc
形容词用作状语的情况_形容词类型一:说明性状语形容词的主要功能是用作定语和表语,但有时也可用作状语(有人也称之为主语补足语,因为它们是补充说明主语的)。
如:He lay in bed, awake. 他躺在床上,没有睡着。
(表伴随)He arrived home, hungry and tired. 他回到家里,又饿又累。
(表结果)Unable to afford the time, I had to give up the plan. 由于抽不出时间,我不得不放弃这个计划。
(表原因)形容词用作状语的特点是,该形容词的逻辑主语就是句子主语,并且通常可以用并列句或主从复合句来改写。
如以上各句可改写为:He lay in bed and he was awake.He arrived home and he was hungry and tired.Because I was unable to afford the time, I had to give up the plan.类型二:程度状语有少数形容词,如red, boiling, freezing, icy, bitter等,它们在某些搭配中可以起副词,用作状语,表示程度,意为很非常等。
如:The stove was red hot. 火炉是炽热的。
It’s boiling hot. 它是滚烫的。
His face was bright red. 他的脸是鲜红的。
The weather is freezing [icy, bitter] cold. 天气冷极了。
但这样的用法非常有限,并往往只用于某些特定搭配中,如可说bitter cold(冰冷),bitter wind(寒风)等,但习惯上却不说bitter hot(炽热),bitter busy(极忙)等。
类型三:承上启下性状语有些形容词在某些固定结构中可用作独立成分,起承上启下的作用(也可视为一种状语)。
英语(核心语法)之形容词与副词英语二轮复习语法专项之「形容词与副词」—知识网络
一级考点二级考点三级考点四级考点举例一、形容词副词在句中的作用(一)形容词在句中的作用1。
形容词作主语补足语和宾语补足语可以表示“现状,状态";也可以表示某一动作的结果,常用在表示“认为,看待”等动词后,We found thisbook interesting。
我们发现这本书有趣.2.形容词作状语可以看作是“being+形容词”结构或when,if,because等从句的省略,表示时间、方式、原因、伴随、让步、条件等,也可以表示对主语进行解释,说明主语是什么情况,或进行强调, 其逻辑主语必须与句子主语保持Helpless, wewatched ourhome destroyedbefore our eyes。
我们束手无策,只能眼睁睁地看着自己的家园被毁掉.的”;content “满意的”等。
一级考点二级考点三级考点四级考点举例形容词副词分类形容词分类2.复合形容词副词词干+分词hardworking 勤劳的名词词干+过去分词manmade人造的名词词干+现在分词timeconsuming 耗时的名词词干+形容词worldfamous 世界闻名的数词词干+名词ivestar 五星级的数词词干+名词-edthreelegged 三条腿的数词词干+名词+形容词fiveyearold 5岁的一级考点二级考点三级考点四级考点举例三、形容词副词的位置(一)形容词的位置1。
形容词后置修饰somebody,someone,something,anybody,anyone,anything,nobody,nothing等复合不定代词的形容词,则必须放在不定代词之后。
This isn’t anything important。
这并不是什么重要的东西。
形容词短语作定语必须We need a place twice larger than thisone.一级考点二级考点三级考点四级考点举例形容词副词的位置副词的位置2。
形容词作状语用法浅析
形容词作状语用法浅析编辑:新课程英语教育网来源:《学生双语报·教师版》点击数:743更新时间:2008-12-02英语形容词或形容词短语在句中最常见的用法是作定语、表语、宾语补足语和主语补足语。
但除此之外,英语形容词以及形容词短语在句中还有一个特殊用法,即作状语,在句中往往可以起到并列分句或状语从句的功能。
形容词作状语用时,在结构上可以是单个形容词,也可以是形容词短语,通常要用逗号将其和句子的其他部分分开;若单个形容词直接位于动词后面作方式状语,则不需用逗号。
作状语的形容词或短语在句中位置比较灵活,通常位于句子主语前或句子主语后,有时位于句末,单个形容词作方式状语时还可直接位于动词后面。
当形容词或短语位于主语之前或句末时,通常具有较强的强调意义。
作状语的形容词或短语在句中主要用来补充说明句子中的主语、宾语、谓语或整个句子的内容,表示时间、原因、让步、结果、伴随状态或方式状语等。
1.作时间状语例如:Ripe, these apples are sweet.(熟了的时候这些苹果很甜。
)此句相当于:When these apples are ripe, they are sweet.2.作原因状语例如:Weary and discouraged, I didn’t seem able to do anything right. (由于疲惫和失望,我似乎什么都干不好。
)此句相当于:Because I was weary and discouraged, I didn’t seem able t o do anything right.3.作让步状语例如:Large or small, all countries are equal.(不论大小,所有国家都是平等的。
)此句相当于:Whether they are large or small, all countries are equal.4.作结果状语例如:He sat down beside Christina, propping his feet up on the railing, feeling the warmth of the sun against his face, able to relax for the first time in days.(他在克里斯蒂安娜旁边坐下,把脚搁在栏杆上,感觉到温暖的阳光照在脸上,数十天来终于头一次能放松一下了。
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高考英语语法之形容词作状语。
How often do we arrive at work or school stressed out, tired, and angry? 有多少次我们极度焦虑、疲惫、恼怒地到达办公室和学校?stressed out, tired, angry (形容词做状语)
形容词作状语表示伴随或结果,并不表示动作的方式。
e.g. Jimmy left, sad and disappointed.
He went back home, safe and sound (安然无恙,毫发无损。
)
经常还考查由过去分词转化而来的形容词在句中作状语。
高考VS教材【例1】 ________and short of breath,Andy and Ruby were the first to reach the top of Mount Tai. A.To be tired B.Tired C.Tiring D.Being tired 参考教材原文对照How often do we arrive at work or school stressed out,tired and angry?
【例2】 _______, she is the sort of woman to spread sunshine to people through her smile
A. Shy and cautious
B. Sensitive and thoughtful
C. Honest and confident .
D. Lighthearted and optimistic
【例1】
答案:B教材原文对照How often do we arrive at work or school stressed out,tired and angry?
【例2】
答案:D. Lighthearted and optimistic意为“愉快的与乐观的”。