作业4—对象和类
风险分级管控安全管理制度
风险分级管控安全管理制度1.目的规范和指导本公司开展风险分级管控工作，达到降低风险，杜绝或减少各种事故隐患，预防生产安全事故的发生的目的。
2.适用范围本标准规定了风险分级管控体系建设的术语和定义、基本要求、工作程序和内容、文件管理、分级管控效果和持续改进等内容。
适用于指导本单位风险分级管控体系的建设。
3。
引用文件《关于建立完善风险管控和隐患排查治理双重预防机制的通知》（鲁政办字［2016］36号）《关于深化安全生产隐患大排查快整治严执法集中行动推进企业安全风险管控工作的通知》（鲁安发[2016]16号）《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》（山东省政府令第303号）GBT13861-2009 《生产过程和危险有害因素分类与代码》GB6441—1986 《企业职工伤亡事故分类标准》DB37/T 2882—2016 安全生产风险分级管控体系通则DB37/T 2974—2017 工贸企业安全生产风险分级管控体系细则《工贸行业较大危险因素辨识与防范指导手册（2016）版》4.术语与定义4.1风险:生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和严重性的组合。
可能性，是指事故（事件)发生的概率。
严重性，是指事故（事件）一旦发生后,将造成的人员伤害和经济损失的严重程度。
风险=可能性×严重性。
4。
2可接受风险：根据企业法律义务和职业健康安全方针已被企业降至可容许程度的风险。
4。
3重大风险:发生事故可能性与事故后果二者结合后风险值被认定为重大的风险类型。
4。
4危险源:可能导致人身伤害和（或）健康损害和（或）财产损失的根源、状态或行为,或它们的组合。
在分析生产过程中对人造成伤亡、影响人的身体健康甚至导致疾病的因素时,危险源可称为危险有害因素，分为人的因素、物的因素、环境因素和管理因素四类.4。
5 风险点：风险伴随的设施、部位、场所和区域，以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业活动,或以上两者的组合.4.6 危险源辨识:识别危险源的存在并确定其分布和特性的过程。
语文八年级上册第四单元作业4综合实践(含解析)
第四单元·作业4·综合实践综合实践活动（一）网络词语小研讨1.我的任务①搜集近期正在流行的网络词语；②整理已被工具书，如《现代汉语词典（第7版）》收录的网络词语；③用自己的话讲解这些词语的含义，并分析这些网络词语流行和不再流行的原因。
1．小试牛刀网络词语知多少？网络词语含义Xswlyyds干饭人布吉岛内卷爷青回杀伤力不大，侮辱性极强甩锅躺平小丑竟是我自己……3.研讨一下“网络词语小研讨“小组活动记录表组长组员网络词语流行的原因网络词语不再流行的原因对网络词语如何使用的看法其他收获和发现（二）电子阅读面面观1.我的任务①以同学、老师、亲友为调查对象，围绕电子阅读的方式或途径、时间等问题，设计、分发、回收调查问卷。
②围绕调查数据、调查对象的意见、调查中发现的问题，进行分析、讨论；将讨论结果整理到“电子阅读面面观”小组活动记录表上。
2．温馨提示3. 小试牛刀关于电子阅读与纸质阅读的问卷调查同学您好！我们正在做一份关于电子阅读的调查，目的是了解大众对电子阅读的接收情况、所持态度及相关认识。
特邀请您参与本次调查。
请您根据实际情况进行回答。
Q1：你每天花在阅读上的时间有多少？□半个小时以下□一个到两个小时□半个小时到一个小时两个小时以上Q2：平时阅读喜欢电子书还是纸质书籍？□电子书□纸质书籍Q3：进行电子阅读的时间段？□上下学途中□节假日□睡觉前□平时课余时间□其他——Q4：平时喜欢哪些方式进行电子阅读？□手机□kindle □平板电脑Q5：通过电子阅读方式，你喜欢阅读哪些内容？□微信朋友圈微博□其他——□微信公众号□抖音、快手等Q6：相对于纸质阅读，你认为，电子阅读的优点是什么？（可多选）□绿色环保□价格较低□方便快捷□比较齐全Q7：相对于纸质阅读，你认为，电子阅读的缺点是什么？（可多选）□不利于健康□电子设备昂贵□保护视力□其他——Q8：相对于电子阅读，你认为，纸质阅读的优点是什么？（可多选）□有收藏价值□便于批注□保护视力□其他——Q9：相对于电子阅读，你认为，纸质阅读的缺点是什么？（可多选）□浪费纸张□储存空间较大□不便于携带□其他——Q10：写下你对电子阅读的态度和意见。
社会调查研究与方法作业4答案
2017年《社会调查研究与方法》作业一习题部分一、填空题（每空1分，共10分）1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集和分析研二，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。
2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化3、社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调杳和非全面调杳两大类。
4、变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和出关关系5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性和互斥性二、选择题单选题（每题1分，共5分）1、现代社会调查研究的重心是（ D ）A、英国B、前苏联C、德国D、美国2、描述性研究是指（ B ）。
A、探求社会状况之间的逻辑关系B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述C、推断社会某一现象的发展趋势D、通过了解事物的过去预测未来3、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ A ）。
A、离散变量8、自变量C、连续变量D、因变量4、对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（ D ）。
A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量5、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（C）A、建构效度B、表面效度C、外在效度D、实证效度多选题（每题2分，共10分）1、社会调查研究中初级社会群体是指（ACEA、家庭B、社会组织C、村落D、阶层E、非正式组织F、企事业单位2、社会调查研究的基本原则有（ABCDE）A、理论与实践相结合原则B、客观性原则C、伦理与道德原则D、科学性原则E、系统性原则F、互诉性原则3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（AE ）A、描述型研究B、定性研究C、定量研究D、横剖研究E、解释型研究F、纵贯研究4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEFA、再测法B、表面效度C、准则效度D、结构效度E、复本法F、对分法5、探索性研究的一般方法有（ABCA、查阅文献B、咨询活动C、实地考察D、确定课题E、概念操作化F、理论建构三、简答题（20分，每题10分）1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化的确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意。
电子商务系统分析与设计作业参考答案
《电子商务系统分析与设计》作业一答案一、名词解释1.广义电子商务是指企业利用Web进行的全部商务活动，包括电子交易、客户管理、物资调配、企业内部商务活动（如生产、管理、财务等）和企业间的商务活动，是企业利用电子手段实现各种商务活动及其运作管理的整个过程。
2.企业系统规划法是一种对企业管理信息系统进行规划和设计的结构化方法，它也是从企业目标入手，自上而下地识别系统目标，识别企业过程，识别数据类，逐步将企业目标转化为电子商务系统的目标和结构，然后自下而上设计系统，以支持企业目标的实现。
3. 数据字典：一个定义应用程序中使用的所有数据元素和结构的含义、类型、数据大小、格式、度量单位、精度以及允许取值范围的共享数据仓库。
4．面向对象分析方法：一种系统建模技术，它从系统的组成来进行分解，对问题进行自然分割，利用类和对象作为基本构造单元，以接近人类思维的方式建立问题域模型，使设计出的软件尽可能直接描述现实世界。
5．UML（统一建模语言）：UML是用来对软件系统进行可视化建模的一种语言，是进行需求分析和概要设计的建模语言，UML为面向对象开发系统的产品进行说明、可视化和编制文档的一种标准语言。
二、填空题1．企业内部网Intranet2. 关键成功因素法，企业系统规划法3.树状因果图4.完备性检验，一致性检验，无冗余检验5．技术可行性，经济可行性6．成本，效益7．表示层，应用逻辑层8.计划与控制过程，产品与服务过程9.雏形阶段，发展阶段10. 概念模型三、选择题：1. B2. C3. B4. C5. B6. A7. D8. A9. A 10.C四、简答题1.电子商务系统的特点是什么？（1）是支持企业商务活动整个过程的技术平台（2）是企业业务流程重构、价值链增值的技术平台（3）采用B/S架构，提供基于WEB的分布式服务（4）对安全提出了很高要求（5）大多是依托企业原有信息资源运行的系统2.什么是电子商务系统规划？答：电子商务系统规划是指以企业实施电子商务为目标，制定企业的电子商务发展战略，给出企业未来的商务和盈利模式以及商务模型，并设计支持这种模型的体系结构，构造技术解决方案，确定实施步骤、时间安排和人员组织，最后评估系统建设的开销和收益，进行可行性分析并给出可行性研究报告。
《面向对象程序设计》教案
《面向对象程序设计》教案一、教案简介本教案旨在帮助学生掌握面向对象程序设计的基本概念、原理和方法，培养学生的编程能力和软件开发思维。
通过本课程的学习，学生将能够熟练运用面向对象的编程语言，如Java或C++，进行软件开发和设计。
二、教学目标1. 了解面向对象程序设计的基本概念，如类、对象、封装、继承和多态等。
2. 掌握面向对象程序设计的基本原则，如单一职责原则、开闭原则、里氏替换原则等。
3. 学会使用面向对象的编程语言进行程序设计和开发。
4. 培养学生的软件开发思维和团队协作能力。
三、教学内容1. 面向对象程序设计的基本概念1.1 类与对象1.2 封装1.3 继承1.4 多态2. 面向对象程序设计的基本原则2.1 单一职责原则2.2 开闭原则2.3 里氏替换原则2.4 接口隔离原则2.5 依赖倒置原则3. 面向对象的编程语言3.1 Java3.2 C++4. 面向对象的设计模式4.1 创建型模式4.2 结构型模式4.3 行为型模式四、教学方法1. 讲授法：讲解面向对象程序设计的基本概念、原理和编程方法。
2. 案例分析法：分析实际项目中的面向对象设计案例，让学生理解并掌握面向对象的设计思想。
3. 实践操作法：让学生通过编写代码，亲身体验面向对象程序设计的流程和方法。
4. 小组讨论法：分组进行讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言和提问情况，了解学生的学习兴趣和积极性。
2. 课后作业：布置相关的编程作业，检查学生对面向对象程序设计知识的掌握程度。
3. 项目实践：评估学生在团队项目中的表现，包括代码质量、设计思路和团队协作能力。
4. 期末考试：全面测试学生对面向对象程序设计知识的掌握情况。
六、教学资源1. 教材：推荐《Java面向对象程序设计》、《C++ Primer》等经典教材。
2. 在线资源：提供相关的在线教程、视频课程和编程练习平台，如慕课网、Coursera、LeetCode等。
面向对象的程序设计(C++)教学大纲
面向对象的程序设计（C++）教学大纲教学目的本课程为高级语言程序设计的入门课程，完全针对零起点的学生，可作为其他信息类相关课程的基础课。
目标是使学生通过本课程的学习，掌握面向对象程序设计的基本概念和方法、C++的基本语法和编程方法；学会使用集成开发环境；掌握程序调试方法；初步了解常用数据结构和非数值算法；初步了解C++标准模板库的使用方法。
教学任务完成《C++语言程序设计（第4版）》教材内容，及《C++语言程序设计（第4版）学生用书》中的实验内容，另有学生自主选题的大作业、选作的论文回报告。
学时：大课30、实验30、课外30、课外讨论10学时。
教学内容的结构课程由4个模块共12个教学单元组成，对应于《C++语言程序设计（第4版）》的十二章内容。
教学活动以及教学方法上的基本要求大课、实验、课外作业、自选题目的大作业、论文和报告结合，学时大课30、实验30、课外30。
另有课外讨论环节。
通过大课讲解基本原理和方法；通过实验课巩固大课内容，并在助教辅导下完成基础实验，当堂由助教验收；课外作业由学生独立完成，并提交清橙考试系统进行评分。
自选题目的大作业要在期中提交选题报告，逐一批改并给出评语，期末提交全部文档及程序并且逐一答辩。
答辩形式为：学生演示5分钟，教师提问5分钟，当即给出成绩。
论文和报告属于加分因素。
课外讨论安排在每次大课之后，加1学时，自愿参加，每人每学期至少参加一次。
内容为：教师对难点进行复习、讲解补充例题，学生提问和讨论。
模块及单元教学目标与任务模块1：程序设计基础单元1 绪论要点：●面向对象程序设计语言的产生和特点，面向对象方法的由来及其基本概念，面向对象的软件工程简介；●信息在计算机中的表示和存储，程序的开发过程。
教学任务：1.1计算机程序设计语言的发展1.2面向对象的方法1.3面向对象的软件开发1.4信息的表示与存储1.5程序的开发过程作业及实验：作业1、实验一单元2 C++简单程序设计要点：●C++语言的发展历史及其特点；●构成C++语句的基本部分—字符集、关键字、标识符、操作等；●C++的基本数据类型和自定义数据类型；●顺序、选择和循环结构。
《软件工程》作业及参考答案3
软件工程作业及参考答案第五、六章一、填空题1.详细设计的工具有（图形工具）、表格工具和语言工具。
2.为使用流程图描述结构华程序，限制流程图有五种基本的控制结构（顺序型）、（选择型）、（while型循环）、until循环、多情况型选择。
3.HIPO图是由一组（IPO）图和一张（HC）图组成。
4.IPO图由（输入）、处理和（输出）三个框组成。
这个图的特点是能够直观的显示三者之间的关系。
5.面向对象技术是一整套关于如何看待（软件系统）和（现实世界）的关系，以什么观点来研究问题并进行分析求解，以及如何进行系统构造的软件方法学。
面向对象方法是一种运用（对象）、（类）、（封装）、（聚合）、消息传送、多态性等概念来构造系统的软件开发方法。
6.面向对象的软件工程方法是面向对象方法在（软件工程）领域的全面应用。
7.UML的定义包括（UML语义）和（UML表示法）两个部分。
二、判断题1.详细设计是在概要设计之后进行的。
它利用概要设计的结果，对系统中的每个模块给出足够的过程性描述。
（√）2.程序设计语言中应绝对禁止使用GOTO语句。
（╳）3.PAD图在设置了五种基本的控制结构后，还允许递归调用。
（√）4.UML设定的目标之一是运用面向对象概念来构造系统模型。
（√）5.类是关于对象性质的描述，由方法和数据集成。
（√）三、简答题1.详细设计的任务是什么？参考答案：1．为每个模块确定采用的算法，选择某种适当的工具表达算法的过程，写出模块的详细过程性描述；2．确定每一模块使用的数据结构；3．确定模块接口的细节，包括对系统外部的接口和用户界面，对系统内部其它模块的接口，以及模块输入数据、输出数据及局部数据的全部细节。
4．要为每一个模块设计出一组测试用例，以便在编码阶段对模块代码（即程序）进行预定的测试，模块的测试用例是软件测试计划的重要组成部分，通常应包括输入数据，期望输出等内容。
2.根据伪码画出N－S图。
STARTIF A THENBLOCKBCEND BLOCKEND IFSTOP3.根据伪码画出N－S图。
作业四 面向对象需求建模解答(第9-11章)
作业四面向对象需求建模（第9-11章）4-1、根据以下描述，使用面向对象的分析方法，分析有那些主要对象和这些对象的主要属性、方法，画出对象图。
一个饮料自动售货机可以放置五种不同或部分相同的饮料，可由厂商根据销售状况自动调配，并可随时重新设置售价，但售货机最多仅能放置50罐饮料，其按钮设计在各种饮料样本的下方，若经金额计算器累计金额足够，则选择键灯会亮；若某一种饮料已销售完毕，则售完灯会亮。
顾客将硬币投入售货机，经累加金额足额的饮料选择键灯亮，等顾客按键选择。
顾客按键后饮料由出物口掉出，并自动结算及找钱。
顾客可在按下选择键前任何一个时刻，可以拉动退币杆取消交易收回硬币。
4-2、请画出一个用户使用银行ATM的状态转换图。
从用户将卡插入卡槽开始，到用户取卡结束（如果用户忘记，ATM应报警），用户可以完成以下几个步骤：登录（卡片进入ATM机后，如果不是可读卡，退卡；如是，等待用户输入密码，三次错，吞卡，正确后进入主菜单），取钱（进入取钱菜单，输入金额，如果帐户余额不足，提示余额，并要求用户重新输入，如果帐上钱够，吐钱币，并询问是否打印凭证，最后返回主菜单），主菜单提供退出取卡选择。
4-3、某公安报警系统在一些公安重要保护单位（银行、学校等）安装了报警装置，其工作过程如下：一旦发生意外事故，故事发生单位只需按报警按钮，系统立即向公安局发出警报信息、自动显示出报警单位的地址、电话号码等。
110警车立即出动前往出事地点。
值班人员可以接通事故单位的电话、问清情况，需要时再增派公安人员到现场处理。
根据以上情况进行分析，确定本系统有哪些用例、对象，画出用例图、类图及顺序图。
下面是某位同学做的用例：按报警按钮，向公安局发出警报信息，显示报警单位地址电话，110警车前往出事地点，值班人员接通事故单位的电话、问清情况，增派公安人员对象：事故单位、报警系统、公安局、值班人员、公安人员，警车类图：用例图：事故单位报警系统值班人员顺序图：4-4、小李新接了一个项目：设计一个简单的学生选课系统，系统能注册符合要求的同学，同学注册以后就能进行选课，选课过程如下：先选课名，然后根据课程的上课老师、时间、地点和人数限制来决定是否成功选课；老师也可以根据情况提供新的课程说明或修改过去课程的说明；教务处的老师统一管理注册的情况，可以有删除、修改学生、老师和课程的权限。
面向对象分析与设计第四章作业
1.论述类与对象之间的关系以及关联与链之间的关系。
这四者之间的联系。
答：一.类与对象之间的关系：a.类提供了对具有相同属性和操作的一组对象的抽象描述，对象是类的实例。
b.在面向对象方法中，通过对具有相同的属性的对象的抽象，构造出类，而使用类构造出系统模型。
在系统运行时，又有类去创建出对象。
C.一个类的所有对象具有相同属性。
二．关联与链之间的关系：a. 链是对象间的关系，关联时类之间的关系，也就是说，链是关联的实例化。
B.两个存在的有关联关系的类被实例化后，类之间的关联关系就实例化成链。
三．四者之间的关系：链是对象间的关系，关联是类之间的关系。
对象是类的实例化，链是关联的实例化。
类类对象对象实例化实例关联链2.在什么情况下使用组合关系进行建模？答：当一部分类的对象在一个时刻至多属于一个整体类的对象，且整体类的对象管理他的部分类的对象时，用组合关系进行建模。
3.总结继承关系的用途答：a.一般类的定义中存在没有实现也不打算在该类中实现的操作，需要子类进行继承实现该操作。
B.有超过两个特殊类时，使用继承关系进行简化。
从而不必重复的进行定义。
C.继承关系有助于软件复用。
5.举例说明类继承结构中的重载与多态。
答说明：图1：股东类和职员类继承了公司人员类，个人收入可以定义一个虚函数，没有实现操作，下边的股份和工资为具体操作，这个就是类继承中的多态。
图2：重载，长方形公司人员姓名个人收入股东 职员 股份 。
工资************面积长方形 圆形 长：a 宽：b半径 R求面积的函数f1(int a,int b)，圆形求面积函数f1(int R)。
6.面包是由面包片组成的。
面包与面包片之间的关系是聚合还是组合。
答：组合，生命期相同。
面包不存在，面包片也不会存在。
面包片是面包的一部分。
只能属于一个面包所有。
7.一本书含有若干章，一章有若干节，一节有一些片段和图组成，一个段落由一些句子组成。
请给出一个描述上述事物以及它们之间关系的类图。
现代教育技术基础作业4
《现代教育技术基础作业4 》一、填空题1．编写学习目标的ABCD法包含的四个要素是A即教学对象、B即行为、C（Condition）即条件和D（Degree）即标准。
2．教学策略可分为产生式教学策略和替代式教学策略两大类。
3．教学设计中，确定教学顺序的理论依据主要有：加涅的从简单到复杂技能的教学顺序安排；布鲁纳的发现法；奥苏贝尔的“先行组织者”理论。
4．加涅提出的教学活动的九个环节依次是引起注意、告诉学生目标、刺激对先前知识的回忆、显示刺激物、提供学习、诱发学生、提供反馈、增加记忆和促进迁移。
5．目前常用的三种教学组织形式是集体授课、自学（个别化学习）和小组教学。
6．选择教学媒体的基本原则应该是看媒体所具有的特性和教学对完成教学目标有多大帮助。
7．选择教学媒体的程序是，首先描述媒体的要求，然后用选择教学媒体的模型进行初选，最后通过矩阵表找出最佳媒体。
8．对教学设计的评价，按评价功能分，可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
9．对教学设计成果进行评价有有形成性评价和总结性评价两种方法。
10．在教学设计成果的评价中，经常使用测验、调查和观察三种方法。
二、单项选择题1．我们在教学中发现，有的学生学习的自主性较差，总喜欢教师把知识讲得很细。
这类学生的认知方式属于。
A．沉思型 B．冲动型C．场依存性 D．场独立性2．学生的特征分析包括三方面内容，下面四种说法中正确的是。
A．学生的年龄、学历、初始能力B．学生的社会环境、一般特征、初始能力C．学生的学习兴趣、学习风格、一般特征D．学生的一般特征、初始能力、学习风格3．认知领域的学习目标可以分为六个等级，从低级到高级的顺序是。
A．知道、领会、运用、分析、综合、评价B．领会、知道、运用、分析、综合、评价C．知道、领会、运用、分析、评价、综合D．知道、领会、分析、运用、综合、评价4．编写学习目标常用ABCD法，这种方法包含的四个要素是。
A．教师、学生、行为、标准B．教师、教学对象、条件、标准C．教学对象、条件、行为、标准D．教学对象、行为、条件、标准5．制订教学策略的首要依据是。
C++语言程序设计作业4
};
class Piano: public Instrument
{
public:
void Print()const { cout<<"Piano::Print"<<endl; }
作业4
一、 选择题
1． 下列关于动态联编的描述中，错误的是_________。
A)动态联编是以虚函数为基础的
B)动态联编是在运行时确定所调用的函数代码的
C)动态联编调用函数操作是指向对象的指针或对象引用
D)动态联编是在编译时确定操作函数的
注：先期联编也称静态联编，迟后联编也称动态联编。
2关于虚函数的描述中，正确的是________。
2．假设Point类的坐标为整型，对它重载++(自增)、--（自减）运算符（包括前后缀）。
3．定义一个Shape基类，由它派生出Rectanglr和Circle类，二者都有GetArea( )函数计算对象的面积。使用Rectangle类创建一个派生类Square。
4．定义一个Shape抽象类，由它派生出Rectanglr和Circle类，二者都有GetArea( )函数计算对象的面积，GetPerim( )函数计算对象的周长。
A)virtualintvf(int)； B)voidvf(int)=0；
C)virtualvoidvf()=0； D)virtualvoidvf(int)()
14下面的描述中，正确的是_____。
A)virtual可以用来声明虚函数
[答案][北京语言大学]2020秋《Java语言程序设计》作业4
![[答案][北京语言大学]2020秋《Java语言程序设计》作业4](https://img.taocdn.com/s3/m/7e757065fd0a79563d1e7290.png)
1.变量按作用域分为()。
[答案：B]A.局部变量、数组变量、方法参数和异常处理参数B.局部变量、类变量、方法参数和异常处理参数C.局部变量、类变量、数组变量和异常处理参数D.全局变量、局部变量、方法参数和异常处理参数2.下列程序段输出的结果是()。
public class NewClass {public static void main(String args[]) {int x=0;booleanb1,b2,b3,b4;b1=b2=b3=b4=true;x=(b1|b2&b3^b4)?++x:x; System.out.printl [答案：C]A.-1B.0C.1D.23.Java程序的执行方式是()。
[答案：D]A.即时编译方式和非解释执行方式B.非即时编译方式和非解释执行方式C.非即时编译方式和解释执行方式D.即时编译方式和解释执行方式4.在Java中，数组是被当成以下哪项来处理的?()[答案：B]A.类B.对象C.接口D.简单数据类型5.下面程序段的输出结果为()。
class StaticDemo{static int x;int y;public static int getX(){return x;}public static int setX(intnewX){x=newX;}public int getY(){retur[答案：D]A.x=10静态变量a.x=10实例变量b.y=40B.x=0静态变量a.x=10实例变量b.y=40C.x=10静态变量a.x=30实例变量b.y=40D.x=0静态变量a.x=30实例变量b.y=406.在Java类型中，int、char和short等类型的长度是()。
[答案：C]A.由机器CPU决定B.由用户自己定义决定C.固定的D.与机器字节有关的7.Java语言采用创建类的实例(对象)来处理事件，这种动态的实例存储在()中。
[答案：A]A.内存堆B.硬盘C.CPUD.服务器8.下面程序段的运行结果为()。
护理学研究作业4-1
护理学研究3- 11.下列不属于护理研究内容的是BA)??比较不同护理措施的效果B)??评价某种新药的治疗效果C)??调查护理人员的工作满意度D)??应用、验证护理理论的研究E)??探讨社区慢性病人群的管理模式2.护理研究的第一步是CA)??捏造科研数据B)??篡改科研数据C)??引用他人科研成果D)??违反实验动物保护规范E)??违反知情同意、保护隐私等规定8.关于研究问题的来源，不恰当的是BA)??从实践中发现研究问题B)??选择与已有研究类似的题目C)??从文献中获取选题的灵感D)??从护理新领域中选题E)??结合理论进行选题9.确立研究问题的过程不包括EA)??初步设想B)??缩小范围C)??查阅文献D)??评价选题E)??科研设计10.研究问题的陈述不包括D A)??研究题目B)??研究目的C)??研究意义D)??研究结果E)??立题依据11.查阅文献时，按照学科分类体系查找文献的检索途径属于BA)??题名途径B)??分类途径C)??主题途径D)??关键词途径E)??着者途径12.在CNKI中查阅“评判性思维”方面的文献。
在检索项中选择了“关键词”，那么应输入的检索词是CA)??评判B)??思维C)??评判性思维D)??某作者的姓名E)??某期刊的名称13.关于护理研究的特点，描述正确的是ABD机抽取一定比例的护理人员作为研究对象，这种抽样方法为EA)??系统抽样B)??目的抽样C)??配额抽样D)??方便抽样E)??分层抽样3.设对照组的目的是CA)??保证足够的样本量B)??增加样本的代表性C)??排除干扰因素的影响D)??确保研究的公正原则E)??增加研究对象入选的机会4.某护士采用随机数字表，将80名脑卒中患者分为2组，对照组常规复查，实验组给予家庭干预。
3个月后，评定两组患者的日常生活能力，该研究设计的类型为CA)??质性研究B)??相关性研究C)??实验性研究D)??类实验性研究E)??非实验性研究5.某护士以社区为单位，将A社区的50名糖尿病患者设为对照组，给予常规健康教育讲座；将B社区的50名糖尿病患者设为实验组，给予家属监督下的个体化饮食和运动干预。
软件设计与体系结构课后练习部分答案
答：
UML的发起者在最初制定UML时，充分考虑了各种需求、方法和语言的特点使UML在表达能力、对新技术的包容能力和扩张性等方面具有显著的优势：
（1）为使用者提供了统一的、表达能力强大的可视化建模语言，以描述应用问题的需求
模型、设计模型和实现模型。
（2）提供对核心概念的扩展机制，用户可加入核心概念中没有的概念和符号，可为特定
3、内聚度、耦合度分别指什么？为什么软件设计要追求高内聚、低耦合？
答：
内聚度是一个模块内部各成分之间关联程度的度量；耦合度是对模块间关联程度的度量。
软件设计中通常用耦合度和内聚度作为衡量模块独立程度的标准。划分摸块的一个准则就是高内聚低耦合。模块间的耦合度是指模块之间的依赖关系，包括控制关系、调用关系、数据传递关系。模块间联系越多，其耦合性越强，同时表明其独立性越差。降低模块间的耦合度能减少模块间的影响，防止对某一模块修改所引起的“牵一发动全身”的水波效应，同时每一个类完成特定的独立的功能，实现高内聚，保证系统设计顺利进行。内聚和耦合密切相关，同其它模块存在强耦合关系的模块常意味这弱内聚，强内聚常意味着弱耦合。
第一章作业
6、简要叙述软件设计在软件工程中所处的位置和重要性。
答：
所处的位置：软件需求分析需求规格说明软件设计设计文档软件编码。
重要性：
（1）是对软件需求的直接体现；
（2）为软件实现提供直接依据；
（3）将综合考虑软件系统的各种约束条件并给出相应方案；
（4）软件设计的质量将决定最终软件系统的质量；
（5）及早发现软件设计中存在的错误将极大减少软件修复和维护所需的成本。
13、什么是软件设计规格说明？它在软件开发中有何重要用途？
答：
面向对象第四次作业任务答案解析
面向对象程序设计技术作业四一、填空题1、在定义类对象的语句执行时，系统在建立每个对象的过程中将自动调用该类的构造函数使其初始化。
2、当一个类对象被撤消时将自动调用该类的析构函数。
3、对基类数据成员的初始化是通过执行派生类构造函数中的初始化表来实现的。
4、对一个类中的数据成员的初始化可以通过构造函数中的初始化表实现，也可以通过构造函数中的赋值语句实现。
5、在一个派生类中，对基类成员、类对象成员和非类对象成员的初始化次序是先基类成员，后类对象成员，最后为非对象成员。
6、当撤消一个含有基类和类对象成员的派生类对象时，将首先完成派生类本身的析构函数定义体的执行，接着完成类对象成员的析构函数定义体的执行，最后完成基类成员的析构函数定义体的执行。
7、设px是指向一个类动态对象的指针变量，则执行”delete px；”语句时，将自动调用该类的析构函数。
8、当一个类对象离开它的作用域时，系统将自动调用该类的析构函数。
9、假定一个类对象数组为A[N]，当离开它的作用域时，系统自动调用该类析构函数的次数为N次。
10、假定AB为一个类，则执行”AB a[10]；”语句时，系统自动调用该类构造函数的次数为10次。
11、假定用户没有给一个名为AB的类定义构造函数，则系统为其隐含定义的构造函数为空构造函数。
12、假定用户没有给一个名为AB的类定义析构函数，则系统为其隐含定义的析构函数为空构造函数。
13、若需要把一个函数”void F()；”定义为一个类AB的友元函数，则应在类AB的定义中加入一条语句：friend void F（）；。
14、若需要把一个类AB定义为一个类CD的友元类，则应在类CD的定义中加入一条语句：feiend class AB；。
15、假定一个类AB中有一个静态整型成员bb，在类外为它进行定义并初始化为0时，所使用的语句为AB：bb=0；。
16、假定类AB中有一个公用属性的静态数据成员bb，在类外不通过对象名访问该成员bb 的写法为AB：bb 。
北语19秋《C#》作业4【满分答案】
19秋《C#》作业4------------------------1.若要使TextBox中的文字不能被修改，应对（）属性进行设置。
A.LockedB.VisibleC.EnabledD.ReadOnly正确答案:false2.下列关于数组访问的描述中，哪个选项是错误的( )A.数组元素索引是从0开始的B.对数组元素的所有访问都要进行边界检查C.如果使用的索引小于0，或大于数组的大小，编译器将抛出一个IndexOutOfRangeException异常;D.数组元素的访问是从1开始，到Length结束；正确答案:false3.引用ListBox(列表框)最后一个数据项应使用（）语句。
A.ListBox1.Items[ListBox1.Items.Count]B.ListBox1.Items[ListBox1.SelectedIndex]C.ListBox1.Items[ListBox1.Items.Count-1]D.ListBox1.Items[ListBox1.SelectedIndex-1]正确答案:"[C]"4.（）控件组合了TextBox控件和ListBox控件的功能。
boBoxbelC.ListViewD.DomainUpDown正确答案:"[A]"5.面向对象编程中的“继承”的概念是指（）A.对象之间通过消息进行交互B.派生自同一个基类的不同类的对象具有一些共同特征C.对象的内部细节被隐藏D.派生类对象可以不受限制地访问所有的基类对象正确答案:false6.指定操作系统读取文件方式中的FileMode .Create的含义是（）。
A.打开现有文件B.指定操作系统应创建文件，如果文件存在，将出现异常C.打开现有文件，若文件不存在，出现异常D.指定操作系统应创建文件，如果文件存在，将被改写正确答案:"[D]"7.C#中TestClass为一自定义类,其中有以下属性定义public void Property{…}使用以下语句创建了该类的对象,并使变量obj引用该对象:TestClass obj = new TestClass();那么,可通过什么方式访问类TestClass的Property属性（）A.Obj.PropertyB.MyClass.PropertyC.obj :: PropertyD.obj.Property ()正确答案:"[A]"8.小数类型（decimal）和浮点类型都可以表示小数，正确说法：( )A.两者没有任何区别B.小数类型比浮点类型取值范围大C.小数类型比浮点类型精度高D.小数类型比浮点类型精度低正确答案:"[C]"9.继承具有（），即当基类本身也是某一类的派生类时，派生类会自动继承间接基类的成员。
软件工程高概率考题
4
作业4 作业4
结构化需求分析过程应该建立哪些模型， 分别用什么表示? 什么是测试？它的目标是什么？
设计测试static int Largest(int [] list)类的测试用例
什么是黑盒测试法，什么是白盒测试法
5
作业5 作业5
简述Jackson图的优点以及Jackson图与描绘软件结构的 层次图的区别？ 一个正文文件由若干个记录组成，每个记录是一个字符 串。要求统计每个记录中空格字符的个数，以及文件中空 格字符的总个数。要求的输出数据格式是，每复制一行输 入字符串后，另起一行印出这个字符中的空格数，最后印 出文件中的空格个数。
作业1 作业1
软件过程及常用的软件开发模型 画分层 DFD 的指导原则 结构化软件设计基本原理
1
作业2 用例建模作业2：用例建模-题目要求
参阅下页的初步用户需求，完成下面所要 求的内容
完成“旅店管理系统 旅店管理系统”的系统用例图，注意用 例的命名和用例间的关系的使用 标识每个参与者和用例（可以考虑以词汇表 的形式提供，至少包括名称以及描述） 选择一个体现系统核心功能的用例，完成用 例规约，如果该用例有“扩展”、“包含” 或“泛化”的子用例，则至少还需要写出例建模
某公司要开发一个旅店管理系统，该旅店可对外开放10 某公司要开发一个旅店管理系统，该旅店可对外开放10 个双人间和10个单人间，房间费用视情况按季节调整， 10个单人间 个双人间和10个单人间，房间费用视情况按季节调整，但周 一到周五半价（周末全价）折扣不变。 一到周五半价（周末全价）折扣不变。 对于外界请求， 对于外界请求，该系统应能根据请求入住时间预定指定 档次的房间，记录旅客姓名、地址、联系电话、有效证件号、 档次的房间，记录旅客姓名、地址、联系电话、有效证件号、 房间类型和预定天数，并计算出总费用。 房间类型和预定天数，并计算出总费用。预定的同时旅客按 规定须提交10%定金。六个小时之内旅店允许旅客取消预定， 10%定金 规定须提交10%定金。六个小时之内旅店允许旅客取消预定， 并退回所有定金，超过六个小时定金不退还。 并退回所有定金，超过六个小时定金不退还。 每周一系统自动打印一周预定情况清单。 每周一系统自动打印一周预定情况清单。 采用哪种费用支付方式和何种类型操作界面尚不确定。 采用哪种费用支付方式和何种类型操作界面尚不确定。