综合实训楼建设可行性报告 (3500字)

龙江县职教中心学校综合实训楼建设

可行性报告

二0一三年一月十日

第一章总论

第一节学校基本情况

龙江县职教中心学校成立于1998年6月，由原县农村成人中专、职业高中、技工学校、龙江电大分校合并成立。学校占地7万平方米，建筑面积13500平方米，教职工108人。各类在籍学生2875人，年进行专业技能培训6000余人次。开设学前教育、汽车运用与维修、电脑美术设计、焊接、财会、计算机应用、服装工艺、电子电器、现代农业技术、畜牧兽医10个专业。

学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，坚持升学教育和就业培养并举，面向社会、面向市场办学。充分发挥学校为农服务、技能培训、人才培养的职能作用，努力培养学生的一技之长，为学生发展搭建平台。教育教学质量平稳上升，就业率保持稳定，升学率连年提高。2012年我校本科升学率突破50%，其中服装工艺、电脑美术设计、汽车运用与维修三个专业达到100%。

学校办学得到了各级党委、政府的关怀、领导和大力支持。原全国人大常委会副委员长彭珮云来校视察时，对学校工作充分肯定，并题词“为农服务天地宽”，给学校师生以鞭策和鼓励，使学校各项工作取得了长足发展。2000年被认定为国家级重点中等职业学校，又被评为全省职教系统先进单位、市职业教育先进单位、市精神文明标兵单位，还被确定为省阳光工程培训基地、扶贫培训基地和市再就业培训基地。为加快发展，学校加强了基础能力建设，大力改善办学条件，维修了学生食堂，新建了锅炉房、甬路、围墙和环校河，征地扩大校园面积，并规划建设篮球、排球、足球、羽毛球、网球、沙滩排球、旱冰场及冬季冰场，增加了休闲设施。同时，对校园进行绿化、美化、亮化建设，把学校打造成花园式学校。努力给学生创造一个舒适的学习、生活环境。

第二节项目概况

一、项目名称：

龙江县职教中心学校学生综合实训楼建设项目

二、项目承办单位：

龙江县职教中心学校。

三、项目法人代表：

龙江县职教中心学校校长：左玉柱

四、建设地点：

龙江县职教中心学校校园内

五、项目实施范围：

建设项目学生综合实训楼5000平方米，5层设计。

六、项目简介：

建设用地为职教中心学校办学用地，符合建设规划要求。实训楼全部设计为专业实习实训室。满足专业实习和模拟训练需要。

第三节项目建设的必要性

（一）改善学校综合实习实训条件的需要。

我校在办学过程中，虽然加强了实习实训基础能力建设，但由于办学经费紧张，投入不足，实习实训用房多数不规范，面积严重不足，达不到要求。如焊接、汽修两个专业的实习用房均为简易板房，冬天无法取暖，利用率低。学前教育专业实习室是利用学生食堂的一角改建而成。现代农业技术专业没有标准化的实习实训条件。其他几上专业也是条件简陋，无法满

足专业教育和实习实训的需要。

（二）提高学生动手实践动手能力的需要。

我校除升学教育外，重点进行技能培训工作。职业教育和培训，主要以实践教学为主，通过实习、实训和模拟仿真训练，与生产实际更加逼真，以提高学生的动手操作能力。但由于实训场地不足，一些实训进行的比较简单，学生操作时间也比较有限，达不到实习实训的目的，影响了教育教学和培训质量。

（三）促进学校生源稳定的需要。

与同类职业学校比，特别是与市级职业学校比较，学校的实习实训条件存在着较大的差距，鉴于这种情况，很多学生和家长，宁愿选择到市职业学校，而放弃在本地求学。给学校带来很多负面影响，也给学校的招生工作带来了更大的困难。

（四）充分发挥学校职能作用的需要。

我校除了全日教育教学工作外，还承担了城镇职工下岗再就业培训、阳光工程培训、扶贫培训、农村实用技术培训等各类培训任务。由于综合实训条件不足，培训工作很多只能利用全日制学生放假期间进行，一是培训规模受限，浪费了资源条件；二是不利于教学，特别是实习实训课程，一次集中的人数比较多，效果不好。还有的像现代农业技术专业，实习受季影响，无法及时进行。

第二章建设规划设计

本项目通过整体规划、合理布局，建设符合学校风格的现代化建筑物，以便与其优势的地理位置和经济环境相匹配。

本项目将新建5层综合实训楼一栋，总建筑面积5000平方米。主体外墙为白色，屋顶为灰色防水层。以扩大学校的办学规模，提升学校办学能力，解决实训条件差，办学竞争力不强的问题

第三章项目建设规模及内容

一、建设规模

1．建设用地规模

本项目总用地面积为1200平方米。

2．建设规模

新建5综合实训楼一栋，位于学校校园南侧，占地面积1200平方米，总建筑面积5000平方米。

第四章项目总投资概算及资金来源

一、总投资概算

学生综合实训主体工程预算750万，附属工程及配套设施350万。该项目总投资1100万元人民币。

二、资金来源资金筹措：中央财政奖专项资金1100万元。

第五章项目组织实施

本项目法人单位为龙江县职业教育中心学校。本项目的工程实施管理工作采用代建制方式，工程建设的组织管理工作由工程承建单位负责，对工程项目实施进程作业进度统筹安排，在建设过程中工程承建单位进行项目管理并由监理公司全程质量、安全监督。

第六章效益分析

龙江县职教中心学校综合实训楼建设工程项目的实施，每年可增加实习实训11520课时，解决8000至10000名技能培训人员实习实训问题，为3000名以上的乡镇综合中学学生提供实习实训条件，年增加招生500人。使学校的综合办学能力进一步提高，办学吸引力进一步增强。将会很好地解决因实习实训条件不足，而影响教育教学、招生等问题，也将会为学校职能作用的发挥、扩大办学规模、普及龙江县高中教育，起到积极的作用，学校为县

域经济提供服务的能力必将进一步提升。

第七章结论

1、龙江县职业教育中心学校实习实训条件差，已经不能适应现代教育对学校的基本要求，成为当前制约学校发展的突出问题，严重阻碍了教育教学的发展。因此，龙江县职教中心学校综合实训建设工程项目是势在必行的。这既是全校广大师生家长的渴求，也是国家大力发展职业教育的必然要求。综合实训楼楼建设项目，是落实科学发展观的德政工程，一项民心工程，一项关系教育乃至社会事业发展的基础工程。是合理配置教学资源，完善扩大教学规模的重要举措，不仅有利于职业学校扩大办学规模，完善教育设施，更有利于学校职能作用发挥，促进当地经济建设和社会发展。为龙江县粮食生产乃至黑龙江省千亿斤粮食产能工程，提供强有力的支持。

2、项目建设场址位于在学校校园内，外部水、电基础设施条件良好，建设场址地质稳定，为项目建设提供了有利的建设条件。

3、龙江县有普通高中2所，年招生2100人左右。全县每年初中毕业生近5000人，约有3000名初中毕业生走上社会。全县农村劳动力26.7万，其中富余劳动力14万。每年约有13.7万的农村富余劳动力外出务工。此外，城镇下岗失业人员已达23000多人。因此，该项目生源可观，项目建设发展前景好。

4、项目建设规模、总平面布置、建设方案、环境保护、消防安全、实施进度安排、项目组织与管理、投资估算和资金筹措方案是可行的。

5、项目建设具有良好的社会效益，对当地社会经济发展、人口出生率的控制和人口素质的提高及提高劳动者素质，增强就业能力，提高劳动生产率和资源使用率，缩小收入分配差距都具有积极的重要作用。

6、综合实训楼建设并使用，不仅可以解决学校在校生的实习实训问题，还可以为各类培训及乡镇综合中学的学生提供实习实训条件。促使学校办学吸引力增强，办学规模扩大，办学效益提高。

综上所述，学校综合实训楼的建成，是我县职业教育教事业的一件大事，对办学条件的改善、促进职业教育发展、扩大办学规模、提升社会贡献份额，都会起到极大的作用，社会效益亦无法估量。