如何化解孩子厌学情绪

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如何克服学生的厌学情绪

如何克服学生的厌学情绪一、真情对待学生，关心爱护学生陶行知先生说过：大家愿把整个的心捧出来献给小孩子才能实现真正的改造。

他要求教育者创造出值得自己崇拜的真善美的活人。

具体做法是：①把学生看作自己的亲人，与他们之间建立了平等、和谐、友爱的师生关系。

②对学习困难的学生，绝对不采取简单粗暴的方式，如挖苦、讽刺、训斥、指责，而是与他们共同分析成绩差的原因，探讨学习方法。

③利用休息时间侧重学习有困难的学生，帮他们补基础知识，努力提升他们的学习成绩。

要想彻底根除学生的厌学情绪，教师就要付出真情，跟他们建立良好的师生情感，要关心爱护每一个人，公平地对待每一个学生，不能厚此薄彼，尤其是对学习成绩不够理想的学生、厌学的学生，教师更要多鼓励，多关怀，相信他们的潜力，切实协助他们，让他们尝到学习的快乐。

我曾教过这样一个班，班上绝绝大部分同学都厌学，表现在上课不是睡觉就是在下面交头接耳，且没完没了，你讲他也讲，你不讲他还是讲，一旦提问，他们就成哑巴了，一问三不知。

这样下去怎能行！我整天思索着对策。

付出真情，一定会有收获，于是，我首先用情感打动他们，跟他们建立良好的师生情感。

建立良好的师生关系。

师生关系影响教育过程的实行和教育目标的达成，良好的师生关系是提升教学质量的法宝。

应树立一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的工作理念，发展民主、互助、关心的新型师生关系，营造民主和谐的课堂教学气氛。

要平等地对待和关爱学生，不歧视成绩暂时较差的学生，真正做到一视同仁，多给他们一份融洽与和谐，使他们相信他们当中没有一个人被老师忽视。

要尊重学生保持良好公众形象的需要，维护其自尊心，不要过度责难学生，不要因为学生的一点点错误就恶语相向。

二、培养学生对学习的兴趣每个学生都是独立的，是不以教师的意志转移的客观存有，所以，绝不是教师想让学生怎么样，学生就会怎么样。

教师要想使学生接受自己的教导，首先就要把学生当作不以自己的意志为转移的客观存有，而是要把他们当作有独立个性的人来看待，使自己的教育和教学适合他们的情况、条件、要求和思想理解的发展规律。

解决孩子厌学的8大解决方法

解决孩子厌学的8大解决方法
1. 理解与沟通：要深入理解孩子的内心世界，找出他们厌学的根本原因。

通过耐心的沟通，让孩子感受到家长的理解和支持，而不是一味的压力和责备。

2. 兴趣引导：每个孩子都有自己的兴趣爱好，家长可以将这些兴趣与学习内容相结合，激
发孩子学习的动力。

例如，喜欢画画的孩子可以通过绘制相关主题的画作来学习历史或科
学知识。

3. 目标设定：与孩子一起设定短期和长期的学习目标，让孩子明白学习的方向和意义。

目
标的设定要切实可行，既要有挑战性，也要考虑到孩子的能力和实际情况。

4. 鼓励与表扬：适时的鼓励和表扬能够增强孩子的自信心和成就感。

家长应该关注孩子的
努力过程，而不仅仅是结果，给予正面的反馈和肯定。

5. 适度放松：适当的休息和娱乐活动对于缓解学习压力、恢复学习兴趣至关重要。

家长应
鼓励孩子合理安排学习和休息时间，保证充足的睡眠和适量的户外活动。

6. 环境优化：创造一个良好的学习环境，减少干扰因素，有助于提高孩子的学习效率。

这
包括提供一个安静的学习空间，以及必要的学习材料和工具。

7. 榜样激励：家长和老师可以通过树立榜样的方式，向孩子展示学习的乐趣和价值。

无论
是身边的人物还是历史上的名人，榜样的力量都能给孩子以启发和动力。

8. 专业帮助：如果孩子的厌学情绪严重影响了他们的正常生活和学习，可能需要寻求专业
的心理咨询师或教育专家的帮助。

专业人士可以提供更加科学和系统的指导方案。

家长如何开导不想读书的孩子

家长如何开导不想读书的孩子？1、避免过度地批评和指责很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。

他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。

家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

2、培养孩子对读书的兴趣很多孩子不想上学，就是因为对读书没有兴趣，所以你一定要懂得培养孩子对读书的爱好，让他可以从中获得兴趣，满足自己的心理需求。

只有当孩子把学习当成了一种娱乐时，他才不会产生排斥心理，自然也不会有厌学这种情况了。

3、要辅导学生提高学习能力很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视，索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。

因此，家长要及时想办法辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

4、指导孩子学习方法在辅导孩子时，不要代替孩子学习，要教给孩子获得知识的方法，例如如何使用工具书帮助学习，如何背诵和记忆学习要点等。

5、让孩子体验学习的乐趣如对于一个从未完成过作业的孩子，家长可调整作业难度，先让孩子完成容易的习题，由此让孩子获得成就感，逐渐调整作业难度，树立学习的信心。

6、学会给孩子减压结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。

同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

7、给予鼓励和认同要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

孩子不想读书的原因：1、父母的期望过高，压力过大日常生活中，一些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子学习的期望很高，不允许孩子有些许的放松或者退步。

但超出孩子能力的过高要求，会成为孩子的精神负担，容易使孩子产生害怕失败的心理，进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。

孩子厌学不上学父母怎么办

孩子厌学不上学父母怎么办孩子厌学这是家长做担心，也是最发愁的事情，很多家长在面对孩子厌学这个事情，总是很束手无策，不知道该采取什么样的方法才能帮助到孩子，有的时候甚至会打骂孩子，觉得孩子不听管教，不学习，这种做法家长一定要避免。

孩子厌学不上学父母怎么办1、要改变对待孩子的态度。

孩子厌学，父母对孩子肯定是不满意的，难免言语上会表现出来，甚至是恶语相向。

孩子厌学，他一定是遇到了问题，心里是不快乐的，情绪是低落的。

如果这个时候，父母再施压，再训斥或责骂，等于是把孩子在厌学的路上又向前推了一把。

2、解决心态问题，不可操之过急；首先要从调整孩子的心态开始，让孩子感觉到父母对他是理解的。

加强与孩子的互动和交流，密切与孩子的关系。

可以带孩子外出游玩，一同参加运动等，做到润物细无声，让孩子的情绪慢慢回到积极、向上的状态。

3、培养孩子的兴趣。

父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识。

经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。

让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。

4、让孩子学习快乐。

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。

可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。

”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。

他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。

最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

孩子突然说不想去上学了要怎么办首先，我们应该看到，孩子在我们面前能够说出来自己的这种“不愿”，至少说明了对家人还是有一定的信任和安全感的，并希望获得家人的理解和支持。

如果孩子对家人也不信任，他就很可能会瞒着家人选择逃学，或压抑自己去学校，但在学校里无心学习。

无论是逃学还是压抑自己，都会让事情变得越来越失控。

教育厌学孩子的8个方法

教育厌学孩子的8个方法如今，很多孩子受到过度压力，对学习感到厌倦。

在这种情况下，教育他们是非常重要的，而找到合适的方法来培养习惯、激发求知欲，更是必不可少的。

下面就来介绍8个教育厌学孩子的方法。

第一，尊重孩子的自主性。

孩子们看到自己有自主权，更容易接受学习，他们会觉得自己是有价值的，对学习有更强烈的兴趣。

此外，父母也不要催促他们学习，要尊重他们的想法、爱好和兴趣，让他们更容易接受学习和排除厌学的情绪。

第二，创造有趣的学习环境。

创造一个有趣、充满活力的学习环境，孩子们会更容易接受学习。

父母可以使用游戏的方式来教育孩子，用做游戏的方式来学习，让孩子变得更加有趣和愉快。

第三，让孩子学习自己感兴趣的东西。

让孩子学习他们自己感兴趣的东西，而不是让他们学习他们不喜欢的东西，这样他们会更加热爱学习，也会为自己的学习抱有持久的热情。

第四，激发孩子的学习兴趣。

父母应当激发孩子学习的兴趣，他们可以让孩子参加一些实践活动，如野外考察，组装模型，这些都能够激发孩子的兴趣，也能够帮助他们更好的学习。

第五，让孩子接触学习材料。

让孩子了解一些有用的学习材料，如图书、音乐、视频、新闻，给他们足够的学习资料，能够让孩子的学习更加充实。

第六，给孩子合理的计划。

为了让孩子更好的学习，父母应该给他们制定一份合理的学习计划，让孩子在合理的时间内学习合理的内容，让学习变得更有条理、更有效率。

第七，培养孩子的自学能力。

要培养孩子的自学能力，教会他们学习技巧和学习方法，比如使用查字典的方式，采用积极的学习策略，等等。

这些都能够加强他们的学习能力，从而使他们更有兴趣去学习。

第八，为孩子提供正确的学习方向。

学习没有正确的方向，那有什么意义呢？因此，给孩子正确的学习方向是非常重要的，要给孩子提供具体明确的学习目标，这样他们才能有明确的学习目标去努力。

总之，要教育厌学的孩子，尊重、关心、激发自信，同时又给予合理的计划、正确的方向，并引导他们培养良好的习惯，这样他们才能更加自信地去学习。

如何智慧的面对孩子的厌学情绪观后感

如何智慧的面对孩子的厌学情绪观后感面对孩子的厌学情绪，家长们常常感到无所适从。

实际上，智慧的应对方法能够帮助我们化解这一问题。

本文将从心理、方法和沟通等方面，分享如何智慧地面对孩子的厌学情绪。

一、理解孩子的厌学情绪首先，我们要认识到，厌学情绪并非孩子主观意愿，而是受到多种因素影响。

可能是学习压力过大、学习方法不当、同伴关系紧张等。

作为家长，我们要站在孩子的角度，去理解他们的困扰，给他们足够的关爱和支持。

二、调整家庭教育方式1.增强孩子的自信心：通过鼓励、表扬等方式，让孩子感受到自己的优点和进步，从而增强自信心。

2.合理安排学习任务：根据孩子的实际情况，适当调整学习任务，避免过高的期望值给孩子带来压力。

3.培养孩子的学习兴趣：引导孩子发现学习的乐趣，可以尝试通过游戏、实践等方式，激发孩子的学习兴趣。

4.教会孩子学习方法：帮助孩子掌握适合自己的学习方法，提高学习效率，减轻学习负担。

三、加强沟通，建立良好的亲子关系1.倾听孩子的心声：主动与孩子沟通，了解他们的想法和需求，让孩子感受到家庭的关爱。

2.尊重孩子的意见：在家庭教育中，尊重孩子的选择和决策，让孩子有更多的自主权。

3.适时给予建议：在孩子遇到问题时，及时给予合理的建议，帮助他们解决问题。

4.做孩子的朋友：与孩子共同参与活动，增进亲子感情，让孩子愿意向家长敞开心扉。

四、关注孩子的心理健康1.关注孩子的情绪变化：及时发现孩子情绪波动，了解原因，给予关爱和支持。

2.培养孩子良好的心理素质：通过心理疏导、情感交流等方式，帮助孩子建立健康的心理防线。

3.寻求专业帮助：如果孩子的厌学情绪较为严重，可以寻求心理咨询师等专业人士的帮助。

总结：面对孩子的厌学情绪，智慧地应对是关键。

我们要理解孩子，调整家庭教育方式，加强沟通，关注心理健康，为孩子创造一个轻松、愉快的学习环境。

怎样疏导孩子厌学的心理

孩子厌学是有多种表现的，家长千万不要以为只有孩子退学了才算有了厌学情绪，如，不喜欢学习，对学习有抵触，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，以及对学习充满了恐惧，不愿再回到学校等等都是厌学的表现，但不管是哪种情况，如不及时进行疏导，势必会对成绩产生很大的影响。

那身为家长的我们该如何对孩子进行疏导，让他们能够重拾对学习的信心呢？下边带您了解。

1、培养孩子的学习兴趣心理学有这么一个基本原则，当你有某种需要的时候才会产生兴趣。

比如，天气冷了，你就开始对保暖用品产生兴趣；比如你剃了个光头，你就开始对帽子产生兴趣，包括它的品牌、质地、大小、外观等。

学习也是一样，当你有了某种强烈的需要的时候，你自然会感兴趣、自然会刻苦。

比如我们大人，假设今天厂长说你给我写个报告，明天我给你涨三级工资，我敢说你哪怕熬夜熬到天亮，你也一定会完成任务。

作为学生学习，他对学习的需要并没有这么迫切，但也并不是没有，我们完全可以想方设法去强化他这种需要。

我们完全可以在生活中给他出些难题，让他觉得知识贫乏的可怕，既而产生学习的需要，增强学习的动力。

2、引导孩子观察生活，思考生活让他们体会到观察、思考的乐趣，进而养成观察、思考的习惯，对求知、学习感兴趣。

这要求我们老师在上课时一定要改变方式方法，不要把什么都讲了，一定要给学生留有观察、思考、学习的余地，让他们自己亲历知识形成的过程，洞悉其中蕴涵的知识规律，真知灼见。

3、对孩子进行一定的挫折教育，不要一味的溺爱孩子，培养孩子吃苦耐劳的精神。

4、对孩子多表扬，少批评；多鼓励，少挖苦。

即便是批评也讲点艺术，把握两个原则，一是表扬式批评（在批评之前，在另一方面对孩子予以表扬，使他有个好心情，然后再对他进行批评，这样他容易接受）一是对事不对人（批评时只涉及现在这件事，而不是把这个人彻底否定掉，说你怎么这么笨，不可救药之类的话。

）总之，在疏导有厌学心理的孩子时一定要有耐心，不要急功近利，且家长在培养孩子的学习兴趣时，㛑一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，因此，切不可过于急于求成，以避免造成负作用。

孩子厌学的心理辅导内容

孩子厌学的心理辅导内容心理辅导是帮助孩子认识自己内心情绪并寻求有效解决方法的过程。

在面对孩子厌学的问题时，为了使孩子重新燃起学习的兴趣，家长或教育者可以运用一系列心理辅导策略。

本文将探讨针对孩子厌学问题的心理辅导内容，并提供实用建议。

1. 学习动机调整当孩子出现厌学情绪时，首先需要处理的是他们的学习动机。

要激发孩子对学习的兴趣和动力，可以从以下几个方面着手：改变学习目标：与孩子一同制定明确、具体且可衡量的目标，帮助他们明白通过学习所能获得的收益和成就感。

培养积极态度：鼓励和赞扬孩子在学习中取得的进步和成绩，并提醒他们每次成功都离优秀更近一步。

创造有趣环境：将学习融入到生活中，并设计有趣、富有挑战性的任务，以增加对知识和技能的兴趣。

2. 情绪管理和解压情绪管理是帮助孩子调节情绪、舒缓压力和焦虑的重要一环。

有效的情绪管理对于提升学习动力和培养积极心态至关重要。

提供支持与理解：与孩子进行真诚沟通，了解他们在学习过程中遇到的困惑和挫折，并向他们传递关爱与支持。

倾听与表达：鼓励孩子表达内心感受，让他们明白自己的情绪是可以被理解和接纳的。

同时，教导他们如何采用积极健康的方式来发泄负面情绪。

放松技巧：通过指导孩子使用各种放松技巧如深呼吸、冥想或者运动来减少学习压力。

3. 建立良好学习习惯孩子厌学往往源于不良的学习习惯，因此需要帮助他们建立起良好而规律的学习习惯。

制定合理计划：教导孩子根据任务和时间合理分配学习计划，使其具备自我控制、自主安排时间等能力。

集中注意力：展示和教导孩子集中注意力的技巧，如避免分心源（电视、手机等）干扰、采用专注法等。

奖励机制：通过设立良好行为的奖励机制，激励孩子获得学习成功后的积极反馈。

4. 培养自信心自信心是孩子学习中不可或缺的一部分。

在帮助孩子建立自信心时，可以从以下几个方面着手：正面评价：鼓励孩子坚持并相信自己有能力完成任务，并提供恰当的肯定与鼓励，培养他们对于自身能力的认知和增强自尊。

如何克服厌学情绪

1、正确看待厌学情绪。

厌学情绪的出现并不是很可怕的事情，在学习过程中每个学生都会在某个阶段或多或少的出现厌学情绪。

你要学会正确看待厌学情绪，不要排斥抵触这种情绪，这只会增加你心理的压抑、痛苦。

越是有这种情绪压力越是走不出厌学的困境。

厌学，那就歇歇，养足精力再去学习。

学习的路上有很多的拦路虎，这只是其中一个，要相信自己能够克服它。

2、改善学习环境。

学习环境对于学生来说无疑是很重要的，只有在良好的学习环境中才能静下心来学习，一个好的学习环境需要社会、家庭、学校之间的相互配合，缺一不可。

孩子在压抑的环境中没有办法正常学习，或者所处环境打击自信心，得不到被重视的感觉。

久而久之，便会演变为厌学情绪。

家长、老师、同学要营造一个重学、乐学、互帮互助的学习氛围，帮助孩子对学习产生兴趣，变为愉悦、舒适的感受。

从而积极、主动地去学习。

3、接受自我，认识自我价值。

对于自己的学习不要总想着一步登天。

厌学是因为你没有勇气面对在学习中的失败。

要慢慢的接受现在的自己，肯定自己、认识自我价值。

改变自己不行、不会的观念。

在学习中遇到困境要学会寻求别人的帮助，勇于面对挫折。

在压力中学会放松自己，在逆境中学会寻找动力。

厌学并不是可怕的事情，可怕的是你没有对抗的意志。

学累了可以放松休息，但不可以放弃。

要相信自己，肯定自己。

六年级厌学的心理如何疏导

六年级厌学的心理如何疏导？1、了解孩子的心理。

家长应该先了解孩子的心理状况。

孩子们不愿意学习的原因可能有很多，比如学习兴趣不浓、学习习惯不好、学习方式不当等。

家长要明确这些原因，针对性地开展对孩子的辅导。

在了解孩子的情况后，家长应该教育孩子，让他们理解学习的重要性，同时给孩子树立正确的学习态度。

2、改变学习方式。

有些学生可能不是厌学，而是不适应当前的学习方式。

在这种情况下，家长可以尝试改变学习方式，使之更符合孩子的学习需求和兴趣。

3、激发孩子的学习兴趣。

不论什么原因，最终导致孩子厌学的症结，就是对学习兴趣的缺失。

我们需要根据具体的厌学原因，因人而异的重新激发孩子的学习兴趣。

六年级出现厌学心理有哪些表现？1、学习无兴趣，缺乏求知欲、好奇心，只是在压力下机械、被动、应付式地学习，因此学习无主动积极性，学习成绩和纪律表现差，而且有愈来愈糟的趋势。

2、孩子会经常迟到、早退、旷课、逃学，对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立，有的干脆弃学出走。

3、课堂注意力不集中，不认真听讲、走神、发呆，爱做与课堂无关的事，经常违反课堂纪律，精神不振，爱打瞌睡，一般不愿做作业，或者抄作业或找别人代抄。

六年级出现厌学心理有哪些原因？1、孩子与学校某个老师有矛盾。

很多孩子上课如果长时间注意力不集中的话，总是让老师提醒甚至老师说一些话伤及到孩子自尊心的话，孩子心里就会感到不开心，这样就会让孩子与老师之间产生矛盾，孩子也不愿意上老师的课，由此也会对某个学科产生厌恶，如果没有得到及时疏导的话，也是会引起孩子的厌学情绪的。

2、孩子学习比较吃力。

孩子如果没有找到一个适合自己的学习方法的话，学习起来是比较费劲的。

孩子经常也在刻苦学习，就是考试的时候，成绩不如别的孩子，父母再去责备孩子，这样是会让孩子感到很不耐烦的，时间久了之后，孩子就不对学习抱有任何希望了，逐渐也不爱学习了，最后就只好不去学校了。

3、孩子性格内向，喜欢独来独往。

说到孩子性格内向就跟父母从小的家庭教育有一定关系了，可能父母平时很少陪伴在孩子的身边，让孩子从小缺爱造成的。

小学六年级叛逆厌学解决方法

小学六年级叛逆厌学解决方法
小学六年级叛逆厌学解决方法
从一个小学六年级的学生叛逆厌学的角度来看，实施有效的解决方法是十分必
要的。

以下是一些解决小学六年级学生叛逆厌学的方法：
一、激发孩子的学习兴趣
首先，重要的是要激发孩子学习的兴趣。

利用一些具有吸引力的学习活动，如
设计一些有趣的学习小组，编写一些有趣的故事，或者让孩子参与一些能够激发学习兴趣的活动，都可以帮助孩子更好的学习。

二、学习环境的调控
学习环境是非常重要的，对于孩子们叛逆厌学的心理状态，家庭应该采取有针
对性的调控措施来缓解孩子的焦虑情绪，营造良好的学习环境，环境调控好才能良好的缓解压力，让孩子学习放松心情，更专注学习。

三、权衡学习负担
另外，家庭也需要权衡孩子学习的负担，不要给孩子太多的学习任务，只给孩
子合适的负担，并了解孩子的实际情况，合理安排学习的时间、进度等。

四、减少学习的重复性
重要的是要减少学习课程的重复性，给孩子合适的期望值，帮助他们认识自己，提高学习效率，激发孩子学习兴趣，让他们能够更好地学习，更加投入。

五、正确对待学习
最终，家长也要正确对待学习，不要把学习当作是辛苦的负担，而是要当作是
一种快乐，一种享受。

另外，家庭也要多多支持孩子，让孩子有信心和勇气去探索世界，独立思考，完成挑战。

以上就是建议家长采取的几种有效的小学六年级学生叛逆厌学的解决方案，它
们都可以有效的帮助孩子们解决叛逆厌学的心理状态，让孩子们更加积极的去学习，获取更多的知识成长。

孩子有厌学情绪怎么办？家长用这五招改变孩子！

孩子有厌学情绪怎么办？家长用这五招改变孩子！孩子有厌学情绪怎么办？家长用这五招改变孩子！厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。

下面是小编整理的孩子有厌学情绪怎么办？家长用这五招改变孩子！，欢迎大家分享。

孩子有厌学情绪怎么办1但是在生活中，我们会发现很多家长是不知道要如何正确的教育自己的孩子，家长以为自己的教育方式是好的，但是总是达不到理想的效果。

比如父母督促自己的孩子学习，但是往往会让孩子产生厌学情绪，孩子不愿意去上学，这让家长感到非常的头疼!其实，作为家长我们要知道，教育孩子是讲究方法。

我们要知道孩子是处于一个爱玩的阶段，大家可能有见过这样的孩子，他们天天玩耍但是学习成绩很好。

可是在生活中，往往很多家长为了让孩子提高自己的学习成绩，老是不让孩子玩耍，这样很容易就导致孩子的厌学情绪的。

那么当孩子有厌学情绪怎么办呢?下面一起来看看!不要“强迫”孩子学习作为父母，我们都是希望自己的孩子能够成才，希望自己的孩子在学校里成绩是最好的，能够经常得到老师的表扬。

在生活，我们就会经常的强迫孩子学习。

一旦孩子在家的时候，孩子玩游戏或者是仅仅在发呆，这时候父母就老是说，你为什么还不去学习，快点学习，不要浪费时间，不要玩游戏了。

当孩子明确跟父母说自己不想学习的时候，我们还是会强迫孩子一定要去学习。

其实，如果家长对孩子逼得太急的话，孩子就会不耐烦，就会不喜欢学习，就会对学习产生厌倦的心理，所以父母一定要切记不要强迫自己的孩子学习。

要注意赞美和鼓励我们任何人都是喜欢听别人的赞美和鼓励的，小孩子也是不例外的。

当我们被别人赞美和鼓励的时候，我们肯定是会非常开心的。

当孩子取得成绩的时候，家长一定不要小看孩子的进步，不要不开口来赞扬自己的孩子。

我们其实都清楚，当孩子得到父母的赞美与鼓励的时候，是会增强孩子的自信心的，让孩子对接下来的学习有更大的动力。

所以，家长要多加赞美孩子，不要老是批评自己的孩子，赞美会提高孩子的学习兴趣的。

孩子厌学,闹腾着不肯去学校怎么办

孩子厌学，闹腾着不肯去学校怎么办？
孩子厌学并不是一件罕见的事情,针对这种情况,家长可以采取以下措施:
1. 了解孩子的原因: 家长可以尝试与孩子进行沟通,了解他们不愿意去学校的原因.有时候,孩子可能会因为学校里的某些问题,如同学欺负、学习压力过大等,而感到不适.了解情况后,家长可以采取相应措施,如与老师沟通、参加家长会议等,解决孩子的问题.
2. 制定规则: 家长可以制定一些关于学习的规则,让孩子清楚地知道自己需要遵守什么,如在规定的时间完成作业,参加必要的课外辅导等.同时,也要定期检查孩子的学习情况,给予必要的帮助和支持.
3. 鼓励孩子: 家长可以鼓励孩子并表扬他们,当孩子表现出积极的学习态度时要及时给予正面的反馈,增强孩子的自信心和积极性.
4. 建立良好的学习习惯: 家长可以帮助孩子建立良好的学习习惯,如定时完成作业、阅读有趣的书籍等,让孩子产生学习的习惯,并从中获得学习的乐趣.
总之,要让孩子重新热爱学习、重视学习,需要家长和孩子一起努力,摒弃消极态度,共同面对挑战,并根据具体情况采取相应的措施.。

小孩厌学不想上学解决方法

小孩厌学不想上学解决方法第一、与孩子深度沟通。

当孩子出现厌学的现象后，家长第一时间不是发愁和焦虑，而是找孩子深度沟通，如果孩子不想与家长沟通，可以找一个和孩子走的比较近的人去聊，只有了解孩子不想上学的真正原因，才能开展下一步的开导。

第二、帮助孩子解决问题。

当找到孩子不想上学的真正原因后，这时家长需要帮助孩子解决问题。

针对第一类不想读书的孩子，家长可以带孩子去上班的地方生活一段时间，让孩子亲身体验生活的艰苦。

第三、不以成绩的好坏去点评孩子。

有的家长特别在乎孩子的每一次考试成绩，稍不如意，孩子面临的可能就是严厉的责备和惩罚。

对于正在成长期的他们来说，这是特别不好的。

有很多聪明的人，小时候的成绩都是不太如意。

所以，家长们应该多看到孩子身上其它的闪光点和优秀之处，不以成绩的好坏就来判断这个是好孩子，那个是坏孩子，是不可取的。

小孩厌学不想上学的原因：原因一：没有明确的目标。

有一部分的孩子他们学习生活就像是得过且过，过一天是一天的态度。

这种孩子他们对于学习是没有任何的积极性和主动性的，就像是赶鸭子上架一样。

原因二：对学习没有兴趣。

要想让一个人保持长久的动力和积极性，兴趣一定是最好的基础，如果没有以兴趣作为支撑的话，那么他们做什么都是会觉得很枯燥无味的。

孩子如果对于学习会产生厌烦的情绪，就说明他们对于学习是没有兴趣的，既然没有兴趣的话，又怎么能够全身心地投入自己呢？原因三：逆反心理。

当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。

小孩厌学不想上学的表现：表现一：情绪变化大。

打开一本书说累，有时候会顶撞父母，有时候在家抱怨老师。

回家后，孩子总是说他不想去上学，“真的很累”，“真的很烦人”，“无聊到死”，如果孩子总是把这些话放在嘴边上。

表现二：应付作业。

厌学孩子把作业作为一种使命，完成这个任务，我可以玩，所以往往是应付交差，能少做一题，决不多做半题。

如何开导叛逆期厌学的孩子

如何开导叛逆期厌学的孩子？1、冷静面对当遇到极度叛逆的孩子，双方都需要冷静。

可以暂时“冷战”下，缓解情绪，免得您生气，孩子也难过。

孩子的脾气不会一直保持，他/她总要生活，问题总要解决，往往叛逆行为就因为一些小事引起，多一些关心安慰的话比打骂数落要好得多。

2、学会接纳孩子的叛逆。

很多孩子到了青春期，会出现厌学的情况，所以家长在面对叛逆的孩子时，一定要学会接纳孩子的叛逆。

叛逆期的孩子，不像成年人一样面对学习，只是处于一个不开心的状态，家长应该学会去接纳，对自己的孩子多些包容。

3、改变对待孩子的态度孩子出现厌学，父母通常都会使用打骂的方式去教育孩子。

父母要知道，孩子出现厌学，一定是遇到了问题，孩子的情绪也很低落。

这个时候如果父母再训斥或责骂，只会造成孩子厌学情绪的加重。

此时父母一定要耐住性子，和孩子心平气和地交流。

让孩子把心里话说出来。

了解孩子厌学的真正原因。

4、适当奖励鼓励，但不要说过多的空话孩子想学又学不好，无法达到父母的要求，是最容易导致自卑的，也是产生厌学情绪的原因之一。

只要孩子努力学习了，父母就要给予奖励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，使其感到学习是一件愉快的事情。

孩子考试成绩不理想时，父母要多加鼓励，要让孩子亲身体验自己没有那么糟糕，学好是有可能的。

但如果只是在旁边说一些无营养的鼓励的话，意义不大。

要帮助孩子解决一些具体的问题，指导孩子把比较困难的问题化繁为简，化难为易，从而帮助孩子克服畏难情绪，体验成功，从而大大提升孩子的自信心和学习兴趣。

例如帮助孩子认真分析试卷，找出错误原因，提供解决问题的办法。

孩子叛逆期厌学的原因：1、家长一直监督孩子学习，比孩子还着急他的学习，导致孩子完全没有内在动力。

这是一个非常普遍的原因，因为在焦虑的社会，大部分家长，在孩子从小的时候就是监督孩子学习，不知不觉把原本属于孩子的事情揽在自己身上，变成了自己的事情，所以孩子的学习成绩牵动着家长的心神，渐渐地，孩子觉得读书不是他的事情，是父母的事情。

解决孩子厌学的8大解决方法

解决孩子厌学的8大解决方法孩子厌学是家庭教育中常见的问题，对于这个问题，家长需要耐心、关爱、引导和激励。

下面是8种解决孩子厌学问题的方法，希望对家长有所帮助。

1.建立积极的学习氛围在家庭中建立积极的学习氛围对孩子的学习动力非常重要。

家长可以为孩子提供一个安静、整洁、宽敞的学习环境，鼓励孩子保持良好的学习习惯，如定期整理书包、完成作业和遵守学习时间表等。

此外，鼓励孩子参加学校和社会活动，培养他们的自信心和学习动力。

2.建立良好的家庭教育方式家长的教育方式对孩子的学习态度和动力有着重要的影响。

家长应该以身作则，做出榜样，展示出对学习的热情和重视。

同时，要学会倾听孩子的想法和意见，给予他们尊重和支持。

通过有效的沟通和互动，建立和孩子的良好关系，让孩子能够积极参与学习。

3.制定合理的学习目标和计划与孩子一起制定合理的学习目标和计划对于激发他们的学习兴趣和动力非常重要。

家长可以与孩子一起讨论，确保学习目标符合孩子的兴趣和能力，并根据孩子的情况制定相应的学习计划。

同时，要给孩子足够的支持和鼓励，帮助他们完成学习目标。

4.提供适宜的学习资源和工具家长可以为孩子提供适宜的学习资源和工具，如书籍、电子设备、学习软件等，帮助他们开展有趣和有挑战性的学习活动。

此外，家长还可以鼓励孩子参加学习小组或兴趣班，开拓孩子的学习视野，培养他们的兴趣和学习动力。

5.鼓励多元化的学习方式孩子的学习方式因人而异，家长可以鼓励孩子通过多种方式学习，如阅读、写作、绘画、实践等。

此外，还可以鼓励孩子使用不同的学习资源和工具，如互联网、教育软件等，让孩子能够从不同的角度和方式认识世界，提高他们的学习兴趣和动力。

6.培养积极的学习习惯积极的学习习惯对孩子的学习动力和效果有着决定性的影响。

家长可以帮助孩子建立良好的学习习惯，如定期复习、及时完成作业、做好学习笔记等，培养孩子的自律性和责任感。

同时，要给予孩子适当的奖励和鼓励，激励他们保持良好的学习习惯。

12招妙计让孩子不厌学

第十招，制定计划。和小侄子一起制定学习计划，让他知道每天要做什么，有目标地学习。
第十一招，给孩子自由时间。不能让孩子一直学习，要给他一些自由时间，让他做自己喜欢的事情。
第十二招，和老师沟通。我们经常和小侄子的老师沟通，了解他在学校的情况，一起想办法让他喜欢上学。
通过这些办法，小侄子现在再也不厌学了。他每天都开开心心地去上学，学习成绩也提高了不少。
第二招，奖励制度。我们跟小侄子说，如果你每天认真上学，完成作业，就可以得到一个小奖励。比如一颗小星星，集够一定数量的小星星就可以换一个他喜欢的礼物。这下子，小侄子可有动力了，每天有一次，我们玩了一个猜谜语的游戏。把学习的内容变成谜语，让小侄子来猜。他觉得可好玩了，在玩的过程中也学到了知识。
12招妙计让孩子不厌学
嘿，大伙们！今天咱来聊聊咋让孩子不厌学这事儿哈。
我有个小侄子，以前可讨厌上学了。每天早上都要哭着闹着不肯去学校，可把一家人愁坏了。后来我们试了一些办法，嘿，还真管用。现在小侄子可喜欢上学了。下面我就给大家分享一下这12招妙计。
第一招，找兴趣点。有一次，小侄子在看一本关于恐龙的书，看得可入迷了。我们就发现他对恐龙很感兴趣。于是，我们就给他买了一些恐龙的玩具、拼图啥的，还给他讲关于恐龙的故事。慢慢地，他对学习也有了兴趣，因为他想知道更多关于恐龙的知识。
第四招，换个环境。有时候，孩子在一个地方待久了会觉得无聊。我们就带小侄子去图书馆、博物馆这些地方学习。那里的氛围很好，小侄子也很喜欢。
第五招，和孩子一起学习。我们会陪着小侄子一起做作业，一起看书。他看到我们也在学习，就觉得很有动力。
第六招，鼓励孩子。每次小侄子有点小进步，我们就会夸他：“哇，你好棒啊！”让他觉得自己很厉害，有信心继续努力。
第七招，让孩子当老师。有时候，我们会让小侄子把他学到的知识教给我们。他可认真了，为了当好老师，他会更加努力地学习。

解决孩子厌学的8大解决方法

儿童对学校的厌倦通常表现为他们对学校的厌恶，不愿见老师，上学前的“胃痛”和“头痛”，不愿做作业，一读书就嗜睡，注意力很难集中，他们无法读书，甚至在严重缺课时甚至辍学。

如果孩子厌倦了学习该怎么办？许多父母一定尝试过各种方法。

例如，如果一个孩子厌倦了学校，如果他的成绩很差，他将被送到补习班。

如果他不学习，将受到惩罚。

结果，孩子们更讨厌学习，甚至开始反叛，导致家庭关系不和谐。

如果孩子厌倦了学习，该怎么办！1.激发学生的学习动机。

学习动机是促进学生学习的内部动机。

只有具有学习动机，才能产生学习行为。

让学生知道为什么要学习以及学习知识的必要性。

2.培养孩子的学习兴趣。

兴趣是学习的动力。

这也是孩子学习的内在动力，因此学习的意志力将更加持久。

父母应培养孩子对学习的兴趣，并使他们爱上学习。

3.降低学习目标并建立自我参考标准。

不要为学生设置太高的门槛，让他们有一个只能通过努力才能实现的目标，这样他们就可以在实现学习目标中获得乐趣，并认可他们在自己的改变中所付出的努力和成功。

4.让孩子设定适当的学习目标。

目标必须具有，但必须符合孩子的实际能力水平。

达到目标后，它将带给孩子成就感，并间接地鼓励孩子下次继续努力工作。

5.鼓励教育。

无论学生有多大的进步，我们都应该看到微妙的进步，及时鼓励和奖励他们，使学生产生积极的满足感和自豪感。

6.改进学习方法。

学业成绩优异的学生通常会有一套适合自己的学习方法。

只有探索自己的学习规则，他们才能用一半的努力提高他们的学习成绩，并增强他们对学习的兴趣。

7.积极引导孩子情绪低落的不良表现。

当分数下降时，孩子也会迷失并感到不安。

父母应该及时解决这种不良情绪，并鼓励他或她下次玩得更好。

8.多与孩子交流。

与孩子交流时，我们可以发现孩子的心理变化，帮助他们正确地了解自己并养成良好的学习习惯和态度。

厌学的孩子十二招妙计

厌学的孩子十二招妙计近年来，厌学的孩子呈现出愈演愈烈的趋势。

他们对学习失去兴趣，无法集中注意力，成绩也难以提高。

为了帮助这些孩子重新找回学习的乐趣，家长和老师可以尝试以下十二招妙计。

一、树立目标意识：帮助孩子明确学习的目标，让他们知道学习的重要性以及取得好成绩的意义，激发他们的动力。

二、了解兴趣爱好：了解孩子的兴趣爱好，将这些元素融入学习中，创造有趣的学习环境，激发他们的学习热情。

三、培养学习兴趣：通过游戏、互动等方式，让孩子在轻松快乐的氛围中学习，激发他们对知识的渴望。

四、多元化学习方式：根据孩子的特点，采用多种学习方式，如音频、视频、实践等，满足他们的需求，提高学习效果。

五、合理安排时间：合理安排孩子的学习时间和休息时间，避免过度学习造成的疲劳和厌烦情绪。

六、鼓励交流互动：鼓励孩子与同学、老师进行交流互动，分享学习心得和困惑，培养他们的合作意识和学习兴趣。

七、奖惩制度：建立奖惩制度，适当激励孩子的学习积极性，同时也要注意奖惩的公平性和合理性。

八、关注学习环境：创造良好的学习环境，保持教室的整洁、安静，为孩子提供舒适的学习氛围。

九、启发思维能力：培养孩子的思考能力和创造力，鼓励他们提出问题、解决问题，增强对学习的主动性。

十、提供支持与帮助：及时发现孩子的学习困难，提供适当的帮助和引导，让孩子感受到他们不是一个人在战斗。

十一、开展实践活动：组织实践活动，让孩子将学到的知识应用到实际生活中，增加学习的趣味性和实用性。

十二、与孩子合作规划学习：与孩子一起制定学习计划和目标，让他们参与到学习的过程中，增强学习的主动性和责任感。

通过以上十二招妙计，我们可以帮助厌学的孩子重新找回学习的乐趣，培养他们的学习兴趣和动力。

同时，家长和老师也需要给予足够的关心和支持，给孩子提供一个积极向上的学习环境，共同努力帮助他们取得更好的学习成绩。

针对厌学情绪如何疏导和劝解

针对厌学情绪如何疏导和劝解？第一、安抚孩子的情绪。

发现孩子不想读书，家长要稳定自己的情绪，一时的厌学情绪并不能说明什么，当下更重要的是安抚孩子的情绪，不要一上来就指责孩子，更容易激发他的抗拒心理，出现更为极端的逆反行为。

第二、了解原因。

孩子不想读书自然是有原因的，尤其在叛逆期，生理与心理变化迅速，孩子心中的情绪不好发泄，且难以做出正确的抉择，很容易就会出现逃避厌学的情况。

因此要深入了解孩子的厌学原因，比如学习压力太大，对读书这件事没有成就感，人际交往出现问题，遭到了不公正的待遇等等。

找到厌学的根源，才能去解决厌学问题。

第三、帮助孩子树立信心。

孩子都会很在意别人对他的评价，所以帮助孩子树立自信是摆脱厌学情绪的关键。

家长要学会引导孩子，不要过多的拿孩子攀比，让孩子产生“别人都可以，只有我不行”的观念；而是要让孩子树立“别人都可以，那我也可以”的观念。

孩子产生厌学情绪的原因有哪些？原因一：自控力差，无心学习，受到影视剧、电子游戏等影响，孩子缺乏自制力，分不清轻重缓急，导致无心学习，成绩每况愈下，索性不再学习。

原因二：没有良好的学习习惯，在学习过程中找不到适合的学习方式，逐渐跟不上学习进度，或者基础太差，不适应现在的学习，产生厌学心理。

原因三：外界不良因素的诱惑。

孩子厌学，需要家长格外注意的就是看看孩子是不是被外界不良因素所引诱了，比如孩子在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了，这些外界的不良因素都是会对孩子的学习和成长造成严重后果。

孩子产生厌学情绪的表现有哪些？表现一：情绪不稳定。

每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒，情绪不稳定，孩子在面对读书上学时会有焦躁不安、情绪不稳定的现象，大部分跟厌学有关。

表现二：作业拖拉，抵触写作业。

写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务，也是复习的一种方式，如果孩子开始抵触学习以外的内容，特别是抵触写作业，说明开始抵触学习，有厌学心理。

表现三：一天到晚抱着手机玩。