初三政治教师个人工作总结(完整版)

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初三政治教师的个人总结5篇

初三政治老师的个人总结5篇初三政治老师的个人总结篇1在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面对全体同学，因材施教，提高同学的综合素养，提高教学成绩，坚持依法执教，因学论教，充足利用本学科的优势，突出学科的功能，提高同学的思想觉悟和道德品质，培育同学自主学习的本领。

一、本学期的紧要教学目标：1：让同学在正确认得个人与社会关系的基础上，感悟自身对社会应负的责任，加强责任意识，做一个负责任的公民。

2：引导同学从自身的实际启程，了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增长对社会主义祖国的敬重自身心、自信念和自负感。

3：帮助同学了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容，以利于同学更好地参加社会生活。

4：引导同学确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自发地结合起来。

二、学情分析：1、由于是新接的同学，对同学的学习情况、心理特征不足了解。

2、学校刚实施教学改革，这届同学已经开始了一学期，对于同学的合作本领，交往本领，自学本领有待于进一步了解。

三、实行的措施：在教学中，结合实际条件创设丰富的教学情境，珍惜和培育好同学的古怪心、敬重自身心，发掘和开发积藏在同学身上潜在的制造性品质，保护同学的探究精神，创新思维，帮助同学自主学习、独立思考，营造崇尚真知、努力探求真理的氛围，为同学的天性和潜能的充足开发制造一种宽松的环境。

依照课程标准，做好同学的学问技能的教学，抓好常规教学。

1、在教学中，同学把握的基础学问比较坚固，但不足全面，我进一步加强了将基础学问变更为基本技能这一环节，加强了综合学问的训练。

2、由于同学对本学科的学习喜好低，学习劲头差，所以进一步进行发学习本学科喜好的教育。

3、加强学习态度、目的的教育工，使同学知道本学科的紧要性。

4、在课堂上，进行分层次教学，因材施教，充足调动同学学习的自动性和积极性。

初三政治教师工作总结5篇

初三政治教师工作总结5篇篇1本学期，我担任了初三政治的教学工作。

一学期下来，我始终以“全心全意为学生服务”为宗旨，以“促进学生全面发展”为目标，立足实际，因材施教，使学生的道德品质和个人素质得到了稳步提高。

下面，我就本学期的工作做一总结。

一、爱岗敬业，乐于奉献作为一名教师，我始终把“学高为师，身正为范”作为自己的行为准则。

在教学过程中，我不仅注重知识的传授，更注重学生能力的培养。

我始终坚信“授人以鱼不如授人以渔”，为了让学生掌握科学的学习方法，我为学生总结了多条学习经验，并编制成册，无偿提供给学生，以提高学生的自学能力。

同时，我还根据学生的学习情况，采用“分层次教学”的方法，为不同层次的学生量身定制不同的教学方法，使每一个学生都能在课堂上得到充分的发展。

二、关爱学生，亦师亦友作为一名班主任，我始终把“关爱学生”放在首位。

我不仅关心学生的学习成绩，更关心学生的身心健康。

我会定期找学生谈心，了解他们的思想动态，及时发现问题并帮助他们解决困难。

同时，我还注重培养学生的自主管理能力，通过开展丰富多彩的活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。

在学生的眼中，我既是他们的老师，也是他们的朋友。

三、钻研业务，不断学习作为一名教师，我始终把“钻研业务、不断学习”作为自己的座右铭。

我会定期阅读教育类期刊和杂志，了解最新的教育动态和教学方法。

同时，我还积极参与学校组织的各种培训和学习活动，不断提高自己的业务水平。

在教学过程中，我会不断尝试新的教学方法和手段，以提高学生的学习兴趣和效果。

四、以身作则，为人师表作为一名教师，我始终注重自己的言行举止。

我会以身作则、为人师表，为学生树立良好的榜样。

同时，我还注重自己的仪表和形象，穿着得体、语言规范、举止文明、为人正直。

我相信只有这样才能更好地影响和教育学生。

五、总结经验、再接再厉回顾本学期的工作和学习经历，我认为自己取得了不小的进步。

在今后的工作中我将继续努力、不断学习、开拓创新、迎接挑战为学校的发展贡献自己的一份力量。

九年级政治教师工作总结（通用5篇）

九年级政治教师工作总结九年级政治教师工作总结（通用5篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，需要认真地为此写一份工作总结。

好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的九年级政治教师工作总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

九年级政治教师工作总结1本学期本人继续担任初三政治教师，从事初三年1-4班的思想品德课的教学与复习工作。

虽然感到任务很重、压力很大，但在教研组，特别是晓斌、均炜老师的指导下，本人在教学方面和比赛获奖等方面都有较大的提高。

现总结如下：一、教育教学方面的做法、不足和改进：（一）教育教学方面做法：1、注重教法研究，认真备课、教学。

虽然我连续两年从事初三政治教学工作，但由于教材有较大变动，在实际教学工作中本人更加认真研究教材，对比教材重难点，做到吃透教材、灵活运用教材。

在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料，特别是做到从不同班级的学生实际出发。

在日常课堂教学中我注意把自己积累的时政热点问题及时反馈给学生，以开阔学生视野，也使学生在日常的学习中将时政热点潜移默化的吸收，最终达到提高学生能力的目的。

2、灵活运用教材，选做练习册等资料。

平时教研，均炜老师总是强调要用教材不是教教材。

因此，在日常备课教学过程中，我总是把把握课本重难点的情况下，补充适当的生活知识和时政知识，让学生既有兴趣学也能学得好。

课外练习，选用了由泉州教科所出版的《顶尖课课练》作为练习册，在使用的过程中教师挑选好符合最新的课程要求的题目，其他的有选择让学生去做，做到精练有效果。

（二）教育教学方面不足：1、在课堂教学中，应在教学的各个环节都要渗透情感、态度、价值观教育，但有时忽视了学生的德育教育和情感、态度和价值观的教育。

2、在教学过程中有时急躁冒进，个别学生对老师的要求无动于衷，喜欢拖拉不完成任务，没有找到更具体有效的方法教育学生。

3、在复习中，根据自己的掌握情况，划了重点，但是有片面性，个别知识点漏掉了。

初三政治教师工作总结报告6篇

初三政治教师工作总结报告6篇第1篇示例：初三政治教师工作总结报告一、工作概述时光飞逝，转眼间又是一年的初三政治教学工作画上了圆满的句号。

在过去的一年中，我作为初三政治教师，全力以赴，扎实工作，努力为学生提供优质的教育教学服务。

通过与学生的互动，使他们不仅在知识上取得进步，更在思想品德上得到提升。

二、教学工作1. 知识教学在这一年的教学中，我严格执行教学计划，认真备课，全面掌握教材内容，确保教学质量。

结合学生的实际情况，采用多种教学方法，使学生轻松地掌握政治知识。

在每次课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣，帮助他们建立起对政治学科的兴趣和热爱。

我还定期进行测试和考试，及时发现学生的问题和不足之处，做好相关辅导和指导工作，全方位提升学生的政治素养。

2. 思想教育三、班主任工作作为班主任，我深知自己责任重大。

在这一年中，我充分发挥班主任的作用，关心和照顾每一个学生，与家长保持密切沟通，及时了解学生的生活状况和学习情况。

我还积极组织班级活动，促进同学之间的交流和团结，营造融洽和谐的班级氛围。

在学生成长的道路上，我始终给予他们信心和勇气，鼓励他们克服困难，勇往直前。

四、收获与不足在这一年的工作中，我感到收获颇丰。

一方面，通过自己的努力和付出，学生们在政治学科上取得了长足的进步，达到了预期的目标。

我也在工作中不断总结经验，提高教学水平，不断提高自己的专业素养。

工作中也存在一些不足之处，比如在班级管理上还有待加强，对于个别学生的关爱和指导还需加强。

在接下来的工作中，我将进一步提高自己的教学能力，全面提升班级管理水平，做到更加完善。

五、展望未来展望未来，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教学水平，为学生提供更优质的教育教学服务。

我将继续关心和照顾每一个学生，用心引导他们健康成长，带领他们走向成功。

相信在不久的将来，我们的学生将成为社会栋梁，为建设美好的祖国贡献自己的力量。

六、结语在初三政治教师这一年的工作中，我收获了很多，也付出了很多。

九年级思想品德教学政治教师总结7篇

九年级思想品德教学政治教师总结7篇九年级思想品德教学政治教师总结【篇1】光阴如梭转眼一学期即将结束，这学期，本人担任九年级129班的思想品德课的科任。

一学期以来，在教育教学任务中，本人尽职尽责，自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，现就以下几方面作以总结：一、工作方面的成绩：1、教学指导思想明确全面落实教育教学方针和我校的教学工作计划，能够贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强未成年人思想道德建设纲要》，培养学生创新精神和社会实践能力。

2、教学常规执行严格⑴、能够认真严格的执行学校制定的教学常规内容。

积极参加集体备课，教学进度、目的、重点、难点、相统一。

积极参加学校组织的各种教研活动，本学期查找大量资料，备课中真正做到一丝不苟。

不断反思积累经验，寻找有效的教学途径，完成了规范的电子教案和电子学案，尽可能准备每课有多媒体课件，提高学生学习兴趣和教学实效性。

⑵、充满热情上好课：以热情、和蔼、轻松、认真、合作的态度去面对学生。

课堂上，能适时引导，积极鼓励，参与合作，激发思维，指导探究，注重实践。

我能时刻关注有关保护未成年人健康成长的事例，做到适时对学生进行教育，不断提高思想道德素质。

⑶、并做到课前复习，精讲多练，巩固达标，做到堂堂清。

3、认真履行岗位职责一学期来我能够严格遵守学校的各项规章制度，认真履行教师岗位职责，我从不迟到和早退，从未私自耽误一节课，以积极的态度，严谨的作风来完成常规的教育教学工作和各个时期学校交给的各项任务。

自始自终恪尽职守，在本职工作岗位上默默的工作着。

针对当前初中思想品德课教学中存在的一些问题，我们深刻理解新课程的基本理念，全面贯彻新课标的教学建议，积极尝试课标提出的评价建议，同时要积极利用和开发课程资源，要用动态的、开放的眼光去捕捉、整合、创造课程资源，不断提升思想品德课堂教学的水平。

二、工作中的不足及改进的方法：一学期来，工作虽然很辛苦，但也充满了欢乐，虽有成绩但也有不足。

初三政治教师工作总结报告8篇

初三政治教师工作总结报告8篇第1篇示例：初三政治教师工作总结报告随着新课改的深入推进，初三政治教师的任务日益繁重，责任也更加重大。

在过去的一学期里，我兢兢业业，努力工作，为学生提供了全方位的教育指导和支持。

在此次总结报告中，我将对自己的工作进行梳理和总结，以期积累经验，展现成果，同时也为未来的工作提供借鉴和启示。

一、教学工作总结1.积极思考教学方式在本学期的教学工作当中，我积极思考教学方式，尝试采用多种教学方法和手段，如课堂讨论、小组合作学习、案例分析等，使学生在参与式的学习中更好地掌握知识。

我也借助现代化的教学设备和技术，如多媒体教学、网络资源等，提高课堂教学效果，激发学生学习的兴趣，增强他们的学习动力。

2.注重学生学习情况的分析和评价在教学过程中，我注重对学生学习情况的分析和评价，及时发现和解决学生学习中存在的问题和困难。

我通过课堂测试、作业考查、小组讨论等方式，全面了解学生的学习情况，正确引导学生的学习方向，帮助他们克服困难，提高学习效果。

3.精心设计课程内容在本学期的教学中，我精心设计课程内容，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。

我结合教材要求和学生实际情况，设计了丰富多彩的课程内容，涵盖了政治知识、时事政治、思想道德修养等内容，使学生全面发展，提高综合素质。

1.关注学生的思想和情感变化在日常的德育工作中，我注重关注学生的思想和情感变化，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养良好的道德品质和行为习惯。

我组织学生参加各种形式的德育活动，鼓励学生树立正确的人生目标，自觉维护社会秩序，培养良好的社会责任感。

2.积极开展心理辅导工作在本学期的德育工作中，我积极开展心理辅导工作，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生存在的心理问题。

我通过心理测试、心理咨询、心理剧表演等方式，帮助学生建立良好的心理状态，调节情绪，解决心理困惑，增强学生的心理韧性和适应能力。

3.培养学生的社会责任感和团队精神在德育教育中，我注重培养学生的社会责任感和团队精神，鼓励学生参与社会实践活动，锻炼自己的社会适应能力和实践能力。

初三政治教学工作个人总结3篇

初三政治教学工作个人总结3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初三政治教师工作总结8篇

初三政治教师工作总结8篇第1篇示例：初三政治教师工作总结时光荏苒，转眼间一学年的初三政治教学工作即将落下帷幕。

在这一学年的教学工作中，我倍感荣幸和挑战，虽然面临着各种困难和挑战，但我依然坚守初心，努力工作，努力让每一个学生都能受益。

我在教学中注重注重因材施教，因势利导，尽力激发学生的学习兴趣和潜能，帮助他们树立政治信念。

我深知每个学生有其独特的个性和成长环境，因此在教学中我注重因材施教，针对不同学生的特点和需求，采用不同的教学方式和方法，让每个学生都能得到充分的发展和提升。

在学生缺乏学习动力时，我会通过讲解案例、举例说明等方式激励他们，帮助他们树立信心，坚定前行的步伐。

我在教学工作中还注重了与学生之间的情感沟通和互动。

我深知学生是教学工作的中心和重点，因此在和学生交流互动时，我尊重学生的个性和需求，注重从学生的角度出发，耐心倾听他们的心声，关心他们的成长和发展。

在学生遇到困难和挫折时，我会及时与他们沟通交流，给予鼓励和支持，帮助他们排除困难，找到解决问题的方法。

通过这种方式，我与学生之间建立起了良好的师生关系，促进了学生的全面发展。

初三政治教师的工作虽然面临着各种挑战和困难，但我依然坚持初心，秉持教书育人的使命，努力工作，尽力帮助每一个学生。

我相信，通过我的不懈努力和奋斗，学生的政治素养和综合能力一定会得到提升，他们的未来一定会更加美好。

希望在未来的教学工作中，我能够继续发挥自己的专业优势，不断提升自身教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

愿我和初三学生共同努力，共同进步，为中华民族的明天添砖加瓦！第2篇示例：在初三政治教师工作总结中，我深切地感受到了责任重大、使命光荣的工作使命。

在过去的一年里，我尽职尽责地履行教育教学任务，不断提高自身素质，努力为学生们的成长成才贡献自己的力量。

在教学方面，我注重提高教学质量。

在备课和教学过程中，我不断反思和探索，积极运用多种教学手段和方法，使教学内容更加生动有趣。

初三政治老师工作总结5篇_教师工作总结_

初三政治老师工作总结5篇总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。

是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。

下面是小编收集整理的初三政治老师5篇范文，欢迎借鉴参考。

初三政治老师工作总结5篇(一)这学期的教学工作已经结束，这个学期我担任九年级(1—3)班的思想品德教学。

从总体上看，我认真执行教育，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

同时在教导处教研组的领导下，立足现在，放眼未来，转变思想，积极探索。

在继续推进和谐课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，收到了较好的效果。

现将本学期的工作总结如下：一、爱岗敬业，认真履行。

工作忠于职守，服从领导安排，认真履行教师职责，出满勤，干满点。

以学校工作为重，以教学工作为大局，正确处理教学与家务，教学与业务进修之间的关系。

家务事尽量用节假日、星期天去完成，做到小事不请假，大事少请假，从无迟到、早退、旷工现象。

如有特殊任务需要加班完成，毫不含糊，愉快接受，按时保质保量、创造性完成。

工作不等不靠，主动创造性完成。

力求通过多种形式、多渠道，做好学生思想工作。

使班级、学生管理更趋于规范化，制度化，进一步体现以人为本、依德治校的管理理念。

二、作为科任教师，能认真制定计划。

注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加备课组活动，上好公开课，并能经常听各位老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。

每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

按照课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。

还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

在教学工作和教研教改方面，能够做到与时俱进，勇于开拓创新。

较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高。

能积极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式，积极推行素质教育。

九年级政治老师个人总结（通用8篇）

九年级政治老师个人总结九年级政治老师个人总结（通用8篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如我们来制定一份总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编收集整理的九年级政治老师个人总结（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

九年级政治老师个人总结1初三第二学期的中考复习工作已经结束，中考成绩还没公布，回顾本学期的社会政治复习工作，总结如下：一、作好复习进度安排是教学工作宏观把握的依据。

开学时，依据教学计划和教学进度表，对复习进度作了整体计划，使工作有了整体的布置。

但在实际教学中，复习的内容、速度和具体情况会出现一些变化，需要及时对进度表进行修改，否则会在教学中心中无数。

在中考前一个月时，我对每课时复习内容的安排，根据新的情况从新进行了具体安排，使自己后阶段的工作更加科学了。

二、留给学生充裕的自主学习空间是发挥学生主体性的关键。

本学期的中考复习，我在突出教师对学生复习指导的主导性的同时，更注重留给学生更充裕的自主学习的时间和空间，让学生在自主独立、相互合作复习中，发挥主观能动性，体现学生主体性。

如对专题的复习、对问题精析等复习资料的使用上等，就尽量体现了这一做法。

三、强化减负，提高课堂复习效率。

我在本学期，进一步强化自身课堂效益观念，想方设法提高课堂学生的学习效率，使学生调动学习积极性，在课堂完成复习任务，尽量不把复习工作带到课外；同时，通过适当的心理指导，为学生进行复习工作紧张心理减负，使毕业生学习社会政治既相对轻松又富有效益。

四、重视月反馈性练习，强化审题指导。

本学期在教导处组织下，五月份前，每月一次反馈性练习，中考前一个月，基本上每周一反馈性练习，我充分借助这些大型练习的批改与分析反馈，对学生强化读题审题答题等的指导，有一定的成效。

五、树立强烈的中考意识。

在本学期，我不仅要求自身经常不断地树立强烈的社会政治学科中考意识，而且也教育学生在复习中树立强烈的中考意识，从思想观念入手，指导复习实践工作。

初三政治教师工作总结怎么写8篇

初三政治教师工作总结怎么写8篇篇1本学期，我担任了初三政治的教学工作。

初三政治的教学任务繁重，不仅要完成教学任务，还要帮助学生复习和备考。

在领导和同事们的关心与帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。

下面，我将对本期工作进行总结。

一、政治教学方面本期，我主要承担了初三政治的教学任务。

在教学过程中，我严格按照教学大纲的要求，认真备课，授课，及时批改作业和进行课外辅导。

同时，我也注重了思想政治教育的渗透，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

在教学方法上，我采用了多种形式，如讲解、讨论、案例分析等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

此外，我还注重了课堂互动和学生参与，让学生在课堂上能够充分表达自己的观点和想法，提高了课堂的教学效果。

二、备考工作方面本学期，初三学生面临着中考的压力，备考工作显得尤为重要。

在备考过程中，我严格按照中考要求，帮助学生制定了科学的复习计划，并指导他们进行了有针对性的复习。

同时，我也注重了考场技巧的指导和心理调适，帮助学生克服考试紧张情绪，以最佳状态迎接中考。

在备考过程中，我也遇到了一些问题。

例如，部分学生基础薄弱，需要更多的关注和指导；部分学生情绪波动较大，需要及时的心理疏导等。

但是，通过我和同事们的共同努力，这些问题都得到了妥善解决。

三、师德师风方面作为一名教师，我深知师德师风的重要性。

在平时的工作中，我严格要求自己，注重自身的道德修养和形象塑造。

我始终认为，教师的言行举止对学生有着潜移默化的影响。

因此，我时刻注意自己的言行举止，以身作则，为人师表。

同时，我也注重了与学生的沟通和交流，关心他们的学习和生活，帮助他们解决实际困难。

我相信，只有用心去关爱学生，才能赢得学生的信任和尊重。

四、不足之处及改进措施回顾本期工作，我认为自己在某些方面仍存在不足之处。

例如，在课堂教学方面，有时还存在照本宣科的现象；在备考方面，有时还存在过于严厉的情况等。

针对这些问题，我将采取以下措施进行改进：1. 加强学习，不断提高自己的业务水平和教学能力，以适应新形势下的教学要求。

初三教师政治教学工作总结6篇

初三教师政治教学工作总结6篇篇1本学期，我担任了初三政治的教学工作。

一学期下来，我始终以“全心全意为学生服务”为宗旨，认真学习教育教学理论，研究学生的心理状态，深入了解教材的基本思想，根据学生的实际情况，制定了一系列的教学计划。

经过一个学期的努力，我觉得还是有所收获和进步的。

以下是我对本学期教学工作的总结：一、备课方面在暑期培训期间，我就认真研读教材，掌握基本思想，并充分利用网络资源，查阅相关资料，力求将最新、最准确的政治信息传授给学生。

同时，我也积极向其他有经验的老师请教，参与集体备课，以集思广益，制定出最适合学生实际情况的教学方案。

在备课过程中，我始终坚持“三备”原则，即备教材、备学生、备自己，以确保每一节课都能达到最佳的教学效果。

二、上课方面在上课过程中，我注重培养学生的自主学习能力。

通过引导学生阅读教材、思考问题、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我也注重培养学生的思维能力和判断能力，通过引导学生分析问题、总结规律、得出结论等方式，提高学生的政治素养。

此外，我还注重与学生的互动，及时回答学生的问题，鼓励学生发表自己的见解，营造一个民主、和谐、活跃的课堂氛围。

三、课后辅导方面在课后辅导方面，我注重因材施教。

针对不同学生的实际情况，制定不同的辅导计划，力求做到因材施教。

同时，我也注重与学生的沟通，及时了解学生的学习情况和心理状态，帮助学生解决学习中的困难和问题。

此外，我还注重培养学生的自主学习能力，教给学生一些有效的学习方法和技巧，以提高学生的学习效率。

四、考试方面在考试方面，我注重培养学生的应试能力和心理素质。

通过模拟考试、真题演练等方式，帮助学生熟悉考试形式和题型，提高学生的应试技巧和心理素质。

同时，我也注重与学生的谈心和交流，帮助学生树立正确的学习态度和人生观，以应对中考的挑战。

五、自我提升方面在自我提升方面，我始终保持学习态度。

通过参加教研活动、听评课、阅读相关书籍等方式，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。

初三政治教学年终个人工作总结5篇

初三政治教学年终个人工作总结5篇时间过得太快，让人猝不及防，回顾过去这段教学工作，我们都取得了很大的进步，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。

下面小编给大家带来关于初三政治教学年终个人工作总结，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

初三政治教学年终个人工作总结1时光匆匆，转眼间，又一学年将要结束。

回首这一学年的工作，我不禁思绪万千、感慨不已。

这一年我担任毕业班2班、3班、5班、6班的政治老师，这四个班是我从初一一直带上来的，对各个班级的学生特点颇为了解，在备课适时调整。

经过初三这一个学年的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。

以下是我在本学年的工作情况总结：一、思想方面我能够积极参加政治学习，关心国家大事，遵守学校对教师的各项规章制度;尊重前辈老教师，热心帮助同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。

热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。

积极的参加了教科室组织的学习工作，并多向殷诗龙等老教师虚心学习，使自己在熟悉教育科研、教育理论的基础上有所成长和进步。

二、教学方面1.认真钻研教材，为备课做准备。

我根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。

在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。

但在起初每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。

实习的时候针对的是高中，每堂课的知识点很多，可是初一的每一框可讲的知识点很少，不知道如何下手去组织教学。

这是我备课中遇到的最大问题。

于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，根据少量的知识点多设活动，同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。

此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还收集了许多有助于课堂学习的资料和有利于吸引学生注意力、加深印象的故事，在教学中根据不同班级的特点注重学生学习方式的转变，使学生乐学，好学。

九年级政治教师工作总结6篇

九年级政治教师工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年初三政治教师个人工作总结（5篇）

2024年初三政治教师个人工作总结本学期，本人负责班级政治学科的教学任务。

在学期之初，我严格依据《初中思想政治课程标准》的要求，精心制定了教学计划和教学目标，旨在加强学生对基本国情、基本国策的理解，确保其能够熟练掌握相关基本概念与观点，进而培养学生的国家情感与民族自豪感。

我也着重强化了党在社会主义初级阶段的基本路线、发展战略及建设成就的教育，以期增强学生的爱国情感与社会主义信念，并树立强烈的责任意识。

在教学过程中，我始终坚持理论联系实际的原则，致力于教会学生如何运用所学的理论知识来分析和解决现实问题。

一学期以来，我遵循“打牢基础、增强能力、教书育人”的工作思路，秉持认真、严谨的治学态度，紧密围绕教学目标，深入钻研教材、教学方法及教学策略。

我积极参与政史组的教研活动和备课组活动，精心准备每一堂课程，无论是平时课还是公开汇报课，我都力求做到最好。

我也积极参与听课、评课活动，不断总结与探索教学经验，全身心地投入到教学工作中，最终较好地完成了学期教学目标任务。

为实现教学目标，我主要采取了以下措施和方法：一、强化学生基础知识的训练。

我要求学生必须掌握基本概念，并理解一些基本理论，同时能够正确运用。

为此，我采取了课前提问上节课所学重点基础知识的方式，并在课后精选或自编习题作为作业布置给学生。

通过及时督促检查与配套练习题的练习，我达到了巩固学生基础知识、提高学生分析解决问题能力的目的。

二、通过考试强化学生对知识的掌握。

我配合学校通过周测、月考等方式，强化学生对基本概念和基本原理的理解与掌握。

在考试前，我组织学生进行有针对性的复习；考试后，我则对试卷进行全面批改，并对学生考试情况及试卷进行分析总结，以便在评讲试卷时做到有的放矢。

在评讲过程中，我要求每一位学生都要认真改正错误并做好笔记。

通过这样的方式，学生对知识的掌握更加牢固。

三、在教学中引入现实生活中的事例。

我通过列举学生身边发生的事例进行分析与引导，旨在培养学生全面地、客观地、辩证地看待现实社会中的一些问题。

初三政治教师工作总结报告8篇

初三政治教师工作总结报告8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：本学期，我担任初三政治教学工作，感触颇深。

在此，我对本学期的政治教学工作进行总结，以反思过去，展望未来。

一、教学工作方面1. 教材研究本学期，我深入研究了初三政治教材，明确了教学重点和难点。

在备课过程中，我注重对教材的分析和理解，力求将教材中的知识转化为易于学生接受的语言。

同时，我还关注时事政治，将时事与教材相结合，使教学内容更加生动、有趣。

2. 课堂组织在课堂教学过程中，我注重学生的主体地位，尽量引导学生自主学习、合作探究。

通过设置问题、讨论、辩论等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

此外，我还注重课堂纪律的管理，确保每位学生都能在课堂上认真听讲、积极参与。

3. 作业与辅导本学期，我布置了适量的作业，并认真批改、及时反馈。

针对学生在作业中出现的问题，我会进行有针对性的辅导和讲解。

同时，我还关注学生的个体差异，针对不同层次的学生提供不同的辅导和帮助。

二、师德表现方面1. 热爱教育事业我热爱教育事业，对工作充满热情。

在教学中，我注重培养学生的思想品质和道德观念，尽力为学生树立榜样。

我相信，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品质和价值观。

2. 尊重学生、平等对待我尊重每一位学生的人格和尊严，平等对待每一位学生。

在教学中，我会耐心倾听学生的想法和意见，尽量满足学生的合理需求。

同时，我也鼓励学生之间相互尊重、相互帮助，共同营造一个和谐、友好的学习氛围。

3. 廉洁自律、为人师表作为一位教师，我时刻保持清醒的头脑和良好的心态。

我廉洁自律、为人师表，时刻以高尚的师德要求自己。

我相信，只有做到这一点，才能赢得学生的尊敬和信任，才能更好地完成教育教学工作。

三、不足之处及改进措施1. 教学方法有待改进虽然我在教学中注重了学生的主体地位和自主学习，但仍有部分学生反映政治课枯燥乏味。

针对这一问题，我会继续探索新的教学方法和手段，力求使政治课更加生动有趣。

例如，我可以尝试将政治知识与实际生活相结合，通过案例分析、角色扮演等方式激发学生的学习兴趣。

九年级政治教师工作总结（精选5篇）

九年级政治教师工作总结(精选5篇)九年级政治教师工作总结(精选5篇)思想政治要坚持业务学习，努力提高自身素质，才会对学生造成好的影响，九年级的教学质量是一个学校教学质量的主要体现，那么作为政治教师，你有什么政治教师个人总结呢？下面是小编为大家收集有关于九年级政治教师工作总结，希望你喜欢。

九年级政治教师工作总结（精选篇1）我是大岭学校的一名小学教师，任职以来我一直用心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。

以下是我对自己工作所做的自我鉴定。

一、师德表现关心集体，以校为家。

响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。

配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

服从学校安排，人际关系融洽。

本学年度全勤。

关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。

记得曾经有人对我们说过：虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。

说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、教学方面1、备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前两周备好课，写好教案。

备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常把工作带到家里。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。

上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。

运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

九年级政治老师年度个人总结范文（通用6篇）

九年级政治老师年度个人总结九年级政治老师年度个人总结范文（通用6篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如我们来制定一份总结吧。

我们该怎么写总结呢？下面是小编整理的九年级政治老师年度个人总结范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

九年级政治老师年度个人总结1本学期政治教学工作已基本完成，现就复习教学工作做一小结。

从整个备课组的工作来看，我们主要是从以下几个方面入手的：1、发挥个人优势，分工协作。

在开学初我们三个人在一起协商，就制定了详细的复习计划，稳步推进，做到有的放矢，并且分工协作形成合力，充分发挥个人优势。

在这个方面国良会贡献更大一些，因为国良他每一年都有教初三，他积累的材料会更多，经验也更丰富，而我可能学生关方面会更好一点，所以当初我们有这样的分工，材料由国良提供，后进生由我来抓。

我们整个初三年的提纲、考卷都是他在出，包括材料的整理，所以我非常感谢国良，可以说有这样的成绩，他的功劳是最大的。

2、进行感情投资，调动学习积极性这一届的学生是我从初二年带上来的，所以不管哪个班的学生可以说都有一定的感情基础。

这对我来说应该是一种优势。

因为我们都知道，到了最后的阶段，有些同学特别是后进生是读感情书的。

举个例子，我们年段有一对很公开的情侣，两个同学不同班，男同学就对女同学说：我们班主任的那一科一定要读好，其它科可以随便一点。

所以说跟他的感情好，谁就占优势特别是到了初三下学期，各科的作业都非常多，同学先做哪一科，那真的跟着感情走。

可能是我的性格的原因，这些学生跟我的感情都还挺好，有些同学其它科不爱上，会来找我聊天，帮我做事，年段老师都称他们是“段长助理”，而这些人做起政治作业来也特别的积极。

3、狠抓落实，奖罚分明在落实这一方面，很多老师是比较困惑的，特别是我们这种技能科，没有优势。

但我发现会奖罚结合的方法还是挺管用的。

九年级政治教师个人述职总结范文(9篇)

九年级政治教师个人述职总结范文（9篇）九年级政治教师个人述职总结1本学期，是X年级学生迎战中考的最后一个学期。

为保持与超越我校中考一贯的xx省第一的成绩，所以这个学期我的工作重心放在毕业班。

现将本学期的工作总结如下：一、本学期完成的教学任务根据中考的要求和以往的经验，围绕教辅资料，分三轮复习：第一轮，完成七年级至九年级五本书的教学内容复习第二轮，知识梳理与整合，形成知识体系第三轮，专题复习与时政热点学习二、辅导中的收获备课、上课、听课、作业、辅导，作为教学常规的主要五项，能自觉做到认真落实。

其中在为学生辅导中，让我加深了对“耐心与爱心”的理解。

九年级每一次考试后，x主任都会带领全体九年级老师认真分析试卷、分析学情、制定未达标的目标生辅导计划。

付出爱心，用耐心倾听花开的声音!我想起曾在网上看到的一句话：教书就是一场暗恋，你若不离不弃，我必生死相依，你若自我放弃，我仍不遗余力。

虽然有些凄惨，但真的是这么回事。

三、家校联系中的收获从九年级下学期开始，我尝试着主动联系父母，告知他们的学习和成绩，遇到问题咨询父母，一起商量对策。

相对减轻了我的教学工作，也让我收获了很多。

通过家长的表扬，孩子感受到老师的重视和关心，学习更加认真。

通过从父母那里得到的信息，我了解到了孩子们的生活，对他们的任性和一些小情绪也比较宽容。

家校联系，如果从七年级开始，效果会更好。

现在我已经在七年级和八年级开始做实验了。

四、今后仍需努力的地方1、加强对学生学法的指导。

加强对学生学习方法的指导是本学期教学工作的重中之重，其主要工作是在常规教学中逐步实施，最后专项实施。

从期末考试分析，七年级不够好，在以后的教学中要进一步加强。

2、做好学生评价分析与心理辅导工作。

在每一次的教学与考试分析之后，要经常性地分析学生与学情，适时适度地对学生进行良性的等级分析与评价，并不断地采取各种方法与方案鼓励学生更好地追求进步;同时，对个别学困生进行有必要性的心理辅导。