课外古诗词诵读《峨眉山月歌》ppt课件(15)完美版
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七年级语文上册《峨眉山月歌》ppt课件
鼓励学生分享自己在学习过程中使用的有效方法，如记忆技巧、阅 读策略等，提高学生的学习效率。
学习困难与问题
引导学生提出在学习过程中遇到的困难和问题，教师或其他同学进行 解答和帮助，形成良好的学习氛围。
下节课预告及预习任务
下节课内容预告
简要介绍下一节课的学习内容，激发学生的学习兴趣和期待。
预习任务布置
离别之情
通过描绘峨眉山月，抒发 诗人对友人的离别之情和 思念之感。
人生感慨
借峨眉山月之景，表达诗 人对人生的感慨和思考。
诗歌艺术特色
音韵和谐
运用平仄、押韵等手法， 使诗歌音韵和谐、节奏明 快。
意象生动
通过生动的比喻、拟人等 手法，使诗歌意象鲜明、 生动。
情景交融
将情感融入景物描绘中， 达到情景交融的艺术效果 。
创作风格
李白诗歌具有豪放奔放、意境深 远、形象生动的特点，被誉为“ 诗仙”。
唐代文化背景
唐代文化繁荣
唐代是中国古代文化的鼎盛时期，文 学艺术、哲学思想、科技教育等领域 均取得了卓越的成就。
诗歌盛行
唐代诗歌尤为盛行，涌现出大量优秀 诗人和作品，形成了唐诗这一独特的 文学现象。
《峨眉山月歌》创作背景
针对下一节课的学习内容，布置相关的预习任务，如阅读课文、查阅资料等，帮助学生提前做好准备 。
THANKS
感谢观看
诗歌意象分析
峨眉山月
象征高洁、清幽的自然之美，表 达诗人对大自然的向往之情。
影入平羌江水流
描绘月光照耀下的江水流动，寓 意着时光的流逝和人生的变迁。
夜发清溪向三峡
以清溪、三峡为意象，展示诗人 对远方的向往和对未来的憧憬。
03
知识点梳理与掌握
重点词汇解析
学习困难与问题
引导学生提出在学习过程中遇到的困难和问题，教师或其他同学进行 解答和帮助，形成良好的学习氛围。
下节课预告及预习任务
下节课内容预告
简要介绍下一节课的学习内容，激发学生的学习兴趣和期待。
预习任务布置
离别之情
通过描绘峨眉山月，抒发 诗人对友人的离别之情和 思念之感。
人生感慨
借峨眉山月之景，表达诗 人对人生的感慨和思考。
诗歌艺术特色
音韵和谐
运用平仄、押韵等手法， 使诗歌音韵和谐、节奏明 快。
意象生动
通过生动的比喻、拟人等 手法，使诗歌意象鲜明、 生动。
情景交融
将情感融入景物描绘中， 达到情景交融的艺术效果 。
创作风格
李白诗歌具有豪放奔放、意境深 远、形象生动的特点，被誉为“ 诗仙”。
唐代文化背景
唐代文化繁荣
唐代是中国古代文化的鼎盛时期，文 学艺术、哲学思想、科技教育等领域 均取得了卓越的成就。
诗歌盛行
唐代诗歌尤为盛行，涌现出大量优秀 诗人和作品，形成了唐诗这一独特的 文学现象。
《峨眉山月歌》创作背景
针对下一节课的学习内容，布置相关的预习任务，如阅读课文、查阅资料等，帮助学生提前做好准备 。
THANKS
感谢观看
诗歌意象分析
峨眉山月
象征高洁、清幽的自然之美，表 达诗人对大自然的向往之情。
影入平羌江水流
描绘月光照耀下的江水流动，寓 意着时光的流逝和人生的变迁。
夜发清溪向三峡
以清溪、三峡为意象，展示诗人 对远方的向往和对未来的憧憬。
03
知识点梳理与掌握
重点词汇解析
峨眉山月歌PPT 课件
白话译文
秋高气爽，半轮明月高高地挂在山头， 月亮倒映在平羌江水面，伴着我顺流而下。 夜里我从清溪出发奔向三峡，思念着你却难
得一见，只能顺江前往渝州，Fra bibliotek作品鉴赏
诗从“峨眉山月”写起，点出了远 游的时令是在秋天。秋高气爽，月色 特明，以“秋”字形容月色之美。
第三句中人已露面：他正连夜从清溪驿出 发进入岷江，向三峡驶去。青年离开乡土， 对故乡故人难免恋恋不舍。江行见月，如 见故人。然明月毕竟不是故人，于是只能 “仰头看明月，寄情千里光”了。末句 “思君不见下渝州”依依惜别的无限情思。
作品名称：峨眉山月歌 创作年代：唐代 作者：李白 作品体裁：七言绝句
（1）峨眉山：在今四川峨眉山市西南。 半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。
（2）影：月光。 平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山东北。
（3）夜：今夜。 发：出发。 清溪：指清溪驿，在四川犍为峨眉山附近。 三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，今在四
川、湖北两省的交界处。 （4）君：指峨眉山月。
下：顺流而下。 渝州：今重庆一带。〞
李白（701年2月28日—762年），字太白， 号青莲居士,唐朝诗人，有“诗仙”之称,与 杜甫并称“李杜”。代表作有《望庐山瀑 布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进 酒》、《早发白帝城》等多首。他以富于浪 漫主义色彩的诗歌反映现实，描写山川，抒 发壮志，吟咏豪情，因而成为光照古今的伟 大诗人。
《峨眉山月歌》ppt课件
江南逢李龟年 唐· 杜甫 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。
当年在岐王宅里，常常见到你的演出；在崔九 堂前，也曾多次欣赏你的艺术。没有想到，在 这风景一派大好的江南；正是落花时节，能巧 遇你这位老相熟
李龟年：李龟年是开元初年的著名乐工， 常在贵族豪门歌唱。唐玄宗时，李龟年有 着文艺天才，李龟年、则善歌，吹奏，擅 奏羯鼓，也长于作曲等。 —————————————————— 杜甫（712～770），字子美，许多优秀 作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程。 杜甫是唐代最伟大的现实主义诗人，宋 以后被尊为“诗圣”。
背景：
这首诗是李白年轻时离开蜀地时的作 品，意境明朗，语言浅近，音韵流畅。 《峨眉山月歌》是李白最早的一首写 月诗。这首诗写于他出蜀远游，向三峡 进发的途中，他怀着“遍谒（yè）诸侯， 海县清一”的政治抱负和生活理想，扬 帆东下，辞亲远游。然而这个青少年生 活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇满 志的胸中萦绕着留恋的情绪。
这样精巧的点出行程， 既有“仗剑去国，辞亲远 游”的豪迈，也有思乡的 情怀。
1、这首诗构思精巧，历来为人称 道，其精巧之处主要表现在哪里？ 诗中连用五个地名，构思精 巧，不着痕迹。全诗意境清朗秀美， 风致自然天成，这样精巧的点出行 程，既有“仗剑去国，辞亲远游” 的豪迈，也有思乡的情怀。
半轮秋
3、这首诗表达诗人怎样的思想感情？
自 读 诗
理 解 诗 意
峨眉山月歌
唐· 李白
峨眉山月半轮秋，
半轮秋月悬挂在娥眉山巅。
影入平羌江水流。
月影倒映在缓缓流动的平羌江水中。
夜发清溪向三峡，
在夜色中我从清溪泽出发，奔向三峡，
七年级语文人教部编版(上册)课外古诗词诵读《峨眉山月歌》课件
诗句全译： 高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。 流动的平羌江上，倒映着月影。 夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。 想你却难相见，恋恋不舍去向渝州
1、试试用自己的话叙述诗歌所叙之事。
探究：
2、诗中“思君”作何理解？
——"思君"不是单指对某一友人的思念，而是一种宽泛的乡情。
3、在写法上本诗有何特点？
——第一，擅用地名，不露痕迹。第二，采用虚实结合的写法。
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
李 白
我们先来了解一下作者。说一说，你们所知道的李白是个怎样的人呢？
李白画像
李白（701年-762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，祖籍陇西成纪（今甘肃省秦安县），唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫合称为“大李杜”。李白爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。他深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。李白所作词赋，宋人已有传记（如文莹《湘山野录》卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。
李白简介：
这是青年李白初次出四川时，依恋家乡山水的一首诗。诗人是坐船从水路走的，在船上看到峨眉山尖吐出的半圆秋月，山月的影子映在平羌江水之中，月影总是随江流。夜里船从清溪驿出发，要向三峡驶去，船转入渝州以后，月亮被高山遮住看不见了。这首诗用了五个地名，通过山月和江水展现了一幅千里蜀江行旅图。
写作背景
诗歌朗读文了解拼音、注释。
峨眉/山月/半轮秋，影入/平羌/江水流。夜发/清溪/向三峡，思君/不见/下渝洲。
朗读节奏，示例：
1、标题解析：以写作对象和体裁命名。“峨眉山月”为该诗主写事物，“歌”揭示文体是诗歌。
1、试试用自己的话叙述诗歌所叙之事。
探究：
2、诗中“思君”作何理解？
——"思君"不是单指对某一友人的思念，而是一种宽泛的乡情。
3、在写法上本诗有何特点？
——第一，擅用地名，不露痕迹。第二，采用虚实结合的写法。
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
李 白
我们先来了解一下作者。说一说，你们所知道的李白是个怎样的人呢？
李白画像
李白（701年-762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，祖籍陇西成纪（今甘肃省秦安县），唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫合称为“大李杜”。李白爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。他深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。李白所作词赋，宋人已有传记（如文莹《湘山野录》卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。
李白简介：
这是青年李白初次出四川时，依恋家乡山水的一首诗。诗人是坐船从水路走的，在船上看到峨眉山尖吐出的半圆秋月，山月的影子映在平羌江水之中，月影总是随江流。夜里船从清溪驿出发，要向三峡驶去，船转入渝州以后，月亮被高山遮住看不见了。这首诗用了五个地名，通过山月和江水展现了一幅千里蜀江行旅图。
写作背景
诗歌朗读文了解拼音、注释。
峨眉/山月/半轮秋，影入/平羌/江水流。夜发/清溪/向三峡，思君/不见/下渝洲。
朗读节奏，示例：
1、标题解析：以写作对象和体裁命名。“峨眉山月”为该诗主写事物，“歌”揭示文体是诗歌。
人教版语文七年级上册峨眉山月歌PPT课件
次句境中有人，第三句中人已露面：他正连夜从清 溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。“仗剑去国，辞亲远 游”的青年，乍离乡土，对故国故人恋恋不舍。江行见 月，如见故人。然而明月毕竟不是故人，于是只能“仰 头看明月，寄情千里光”了。末句“思君不见下渝州” 表现了依依惜别的无限情思，语短情长。
明代王世贞评价说：“此是太白佳境， 二十八字中有峨眉山、平羌江，清溪、三 峡、渝洲。使后人为之，不胜痕迹矣，益 见此老炉锤之妙。”
李白（701年2月28日－762），字太 白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙” 之称，最伟大的浪漫主义诗人。汉族，出 生于剑南道之绵州（今四川绵阳江油市青 莲乡），一说生于西域碎叶城（今吉尔吉 斯斯坦托克马克），5岁随父迁至剑南道 之绵州（巴西郡）昌隆县（712年更名为 昌明县），祖籍陇西郡成纪县（今甘肃平 凉市静宁县南）。其父李客，育二子（伯 禽、天然）一女（平阳）。存世诗文千余 篇，代表作有《蜀道难》、《将进酒》等 诗篇，有《李太白集》传世。762年病逝 于安徽当涂，享年61岁。其墓在安徽当涂， 四川江油、湖北安陆有纪念馆。
川、湖北两省的交界处。 （4）君：指峨眉山月。
下：顺流而下。 渝州：今重庆一带。〞
李白（701年2月28日—762年），字太 白，号青莲居士， 又号“谪仙人”。中国唐 朝诗人，有“诗仙”之称。代表作有《望庐 山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将 进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多 首。他因写诗而闻名，为当时的人们所激赏， 称赞他的诗可以“泣鬼神”。他以富于浪漫 主义色彩的诗歌反映现实，描写山川，抒发 壮志，吟咏豪情，因而成为光照古今的伟大 诗人。
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
明代王世贞评价说：“此是太白佳境， 二十八字中有峨眉山、平羌江，清溪、三 峡、渝洲。使后人为之，不胜痕迹矣，益 见此老炉锤之妙。”
李白（701年2月28日－762），字太 白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙” 之称，最伟大的浪漫主义诗人。汉族，出 生于剑南道之绵州（今四川绵阳江油市青 莲乡），一说生于西域碎叶城（今吉尔吉 斯斯坦托克马克），5岁随父迁至剑南道 之绵州（巴西郡）昌隆县（712年更名为 昌明县），祖籍陇西郡成纪县（今甘肃平 凉市静宁县南）。其父李客，育二子（伯 禽、天然）一女（平阳）。存世诗文千余 篇，代表作有《蜀道难》、《将进酒》等 诗篇，有《李太白集》传世。762年病逝 于安徽当涂，享年61岁。其墓在安徽当涂， 四川江油、湖北安陆有纪念馆。
川、湖北两省的交界处。 （4）君：指峨眉山月。
下：顺流而下。 渝州：今重庆一带。〞
李白（701年2月28日—762年），字太 白，号青莲居士， 又号“谪仙人”。中国唐 朝诗人，有“诗仙”之称。代表作有《望庐 山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将 进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多 首。他因写诗而闻名，为当时的人们所激赏， 称赞他的诗可以“泣鬼神”。他以富于浪漫 主义色彩的诗歌反映现实，描写山川，抒发 壮志，吟咏豪情，因而成为光照古今的伟大 诗人。
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
峨眉山月歌 ppt课件
到天宝三载春，李白上书乞请还山， 唐玄宗同意。
这年春天，李白自长安回到东都洛阳， 会见了当时住在洛阳的杜甫，珠联璧合， 成为中国文学史上的佳话。之后，他思 归故里，写下了这首诗。
春夜洛城闻笛
李白 谁家／玉笛／暗飞声， 散入／春风／满洛城。 此夜／曲中／闻折柳， 何人／不起／故园情？
春夜洛城闻笛
4、《春夜洛城闻笛》中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定 情状的两句是：
谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城。
1、背诵《峨眉山月歌》《春夜洛 城闻笛》，明天默写。
2、读书笔记：赏读李白写酒的两 首诗，试从诗意、抒发的感情、表 现手法等方面进行赏析。
谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情？
理解默写
1、 《峨眉山月歌》中点明远游路线，抒发依依惜别之 情的句子是：
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 2、 《峨眉山月歌》诗中点明远游时令，叙写青山吐月 的优美意境的句子是：
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
3、《春夜洛城闻笛》中表达诗人思乡之情的句子是： 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情。
李白
“月”是诗歌的意象，
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。
是诗情的触发点，
写
夜发清溪向三峡， “月”是为了抒发“思
思君不见下渝州。 君”之情。
朗读节奏：
轻快舒缓，略显深沉而不露痕迹。
知人论世
李白，生于西域，长于蜀地， 24岁出蜀漫游。《峨眉山月歌》 是李白年轻时初离蜀地所写。为 谋求政治出路，实现政治理想， 胸怀“四方之志”的李白“仗剑 去国，辞亲远游”。当他乘船夜 行，仰望峨眉山上皎洁的月亮， 俯视月映清江的迷人景色时，感 慨万千，写下了此诗。
昔我往矣，杨柳依依。 —— 《诗经》
《峨眉山月歌》ppt课件
请同学举手分别说说每句诗的意思
第一、二句：· · · · · · 第三、四句：· · · · · ·
下面来看看整首诗的意思
诗歌大意
1秋高气爽，峨眉山半轮明月高高 地挂在山头，特别明朗。 2月影映入江水又伴随着我顺流而下。 3诗人连夜从清溪驿出发进入岷江， 向三峡驶去。 4诗人思念友人却又看不到，只能怀 着依依惜别的情思，顺江驶向渝州。
峨眉山月歌
-----李白
作品名称：峨眉山月歌 创作年代：唐代 作者：李白 作品体裁：七言绝句
李白（701年2月28日—762年），字太白， 号青莲居士， 又号“谪仙人”。中国唐朝诗 人，有“诗仙”之称。代表作有《望庐山瀑 布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进 酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。 他因写诗而闻名，为当时的人们所激赏，称 赞他的诗可以“泣鬼神”。他以富于浪漫主 义色彩的诗歌反映现实，描写山川，抒发壮 志，吟咏豪情，因而成为光照古今的伟大诗 人。
《峨眉山月歌》借哪两个景色写尽对故乡 故人的眷恋的？运用了怎样的写作手法？
诗人借“ 月半轮”和“江水流” 两个意象来传送眷恋之情，这样 寓情于景，使情景交融 。另外， 诗歌意境清朗秀美，风致自然天 成，语言浅近，音韵流畅，写尽 对故乡故人的眷恋。
峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
《峨眉山月歌》是唐代诗人李白初离 四川时所作。描写了月映清江的美景， 抒发了作者秋夜行船时思念故乡和亲 人的感情。
请同学们齐声朗读 酒入豪肠，七分酿成了月光/余下的三 分啸成剑气/绣口一吐就是半个盛唐/从开 元到天宝，从洛阳到咸阳/冠盖满途车骑 的嚣闹/不及千年后你的一首/水晶绝句轻 叩我额头/当地一弹挑起的回音……
《峨眉山月歌》ppt课件
这首诗连用五个地名 “峨眉山— 平羌江—清溪—渝州—三峡” 有何作 用？
这样精巧的点出行程， 既有“仗剑去国，辞亲远 游”的豪迈，也有思乡的 情怀。
《峨眉山月歌》借哪两个景色写尽对故乡 故人的眷恋的？运用了怎样的写作手法？
诗人借“ 月半轮”和“江水流” 两个意象来传送眷念之情，这样 寓情于景，使情景交融 。另外， 诗歌意境清朗秀美，风致自然天 成，语言浅近，音韵流畅，写尽 对故乡故人的眷恋。
峨眉山月歌
-----李白
作品名称：峨眉山月歌 创作年代：唐代 作者：李白 作品体裁：七言绝句
李白（701年2月28日—762年），字太白， 号青莲居士， 又号“谪仙人”。中国唐朝诗 人，有“诗仙”之称。代表作有《望庐山瀑 布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进 酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。 他因写诗而闻名，为当时的人们所激赏，称 赞他的诗可以“泣鬼神”。他以富于浪漫主 义色彩的诗歌反映现实，描写山川，抒发壮 志，吟咏豪情，因而成为光照古今的伟大诗 人。
李白笔下的月光世界
请同学们举手说一说，你还知道哪些李白描写 月光的诗句呢？
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
诗中共有10字的地名，你能都找出来吗？
峨眉 平羌 清溪 三峡 渝州 你找对了吗？
不懂的词语在小组内讨论一下。
（1）峨眉山：在今四川峨眉山市西南。 半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。 （2）影：月光。 平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山东北。 （3）夜：夜间。 发：出发。 清溪：指清溪驿，在四川峨眉山附近。 三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，今在四 川、湖北两省的交界处。 （4）君：指住在峨眉山的友人。 下：顺流而下。 渝州：今重庆一带。〞
《峨眉山月歌》PPT-完美版
湖北教育出版社 三年级 | 下册
湖北教育出版社 三年级 | 下册
诗人简介
李白（701-762），字太白，号 青莲居士，唐代浪漫主义诗人。 官至供奉翰林。因性格傲岸，不 为权贵所容，使他对腐败社会加 深了认识，写下了许多抨击帝王 权贵荒淫奢侈和控诉现实政治黑 暗的诗篇。
湖北教育出版社 三年级 | 下册
诗人简介
诗仙李白从二十四岁“仗剑去国， 辞亲远游”，离开四川之后，便浪 迹天涯，四海为家了，直到他六十 二岁时，在安徽长江边的采石矶醉 酒落水仙逝，一生在中华大地上留 下了不少足迹，所到之处，留下了 不胜枚举的动人华章。
湖北教育出版社 三年级 | 下册
写作背景
这首诗是李白年轻时离开蜀地时的作品，意境明朗，语 言浅近，音韵流畅。
《峨眉山月歌》是李白最早的一首写月诗。这首诗写于 他出蜀远游，向三峡进发的途中，他怀着“遍谒诸侯，海县 清一”的政治抱负和生活理想，扬帆东下，辞亲远游。然而 这个青少年生活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇满志的胸 中萦绕着留恋的情绪。
《峨眉山月歌》PPT
湖北教育出版社 三年级 | 下册
第五单元 · 古诗诵读
峨眉山月歌
《峨眉山月歌》PPT
学习目标
湖北教育出版社 三年级 | 下册
【知识与能力目标】 正确、流利地朗读诗文，背诵诗文。 【过程与方法目标】 通过诵读与品析，理解诗歌大意，感悟诗歌的意境。 【情感态度价值观目标】 感受诗人思念故乡及友人的真挚情感，品味乡愁与离情别绪。
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•பைடு நூலகம்
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
《峨眉山月歌》ppt课件
峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
《峨眉山月歌》是唐代诗人李白初离 四川时所作。描写了月映清江的美景， 抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友 人的感情。
请同学举手分别说说每句诗的意思
第一、二句：· · · · · · 第三、四句：· · · · · ·
下面来看看整首诗的意思
诗歌大意
1秋高气爽，峨眉山半轮明月高高 地挂在山头，特别明朗。 2月影映入江水，又伴随着我顺流而 下。 3诗人连夜从清溪出发，向三峡驶去。 4诗人思念友人却又看不到，只能怀 着依依惜别的情思，顺江驶向渝州。
峨眉山月歌
-----李白
作品名称：峨眉山月歌 创作年代：唐 作者：李白 作品体裁：七言绝句
诗人简介
李白（701-762），字太白，
号青莲居士，唐代浪漫主义诗 人。官至供奉翰林。因性格傲 岸，不为权贵所容，使他对腐 败社会加深了认识，写下了许 多抨击帝王权贵荒淫奢侈和控 诉现实政治黑暗的诗篇。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
诗中共有5个地名，你能都找出来吗？
峨眉 平羌 清溪 三峡 渝州 你找对了吗？
不懂的词语可以同桌讨论一下。
（1）峨眉山：在今四川峨眉山市西南。 半轮秋：即上弦月或下弦月。 （2）影：月影。 平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山东北。 （3）夜：夜间。 发：出发。 清溪：地名，在四川峨眉山附近。 三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，今在四 川、湖北两省的交界处。 （4）君：指住在峨眉山的友人。指 下：顺流而下。 渝州：今重庆一带。〞
《峨眉山月歌》ppt课件
诗仙李白从二十四岁 “仗剑去国，辞亲远游”， 离开四川之后，便浪迹天 涯，四海为家了，直到他 六十二岁时，在安徽长江 边的采石矶醉酒落水仙逝， 一生在中华大地上留下了 不少足迹，所到之处，留 下了不胜枚举的动人华章。
背景：
这首诗是李白年轻时离开蜀地时的作 品，意境明朗，语言浅近，音韵流畅。
《峨眉山月歌》是李白最早的一首写 月诗。这首诗写于他出蜀远游，向三峡 进发的途中，他怀着“遍谒（yè）诸侯， 海县清一”的政治抱负和生活理想，扬 帆东下，辞亲远游。然而这个青少年生 活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇满 志的胸中萦绕着留恋的情绪。
峨眉山月歌
-----李白
作品名称：峨眉山月歌 创作年代：唐代 作者：李白 作品体裁：七言绝句
诗人简介
李白（701-762），字太白，
号青莲居士，唐代浪漫主义诗 人。官至供奉翰林。因性格傲 岸，不为权贵所容，使他对腐 败社会加深了认识，写下了许 多抨击帝王权贵荒淫奢侈和控 诉现实政治黑暗的诗篇。
诗中共有10字的地名，你能都找出来吗？
❖ 峨眉 ❖ 平羌 ❖ 清溪 ❖ 三峡 ❖ 渝州 ❖ 你找对了吗？
（1）峨眉山：在今四川峨眉山市西南。 半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。
（2）影：月光。 平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山东北。
（3）夜：夜间。 发：出发。 清溪：指清溪驿，在四川峨眉山附近。 三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，今在四
川、湖北两省的交界处。 （4）君：指住在峨眉山的友人。指作者的家人，朋 友。
下：顺流而下。 渝州：今重庆一带。〞
请同学举手分别说说每句诗的意思
❖ 第一、二句：······ ❖ 第三、四句：······
❖ 下面来看看整首诗的意思
诗歌大意
《峨眉山月歌》ppt课件
峨眉山月歌
-----李白
作品名称：峨眉山月歌 创作年代：唐代 作者：李白 作品体裁：七言绝句
诗人简介
李白（701-762），字太白，
号青莲居士，唐代浪漫主义诗 人。官至供奉翰林。因性格傲 岸，不为权贵所容，使他对腐 败社会加深了认识，写下了许 多抨击帝王权贵荒淫奢侈和控 诉现实政治黑暗的诗篇。
峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋 天。“秋”字因入韵关系倒置句末。秋高气爽，月色特 明。以“秋”字形容月色之美，信手拈来，自然入妙。 月只“半轮”，使读者联想到青山吐月的优美意境。次 句“影”指月影，“月亮走，我也走”，只有观者顺流 而下，才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅 写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事，意境 空灵入妙。 次句境中有人，第三句中人已露面：他正连夜从清 溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。“仗剑去国，辞亲远 游”的青年，乍离乡土，对故国故人恋恋不舍。江行见 月，如见故人。然而明月毕竟不是故人，于是只能“仰 头看明月，寄情千里光”了。末句“思君不见下渝州” 表现了依依惜别的无限情思，语短情长。
《峨眉山月歌》是唐代诗人李白初离 四川时所作。描写了月映清江的美景， 抒发了作者秋夜行船时思念故乡和亲 人的感情。
请同学们齐声朗读 酒入豪肠，七分酿成了月光/余下的三 分啸成剑气/绣口一吐就是半个盛唐/从开 元到天宝，从洛阳到咸阳/冠盖满途车骑 的嚣闹/不及千年后你的一首/水晶绝句轻 叩我额头/当地一弹挑起的回音……
诗仙李白从二十四岁 “仗剑去国，辞亲远游”， 离开四川之后，便浪迹天 涯，四海为家了，直到他 六十二岁时，在安徽长江 边的采石矶醉酒落水仙逝， 一生在中华大地上留下了 不少足迹，所到之处，留 下了不胜枚举的动人华章。
-----李白
作品名称：峨眉山月歌 创作年代：唐代 作者：李白 作品体裁：七言绝句
诗人简介
李白（701-762），字太白，
号青莲居士，唐代浪漫主义诗 人。官至供奉翰林。因性格傲 岸，不为权贵所容，使他对腐 败社会加深了认识，写下了许 多抨击帝王权贵荒淫奢侈和控 诉现实政治黑暗的诗篇。
峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋 天。“秋”字因入韵关系倒置句末。秋高气爽，月色特 明。以“秋”字形容月色之美，信手拈来，自然入妙。 月只“半轮”，使读者联想到青山吐月的优美意境。次 句“影”指月影，“月亮走，我也走”，只有观者顺流 而下，才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅 写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事，意境 空灵入妙。 次句境中有人，第三句中人已露面：他正连夜从清 溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。“仗剑去国，辞亲远 游”的青年，乍离乡土，对故国故人恋恋不舍。江行见 月，如见故人。然而明月毕竟不是故人，于是只能“仰 头看明月，寄情千里光”了。末句“思君不见下渝州” 表现了依依惜别的无限情思，语短情长。
《峨眉山月歌》是唐代诗人李白初离 四川时所作。描写了月映清江的美景， 抒发了作者秋夜行船时思念故乡和亲 人的感情。
请同学们齐声朗读 酒入豪肠，七分酿成了月光/余下的三 分啸成剑气/绣口一吐就是半个盛唐/从开 元到天宝，从洛阳到咸阳/冠盖满途车骑 的嚣闹/不及千年后你的一首/水晶绝句轻 叩我额头/当地一弹挑起的回音……
诗仙李白从二十四岁 “仗剑去国，辞亲远游”， 离开四川之后，便浪迹天 涯，四海为家了，直到他 六十二岁时，在安徽长江 边的采石矶醉酒落水仙逝， 一生在中华大地上留下了 不少足迹，所到之处，留 下了不胜枚举的动人华章。
峨眉山月歌语文PPT课件
酒在排解愁绪之外，还饱含着深深的祝福。将美酒和离情 联系在一起的诗词多不胜举。
(3) 酒。
峨眉山月歌
2、思乡类 (或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂)
(1)月亮。 一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词。如李白 《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思 故乡。” (2)鸿雁。 鸿雁是大型候鸟，每年秋季奋力飞回故巢的景象， 常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情，因此诗人常常借雁抒情 。如李清照《一剪梅》中的“雁字回时，月满西楼”。 (3)双鲤。 古时人们多以鲤鱼形状的函套藏书信，因此不少文 人也在诗文中以鲤鱼代指书信。
峨眉山月歌
(3)流水。
水在我国古代诗歌里和绵绵的愁思 连在一起，多传达人生苦短、命运无 常的感伤与哀愁。如刘禹锡《竹枝词》 ：“山桃红花满上头，蜀江春水拍山 流。
(4)猿猴。
古诗词中常常借助于猿啼表 达一种悲伤的感情。
峨眉山月歌
(5)杜鹃鸟。(也叫“子规”） 古代神话中，周朝末年蜀地的君主望帝，因被迫
下——顺流而下、前往 君——作者的友人
峨眉山月歌
了解诗意
• 秋高气爽，峨眉山月色特别明朗。 • 月影映入江水，又伴随着“我”顺流而下。 • 诗人乘船连夜从清溪驿出发，向三峡驶去。
峨眉山月歌
想意境，悟诗情
一个年轻人，初离故土，想象诗人坐在小船上抬头看到了什么， • 低头看到了什么？ • 这时他会怎么想？
峨眉山月歌
想一想
诗文表达了作者什么样的情感？
1.热爱大自然的浪漫情操。 2.对故地（四川）的恋恋不舍之情。 3.对故人的深深思念之情。
峨眉山月歌
主旨
《峨眉山月歌》是唐代诗人李白初离四川时所作。 诗的意境清新，语言浅近，音韵流畅，描写了月映 清江的美景，抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友 人的感情。
课外古诗词诵读《峨眉山月歌》ppt课件(15)完美版18页PPT
课外古诗词诵读《峨眉山月歌》ppt课 件(15)完美版
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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翻译诗句
高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。 流动的平羌江上，倒映着精亮月影。 夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。 想你却难相见，恋恋不舍去向渝州。
分析诗句
前两句（写景）： 秋高气爽，月色特明 。
后两句（抒情）： 故国故人，恋恋不舍 。
阅读理解
1、这首诗构思精巧，历来为人称道。其 精巧之处主要表现在哪里？
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
4、有人说“月”是此诗的关键，你是否 同意这种说法？试加以说明。
同意。总诗以月为线索 抒发了思 友之情。凡咏月处，皆抒发江行思友 之情，令人陶醉。
诗句赏析
诗中连用了五个地名，构思精巧， 不着痕迹，诗人依次经过的地点是： 峨眉山──平羌江──清溪──三峡──渝 州，诗境就这样渐次为读者展开了一 幅千里蜀江行旅图。除“峨眉山月” 以外，诗中几乎没有更具体的景物描 写；除“思君”二字，也没有更多 家乡山水的一首诗。诗人是乘船从水 路走的，在船上看到峨眉山尖吐出的 半圆秋月，山月的影子映在平羌江水 之中，月影总是随江流。夜里船从清 溪驿出发，要向三峡驶去，船转入渝 州以后，月亮被高山遮住看不见了。 这首诗用了五个地名，通过山月和江 水展现了一幅千里蜀江行旅图。
主题思想
全诗描绘了一幅千里蜀江的画 面,体现作者李白对友人无尽的思念 与关怀,写山月更突出心中的思绪, 脍炙人口.虽与朋友远隔千里,但情 谊依然不改,透露着“海内存知己, 天涯若比邻”的意蕴。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
字词注释
【1】峨眉山：在今四川峨眉县西南。 【2】半轮：(看图理解)上弦月或下 弦月。 【3】影：诗句中指月影。 【4】流：流动，课文中有月影随江 水流动之意。 【5】夜发：夜里出发。
【6】向：驶向。 【7】思：思念。 【8】君：指峨眉山月。作者的 友人。
【9】下：由上游往下游行走。 【10】渝州：治所在巴县，今 重庆一带。
连用五个地名构成一种清朗秀美 的意境。
2、第二句诗用“入”、“流”两个动词 写出了峨眉山月怎样的一种“动”中 之景？
月影映入江水，又随江水流去， 同时暗点秋夜行船之事。
3、“影入平羌江水流”中的“影”指的 是什么？这一句话既有明写又有暗写， 明写的是什么，暗写的又是什么？
月影 以此句不仅写出了月映清江 的美景，同时暗点秋夜行船之事。
希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所
然而“峨眉山月”这一集中的艺术形象 贯串整个诗境，成为诗情的触媒。由 它引发的意蕴相当丰富：山月与人万 里相随，夜夜可见，使“思君不见” 的感慨愈加深沉。明月可亲而不可近， 可望而不可接，更是思友之情的象征。 凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令 人陶醉。连用五个地名，精巧地点出 行程，既有“仗剑去国，辞亲远游” 的豪迈，也有思乡的情怀，语言流转 自然，恰似“清水出芙蓉，天然去雕
峨眉山月歌
李白
七言绝句
禄丰县彩云中学何春祥
教学目标
1、能正确、流利、有感情地朗 读诗歌；
2、能解释诗句中带点词和诗 句的意思 ；
3、感悟诗的意境，使学生从 中受到美的熏陶；
4、背诵诗歌。
作者简介
李白（701—762），字太白，号 青莲居士， 又号“谪仙人”。中国唐
朝诗人，有“诗仙”之称。代表作有 《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀 道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、 《早发白帝城》等多首。他因写诗而 闻名，为当时的人们所激赏，称赞他 的诗可以“泣鬼神”。他以富于浪漫 主义色彩的诗歌反映现实，描写山川， 抒发壮志，吟咏豪情，因而成为光照 古今的伟大诗人。
写作背景
这首 出自《李太白全集》卷 八，是李白年轻时的作品。峨眉山 是蜀中大山，也是蜀地的代称。李 白是蜀人，因此峨眉山月也就是故 园之月。此诗是李白初离蜀地时的 作品，大约作于开元十三年（725 年）以前。
峨眉山／月歌 李白
峨眉／山月／半轮／秋， 影入／平羌／江水／流。 夜发／清溪／向／三峡， 思君／不见／下／渝州。