学习小组公约
小组合作学习公约
小组合作学习公约
一、热爱本小组，不放弃本组每个同学，不歧视有缺点的同学，诚心诚意帮助同学，不给本小组脸上抹黑。
二、每个人的学习方法不同，知识基础不同，所以学习的事和别人比较不是恰当的，和自己比较才是关键。
要随时想：今天的我比昨天是否有了长进，是否获得了更多的知识。
三、不管自己有几分聪明，只要把它发挥到极致，我就是顶天立地的人。
四、不经过独立思考，小组不展开讨论。
小组讨论先中间讨论，后两头帮扶。
帮扶，应先让被帮扶人讲，查出错误，帮扶人针对错误讲解，直到被帮扶人理解为止。
五、浪费时间等于自杀；小组讨论抓紧时间、围绕主题、提高效率，争取第一时间展示。
六、不认真预习的同学是想在课堂上自己把自己抛弃的同学。
七、学习新知，不认真复习总结等于半途而废。
八、每日事，每日必清。
九、自信和认真是成就未来的关键。
小组合作学习八项规范：
坐正立直、秩序井然；
高效自学、积极发言；
合作探究、质疑问难；团结互助、共同发展。
小组合作学习八种技能：学会倾听、学会记录
学会互学、学会展示
学会思考、学会质疑
学会合作、学会探究。
九四小组学习公约
九四小组学习公约
五组：
早上：7:30-7:40认真准备早自习，不会做的题提前问问。
中午：早吃饭，回教室学习。
晚吃饭，复习内容
课间：做好课前两分钟，上节课不会的题目提前问问，提前预习。
课堂：不与闲人打闹，认真听讲，做好笔记，提高课堂效率。
六组：
早晨：干完值日后回教室学习
中午：干完值日上自习，学习，问问题
课间：课前两分钟
课堂：
三组：
早上：
中午：早吃饭：12:10-12:40，晚吃饭：12:25-12:40，周一化学，周二物理，周三数学，周四英语，周五政治。
课间：复习学过的内容，预习将要学习的内容。
课堂：做好课前两分钟，课上积极展示，认真听讲，做好笔记，不能交头接耳。
四组：
早上：英语笔记
中午：休息，午休
课间：攻弱科，上课未解决的问题。
一组：
早上：7:35准备好早读要学习的，过程仔细，认真。
中午：早吃饭：12:20到教室，学物理。
晚吃饭：12:30到教室，学化学。
课间：除上厕所之外，讨论上节课有疑问的问题，或预习下一节课内容，禁止打闹。
课堂：不聊天，不走神，不做小动作，认真仔细听讲，主动提问，积极展示。
二组：
早上：7:40开始学习
中午：12:15-12:20之间到教室，学习。
晚吃饭：12:30-12:35到教室学习。
课间：少上厕所，课前两分钟做好，没事尽量别下位子，别打闹。
课堂：别说闲话，认真听讲，不准打闹，互相督促，认真学习，不准顶撞组长。
208班各学习小组公约
小组公约为充分调动本组同学的参与性和积极性，让我们能真正成为学习的主人，现经我们集体讨论，制订我们小组公约。
一、组内分工：①组长：，副组长，文科组长：，理科组长：，卫生组长：。
②组中组一对一或几分工：组长负责：副组长负责：理科组长负责负责：文科组长负责。
卫生组长负责安排及检查本组卫生的工作。
二、组内评价细则1、具体管理按照208班学习小组管理及奖惩办法执行。
组长负责分配学习任务及管理纪律，副组长协助组长负责好本组任务的分配与纪律。
组长学科长负责学习任务的落实与检查。
2．评价与奖罚原则：①学案完成：导学案的完成（及各科作业）分A、B、C、D四等，分别记3、2、1、0分，教师或组长评价学生作业，获优秀（A+）、良好(A)者分别记2、1分，不合格(D)者减1分，缺交者减2分。
导学案每丢失一份减2分。
每次听写单词全对加2分，优秀加1分，不及格的扣2分；及时背完规定内容加2分，不及时扣1分。
②课堂发言：发言一次加一分（正字画一笔得一分），得到老师的特殊表扬加二分；回答错误不加分。
③课堂展示：展示一次加一分，有解题方法的总结或得到老师的特殊表扬加二分；展示错误不加分。
④组内讨论：积极参与组内讨论的，一节课1分，表现比较突出的加2分；不积极不参与该项为0。
⑤完成任务：老师或组长分配的学习任务，及时完成的加1分。
不及时为0.记好笔记工整加1分，不记减1分。
⑥违纪：在小组学习过程中，讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除1分，老师点名批评的扣除2分。
不完成自己的卫生任务每人次扣2分。
下课做不正当游戏每人次扣1分，骂人、生孽打架每人次扣3分。
⑦一天负分3以上，将抄一遍长1000字的课文，交组长检查；一天负分5分以上，除抄课文外加写一份500字书面检讨书；一天负分7分以上，除罚以外，电话通知家长，并组内负责人一同留下一小时。
三、小组成员家长电话：1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、以上各条，我已经仔细领会，愿意按照本组公约相关规定执行。
小组公约
第一组柯南组组长：杨帅组名：柯南组口号：找出真相，获得荣耀目标：下次月考年级名次总体上升50名！小组共约：1、组员之间和谐相处，相互合作学习，共同进步。
2、小组讨论时，人人必须发表自己的意见，不得旁观，旁观一次罚扫地一天。
3、小组成员必须服从安排，分工合作，维护小组荣誉，积极为小组加分。
第二组喜羊羊组组长：吴云川组名：喜羊羊组口号：羊气冲天，得意洋洋目标：下次月考把4组踩在脚下！小组共约：1、组员必须服从组长安排，不得拒绝。
2、学科长应听取小组共同答案，积极举手发言。
3、老师要求小组讨论时，组员应积极发表自己的观点，不能旁观，违反两次扣一分。
4、组员也应听副组长的安排，如有违者，罚扫地一天。
第三组光头强组组长：易婷组名：光头强组口号：打不死的小强目标：下次月考年级名次总体上升50名！小组共约：1、组员之间相互尊重，积极讨论问题。
2、每天规定的发言人积极回答问题。
3、读书，背书时声音洪亮、语句通顺。
第四组一休组组长：夏丹组名：一休组口号：团结一致，永争第一目标：下次月考年级名次总体上升50名！小组共约：1、上课时间不能讲话，妨碍其他同学。
2、每天的发言人必须发言，不然就重新再当一天发言人。
3、组员要听小组长的安排，有不同意见可以提出。
4、组员要团结，不能闹矛盾，要相互帮助学习上的困难。
第五组哆啦A梦组组长：郭双凰组名：哆啦A梦组口号：挑战万难，步步高升目标：下次月考年级名次总体上升20名！小组共约：1、踏实勤奋，共同进步，诚实守信。
2、团结友爱，尊师守纪。
3、遵从组长教诲，积极向上。
4、不得在组内大声喧哗。
5、不能抄袭，不能窃取别人的答案，不得以讨论为借口讲话。
第六组皮卡丘组组长：朱晨潞组名：皮卡丘组口号：团结，“电”出一片天目标：下次月考年级名次总体上升60名！小组共约：1、服从安排，分工合作，按时完成作业，上课不得做与课堂无关的事。
2、团结互助，尊重谦让，有不同意见保留，不得争吵。
3、合理分工，每天的任务按时按量完成，不拖拉、不敷衍，否则加倍安排，不得抄袭作业。
小组组规
小组合作学习公约一组：白兔1、不说脏话。
2、发言要举手。
3、课间说普通话。
4、积极参于小组活动。
5、认真听讲，勇于发言。
6、字迹端正、作业认真。
7、服从组内一切安排。
8、组内决不能发生矛盾。
二组：星光闪烁1、上课不说话，不做小动作。
2、上课不吃东西。
3、上课积极发言。
4、上课不上厕所。
5、上课认真听讲。
6、组内不能打架，如果有打架者，写检讨书500字。
7、作业工整、认真。
8、组内不能背叛小组，如果背叛，自己离开本小组。
安朵辅导王嘉颖。
王塬伟辅导刘正、马思航。
三组：星光闪烁1、上课时要认真听讲，不捣乱，不做小动作。
2、家庭作业认真完成。
3、辅导学生必须听辅导老师的话。
4、自习课不讲话，认真写作业。
5、不能抄袭。
6、组员听从组长、副组长话。
7、在校时必须按时完成正式作业。
8、在组内热爱集体，团结友爱，互相帮助，诚实守信，知错就改，勤学好问，不耻下问。
9、不能在校内随便欺负同学。
四组：精英队1、按时完成作业。
如果不完成，作业翻倍。
2、遵守纪律，不打架，如果打架写检讨300字。
3、上课不说话，如果说话，就把说的话抄50遍。
4、上课认真听讲，不做小动作。
5、作业工整，绝不抄袭，不懂就问。
6、不须在组内说脏话，骂人。
五组：星光烁组1、小组作业必选按时完成。
2、上课认真听讲，不做小动作。
3、小组内应团结友爱，互相帮助。
4、老师不在时要保持安静。
5、积极参加各项活动。
6、相信自己，大胆发言。
7、每天保持小组整洁。
8、诚实守信，知错就改。
组织学习小组的规章制度
组织学习小组的规章制度第一条组织宗旨为了促进学习小组成员之间的交流与合作，共同提高学习效率，组织学习小组以学习为中心，围绕学习内容展开讨论与交流，达到共同进步的目的。
第二条组织形式学习小组采取线上线下相结合的形式，通过线上平台建立小组群，定期线下聚会或讨论会，共同学习，相互讨论。
第三条小组成员1.学习小组成员均为志愿加入，不限人数，但需经过其他小组成员同意方可加入小组。
2.小组成员应积极参与学习讨论，互相尊重，不得发表任何侮辱他人言论。
3.小组成员有权拒绝不尊重他人的言论，有权退出小组。
第四条学习内容1.学习小组每周选定一个学习主题，成员根据主题进行学习准备。
2.每周小组成员分享自己的学习心得，互相学习，讨论。
3.小组成员可提出学习建议，共同商议学习计划。
第五条学习方式1.学习小组可以通过线上平台发布学习任务，线下讨论会进行学习交流。
2.学习小组可以邀请专家学者进行专题讲座，提升学习效果。
3.学习小组成员可以根据自己的特长分享知识，提高学习氛围。
第六条违规处理1.学习小组成员有言论不当，侮辱他人的行为，经小组讨论后，可以提出警告、劝导和制止，情节严重者可以开除。
2.学习小组成员应遵守学习时间和安排，如有违反者，应当批评教育并制止。
3.学习小组管理者有权对成员行为进行规范，做适当处理。
第七条其他1.学习小组应保持团结，互相帮助，建立和谐的学习氛围。
2.学习小组应遵守社会行为规范，尊重他人，互相包容，共同进步。
3.学习小组应宣传学习小组的宗旨和目的，吸引更多成员参与学习。
以上为组织学习小组的规章制度，希望各位成员认真遵守，共同努力，共同进步。
高一年级合作小组学习公约
结构预习奠定基础，互学互导共同进步。
同伴互助集体参与，训练评价齐心协力。
研究讨论明辨事理，质疑追问求同存异。
人人展示机会均等，掌握学法追求效益。
小组合作技能公约学科话语要养成，表达精炼扣中心。
学会倾听不插嘴，注视对方负责任。
支持对方露微笑，点头称赞多鼓励。
帮助他人双进步，话语幽默多鼓励。
求助同学要真诚，得到指导要谢谢。
帮助同伴有热情，诲人不倦解疑难。
反思自己要全面，诚实认错学榜样。
提出意见多动脑，积极创新献策略。
自控守约听安排，融入团队显特色。
合作沟通求大同，交往合作力发展。
成员分工：教师寄语：青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
结构预习奠定基础，互学互导共同进步。
同伴互助集体参与，训练评价齐心协力。
研究讨论明辨事理，质疑追问求同存异。
人人展示机会均等，掌握学法追求效益。
小组合作技能公约学科话语要养成，表达精炼扣中心。
学会倾听不插嘴，注视对方负责任。
支持对方露微笑，点头称赞多鼓励。
帮助他人双进步，话语幽默多鼓励。
求助同学要真诚，得到指导要谢谢。
帮助同伴有热情，诲人不倦解疑难。
反思自己要全面，诚实认错学榜样。
提出意见多动脑，积极创新献策略。
自控守约听安排，融入团队显特色。
合作沟通求大同，交往合作力发展。
成员分工：教师寄语：青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
结构预习奠定基础，互学互导共同进步。
同伴互助集体参与，训练评价齐心协力。
研究讨论明辨事理，质疑追问求同存异。
人人展示机会均等，掌握学法追求效益。
小组合作技能公约学科话语要养成，表达精炼扣中心。
学会倾听不插嘴，注视对方负责任。
支持对方露微笑，点头称赞多鼓励。
帮助他人双进步，话语幽默多鼓励。
求助同学要真诚，得到指导要谢谢。
帮助同伴有热情，诲人不倦解疑难。
反思自己要全面，诚实认错学榜样。
提出意见多动脑，积极创新献策略。
自控守约听安排，融入团队显特色。
合作沟通求大同，交往合作力发展。
成员分工：教师寄语：青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
小组公约
小组公约
参考：
1、我愿意每次都准时出席小组聚会，除非有不得已的拦阻，或者生病，或者有事要外出。
2、我愿意按时候出席主日崇拜，不随意缺席。
3、我愿意决心诚实，开放自己，改变自己，虚心求教。
4、我愿意参与小组的一切活动，包括讨论、祷告、一起的服事和事奉，竭力追求灵命的长进。
5、我愿意坚守领受，每日过读经祷告的生活。
6、我愿意尊重大家，学会聆听，保守小组内的分享；
7、我愿意信守承诺；
确定信仰
坚持灵修
保证学习
保守小组分享；
积极参与服侍，保证服侍到位；
纪律问题：
带圣经和笔记本
聚会时摆正心态，遵守纪律；
听道行道；
沟通和爱
组员间注意距离
主动关心迷失的小羊
统一计划，
关怀、帮助。
学生小组的口号和规章制度
学生小组的口号和规章制度
规章制度：
第一条：小组成员应互相尊重，团结合作，共同进步。
第二条：小组成员应遵守小组内部规定，不得违反规章制度。
第三条：小组成员应积极参与小组活动，保持团队的凝聚力。
第四条：小组成员应遵守时间安排，准时参加小组会议和活动。
第五条：小组成员应保持良好的学习态度，努力提高自身素质。
第六条：小组成员应积极分享自己的学习心得和体会，共同促进学习进步。
第七条：小组成员之间应建立良好的沟通和信任关系，解决问题时应沟通协商，不得擅自做决定。
第八条：小组成员应遵守诚信，不得抄袭，剽窃他人作品。
第九条：小组成员应尊重师长和学长学姐，学会尊重和倾听他人的意见和建议。
第十条：小组成员应遵守学校相关规定，不得在校内外损害学校形象。
第十一条：小组成员应保护环境，爱护公共设施，不得污染环境，遵守校园环保规定。
第十二条：小组成员应参与志愿活动，积极为社会做贡献。
以上是我们小组的口号和规章制度，希望大家能共同遵守，团结合作，共同进步！。
学习小组 小组公约和口号
火焰组
口号：燃烧的火焰永不熄灭。
公约：1.组员服从小组分配，积极完成组内的各项任务。
2.组内同学之间要互帮互助。
3.尊重别人的学习成果，展示时认真听讲。
先锋组
口号：先锋、先锋，永远争锋！
公约：1.同学之间友好相处，互帮互助，以诚待人。
2.同学间学会宽容，做错事不互相埋怨。
3.养成爱学习、会学习的好习惯，认真完成学道。
理想彩虹组
口号：彩虹、彩虹你真美丽；理想、理想永远第一！
公约：1.同学之间要发扬互帮互助的精神。
2.组员要服从组的规定，积极配合好组长的工作。
3. 同学间学会宽容，做错事不互相埋怨。
希望之翼组
口号：有一双翅膀，才能直冲云霄！
公约：1.课堂上积极思考，大胆质疑。
2.同学之间互相宽容，不因小事而斤斤计较。
3.能够与大家分享自己的自研成果，积极参加展示。
小组公约集合
和谐组公约：
1.注意卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾
2.尊重他人劳动成果，认真倾听他人发言
3.与其他小组开展互组式竞争，遇到难题主动请教，有能力乐于帮助。
勤学组公约：
1.注意卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
2.就餐前要洗手，吃饭时保持安静，不挑食、不浪费。
3.组内互相帮助，共荣共耻，同学共进。
4.组员不得在寝室内吃零食。
共进组公约：
1.注意卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾
2.就餐前要洗手，吃饭时保持安静，不挑食、不浪费。
3.小组同学间需互相友爱，互相帮助，不得争吵打架
4.作业必须认真，按时完成，并交于小组长。
团结组公约：
1.注意卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
2.就餐前要洗手，吃饭时保持安静，不挑食、不浪费。
3.课间操列队要快、静、齐、动作准确整齐。
4.组员不得在寝室内吃零食。
奋斗组公约：
1.小组同学间需互相友爱，互相帮助，不得吵架打架。
2.上课认真学习，不能顶撞老师。
3.作业必须认真，按时完成，并交于小组长。
4.上课时必须举手发言，禁止说悄悄话与传纸条。
希望组公约：
1.注意卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
2.就餐前要洗手，吃饭时保持安静，不挑食、不浪费。
3.积极认真，创造良好的学习环境。
4.小组同学间需互相友爱，互相帮助，不得吵架打架。
学习小组公约
学习小组公约
1、只要有人上台，包括老师叫学生回答问题，下面同学不许说话。
2、不管是谁当组长，坚决服从，不指责，回答问题不提醒。
3、参与度：杜绝只一人回答问题、轮流回答问题鼓励全员参与。
4、每次课后，任课教师根据各个学习小组的参与度、准确度、发
言的热度、给予综合评分。
第一名小组加1分，第二名小组加0.5分，最后一名扣0.5分。
5、组长每天总结所得分数并上墙，每周五各组宣读本组得分情
况，第一名组内成员百分评比加1分，第二组各加0.5分，最后一名扣0.5分。
6、班级常规管理，如上课迟到、早退、玩手机、唠闲磕、趴桌子
等违反班规中规定的给予该组扣除相应的分数。
7、重大偶发事件，除扣除小组相应分数外，小组组长或全体组员
陪同当事人接受班主任的任何体罚。
8、班级的五个班长参与班级、寝室及各个小组评比全程，负责监
督管理并记录分数。
9、如果某组连续两周是周评比最后一名，则第二周周五下午不得放学，进行校园或班级扫除。
班级公约,学习公约
班级公约纪律规范1．课堂专心致志，不讲话，不睡觉，不玩闹。
2．课间小幅活动，不喧哗，不聚众，不打闹3．自习课要准时，不走动，不缺席，不吵闹4．教室不可出现零食，集合需迅速准时，不迟到，不早退，不旷课。
5．考试诚信第一，成绩第二，不抄袭，不给他人答案。
6．不看与学习无关的杂志，小说等。
安全规范7．放假按时回家，及时向组长报平安，按时返校，路上不逗留，不窜门，不进网吧。
8．课间举止要文明，不做危险游戏，不急速奔跑打闹，不带危险可伤人利器，不带易燃易爆物品。
9．教室电源电器不能碰，不私拉电线，不私插充电器，教室电路若有情况，安全部长需及时汇报相关班委或学校领导。
10．注意饮食安全，不买“三无”产品。
11．不到河里游泳，不到高压电线区玩，不到建筑工地逗留。
12．树立自我保护意识，不与陌生人同行，若有危险，需要冷静，视情况随机应变等。
13．做文明好学生，打架斗殴不参与，不围观。
保管好自身财物，不得窃取他人财物。
14．严禁参与赌博，严禁沉迷游戏，严禁进入娱乐场所。
卫生规范15．不乱扔纸屑，果皮，不随地吐痰，不乱刻乱画。
16．看见座位下有垃圾需要捡起来扔进垃圾桶，保持个人座位卫生，保持教室清洁。
17．课桌排列整齐，劳动工具摆放有序，垃圾桶倾倒干净，窗台不放东西。
18．保持教室地面无垃圾，门窗干净无尘，讲台课桌整洁干净。
19．值日小组清洁需认真仔细，时常保洁。
20．个人卫生常注意，不留指甲，勤换衣，勤洗澡。
21．保持教室时刻通风，定期对教室进行大扫除。
道德规范22．对待师长有礼貌，对待班委要尊重，不顶撞，不骂人。
23．同学间和谐相处，正确对待男女关系。
24．遇事冷静，不冲动，不盲目。
25．举止文明，不打骂，不起哄，不嘲笑，诚实守信，要学会倾听，要懂得尊重。
26．学会感恩，知恩感恩，对待父母要孝顺，对待老师要尊重。
27．勤俭节约是美德，以好逸恶劳为耻，以勤俭节约为荣。
28．严格遵守各种规则，做到行为规范，争做一个好孩子，一个好学生，一个好青年。
六年级二班小组合作学习公约
六年级二班小组合作学习公约《公约》是我们共同的行为准则，在《公约》面前人人平等，我们将共同遵守并维护它。
听：1.听同学发言要专心，边听边想，记住值得肯定的要点，并努力听出彼此不一致的地方，以备表述自己（或小组）的看法或理由。
2.别人发言时，不要随便打断。
有不同意见时，等待同学表述完后再提出。
同学回答有误时，不得嘲笑、攻击他人。
说：1先独立思考或小组讨论后再发言，不要信口开河。
2.发言要围绕问题，言简意赅，有条理，不能东拉西扯，不着边际。
3.别人对你的发言有疑问时，要针对问题耐心解释，摆事实讲道理，以理服人。
4.当遇到有多位同学与你一起抢答时，要学会谦让，给别人一次展示的机会。
读：1.需要个别朗读或小组朗读时，声音要洪亮，语速适中，张弛有度。
2.要学会带着问题去读书，在读书中发现问题，不要机械地为读而读。
3.读书时，要将疑惑在书上用笔勾画出。
来。
写：1.写学案或板演，字迹要工整、规范，切忌潦草应付。
2.问题要点要写全面，解题步骤要写清楚。
评：1.肯定对方意见正确的一面，再批评错误的一面，要么更正，要么补充。
2.评出自己错误所在，并指出努力方向。
3.评价他人时，态度要诚恳，不嘲笑、攻击他人。
议：1.善于根据学习任务引发话题，敢于提出自己的大胆设想，与同学交流讨论。
2.讨论中，善于汇总自己和别人的看法及理由，及时进行提炼总结。
3.仔细听取别人的意见，找出彼此一致的地方，少数服从多数，最终达成一致性意见。
管：1.小组长负责维持小组纪律，有权点名批评或制止破坏纪律的同学。
2.根据组员的学习实际，分配学习任务，各得其所。
3.关注组员的活动，更有责任帮助学习有困难的学生，积极鼓励较少发言的同学参加意见。
4.负责综合组员的讨论意见，作出结论，并与其他组进行交流，展示学习成果。
小组合作学习评价考核方案一、小组的编制以性别、性格、学科优势互补（与科任教师进行协调）等为依据，2人一小组，4人一大组。
分组后各小组均要有自己富有特色的组名。
学习小组公约
学习小组公约
小组公约,它是合作学习小组共同遵守的“游戏规则”：
1．小组成员团结友爱,始终为一体;;
2．组员必须服从组长的一切合理安排;
3．组内互相帮助,共荣共耻,同学同进;
4．小组讨论时集体加入,每个人都要充分发表自己意见,不做旁观者; 5．小组讨论时声音适中,保证组内成员听清楚但又不影响其它小组; 6．上课不随便插嘴,尊重他人劳动成果,认真倾听他人发言;
7．小组内分配的任务要在规定时间内完成,否则将接受组内成员商定的惩罚;
8．班级展示时组与组之间互助式竞争,互相质疑答疑补充;
9．课后时间合理安排,认真做好巩固作业和新课预习,今日事今日毕;
小组公约,它是合作学习小组共同遵守的“游戏规则”,在老师的指导下由学生自己制定;我班小组公约如下：
1．小组成员团结友爱,始终为一体,有“福”同享,有“难”同当; 2．组员必须服从组长的一切合理安排;
3．组内互相帮助,共荣共耻,同学同进;
4．小组讨论时集体加入,每个人都要充分发表自己意见,不做旁观者; 5．小组讨论时声音适中,保证组内成员听清楚但又不影响其它小组; 6．上课不随便插嘴,尊重他人劳动成果,认真倾听他人发言;
7．小组内分配的任务要在规定时间内完成,否则将接受组内成员商定的惩罚;
8．与其他小组开展互助式竞争,遇难题主动请教,有能力乐于帮助; 9．课后时间合理安排,认真做好巩固作业和新课预习,今日事今日毕;。
小组公约
一组公约本组为民主制，重大决议以投票为主，组长有两票权以下内容，仔细阅读，如做不到，请勿签字一、真正想学习，真心想学习，真正想提高成绩二、能协调组长做好本职工作三、能正确分辨是非，清楚自己的任务公约一、尊重班级公约，服从并配合班委会工作。
二、小组要团结，有情况积极向组长反映。
三、自觉杜绝抄袭作业、作弊现象。
将自己真实情况反映给老师，及时解决问题。
四、早读大朗读或背诵老师规定的书目。
五、课堂上禁止打闹、走神、睡觉现象。
有好的建议或意见集中交给老师。
六、课间自觉休息，不能打扰别人。
七、晚自习独立思考，自己做题，不能讨论。
二组公约一、每位组员拥有相同的监督管理权利，参与小组建设。
二、每位组员的根本任务是在课堂上保持谨慎认真的学习态度，尽可能自主学习。
三、组内人人平等，拥有安静学习的权利，小组对每个成员的学习负责。
四、每位组员务必遵守课堂纪律。
五、对于违反班级纪律的情况按班规有关规定处理六、对于不服从组内管理的组员，由组内讨论决定给予其相应惩罚。
七、本小组一切事务皆由小组内部决定。
八、本公约生效后视实际情况作出相应的修改和补充。
附：本公约由二组全体成员签字后方可生效，解释权归二组所有。
三组公约一、组内成员互相帮助，团结一心。
二、上课积极参与，努力思考，主动发言。
三、课后空余时间互相交流讨论，广泛阅读。
四、自习课保持无声，按时完成作业。
五、组员与组长互相协调，互相制约。
六、认真听讲积极配合老师工作。
四组公约一、课前三分钟到教室二、上课不准睡觉三、上课不准说废话四、不许抄作业五、考试不准作弊六、晚自习不准说话七、教室里不准吃零食八、如有违者，罚款五元，考试进步一名奖励五元五组公约1、上课时不准交头接耳、打闹2、写作业时不可抄袭3、老师讲课时不准讨论4、不准与老师顶嘴、说脏话5、考试时不准交头接耳，否则视为作弊6、组员尊重组长，组长不准滥用权力管组员六组公约一、上课、晚自习时不准与外组说话二、上课、晚自习时不能与他人说与学习无关的话三、上课禁止睡觉四、上课禁止吃零食、喝水五、上课禁止起哄六、作业必须独立完成，不会可以教题七、组内本着互相帮助，团结一致的原则八、组长与组员互相制约，必须遵守纪律九、每犯一次错误，写3至5道错题七组组规组约一、上课不准睡觉二、上课不准看小说三、晚自习不准讨论问题四、下课不会的问题积极讨论五、按时独立完成作业，不准抄袭六、如违反以上条款，一次罚款5元，重犯者罚款加倍；看小说一次罚款10元。
七年级四班小组合作学习规则
◆◆学习小组合作探究学习公约◆◆以下是我们共同议定的小组合作学习约定，我们将共同遵守并维护它。
《公约》面前人人平等，《公约》是我们共同的行为准则。
①人人为我，我为人人。
分工：小组长：确保全员参与自学和讨论，确保讨论围绕主题进行，发现有成员不参与讨论或讨论跑题，要及时提醒。
每学期末，负责给本组同学写一段恰如其分的评价（300字左右），经本人认可后，记入个人成长档案。
控音员：确保同学发言音量适当，当音量过大或过小时，负责提醒。
学科长：每人都要担任1-2科的学科组长，负责向全班呈现本组观点。
监督员：负责检查同学的自学效果、学案完成情况、记忆和背诵情况。
每天用5分钟左右的时间来口头小结本组学习情况。
针对不同成员的特点提出一点改进建议，夹在组牌上，起到警醒的作用。
例如，“***，请不要再沉默”、“***，请用心记忆”。
②认真阅读教材。
阅读要有一定的速度，尽量在规定时间内完成阅读。
阅读时，手里要拿着笔，在教材上做好标记符号、批注。
阅读时，不添字，不漏字，第一遍粗读，能口头表达大意，第二遍精读，找出关键词，并尝试用要点、表格、概念图来归纳文章的意思。
看一本书先看目录，看一篇文章先看标题，并尝试将标题变成疑问句，猜猜会写什么。
③自觉完成学案。
书写要有一定的速度，要有条理，没有把握的要使用草稿纸，草稿纸要放在随手能够拿到的地方。
字迹要工整，如果还有一点艺术性就更好了。
养成严谨的书写习惯。
组内互查学案时，要使用红笔。
④积极参与小组讨论。
组内先对答案，简单问题不讨论。
对于确有必要讨论的问题，可以由组长指定组员发言，组员也可以主动发言。
第一个发言的同学不超过2分钟，其他同学要避免重复前面同学的观点。
发言时，力求语言表达自然流畅，尽量用书面语言描述问题。
讲解要有条理，较复杂的问题要先讲大意，再分层次讲解。
可以写出发言提纲或关键词来提示自己。
当组内同学有疑问时，知道答案的同学都有义务提供帮助。
⑤积极争当小组发言人。
最好先在黑板上写好板书再发言，板书要规范，一般情况下，不要逐字逐句地写，只要写出关键词就可以了。
小 组 公 约
小组公约
1、大型统考语文不得低于80分，数学不得低于100分，英语不得低于115分，政治不得低于38分。
总分排名全校不得低于150名，全班不得低于30名。
2、综合每个人情况，7:20分前，必须到校，特殊情况除外。
3、中午饭后不得晚于12:20进班。
4、上学期间全天全套穿着校服，保持校服整洁。
5、注意整理个人学习用品，尽量避免忘带现象。
6、按时独立完成家庭作业。
7、小组每人必须参加小组集体活动，如小组比赛、小组讨论等，服从集体利益。
8、听到集合信号时迅速在指定场合站队，不疯逗打闹。
9、上课认真听讲，不做与课堂无关的事，积极回答问题。
10、中自习和自习课互相监督，保持安静，不为小组抹黑。
团结努力力争第一。
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学习小组公约
小组公约，它是合作学习小组共同遵守的“游戏规则”：
1．小组成员团结友爱，始终为一体。
2．组员必须服从组长的一切合理安排。
3．组内互相帮助，共荣共耻，同学同进。
4．小组讨论时集体加入，每个人都要充分发表自己意见，不做旁观者。
5．小组讨论时声音适中，保证组内成员听清楚但又不影响其它小组。
6．上课不随便插嘴，尊重他人劳动成果，认真倾听他人发言。
7．小组内分配的任务要在规定时间内完成，否则将接受组内成员商定的惩罚。
8．班级展示时组与组之间互助式竞争，互相质疑答疑补充。
9．课后时间合理安排，认真做好巩固作业和新课预习，今日事今日毕。
小组公约，它是合作学习小组共同遵守的“游戏规则”，在老师的指导下由学生自己制定。
我班小组公约如下：
1．小组成员团结友爱，始终为一体，有“福”同享，有“难”同当。
2．组员必须服从组长的一切合理安排。
3．组内互相帮助，共荣共耻，同学同进。
4．小组讨论时集体加入，每个人都要充分发表自己意见，不做旁观者。
5．小组讨论时声音适中，保证组内成员听清楚但又不影响其它小组。
6．上课不随便插嘴，尊重他人劳动成果，认真倾听他人发言。
7．小组内分配的任务要在规定时间内完成，否则将接受组内成员商定的惩罚。
8．与其他小组开展互助式竞争，遇难题主动请教，有能力乐于帮助。
9．课后时间合理安排，认真做好巩固作业和新课预习，今日事今日毕。