复习第三单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固

复习第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固

教学目标

1、识记：学案中基础知识，

重点：秦始皇、陈胜吴广起义、汉武帝的大一统、张骞、丝绸之路、蔡伦。

2.理解：认识丝绸之路在中外交流的作用

3.运用：

（1）秦始皇加强中央集权的史实。

在政治、经济、文化、思想、军事方面

（2）列举汉武帝大一统的主要史实。

①政治方面②经济方面③思想方面④军事方面

（3）探讨统一国家建立的意义。

“统一”就是在中国的地理范围内，由一个政权把这个国家的各个部分联合起来，并对各个部分实施有效的治理。意义：顺应了历史潮流，有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展，符合广大人民的愿望，对历史发展起了促进作用；为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础，统一的趋势则成为此后中国历史发展的主流。

（4）评价秦始皇、汉武帝，初步掌握评价历史人物的方法。

对历史人物评价的基本方法：

①历史地看问题：要把历史人物放到他所处的时代去看，看他的所为是否符合当时时代发展的潮流；看他的行为对当时生产力的发展、人民生活水平的提高是否有帮助。②论从史出：评价历史人物要根据客观史实，从事实中得出结论，切忌把文学艺术作品中虚构的故事当史实来评价历史人物。③辨别分析：评价历史人物应全面分析，既要看到其先进的一面，也要看到落后的一面，不可只强调一方面而忽略另一方面。

学情分析

七年级学生经过近半年的历史学习，已经初步具备了一定的阅读、理解和分析史实的能力。他们对历史学科的兴趣性与学科严谨性、科学性相融合，但从从每个班平时课堂对个别学生提问及检测情况看，学生基础知识掌握不扎实，综合分析解决问题的能力需进一步提高。所以必须先让学生掌握基础知识，然后在此基础上培养学生综合分析解决问题的能力。

复习过程：

第9课秦朝统一中国

1．公元前221年，秦王灭掉六国，建立起我国历史上国家——秦朝，定都咸阳。

3

政治：创立制度：中央设丞相、太尉、御史大夫，地方推行

经济：统一（圆形方孔铜钱）、统一

文化：统一（小篆、后推广隶书）

思想：焚书坑儒

军事边防：防御匈奴、北筑（西起临洮、东到辽东）

统一岭南、兴修（沟通长江、珠江）

4、秦朝疆域：东至、西到、北至、南达

秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

5、评价秦始皇：

（1）积极方面：

①灭六国，统一中国，建立了我国第一个统一的中央集权的封建国家。

②采取了一系列巩固统一的措施：

政治：创立封建专制主义中央集权制度

经济：统一货币、统一度量衡

文化：统一文字

军事边防：防御匈奴、北筑长城；统一岭南、兴修灵渠

（2）消极方面：①滥用民力，繁重徭役、赋税②制定了严刑峻法③焚书坑儒

（3）总之，秦始皇是一个有大功

．．也有大过

．．的皇帝。

第10课秦末农民大起义

1．秦的暴政表现：

①繁重②沉重③残酷④残暴统治。

2、秦末农民起义

（1）陈胜吴广起义

项羽：公元前207年，之战，大败秦军主力。

刘邦：公元前207年，直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡

公元前202年，建立汉朝，定都，史称

西汉

最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军）

第11课西汉建立和文景之治

一、文景之治（历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”）

1、原因：①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教

训。

2、措施：①注意发展农业生产，减轻人民的负担；②提倡节约；③提倡“以

德化民”

第12课汉武帝巩固大一统王朝（★★★）

1、措施：

政治上：接受主父偃的建议，颁布推恩令，削弱诸侯势力,加强中央集权。经济上：1、统一铸币权和盐铁经营权；

2、治理黄河，兴修水利。

文化上：1、接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”；

2、大力推行儒学教育,在长安兴办太学。

军事上：反击匈奴,使匈奴从此无力再与西汉对抗。

外交上：开辟通往西域的商路——丝绸之路。

2、意义：汉武帝时期，西汉王朝实现了大一统，进入时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。

3、汉武帝实现大一统的原因：

客观原因：景帝后期的经济繁荣

主观原因：汉武帝雄才大略，善于用人。

第13课东汉的建立：

公元25年都城：开国皇帝：光武帝光武中兴

第14课沟通中西文明的丝绸之路

一、张骞通西域

1.西域：甘肃和以西，今新疆地区和更远的地方

2、张骞第一次出使西域：公元前138年（目的：联络大月氏，夹击匈奴）

意义：了解了西域的见闻，以及他们想和汉朝往来的愿望

3、张骞第二次出使西域：

公元前119年，目的：与西域各国进行友好政治经济交往。

4、的设立：公元前60年（标志着今新疆地区开始隶属中央，成为

中国不可分割的一部分。）

二、丝绸之路

1、陆上丝绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名）

中国的丝和丝织品，从通过河西走廊，今地区，运往西亚，再转运到，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。

作用：是沟通中西交通的陆上要道，促进了东西方经济文化交流。

2、海上丝绸之路（从广州出发）：以后开通。

三、班超经营西域：班超派甘英出使大秦

166年，大秦派使臣访问东汉洛阳，这是欧洲国家同我国的首次直接交往

第15课两汉的科技和文化

一、纸的发明和蔡伦改进造纸术

1. 纸的发明（时间：西汉早期）

2. 改进造纸术（蔡侯纸）

二、《九章算术》和地动仪

1、《》（总结了春秋战国到东汉时期的数学成就）

2、发明的地动仪（世界公认的最早的地震仪器）

三、名医辈出

1、东汉（神医）：麻醉药剂“”、“五禽戏”

2、东汉（医圣）：

《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。

★我国秦汉时期领先世界的科技成就：

发明和改进造纸术；张衡发明地动仪；华佗制成“麻沸散”；《九章算术》里的某些成就

四、司马迁和《史记》

《史记》记述了从到时期的史事

鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”

史学成就：①是我国第一部纪传体通史