《牛郎织女》课文内容
牛郎织女课文原文
牛郎织女文言文原文：天河之东有织女，天帝之女也，年年机杼劳役，织成云锦天衣。
天帝怜其独处，许嫁河西牵牛郎，嫁后遂废织衽。
天帝怒，责令归河东，许一年一度相会。
涉秋七日，鹊首无故皆髡，相传是日河鼓与织女会于汉东，役乌鹊为梁以渡，故毛皆脱去。
牛郎织女文言文翻译：天河的东岸住着织女，她是天帝的女儿，年年在织布机前投梭织布，劳苦操作，织成了云锦天衣。
天帝怜念她独居无偶，允许将她嫁给河西的牛郎。
哪知道她婚后却把织作的事情荒废了。
天帝恼怒，责令她仍旧回到河东去住，只允许她一年一度和牛郎相会。
每年入秋的第七天，我们总会看见乌鹊的头顶突然秃去。
(这是什么缘故呢?)相传这天牵牛和织女在银河的东岸相会，役使乌鹊做桥梁从它们头顶上走过去，所以乌鹊头上的毛都被踩脱了。
此文出自明·冯应京缩写的《月令广义》扩展资料写作背景：《月令广义》·二十五卷（直隶总督采进本）。
明冯应京撰，戴任续成之。
成书于1601年，共24卷。
在首卷中对全国气候现象作了综合性的论述。
如其中《方舆高下寒热界》一题说道：“……地高多寒，地卑多热。
故高山多雪而寒，平川多雨而热。
中华地三分：一自汉蜀江南至海，二自汉江北至平遥县，三自平遥山北至番界北海也。
南方大热，北方大寒，中央兼寒热。
东西高下也三别：一自汧源县西至沙州，二自开封县西至汧源，三自开封东至沧海。
东方大温，西方大凉，寒热不同，在《南北寒暑》一题中写道：“南北寒暑以大河为界，不甚相远，独西南隅异。
黔中多阴雨，滇中乍晴雨，粤中乍寒暖，滇中不寒不暖”。
以上叙述我国南方与北方、东部与西部的气候差异的范围几乎涉及整个中国，材料广泛而细致，概念也较明确。
作者简介：冯应京(1555-1606)字可大,号慕岗,安徽泗州人（现江苏省盱眙县）.进士出身,累官至湖广监察御史。
八岁，父世登去世，事母至孝。
明万历二十年（1592年)进士，为户部主事。
次年，其母病逝，三年不食肉，亦不行房。
万历二十二年（1594年）请修《帝里盱眙县志》，万历二十四年（1596年）任户部主事，万历二十八年（1600年）升湖广佥事。
五年级语文课文牛郎织女一内容概括
五上牛郎织女(一)主要内容：
讲述了牛郎从小遭到哥嫂虐待，和老牛相依为命，在老牛的帮助下，和织女相识并结婚的故事，表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，体现了对善良的人们的深深同情。
一、牛郎织女
牛郎织女，为中国古代著名的汉族民间爱情故事，也是我国四大民间传说之一（其余三个为《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》，从牵牛星、织女星的星名衍化而来。
传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。
她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。
此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。
他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。
《牛郎织女》课文
《牛郎织女》课文很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。
哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。
他没名字，大家都叫他牛郎。
牛郎照看那头牛挺周到。
每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。
哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。
他没名字，大家都叫他牛郎。
牛郎照看那头牛挺周到。
每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。
那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。
一天晚上，牛郎走进牛棚，忽然听见一声“牛郎！”，是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下面，原来是老牛在讲话。
老牛说：“明天黄昏的时候，你翻过右边那座山，山那边有一个湖，湖边有一片树林。
在树林里，你会遇到一位美丽的姑娘。
可别错过了这个机会呀！”第二天黄昏，牛郎翻过右边那座山，来到湖边的树林里。
忽然，远处传来轻盈的欢笑声，牛郎循着笑声望去，只见湖边有几个姑娘正在嬉戏。
过了一会儿，其中的一个离开伙伴，向树林走来。
这姑娘是谁呢？原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。
每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。
这天下午，王母娘娘多喝了几杯美酒，靠在宝座上睡着了。
织女和众仙女见机会难得，便一起飞到了人间。
牛郎和织女在树林里相识了。
交谈中，牛郎明白了织女的身份，织女也知道了牛郎的遭遇。
织女见牛郎心眼好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。
从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。
两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。
转眼间，三个年头过去了，他们有了一儿一女。
一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。
它说：“我不能帮你们下地干活了！咱们快分手了！我死了以后，你把我的皮剥下来留着，碰到紧急的事，你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。
五年级上册《牛郎织女》课文
五年级上册《牛郎织女》课文嘿，咱来聊聊五年级上册那篇《牛郎织女》的课文。
这牛郎织女的故事啊，那可真是老精彩了。
牛郎呢，就是个老实巴交的穷小子，整天就和那头老牛做伴。
这老牛也挺神奇，就像个有魔法的军师一样。
有一回，老牛突然开口说话了，告诉牛郎去湖边等着，能娶个漂亮媳妇。
嘿，牛郎这一听，那还等啥呀，赶紧就去了。
结果呢，还真就遇到了织女。
织女那可是仙女啊，长得跟花儿似的。
她看到牛郎老实憨厚，就动了心。
这俩人一见面，就跟那干柴遇烈火似的，一下子就好上了。
然后就过上了恩恩爱爱的小日子，还生了一儿一女。
这画面，想想都觉得美。
可是好景不长啊，王母娘娘知道了这事，那可不得了。
王母娘娘就像个厉害的大 boss，一下子就把织女给抓回去了。
牛郎急得不行，挑着两个孩子就去追。
眼看就要追上了，王母娘娘拔下头上的簪子一划，嘿，一条银河就出现了。
这可把牛郎给愁坏了。
不过呢，这故事也有让人感动的地方。
每年的七月初七，喜鹊们就会飞来搭成一座桥，让牛郎织女相会。
这就像老天爷也看不下去他们这么可怜，给他们一个机会见面。
有一次，我和同学讨论这个故事。
我说：“你说这王母娘娘也太狠心了吧。
”同学点点头说：“就是啊，人家小两口过得好好的，干嘛要拆散他们呢。
”从这个故事里啊，我们能明白一些道理。
爱情是很美好的东西，就算有困难也不能轻易放弃。
就像牛郎织女，虽然隔着银河，但他们的心还是在一起的。
行动建议呢，第一，我们可以多读一些这样的民间故事，感受传统文化的魅力。
第二，在生活中，我们也要珍惜身边的人，勇敢地追求自己的幸福。
让我们一起在这些美好的故事里，学到更多的人生道理吧。
五年级上册语文第10课牛郎织女生字组词
五年级上册语文第10课学习《牛郎织女》，这一课主要介绍了古代传说中的七夕节故事。
在学习这一课的过程中，我们不仅要掌握故事情节，还要细致地学习课文中的生字和组词。
接下来，我将按照知识文章格式，结合课文内容和生字组词，撰写一篇文章来帮助大家更好地理解和掌握这些知识点。
一、课文内容概述《牛郎织女》这篇课文主要讲述了一个感人至深的故事。
故事背景发生在古代，有一个牛郎和一位织女，他们分别代表繁星中的牛宿和织女星，在每年的七夕节才有机会相聚一次。
在这一天，牛郎和织女之间发生了一段浪漫而又令人唏嘘的爱情故事。
二、生字组词详解在这篇课文中，有一些生字和组词是我们需要特别去注意和学习的。
在这里，我将对这些生字和组词进行详细解释和拆分，以便大家更好地掌握和记忆。
1. 牛郎(niú láng)- 生字解释：指古代传说中负责放牛的年轻男子。
- 组词：牛郎织女2. 织女(zhī nǚ)- 生字解释：指古代传说中织布技艺高超的年轻女子。
- 组词：织女星3. 七夕(qī xī)- 生字解释：即农历七月七日的节日，也称为“我国情人节”。
- 组词：七夕节4. 相会(xiāng huì)- 生字解释：相遇，见面。
- 组词：牛郎织女隔河相会5. 感人(gǎn rén)- 生字解释：令人感动。
- 组词：感人至深6. 浪漫(làng màn)- 生字解释：富有情调，充满爱情色彩。
- 组词：浪漫爱情故事三、故事情节分析在这一课中，作者通过生动的语言和细腻的描写，将古代牛郎织女的爱情故事展现在我们面前。
而这些生字和组词也恰如其分地融入了故事情节，使得我们更好地理解故事的内涵和情感。
牛郎与织女相爱却又无法长相厮守，他们之间的相爱却又不被人们理解，这种痴情与离别的情感深深触动了我们的内心。
我们也从这段故事中体会到了爱情的坚贞不渝和相濡以沫。
在这一过程中，我们还能够了解到古代人们对于爱情的理解和追求，以及他们对于亲情和爱情的珍视与呵护。
部编版五年级上册语文第十一课《牛郎织女(二)》课文原文、知识点及练习题
部编版五年级上册语文第十一课《牛郎织女（二）》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版五年级上册语文第十一课《牛郎织女（二）》课文原文从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。
有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。
两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。
转眼间两三个年头过去了，他们生了一个男孩，一个女孩。
到孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子们讲些天上的故事。
天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。
她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“妈妈”，回过头来又叫一声“爸爸”。
她乐极了，可是有时候也发愁。
愁什么呢？她没告诉牛郎。
她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。
一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又说话了，眼眶里满是眼泪，说：“我快不行了，不能帮你们下地干活……我死以后，你把我的皮留着。
碰见什么紧急事，你就披上我的……老牛没说完就死了。
夫妻两个痛哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。
再说天上，仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
王母娘娘罚她们，把她们关在黑屋子里。
她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害她的尊严。
她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。
王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。
一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。
织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走，就跑过来拉住妈妈的衣裳。
王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。
织女心里恨极了，望着两个可爱的儿女，一时说不出话来，只喊了一句：“快去找爸爸！”牛郎跟着男孩赶回家，只见梭子放在织了半截的布匹上，灶上的饭正冒着热气，女孩坐在门前哭。
牛郎织女课文主要内容概括
《牛郎织女》是一篇脍炙人口的古代爱情传说，讲述了牛郎和织女这对恋人因缘际会、相互爱慕，却因天庭的规矩而被迫分隔两地，只能在每年七夕节相会一次的故事。
故事的主要内容概括如下：
牛郎是一个勤劳善良的青年，他从小失去了父母，与一头老牛相依为命。
老牛是他的知己和朋友，也是他生活中唯一的伴侣。
牛郎的童年是孤独而苦涩的，但他从未放弃对美好生活的追求。
织女是王母娘娘的外孙女，她心灵手巧、美丽动人，是天庭中备受宠爱的仙女。
她厌倦了天庭的规矩和束缚，渴望自由自在的生活。
一次偶然的机会，织女遇见了牛郎，两人一见钟情、相互倾心。
他们开始偷偷地相会，互诉心声，彼此倾慕。
然而，他们的恋情却遭到了天庭的强烈反对和阻挠。
天庭的规矩和王母娘娘的反对，让牛郎和织女这对恩爱恋人被迫分离。
他们被迫分隔在银河两岸，只能遥遥相望，无法相见。
每年的七夕节之夜，喜鹊们会搭成一座鹊桥，让牛郎和织女相会。
在这一天，他们终于可以相见，互诉相思之苦。
然而，这个相会的时间是短暂的，他们不得不再次分离，等待来年的七夕节再见。
这个故事以牛郎和织女的爱情为主线，通过他们的悲欢
离合，展现了人性的美好和纯真，也反映了古代人们对自由、爱情和平等的向往。
人教版部编本五年级上册语文《牛郎织女(一)》课文原文
人教版部编本五年级上册语文《牛郎织女(一)》课文原文古时候有个孩子，爹妈都死了，跟着哥哥嫂子过日子。
哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。
牛棚里没床铺，他就睡在干草上。
他每天放牛。
那头牛跟他很亲密，用温和的眼睛看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手，怪有意思的。
哥哥嫂子见着他总是爱理不理的，仿佛他一在眼前，就满身不舒服。
两下一比较，他也乐得跟牛一块儿出去，一块儿睡。
他没名字，人家见他每天放牛,就叫他牛郎。
牛郎照看那头牛挺周到。
一来是牛跟他亲密;二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。
牛渴了,他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。
夏天天气热，就在树林里休息;冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。
他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。
夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。
牛棚也打扫得干干净净。
在干干净净的地方住，牛舒服，自已也舒服。
牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。
牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。
他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量些事。
牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。
自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。
一年一年过去，牛郎渐渐长大了。
哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产，把他看成眼中钉。
一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说:“你如今长大了，也该成家立业了。
老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。
一头牛，一辆车，都归你;别的归我。
”?你嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说:“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗要知道好歹，赶紧离开这儿。
天还早，能走就走吧。
“牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说:“好，我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系?他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。
部编版小学语文《牛郎织女(一)》课文原文及赏析
部编版小学语文《牛郎织女（一）》课文原文及赏析《牛郎织女（一）》课文原文：很久很久以前，有个放牛的少年叫牛郎。
他从小父母双亡，和哥哥嫂子一起生活。
但是，哥嫂待他很不好，只给他一头老牛和一辆破车，让他独自一人住在山脚下。
这头老牛却非同寻常，它不仅能说话，还很有智慧。
有一天，老牛告诉牛郎，天上的仙女们要在银河里洗澡，其中有一位最美丽的仙女，名叫织女，如果牛郎能取走她的衣服，她就会成为他的妻子。
牛郎按照老牛的指示，悄悄来到银河边，果然看到一群仙女在洗澡。
他悄悄取走了织女的衣服，等仙女们洗完澡准备回天宫时，织女发现自己的衣服不见了，无法回去。
牛郎这时走出来，把衣服还给织女，并向她表白了自己的心意。
织女被牛郎的诚实和善良所打动，决定留在人间，与牛郎结为夫妻。
他们过上了幸福的生活，生了一对可爱的儿女。
然而，天帝发现了织女私自下凡的事情，命令天兵天将把她带回天宫。
牛郎非常伤心，老牛再次献出了自己的生命，让牛郎剥下它的皮，穿上就能飞上天去寻找织女。
牛郎披上牛皮，挑着一双儿女，飞上了天空。
但就在快要追到织女的时候，天帝拔下头上的簪子，在他们之间划出了一条宽阔的银河，使他们无法相见。
他们的深情打动了天帝，允许他们在每年的七月初七这一天，通过鹊桥相会。
这就是“牛郎织女”的故事，它表达了人们对真挚爱情的向往和对生活的执着追求。
赏析：《牛郎织女（一）》是中国古代四大民间传说之一，以其深刻的人文内涵和生动的故事形象，深受人们的喜爱。
课文通过描绘牛郎和织女的遭遇和爱情经历，展现了人性的善良、坚韧和执着。
牛郎虽然身处困境，但他依然保持了诚实、善良的品质，这种品质最终赢得了织女的心。
而织女则敢于反抗天庭的规定，选择与牛郎在一起，体现了对自由和真爱的追求。
此外，课文中的老牛角色也十分引人注目。
它不仅是牛郎的朋友和导师，更是故事的重要推动者。
老牛的智慧和牺牲精神，使得牛郎和织女的爱情得以延续和发展。
“牛郎织女”的故事不仅富有浪漫色彩，更富含深刻的哲理。
《牛郎织女(一)》课文原文与课文朗读.doc
《牛郎织女(一)》课文原文与课文朗读编辑：指导：日期：《牛郎织女(一)》课文原文与课文朗读古时候有个孩子，爹妈都死了，跟着哥哥嫂子过日子。
哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。
牛棚里没床铺，他就睡在干草上。
他每天放牛。
那头牛跟他很亲密，用温和的眼睛看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手，怪有意思的。
哥哥嫂子见着他总是爱理不理的，仿佛他一在眼前，就满身不舒服。
两下一比较，他也乐得跟牛一块儿出去，一块儿睡。
他没名字，人家见他每天放牛,就叫他牛郎。
牛郎照看那头牛挺周到。
一来是牛跟他亲密;二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。
牛渴了,他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。
夏天天气热，就在树林里休息;冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。
他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。
夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。
牛棚也打扫得干干净净。
在干干净净的地方住，牛舒服，自已也舒服。
牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。
牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。
他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量些事。
牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。
自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。
一年一年过去，牛郎渐渐长大了。
哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产，把他看成眼中钉。
一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说:“你如今长大了，也该成家立业了。
老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。
一头牛，一辆车，都归你;别的归我。
”嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说:“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗?你要知道好歹，赶紧离开这儿。
天还早，能走就走吧。
“牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说:“好，我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系? 他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。
部编版五年级语文上册第10课《牛郎织女(一)》原文及教案
部编版五年级语文上册第10课《牛郎织女(一)》原文及教案【原文】古时候有个孩子，爹妈都死了，跟着哥哥嫂子过日子。
哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。
牛棚里没床铺，他就睡在干草上。
他每天放牛。
那头牛跟他很亲密，用温和的眼睛看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手，怪有意思的。
哥哥嫂子见着他总是爱理不理的，仿佛他一在眼前，就满身不舒服。
两下一比较，他也乐得跟牛一块儿出去，一块儿睡。
他没名字，人家见他每天放牛，就叫他牛郎。
牛郎照看那头牛挺周到。
一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。
牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。
夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。
他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。
夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。
牛棚也打扫得干干净净。
在干干净净的地方住，牛舒服，自已也舒服。
牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。
牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。
他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量些事。
牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。
自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。
一年一年过去，牛郎渐渐长大了。
哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产，把他看成眼中钉。
一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。
老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。
一头牛，一辆车，都归你；别的归我。
”嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。
天还早，能走就走吧。
“牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。
五年级上册牛郎织女课文
五年级上册牛郎织女课文《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。
还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。
《牛郎织女》课文内容：很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。
哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。
他没名字，大家都叫他牛郎。
牛郎照看那头牛挺周到。
每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。
那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。
一天晚上，牛郎走进牛棚，忽然听见一声“牛郎！”，是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下面，原来是老牛在讲话。
老牛说：“明天黄昏的时候，你翻过右边那座山，山那边有一个湖，湖边有一片树林。
在树林里，你会遇到一位美丽的姑娘。
可别错过了这个机会呀！”第二天黄昏，牛郎翻过右边那座山，来到湖边的树林里。
忽然，远处传来轻盈的欢笑声，牛郎循着笑声望去，只见湖边有几个姑娘正在嬉戏。
过了一会儿，其中的一个离开伙伴，向树林走来。
这姑娘是谁呢？原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。
每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。
这天下午，王母娘娘多喝了几杯美酒，靠在宝座上睡着了。
织女和众仙女见机会难得，便一起飞到了人间。
牛郎和织女在树林里相识了。
交谈中，牛郎明白了织女的身份，织女也知道了牛郎的遭遇。
织女见牛郎心眼好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。
从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。
两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。
转眼间，三个年头过去了，他们有了一儿一女。
一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。
它说：“我不能帮你们下地干活了！咱们快分手了！我死了以后，你把我的皮剥下来留着，碰到紧急的事，你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。
再说天上，王母娘娘得知织女下嫁人间，气得暴跳如雷，发誓要把织女抓回天庭，严厉惩罚。
《牛郎织女》课文
《牛郎织女》课文导读：很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。
哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。
他没名字，大家都叫他牛郎。
牛郎照看那头牛挺周到。
每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。
哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。
他没名字，大家都叫他牛郎。
牛郎照看那头牛挺周到。
每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。
那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。
一天晚上，牛郎走进牛棚，忽然听见一声“牛郎！”，是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下面，原来是老牛在讲话。
老牛说：“明天黄昏的时候，你翻过右边那座山，山那边有一个湖，湖边有一片树林。
在树林里，你会遇到一位美丽的姑娘。
可别错过了这个机会呀！”第二天黄昏，牛郎翻过右边那座山，来到湖边的树林里。
忽然，远处传来轻盈的欢笑声，牛郎循着笑声望去，只见湖边有几个姑娘正在嬉戏。
过了一会儿，其中的一个离开伙伴，向树林走来。
这姑娘是谁呢？原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。
每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。
这天下午，王母娘娘多喝了几杯美酒，靠在宝座上睡着了。
织女和众仙女见机会难得，便一起飞到了人间。
牛郎和织女在树林里相识了。
交谈中，牛郎明白了织女的身份，织女也知道了牛郎的遭遇。
织女见牛郎心眼好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。
从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。
两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。
转眼间，三个年头过去了，他们有了一儿一女。
一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。
它说：“我不能帮你们下地干活了！咱们快分手了！我死了以后，你把我的皮剥下来留着，碰到紧急的事，你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。
部编版五年级上册语文第十课《牛郎织女(一)》课文原文、知识点及练习题
【篇一】部編版五年級上冊語文第十課《牛郎織女（一）》課文原文古時候有個孩子，爹媽都死了，跟著哥哥嫂子過日子。
哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳，夜裏在牛棚裏睡。
牛棚裏沒床鋪，他就睡在乾草上。
他每天放牛。
那頭牛跟他很親密，用溫和的眼睛看著他，有時候還伸出舌頭舔舔他的手，怪有意思的。
哥哥嫂子見著他總是愛理不理的，仿佛他一在眼前，就滿身不舒服。
兩下一比較，他也樂得跟牛一塊兒出去，一塊兒睡。
他沒名字，人家見他每天放牛,就叫他牛郎。
牛郎照看那頭牛挺周到。
一來是牛跟他親密;二來呢，他想，牛那麼勤勤懇懇地幹活，不好好照看它，怎麼對得起它呢?他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草;家裏吃的乾草，篩得一點兒土也沒有。
牛渴了,他就牽著它到小溪的上游，讓它喝乾淨的水。
夏天天氣熱，就在樹林裏休息;冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽。
他把牛身上刷得乾乾淨淨，不沾一點兒草葉、土粒。
夏天，一把蒲扇不離手，把成群亂轉的牛虻都趕跑了。
牛棚也打掃得乾乾淨淨。
在乾乾淨淨的地方住，牛舒服，自已也舒服。
牛郎隨口哼幾支小曲兒，沒人聽他的，可是牛搖搖耳朵閉閉眼，好像聽得挺有味兒。
牛郎心裏想什麼，嘴裏就說出來，沒人聽他的，可是牛咧開嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。
他常常把看見的、聽見的事告訴牛，有時候跟它商量些事。
牛好像全瞭解，雖然沒說話，可是眉開眼笑的，他也就滿意了。
自然，有時候他還覺得美中不足，要是牛能說話，把瞭解的和想說的都一五一十地說出來，那該多好呢。
一年一年過去，牛郎漸漸長大了。
哥哥嫂子想獨佔父親留下來的家產，把他看成眼中釘。
一天，哥哥把牛郎叫到跟前，裝得很親熱的樣子說:“你如今長大了，也該成家立業了。
老人家留下一點兒家產，咱們分了吧。
一頭牛，一輛車，都歸你;別的歸我。
”嫂子在旁邊，三分像笑七分像發狠，說:“我們挑頂有用的東西給你，你知道嗎?你要知道好歹，趕緊離開這兒。
天還早，能走就走吧。
“牛郎聽哥哥嫂子這麼說，想了想，說:“好，我這就走!”他想哥哥嫂子既然這樣對待他，他又何必戀戀不捨呢?那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的夥伴還在一塊兒，離不離開家有什麼關係?他就牽著老牛，拉著破車，頭也不回，一直往前走，走出村子，走過樹林，走到山裏。
牛郎织女这篇课文的主要内容
牛郎织女这篇课文的主要内容
从前有个孩子叫牛郎，他的爹娘都死了，哥嫂对他不好，只给他一头老牛就把他赶出了家门。
牛郎和老牛相依为命，老牛很通人性。
有一天，老牛突然开口告诉牛郎，他去湖边，就能遇到下凡洗澡的仙女，只要藏起其中一位仙女的衣裳，那位仙女就会成为他的妻子。
牛郎依言而行，藏起了织女的衣裳，织女无法返回天庭，牛郎于是跟织女相识相知，后来他们结为夫妻，过上了男耕女织的幸福生活，还生了一儿一女。
王母娘娘知道了织女下凡与牛郎成婚的事，勃然大怒，派天兵天将把织女捉回天庭。
牛郎披上老牛死后留下的牛皮，用扁担挑着一双儿女追去。
眼看就要追上，王母娘娘拔下头上的金簪，在天空划出了一条波涛汹涌的银河，从此牛郎织女只能隔河相望，难以相见。
他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的彩桥，让牛郎织女在天河上相会。
天帝无奈，只好允许牛郎织女每年七月七日在鹊桥上会面一次，喜鹊也会在身边。
以后每年的七月七日牛郎织女都会见面了。
这个故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，对破坏美好生活的专制者的憎恨，同时也反映了古代劳动人民对自由爱情的向往与追求。
部编版五年级上册语文第十一课《牛郎织女（二）》课文原文、知识点及练习题
【导语】《⽜郎织⼥（⼆）》叙述了⽜郎织⼥婚后幸福美满的⽣活和织⼥被王母娘娘⽆情地抓回天宫等事。
歌颂了劳动⼈民反对压迫、争取⾃由和幸福的精神，反映了他们对美好⽣活的向往、追求。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】部编版五年级上册语⽂第⼗⼀课《⽜郎织⼥（⼆）》课⽂原⽂ 从此⽜郎在地⾥耕种，织⼥在家⾥纺织。
有时候，织⼥也帮助⽜郎⼲些地⾥的活。
两个⼈勤劳节俭，⽇⼦过得挺美满。
转眼间两三个年头过去了，他们⽣了⼀个男孩，⼀个⼥孩。
到孩⼦能说话的时候，晚上得空，织⼥就指着星星，给孩⼦们讲些天上的故事。
天上虽然富丽堂皇，可是没有⾃由，她不喜欢。
她喜欢⼈间的⽣活：跟⽜郎⼀块⼉⼲活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前⼩溪的⽔活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
两个孩⼦听她这么说，就偎在她怀⾥，叫⼀声“妈妈”，回过头来⼜叫⼀声“爸爸”。
她乐极了，可是有时候也发愁。
愁什么呢？她没告诉⽜郎。
她是怕外祖母知道她在这⼉会来找她。
⼀天，⽜郎去喂⽜，那头衰⽼的⽜⼜说话了，眼眶⾥满是眼泪，说：“我快不⾏了，不能帮你们下地⼲活……我死以后，你把我的⽪留着。
碰见什么紧急事，你就披上我的……⽼⽜没说完就死了。
夫妻两个痛哭了⼀场，留下⽼⽜的⽪，把⽼⽜的⼫⾻埋在草房后边的⼭坡上。
再说天上，仙⼥们溜到⼈间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
王母娘娘罚她们，把她们关在⿊屋⼦⾥。
她尤其恨织⼥，竟敢留在⼈间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害她的尊严。
她发誓要把织⼥捉回来，哪怕织⼥藏在泰⼭底下的⽯缝⾥，⼤海中⼼的珊瑚礁上，也⼀定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。
王母娘娘派了好些天兵天将到⼈间察访，察访了好久，才知道织⼥在⽜郎家⾥，跟⽜郎做了夫妻。
⼀天，她亲⾃到⽜郎家⾥，可巧⽜郎在地⾥⼲活，她就⼀把抓住织⼥往外⾛。
织⼥的男孩见那⽼太婆怒⽓冲冲地拉着妈妈⾛，就跑过来拉住妈妈的⾐裳。
王母娘娘狠狠⼀推，孩⼦倒在地上，她就带着织⼥⼀齐飞起来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《牛郎织女》课文内容
很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。
哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。
他没名字，大家都叫他牛郎。
牛郎照看那头牛挺周到。
每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。
那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。
一天晚上，牛郎走进牛棚，忽然听见一声“牛郎！”，是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下面，原来是老牛在讲话。
老牛说：“明天黄昏的时候，你翻过右边那座山，山那边有一个湖，湖边有一片树林。
在树林里，你会遇到一位美丽的姑娘。
可别错过了这个机会呀！”
第二天黄昏，牛郎翻过右边那座山，来到湖边的树林里。
忽然，远处传来轻盈的欢笑声，牛郎循着笑声望去，只见湖边有几个姑娘正在嬉戏。
过了一会儿，其中的一个离开伙伴，向树林走来。
这姑娘是谁呢？原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。
每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。
这天下午，王母娘娘多喝了几杯美酒，靠在宝座上睡着了。
织女和众仙女见机会难得，便一起飞到了人间。
牛郎和织女在树林里相识了。
交谈中，牛郎明白了织女的身
份，织女也知道了牛郎的遭遇。
织女见牛郎心眼好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。
从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。
两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。
转眼间，三个年头过去了，他们有了一儿一女。
一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。
它说：“我不能帮你们下地干活了！咱们快分手了！我死了以后，你把我的皮剥下来留着，碰到紧急的事，你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。
再说天上，王母娘娘得知织女下嫁人间，气得暴跳如雷，发誓要把织女抓回天庭，严厉惩罚。
一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天兵天将闯进牛郎家里，来抓织女。
两个孩子跑过来，死死地抓住妈妈的衣裳，王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒在地。
王母娘娘拽着织女，一齐飞向天宫。
织女一边挣扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸”。
牛郎得知织女被王母娘娘抓走，心急如焚。
可是怎么上天搭救呢？忽然，他想起老牛临死前说的话，便赶紧找出牛皮，披在身上，然后将一儿一女放在两只竹筐里，挑起来就往外跑。
一出屋门，他就飞了起来。
他越飞越快，眼看就要追上织女了。
王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间，牛郎的面前出现一条天河。
天河很宽，牛郎飞不过去了。
从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。
日子久了，他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。