5个元音字母在重读闭音节和开音节中的发音
英语字母在单词中拼读规则大全
英语单词拼读规则一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词a 在开音节中[ei] n a me pl a ne J a neb a byc a ke在闭音节中[æ]b a g d a d h a t m a p bl a ck b a cke 在开音节中[i:] h e th e se m e Chin e se在闭音节中[e] b e d l e t p e n d e sk y e s e ggi 在开音节中[ai] b i ke fl y dr i ve t i me n i ce k i te在闭音节中[i] f i sh b i g dr i nk s i t m i lk sw i m o 在开音节中[ou] th o se cl o se g o h o e h o me n o在闭音节中[] cl o ck n o t b o x sh o p s o cku 在开音节中[ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday在闭音节中[] b u s c u p j u mp m u ch l u nch在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:J u ne bl u e r u ler s u per 二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a [] Chin a a nother wom a n breakf a st[i] or a nge comr a de vill a ge cabb a gee [] hundr e d stud e nt op e n week e nd[i] chick e n pock e t b e gin childr e ni []/[i] hol i day beaut i ful fam i ly an i mal[ai] exerc i se satell i teo [] sec o nd t o night someb o dy welc o me[u] als o zer o phot ou [] aut u mn diffc u lt[ju:] pop u lar congrat u lation Jan u ary动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:oper a teu处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:J u ly infl u ence Febr u ary iss u e在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i]音。
元音字母组合的发音规则
元音字母组合发音元音字母能够相互结合组成字母组合,如ai;元音字母也能够和辅音字母结合组成元音字母辅音字母组合,如aw;另外元音字母还能够和辅音字母r组成——r音节和re音节,如ar、are等。
元音字母组合在重读音节和非重读音节中读音不一样,有一定规律。
字母A字母组合读音规则1、a在重读音节中读音规则(1)a在重读音节中,读[ei](2)a在闭音节中,读[æ](3)在“[w]+a”中,a读[כ](4)在“a+ss\st\sp\sk\th\f\n”时,a读作[a:](5)在"a+nge"中,a读[ei]2、a字母组合在重读音节中读音规则(1)在通常情况下,“ar”在单词中发[a:]音(2)在“w + ar”情况下,ar读作[כ:](3)“ai”,“ay”在单词中通常读作[ei](4)“al”在一些情况读作[כ:l]字母E字母组合读音规则1、e在重读音节中读音规则(1)e在开音节中通常读作[i:](2)e在闭音节中读作[e]2、e字母组合在重读音节中读音规则(1)“er”在单词中通常读作[ə:](2)“ear”,“ere”在单词通常读作[iə]或[εә](3)“ea”在单词中通常有三种发音:[i:],[ei]或[e](4)“ee”在单词中通常读作[i:](5)后缀“-er”通常读作[ə],后缀“-est”通常读作[ist](6)“ew”通常读作[ju:]字母i字母组合读音规则1、i在重读单节中读音规则(1)i在重读开音节中通常读作[ai](2)i在闭音节中通常读作[i:](3)在“i + nd \ ld \ gh \ ght”中,i读作[ai]2、i字母组合在重读音节中读音规则(1)“ia”,“ie”,“io”在单词中常读作[aiə](2)“ir”在单词中通常读作[ə:]字母o字母组合读音规则1、字母O在重读音节中读音规则(1)O在开音节中通常读作[əu](2)O在闭音节中通常读作[כ](3)在“O + st \ ld”中,O常读作[əu](4)在“O + m \ n \ v \ th”中,O常读作[۸]2、O字母组合在重读音节中读音规则(1)“oa”在单词中通常读作[əu](2)“OO”在单词中通常有两种发音:[u:]或[u],尤其是在“OO+k”或含room合成词中通常读作[u] (3)“oi”,“oy”在单词中常读作[כi](4)“or”在[w]后通常读作[ə:],另外,也有读作[כ:](5)“ou”在单词中通常读作[au],[u:]或[۸](6)“ow”在单词中通常读作[əu]或[au]字母i字母组合读音规则1、u在重读闭音节中读音规则(1)u在开音节中通常读作[ju:]或[u:](2)u在闭音节中通常读作[۸]或[u]2、u字母组合在重读音节中发音规则(1)“ur”在单词中通常读作[ə:](2)“ure”在单词中通常读作[juə]或[uə](3)“ui”在单词中通常情况下读作[ju:]辅音字母及辅音字母组合在重读音节中读音规则字母b字母组合读音规则(1)b通常读作[b](2)bt \ mb在词尾时,b常不发音字母c字母组合读音规则(1)当字母C在元音字母a,o,u或另一个辅音字母前或是在词尾时,c读作[k](2)在“c + ia \ ie 或io”中,c通常读作[ ∫](3)“ch”字母组合通常读作[ t∫],[k]或[ ∫](4)在“c+e,i或y”中,c通常读作[s]字母d字母组合读音规则(1)d通常读作[d](2)dge在词尾时,通常读作[dƷ](3)后缀“-ed”读音规则以下:1.“-ed”前是清辅音([t]除外)时,通常读作[t]2.“ed”前是浊辅音([d]除外)或元音时,通常读作[d]3.“-ed”前是[ t ] 或[ d ] 音时,通常读作[ id ]字母f字母组合读音规则(1)f通常读作[f](2)“ften”字母组合通常读作[ fn ]字母g字母组合读音规则(1)g通常读作[g](2)在“g + e \ i 或y ”中或“-ge”在词尾时,通常读作[dƷ](3)“gu”在词首或“gue”在词尾时,通常读作[g](4)“gh”在词尾时,通常读作[f](5)“ght”字母组合通常读作[t]字母h字母组合读音规则(1)h通常读作[h](有时h不发音)字母j字母组合读音规则(1)j通常读作[dƷ]字母k字母组合读音规则(1)k通常读作[k](2)“kn”字母组合在词首时,k不发音,常读作[n]字母l字母组合读音规则(1)L及字母组合“LL”通常读作[l]字母m字母组合读音规则(1)m通常读作[m](2)“mn”在词尾时,可读作[m]字母n字母组合读音规则(1)n在通常情况下读[n](2)字母组合“ng”在词尾时,通常读作[ŋ];在词中时,通常读作[ŋg]字母p字母组合读音规则(1)p通常读作[p](2)字母组合“ph”通常读作[f]字母q字母组合读音规则(1)通常情况下,q极少单独出现,字母组合“qu”在词首时,常读作[kw] 字母r字母组合读音规则(1)r通常读作[r]字母s字母组合读音规则(1)s在词首时,通常读作[s];在两个元音字母之间时,常读作[z](2)在“元音字母+s+不发音e”中,名词或形容词多读[s],动词多读[z](3)在单词中,s后是清辅音时常读[s],s后是浊辅音时常读[z](4)在“s+u,ua或io”中,s常读作[ ∫]或[ Ʒ](5)“ss”字母组合通常读作[ s](6)“sh”字母组合通常读作[ ∫](7)“sten”字母组合通常读作[sn](8)后缀-(e)s读音规则以下:1.在“清辅音( [s] \ [t∫] \ [∫] 除外)+(e)s”中,(e)s常读作[s]2.在“浊辅音( [z] \ [dƷ] 除外)+(e)s”或“元音+(e)s”中,(e)s常读作[z]3.在“[∫] \ [s] \ [z] \ [t∫] \ [dƷ]+(e)s”中,(e)s常读作[iz]4.当读[θ]th前为元音时,加s后,原词尾[θ]变为[ð],s读作[z]字母t字母组合读音规则(1)t通常读作[t](2)字母组合“tion”通常读作[ ∫ən](“tion”前有s时,通常读作[t∫ən])(3)th在冠词、代词、介词、连词、副词中常读作[ð](4)th在名词、动词、形容词、数词中常读作[ð](5)字母组合“ther”在单词中常读[ðə]字母v字母组合读音规则(1)v通常读作[v]字母w字母组合读音规则(1)w通常读作[w](2)“wr”字母组合通常读[r],其中w不发音(3)“wh”字母组合有两种读音:[w]或[h]字母x字母组合读音规则(1)x通常读作[ks](2)当“x+重读元音”时,x读作[gz]字母y字母组合读音规则(1)当字母y作为辅音字母在词首时,读作[ j ] 字母z字母组合读音规则(1)z通常读作[z]。
四年级英语上册五个元音字母基本发音
hot box lot fox mon not lost on orange doctor
Oo 重读闭音节(短音)dog
Uu 重读开音节(本身发音)use cute excuse tube
mule student
rice nine driver ice hi bye light try Ii 重读闭音节 (短音) /i/ knife
cake face name hate game late take play they
big six pig fish thin
his it is window Oo 重读开音节(本身发音) nose note Coke
四年级英语上册五个元音ห้องสมุดไป่ตู้母基本发音
Aa
重读开音节(本身发音)/ei/
make date day table Aa 重读闭音节 (短音) cat bag dad map cap hat fat fan apple hand ant Ii 重读开音节 (本身发音) /ai/ like kite five fine nice
egg red bed get let pen hen desk head ready 不发音 rice make nose
Ee 重读闭音节 (短音) /e/
bus but fun up cut us cup mum under uncle luck Ee 重读开音节 (本身发音) /i:/ he we me she be bee
beef key meat meet these Chinese clean please people read
Uu 重读闭音节 (短音) duck
五个元音字母的发音规律及音节(讲义)译林版英语六年级下册
音标教学第四课五个元音字母的发音规律及音节1.五个元音字母的发音规律2.音节划分3.开音节和闭音节4.重读音节1.五个元音字母的发音规律五个元音字母的发音虽然较为复杂,但也有一般性规律。
位于重读开音节中,多数发字母的本音,即:Aa[eɪ],Ee[iː],Ii[aɪ],Oo[əʊ],Uu[ju:];位于重读闭一、1. cat sad ant apple 2. cake name station potato have 3. afternoon father tomato basket 4. ago breakfast about finally 5. watch wash want what 6. water 7. anything many 8. message orange二、1. bed, let, desk, egg 2. we, these, Chinese 3. accident, happen, open, Hello 4. jacket, blanket, basket, telephone 5. hero , here三、1. big, sit, pig, sister 2. kite, write, five, size, live, give 3. family,四、1 hot, dog, box, god; cold, most 2 hole, hope, open, close; tomato, photo 3 today, collect, occasion 4 monkey, money, colour, glove 5 move, who, whose 6 woman, wolf 五、1. uncle, up, rubber, run 2. cute, music, puter, excuse 3. push, put, pudding, full, February, July 4. blue, ruler, supermarket, June, rule, true 5. difficult, autumn, Museum 6. minute, busy 7. guess2. 音节划分一个音节的单词叫单音节单词,两个音节的单词叫双音节单词,三个及三个以上音节的单词叫多音节单词。
元音字母组合的发音规则
元音字母组合的发音元音字母可以相互结合构成字母组合,如ai;元音字母也可以和辅音字母结合构成元音字母辅音字母组合,如aw;此外元音字母还可以和辅音字母r构成——r音节和re音节,如ar、are等。
元音字母组合在重读音节和非重读音节中的读音不同,有一定规律。
字母A的字母组合的读音规则1、a在重读音节中的读音规则(1)a在重读音节中,读[ei](2)a在闭音节中,读[æ](3)在“[w]+a”中,a读[כ](4)在“a+ss\st\sp\sk\th\f\n”时,a读作[a:](5)在"a+nge"中,a读[ei]2、a字母组合在重读音节中的读音规则(1)在一般情况下,“ar”在单词中发[a:]音(2)在“w + ar”的情况下,ar读作[כ:](3)“ai”,“ay”在单词中一般读作[ei](4)“al”在某些情况读作[כ:l]字母E的字母组合的读音规则1、e在重读音节中的读音规则(1)e在开音节中一般读作[i:](2)e在闭音节中读作[e]2、e字母组合在重读音节中的读音规则(1)“er”在单词中一般读作[ə:](2)“ear”,“ere”在单词一般读作[iə]或[εә](3)“ea”在单词中一般有三种发音:[i:],[ei]或[e](4)“ee”在单词中一般读作[i:](5)后缀“-er”一般读作[ə],后缀“-est”一般读作[ist](6)“ew”一般读作[ju:]字母i的字母组合的读音规则1、i在重读单节中的读音规则(1)i在重读开音节中一般读作[ai](2)i在闭音节中一般读作[i:](3)在“i + nd \ ld \ gh \ ght”中,i读作[ai]2、i字母组合在重读音节中的读音规则(1)“ia”,“ie”,“io”在单词中常读作[aiə](2)“ir”在单词中一般读作[ə:]字母o的字母组合的读音规则1、字母O在重读音节中的读音规则(1)O在开音节中一般读作[əu](2)O在闭音节中一般读作[כ](3)在“O + st \ ld”中,O常读作[əu](4)在“O + m \ n \ v \ th”中,O常读作[۸]2、O字母组合在重读音节中的读音规则(1)“oa”在单词中一般读作[əu](2)“OO”在单词中一般有两种发音:[u:]或[u],特别是在“OO+k”或含room的合成词中一般读作[u](3)“oi”,“oy”在单词中常读作[כi](4)“or”在[w]后一般读作[ə:],此外,也有读作[כ:](5)“ou”在单词中一般读作[au],[u:]或[۸](6)“ow”在单词中一般读作[əu]或[au]字母i的字母组合的读音规则1、u在重读闭音节中的读音规则(1)u在开音节中一般读作[ju:]或[u:](2)u在闭音节中一般读作[۸]或[u]2、u字母组合在重读音节中的发音规则(1)“ur”在单词中一般读作[ə:](2)“ure”在单词中一般读作[juə]或[uə](3)“ui”在单词中一般情况下读作[ju:]辅音字母及辅音字母组合在重读音节中的读音规则字母b的字母组合的读音规则(1)b一般读作[b](2)bt \ mb在词尾时,b常不发音字母c的字母组合的读音规则(1)当字母C在元音字母a,o,u或另一个辅音字母前或是在词尾时,c读作[k](2)在“c + ia \ ie 或io”中,c一般读作[ ∫](3)“ch”字母组合一般读作[ t∫],[k]或[ ∫](4)在“c+e,i或y”中,c一般读作[s]字母d的字母组合的读音规则(1)d一般读作[d](2)dge在词尾时,一般读作[dƷ](3)后缀“-ed”的读音规则如下:1.“-ed”前是清辅音([t]除外)时,一般读作[t]2.“ed”前是浊辅音([d]除外)或元音时,一般读作[d]3.“-ed”前是[ t ] 或[ d ] 音时,一般读作[ id ]字母f的字母组合的读音规则(1)f一般读作[f](2)“ften”字母组合一般读作[ fn ]字母g的字母组合的读音规则(1)g一般读作[g](2)在“g + e \ i 或y ”中或者“-ge”在词尾时,一般读作[dƷ](3)“gu”在词首或者“gue”在词尾时,一般读作[g](4)“gh”在词尾时,一般读作[f](5)“ght”字母组合一般读作[t]字母h的字母组合的读音规则(1)h一般读作[h](有时h不发音)字母j的字母组合的读音规则(1)j一般读作[dƷ]字母k的字母组合的读音规则(1)k一般读作[k](2)“kn”字母组合在词首时,k不发音,常读作[n]字母l的字母组合的读音规则(1)L及字母组合“LL”一般读作[l]字母m的字母组合的读音规则(1)m一般读作[m](2)“mn”在词尾时,可读作[m]字母n的字母组合的读音规则(1)n在一般情况下读[n](2)字母组合“ng”在词尾时,一般读作[ŋ];在词中时,一般读作[ŋg]字母p的字母组合的读音规则(1)p一般读作[p](2)字母组合“ph”一般读作[f]字母q的字母组合的读音规则(1)一般情况下,q很少单独出现,字母组合“qu”在词首时,常读作[kw] 字母r的字母组合的读音规则(1)r一般读作[r]字母s的字母组合的读音规则(1)s在词首时,一般读作[s];在两个元音字母之间时,常读作[z](2)在“元音字母+s+不发音的e”中,名词或形容词多读[s],动词多读[z](3)在单词中,s后是清辅音时常读[s],s后是浊辅音时常读[z](4)在“s+u,ua或io”中,s常读作[ ∫]或[ Ʒ](5)“ss”字母组合一般读作[ s](6)“sh”字母组合一般读作[ ∫](7)“sten”字母组合一般读作[sn](8)后缀-(e)s的读音规则如下:1.在“清辅音( [s] \ [t∫] \ [∫] 除外)+(e)s”中,(e)s常读作[s]2.在“浊辅音( [z] \ [dƷ] 除外)+(e)s”或“元音+(e)s”中,(e)s常读作[z]3.在“[∫] \ [s] \ [z] \ [t∫] \ [dƷ]+(e)s”中,(e)s常读作[iz]4.当读[θ]的th前为元音时,加s后,原词尾的[θ]变为[ð],s读作[z] 字母t的字母组合的读音规则(1)t一般读作[t](2)字母组合“tion”一般读作[ ∫ən](“tion”前有s时,一般读作[t∫ən])(3)th在冠词、代词、介词、连词、副词中常读作[ð](4)th在名词、动词、形容词、数词中常读作[ð](5)字母组合“ther”在单词中常读[ðə]字母v的字母组合的读音规则(1)v一般读作[v]字母w的字母组合的读音规则(1)w一般读作[w](2)“wr”字母组合一般读[r],其中w不发音(3)“wh”字母组合有两种读音:[w]或[h]字母x的字母组合的读音规则(1)x一般读作[ks](2)当“x+重读元音”时,x读作[gz]字母y的字母组合的读音规则(1)当字母y作为辅音字母在词首时,读作[ j ]字母z的字母组合的读音规则(1)z一般读作[z]。
元音字母在重读音节中的读音
1-08 w o man[u] w o lf[u] roller[ u] colour1-09 p u t[u] B u sh[u] cushion[u]二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a[ ]Chin a another wom a n breakfa st[i]orange comrade village cabbagee[ ]hundred student op e n weekend[i]chicken pocketb e gin childre ni[ ]/[i]holiday beautif ul familyanimal[ai]exercis e satelli teo[ ]secondtonight somebod y welcome[ u]als o zer o phot ou[ ]autumndiffcul t[ju(:)]popular congrat ulatio n January动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operateu处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:J u ly influen ce Februar y issue在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[ ]音,也可以读作[i]音。
不符合规则的词ic o n[ :] n.【电脑】代表所指谓的图像 rob o t[ :] n.机器人 alcohol[ :] n.酒精aerosol n.烟,雾 phenoln.酚苯2-11 substra te[ei] n.【生化】【半导体】基质;底物三、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词a在[w]音后面[ ]w a nt wh a t w a tch w a sh qualitya在f n sk ph sp ss st th前[α:]a fter pl a nt gr a ph a sk gr a sp gl a ss f a st fatheri在-nd -ld和gh前[ai]f i nd ch i ld l i ght h i gho在-st -ld前[ou]m o st postcar d o ld c o ldo在m n v th前[ ]c o me monkeyl o ve mother3-01 w a ter[ :] w a ne[ei] w a ke[ei]n 以上几个词都是开音节词 w a g[æ] 3-02 a ss[æ] tomato[α:] 字母a后面是字母t,不符合3-02规则。
(完整)5个元音字母在单词中的发音规律详细汇总,推荐文档
——→
/ ɪ/ beautiful animal
非重读
有时
/ǝ/ holiday,family,以及在后缀-ible 中.
(y)
多音节动词词末且相对开音节位 音节
exercise satellite advertise analyse
置
/ aɪ/
y 在多音节动词词末不弱化
satisfy:['sætisfai],occupy:['ɔkju,pai]
重读音
在开音节中
/ i:/ he these me Chinese
节
在闭音Байду номын сангаас中
/ e/ bed let pen desk yes egg
非重读 音节
——→
/ ɪ/ chicken pocket begin children
有时
/ǝ/ hundred student open weekend
e 在后缀-el,-en,-ent,-ence,-ency 中读/ə/,如 cru'el, si'lence, flu'ency
非重读 音节
在~m ~n ~v ~th 前 ——→ 词尾
/Λ/ /ǝ/ / ǝʊ/
come monkey love mother second tonight somebody welcome also zero photo,cargo:['kɑ: gəʊ]
另外:o 在辅字组 wh-后读/u:/,如:who, whose
另外、i 非重读时,在字母 d,t,n,l 后,且在元音字母前,读/j/。如 audience, frontier, opinion, familĭar。【虽然 ie 是字组,遇 d,t,n,l 有时也这样(i 发/j/音),如 audience,
A、E、I、O、U五个元音字母在词汇中的读音
A、E、I、O、U五个元音字母在词汇中的读音A的发音规则.A/a的发音比较复杂,归纳起来有9种情况:(1)在重读开音节中读[ei].例如:plane[plein] radio[’reidiƏu]wake [ weik] paper[’peipƏ]但要记住一个例外:have读做[hæv]而不是[heiv].(2)在-ange组合中读[ei].例如:change[tʃeindʒ] strange[streindʒ] arrange [ Ə’reindʒ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ].例如:activity[æk’tiviti] transcription[træns’krip ʃƏn]有时也读做[Ə],例如:accept[Ək’sept] Atlantic[Ət’læntik](4)在非重读音节中读做[Ə].例如:substance[’sʌbstƏns] breakfast[’brekf Əst] woman[’wumƏn](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做.例如comrade[’kɔmrid] courage[’kʌridʒ]但是,“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei],例如:calculate[’kælkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外,一是separate的形容词形式,读做[’sepƏrit],另外一个是climate,读做[’klaimit].(6)在wh后面读[ɔ].例如:what[wɔt] whatever[wɔt’ev Ə]whale是例外,这个单词按照重读开音节读做[weil].(7)在W后面读[ɔ:]例如:water[’wɔ:tƏ] watch[wɔ:t ʃ] wander[’wɔ:ndƏ]wave和wake是例外,要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik].(8)在l前面读[ɔ:].例如:chalk[tʃɔ:k] tall[tɔ:1]always[’ɔ:lweiz] talk[tɔ:k]但是,shall[ʃæl] valley[’væli] shallow[’ʃælƏu]中读做[æ],wallet读做[’wɔlit].(9)下列情况下,a发[a:]的音:①在s之前,例如:class[kla:s] grass[gra:s]fast[fa:st] basket[’ba:skit]例外有两个,haste[heist]和taste[teist],另外passage按照重读闭音节规则读音,读做[’pæsidʒ].②在“m/n+辅音字母”之前,例如:advance[Əd’va:ns] France[fra:ns] dance[da:ns]例外的是grand[grænd]③在th之前,例如:path[pa:θ] rather[’ra:ðƏ]④在lm之前,例如:calm[ka:m] palm[pa:m]⑤在lf之前,例如:half[ha] calf[ka]⑥在f之前,例如:staff[sta] after[’atƏ] afternoon[’atƏnu:n]元音字母E的发音规则.E/e以及E/e与其他字母的组合在英语单词中出现的很多,它们的读音规则有如下几种:(1) 在重读开音节中,e一般读做[i:]或[i Ə].Ə①[i:]例如:she he these②[iƏ]例如:zero hero serious(2) 在重读闭音节中,e一般读[e],例如:set bed ten Pen(3) 在非重读音节中,e一般读做[i]或[Ə].①[i]例如:enemy eleven excuse②[Ə]例如:student open children(4) e与其他字母组合的读音:①ea一般可以读做:[i:]例如:read sea meat repeat[e]例如:bread weather breakfast[iƏ]例如:real idea theatre[ei]例如:great break②ee一般读做[i:],例如:meet jeep see sheep sleep③er在重读音节中一般读做[Ə:],例如:term verb certain,在词尾一般读做[Ə],例如:teacher worker clever④ear一般读做:[Ə:]例如:early earth learn[ɛƏ]例如:bear wear[iƏ]例如:hear near dear[a:]例如:heart⑤eer一般读做[iƏ],例如:pioneer engineer⑥eir一般读做[ɛƏ],例如:their⑦ere一般读做:[ɛƏ]例如:where there[iƏ]例如:here mere⑧ew大多读做[u:],例如:blew grew flew⑨特殊词汇:clerk[kla:k] were[wƏ:]I的发音规则.(1) i在重读开音节中读[ai].例如:bicycle[’baisikl] Friday[’fraidi]private[’praivit] drive[draiv](2)双音节词的结尾是“辅音字母+le”,前面的i所在的音节是绝对开音节时,i读[ai].例如:title[’taitl] Bible[’baibl] rifle[raifl](3)在-igh,-ight,-ign,-ild,-ind中,i读[ai].例如:bright [’brait] high[hai]child[tʃaild]但是也有例外,例如:children[’tʃildrƏn] wind[wind](4)在词尾-ile,-ite,-ise,-ize,-wise里,i读[ai].例如:advertise [’ædvƏtaiz] crocodile[’krɔkƏdail]appetite[’æpitait] realize[’riƏlaiz]otherwise[’ʌðƏwaiz](5)在词尾一ique里,i读[i:].例如:antique[æn’ti:k] technique[tek’ni:k]unique [ju’ni:k](6)在重读闭音节中i读.例如:big city dish kid skip rich(7)在双音节和多音节词中i读.例如:differ fifteen history mixture village winnerO的发音规则(1)o在重读开音节中读[Əu].例如:progress moment notice close ocean(2)词的结尾是-ia,-ial,-ian,-iate,-io,-ion,-ious,-ium等,前面只有一个辅音字母(r除外)时,o读[Əu].例如:associate[Ə’s Əuʃieit] devotion[di’vƏuʃƏn]Mongolia[mɔŋ’gƏuljƏ](3)双音节词的词尾是-a,-al,-an,-ar,-en,-ive,-o,-on,-or,-our,-um,--us,-y时,o读[Əu].例如:broken local open stolen lotus(4)在双音节词和多音节词中,o读[Əu].例如:alone[Ə’lƏun] postpone[pƏust’pƏun]explode[iks’plƏud](5)在-old,-oll,-ost中,o读[Əu].例如:almost cold soldier post(6)词末的o读[Əu].例如:also piano tobacco(7)多音节词的词尾“o+辅音字母+e”,o也读[Əu].例如:telephone envelope(8)在move、prove及其派生词里读做[u:],例如:move approveU的发音规则字母U/u以及U/u与其他字母组合的读音规则如下:(1)在重读开音.节中,U一般读做:①[ju:],例如:student use②在字母l、r、j之后读做[u:],例如:blue rule June(2)在重读闭音节中一般读做:①[ʌ],例如:but bus cup②,例如:put full(3)在非重读音节中一般读做:①[Ə],例如:upon suppose suggest②[ju],例如:communist occupation③在字母l、r、j之后读,例如:instrument④在词尾的-ute,-ude中u读[ju:],例如:institute attitude但是在minute[minit]中U读(4)与其他字母组合的读音:①ur,有两种读音:在重读音节中读做[a:],例如:turn nurse在非重读音节中读做[Ə],例如:Saturday murmur②ure,有3种读音:[juƏ],例如:pure cure[uƏ],例如:sure[Ə],例如:figure injure pleasure③ui,一般有4种读音:[ju:],例如:suit[jui],或[ju:i],例如:suicide[’sjuisaid] tuition[tju:’i ʃƏn]在字母l、r、J之后读做[u:],例如:fruit juice,或者读做[ui],例如:fluid ruin 例外的是suite读[swi:t]④qu一般读做[kw],例如:question quite quickly。
开音节与闭音节及元音字母发音规则
2021/6/21 friend.
25
That’s all for today!
Byebye!
2021/6/21
26
/əʊ/
Uu use cute mute
/ju:/
me be we hi go so
2021/6/21
7
认识开音节
分类: 开音节分两种,相对开音节和绝对开音节 定义:1.相对开音节是指: 一个元音字母+一个辅音字母+
一个不发音e 结尾的重读音节 ( re除外 ) here
即:元辅e
2.绝对开音节指的是 以发音的元音字母结尾 的音节 。
• 清辅音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/
• 浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/
• 清辅音 /ʃ/ /h/ /ts/ /tʃ/ /tr/
• 浊辅音 /ʒ/ / r/ /dz/ /dʒ/ /dr/
• 鼻音 /m/ /n/ /ŋ/
• 半元音 / j/ / w/
• 舌侧音 2021/6/21 / ǀ/
2021/6/21
21
音标卡位战
游戏规则:黑板上出现单词,快速做出反应, 你手中的音标是否是这个单词的其中一个音 素,如果是,马上到前面将你手中的卡片贴 到黑板上。反应快并且正确小组得一分。
例如:fate ,那么持有/f/ /eɪ/ / t/ 的同学应
该马上到黑板前按顺序贴好卡片。
2021/6/21
2021/6/21
5
/ʃ i:/ /kæ n/ /flaɪ/ /haɪ/ /ɪn/ /ðə/ /skaɪ/.
2021/6/21
6
Aa name gate take late save
元音字母开音节和闭音节中的读音
元音字母开音节和闭音节中的读音编辑a•①在开音节中/eɪ/n a me,pl a ne,J a ne,b a by,c a ke•②在闭音节中/æ/b a g,d a d,h a t,m a p,bl a ck,b a cke•①在开音节中/i:/h e,th e se,m e,Chin e se•②在闭音节中/e/b e d,l e t,p e n,d e sk,y e s,e ggi•①在开音节中/aɪ/b i ke,dr i ve,t i me,n i ce,k i te•②在闭音节中/ɪ/f i sh,b i g,dr i nk,s i t,m i lk,sw i mo•①在开音节中/əʊ/th o se,cl o se,g o,h o e,h o me,n o•②在闭音节中/ɒ/cl o ck,n o t,b o x,sh o p,s o cku•①在开音节中i./ju:/st u dent,exc u se,d u ty,T u esdayii.元音字母u在辅音字母j,l,r,s后面时读/u:/音,例如:J u ne,bl u e,r u ler,s u per。
•②在闭音节中/ʌ/b u s,c u p,j u mp,m u ch,l u nch元音字母在重读音节中的特殊读音编辑a•①在/w/音后面/ɒ/w a nt,wh a t,w a tch,w a sh,qu a lity•②在f,n,sk,ph,sp,ss,st,th前/α:/a fter,pl a nt,a sk,gr a sp,gl a ss,f a st,f a ther i•在-nd,-ld和gh前/aɪ/f i nd,ch i ld,l i ght,h i gho•①在-st,-ld前/əʊ/m o st,p o stcard,o ld,c o ld•②在m,n,v,th前/ʌ/e,m o nkey,l o ve,m o ther元音字母在非重读音节中的读音编辑a•/ə/Chin a,a nother,wom a n,breakf a st•动词中的a如果处在开音节位置,a读/eɪ/音,例如:oper a te,a处在开音节位置e•/ə/hundr e d,stud e nt,op e n,week e nd,chick e n,childr e ni•①/ɪ/hol i day,beaut i ful,fam i ly,an i mal•②/aɪ/exerc i se,satell i teo•①/ə/sec o nd,t o night,someb o dy,wele•②/əʊ/als o,zer o,phot ou•①/ə/aut u mn,diffic u lt•②/ju:/pop u lar,congrat u lation,Jan u ary•③在辅音字母j,l,r,s后面时,读/ʊ/或/u:/音,例如:J u ly,infl u ence,Febr u ary,iss u e。
元音字母在重读和非重读音节中的读音
一、元音字母在重读音节中的读音二、元音字母在非重读音节中的读音在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i]音。
三、元音字母在重读音节中的特殊读音You can memorize words in a relaxed way if you pronounce them reasonably. Say words correctly, and you will learn them easily. Corrcet pronunciation means correct spelling of the words.四、-r音节元音字组在重读音节中的读音五、-re音节元音字组在重读音节中的读音六、元音字组在重读音节中的读音七、非重读音节中元音字组和字群的读音八、元字组在复合词非重读音节中的读音九、辅字组的读音1、单元音:2、双元音:3、清、浊辅音:ds[dz] ts[ts]十、英语语音名词解释判断单词读音的基本方法1 、数一数元字组的数目。
有几个元字组就有几个音节(以 -le –al –m –n 等字母结尾的词可能含有成音节)。
2 、找出重读音节(双音节词通常是第一个音节重读、多音节词通常在倒数第三个音节上重读)。
含有 -ic 或 -tion -sion 的词,在 -ic -tion -sion 前的一个音节上重读。
3 、以元字组为核心,适当划分音节。
(根据音节的划分结果就可以判断单词的读音。
含有非重读音节的词,如果其重读音节与非重读音节之间只有一个辅字组,则可能出现不同的音节划分结果。
)观察拼读下列单词的过程单词的音节数目较多时,重读音节里的元字组发短音的可能性比较大。
附录一对英语单词可拼读性的认识①以整个词为单位,如果单词中某个字组读音不规则,或词的重音位置不规则,那么这个词就属于读音不规则的词。
②以音节为单位,如果词中某个音节读音不规则,那么这个音节就属于读音不规则的音节。
元音字母a,e,i,o,u的发音规则
元音字母a,e,i,o,u的发音规则语音对于口语来说是非常重要的.如果你的发音不准确,让别人听不懂,你就无法与别人交流。
英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母,它们在不同词汇中的读音是不同的. A的发音规则。
A/a的发音比较复杂,归纳起来有9种情况:(1)在重读开音节中读[ei]。
例如:plane[plein] radio[’reidi?u] wake [ weik] paper[’peip?]但要记住一个例外:have读做[hæv]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如:change[t?eind?] strange[streind?] arrange [ ?’reind? ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。
例如:activity[æk’tiviti] transcription[træns’krip ? ?n]有时也读做[?],例如:accept[?k’sept] Atlantic[?t’læntik](4)在非重读音节中读做[?]。
例如:substance[’s?bst?ns] breakfast[’brekf ?st] woman[’wum?n](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做。
例如comrade[’k?mrid] courage[’k?rid?]但是,“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei],例如:calculate[’kælkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外,一是separate的形容词形式,读做[’sep?rit],另外一个是climate,读做[’klaimit]。
(6)在wh后面读[?]。
例如:what[w?t] whatever[w?t’ev ?]whale是例外,这个单词按照重读开音节读做[weil]。
元音字母在开闭音节中的发音
I的发音
[ ] 音节结尾
在以"i"结尾的音节中,如"fini"(完 成),"bini"(二合一)等,发[ɪ]音。
[ ] 音节中间
在音节中间,如"paix"(和平), "maître"(主人)等,发[ɪ]音。
O的发音
[ ] 音节结尾
在以"o"结尾的音节中,如"moto"(摩托车),"photo"(照片)等,发[o]音。
[ ] 音节中间
在音节中间,如"table"(桌子), "tête-à-tête"(面对面)等,发 [eɪ]音。
E的发音
[ ] 音节结尾
在以"e"结尾的音节中,如"père"(父亲),"mère"(母亲)等, 发[ə]音。
[ ] 音节中间
在音节中间,如"leçon"(课),"peuple"(人民)等,发[ə]音。
Oo /ɒ/
在闭音节中,如"dog",发音为 短音/ɒ/。
Aa /æ/
在闭音节中,如"cat",发音为短 音/æ/。
Uu /ʌ/
在闭音节中,如"but",发音为短 音/ʌ/。
02 元音字母在开音节中的发 音
A的发音
[ ] 音节结尾
在以"e"结尾的音节中,如"pêche" (樱桃),"péché"(迷恋)等, 发[æ]音。
在句子中的发音和语调。
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元音字母开音节和闭音节中的读音
元音字母开音节和闭音节中的读音编辑a•①在开音节中/eɪ/n a me,pl a ne,J a ne,b a by,c a ke•②在闭音节中/æ/b a g,d a d,h a t,m a p,bl a ck,b a cke•①在开音节中/i:/h e,th e se,m e,Chin e se•②在闭音节中/e/b e d,l e t,p e n,d e sk,y e s,e ggi•①在开音节中/aɪ/b i ke,dr i ve,t i me,n i ce,k i te•②在闭音节中/ɪ/f i sh,b i g,dr i nk,s i t,m i lk,sw i mo•①在开音节中/əʊ/th o se,cl o se,g o,h o e,h o me,n o•②在闭音节中/ɒ/cl o ck,n o t,b o x,sh o p,s o cku•①在开音节中i./ju:/st u dent,exc u se,d u ty,T u esdayii.元音字母u在辅音字母j,l,r,s后面时读/u:/音,例如:J u ne,bl u e,r u ler,s u per。
•②在闭音节中/ʌ/b u s,c u p,j u mp,m u ch,l u nch元音字母在重读音节中的特殊读音编辑a•①在/w/音后面/ɒ/w a nt,wh a t,w a tch,w a sh,qu a lity•②在f,n,sk,ph,sp,ss,st,th前/α:/a fter,pl a nt,a sk,gr a sp,gl a ss,f a st,f a theri•在-nd,-ld和gh前/aɪ/f i nd,ch i ld,l i ght,h i gho•①在-st,-ld前/əʊ/m o st,p o stcard,o ld,c o ld•②在m,n,v,th前/ʌ/c o me,m o nkey,l o ve,m o ther元音字母在非重读音节中的读音编辑a•/ə/Chin a,a nother,wom a n,breakf a st•动词中的a如果处在开音节位置,a读/eɪ/音,例如:oper a te,a处在开音节位置e•/ə/hundr e d,stud e nt,op e n,week e nd,chick e n,childr e ni•①/ɪ/hol i day,beaut i ful,fam i ly,an i mal•②/aɪ/exerc i se,satell i teo•①/ə/sec o nd,t o night,someb o dy,welc o me•②/əʊ/als o,zer o,phot ou•①/ə/aut u mn,diffic u lt•②/ju:/pop u lar,congrat u lation,Jan u ary•③在辅音字母j,l,r,s后面时,读/ʊ/或/u:/音,例如:J u ly,infl u ence,Febr u ary,iss u e。
五个元音字母的发音规律
五个元音字母的发音规律一、元音字母A的发音规则1.在重读开音节中读[eɪ]。
例如:plane[pleɪn], radɪo[ˈreɪdɪəu],wake [weɪk], paper[ˈpeɪpə]但要记住一个例外:have读做[hæv]而不是[heɪv]。
2.在-ange组合中读[eɪ]。
例如:change[tʃeɪndʒ],strange[streɪndʒ], arrange [əˈreɪndʒ]。
3.在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。
例如:activity[æk ˈtɪvɪtɪ] ,transcriptɪon[ˌtrænˈskrɪpʃən]有时也读做[ə],例如:accept[əkˈsept], Atlantic[ətˈlæntɪk]。
4.在非重读音节中读做[ə]。
例如:substance[ˈsʌbstəns] ,breakfast[ˈbrekfəst], woman[ˈwumən]。
5.在“a-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[ɪ]。
例如comrade[ˈkɒm rɪd] ,courage[ ˈkʌrɪd ʒ]。
6.在wh后面读[ɒ]。
例如:what[wɒt], whatever[wɒtˈev ə]。
whale是例外,这个单词按照重读开音节读做[weɪl]。
7.在W后面读[ɔː]或[ɒ],例如:water[ˈwɔːtə] ,watch[wɒt ], wander[ˈwɒndə],wave和wake是例外,要按照重读开音节分别读做[weɪv]和[weɪk]。
8.在l前面读[ɔː]。
例如:chalk[tʃɔːk] tall[tɔːl]always[ˈɔːlweɪz] talk[tɔːk],但是,shall[ʃæl] valley[ˈvælɪ] shallow[ˈʃæləu]中读做[æ],wallet读做[ˈwɒlɪt]。
元音字母的重读和非重读
非重读的词首e读[i],eleven[ɪ'lev(ə)n],eraser[ɪ'reɪzə]
词缀中的e读[i],repeat [rɪ'piːt],decide[dɪ'saɪd]
无声
响音节构成的e无声,level ['lev(ə)l]
i
[i]
非重读的词首i读[i],indeed[ɪn'diːd],important [ɪm'pɔːt(ə)nt]
( )-ary,-ery -ory,-ury,以相应的元音字母后接-ry,当他们接t时,便成立-tary,-tery,-tory,-tury,是辅元连出的同类结构,r前的元音读[ ],[u],r后的元音读[i],但一般t和r之间的[ ]不发,成为[tr] secretary['sekrɪt(ə)rɪ],mystery['mɪst(ə)rɪ]
(1)尾a均和其前的辅音字母拼成非重读音节,均发音[ ],banana [bə'nɑːnə]
(2)e在绝对开音节时读[i:],如he [hiː]:。在相对开音节和绝对开音节时中无音,如lake[leɪk],blue[bluː]。在词尾接-re的音节中无音,但r发音[ ],dare [deə]
(3)以i结尾的单词比较少见,重读为[i:],ski [skiː],次重读为[ai],alibi['ælɪbaɪ],借口。一些为-us为结尾的单数外来词变成复数时,去us加i,所加的i重读为[ai],focus-foci
7由于双拼辅音作用,以致在具有双r的双音节中,虽然其前面的音节是-r音节形式,但按闭音节发音。hurry['hʌrɪ],mirror ['mɪrə]。由此可以,多个辅音字母之间的元音字母为重读短元音。如oppress[ə'pres]。
(完整版)元音字母开音节和闭音节中的读音
元音字母开音节和闭音节中的读音编辑a•①在开音节中/eɪ/n a me,pl a ne,J a ne,b a by,c a ke•②在闭音节中/æ/b a g,d a d,h a t,m a p,bl a ck,b a cke•①在开音节中/i:/h e,th e se,m e,Chin e se•②在闭音节中/e/b e d,l e t,p e n,d e sk,y e s,e ggi•①在开音节中/aɪ/b i ke,dr i ve,t i me,n i ce,k i te•②在闭音节中/ɪ/f i sh,b i g,dr i nk,s i t,m i lk,sw i mo•①在开音节中/əʊ/th o se,cl o se,g o,h o e,h o me,n o•②在闭音节中/ɒ/cl o ck,n o t,b o x,sh o p,s o cku•①在开音节中i./ju:/st u dent,exc u se,d u ty,T u esdayii.元音字母u在辅音字母j,l,r,s后面时读/u:/音,例如:J u ne,bl u e,r u ler,s u per。
•②在闭音节中/ʌ/b u s,c u p,j u mp,m u ch,l u nch元音字母在重读音节中的特殊读音编辑a•①在/w/音后面/ɒ/w a nt,wh a t,w a tch,w a sh,qu a lity•②在f,n,sk,ph,sp,ss,st,th前/α:/a fter,pl a nt,a sk,gr a sp,gl a ss,f a st,f a ther i•在-nd,-ld和gh前/aɪ/f i nd,ch i ld,l i ght,h i gho•①在-st,-ld前/əʊ/m o st,p o stcard,o ld,c o ld•②在m,n,v,th前/ʌ/c o me,m o nkey,l o ve,m o ther元音字母在非重读音节中的读音编辑a•/ə/Chin a,a nother,wom a n,breakf a st•动词中的a如果处在开音节位置,a读/eɪ/音,例如:oper a te,a处在开音节位置e•/ə/hundr e d,stud e nt,op e n,week e nd,chick e n,childr e ni•①/ɪ/hol i day,beaut i ful,fam i ly,an i mal•②/aɪ/exerc i se,satell i teo•①/ə/sec o nd,t o night,someb o dy,welc o me•②/əʊ/als o,zer o,phot ou•①/ə/aut u mn,diffic u lt•②/ju:/pop u lar,congrat u lation,Jan u ary•③在辅音字母j,l,r,s后面时,读/ʊ/或/u:/音,例如:J u ly,infl u ence,Febr u ary,iss u e。
英语单词中字母的发音规律
英语单词中字母的发音规律一、元音字母发音规律。
1. a.- 在重读开音节中发[ei],例如:cake [keɪk](n. 蛋糕),name [neɪm](n. 名字)。
- 在重读闭音节中发[æ],例如:cat [kæt](n. 猫),map [mæp](n. 地图)。
- 在非重读音节中发[ə],例如:about [əˈbaʊt](prep. 关于),China ['tʃaɪnə](n. 中国)中的第二个a。
2. e.- 在重读开音节中发[i:],例如:bee [bi:](n. 蜜蜂),he [hi:](pron. 他)。
- 在重读闭音节中发[e],例如:bed [bed](n. 床),pen [pen](n. 钢笔)。
- 在非重读音节中发[ə]或[i],例如:student ['stjuːdənt](n. 学生)中的e发[ə];chicken ['tʃɪkɪn](n. 鸡肉;小鸡)中的e发[i]。
3. i(y)- 在重读开音节中发[ai],例如:bike [baɪk](n. 自行车),ice [aɪs](n. 冰),当y作为元音字母时,如:by [baɪ](prep. 通过)。
- 在重读闭音节中发[i],例如:big [bɪg](adj. 大的),fish [fɪʃ](n. 鱼),city ['sɪtɪ](n. 城市)中的y。
- 在非重读音节中发[i]或[ə],例如:office ['ɒfɪs](n. 办公室)中的i发[i];holiday ['hɒlədeɪ](n. 假日)中的y发[ə]。
- 在重读开音节中发[əʊ],例如:go [gəʊ](v. 去),no [nəʊ](adv. 不)。
- 在重读闭音节中发[ɒ],例如:box [bɒks](n. 盒子),dog [dɒg](n. 狗)。
- 在非重读音节中发[ə]或[əʊ],例如:today [təˈdeɪ](n. 今天)中的o发[ə];photo ['fəʊtəʊ](n. 照片)中的o发[əʊ]。