ae i o u 在开音节闭音节中的读法

我爱这土地发表于2006-6-221:41:3 5

答：开音节就是元音字母后面没有辅音字母为绝对开音节，元音字母＋辅音字母(r除外)＋不发音字母e/时，为

相对开音节，如：绝对开音节no [n[u]，相对开音节note[n[ut]

闭音节就是元音字母后有辅音字母，如：not[not] left"> 字母a在重读开音节中读作[ei]，在重读闭音节中一

般读作[A],a+ss, st, sp, sk, th, f,n时常读[a:]，在-r音节中读作[a:]，在-re音节中读作[Z[]等。

字母e在重读音节中读音规则，在开音节中读作[i:]，如he[hi：], these[TI:z]，在闭音节中读[e]，如：

bed[bed],在－r音节中读[[:]，如her[h[:]，在re音节中读[i[]或[Z[]，如：here[hi[]，there[TZ[]。

字母i在重读音节中读音规则：在开音节中读作[ai]，如hi[hai]，like[laik]，在闭音中读作[i]，如it [it].

字母o读音规则，在开音节中读作[[u]，no[n[u] , note[n[ut]，在闭音节中读作[C]，not[nCt].

字母u读音规则，在开音节中读作[ju：], use [ju：s]，在l, r, j＋u时读作[u：], rule[ru:l]，在p后常读作[u]，put[put].

一、??????????? 音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。tel'ecommu`nica'tion 电讯

划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的beau'ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。

１）音节按读音可以分为开音节和闭音节

开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节

(1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo

(2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如:take, make

在开音节中，这个元音字母发"字母"本身音，例如hi|hai|, use|ju:z|

(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross

２）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节

重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号"`"标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |be5gin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。

开音节：以发音的元音字母结尾的音节，也叫绝对开音节，或以不发音的元音字母e结尾的音节，也叫相对开音节如：do she lake fame

当以不发音的元音字母结尾时，最后一个音节中发音的元音通常都发本身音，如mistake，字母a就发[ei](其中[teik]是最后一个音节)，当然只有一个音节的词本身就是最后一个音节。

闭音节：以辅音字母结尾的音节

如：myth hot

一般来说，单词后几个字母结构为元音字母+辅音字母+e时，元音字母发开音节，即读字母本音，而其中的e不发音，如take,blame,name,等单词中的a，此种情况称为相对开音节；字母直接在最后或最后只有一个e，则往往发其本音，如hi,blue（其中u读/u:/）,等。

一般说来，单词最后几个字母的结构为元音字母+辅音字母时，元音字母读其闭音节,一般来说，a读/@/，e读

/e/，o读/o/，i读/i/，u读/u/或/^/，如bad,big,peg,humbug,block等.

当然还有很多特殊情况。

开音节

1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。

2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。

* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

2．闭音节

以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，

称为闭音节。例：map，desk，is。

* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法

字母名称位置读音举例

a /ei/ 开音节/ei/ name，take

闭音节②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex-cuse.

什么叫闭音节？

单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup

英语读音--->开音节和闭音节

1．开音节

1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。

2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。

* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

2．闭音节

以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，

称为闭音节。例：map，desk，is。

* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法

字母

名称

位置

读音

举例

a

/ei/

开音节

/ei/

name，take

闭音节

/ /

map，bag

e