2018秋八年级美术上册-第4课《用色彩表达情感》课件4 人美版
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人美版美术八上第四课用色彩表达情感
我很愉快 。。。
8•色彩能够代表我们的情感，情绪，同时色彩
也能够影响，改变我们的情绪。
例如：为朋友布置生日宴会，你会用什么色调？
路口的红绿灯，清洁工人的衣服。。。
9•播放音频，听声音说明你在寒风中最想进的
是哪个房间？冷色调，暖色调
io•下面我们来研究下色彩的情感，在绘画中的
应用。
讲
出示两组反映不冋情感的美术作品，引导学生体
与理解，是他们体验学
通过这次学习，我们又一次对自己进行重新审视：
结，教师补充。
习绘画的乐趣。
原来我们生活在一个如此多彩的世界当中，如果
你心情沮丧或是遇到困难，你要静下心来，仔细
的欣赏你走过的风景，你就会从中得到新的希望
与力量！
4•找同学说下我们身边常见的色都有哪些？
5•看到红色，你想到什么
不同的色彩给人带来不同的情感体验：
（总结色彩的情感）
色彩鲜明、对比强烈一一热情欢快
色彩沉静、对比和谐一一宁静平和
色彩灰暗、沉重忧郁悲凉
6•大家通过色彩联系到了，联想到了具体的事
物，又通过具体的事物我们产生了一些抽象的联 想，这又叫情感联想了。
容，在学习第三课的 用装饰色彩来表达”的基础上，进一步了解美术可以表现主观情感，并学习运 用点、线、面、色彩等比较抽象的表现性语言来表现主观情感。
设计思路：《用色彩表达情感》通过对大量表现性美术作品的欣赏、评述以及对其作品造型和色彩
持点的研究与讨论，并通过学生自己的创作实践及评价总结，使学生对表现性美术作品的基本特征、
分成四小组
激发求知欲、创作欲。
20
面入手：
讨论、总结色
突破难点。
分
i•作品形式。
8•色彩能够代表我们的情感，情绪，同时色彩
也能够影响，改变我们的情绪。
例如：为朋友布置生日宴会，你会用什么色调？
路口的红绿灯，清洁工人的衣服。。。
9•播放音频，听声音说明你在寒风中最想进的
是哪个房间？冷色调，暖色调
io•下面我们来研究下色彩的情感，在绘画中的
应用。
讲
出示两组反映不冋情感的美术作品，引导学生体
与理解，是他们体验学
通过这次学习，我们又一次对自己进行重新审视：
结，教师补充。
习绘画的乐趣。
原来我们生活在一个如此多彩的世界当中，如果
你心情沮丧或是遇到困难，你要静下心来，仔细
的欣赏你走过的风景，你就会从中得到新的希望
与力量！
4•找同学说下我们身边常见的色都有哪些？
5•看到红色，你想到什么
不同的色彩给人带来不同的情感体验：
（总结色彩的情感）
色彩鲜明、对比强烈一一热情欢快
色彩沉静、对比和谐一一宁静平和
色彩灰暗、沉重忧郁悲凉
6•大家通过色彩联系到了，联想到了具体的事
物，又通过具体的事物我们产生了一些抽象的联 想，这又叫情感联想了。
容，在学习第三课的 用装饰色彩来表达”的基础上，进一步了解美术可以表现主观情感，并学习运 用点、线、面、色彩等比较抽象的表现性语言来表现主观情感。
设计思路：《用色彩表达情感》通过对大量表现性美术作品的欣赏、评述以及对其作品造型和色彩
持点的研究与讨论，并通过学生自己的创作实践及评价总结，使学生对表现性美术作品的基本特征、
分成四小组
激发求知欲、创作欲。
20
面入手：
讨论、总结色
突破难点。
分
i•作品形式。
八年级美术用色彩表达情感优秀课件
〔6〕当色彩、 纸张在水的作用 下，浸洇到满意 效果时，马上揭 起纸张。放在一 张毛毡上，防止 凉干过程中色彩 的损失。
3.留白效果
可以试着 模仿中国水墨 画的效果，在 画面中留一些 空白。颜料会 在水的作用下 在宣纸上出现 晕染的效果。
3.特殊效果
涂好颜色后， 可以再颜色上撒 上少量的洗衣粉。 画面会呈现出特 殊的肌理效果。
《麦田乌鸦》〔油画〕 梵·高〔荷 兰〕
在这幅作品中画家 带给你们的感受是什么？
画面中的色 彩让你感受到了 怎样的气氛,联 想到了什么样的 风景？
《吴家作坊》〔中国画〕 1992 吴冠中
“点、线、面 自家原料，自家 色相黑、白、灰 间红、绿、黄， 自斟自酌自得意， 今日且醉自家作 坊里。〞
——吴冠中
〔中国画〕 吴冠中
《长城》〔中国画〕 吴冠中
《幽谷青霞》〔中国画〕 1968 张大千
清凉 悠远
〔二〕奇妙的玻璃版画
1.所需工具 〔1〕玻璃 〔2〕水粉颜料 〔3〕生宣纸 〔4〕大号水粉笔 〔5〕喷壶 〔6〕调色盘
2.创作方法
〔1〕将颜料 分别挤在调色盘 中，并参加适当 的清水稀释。
注意：水不 要加的太多，要 保证色彩的饱和 度。
色彩的联想
〔一〕直接联想 联想到具体的事物
色彩的联想
〔一〕具体联想
联想到具体的事物
〔二〕抽象联想 由具体的事物，产生的某种情感、感 受
〔情感联想〕
人民美术出版社义务教育教科书 八年级上册第4课
郫都区三道堰
张倩
蓝色： 绿色： 黄色：
大海 树木、森林
柠檬
清凉，凉爽 清新 自然 酸酸甜甜
甜的
酸的
在这幅作品 中画家主要运用 了哪些色彩？
3.留白效果
可以试着 模仿中国水墨 画的效果，在 画面中留一些 空白。颜料会 在水的作用下 在宣纸上出现 晕染的效果。
3.特殊效果
涂好颜色后， 可以再颜色上撒 上少量的洗衣粉。 画面会呈现出特 殊的肌理效果。
《麦田乌鸦》〔油画〕 梵·高〔荷 兰〕
在这幅作品中画家 带给你们的感受是什么？
画面中的色 彩让你感受到了 怎样的气氛,联 想到了什么样的 风景？
《吴家作坊》〔中国画〕 1992 吴冠中
“点、线、面 自家原料，自家 色相黑、白、灰 间红、绿、黄， 自斟自酌自得意， 今日且醉自家作 坊里。〞
——吴冠中
〔中国画〕 吴冠中
《长城》〔中国画〕 吴冠中
《幽谷青霞》〔中国画〕 1968 张大千
清凉 悠远
〔二〕奇妙的玻璃版画
1.所需工具 〔1〕玻璃 〔2〕水粉颜料 〔3〕生宣纸 〔4〕大号水粉笔 〔5〕喷壶 〔6〕调色盘
2.创作方法
〔1〕将颜料 分别挤在调色盘 中，并参加适当 的清水稀释。
注意：水不 要加的太多，要 保证色彩的饱和 度。
色彩的联想
〔一〕直接联想 联想到具体的事物
色彩的联想
〔一〕具体联想
联想到具体的事物
〔二〕抽象联想 由具体的事物，产生的某种情感、感 受
〔情感联想〕
人民美术出版社义务教育教科书 八年级上册第4课
郫都区三道堰
张倩
蓝色： 绿色： 黄色：
大海 树木、森林
柠檬
清凉，凉爽 清新 自然 酸酸甜甜
甜的
酸的
在这幅作品 中画家主要运用 了哪些色彩？
初中美术人美版八年级上册4. 用色彩表达情感
健康
快乐，活跃
提到橙色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
积极
高贵 优雅 神秘
• 提到紫色， • 你会联想到什么？ • 它给你什么感受？
色相 红色 黄色 蓝色 橙色 绿色 紫色
联想
情感体验
火焰、太阳、国旗…… 热情、兴奋、喜悦……
金子、柠檬、香蕉…… 希望、乐观、权利……
大海、蓝天、宇宙…… 宁静、凉爽、理性……
有什么内涵和意义？
提到红色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
一、色彩的联想
（一）具体联想
（二）抽象联想 又称 情感联想
国旗、火焰、 鲜血…
热情、喜庆、 警惕…
温暖
提到黄色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
庄重
清澈
提到蓝色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
凉爽
健康和平
提到绿色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
《我爱——家乡的晚霞》
2.选择3-4种主要颜色
《我爱——春天》
《我爱——大海》
《我爱——妈妈》
《我爱——午后阳光》
学生作品展示
学生作品展示
撕纸画材料：彩色纸 胶水
对印画 材料：水性颜料 纸张（水粉纸、铜版纸等）
四、课堂实践
请以《我爱—— 创作一幅绘画作品。
》为题
要求：1.主题突出 2.构图饱满 3.色彩协调 4.运用水粉、
水彩、彩色纸或布等材料创作一幅 色彩命题画。
可以不表现具体物象，而是用色彩 Βιβλιοθήκη 胆表达情感。创作步骤：1.选题
万源市河口中学校 陈小慧
《色彩》
闻一多
生命是张没有价值的白纸 自从绿给了我发展， 红给了我热情， 黄教我以忠义， 蓝教我以高洁， 粉红赐我以希望， 灰白赠我以悲哀，
快乐，活跃
提到橙色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
积极
高贵 优雅 神秘
• 提到紫色， • 你会联想到什么？ • 它给你什么感受？
色相 红色 黄色 蓝色 橙色 绿色 紫色
联想
情感体验
火焰、太阳、国旗…… 热情、兴奋、喜悦……
金子、柠檬、香蕉…… 希望、乐观、权利……
大海、蓝天、宇宙…… 宁静、凉爽、理性……
有什么内涵和意义？
提到红色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
一、色彩的联想
（一）具体联想
（二）抽象联想 又称 情感联想
国旗、火焰、 鲜血…
热情、喜庆、 警惕…
温暖
提到黄色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
庄重
清澈
提到蓝色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
凉爽
健康和平
提到绿色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
《我爱——家乡的晚霞》
2.选择3-4种主要颜色
《我爱——春天》
《我爱——大海》
《我爱——妈妈》
《我爱——午后阳光》
学生作品展示
学生作品展示
撕纸画材料：彩色纸 胶水
对印画 材料：水性颜料 纸张（水粉纸、铜版纸等）
四、课堂实践
请以《我爱—— 创作一幅绘画作品。
》为题
要求：1.主题突出 2.构图饱满 3.色彩协调 4.运用水粉、
水彩、彩色纸或布等材料创作一幅 色彩命题画。
可以不表现具体物象，而是用色彩 Βιβλιοθήκη 胆表达情感。创作步骤：1.选题
万源市河口中学校 陈小慧
《色彩》
闻一多
生命是张没有价值的白纸 自从绿给了我发展， 红给了我热情， 黄教我以忠义， 蓝教我以高洁， 粉红赐我以希望， 灰白赠我以悲哀，
用色彩表达感情ppt课件
1、从《从秋天的收获》、《生命 》、《热情》 这几个题目中任作选一个题目， 运用油画棒 、彩铅 、素描纸等材 料创作一幅色彩命题画。 2、可以不表现具体物象，而是用 色彩大胆表现情感。
橙色 联想：柑橘、秋叶、 晚霞、灯光、柿子、 果汁、面包等。 象征：快乐、健康、 自信、奔放、华美、 成熟、甜美、温情等。
黄色 联想：柠檬、菊花、 香蕉、向日葵、玉 米、月亮，黄金等。 象征：光明、希望、 权威、收获、高贵、 爽朗等。
冷色:
这些颜色你能联想到什么样的事物？象征什么？
蓝色 联想：大海、天空、 水、宇宙、 等。 象征：安宁、冷漠、 平静、理智、沉重、 悠远、悲伤、忧郁、 无聊等。
假设你要为在地震中的同学们布置“希望教 室”，你会选择哪几种色彩来表达你的情感呢？
（二）绘画中的色彩
在这幅作品中画家主要运用了哪些色彩？这 些色彩表达了怎样的情感？
痛苦
死亡
图片欣赏
作品名称：《向日葵 》 作者：梵高 热情、激情、强烈的 生命感
作品名称：《星月夜 》 作者：梵高
忧郁、黯淡
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生作业：
绿色
联想：草地、树叶、 植物、绿色信号灯、 公园、军装、禾苗等。 象征：生命、和平、 年轻、安全、平静、 成长、活力等。
紫色 联想：葡萄、茄子、 丁香花、紫罗兰等。 象征：优越、高贵、 奢华、病态、哀愁、 忧郁、自私、妒忌、 堕落等。
无彩色:
这些颜色各给人以什么样的联想？象征什么？ 白色 联想：白云、白糖、 面粉、雪、白墙、护 士、婚纱、白兔等。 象征：天真、纯洁、 明亮、神圣、真诚、 纯真、高尚、光明等。 灰色 联想：树皮、乌云、 水泥等。 象征：平凡、失意、 谦逊、成熟、稳重、 消极等。 黑色 联想：夜晚、墨、 炭、煤、黑卡纸。 象征：恐怖、死亡、 严肃、刚健、重量 感、罪恶感、坚实、 粗莽等。
人美版美术八年级上册第4课《用色彩表达情感》课件
情感联想：平凡、谦和、中性……
康定斯基《倾听音乐》
波洛克作品
蒙克作品
听音乐 、赏作品 、说情感
欢快、跳跃 …
命运交响曲 康定斯基《倾听音乐》
classic river 波洛克作品
激情、奔放 …
土耳其进行曲 蒙克作品
悲痛、伤感 …
抒情抽象大师 康定斯基
用色彩表达情感
作业要求：1.小组讨论，确定主题，题目自拟。 2.合作分工明确，注意环境卫生。
蕴这中 含红国 着色红 喜 是 庆 婚 和 礼 委 上 婉 的 红 盖 头
中国红是我们的五星红旗 这红色 象征着荣耀和自豪
吸纳了朝阳最富生命力的元素
采撷了晚霞最绚丽的光芒
蒸腾着熊熊烈火的极温 凝聚着血液最浓稠的成分
糅进了相思豆最细腻的情感
浸染了枫叶最成熟的意象……
谢谢！
彩
语
言
法 国 莫 奈 《 印 象 日 出 》
色 彩 语 言 的 分 类
再现性色彩 表现性色彩
作品赏析
在这幅作品中画家 主要运用了哪些色彩？ 这些色彩表达了怎 样的情感？
《向日葵》（油画）
梵·高
蒙克的作品给你的第一感受是什么？ 画家要传递给我们哪些信息？
像鲜血一样的云， 回旋的海湾，挤压变 形的脑袋，带人进入 恐惧的深渊，发出震 撼宇宙的尖叫和呐喊。
蒙 克 《 呐 喊 》
本课中，你最喜欢哪一幅画？ 它是怎样运用色彩来表达情感的？
吴 冠 中 《 吴 家 作 坊 》 张 大 千 《 幽 谷 清 霞 》 赵 无 极 油 画 作 品 斯 塔 尔 《 海 道 的 形 态 》
吴 冠 中 《 吴 家 作 坊
》
赵 无 极 油 作 品
张大千《幽谷清霞》
初中美术人美版八年级上册4. 用色彩表达情感
生活中的
作课人：崔家桥三中 杨丽伟
色彩鲜艳服装
提问：欣赏后最大的感受是什么？
色彩让我们感受到生活的丰富和 美好，感觉到生活的多姿多彩。
色彩构成的基本特征
色彩的三原色 不能用其他颜色混合而成的色彩叫原色。
三原色
间色调配
红+黄=橙 黄+蓝=绿 蓝+红=紫 橙、绿、紫为三标准间色
三原色
色彩的三要素：
1、色相 2、明度 3、纯度
色相：就是色彩的样貌，每一 种色彩的名称就是色彩的色相。
红色
黄色
蓝色
明度：是色彩的明暗程度
相同色相的明度关系对比
不同色相的明度关系对比
纯度：色彩的纯净程度，纯度越高，色彩 越鲜艳，纯度越低，
色彩越灰暗。
高纯度
中纯度
低纯度
越多的颜色相混合，纯度越低。
不同色相颜色的不同色彩情感
热情、奔放
含蓄、深沉
庄重、严肃
希望、高贵、明快 平静、自然
高贵、典雅
活动：
利用信封里的彩色卡片，展开想像， 联想出一个与之有关的故事。
色彩的相互关系
Ａ、同类色：在色相环上45度以内的颜色， 统称为同类色。用同类色的颜色表现主题可 以实现色彩的融合，使画面产生协调清新的 视觉效果。
同类色
邻近色：
在色相环上90度以内的颜色，统称为类似色。 用类似色的颜色表现主题可以实现色彩的融 合，使画面产生舒适的视觉效果。
暖色
冷色
活动二：
用色块描绘出春夏秋冬四个季节，注 意在每个季节里的基本பைடு நூலகம்调。
作课人：崔家桥三中 杨丽伟
色彩鲜艳服装
提问：欣赏后最大的感受是什么？
色彩让我们感受到生活的丰富和 美好，感觉到生活的多姿多彩。
色彩构成的基本特征
色彩的三原色 不能用其他颜色混合而成的色彩叫原色。
三原色
间色调配
红+黄=橙 黄+蓝=绿 蓝+红=紫 橙、绿、紫为三标准间色
三原色
色彩的三要素：
1、色相 2、明度 3、纯度
色相：就是色彩的样貌，每一 种色彩的名称就是色彩的色相。
红色
黄色
蓝色
明度：是色彩的明暗程度
相同色相的明度关系对比
不同色相的明度关系对比
纯度：色彩的纯净程度，纯度越高，色彩 越鲜艳，纯度越低，
色彩越灰暗。
高纯度
中纯度
低纯度
越多的颜色相混合，纯度越低。
不同色相颜色的不同色彩情感
热情、奔放
含蓄、深沉
庄重、严肃
希望、高贵、明快 平静、自然
高贵、典雅
活动：
利用信封里的彩色卡片，展开想像， 联想出一个与之有关的故事。
色彩的相互关系
Ａ、同类色：在色相环上45度以内的颜色， 统称为同类色。用同类色的颜色表现主题可 以实现色彩的融合，使画面产生协调清新的 视觉效果。
同类色
邻近色：
在色相环上90度以内的颜色，统称为类似色。 用类似色的颜色表现主题可以实现色彩的融 合，使画面产生舒适的视觉效果。
暖色
冷色
活动二：
用色块描绘出春夏秋冬四个季节，注 意在每个季节里的基本பைடு நூலகம்调。
2018秋八年级美术上册 第4课《用色彩表达情感》课件4 人美版
清澈
提到蓝色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
凉爽
一、色彩的联想
（一）具体联想 国旗、火
（二）抽象联想 热情、喜庆、 深沉、辽阔、 警惕、害怕… 沉静…
（三）抽象联想：又称为“情感联想”
这些色彩分别给你怎样的情感联想？
二、绘画中的色彩
在这幅作品中画家 主要运用了哪些色彩？
用色彩表达情感
看一看 想一想
从这两段视频中你分别体会到 了什么样的情感？
你能不能试着用一种色彩来表 达你的情感？
用色彩表达情感
2008年北京奥运会开幕式片段
视频一
大海
蓝色
视频二
五星红旗
红色
想一想
看到红色和蓝色，你会分 别联想到什么事物？感受到怎 样的情感？
色彩的联想与体验
提到红色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
这些色彩表达了怎 样的情感？
《向日葵》（油画） 梵·高（荷兰）
热烈 生命力
画面中的色 彩让你感受到了 怎样的气氛,联 想到了什么样的 风景？
《吴家作坊》（中国画） 1992 吴冠中
“点、线、面 自家原料，自家 色相黑、白、灰 间红、绿、黄， 自斟自酌自得意， 今日且醉自家作 坊里。”
——吴冠中
黑、白、灰 红、绿、黄
用家乡的色彩 表达对家乡的热爱
三、课堂实践
（一）请以《我爱—— 题创作一幅绘画作品。
要求：1.主题突出 2.构图饱满 3.色彩协调
》为
（二）创作步骤：1.选题
《我爱——家乡的晚霞》
2.选择3-4种主要颜色
《我爱——春天》
《我爱——大海》
《我爱——妈妈》
用色彩表达情感 让生活多姿多彩
《用色彩表达情感》课件
广告中的色彩情感表达
在广告设计中，色彩是吸引观众注意力的重要因素之一。通过运用不同的色彩和色调，广告可以更好 地传递品牌形象和产品特点，同时引发观众的情感共鸣。
例如，食品广告通常使用暖色调来表现食物的新鲜和美味，而科技产品的广告则更倾向于使用冷色调 来表现产品的专业和冷静。此外，广告中的色彩还可以通过与文字、图像的结合来创造出更加丰富和 生动的视觉效果。
04
色彩与文化
东方文化中的色彩情感表达
红色
在东方文化中，红色通常代表吉 祥、繁荣和幸福。在中国传统文 化中，红色常用于庆祝活动和喜
庆场合，如婚礼和春节。
黄色
在东方文化中，黄色通常代表皇权 、尊贵和智慧。在古代中国，黄色 是皇家御用的颜色，象征着权力和 地位。
绿色
在东方文化中，绿色通常代表生机 、活力和自然。绿色与大自然的颜 色相呼应，象征着生命和希望。
《用色彩表达情感》 ppt课件
目录 CONTENT
• 色彩的情感基础 • 色彩的情感表达 • 色彩在艺术中的应用 • 色彩与文化 • 色彩与生活
01
色彩的情感基础
色彩的情感属性
红色
热情、力量、独立
橙色
快乐、温馨、友谊
黄色
活力、创造力、智慧
色彩的情感属性
绿色
平静、和谐、自然
蓝色
信任、稳重、忠诚
服装中的色彩情感表达
在服装设计中，色彩同样具有重要的作用。不同的色彩可以传达出不同的情感和风格，如红色代表热情、黑色代表神秘、白 色代表纯洁等。设计师可以通过巧妙的色彩搭配来营造出独特的视觉效果和氛围。
例如，在春季和夏季，明亮的颜色如粉色、黄色和蓝色通常更受欢迎，因为它们传达出轻松、愉悦的感觉；而在秋季和冬季 ，深色调如棕色、灰色和黑色则更受欢迎，因为它们传达出稳重、端庄的感觉。此外，服装中的色彩还可以与图案、款式等 元素相结合，创造出更加丰富和多样的设计风格。
第四课《用色彩表达情感》课件PPT
凉爽
13
快乐，活跃
2021/3/10
提到橙色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
积极
14
健康和平
2021/3/10
提到绿色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
健康
15
高贵 优雅 神秘
2021/3/10
• 提到紫色， • 你会联想到什么？ • 它给你什么感受？
16
提到白色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
23
2021/3/10
青涩
苦难
24
在这幅作品中画家 主要运用了哪些色彩？
这些色彩表达了怎 样的情感？营造了一种 怎样的气氛？
2021《/3/向10日葵》（油画） 梵·高（荷兰）
25
画面中的色 彩让你感受到了 怎样的气氛,联 想到了什么样的 风景？
《吴家作坊》（中国画） 1992 吴冠中
2021/3/10
20
2021/3/10
21
假设你要为在地震中失去校园的同学们布 置“希望教室”，你会选择哪几种色彩来表达 你的情感呢？
2021/3/10
22
二、色彩的情感表达
在这两 幅电影招贴 中，你分别 看到了哪些 色彩？这些 色彩又使你 联想到怎样 的故事？
2021/3/10
电影《一九四二》 电影招贴
电影《山楂树之恋》 电影招贴
注意：可用 手轻轻按压。
2021/3/10
42
（5）用盛 满清水的喷壶 向宣纸上喷水。
注意：喷 水前将喷壶喷 头调成雾状。
2021/3/10
43
（6）当色彩、 纸张在水的作用 下，浸洇到满意 效果时，马上揭 起纸张。放在一 张毛毡上，避免 凉干过程中色彩 的损失。
13
快乐，活跃
2021/3/10
提到橙色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
积极
14
健康和平
2021/3/10
提到绿色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
健康
15
高贵 优雅 神秘
2021/3/10
• 提到紫色， • 你会联想到什么？ • 它给你什么感受？
16
提到白色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
23
2021/3/10
青涩
苦难
24
在这幅作品中画家 主要运用了哪些色彩？
这些色彩表达了怎 样的情感？营造了一种 怎样的气氛？
2021《/3/向10日葵》（油画） 梵·高（荷兰）
25
画面中的色 彩让你感受到了 怎样的气氛,联 想到了什么样的 风景？
《吴家作坊》（中国画） 1992 吴冠中
2021/3/10
20
2021/3/10
21
假设你要为在地震中失去校园的同学们布 置“希望教室”，你会选择哪几种色彩来表达 你的情感呢？
2021/3/10
22
二、色彩的情感表达
在这两 幅电影招贴 中，你分别 看到了哪些 色彩？这些 色彩又使你 联想到怎样 的故事？
2021/3/10
电影《一九四二》 电影招贴
电影《山楂树之恋》 电影招贴
注意：可用 手轻轻按压。
2021/3/10
42
（5）用盛 满清水的喷壶 向宣纸上喷水。
注意：喷 水前将喷壶喷 头调成雾状。
2021/3/10
43
（6）当色彩、 纸张在水的作用 下，浸洇到满意 效果时，马上揭 起纸张。放在一 张毛毡上，避免 凉干过程中色彩 的损失。
初中美术人美版八年级上册4. 用色彩表达情感
提到黑色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
孤独 恐怖
色相
联想
情感体验
红色 黄色 蓝色 橙色
火焰、太阳、 国旗……
金子、柠檬、 香蕉……
大海、蓝天、 宇宙……
橙子、晚霞、 秋叶……
热情、兴奋、喜悦…… 希望、乐观、权利…… 宁静、凉爽、理性…… 快乐、活跃、积极……
绿色 紫色
树叶、草原、 自然、健康、和平…… 蔬菜……
紫罗兰、茄子、 优雅、神秘、高贵…… 葡萄……
假设你要为在地震中失去校园的同学们布 置“希望教室”，你会选择哪几种色彩来表达 你的情感呢？
二、色彩的情感表达
在这两 幅电影招贴 中，你分别 看到了哪些 色彩？这些 色彩又使你 联想到怎样 的故事？
电影《一九四二》 电影招贴
电影《山楂树之恋》 电影招贴
红色： 热情、兴奋、刺激，容易鼓舞勇气，西方以此作为战关
象征牺牲之意，东方则代表吉祥、乐观 喜庆之意。
温暖
提到黄色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
庄重
清澈
提到蓝色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
凉爽
快乐，活跃
提到橙色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
积极
健康和平
提到绿色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
健康
高贵 优雅 神秘
• 提到紫色， • 你会联想到什么？ • 它给你什么感受？
提到白色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
一尘不染
纯洁，高尚
提到灰色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
灰色，是世界上最神秘的颜色了，因为它 没有红色般的烈，没有白色般的纯，没有 金色般的耀
郁闷 心灰
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提到蓝色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
凉爽
一、色彩的联想
（一）具体联想 国旗、火焰、 大海、天空、
鲜血…
海军…
（二）抽象联想 热情、喜庆、 深沉、辽阔、 警惕、害怕… 沉静…
（三）抽象联想：又称为情感联想”
这些色彩分别给你怎样的情感联想？
二、绘画中的色彩
在这幅作品中画家 主要运用了哪些色彩？
用色彩表达情感
看一看 想一想
从这两段视频中你分别体会到 了什么样的情感？
你能不能试着用一种色彩来表 达你的情感？
2008年北京奥运会开幕式片段
大海
五星红旗
想一想
看到红色和蓝色，你会分 别联想到什么事物？感受到怎 样的情感？
色彩的联想与体验
提到红色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
清澈
（一）请以《我爱—— 题创作一幅绘画作品。
要求：1.主题突出 2.构图饱满 3.色彩协调
》为
（二）创作步骤：1.选题
《我爱——家乡的晚霞》
2.选择3-4种主要颜色
《我爱——春天》
《我爱——大海》
《我爱——妈妈》
谢谢！
这些色彩表达了怎 样的情感？
《向日葵》（油画） 梵·高（荷兰）
画面中的色 彩让你感受到了 怎样的气氛,联 想到了什么样的 风景？
《吴家作坊》（中国画） 1992 吴冠中
“点、线、面 自家原料，自家 色相黑、白、灰 间红、绿、黄， 自斟自酌自得意， 今日且醉自家作 坊里。”
——吴冠中
三、课堂实践