人教版九年级下册课内文言文练习合集

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《曹刽论战》练习题课前导学：

收集古今中外战争史上以弱胜强、以少胜多的战例。

课堂导学：

一、对照注释，理解识记以下词语

齐师伐我肉食者又何间焉

肉食者鄙何以战衣食所安，

弗敢专也，必以分人对曰

小惠未徧牺牲玉帛弗敢加也，

必以信小信未孚神弗福

小大之狱虽不能察必以情

忠之属也。可以一战。战则请从

公将鼓之齐师败绩公将驰之

下视其辙登轼遂逐齐师

既克公问其故一鼓作气

再而衰，彼竭我盈故克之

难测也惧有伏焉望其旗靡，

故逐之

三、合作交流。解决疑难

B重点翻译以下句子：

1．肉食者谋之，又何间焉？

2．肉食者鄙，未能远谋。

3．衣食所安，弗敢专也，必以分人。

4.小惠未徧民弗从也

5．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

6.小信未孚，神弗福也

7．小大之狱，虽不能察，必以情。

8．忠之属也。可以一战。战则请从。

9.公与之乘，战与长勺。公将鼓之

10.齐师败绩。公将驰之

11.下视其辙，登轼而望之

12.既克，公问其故

13．夫战，勇气也。

14．一鼓作气，再而衰，三而竭。

15．彼竭我盈，故克之。

16．夫大国，难测也，惧有伏焉。

17.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之C试背课文。重点默写以下句子：

1、未能远谋。2衣食所安，，。

3、，民弗从也。

4、牺牲玉帛，。

5、小信未孚。

6、小大之狱，。

7.下视其辙，。8、，故克之。

9、夫大国，。10、，。故逐之

D理解课文：

1、曹刿求见鲁庄公的原因是什么？

2、在战争中曹刿是怎样帮助鲁庄公选择反攻时机的？

3、你认为鲁庄公是个怎样的国君？并说明理由

4、交流搜集的古今中外战争史上以弱胜强、以少胜多的战例。

四、练习反馈：

（一）解释句中的通假字：小惠未徧

（二）一词多义：

间：又何间焉中间力拉崩倒之声

故: 公问其故两狼之并驱如故故逐之

以: 必以情何以战必以分人

伐

加

安

（三）解释下列词语的古今义：（1）牺牲玉帛古义今义

（2）肉食者鄙古义今义

（3）小大之狱古义今义

（四）词类活用：（1）一鼓作气

（2）神弗福也

《邹忌讽齐王纳谏》习题精选

一、基础知识题

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１．给下列词语中加下划线的字注音：

邹忌（）形貌昳丽（）朝服衣冠（）孰视之（）

窥镜自视（）谤讥于市朝（）期年之后（）皆朝于齐（）

２．对句中“于”字的用法分类正确的一项是（）

①欲有求于我也②于是入朝见威王③以其无礼于晋④皆以美于徐公⑤且贰于楚也

⑥能诱讥于市朝、闻寡人之耳者⑦燕、赵、魏闻之，皆朝于齐⑧此所谓战胜于朝庭

Ａ．①③⑤／⑥⑦⑧／②／④Ｂ．①③⑤⑦／②④／⑥⑧

Ｃ．①③⑤／②⑥⑧／④／⑦Ｄ．①③⑤⑦／②⑥⑧／④

３．“而”作连词用时，通常有以下几种用法：A表并列 B表修饰 C表承接 D表转折 E表因果

F 表假设，请对以下句中“而”的用法加以判断，并将结果填入后面的括号中（）

①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽()②忌不自信，而复问其妾曰( )

③窥镜而自视，又弗如远甚() ④暮寝而思之( )

⑤林木茂而斧斤至焉() ⑥夫差与之成而去之( )

⑦诸君而有意，瞻予马首可也() ⑧越可以无听天之命而听君之令乎？()

４．“者”可结合文意灵活地翻译，写出下面句子中“者”的意思或用法来：

①城北徐公，齐国之美丽者也（）②吾妻之美我者，私我也（）

③上书谏寡人者，受中赏（）④虽欲言，无可进者（）

⑤强秦之所以不敢加兵于赵者（）⑥陈涉者，阳城人也（）

⑦今者项庄舞剑（）⑧一丘之禾，则后种者晚实（）

５．下面句中加下划线的字的用法与例句不同的一项是

①例：臣诚知不如徐公美（）

Ａ．臣诚恐见欺于王而负赵Ｂ．心之不虚，由好学之不诚也

Ｃ．帝感其诚，命夸娥氏二子负二山Ｄ．精诚所至，金石为开

②例：吾妻之美我者，私我也（）

Ａ．公私之积尤可哀痛Ｂ．以先国家之急而后私仇也

Ｃ．不宜偏私，使内外异法山Ｄ．那些老爷，都有万贯家私

③例：群臣吏民能面刺寡人之过者（）

Ａ．孔子过泰山侧Ｂ．过湘水，投书以吊屈原

Ｃ．君过矣，不若长安君之甚Ｄ．今急而求子，是寡人之过也

④例：令初下，门庭若市（）

Ａ．更若役，复若赋，则如何？Ｂ．若使烛之武见秦君，师必退

Ｃ．曾不若孀妻弱子Ｄ．其人视端容寂，若听茶声然

７．下面对句子的停顿，划分正确的一项是（）

Ａ．今齐／地方／千里Ｂ．我／孰／与城北／徐公美

Ｃ．徐公／何能及／君也Ｄ．此／所谓／战胜于朝庭

８．下列句子在文中正确的意思是（）此同时

①虽欲言，无可进者②此所谓战胜于朝庭

Ａ．即使有人想进言，也没什么可说的这就是所说的在朝庭上就战胜了对方

Ｂ．虽然有人想进言，也不敢去说这就是所说的实战胜过在朝庭上争论

Ｃ．虽然有人想进言，也不敢去说这就是所说的在朝庭上就战胜了对方

Ｄ．即使有人想进言，也没什么可说的这就是所说的实战胜过在朝庭上争论

二、课外语段阅读测试

阅读下面文言文，回答问题。

楚有养狙以为生者，楚人谓之狙公①旦日，必部分众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之帝，赋什一以自奉；或不给，则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之，弗敢违也。

一日，有小狙谓众狙曰：\'山之菓，公所树与？\'曰：\'否也，天生也。\'曰：\'非公不得而取与？\'曰：\'否也，皆得而取也。\'曰：\'然则吾何假于彼而为之役乎？\'言未既，众狙皆寤（同\'悟\'）。其夕，相与俟狙公之寝，破栅毁柙(xiá，兽槛，兽笼)，取其积，相携而入于林中，不复归，狙公卒馁而死。

郁离子曰：\'世有以术使民而无道揆②者。其如狙公乎？惟其昏而未觉也，一旦有开之，其术穷矣。

注：①狙公：狙jū，猕猴；狙公，养猴的人。②无道揆：这里是不讲道术，不讲法度。

（1）下面四句中“其”的用法与其他不同的一项是（）

A、取其积

B、其如狙公乎

C、惟其昏而未觉也

D、其术穷矣

（2）对下面划线的词理解正确的一项是（）

①旦日必部分众狙于庭②或不给③一旦有开之

A、①部分分派②或许③启发

B、①整体里的一些个体②或许③分开

C、①整体里的局部②有的③开除

D、①部署分派②有的③启发

（3）翻译下列句子：

（1）'赋什一以自奉':

（2）\'然则吾何假于彼而为之役乎\'

（3）\'其如狙公乎？\'：

（6）使狙\'敢其积，相携而入于林中\'的原因是（）

①旦日，必部分众狙于庭②使老狙率以之山中，求草木之实③赋什一以自奉④或不给，则加鞭棰焉⑤群狙皆畏之，弗敢违也⑥小狙谓众狙之言

A、①②③

B、②④⑥

C、②③④

D、③④⑥

（7）这篇寓言的寓意是什么？

《愚公移山》练习题

1．解释下列各句中加粗词的含义。

（1）汝心之固，固不或彻（）（2）虽我之死，有子存焉（）（3）子子孙孙，无穷匮也（）（4）何苦而不平（）

（5）杂然相许（）（6）箕畚运于渤海之尾（）