分数除法应用题(三)97959
分数除法应用题大全
分数除法应用题大全分数除法是数学中的基础知识之一,它在日常生活中的应用非常广泛。
本文将为大家提供一系列分数除法应用题,旨在帮助读者巩固和运用所学的分数除法知识。
1. 问题描述:班级有60名学生,他们的零食是按每人每天1/4盒。
如果每盒零食共有24个,那么全班同学每天需要多少盒零食?解题步骤:首先计算班级学生总共需要的零食数量,即60人×1/4盒/人/天。
然后将结果除以每盒零食的数量24个。
解答:班级学生每天需要的零食数量为60×1/4=15盒零食。
所以,全班同学每天需要15÷24=5/8盒零食。
2. 问题描述:在一份食谱中,用1/3杯黄油制作一盘饼干。
如果想制作4盘饼干,需要多少杯黄油?解题步骤:首先计算制作一盘饼干所需的黄油数量,即1/3杯/盘。
然后将结果乘以需要制作的盘数4。
解答:制作4盘饼干需要的黄油数量为1/3×4=4/3杯黄油。
3. 问题描述:一辆汽车每小时行驶300公里,需要多长时间才能行驶750公里?解题步骤:首先将行驶的距离750公里除以每小时的速度300公里,得到行驶所需的小时数。
解答:汽车行驶750公里所需的时间为750÷300=2.5小时,即2小时30分钟。
4. 问题描述:小明每天花费1/5的时间做作业,如果他每天有4小时的闲暇时间,那么他每天花多少时间做作业?解题步骤:首先计算小明每天闲暇时间的5分之一,即4小时×1/5。
解答:小明每天花费的时间做作业为4×1/5=4/5小时。
5. 问题描述:一个植物园里有120盆花,其中的2/3盆是玫瑰花。
还剩下多少盆其他种类的花?解题步骤:首先计算玫瑰花的数量,即120×2/3盆。
然后将总盆数减去玫瑰花的数量,得到其他种类花的数量。
解答:其他种类的花数量为120-120×2/3=40盆。
通过以上的分数除法应用题,我们可以看到分数除法在日常生活中的实际运用。
人教版六年级上册小学数学《分数除法》50道应用题包含答案审定版
人教版六年级上册小学数学《分数除法》50道应用题包含答案一、解答题(共50题)1、一种药水是把药粉和水按照1:100的比配成的,要配制成这种药水4040千克,需要药粉多少千克?2、在下面填上适当的整数.你能想出几种不同的方法?3、六年级选出男生的和12名女生参加数学竞赛。
剩下的男生人数是女生人数的2倍,已知六年级共有学生156人,其中男生有多少人?4、48比一个数的多4,求这个数。
5、一桶油用去,还剩吨.这桶油原来有多少吨?6、商店最近新购进一批面包,已经卖出去56包,还剩,那么商店还剩下多少包面包没有卖?7、西子大剧院昨天共出售600张票,其中上午售出的票的数量是下午的。
昨天西子大剧院上午、下午分别售出多少张票?8、东东家买来一袋面粉,吃了,正好是9千克。
原来这袋面粉重多少千克?9、一种200升的冰箱原来平均每天耗电千瓦时,由于采用了新技术,现在平均每天耗电干瓦时。
这种冰箱原来平均每小时耗电多少千瓦时?现在呢?10、我国某城市煤气收费规定:每月用量在立方米或立方米以下都一律收元,用量超过立方米的除交元外,超过部分每立方米按一定费用交费,某饭店1月份煤气费是元,月份煤气费是元,又知道月份煤气用量相当于月份的,那么超过立方米后,每立方米煤气应收多少元?11、五年级有学生300人,其中女生占总人数的,后来又转走几名女生,这时女生占总人数的。
转走多少名女生?12、打一份文稿,单独打小明要15小时,小刚要12小时,如果两人合打,几小时后可以完成这份文稿的一半?13、一项工作,第一天甲、乙两人合做4小时,完成全部工作的;第二天乙又独做了5小时,还剩全部工作的没完成.这件工作由甲一人独做完成需要多少小时?14、咱们学校的劳动基地共有菜地1200m2,其中的种的是西红柿,剩下的按2:3的面积比栽种了黄瓜和豆角,三种蔬菜的面积分别是多少平方米?15、徒弟加工44个零件,比师傅加工零件个数的多4个,师傅加工多少个零件?(用方程解)16、一个工厂,9月份生产零件1200个,比原计划少生产。
分数除法应用题及答案
分数除法应用题及答案1. 问题:小华有3/4个苹果,他将这些苹果分给了4个朋友,每个朋友得到了多少苹果?答案:每个朋友得到3/4 ÷ 4 = 3/16个苹果。
2. 问题:小明有1/2千克的面粉,他用这些面粉做了一些面包,如果每个面包需要1/4千克面粉,那么他最多可以做多少个面包?答案:小明最多可以做1/2 ÷ 1/4 = 2个面包。
3. 问题:学校图书馆有3/5本书是故事书,如果图书馆共有100本书,那么故事书有多少本?答案:故事书有100 × 3/5 = 60本。
4. 问题:一个工厂生产了1/3吨的钢铁,如果每辆汽车需要2/5吨钢铁,那么这些钢铁可以生产多少辆汽车?答案:可以生产1/3 ÷ 2/5 = 5/6辆汽车。
5. 问题:小李有1/4千克的巧克力,他将这些巧克力平均分给了5个朋友,每个朋友得到了多少巧克力?答案:每个朋友得到1/4 ÷ 5 = 1/20千克巧克力。
6. 问题:一个班级有3/8的学生是女生,如果班级有48人,那么女生有多少人?答案:女生有48 × 3/8 = 18人。
7. 问题:一个果园有1/2公顷的土地,如果每棵苹果树需要1/10公顷的土地,那么这块土地可以种植多少棵苹果树?答案:可以种植1/2 ÷ 1/10 = 5棵苹果树。
8. 问题:小张有1/3小时的时间来完成一项任务,如果他每小时可以完成2项任务,那么他可以完成多少项任务?答案:他可以完成1/3 × 2 = 2/3项任务。
9. 问题:一个班级有1/4的学生是运动员,如果班级有32人,那么运动员有多少人?答案:运动员有32 × 1/4 = 8人。
10. 问题:小王有1/2千克的大米,他用这些大米做了一些饭团,如果每个饭团需要1/8千克大米,那么他可以做多少个饭团?答案:他可以做1/2 ÷ 1/8 = 4个饭团。
六年级数学分数除法应用题8套练习试题经典全
百度文库 - 让每个人平等地提升自我分数除法应用题(一)一、细心填写:“一桶油的 3 4重 6千克”,把( )看作单位“1”(, )×34=“男生占全班人数的5 9” ,把( )看作单位“1”,( )× 59=( )“鸭只数的 2 7等于鸡” 把( )看作单位 “1”,( )× 27=( )45 是( )的 二、解决问题:5 9, 7 10吨是( )吨的12, ( )是 34 平方米的1 3 5 11、美术班有男生 20 人,是女生的 4、一本故事书 162 页,张杨今天看了, ,6 6女生有多少人? 他明天从第几页开始看?52、甲铁块重吨,相当于乙铁块的6乙铁块重多少吨?5 12 。
5、一辆汽车从甲地去乙地,已经行了3 5120 千米,相当于全程的。
两地相距多少千米?3、小明家九月份电话费 24 元,相当于6八月份的 ,八月份电话费多少元?76、601 班男生人数比女生多 30 人,全班多少人?1 6,女生1分数除法应用题(二)1、直接写得数13 ÷ 23 34 × 25 8 ÷ 45 56 × 4 14 +2 45 -3 10 2、 女生 480 人全校?人3、 “1”?只 足球45 只排球5 43、食堂运来 800 千克大米,已经吃去3 4,吃去多少千克?4、食堂运来一批大米,已经吃去 600 千克,正好吃去3 4,这批大米共多少千克?25、汽车厂 8 月份比 7 月份多生产 500 辆,已知 8 月份比 7 月份增产汽车多少辆?19。
7 月份生产6、小兰的邮票比小军多 24 枚,这个数目正好是小军的邮票?15。
小兰和小军各有多少枚3分数除法应用题(三)一、细心填写:“汽车速度相当于飞机的1 20” ,把( )看作单位“1”,( )×1 20=( )“杨树棵数占松树的5 9” ,把( )看作单位“1”,( )× 5 9 =( )“一桶油, 用去 2 7” 把( )看作单位 “1”,( )×2 7=( ) “梨重量的 3 4与桃一样多” 把( )看作单位“1”,( )×3 4=( )二、解决问题: 1、列方程解答 X 公顷 玉米棉花50 公顷2、一批煤,烧去 60 吨,正好少去这批2煤的 ,这批煤多少吨?725、一种电脑现在比原价降低,正好15降低 800 元,这种电脑原价多少元?3、一批煤 420 吨,,烧去 吨?2 7,烧去多少6、一条彩带,用去 15 米,正好是剩下 的,剩下多少米?全长多少米?37、一堆煤,用去,剩下的是用去大4、长跑锻炼,小明跑了 1500 米,小红5跑了 900 米。
分数除法应用题(通用12篇)
分数除法应用题(通用12篇)分数除法应用题篇1教学目标1.使同学把握列方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法2.培育同学分析问题、解答问题力量,以及仔细审题的良好习惯.教学重点找准单位“1”,找出等量关系.教学难点能正确的分析数量关系并列方程解答应用题.教学过程一、复习、引新(一)确定单位“1”1.铅笔的支数是钢笔的倍.2.杨树的棵数是柳树的 .3.白兔只数的是黑兔.4.红花朵数的相当于黄花.(二)小营村全村有耕地75公顷,其中棉田占 .小营村的棉田有多少公顷?1.找出题目中的已知条件和未知条件.2.分析题意并列式解答.二、讲授新课(一)将复习题改成例1例1.小营村有棉田45公顷,占全村耕地面积的,全村的耕地面积是多少公顷?1.找出已知条件和问题2.抓住哪句话来分析?3.引导同学用线段图来表示题目中的数量关系.4.比较复习题与例1的相同点与不同点.5.老师提问:(1)棉田面积占全村耕地面积的,谁是单位“1”?(2)假如要求全村耕地面积的是多少,应当怎样列式?(全村耕地面积× ).(3)全村耕地面积的就是谁的面积?(就是棉田的面积)解:设全村耕地面积是公顷.答:全村耕地面积是75公顷.6.老师提问:应怎样进行检验?你还能用别的方法来解答吗?(1)把代入原方程,左边,右边是45,左边=右边,所以是原方程的解.)(公顷)(依据棉田面积和是已知的,全村耕地面积是未知的,依据分数除法意义,已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数应当用除法计算.)(二)练习果园里有桃树560棵,占果树总数的 .果园里一共有果树多少棵?1.找出已知条件和问题2.画图并分析数量关系3.列式解答解1:设一共有果树棵.答:一共有果树640棵.解1:(棵)(三)教学例2例2.一条裤子75元,是一件上衣价格的 .一件上衣多少钱?1.老师提问(1)题中的已知条件和问题有什么?(2)有几个量相比较,应把哪个数量作为单位“1”?2.引导同学说出线段图应怎样画?上衣价格的3.分析:上衣价格的就是谁的价钱?(是裤子的价钱)谁能找出数量间相等的关系?(上衣的单价× =裤子的单价)4.让同学独立用列方程的方法解答,并加强个别辅导.解:设一件上衣元.答:一件上衣元.5.怎样直接用算术方法求出上衣的单价?(元)6.比较一下算术解法和方程解法的相同之处与不同之处.相同点:都要依据数量间相等的关系式来列式.不同点:算术解法是根据分数除法的意义直接列出除法算式;而方程解法则要先设未知数,再根据等量关系式列出方程.三、巩固练习(一)一个修路队修一条路,第一天修了全长,正好是160米,这条路全长是多少米?提问:谁是单位“1”?数量间相等的关系式是什么?怎样列式?(米)(二)幼儿园买来千克水果糖,是买来的牛奶糖的,买来牛奶糖多少千克?(三)新风学校去年植树320棵,相当于今年植树棵数的 .今年、去年共植树多少棵?1.课件演示:2.列式解答四、课堂小结这节课我们学习了列方程解答的方法.这类题有什么特点?解题时分几步?五、课后作业(一)一桶水,用去它的,正好是15千克.这桶水重多少千克?(二)王新买了一本书和一枝钢笔.书的价格是4元,正好是钢笔价格的 .钢笔价格是多少元?(三)一种小汽车的最快速度是每小时行140千米,相当于一种超音速飞机速度的 .这种超音速飞机每小时飞行多少千米?六、板书设计分数除法应用题篇2一、说教材:这部分内容是在学过的分数除法的意义和计算法则、分数乘法应用题、用方程解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的文字题的基础上进行教学的,这类应用题是教学中的难点,在与求一个数的几分之几是多少的应用题混合练习中,难以推断用乘法还是用除法解答。
分数除法应用题练习题(共10篇)精选全文
可编辑修改精选全文完整版分数除法应用题练习题(共10篇)分数除法应用题练习题(一): 分数除法应用题练习1、光明小学有学生1200人,其中男生有576人,男生占全校人数几分之几2、一种半导体收音机,现在售价165元,比去年降低了85元,降低了百分之几3、某工厂共有工人1280人,其中女工有620人,女工人数比男工人数少百分之几4、光华小学有学生500人,今天病假4人,求今天的出勤率5、一个工人由于改革生产技术,生产一个零件的时间由12分钟减少到8分钟,以前每天生产40个零件,现在生产率比以前提高了百分之几6、学校运来34吨煤,已经烧了18吨,烧掉的比剩下的多百分之几7、用400粒种子做发芽试验,结果有32粒没有发芽,求这批种子的发芽率是多少8、红旗纺织厂共有女工640人,其中女工占总人数的5/8,女工有多少人9、一本书共有240页,第一天看了全书的1/4,第二天看了全书的3/8,两天共看了多少页10、建筑工地需要水泥120吨,第一天运来总量德1/4,第二天运来总量的2/5,第二天比第一天多云多少吨11、青草晒干后要失去原重量的80%,现有青草6.2吨,能晒干草多少吨12、从A地到B地,甲走完全程需8小时,乙走全程比甲多用1/4时间,求乙走完全程的时间13、一根铁丝全长4.8米,第一次用去全长的1/3,第二次用去余下的60%,最后还剩多少米14、某工厂有女工128人,女工人数是男工人数的40%,全厂有多少工人15、从甲地到乙地走了全长的5/8,走了350米,甲地到乙地的全长多少米16、有两根钢材,第一根长4––米,第一根比第二根段2/9,第二根长多少米17、一个储蓄所第三季度额占全年储蓄额的1/4,第四季度储蓄额占全年储蓄额的3/10,第四季度比第三季度多62.8万元,全年储蓄多少18、拖拉机8天可以耕完一块地,耕了5天后,还有75亩没耕,这块地有多少亩19、一根电线截成三段,第一段占全长的1/3,第二段占全长的2/5,第三段长6.4米,这根电线长多少米20.新华书店运来一批儿童读物,第一天迈出1800本,第二天比第一天多卖1/9,余下的是总数的3/7,第三天卖完.求这批儿童读物共多少本分数除法应用题练习题(二): 六年级上册分数乘除法应用题练习【分数除法应用题练习题】分数、百分数应用题是整个六年级的重中之重,希望同学们能认真对待,不要随便下笔,最好从分率句做好以下“文章”——①括出分率句;②找到单位“1”(拥有乘的权利);③确定方法(知道的用乘法,不知道的用除法或列方程解答);④画出线段图;⑤写出2个最有用的关系式.(希望你们能认认真真地阅读以下的8大例题,然后认真完成后面的47道题,相信同学们一定能从分率句找到解答的“金钥匙”)例题1、一本书有125页,已看页数占它的 ,已看了多少页还剩多少页一本书的页数× =已看页数(√ )125 × = 75(页)一本书的页数×(1-)=还剩页数(√ )125 × (1-)=50(页)或者125-125 × =50(页)例题2、一袋大米80千克,吃了 ,吃了多少千克还剩多少千克一袋大米的质量× =吃了的重量(√ )80× =65(千克)一袋大米的质量×(1-)=还剩的重量(√ )80 ×(1-)=15(千克)或者80-80 × = 15(千克)例题3、工地有900吨化肥,第一天用了总数的 ,第二天用的吨数是第一天的 ,第二天用了多少吨总数× =第一天用的吨数(√ )第一天× =第二天用的吨数(√ )分步列式:900× =150(千克)150× =130(千克)综合算式:900× × =150× =130(千克)例题4(1)学校有足球20个,篮球比足球多 ,篮球有几个足球×(1+ )=篮球(√)足球× =多的个数(√)20×(1+ )=25(个)也可以这样:20+20× =25(个)(2)学校有足球20个,足球比蓝球多 ,篮球有几个蓝球×(1+ )=足球(√)蓝球× =多的个数列方程:①:X×(1+ )=20 算术:20÷(1+ )X=16 =20÷=20×②:X+ X=20 =16(个)X=16(3)学校有足球20个,篮球比足球少 ,篮球有几个足球×(1-)=篮球(√)足球× =少的个数(√)20×(1-)=16(个)这样也行:20-20× =16(个)(4)学校有足球20个,足球比蓝球少 ,篮球有几个蓝球×(1—)=足球(√)蓝球× =少的个数列方程:①:X×(1—)=20 算术:20÷(1—)X=25 =20÷=20×②:X— X=20 =25(个)X=25例题5 (1)修一段长200米的路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,两天一共修了多少米A :全长× =第一天(√)全长× =第二天(√)第一天+第二天=两天一共(√)分步列式:200× =50(米)200× =40(米) 50+40=90(米)综合算式:200× +200× =50+40=90(米)B:全长×( + )=两天一共(√)200×( + )=200× =90(米)(2)修一段长200米的路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,第一天比第二天多修了多少米A :全长× =第一天(√)全长× =第二天(√)第一天—第二天=多修的米数(√)分步列式:200× =50(米)200× =40(米) 50—40=10(米)综合算式:200× —200× =50—40=10(米)B:全长×(—)=多修的米数(√)200×( —)=200× =10(米)(3)修一段长200米的路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,还剩多少米A :全长× =第一天(√)全长× =第二天(√)全长—第一天—第二天=还剩的米数(√)分步列式:200× =50(米)200× =40(米) 200—50—40=110(米)综合算式:200—200× —200× =200—50—40=110(米)B:全长×(1——)=还剩的米数(√)200×(1——)=200× =110(米)例题6(1)修一段路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,两天一共修了90米.全长有多少米A :全长× =第一天(√)全长× =第二天(√)第一天 + 第二天=两天一共(√)设全长是X米,那么第一天就是 X 米,第二天就是 X 米.X+ X=90X=200设全长是X米B:全长×( + )=两天一共(√)X×( + )=90X=200(2)修一段路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,第一天比第二天多修了10米.全长是多少米A :全长× =第一天(√)全长× =第二天(√)第一天—第二天=多修的米数(√)设全长是X米,那么第一天就是 X 米,第二天就是 X 米.X— X=10 X=200B:全长×(—)=多修的米数(√)设全长是X米X×( — )=10 X=200(3)修一段路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,还剩110米.全长是多少米A :全长× =第一天(√)全长× =第二天(√)全长—第一天—第二天=还剩的米数(√)设全长是X米,那么第一天就是 X 米,第二天就是 X 米.X— X— X=110X=200B:全长×(1——)=还剩的米数(√)设全长是X米.X×(1—— )=110 X=200例题7 (1)某班男生有20人,女生有25人,这个班有几人男生+女生=全班(√)20+25=45(人)(2)某班男生有20人,比女生少5人,这个班有几人男生+5人=女生(√)男生+女生=全班(√)分步列式:20+5=25(人) 20+25=45(人)综合算式:20+(20+5)=45(人)(3)某班男生有20人,是女生的 ,这个班有几人女生× =男生(√)男生+女生=全班(√)20÷ =25(人) 20+25=45(人)(4)某班男生有20人,女生是男生的 ,这个班有几人男生× =女生(√)男生+女生=全班(√)20× =25(人) 20+25=45(人)也可以这样:20+20× =45(人)20×(1+)=45(人)(你明白为什么吗)(5)某班男生有20人,女生比男生多 ,这个班有几人男生× =多的人数(√)男生×(1+)=女生(√)男生+女生=全班(√)①20× =5(人) 20+5=25(人) 20+25=45(人)②20×(1+)=25(人) 20+25=45(人)(6)某班男生有20人,比女生少 ,这个班有几人女生× =少的人数(√)女生×(1-)=男生(√)男生+女生=全班(√)20÷(1-)=25(人) 20+25=45(人)例题8(1)甲有40元,乙比甲的多2元,乙有几元甲× +2元=乙40× +2=12(元)(2)甲有40元,乙比甲的少2元,乙有几元甲× -2元=乙40× -2=8(元)(3)甲有40元,比乙的多2元,乙有几元乙× +2元=甲(√)列方程:设乙有X元.X× +2=40 X=152算术:(40-2)÷ =152(元)(4)甲有40元,比乙的少2元,乙有几元乙× -2元=甲(√)列方程:设乙有X元.X× -2=40 X=168算术:(40+2)÷ =168(元)1、一块长方形地,长63米,宽是长的 ,这块地面积是多少平方米2、一桶水的正好是15千克.这桶水重多少千克3、五年级有学生120人,相当于四年级人数的 ,四年级有多少人两个年级一共有多少人4、商店运来一些水果,梨的筐数是苹果的 ,苹果的筐数是橘子的 .运来的梨有15筐,运来橘子多少筐5、一个工程队修一条公路,第一天修了40米,比第二天少修5米.第二天修了这条路全长的 ,这条路全长有多少米6、六年级男生有68人,比女生少4人.六年级的学生人数占全校人数的 ,全校有学生多少人7、某校共有学生360人,男生人数是女生人数的 .这个学校男生和女生各有多少人8、一列客车的速度是一列货车速度的1 倍,客车每小时比货车多行12千米.客车和货车每小时行多少千米9、某村修一条800米的水渠,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,还剩多少米没有修完10、(1)一根绳长8米,另一根比它长 ,另一根绳长多少米(2)一根绳长8米,另一根比它长米,另一根绳长多少米11、修一条路,已修了全长的 ,还剩400米没有修,这段路共长多少米12、对比练习(希望你能看清数字、条件和问题).(1)一根绳子,剪去它的还剩6米,这根绳长多少米(2)一根绳子,剪去它的米还剩6米,这根绳长多少米(3)一根绳子长6米,剪去它的 ,还剩多少米(4)一根绳子长,剪去它的是6米,这根绳子长多少米13、修一段路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,还剩220米没有修,这段路长多少米14、比一比,练一练.(1)甲仓有粮食120吨,比乙仓少 ,乙仓有粮食多少吨(2)甲仓有粮食120吨,比乙仓多 ,乙仓有粮食多少吨(3)甲仓有粮食120吨,乙仓比甲仓多 ,乙仓有粮食多少吨(4)甲仓有粮食120吨,乙仓比甲仓少 ,乙仓有粮食多少吨15、化肥厂第一天生产化肥20.5吨,第二天比第一天多生产3.5吨,第三天比第二天多生产 ,第三天生产化肥多少吨*16、六年7班女生人数是男生人数的 ,最近转来1名女生,结果女生人数是男生人数的 .这个班男生有多少人17、新丰乡今年种棉花320公顷,比种的玉米面积的多40公顷,新丰乡今年种玉米的面积是多少公顷18、对比练习.(1)某班有男生50人,女生比男生多 ,女生有多少人(2)某班有男生50人,女生比男生少 ,女生有多少人(3)某班有男生50人,女生是男生的 ,女生比男生少几人(4)某班有男生50人,女生是男生的 ,全班有几人19、辨析练习.(1)某厂九月份产值12万元,十月份比九月份增产 .十月份产值多少万元(2)某厂九月份产值12万元,十月份比九月份减产 .十月份产值多少万元(3)某厂九月份产值12万元,比十月份少 .十月份产值多少万元(4)某厂十月份比九月份产值增产2万元,正好比九月份增产 .九月份产值多少万元20、修一条公路,前5天修了它的 ,照这样计算,修完这条路一共要多少天*21、一台洗衣机原价1450元,现降价出售,但售价仍比成本高 .这台洗衣机成本多少元22、一个果园共有果树480棵,其中苹果树占 ,梨树占 ,桃树占 .其余的是杏树,杏树有多少棵23、比字句与分率句混合的应用题.(要注意把比字句转化成分率句哟!)(1)看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了 28页,两天共看了全书的 ,全书有多少页(2)看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了 28页,两天共看的与全书的比是3 :5,全书有多少页(3)看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了 28页,两天共看的与未的比是3:2,全书有多少页(4)看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了 28页,两天共看的与未的比是3:5,全书有多少页24、一堆煤,第一天运走的吨数与总吨数的比是1:4,第二天运走4.5吨后,两天正好运走了总数的 1 3 ,这堆煤有多少吨25、一根电线,第一次用去2米,第二次用的比第一次多 ,还余下0.46米,这根电线长多少米*26、一袋大米,用去后,又加进8千克,这时袋里的大米恰好占原有大米的 ,这袋大米原有多少千克27、某村共有耕地400公顷,其中是旱地,在旱地中的种棉花,种棉花的地有多少公顷28、一根电线长1.2米,截去后,再截去0.2米,还剩多少米29、一辆汽车从甲地开往乙地,已经行驶了60千米,还剩下全程的 ,求还剩多少千米30、小飞和小强共有邮票90张,其中小飞的邮票张数是小强的 ,小飞和小强各有邮票多少张31、修一条路,第一天修全长的 ,第二天修全长的 ,还剩360米,这条路全长多少米32、小明读一本书,上午读了一部分,这时已读页数与未读页数的比是1∶9 ;下午比上午多读6页,这时已读页数占总页数的 .这本书共多少页33、仓库有一批货物,运走的货物与剩下的货物的重量比为2:7,如果又运走64吨,那么剩下的货物只有仓库原有货物的 ,仓库原有货物多少吨34、小华看一本书,第一天看了全书的 ,如果再看42页,这时已看的页数与全书的页数之比是2:5.小华看了多少页书35、运一批货物,第一次运走 ,第二次运走6吨,第三次运的比前两次的总和少2吨,这时剩下这批货物的 13 没有运走,这批货物共有多少吨36、一种商品原来每件6000元,加价后又降价 ,现在每件多少元37、水结成冰后,体积增加 .现在有2.2立方分米的水,结成冰后的体积是多少38、水结成冰后,体积增加 .现有一块冰,体积是2.2立方分米,融化后的体积是多少39、两个车间共有150人,如果从外地调入50人到第一车间,这时一车间的人数是二车间的 2 3 ,二车间原来有多少人40、某村要挖一条长2700米的水渠,已经挖了1050米,再挖多少米正好挖完这条水渠的 41、某人骑摩托车从甲市到乙市.第一小时行了38千米,第二小时行了全程的 ,这时离甲市63千米,甲乙两市相距多少千米42、小明收集的名山图片占 ,河流图片占 ,名山图片比河流图片多30张,一共收集了多少张图片43、小明收集了名山图片60张,河流图片30张,共占总图片的 ,一共收集了多少张图片44、小明收集了名山图片60张,河流图片30张,名山图片比河流图片多一共收集图片的 ,一共收集了多少张图45、小明收集的河流图片张数占名山图片的 ,河流图片比名山图片少30张,收集的图片各多少张46、一个班女生比全班人数的少2人,男生有24人,全班有多少人47、有含盐8%的盐水A千克,要把它变成含盐15%的盐水,分数除法应用题练习题(三): 有关分数除法的应用题1、一种电视机原价2500元,现在降价 .现在售价多少元3、修一条2400米的路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,第一天比第二天多修多少米2、小明今天上午练了100个字,下午练了140个字,今天练字的个数相当于昨天的 ,小明昨天练了多少个字4、修一条路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,第一天比第二天多修200米.这条路长多少米36、分数除法应用题(六)1、某校美术组有40人,美术组人数是音乐组人数的 ,音乐组人数又是数学组人数的 .数学组有多少人2、一批煤480吨,用去 ,还剩下多少吨3、公园里有柳树160棵,是杨树的 ,杨树棵数又是槐树的 .槐树有多少棵4、某小学有男生560人,是女生人数的 .全校有学生多少人5、长方体的宽是长的 ,长是高的 .已知宽是40厘米,高多少厘米体积是多少6、一辆汽车小时行了60千米,照这样的速度,4小时能行多少千米7、四年级有三好学生30人,是全年级人数的 ,四年级人数占全校人数的 .全校有学生多少人8、小明从甲地去乙地,小时走了15千米,正好走了全程的 .甲乙两地相距多少千米37、分数除法应用题(七)1、学校足球队有35人,篮球队人数足球队的 ,又是排球队的 .排球队有多少人2、老王家养鸡120只,是鸭的 ,养的鹅又是鸭的 .养鹅多少只3、妈妈今年40岁,小明年龄是妈妈的 ,又是外婆年龄的 .外婆今年多少岁4、一批大米,第一天吃了总数的 ,又相当于第二天吃的 .已知第二天吃了50千克,这批大米共多少千克5、一辆汽车小时行了75千米,照这样的速度,小时能行多少千米6、甲乙两地相距160千米,一辆汽车从甲地去乙地,小时行了60千米,照这样的速度,行完全程要多少小时7、原来做一条裙子用布米,现在只要米.原来做900条裙子所用的布,现在可以做多少条8、一条路已经修了 ,再修复600米正好修完一半.这条路长多少米38、分数除法应用题(八)1、一堆货物,甲车运走24吨,是乙车的 ,乙车运的是丙车的 .丙车运了多少吨2、一堆货物,甲车运走24吨,是乙车的 ,丙车运的是乙车的 .丙车运了多少吨3、一堆货物,甲车运走24吨,乙车运的是甲车的 ,乙车运的是丙车的 .丙车运了多少吨4、一堆货物,甲车运走24吨,乙车运的是甲车的 ,丙车运的是乙车的 .丙车运了多少5、一辆汽车以每小时80千米的速度从甲城去乙城3小时行了全程的 .甲乙两城相距多少千米6、修一条公路,已修的是未修的 .没有修的还有120米,这条路全长多少米7、修一条公路,已修的是未修的 .已经修了120米,这条路全长多少米8、粮店有150袋大米,第一天卖出 ,第二天卖出第一天的 .还剩下多少袋分数除法应用题练习题(四): 五年级分数除法应用题练习题五、应用题1.小明买了2千克梨,共22个;小莉买了3千克梨,共24个,两个人买的梨平均每个重各是多少千克哪个人买的梨大些1、光明小学有学生1200人,其中男生有576人,男生占全校人数几分之几2、一种半导体收音机,现在售价165元,比去年降低了85元,降低了百分之几3、某工厂共有工人1280人,其中女工有620人,女工人数比男工人数少百分之几4、光华小学有学生500人,今天病假4人,求今天的出勤率5、一个工人由于改革生产技术,生产一个零件的时间由12分钟减少到8分钟,以前每天生产40个零件,现在生产率比以前提高了百分之几6、学校运来34吨煤,已经烧了18吨,烧掉的比剩下的多百分之几7、用400粒种子做发芽试验,结果有32粒没有发芽,求这批种子的发芽率是多少8、红旗纺织厂共有女工640人,其中女工占总人数的5/8,女工有多少人9、一本书共有240页,第一天看了全书的1/4,第二天看了全书的3/8,两天共看了多少页10、建筑工地需要水泥120吨,第一天运来总量德1/4,第二天运来总量的2/5,第二天比第一天多云多少吨11、青草晒干后要失去原重量的80%,现有青草6.2吨,能晒干草多少吨12、从A地到B地,甲走完全程需8小时,乙走全程比甲多用1/4时间,求乙走完全程的时间13、一根铁丝全长4.8米,第一次用去全长的1/3,第二次用去余下的60%,最后还剩多少米14、某工厂有女工128人,女工人数是男工人数的40%,全厂有多少工人15、从甲地到乙地走了全长的5/8,走了350米,甲地到乙地的全长多少米16、有两根钢材,第一根长4––米,第一根比第二根段2/9,第二根长多少米17、一个储蓄所第三季度额占全年储蓄额的1/4,第四季度储蓄额占全年储蓄额的3/10,第四季度比第三季度多62.8万元,全年储蓄多少18、拖拉机8天可以耕完一块地,耕了5天后,还有75亩没耕,这块地有多少亩19、一根电线截成三段,第一段占全长的1/3,第二段占全长的2/5,第三段长6.4米,这根电线长多少米1.新华书店运来一批儿童读物,第一天迈出1800本,第二天比第一天多卖1/9,余下的是总数的3/7,第三天卖完.求这批儿童读物共多少本2.小名看一本故事书,每天看15页,看了4天,后来又看了全书的1/5,这时还剩下全书的1/5没看,这本故事书共有多少页3.有一天磨面机,2—小时加工一批小麦的2/5,按同样的效率加工这批小麦剩余部分,还需几时4.某校买来一批图书,放在两个书柜中,其中第一柜的本数占这批图书的58%,如果从第一柜取出32本,放到第二柜中,这时两个书柜的书各占这批图书的1/2.这批图书共多少本5.六一班男生人数占全班人数的5/8,女生比男生少10人,求男、女生各有多少人6.煤矿六月份(按30天计算)计划采煤36000吨,实际上前四天完成计划的1/6,照这样计算,可以提前几天完成任务7.甲、乙两车同时从两地相对开出,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米.当两车还相距全程的25%时,已经用了1—小时.求两地相距多少千米8.为了测量桥的高度,在桥上将绳子4折垂至水面,尚余3米,把绳子剪去6米,3折后再垂至水面,尚余4米,求绳长和桥高各多少米9.从东城到西城去,走了全路3/8后,距离全路的中点还有4—千米,东西两城相距多少千米10、工程队预计30天完成一项工程,先由18人做了12天完成工程的1/3,如果按时完成还要增加多少人11、五年级共有3个班,一班人数占全年级的10/33,三班人数比二班人数多1/11,如果从三班调走4人后,三班和二班的人数同样多.求五年级东有多少人 12.某采煤队已经采煤4800吨,完成全月计划的80%,按这个效率,再采多少吨煤可以超额完成计划的1/413.有一工程,甲队独做24天完成,乙队独做30天完成.甲、乙同时做8天后余下的丙队做,又做了6天才完成,这个工程由丙队做需要多少天完成14.一堆苹果,收下全部的3/8时,装满了3箱还多24千克,收完其余部分时,又刚好装满6箱,求这堆苹果共有多少千克15.甲、乙、丙三个数的和时320,甲数的1/2相当于乙数的5/6,丙数等于甲、乙两数的总和,求这三个数个是多少1.加工一批零件,张师傅每小时加工20个,7—小时可以完成,李师傅的工作效率是张师傅的80%.李师傅完成这批任务要几小时2.甲、乙两人到书店去卖书,共带了54元钱.甲用了自己钱的3/4,乙用了自己钱的4/5,两人剩下的钱数正好相等.求甲、乙原来各带了多少钱3.甲、乙两人在银行共存款若干元,已知甲存款的1/4等于乙存款的1/5,又知乙比甲多存24元.求甲、乙两人各存款多少元4.某工厂需要运进冬煤300吨,第一天运进全部的1/4,第二天运进余下的2/5,第三天运完.求第三天运了多少吨5.修路队修一条路,第一天修了全长的20%,第一天与第二天所修路程的比是4:5还剩下440米没修.求这条路全长多少米6.化肥厂要生产一批化肥,原计划每天生产75吨,计划20天完成.实际每天生产的吨数比计划每天产的吨数多1/3,求完成这批任务用了多少天7.汽车从甲城到乙城,原计划用5—小时.由于途中有36米的道路不平,走这段路时速度相当于原来的3/4,因此晚到1/5小时.求甲、乙两城的距离1.粮店运来30袋大米和40袋面粉,一共是2500千克,大米每袋50千克.每袋面粉多少千克2.一架飞机每小时飞行860千米,比一列火车每小时飞行的6倍还多20千米.这列火车每小时行多少千米3.甲乙两辆汽车同时从相距480千米的两地相对开出,经过3.2小时两车相遇.已知乙车每小时行72千米,甲车每小时行多少千米4.甲乙两艘轮船同时从上海开往武汉,甲船每小时行24千米,经过8. 5小时甲船超过乙船5 1千米.乙船每小时行多少千米5.学校里的柏树和杨树一共有126棵,柏树的棵数是杨树的6倍.柏树和杨树各有多少棵6.一台空调的价钱的一台电视机的3倍,学校买了一台空调和4台电视机一共用了8400元钱.一台空调和一台电视机各多少元7.8筐苹果比8筐梨重40千克,已知一筐梨重20千克,一筐苹果重多少千克 8.修一条长1960米的路,先是每天修80米,修了8天以后为了尽快完成,以后打算每天修120米,还要多少天才能修完9.今年爸爸比小芳大36岁,已知爸爸今年的岁数是小芳的4倍,爸爸和小芳今年各是多少岁10.甲乙两车同时从相距420千米的来两地相对开出,甲车的速度是乙车的1. 5倍,经过2. 4小时相遇.甲车和乙车每小时各行多少千米1、一根钢材长米,做了5个同样的零件后还剩米.每个零件用钢材多少米2、某工厂第一车间有工人160人,第二车间的人数是第一车间的75%,第二车间有多少人3、运一批货5吨,已经运走了 ,还剩多少吨没有运走4、小明看一本175页的书,读了一部分后还剩下70页.剩下全书的百分之几5、一种树苗经试验成活率为90%,为保证种活450棵,至少应栽多少棵树苗6、一种车轮外直径约是0.8米,如果车轮每分转500圈,这辆车子每分能行多少米7、王平暑假共收入2150元,扣除800元后按5%的税率缴个人所得税,王平应缴个人所得税多少元8、一项工程,甲队独做10天完成,乙队独做15天完成.甲乙合做几天完成这项工程的一半9、挖一条长千米的水渠,第一周挖了全长的 ,第二周挖了千米,两周一共挖了多少千米10、学校微机小组有男生25人,女生20人,女生比男生少百分之几1、饲养场去年养鸡2023只,比今年少 ,今年养鸡多少只2、食堂九、十两个月用煤量的比是7:8,两个月共用煤15吨,十月用煤多少吨3、某乡去年收小麦2800吨,今年收3080吨,今年比去年增产几成4、用200粒种子作发芽试验,有4粒未发芽,求发芽率.5、科技小组中男生占总人数的 ,又来了16个女生后,男生占总人数的25%,科技组有男生多少人6、下图中,正方形的顶点都在圆上.正方形的面积是20平方厘米,这个圆的面积是多少平方分米。
3.2.8 分数除法的应用(3)——2025学年六年级上册数学人教版
答:这个电视机厂去年上半年的产量是48万台,下半年的产量是60万台。
自助餐厅有一袋大米,第一周用去这袋大米的14, 第二周用去这袋大米的25 ,还剩下70千克,这袋 大米重多少千克?
解:设这袋大米x千克。
(1-
14-
2 5
)
x
=70
x =200
答:这袋大米重200千克。
这节课你们都学会了哪些知识?
3 2
x=42
x=28
42-14=28(分)
28×12=14(分)
全场总得分÷全场总得分占上半场得分的几分之几=上半场得分
上半场得分: 下半场得分:
“1” 1 ?分
2
?分
上半场
42分
42÷(1+
1 2
)=28(分)
下半场
28÷2 =14(分)பைடு நூலகம்
答:上半场得28分,下半场得14分。
已知两个数的和(或差)及这两个数的倍数 关系,求这两个数的方法
举手回答:单位“1”是什么 ?
下半场得分和上半场得分比较
上半场得分看作单位“1” 1
下半场得分是上半场的 2
六年级举行篮球比赛。六(1)班全场得了42分,其中下半场 得分是上半场的一半。六(1)班上半场和下半场各得多少分 ?
同桌交流:请根据题目的意思,画出线段图。
“1”
上半场得分: 下半场得分:
1 ?分
3 分数除法
分数除法的应用(3)
看图回答问题
女生人数
男生人数
(1)女生人数是单位“1”,男生人数是女生人数的几分之几? 5
分数除法应用题题和答案
分数除法应用题题和答案分数除法应用题及答案1. 问题:小明有1/4千克的糖果,他将这些糖果平均分给了4个朋友。
每个朋友得到了多少糖果?答案:小明将1/4千克的糖果平均分给了4个朋友,所以每个朋友得到的糖果是1/4除以4,即1/4 ÷ 4 = 1/16千克。
2. 问题:一个班级有36名学生,如果班级里的学生人数是图书馆里学生人数的2/3,那么图书馆里有多少学生?答案:设图书馆里有x名学生,根据题意,36 = 2/3 * x,解这个方程得到x = 36 ÷ (2/3) = 36 * (3/2) = 54。
所以图书馆里有54名学生。
3. 问题:如果一个工厂生产了120个零件,其中1/3是次品,那么合格的零件有多少个?答案:工厂生产了120个零件,其中1/3是次品,即120 * 1/3 = 40个次品。
所以合格的零件有120 - 40 = 80个。
4. 问题:一个果园有120棵苹果树,其中1/4的树是新种植的。
如果果园决定移除1/5的新种植的树,那么移除了多少棵树?答案:果园有120棵苹果树,其中1/4是新种植的,即120 * 1/4 = 30棵新种植的树。
果园决定移除1/5的新种植的树,即30 * 1/5 = 6棵。
所以移除了6棵树。
5. 问题:一个长方形的长是宽的3/2倍,如果宽是4米,那么长方形的长是多少米?答案:设长方形的宽为w,长为l。
题目中给出l = 3/2 * w,且w = 4米。
代入得l = 3/2 * 4 = 6米。
所以长方形的长是6米。
6. 问题:一个商店的销售额是5000元,其中1/5的收入来自于销售水果。
如果水果的收入减少了1/4,那么新的水果收入是多少?答案:商店的销售额是5000元,其中1/5的收入来自于销售水果,即5000 * 1/5 = 1000元。
如果水果的收入减少了1/4,那么新的水果收入是1000 * (1 - 1/4) = 1000 * 3/4 = 750元。
分数除法应用题.ppt
4
5
28千克水分
?千克
2019-11-27
感谢你的阅读
3
新授
一个儿童体内所含的水分有28千克,占体重
的
4 5
.这个儿童体重是多少千克?
想
水分占体重的
4 5
,把体重看做单位“1”.但是
体重是未知的,根据题意和一个数乘分数的意
义写成下面的数量间相等的关系式:
2019-11-27
体重×
4 5
=体内水分的重量
2 5
.
x 解:设全校有图书 本.
x×
2 5
=320
x=320÷
2 5
x=320×
5 2
x=800
2019-11-27 答:这个儿感童谢你的体阅读重35千
6
祝学习进步
2019-11-27
感谢你的阅读
7
感谢你的阅读
4
新授
一个儿童体内所含的水分有28千克源自占体重的4 5.这个儿童体重是多少千克?
x 解:设这个儿童体重 千米.
x×
4 5
=28
检验:
x=28 ÷
4 5
35×
4 5
=28(千克)
2019-11-27
x=28 ×
5 4
x=35 感谢你答的阅:读 这个儿童体重35千5
新授
学校有故事书320本,占图书总数的 全校有图书多少本?
分数除法应用题
2019-11-27
感谢你的阅读
1
复习
一个儿童体重35千克,他体内所含的水分占
体重的
4 5
.他体内的水分有多少千克?
35 ×
4 5
=28(千克)
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光 明 小 学 美 术 组 有30人 , 美 术 小 组 的 人 数 比 航 模 小 组 多1 , 航 模 小 组
4 有多少人?
说一说这两道题条件上相同之处和不同之处?
例题:光 明 小 学 美 术 组 有30人 , 美 术 小 组
的
人
数
比
航
“1”
模小
组
多1 ,
航
模
小
组
4
有多少人?
?人
光 明 小 学 航 模 小 组 有24人 , 美 术 小 组
的
人Hale Waihona Puke 数比航“1 ”
模
小
组
多1 ,
美
术
小
组
4
有多少人? 24人
航模小组: 美术小组:
比 航 模 小 组 多1 4
?人
航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数 =美术小组的人数
24 24 1 24 6 30(人) 4
答:美术小组有30人。
分数除法应用题(三)
复习:
1.下面题中谁是单位“1”,请列出数 量关系式。
“1”
(1)男生人数是女生人数的7 . 9
女生人数 7 男生人数 9
(2)杨
树
棵
数
是
柳
“1”
树
棵
数
的3
.
5
柳树棵数 3 杨树棵数 5
(3)已 经修 了全 长“1的” 3 . 4
全长 3 已经修了的长度 4
(4)降 价1 . 5
有多少人?
解:设航模小组有x人。 解:设航模小组有x人。
x 1 x 30 4 30 1 1 4
1 1 x 30 4
思考:某 工 厂 十 月 份 实 际 烧 煤120吨 ,
比 计 划 节 约 了1 , 十 月 份 计 划 9
烧煤多少吨?
解:设十月份计划烧煤x吨。解:设十月份计划烧煤x吨。
一个篮球多少元?
3.某 水 产 养 殖 场 今 年 生 产水 产 品
2000吨 , 比 原 计 划 超 出1。 原 4
计 划 生 产 水 产 品 多 少 吨? ( 用
两种方法)
例题: 光 明 小 学 美 术 组 有30人 , 美 术 小 组
的 人 数 比 航 模 小 组 少1 , 航 模 小 组 4
x 24
你是不 是忘了 什么?
答:航模小组有24人。
航模小组人数(1 1) 美术小组人数 4
你会
列方 程了
解 : 设 航 模 小 组 有x人 。
吗?
x 1 1 x 30 4
5 x 30 4
x 30 5 4
x 24
答:航模小组有24人。
你还有其他的解法吗?根据什么?
根据分数除法意义 30 1 1 30 5 24(人)
辆 数 比 小 汽 车 少1 。 小 汽 车 有 多 少 辆 ? 7
4.某 工 厂 十 月 份 用 水4800吨 , 比 原 计 划
节 约 了1 , 十 月 份 原 计 划 用 水 多少 吨 ? 9
这节课你学会了哪些知识?
• 解分数应用题的关键是什么?
• 看单位“1”是谁,求什么。用算式解题时, 求单位“1”的几分之几是多少,用乘法;求 单位“1”,用除法;求谁是谁的几分之几, 用除法。用方程解题时,关键是找到数量 关系式。
• 解稍复杂的分数除法应用题,要注意什么?
• 找准单位“1”、已知对应分量的对应分率, 以及正确的数量关系式。
作业布置:
1. 试卷 2. 课本练习十10.11.12.13.
5 x 30 4
x 30 5 4
x 24
答:航模小组有24人。
30 4 1 4
30 5 4 64 24(人)
答:航模小组有24人。
练习:
1.果 园 里 有 苹 果 树360棵 , 比 梨 树 多1。 4
梨树有多少棵?
2.一 个 足 球72元 , 比 一 个 篮 球 贵1 , 3
答:航模小组有24人。
解 : 设 航 模 小 组 有x人 。
x 1 x 30 4
(1 1 )x 30 4
5 x 30 4
x 30 5 4
x 24
答:航模小组有24人。
30 1 1 30 5 24(人)
4
4
答:航模小组有24人。
解:设航模小 组有x人 。 x 1 1 30 4
(1
1 )x
120
9
x 1 x 120 9
120 1 1 9
练习:
1.一辆 汽车 从甲地 到乙地,行了 全程 的 5 , 还 剩240千米 。全程 有多 少千米? 7
2.修一 条公 路,修了 全长的 1 , 还 剩 6
180米。修了 多少 米?
3.停 车 场 停 着18辆 大 客 车 , 大 客 车 的
原价作单位“1” 原价 1 降低的钱数
5
2、看图列式:
?米
① 甲:
乙:
44米
是甲的 倍
解:设甲有x米。 4 x 44 3
44 4 3
44 4 3
150千克 ②
?千克
150 1 3 5
150 150 3 5
③ 弟弟:
24千克
哥哥:
比弟弟重
?千克
24 1 1 4
24 24 1 4
航模小组人数(1 1) 美术小组人数 4
航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数 =美术小组的人数
你会列
解 : 设 航 模 小 组 有x人 。
方程了 吗?
x 1 x 30 4
这一步根据什么?
字母通常
(1 1 )x 30 4 5 x 30 4
乘法分配率
要省略乘 号,写在 数字后面。
x 30 5 4
航模小组: 美术小组:
比 航 模小 组 多1 4
30人
24人
航模小组: 美术小组:
比 航 模 小 组 多1 4
航模小组: 美术小组:
?人 ?人
比 航 模小 组 多1 4
30人
说一说这两幅图相同之处和不同之处?
?人
航模小组: 美术小组:
比 航 模 小 组 多1 4
你找到数
30人
量关系式
了吗?
航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数 =美术小组的人数
4
4
答:航模小组有24人。
“1”
3、已知一个数的几分之几是多少, 求这个数。 用除法。
对应分量÷对应分率=单位“1”
你还有其他的解法吗?根据什么?
根据分数除法意义 30 1 1 30 5 24(人)
4
4
答:航模小组有24人。
根据分数意义
30 4 1 4
30 5 4 64 24(人)
航模小组人数(1 1) 美术小组人数 4
24 (1 1 ) 4
24 5 4
30(人) 答 : 美术小组有30人。
“1”
已知一个数,求这个数的 几分之几是多少。
用乘法。
单位“1” ×对应分率=对应分量
光 明 小 学 航 模 小 组 有24人 , 美 术 小 组 的 人 数 比 航 模 小 组 多1 , 美 术 小 组