图文转换(图画类)

本题给出的徽标是2018年冬奥会标识，要求运用准确的文字
介绍其构成要素和寓意。 这类题称为“徽标→文字”转换型图文转换题。
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2.“徽标→文字”
示例：2018年冬奥会申办国家之一的韩国日前揭晓其徽标。请 你根据此图介绍其构成要素及寓意。
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本题为2009年高考浙江卷图文转换题，该题
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参考答案：我的分析：（1）该公益广告词明确表达了不能买卖 象牙的主旨，可得1分；但措辞过于呆板，不够得体，号召力度 不大，失1分。（2）抓住了画面的两个显著特点，从构图和画面 中语言文字两个角度进行鉴赏评价，可得 2分；但分析不够具体， 没有扣住创意来分析，失1分。实际得分3分。 我的点评：解答图文转换题，除了认真分析所给材料和图画外，
自己的行为。②构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的
联想——它们的未来将通向何方？
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【我来阅卷和点评】 现场答案展示 （1）禁止买卖象牙的行为！ （2）画面中小象的话以及大象的沉默 能触动人类日益麻木的心灵，小象和妈 妈的背影引发人们思索。 我的点评： 我的分析
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分）
【解题点拨】审题关键：由题干“全球象牙贸易恣意蔓延，100 多万只大象因此失去了生命”可知该公益广告的主旨是保护大象；
由“从这则公益广告的图文特点出发”可知评价创意的依据是图
画以及上面文字的特点。
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答题关键：1.分析材料，得出主旨。 （1）分析画面内容及文字说明。从画面和文字来看，小象 向大象妈妈炫耀自己长牙了，但得到的只是大象妈妈的沉默 „„ 这种有悖常理的行为不能不引起人们思索，大象为什么不回答？ 正如小象所问：“你不替我高兴吗？” （2）分析背景材料，进一步理解画面内涵。即“全球象牙
还要注意问题的角度，怎么问就怎么答，忽视了题干的要求，就
会失不必要的分。
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解题技巧一 描述题： 整体观察画面 抓住特征客观描述 注意说明的顺序
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解题技巧三： 拟写标题、广告语、宣传 语等
紧扣要求，“量体裁衣”。
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图文转换的要求
（2）文字特点。小象孩子似的语言让读者不禁产生情感的
触动与联想，因而反思人类的行为。 【想一想】解答该题应该遵循哪些步骤呢？
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【解题指南】解答本题可以按以下步骤进行： 第一步：认真审题，明确题目要求。 本题有两问，第一问要求写公益广告词，要求语言表达简洁、 鲜明，有感召力；第二问要求赏析评价该公益广告的创意。两个 问题均考查图文转换的能力。 第二步：解读该公益广告的主旨，拟写广告词。 首先，要分析画面内容及说明文字。图中大象和小象的背影
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（1）请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“津 津”。要求描述其形象，并说明寓意。 答：_________________________________________________ （2）请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。
答：_________________________________________________
占据中心构图，对比鲜明，特殊排列的文字结构醒目，反复的文
字表现了小象对于自己长出牙齿的惊喜，但妈妈的沉默揭示了沉 重的现实。
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然后，再结合题目中的背景材料。“全球象牙贸易恣意蔓延， 100多万只大象因此失去了生命”，可以推出大象妈妈面对残酷 的现实的矛盾：一方面希望孩子能够长出牙，另一方面又因为人
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(2011天津） 根据以下材料，按要求作答
（6分） 2012年9月，第九届全国大学生运动会将 在天津举行，预计有来自各省、市、自治 区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、 裁判员参与盛会，下面是此次盛会的吉祥 物“津津”。
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贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命”。由背景材料
可以推测出大象妈妈沉默的原因。
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（3）由画面材料和背景材料可知，小象长牙带给大象妈妈 更多的不是惊喜而是担忧，人类贪婪地买卖象牙制品是大象妈妈 沉默的根源。因此“呼吁停止买卖象牙制品，保护大象”是该公 益广告的主旨。 2.赏析画面，评价创意。 （1）图画特点。以大象母子的背影为构图的主体，启示人 们思考它们的未来。
分析清楚 图的内容
找出蕴含 关键信息
准确转化 成文字
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“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形（标志中圆形背景实际为绿色）代表地球， 象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白 部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形， 公众参与，人人动手 寓意节水，表示节水需要 ；手又 滴水汇成江河 像 _______， 象征 。 一条蜿蜒的河流
契合。寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成
长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处，共建美好社会 的理想与心愿。“津津”张开双臂笑迎八方来客，反映天 津人民热情好客的民风，其跳跃和欢庆胜利的姿态，预祝 运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。
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（2） ①昨日的期待，成就今天的大运！ ②大运的成功，天津的希望！ ③超越自我，实现梦想！
形成古文“月”字，写意的 笔触旨在传达一种探索的信 念。（6分。语句通顺，想 像合理，主旨明确。标号为 便于评分而加，能答出3点 7 要素即可。）
P56（116）一图文转换 1、
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3、仔细观察下面这枚“国家节水标志”，准确理解标志的含
意，然后在下面一段文字的空格处填写适当的文字，使上下文 句意衔接自然。
阅卷人点评：做“图画文字”转换题要认真分析题干材料以及画 面内容，不可只抓住其中一点而忽略了关键的材料和画面信息，影 响对图画的透彻理解。
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满分答案：（1）购买就等于杀戮，对象牙制品说“不”！ （2）①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话 以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思
类的贪婪而害怕长出牙的孩子受到伤害。由此可以得出该公益广
告的主旨，即呼吁人们停止购买象牙制品，要保护大象。 根据分析，结合第一问的要求，运用简洁、鲜明的语言拟写 广告词，表达“呼吁停止买卖象牙制品，保护大象”的主旨。
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第三步：评价该公益广告的创意。可以从画面中构图的特点 以及小象的话语等角度切入进行分析鉴赏。以大象母子的背影来
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【解析】
第（1）问，描述形象要全面、准确，语言得 体，不能有所忽略；分析寓意，要和活动的主 题联系起来，从阳光、快乐、欢迎、运动等方 面说明寓意，揭示活动的意义。 第（2）问，拟宣传语，要注意语言得体和鲜 明，能够凸显活动的主题。
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参考答案：（1）吉祥物取名为“快乐阳光——津津”， 寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来，也 象征着青春和希望，与开展全国亿万学生阳光体育运动相
构图让人们不禁为它们的未来担忧，而小象拟人化的语言让人们
心生同情，同时思考人类与大象对待孩子长牙这件事的态度是如 此之不同，进而引发人类反思自己的行为。 第四步：检查答案，确保符合题目要求。
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【阅卷手札】
现场答案展示 （1）保护大象, 人人有责。 （2）大象母子 将走向何方？前 方等待它们的将 是什么？画面启 发人们去思索这 些问题。 得失分分析 （1）点明了保护大象的主旨，并向人们发出号 召，得1分。忽视背景材料和画面中的文字，漏 掉有关象牙买卖的内容，且对主旨的表述笼统， 失1分。 （2）该答案注意大象母子的背影给人们的启示， 得1分。同样忽视了文字在整个画面中的意义， 导致鉴赏评价不够全面，失2分。 实际得分：2分。
高考语文指导语 言表达
图文转换
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三、图画类转换：
（徽标、标识、图片）
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示例1：图片——文字
为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞 方法，能揭示画面的内涵。（不少于50字）
ห้องสมุดไป่ตู้
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（1）构成要素：___________________________________ （2）寓意：_______________________________________
给出一幅图片，要求为之拟写能揭示画面内涵
的解说词，同时有修辞和字数的限制。此题即 为“图画→文字”转换型试题。
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6、仔细观察下面这幅“中 国月球探测工程标识”图， 揣摩其含义，并用一段文 字具体阐释（6分） 参考答案:该标识①以中国书 法的笔触，抽象地勾勒出一 轮圆月。②一双脚印踏在其 上，象征着月球探测的终极 梦想。③圆弧的起笔自然形 成龙头，象征中国航天如巨 龙腾空而起。④落笔的飞白 由一群和平鸽构成，表达了 中国和平利用空间的美好愿 望。⑤整体图形由一弧两点 2016/12/24 巧妙
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1.（2011·浙江卷）请看以下图文材料，根据要求答题。（5分） 由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多 万只大象因此失去了生命。
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（1）根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语， 形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召 力；不超过15字。（2分） （2）从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。（3