图文转换(图画类)
图文转换试题知识讲解及演练
图文转换试题知识讲解及演练作者:李传鹏来源:《课外语文·中》2017年第07期图文转换类试题综合考查学生对材料的分析能力,要求其从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点,综合性和技巧性都比较强。
从近年的考试题来看,图文转换类试题的材料有摄影作品、剪纸作品、图表、漫画等,涉及时事、文艺、体育、家庭生活等方方面面的内容。
而从总体上看,这类试题对当下的热点素材尤其关注。
【要点讲解】中考中,“图文转换”常考题型有:1.图表题“图表”类题目的常见题型有三种:一是概括或解读图表的内容,二是探析结论原因,三是与图表相关的开放性题目。
对于图表题,要忠实于图表信息。
首先要注重整体阅读,即对材料或图表资料等有一个整体了解;其次要特别注意图表中数据的变化,数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是解答的关键;再次要注意图表的补充说明部分,如图表下的“注”等,从而正确分析图表中所列内容的相互关系,从中找出规律性的东西。
2.图画(徽标类、漫画类)题(1)“徽标”类题目一般要求用简洁的语言描述画面的内容,理解徽标的含义或寓意,表达阅读徽标后获得的启示等,有利于考查学生的语文实践能力及语言实际运用能力。
具体解答时可从以下几个方面入手:①观察分析徽标构图元素。
宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等,力求避免遗漏图中内容。
②解说画面依一定的顺序。
解说画面时,一般按照从上到下(从左到右)的空间顺序,遵循由主到次的逻辑顺序,进行分层描述。
③由表及里揭示象征意义。
注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的含义要联系具体对象作出合理解释。
不能随意想象,要扣住图中的信息、材料内容以及地域特色,尤其要深挖徽标“色彩”的深层含义。
④语言表述准确、规范、得体。
此类题,一定程度上属于说明文语言表达范畴,组织答案时,要注意用语的准确、简明、平实、清晰。
一般答题格式:构图元素(外形)→象征义(寓意)。
高考图文转换漫画试题(50题,附参考答案)
高考图文转换漫画试题(50题,附参考答案)高考图文转换漫画试题1.这幅漫画《诱惑》从不同的角度思考,会有不同的启示。
仔细观察画面,认真领会画意,试从两方面写出你获得的启示。
启示:诱惑往往带有危险性,不能只看到利益,而忽视危险的存在,置自己于险境。
——评估风险无限风光在险峰,最危险的地方,往往有最诱人的东西。
——勇于探险2.请说明右面漫画的画面内容,并揭示其中寓意。
50字左右。
解析:本题是一道图文转换题,一方面要读懂图中的信息,另一方面要弄清揭示的寓意。
图中信息:“人无头”“树无头”“斧头仍握”“荒漠已成”,图画题目为“砍”;揭示寓意:盲目砍伐将会给人类带来悲剧。
答案:画面中一个没有头脑的人正在趾高气扬地用一脚踏在刚刚砍伐成的树桩上,斧头还在手中,周围都是树桩。
揭示了盲目的砍伐将会给人类带来一片荒漠的悲剧。
3.仔细观察下面这幅漫画,先为其拟一个标题,然后说明其寓意。
1) 标题:2) 寓意:答案:(1) 标题:打假与假打。
2) 寓意:打假者喊声大,却站着不动,造假者胆战心惊大汗淋漓最终明白“原来不是‘打假’”而是“假打”。
讽刺某些管理部门口号喊得响,工作流于形式落不到实处,必然造成“打假”为“假打”的尴尬局面。
4.请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出这幅漫画的寓意(30字以内)。
1) 标题:2) 寓意:解析:本题是一道图文转换题,首先要读懂图画所蕴含的道理,从图画中我们可以看出是怎样对待孩子教育方面的内容,注意最后“大学读幼儿”所给的信息提示。
答案:(1) 错位、欲速则不达。
2) 讽刺家长急于求成、急于让孩子超前,却不顾孩子身心发展,最终导致孩子研究落后,成为“大学读幼儿”的尴尬局面。
5.给下面的漫画拟一个标题。
标题:答案:标题:1、迟到 2、爱的回报 3、都怪奶奶 4、“祖国的未来”26.仔细观察下面一幅漫画,根据要求回答问题。
1) 为该漫画拟一个恰当的题目。
高考语文复习--图文转换题型答题技巧
【分析】这幅名为《砍》的漫画中,有许多树桩,一个人脚踏 在树桩上,站立着。他一手拄着一把大斧,一手摁在抬起的腿 上。他砍光了树,脑袋也不翼而飞。
漫画告知我们,破坏环境,必将殃及人类自身。
练习.根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。 要求:①简要说明漫画主要内容②点明漫画寓意
题型3、拟写标题
图 文 转 换
图文转换主要有两大类型:图表与文字的转换和图画与 文字的转换。这是一种综合性较强具有创新特色的题型。近 几年图文、表文转换题的选材非常生活化,内容涉及奥运、 勤俭水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。202X年全国 三套试卷虽未直接考查图文转换题,但将图表解读融入到了 三篇实用类文本阅读中,相信以后仍将作为常考题型,复习中 不容忽视。
(示例)图表显示,2008年至201全2年国我大国纲城卷镇居民和农村居民人均文化消费支 2出0.均根逐据年下增面加图,表而提城供镇的居信民息文,化将消2费00支8年出至增2幅01大2年于五农年村间居我民国,城二乡者居的民差人距均在文逐化年 消加费大支。出(的内特容点完写整成,一给段4分话;。答要出求均内逐容年完增整加,的语,言给连2贯分,;不答超出过增8幅0个有字差。异(的6,分给) 1分;答出差距加大的,给1分。语言连贯,给2分。 如有其他答案,只要言之成 理,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分。)
• 标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或 揭示讽刺对象的作用。
• 可抓住夸张、变形之处拟题
简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。
要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之 间具有相关性。(重庆卷)
寓意参考:讽刺了现实中有些人打着集体利益的 旗号,却干着攫取私利的勾当的丑行。
漫画的构成:
高中语文《图文转换(图画类)——命题类型与解题方法》课件
参考答案:
这枚邮票的主体是两个
可爱的卡通儿童拜年的形象。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人物两边是门墩和春联,背
后是两扇打开的大门,门内 有一方照壁,照壁上贴着羊 形象的年画,中间是一个福
【方法】 2、介绍内容+动词、
字。
形容词
画 文 转 换 ——生动介绍画面内容
(3)生动介绍邮票中的内容。(4分)
跳皮筋
斗公鸡
24. 板报栏目二 赏邮看画我参与(3分)
请选择一枚邮票,描述邮票中的画面。要求35字左右,
运用一种修辞方法。
画 文 转 换 ——介绍画面内容+修辞
(2)介绍邮票中的画面。要求运用一种修辞方法, 100字以内。(4分)
参考:
这枚邮票的主体是两个 可爱的卡通儿童拜年的形象。 人物两边是门墩和春联,背 后是两扇打开的大门,门内 有一方照壁,照壁上贴着羊 形象的年画,中间是一个福 字。
图疑 文义 共相 欣与 赏析 ,。
图文转换
(图 画 类)
——命题类型与解题方法
目标解读
根据要求,说明、归纳图表所反映的主 要内容,并形成自己的认识。
——2016河北中考考试说明
考查频率与分值
年 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 分 6分 ---- 5分 6分 ---- ---- ---- 6分 值
考查类型主要有:
图画类、图表类。
图画类:
包括漫画、邮票、剪纸、宣传画、 照片等。
画 文 转 换 ——介绍画面内容
(2008年 河北)用说明性的语言介绍这幅漫画的内容。(4分)
(2010年 河北)用说明性的语言简要介绍画面的内容。(3分)
高考图文转换题解题方法
高考图文转换题的解题技巧方法一、解答“图表类图文转换题”的方法1.认真审题,明确要求审题时要注意表头和表脚的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度,还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制。
有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语,类似句子的重组题型,要求学生去续写。
2.仔细认读图表,全面准确捕捉信息对图表,学生要认真观察,找出图表中所含的信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等,抓信息要全面准确。
具体而言,图表式的要兼顾图表的各个要素,坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状饼式图要抓住个要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
读图表不能顾此失彼,遗漏信息。
3.依据题干要求,规范作答不同的图表形式,题干有不同的要求,答案表述也各异。
答题时应注意:(1)题目中的关键词。
如表达方式转换题,题干中往往有“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等这样一些标志性词语,在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息;而信息推断题的题干往往有“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等这样一些标志性的词语。
(2)题目中有特殊限制。
一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,永福句表达要表明句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。
(3)在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。
如表明增长趋势的,可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了**倍”“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”等,但其后不能用倍数。
又如表示程度范围的概念“近一半(50%左右)”“大部分(55%——70%)”“绝大多数(70%以上)”“所有”“约几成”等。
总之,要根据图表数据的变化规律来选用词语表达。
高中语文 图文转换 1、徽标 、
基本方法
❖ 一、描述标志内容: 图形组合
❖ 二、揭示标志意义: 象征意义
❖ 三、答题注意顺序: 总分、上下、左右
课堂巩固(1)
左图是“国家节水标志” 请观察这一标志,完成下列 题目(2013全国二卷):
1、请用简洁的语言描述标 志。
2、请描述该标志所象征的 寓意。
细读题干抓主体 合理想象析变形
方法探究
文字变形 数字变形
手 :援助 图形变形
鸽子:美好
字母变形 Y、 V:
Young Volunteer
细读题干抓主体 有序观察不遗漏 合理想象析变形 结合原形探寓意 文质兼美写答案
方法探究
整个图案寓意为:中国青年志 愿者愿意伸出援助之手,把爱心献 给世界,将美好撒满人间。
细读题干抓主体 有序观察不遗漏 合理想象析变形 结合原形探寓意 文质兼美写答案
徽标类(图画类)图文转换来自标类徽标指任何被设计成图形的视觉展示,如各类组织的 会徽、企业商标等。它一般采用变形和象征的手法表达固 定的意义和内涵。
徽标的特点是寓意于形、言简义丰。 高考试题中,常要求考生根据徽标的外形特征、象
征意义、设计创意等来挖掘某些隐含性信息或文化内涵, 从而考查学生的语言表达能力。
有序观察不遗漏 结合原形探寓意
文质兼美写答案
国家节水标志
外部是一个绿色的球 内部是两个留白部分
球—地球 留白1—水滴、眼泪
图形变形: 手、河流 留白2 字母变形:J、S
请观察“国家节水标志” 这一标志,完成下列题目: 1、请用简洁的语言描述标志。 2、请描述该标志所象征的寓意。
答案:中国节水标志由绿色圆形, 留白处的水滴和人手、河流变形而成 的。
答出构图要素,给2分;答出 寓意,给3分;句子通顺,给1分。 字数不合要求,酌情扣分。
2024年初中语文图文转换题答题技巧及练习
(一)漫画类:(1)描述(说明)漫画内容;(2)写出漫画寓意;(3)给漫画拟写标题;(4)评价漫画的特点、好处(为漫画写一段赏析文字);(5)了解漫画的艺术手法:夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟等。
(二)徽标类:(1)描述徽标内容:图形组合;(2)揭示徽标意义:象征意义(三)图表类:(1)探究图表结论,即根据图表的具体内容,概括总结出一个合理的结论;(2)围绕图表结论提建议、析原因、写启示、写宣传标语。
(四)路线示意图、方位图:(1)能准确表述图表信息;(2)对图表信息推断总结。
(五)思维导图:能够审清题干,勾画出要点;准确解读图片,确定中心主题,找出主干分支及子分支确定内容;表达时要准确连贯,内容全面完整,思路清晰。
(六)流程图:(1)提取图中出现的关键文字;(2)能够挖掘隐含的深意;(3)能关注细节(特别是变化情况);(4)迅速找到画面主体(从此角度陈述);(5)合理联想和想象(据图而想)漫画类图文转换解题技巧漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。
画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。
01了解漫画题的特点:一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。
标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想,有的虽没有标题但一定有鲜明的主题;主体是画面各“因素”构成的情景;注释是对画面情景的文字提示或注解。
通过对这三部分的仔细阅读,就能从整体上概括其寓意。
一幅好的漫画,在给人们带来愉快的同时,也给人以思考和警示。
02常见的漫画题题型有:(1)描述(说明)漫画内容;(2)写出漫画寓意;(3)给漫画拟写标题;(4)评价漫画的特点、好处(为漫画写一段赏析文字)。
03漫画的艺术手法:夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟04漫画题五大特点:1. 夸张渲染,突出特质。
2. 借物喻人,巧妙表意。
漫画中的物往往是寄予了喻意的,无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容:人类的思想、人类社会复杂的内容。
第5讲 图文转换
-10-
【答案】(1)示例一:1 凝聚力量,抗击疫情 示例二:2 新门神 (2)图1:由多个小心形组成大心形,戴着外形像船头 的口罩,用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝 练,号召有力。 图2:借用传统民俗的门神年画,名字 替换为“霍去病”“辛弃疾”,表达人们去病、弃疾的愿 望。翻新传统,巧妙贴切。
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一条大鱼;一只猫站在陷阱的右侧,瞪大眼睛看着那 条大鱼。众所周知,猫吃鱼,但是鱼的下方有陷阱,这 条鱼对于猫来说,充满了诱惑,却也是危险重重,所以 寓意就是:最诱人的地方最危险,拒绝诱惑才能避免 陷入危险境地。注意字数制。
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2.[2020·广东模拟]下图是一则公益平面广告,根据要 求答题。
-16-
解析:本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的 能力。此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题, 指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。 首先要认真细致地观察画面的内容,找出其讽刺、颂 扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意: 画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会 由“实”及“虚”,由表及里。然后挖掘隐含信息,进一步 提炼概括画面所揭示的主题。画面内容的描述要使 用说明性语言,本题在漫画的左下方有一个陷阱,陷 阱底部有尖锐的东西;在陷阱上面的两侧各立着一根 木杆,两根木杆被一条绳子连接起来,在绳子上挂着
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1.[2020·山东潍坊七中高三三模]请用简洁的语言描 述下面这幅漫画的画面内容并写出其寓意。(不超过 150个字)
-15-
答案:(描述)在漫画的左下方有一个陷阱,陷阱底部有 尖锐的石块(或“尖刺”“尖锥”“竹签”等);在陷阱上面 的两侧各立着一根木杆,两个木杆被一条绳子连接起 来,在绳子上挂着一条大鱼;一只猫站在陷阱的右侧, 瞪大眼睛看着那条大鱼。 (寓意)最诱人的地方最危险,拒绝诱惑才能避免陷入 危险境地。
2025年中考语文专题复习《图文转换专题复习》课件
第 一 课
+
图 表 (
流
专 时
程 图 )
题
二、明确概念,检查预习
二、明确概念,检查预习
图表
形式 以数字或其他形式代替文字的描述, 特点 一般包括表头、表注、标题等,
考查 能力
呈现相关信息较为直观 ①获取能力(快速、全面、准确、最大限度) ②解读能力(完整、准确、整合) ③运用能力(建立联系,判断问题,得出建议。)
小学
初中
高中
项 目 对 比
买零食 买玩具 买学习用品
47%
25%
12%
41%
31%
11%
12%
44%
77%
横向看数据变化 ①根据上表,可以得出这样一个结论:__________
②对属于自己的零花钱如何开支,你有什么好的建议: __________________________
①根据上表,可以得出这样一个结论:__________ 越到高年级,用于买零食和玩具的花费就越 少,用于学习方面的开支就越多。
(七 板言 书方 )法
图表题目不要慌 标题表头要写全
最高最低转折点 找好规律标要点
归类概括语言简 提高能力看得见
六、补充新题,开拓思路
补充其他类型的图表题 (流程图)
【设计意图】随着命题改革的推进,图形已经 不仅仅局限于表格、漫画、徽标这几种类型, 它的涉及面越来越广,越来越丰富,框架图、 火车票、邮票、安全标志、路线图、流程图等 各类更加贴近生活的图形也成为考试的一部分。 提供更多的题型,让学生多见多思,有利于学 生思维能力的提升。这里为学生呈现两道流程 图类的题目,学生当堂完成后上台讲解,老师 明确答案,师生共同总结方法。
折线图 阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。(4分)
总图文转换
1.三个人可以抽象概括为由“你、我、他”组成的全人 类。用中国的国粹书法表达出世博理念,传达出上海 世博会是一次全人类的和平盛会的信息。 2.由中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中西合 璧、多元文化和谐融合的意境, 3.绿色的基调富有生命活力和创造激情。
即时演练
( 2013· 新课标全国卷Ⅱ)下面是我国的“国家节水标 志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简 明,句子通顺,不超过70个字。(5分)
类比联想(画面→生活)
破坏环境,将殃及人类自身。
思维方法: 1、由果推因,由表及里,揭示事件的本质。 2、由图画到生活,找出讽刺或赞颂的人或行为。
走进考场
请说明下面漫画的画面内容,并揭 示其中的寓意,50字左右。(06山东卷)
画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂 砍 地将一只脚踩在树桩上,他手里还握着斧 头,周围全是树桩。破坏生态环境,必将 殃及人类自身。 答题关键:
图标由水滴、手掌和圆形组 成。圆形代表地球,象征节水 能保护地球生态;手掌托着水 滴,象征人人动手节约每一滴 水;手掌又像一条河流,象征 滴水成河。( 5 分。答出三个 构图要素,给 1 分;每答出一 种寓意给1分;语句通顺,给1 分。 意思答对即可。如有其 他答案,只要言之成理,可酌 情给分。)
即时演练
例题引路
中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和 扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者” 的标志,试根据这一标志,完成下列题目: ①请用简洁的语言描述标志。(3分) ②请描述该标志所象征的寓意。(3分)
1、描述画面(细观察)
标志总体上是一个“心” 形图 案
“心”中间有一个既似手、又似鸽子 的图案,大拇指像鸽头,其余四指像鸽 翅
复习目的
图文转换(图表类)++++课件(共17张ppt)++2023年中考语文二轮专题
三、方法指导
表文转换方法总结:
统计图表有难度,答题要分三步走。 一审二找三表述,认真细心不疏漏。 审清标题和项目,还有注解和补充。 关注极值看整体,总结归纳找异同。 数文转换要准确,正面合理来拓展。
《试题研究》P236 3. 《授之以渔》: 第9套4(1) 第11套4(2) 第16套4(1) 第17套4(2)
二、常考题型
表文转换命题题型: 1、直接概括图表信息、依图表信息得出结论 2、间接考查,结合提建议、谈看法,说理由、写推荐语等口 语交际的内容综合考查。形式非常灵活。
三、方法指导
表文转换答题步骤:
(一)明确要求
(二)分析数据
(三)规范表达
(一)明确要求
三、方法指导
认真细致审题,整体把握题旨。 审题包括审题目的要求、图表的标题、表头(表 格项目)、注解(提示)、字数要求等。要特别注意 题干中暗示的答题方向和角度。要通过整体阅读,搜
(三)规范表达
三、方法指导
注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时,选用 词语要准确。如: ①表趋势:“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期 相比,增长…”等;“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分 数)”。 ②表程度:基本、略低、锐减、渐增、大幅等 ③表频率:逐年、逐月等
①表格——表格项目及数据变化
②柱状图——柱体高度及变化趋势
③饼状图——各部分所占比例
④折线图——曲线变化趋势
一、认识图表
⑤综合图——分别对应,理清思路
14,513
河北省近15年表文转换考查情况:
年份
2018 2017 2011
分值
4 4 5
二、典型设问
1.(2022石家庄长安区模拟4题)阅读材料一,请概括出两条主要信息。 (2分) 2.(2022唐山古冶区一模4题)探究材料二的内容,简要写出你的结论。 (2分) 3.(2022秦皇岛市模拟4题)观察材料二的两个图表,说说买哪种颜色 的车最合适并说明理由。要求:不得出现具体数据。(4分) 4.(2022河南省中考5题)请你根据下面材料(柱状图)把《洛神水赋》 推荐给同学们观看。(60字左右)(4分)
安徽省2024八年级语文上册第五单元题型专练图文转换图画类__宣传画徽标漫画等课件新人教版
——宣传画、徽标、漫画等
知识点回顾 图文转换,就是将图画、路线图、图表信息等转换成
文字表述的题型。从题型角度一般分为三种:图画类,如 宣传画、徽标、漫画等;路线图类,如 示意图、路线
图、流程图 等;图表类,如文氏图、图表等。
典型例题 1. 【宣传画类】粮食安全是国家的重要基础。你所在的社
区要开展“粮食安全”宣传活动,张贴了两张宣传海 报。作为社区志愿者,请你从下面两张宣传海报中任选 一张,向社区居民进行讲解。(不少于70字)
图一
图二
123
答案:示例一:我讲解图一。画面由青花盘、大米、麦 穗、耕地和“中国饭碗”“节约粮食亦是保护耕地”的文 字组成。图画的背景呈绿色,中间两根麦穗将盘子一分为 二,左边为粒粒饱满的大米,右边是装满米饭的“中国饭 碗”。整幅图主题明确,表现了“节约粮食亦是保护耕 地”的主题。
滨滨 妮妮
123
答案:示例:吉祥物是一对可爱的东北虎。“滨滨”代表 冰上运动,身穿运动服,它戴着红围巾、蓝手套,脚穿冰 刀在快乐地滑冰。“妮妮”脚踩滑雪单板,代表雪上运 动,它身穿中国民间传统服饰——毛边红袄,非常喜庆。
滨滨 妮妮
123
吉祥物面部设计参考了传统民俗玩具布老虎;耳朵和额头上 的装饰借鉴了剪纸的造型;毛边红袄上的纹饰使用了“雪 花”的纹样。整体形象象征着亚冬会运动员强壮的身体、坚 忍的意志。“滨滨”名字取自“哈尔滨”,“妮妮”取自 “您”的读音,两个名字寓意“哈尔滨欢迎您”,展示出哈 尔滨对亚洲各国友人的热切期盼和诚挚欢迎。(言之成理即 可)
123
图一
图二
123
示例二:我讲解图二。图画的背景呈绿色,上方是“粮 安中国”四个大字,大字下方是“护良田保粮仓”六个 小字和麦穗。这幅图告诉我们国家高度重视粮食安全问 题,我们要知道护良田、保粮仓的重要性。
语文图文转换-漫画、徽标+专项练习含答案
高考语文图文转换-漫画、徽标所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。
漫画、徽标、标识图形等都属于图画。
漫画、徽标是一种常见的考查形式。
一、徽标类题型解题技巧解答此类题目时应当先对图画(徽标等)有一个整体的了解,把握主题或方向;同时注意抓住图画(徽标等)中的细节(如眼睛);然后按照题干要求作答。
文字要力求简明、准确、得体。
例1:中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目:①请用简洁的语言描述标志。
②请描述该标志所象征的寓意。
基本方法:•一、描述标志内容:。
•二、揭示标志意义:。
•三、答题注意顺序:。
二、漫画(图片)类题型解题技巧漫画考点:1、; 2、; 3、; 4、;漫画解题方法:(读—思—写)1、细读“画中画”:①画面主体(背景、人物等);②有效信息(文字、标题等);2、读懂“画外话”:①画面主体各因素间的关系(人或物的动作、语言、表情等);②由表及里,联系现实,读懂画意(寓意)。
3、组织语言表述:①理解+表达;②注意答题格式。
考查方式:1、描述画面;2、揭示寓意答题格式:①描述画面:漫画画面上有……。
(空间关系、先背景后人物等)②揭示寓意:漫画讽刺(揭露/表现)了……。
例2:请用一句话揭示下面这幅漫画寓意,并拟定漫画标题。
要求:寓意不超过45个字;标题不超过6个字,标题与寓意之间具有相关性。
(6分)标题:寓意:解题思路:①画面主体是什么?②画面要素间的关系怎样?③大拇指的动作、表情如何?④大拇指凭什么能这样?漫画题答题方向1、画面描述:2、揭示寓意;3、拟加标题:4、拟写广告语:5、看图仿写:专项练习1、下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志,请写出该标志的构图要素及其寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过100字。
(5分)要素:寓意:2、2017年金砖国家峰会将在中国厦门举行,中国、印度、俄罗斯、巴西、南非等“金砖五国”的领导人将参与会议,下面是此次峰会的会标,请写出除文字以外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。
图文转换 图表类1
【复习目标】简明准确地进行图文转换。
【考情分析】图文转换是一种综合性、技术性较强、具有创新特色的新题型。
表面上是“看图说话”,实际上综合了句式变换、仿写、续写、压缩语句、准确、生动、鲜明、连贯等多个考点,是对语言运用的综合考查,而且该题型,包含多种考查形式。
【自学指导】图文转换类型:1.图表类图文转换 2.漫画类图文转换 3.图画类图文转换4.思维导图类【学习过程】第一课时:图表类转换图表类转换主要包括:表格转换、示意图转换、柱形图转换、饼状图转换、曲线图转换。
在媒体信息交流和传递中,图表是主要的表现形式,它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律和作者的观点态度。
常见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家的生产增长图、工艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。
简洁的图表包含着大量的文字和数字信息,涉及不同的知识领域。
表文转换所选取的背景材料往往是时政热点或社会热点,要求考生要根据图表中的内容分析有关材料,辨别或挖掘某些隐性信息,或对材料进行综合性评价。
注重考查考生的分析、理解、综合演绎及文字转化能力。
其考查角度主要有以下两种:文字转换题,即将图表内容用文字表述出来;信息推断题,即针对图表数据作结论或提建议。
【例1】(2015·浙江卷)阅读下面的图表,根据要求完成题目。
(5分)(1)给图表拟一个标题。
(不超过25字)(2分)【例2】阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,回答下面的问题(不得出现数字)。
(5分)表一表二(1)请根据表一,概括该大学寝室成员相处情况。
(2)请根据表二,给即将迈入大学开始寝室生活的同学们提两条建议。
(不超过50字)【例3】根据下面图表提供的信息,完成题目。
(4分)(1)根据图一得出一个结论:(2分)(2)根据图二提出两条建议:(2分)【技法归纳】推断总结图表信息的三个“关键”一、审题抓关键词句和限制条件1.常见关键词句:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括”“所揭示的问题”“从中可看出(得出)”等。
天津市语文高考-考点汇总- 图文、表文转化
9.图文、表文转化【考点讲解】一、考查形式考查形式总体上可分为两大类:表文转换和图文转换。
其中,图文转换又分为图画类、徽标类、漫画类、流程图、方位图。
二、知识讲解图文转换就是根据图(表)内容,分析有关材料,辨别或挖掘其中隐含的信息,或者对材料进行综合评价,并用恰当的语言表述出来。
常见的题型答题指导:(一)漫画类所谓“漫画”,就是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。
一般运用变形、比拟、象征的方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。
漫画的构成:标题、图画、注释。
命题角度:描述画面,揭示寓意,拟写标题(标题往往紧扣图画的主旨或主要话题来设置)1.描述画面描述画面,具体来说就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述原则:整体意识,注意细节,注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。
例如:请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,不超过55字。
分析:画面上是一位妇女正在用水壶接水,从图上可以看出水龙头已经拧到最大了,但是流出的水很少,而且水滴成“SOS”形,这个细节很重要,寓意也就在这里,谁在向人类求救,呼吁,保护水资源的寓意也就不言而喻了。
答案:画面内容:一位家庭主妇,把水龙头拧到最大,流出的水却很少很少,一滴一滴呈现出“SOS”字形滴向下面的水壶。
2.揭示寓意,拟写标题例如阅读下面的漫画,根据要求回答后面的问题。
(1)给这幅漫画拟一个标题。
(不能用“无题”做标题)(2)试用简洁的语言概括这幅漫画的寓意。
(不超过20字)分析:(1)读图,分析构图元素,图中是一只鸡,在吃着写有“公”字的碗里的粮食,却在为写着“私”字的框里下蛋,题目要解释漫画主旨,可以是:下蛋有道之类的句子。
(2)联系现实,分析作者的创作目的,应是讽刺那些自私自利,损公肥私的社会现象。
答案:(1)下蛋有“道”(2)讽刺了社会上一些人损公肥私的不良现象。
(二)徽标类徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝练,蕴涵着丰富的寓意。
2023届中考语文:图文转换之图片类和流程图类解题方略
2023届中考语文:图文转换之图片类和流程图类解题方略图文转换,即将图画、图表等材料转换为文字表述,表面看来是“看图说话”,实则是一种综合考查语言表达运用能力的题型,考查对图表材料的理解分析能力以及图表信息转化为文字信息的能力,成为近年来中考题中的“常客”。
1、从所供材料角度分为:①表文转换:表格柱状图曲线图饼式(扇形)图②图文转换:徽标漫画图画流程图方位图2、从表达角度分为:①直接表述图表信息(显性)②对图表信息推断总结(隐形)题型:图片类这里的图片主要是指绘画、摄影、地图(方位图)等一些非讽刺类的图片。
方位示意图,要求考生给游客描绘去某地的路径或是某地在某个区域的具体方位。
做好这种考题的关键是要求考生能准确识别并清楚地交待好方位。
[方位图答题须注意]①先说出它所处的位置;②看清楚参照物,一定要站在表述物体的角度去看方位;③用准方位词。
记住常见的表方位的动词:西望、北临、南傍、东接、依、靠、倚、近、通等等;④条理清楚(最好按东西南北的顺序介绍);⑤具备地理常识:上北下南,左西右东。
⑥用语富于变化。
[温馨提示]在字数允许的范围内,图中所有的参照物均可写上;但字数超出时,在同一个方位,选一个的、著名的参照物即可。
在介绍著名的的参照物时,可用“东南”“西北”等类的方位词。
【例题展示1】右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。
请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。
要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。
[参考答案] 一抹恬淡的微笑,如同一阵和煦的春风。
一次鼻尖的轻触,更像是一次心灵上的碰撞。
那稚嫩的臂膀举起的不仅仅是一只弱小的兔儿,更是人与动物之间的和谐相处,亲密无间。
【例题展示2】请根据下面的示意图,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。
要求方位表述准确,用语富于变化。
[学生答案示例1]进入奥林匹克公园,首先映入眼帘的是奥运主体育馆,随后看见奥运水系,沿奥运水系东岸向北走,中国科学技术馆新馆就在奥运水系岸边,向北能望见森林公园,是个风景怡人的地方。
高考类图文转换优秀课件
关系: 无头人和树桩的关系
砍
(描述)画面内容
参考答案: (1)画面的中间站着一个没有头的人,他的左脚踏 在刚刚砍成的树桩上,右手握着斧头,他周围都是 树桩,画面下方是漫画的题目:砍。 (2)这幅名为《砍》的漫画中,有许多树桩,一 个人左脚踏在树桩上,站立着。他右手拄着一把 大斧,左手摁在抬起的腿上。他砍光了树,脑袋 也不见了。
画面上方显示有四只狗排成一队,第一只 戴着望远镜领路,最后一只是戴着墨镜、拄着 盲杖的盲狗,它们将要路过一个无盖的窨井。 画面下方显示只有盲狗走过了无盖井口,其它 狗都落入井中,只留下了脚印。
例2
请说明下面漫画的画面内容。(06山东卷)
砍
审读画面
对象:无头人
要素:标题:《砍》、树 桩、斧头、无头人
题型1、画面描述题 1、仔细观察整体画面 画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情, 标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面 用记叙或说明性的文字介绍画面组成部分,只要求 对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给的图 文信息添枝加叶、主观想象;不需要评论或探讨寓 意。要注意对象,留意方位,按照顺序,准确表述。 语言尽量客观。
答案
( 示例 ) 加入学生会,可申请 “ 优才计
划 ” 免试推荐,也可参加面试。如未能通过 第一志愿部门面试,还可选择参加第二志愿 部门面试;如未参加或未通过第二次面试,
将被推荐到其他学生组织。
三 漫 画 类 图 文 转 换
是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。
通过夸张、比喻、象征等手法,借幽默、 诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人 和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓 意) 。
③对词语进行分类,根据题目要求概括分析。
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(2)文字特点。小象孩子似的语言让读者不禁产生情感的
触动与联想,因而反思人类的行为。 【想一想】解答该题应该遵循哪些步骤呢?
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【解题指南】解答本题可以按以下步骤进行: 第一步:认真审题,明确题目要求。 本题有两问,第一问要求写公益广告词,要求语言表达简洁、 鲜明,有感召力;第二问要求赏析评价该公益广告的创意。两个 问题均考查图文转换的能力。 第二步:解读该公益广告的主旨,拟写广告词。 首先,要分析画面内容及说明文字。图中大象和小象的背影
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【解析】
第(1)问,描述形象要全面、准确,语言得 体,不能有所忽略;分析寓意,要和活动的主 题联系起来,从阳光、快乐、欢迎、运动等方 面说明寓意,揭示活动的意义。 第(2)问,拟宣传语,要注意语言得体和鲜 明,能够凸显活动的主题。
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参考答案:(1)吉祥物取名为“快乐阳光——津津”, 寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来,也 象征着青春和希望,与开展全国亿万学生阳光体育运动相
分)
【解题点拨】审题关键:由题干“全球象牙贸易恣意蔓延,100 多万只大象因此失去了生命”可知该公益广告的主旨是保护大象;
由“从这则公益广告的图文特点出发”可知评价创意的依据是图
画以及上面文字的特点。
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答题关键:1.分析材料,得出主旨。 (1)分析画面内容及文字说明。从画面和文字来看,小象 向大象妈妈炫耀自己长牙了,但得到的只是大象妈妈的沉默 „„ 这种有悖常理的行为不能不引起人们思索,大象为什么不回答? 正如小象所问:“你不替我高兴吗?” (2)分析背景材料,进一步理解画面内涵。即“全球象牙
本题给出的徽标是2018年冬奥会标识,要求运用准确的文字
介绍其构成要素和寓意。 这类题称为“徽标→文字”转换型图文转换题。
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2.“徽标→文字”
示例:2018年冬奥会申办国家之一的韩国日前揭晓其徽标。请 你根据此图介绍其构成要素及寓意。
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本题为2009年高考浙江卷图文转换题,该题
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(2011天津) 根据以下材料,按要求作答
(6分) 2012年9月,第九届全国大学生运动会将 在天津举行,预计有来自各省、市、自治 区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、 裁判员参与盛会,下面是此次盛会的吉祥 物“津津”。
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分析清楚 图的内容
找出蕴含 关键信息
Hale Waihona Puke 准确转化 成文字2016/12/24
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契合。寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成
长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处,共建美好社会 的理想与心愿。“津津”张开双臂笑迎八方来客,反映天 津人民热情好客的民风,其跳跃和欢庆胜利的姿态,预祝 运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。
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(2) ①昨日的期待,成就今天的大运! ②大运的成功,天津的希望! ③超越自我,实现梦想!
构图让人们不禁为它们的未来担忧,而小象拟人化的语言让人们
心生同情,同时思考人类与大象对待孩子长牙这件事的态度是如 此之不同,进而引发人类反思自己的行为。 第四步:检查答案,确保符合题目要求。
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【阅卷手札】
现场答案展示 (1)保护大象, 人人有责。 (2)大象母子 将走向何方?前 方等待它们的将 是什么?画面启 发人们去思索这 些问题。 得失分分析 (1)点明了保护大象的主旨,并向人们发出号 召,得1分。忽视背景材料和画面中的文字,漏 掉有关象牙买卖的内容,且对主旨的表述笼统, 失1分。 (2)该答案注意大象母子的背影给人们的启示, 得1分。同样忽视了文字在整个画面中的意义, 导致鉴赏评价不够全面,失2分。 实际得分:2分。
类的贪婪而害怕长出牙的孩子受到伤害。由此可以得出该公益广
告的主旨,即呼吁人们停止购买象牙制品,要保护大象。 根据分析,结合第一问的要求,运用简洁、鲜明的语言拟写 广告词,表达“呼吁停止买卖象牙制品,保护大象”的主旨。
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第三步:评价该公益广告的创意。可以从画面中构图的特点 以及小象的话语等角度切入进行分析鉴赏。以大象母子的背影来
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1.(2011·浙江卷)请看以下图文材料,根据要求答题。(5分) 由于人类不必要的装饰需要,全球象牙贸易恣意蔓延,100多 万只大象因此失去了生命。
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(1)根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语, 形成一则完整的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,有号召 力;不超过15字。(2分) (2)从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。(3
形成古文“月”字,写意的 笔触旨在传达一种探索的信 念。(6分。语句通顺,想 像合理,主旨明确。标号为 便于评分而加,能答出3点 7 要素即可。)
P56(116)一图文转换 1、
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3、仔细观察下面这枚“国家节水标志”,准确理解标志的含
意,然后在下面一段文字的空格处填写适当的文字,使上下文 句意衔接自然。
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(1)请你以东道主的身份,根据上图向大家介绍吉祥物“津 津”。要求描述其形象,并说明寓意。 答:_________________________________________________ (2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。
答:_________________________________________________
自己的行为。②构图简洁,图片与文字搭配巧妙,能激发人们的
联想——它们的未来将通向何方?
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【我来阅卷和点评】 现场答案展示 (1)禁止买卖象牙的行为! (2)画面中小象的话以及大象的沉默 能触动人类日益麻木的心灵,小象和妈 妈的背影引发人们思索。 我的点评: 我的分析
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阅卷人点评:做“图画文字”转换题要认真分析题干材料以及画 面内容,不可只抓住其中一点而忽略了关键的材料和画面信息,影 响对图画的透彻理解。
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满分答案:(1)购买就等于杀戮,对象牙制品说“不”! (2)①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心,小象的话 以孩子的口吻说出,不仅能引起人们的同情,还能促使人类反思
贸易恣意蔓延,100多万只大象因此失去了生命”。由背景材料
可以推测出大象妈妈沉默的原因。
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(3)由画面材料和背景材料可知,小象长牙带给大象妈妈 更多的不是惊喜而是担忧,人类贪婪地买卖象牙制品是大象妈妈 沉默的根源。因此“呼吁停止买卖象牙制品,保护大象”是该公 益广告的主旨。 2.赏析画面,评价创意。 (1)图画特点。以大象母子的背影为构图的主体,启示人 们思考它们的未来。
占据中心构图,对比鲜明,特殊排列的文字结构醒目,反复的文
字表现了小象对于自己长出牙齿的惊喜,但妈妈的沉默揭示了沉 重的现实。
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然后,再结合题目中的背景材料。“全球象牙贸易恣意蔓延, 100多万只大象因此失去了生命”,可以推出大象妈妈面对残酷 的现实的矛盾:一方面希望孩子能够长出牙,另一方面又因为人
高考语文指导语 言表达
图文转换
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三、图画类转换:
(徽标、标识、图片)
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示例1:图片——文字
为下面这幅图片拟写解说词,要求至少运用两种修辞 方法,能揭示画面的内涵。(不少于50字)
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(1)构成要素:___________________________________ (2)寓意:_______________________________________
“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形(标志中圆形背景实际为绿色)代表地球, 象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白 部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形, 公众参与,人人动手 寓意节水,表示节水需要 ;手又 滴水汇成江河 像 _______, 象征 。 一条蜿蜒的河流
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参考答案:我的分析:(1)该公益广告词明确表达了不能买卖 象牙的主旨,可得1分;但措辞过于呆板,不够得体,号召力度 不大,失1分。(2)抓住了画面的两个显著特点,从构图和画面 中语言文字两个角度进行鉴赏评价,可得 2分;但分析不够具体, 没有扣住创意来分析,失1分。实际得分3分。 我的点评:解答图文转换题,除了认真分析所给材料和图画外,
还要注意问题的角度,怎么问就怎么答,忽视了题干的要求,就
会失不必要的分。
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解题技巧一 描述题: 整体观察画面 抓住特征客观描述 注意说明的顺序
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解题技巧三: 拟写标题、广告语、宣传 语等
紧扣要求,“量体裁衣”。
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图文转换的要求
给出一幅图片,要求为之拟写能揭示画面内涵
的解说词,同时有修辞和字数的限制。此题即 为“图画→文字”转换型试题。
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6、仔细观察下面这幅“中 国月球探测工程标识”图, 揣摩其含义,并用一段文 字具体阐释(6分) 参考答案:该标识①以中国书 法的笔触,抽象地勾勒出一 轮圆月。②一双脚印踏在其 上,象征着月球探测的终极 梦想。③圆弧的起笔自然形 成龙头,象征中国航天如巨 龙腾空而起。④落笔的飞白 由一群和平鸽构成,表达了 中国和平利用空间的美好愿 望。⑤整体图形由一弧两点 2016/12/24 巧妙