清潭古诗文默写专题
八年级下册古诗文理解性默写 (2)
八年级下册古诗文理解性默写小石潭记1、作者是如何发现小石潭的？（隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
）2、小石潭得名的由来。
（全石认为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
）3、文章如何描绘潭水清冽的？（水尤清冽。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动。
）岳阳楼记4、滕子京重建岳阳楼的背景是：（政通人和，百废具兴。
）5、岳阳楼从头修筑后，有变化的句子是：（增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
）6、文中详细描绘“岳阳楼大观”的句子是：（衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
）7、文中直接归纳出迁客骚人“悲”的句子（去国怀乡，忧馋畏讥），“喜”的句子是（神清气爽，宠辱偕忘）8、作者从正面论述“古仁人之心”的句子是：（居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
）9、表达作者旷达胸怀的句子是（不以物喜，不以己悲）。
表达作者远大政治志向的句子是（天生下之忧而忧，后天下之乐而乐），这也是文章的画龙点睛。
10、由“周围湖山收眼底，万家忧乐在心头” 这副春联，你必定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句（天生下之忧而忧，后天下之乐而乐）醉翁亭记11、文中描绘早晚四时的句子。
早：（日出而林霏开）晚：（云归而岩穴暝）春：（野芳发而清香）夏：（佳木秀而繁阴）秋：（风霜高洁）冬：（水落而石出）12、确立全文抒怀基调的千古名句（破题句），是：（别有用心不在酒，在意山川之间也），这也是贯串全文主线的句子。
13、美国攻打利比亚是别有专心，用文中的一句话归纳就是：（别有用心不在酒）满井游记14、作者用（波色乍明，鳞浪层层，清亮见底）绘出初春水光；用（娟然如拭，鲜妍明朗）画出春山之态。
用两个长句作比喻，水如（镜之新开而冷光之乍出于匣也），山如（倩女之靧面而髻鬟之始掠也），奇特生动。
诗五首15、陶渊明的《喝酒》中表示诗人决意挣脱凡间的扰乱，过安逸安静的生活的诗句是：（结庐在人境，而无车马喧）。
八上课内古诗词默写专项练习
古诗词默写1.《三峡》中描写三峡夏水迅猛凶险的诗句是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
（郦道元《三峡》）（2分）2.其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（郦道元《三峡》）（1分）3.郦道元的《三峡》中极尽夸张，从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
（郦道元《三峡》）（2分）4.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）（1分）5.点明主旨，抒发作者感慨，表达作者复杂又旷达情怀的诗句是：但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）（1分）6.月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
（苏轼《记承天寺夜游》）（1分）7.郦道元的《三峡》中极尽夸张，从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
（2分）8.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）（1分）9.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
（吴均《与朱元思书》）（1分）10.泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
（吴均《与朱元思书》）（1分）11.自康乐以来，未复有能与其奇者。
（陶弘景《答谢中书书》）（1分）12.将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（陶弘景《答谢中书书》）（4分）13.《与朱元思书》中用“急湍甚箭，猛浪若奔”来形容江水湍急奔腾的气势。
（吴均《与朱元思书》）（2分）14.东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
（王绩《野望》）（2分）15.昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
（崔颢《黄鹤楼》）（2分）16.右图书法作品的内容是一首古诗，请把它完整地抄写在横线上，并加上标点符号。
（2分）17.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
18.从题材上看，下列诗歌与与右图古诗相同的一项是（B）（2分）19. A.《送杜少府之任蜀州》（王勃） B.《使之塞上》（王维）20. C.《黄鹤楼》（崔颢） D.《游山西村》（陆游）21.王维的《使至塞上》描写了塞外壮丽雄浑的风光，被后人称为“千古壮观”的名句是大漠孤烟直，长河落日圆。
语文版-八年级上册-总复习古诗默写.doc
八年级上册古诗文默写练习题1、《小石潭记》中给小石潭取名的缘由是：o2、《小石潭记》中描写小石潭周围环境的句子是：3、《小石潭记》中以潭中游鱼的活动反衬潭水清澈的句子是：4、《小石潭记》中描写溪流曲折的句子是：5、《小石潭记》中描写环境优美，但不可久居的句子是：6、, ,倍然不动。
7、潭中鱼可百许头，。
8、, ,盖竹柏影也。
9、? ?但少闲人如吾两人耳。
10、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人，舍己为人的博大胸襟和为理想而献身的诗句是：, , ,11、《过故人庄》中描写优美自然环境的句子是：12、《过故人庄》中写诗人与友人开怀畅饮，热情畅谈的句子是：, 。
表现朋友之间亲密关系的句子是：，。
13、《游山西村》中写朋友热情好客的诗句是：,14、《游山西村》中写山西村纯朴的风土人情的诗句是：15、《游山西村》一诗景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的名句是: 16、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆。
”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•塞下秋来风景异》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句词是：17、范仲淹《渔家傲•塞下秋来风景异》一词中表达了戍边将士思乡盼归，却又无法还乡之痛苦的词句是：, 。
18、《浣溪沙・山下兰芽短浸溪》一词中抒发了词人老当益壮、奋发进取的心情的句子是：，，19、《浣溪沙・山下兰芽短浸溪》一词中描写了春光明媚，万物一派生机勃发的景象，借此抒发了作者喜悦心情的词句是：,20、《观刈（yi）麦》（唐）白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆（fu）陇（I6ng）黄。
相随饷（xiang）田去，丁壮在南冈（gang）o力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫（pin）妇人，抱子在其旁,听其相顾言，闻者为（w©i）悲伤。
今我何功德，曾（z€ng）不事农桑。
吏（II）禄（IU）三百石（dan）,岁晏（yan）有余粮。
念此私自愧（kui）,尽日不能忘。
21、《赤壁》（唐）杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
专题23《小石潭记》(知识梳理)-2024年中考语文课内39篇文言文阅读
写小石潭，处处从“石”字落笔，又表明了它的小面奇秀。
从听觉、视觉和感受等多角度地描绘。“闻水声，如鸣佩环，心乐之。”此文开笔就有声有感。未见其潭，先闻其声，游兴被激发了。“水尤清洌”“青树翠蔓”“日光下彻，影布石上”“明灭可见”，景物的色彩、光线的明暗变化真切而清丽。
潭中鱼 / 可百许头，皆 / 若空游/无所依。日光 / 下彻，影 / 布石上，佁然 / 不动；俶尔远逝，往来翕忽。似 / 与游者相乐。
潭 / 西南 / 而望，斗折 / 蛇行，明灭可见。其岸势 / 犬牙差互，不可知 / 其源。
坐潭上，四面 / 竹树环合，寂寥无人，凄神 / 寒骨，悄怆 / 幽邃。以 / 其境过清，不可久居，乃 / 记之而去。
25.凄神寒骨，悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃（suì）：使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。凄、寒，使动用法，使……感到凄凉，使……感到寒冷。悄怆，忧伤的样子。邃：深。
26.以其境过清：因为那种环境太过凄清。以，因为。其，那。清，凄清。
27.不可久居，乃记之而去：不能长时间停留，于是记下小石潭的情况就离开了。居，待、停留。乃，于是……就。之，代游小石潭这件事。去，离开。
4．日光下澈。下：名词作状语，向下。澈：形容词作动词：照射。
5．俶尔远逝。远：名词作状语，向远处。
6．潭西南而望。西南：名词作状语，向西南。
7．斗折蛇行。斗：名词作状语，像北斗七星一样。蛇：名词作状语，像蛇一样。
8．其岸势犬牙差互。犬牙：名词做状语，像狗的牙齿一样。
9．凄神寒骨。凄：形容词的使动用法，形容词作动词，使…凄凉。寒：形容词的使动用法，使…感到寒冷。
①清澈。（水尤清冽）
②清澈。（水尤清冽）
专题03 语言积累运用三(古诗文默写)知识梳理
专题03语言积累运用三（古诗文默写）知识梳理复习古诗文默写，首先平时要多放声朗诵，培养语感，其次要理解所背诗文文句的意思，再次要准确规范书写。
古诗文的背诵不能死记硬背，要理解性记忆。
下面为大家梳理了课本上每一课常考的重点句。
一、《桃花源记》（陶渊明）1. 描写桃花源人的精神状态的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
2. 以声衬静，写桃花源内环境宁静的句子：阡陌交通，鸡犬相闻。
二、《小石潭记》（柳宗元）1. 文中侧面描写水清澈透明的句子是:潭中鱼可白许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上。
2. 写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句是:怡然不动，俶尔远逝。
3. 小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨，悄怆幽邃。
三、《关雎》1. 起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。
参差荇菜，左右流之。
2. 全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。
3.《关雎》中的男子由“关关雎鸠，在河之洲。
”引起“窈窕淑女，君子好逑。
”的美好联想；“悠哉悠哉，辗转反侧。
”抒写了求之不得的相思之苦，“窈窕淑女，钟鼓乐之。
”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
四、《蒹葭》1.成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的语句：所谓伊人，在水一方。
2.用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是:蒹葭苍苍，白露为霜；蒹葭萋萋，白露未晞；蒹葭采采，白露未已。
五、《式微》1. 《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：微君之故，胡为乎中露？微君之躬，胡为乎泥中？六、《子衿》1.“一日不见，如三月兮”的内心独自，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。
2运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是：“纵我不往，子宁不嗣音？”“纵我不往，子宁不来？”七、《送杜少府之任蜀州》（王勃）1. 王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。
《小石潭记》默写专题
《小石潭记》默写专题
一、直接默写
（1）青树翠蔓，，参差披拂。
（柳宗元《小石潭记》）
（2），皆若空游无所依。
（柳宗元《小石潭记》）
（3），影布石上。
怡然不动，，往来翁忽。
（柳宗元《小石潭记》）
（4），不可久居，乃记之而去。
（柳宗元《小石潭记》）
二、理解默写
1.文中写水声清脆悦耳的语句:
2.文中侧面描写水清澈透明的语句: ，，。
3.写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句: ，
4.描写溪流曲折悠远的语句: ，
5.小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到: ，
6.课文中“，，”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。
统编版语文2023-2024学年八年级上期末专题复习：古诗文默写(含解析)
古诗文默写一、古诗文理解性情境默写1．“鸟”是诗歌中的常见意象，古代诗人常借“鸟”抒写心情。
漫行西湖，白居易细听细看“①，②”，新春气象，赏心悦目；回归田园，陶渊明放眼远望“山气日夕佳，③”，宁静和谐，闲适惬意；登楼远眺，崔颢突发异想“④，⑤”，思接千载，神驰魂往；梦里飞天，李清照衣袂飘舞，“⑥。
风休住，蓬舟吹取三山去”，扶摇直上，高飞远举；远赴边关，王维凝望长空，“⑦，⑧”离家万里，乡思飘摇。
2．诗词者，融情于景，吟咏性情也。
曹植看到百姓家园荒芜、狐兔出没，写下“①，②”（《梁甫行》）寄寓悲悯之情；晏殊写下“③，④”（《浣溪沙》）借落花、归燕表现了对人生好景易逝的惋惜和对美好事物再现的欣慰。
即使同处春天，同样是看见禽鸟，作者的心情不同，诗词所描绘的景象也大不相同。
杜甫感于安史之乱，写下“⑤⑥”（《春望》），而欧阳修晚年辞官隐退，带着惬意的情怀，写下“⑦，⑧”（《采桑子》）。
3．使用网络搜索关键词可以快速分类整理古诗文，加深对古诗文的理解。
依据内容搜索“春天”：漫步西湖，闻鸟语嘤嘤，白居易用“①，②”（《钱塘湖春行》）描绘生机勃勃的早春景象；徘徊在亭榭，赏落花之景，晏殊借“无可奈何花落去，③”（《浣溪沙》）表达时光易逝的惋惜和伤感。
依据情感搜索“思乡”：李白远望长江水，“仍怜故乡水，④”（《渡荆门送别》）的思念脱口而出；崔颢登临黄鹤楼，“⑤？⑥”（《黄鹤楼》）的乡愁油然而生。
依据手法搜索“曲笔”：杜牧借“⑦，铜雀春深锁二乔”（《赤壁》）表达英雄无用武之地抑郁不平之情；李清照在《渔家傲》一词中用“⑧”表达自己的腾飞之志。
4．古诗词默写。
诗文名篇多寄寓着作者情思，是中华民族的瑰宝。
故土难离，李白活写故乡之水，用“①，②”（《渡荆门送别》）表达了浓郁的思乡之情；心念家国，杜甫看花落泪、听鸟惊心，用“③，④”（《春望》）表达自己的忧思；出使塞上，王维把大漠、孤烟、长河、落日绘成一幅雄浑壮阔的图画，用“⑤，⑥”（《使至塞上》）表达自己的赞美之情；感慨叹息，晏殊借落花和归燕传递惋惜伤感之情，用“⑦⑧”[《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》]透露出对生活的思考探索。
初中《小石潭记》默写题备课讲稿
初中《小石潭记》默
写题
初中《小石潭记》默写题
1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见。
2、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
3、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
4、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。
5、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：其岸势犬牙差互，不可知其源。
6、《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
7、《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。
8、《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
课内文言文重点原文默写汇总
课内文言文重点原文默写汇总《诫子书》1.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
2.非学无以广才，非志无以成学。
3.淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
《陋室铭》1.苔痕上阶绿，草色入帘青。
2.谈笑有鸿儒，往来无白丁。
3.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
《爱莲说》1.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
《三峡》1.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
2.则素湍绿潭，回清倒影。
3.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
《答谢中书书》1.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
2.夕日欲颓，沉鳞竞跃。
《记承天寺夜游》1.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
《与朱元思书》1.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
2.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
《得道多助，失道寡助》1.天时不如地利，地利不如人和。
2.域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
3.得道者多助，失道者寡助。
4.寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
《富贵不能淫》1.一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
2.居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
3.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
《生于忧患，死于安乐》1.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
《桃花源记》1.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
黄发垂髫，并怡然自乐。
《小石潭记》1.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
2.佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
3.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
《北冥有鱼》1.是鸟也，海运则将徙于南冥。
2.鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
《虽有嘉肴》1.是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
《大道之行也》1.选贤与能，讲信修睦。
2.货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
3.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
2020年中考语文专题复习：古诗文默写专项练习题(含答案)
2020年中考语文专题复习：古诗文默写专项练习题(含答案)2020年中考语文专题复：古诗文默写专项练题一、直接型默写1.东临碣石，(XXX《观沧海》)2.XXX涌起。
(XXX《观沧海》)3.水何澹澹。
(XXX《观沧海》)4.XXX标过五溪。
(XXX《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)5.我寄愁心与明月。
(XXX《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)6.客路青山外。
(王湾《次北固山下》)7.何人不起故园情。
(XXX《春夜洛城闻笛》)8.故园东望路漫漫。
(XXX《逢入京使》)9.马上相逢无纸笔。
(XXX《逢入京使》)10.XXX不久归。
(XXX《晚春》)11.惟解漫天作XXX(XXX《晚春》)12.念天地之悠悠。
(XXX《登幽州台歌》)13.烽火连三月。
(XXX《春望》)14.白头搔更短。
(XXX《春望》)第1页共20页15.水面初平云脚低。
(XXX《钱塘湖春行》)16.几处早莺争暖树。
(XXX《钱塘湖春行》)17.最爱湖东行不足。
(XXX《钱塘湖春行》)18.求之不得。
《关雎》19，白露为霜。
《蒹葭》20.道阻且长。
《蒹葭》21.悠悠我心。
《子衿》22.XXX望五津。
(XXX《送杜少府之任蜀州》)23.与君离别意。
(XXX《送杜少府之任蜀州》)24.浊酒一杯家万里。
(XXX《渔家傲.秋思》)25.人不寐。
(XXX《渔家傲秋思》)26.亲射虎，看XXX。
(XXX《江城子密州出猎》)27.醉里挑灯看剑。
(XXX《破阵子》)28.XXX二十有一年矣。
（XXX《出师表》）29.今天下三分，益州疲弊。
（XXX《出师表》）30.苔痕上阶绿。
（XXX《陋室铭》）第2页共20页二、理解型默写1.《论语》中XXX强调不仅能研究别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是。
2.《论语》中XXX认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“轻易偷生之事”的句子是。
4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到保持不懈的句子是。
八年级语文《小石潭记》默写与简答
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时光飞逝，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。
名篇名段名句识记资料积累默写与简答柳宗元的《小石潭记》: 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，怡然不动;亻叔尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
……坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
根据要求默写课文1、作者“心乐之”的原因：2、写鱼儿轻灵游动姿态的句子：3、间接描写“水清”的句子是：4、小石潭得名的原因：5、皆若空游无所依”相呼应的句子是：6、描写潭中鱼静态的句子写其动态的句子是7.柳宗元因变法失败而被贬到永州的，所以心境悲凉凄怆，暗示他当时心境的句子是：五、简答1. 小石潭的潭水有什么特点?作者分别从哪几个角度去写的?请结合课文简析。
2.请找出文中你认为最精彩的句子，并说说理由。
3. “凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情?★4、“似与游者相乐”和“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。
以其境过清，不可久居，乃记之而去”这不矛盾吗?为什么?四、翻译下列句子1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
3、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
4、其岸势犬牙差互，不可知其源。
5、凄神寒骨，悄怆幽邃。
五、简答题1、“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情?2、如果你也坐在小石潭边上你能体会柳宗元当时悲凉的心境吗?请以“柳宗元，我想对你说”，与柳宗元进行对话。
3.面对小石潭这秀丽奇特的自然风光，作者却觉得“凄神寒骨，悄怆幽邃”，这是为什么呢?请简析。
4.本文写作上最突出的特色，是善于抓住景物的特点进行生动细致的描绘。
中考语文古诗文默选题
中考语文古诗文默选题1. 默写《观书有感》中“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”两句。
2. 默写《饮湖上初晴后雨》中“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”两句。
3. 默写《宿建德江》中“移舟泊烟渚，日暮客愁新”两句。
4. 默写《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句。
5. 默写《题临安邸》中“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”两句。
6. 默写《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”两句。
7. 默写《江南逢李龟年》中“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”两句。
8. 默写《夜雨寄北》中“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”两句。
9. 默写《山行》中“远上寒山石径斜，白云深处有人家”两句。
10. 默写《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”两句。
11. 默写《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”两句。
12. 默写《钱塘湖春行》中“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”两句。
13. 默写《望庐山瀑布》中“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”两句。
14. 默写《赠汪伦》中“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”两句。
15. 默写《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”两句。
16. 默写《早春呈水部张十八员外》中“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”两句。
17. 默写《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”两句。
18. 默写《逢入京使》中“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”两句。
19. 默写《宿建德江》中“移舟泊烟渚，日暮客愁新”两句。
20. 默写《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句。
21. 默写《题临安邸》中“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”两句。
22. 默写《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”两句。
23. 默写《江南逢李龟年》中“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”两句。
24. 默写《夜雨寄北》中“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”两句。
25. 默写《山行》中“远上寒山石径斜，白云深处有人家”两句。
26. 默写《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”两句。
清潭古诗文默写专题
古诗文默写专题清潭中学刘成会一、记忆型默写（七上）1、，思而不学则殆。
2、择其善者而从之，。
3、，山岛竦峙。
4、，风正一帆悬。
5、乡书何处达，。
6、乱花渐欲迷人眼，。
7、，，古道西风瘦马。
8、，随风直到夜郎西。
9、，却话巴山夜雨时。
10、君问归期未有期，。
11、，隔江犹唱后庭花。
12、，，小园香径独徘徊。
13、夕阳西下，。
（八上）14、，阴阳割昏晓。
15、荡胸生曾云，。
16、，恨别鸟惊心。
17、，家书抵万金。
18、，归雁入胡天。
19、萧关逢候骑，。
20、白头吊古风霜里，。
（八下）21、巴山楚水凄凉地，。
22、怀旧空吟闻笛赋，。
23、东风不与周郎便，。
24、，身世浮沉雨打萍。
25、惶恐滩头说惶恐，。
26、，此事古难全。
27、我欲乘风归去，，。
28、伤心秦汉经行处，。
29、问君何能尔，。
30、，悠然见南山。
31、欲渡黄河冰塞川，32、，忽复乘舟梦日边。
33、，大庇天下寒士俱欢颜。
34、何时眼前突兀见此屋，。
35、，愁云惨淡万里凝。
36、，千树万树梨花开。
37、，吟鞭东指即天涯。
38、落红不是无情物，。
39、，儿女共沾巾。
40、海内存知己，41、，草色要看近却无。
42、最是一年春好处，。
43、，夜吟应觉月光寒44、春蚕到死丝方尽，45、无言独上西楼，。
46、剪不断，理还乱，是离愁，。
47、，自缘身在最高层。
48、斯是陋室，。
苔痕上阶绿，。
49、予独爱莲之，。
50、予谓菊，；牡丹，；莲，。
51、以中有足乐者，。
52、不以物喜，不以己悲；；。
53、，后天下之乐而乐。
54、，，，，山间之四时也。
（九上）55、四面边声连角起，千嶂里，56、，人不寐，将军白发征夫泪。
57、，西北望，射天狼。
58、，梦回吹角连营。
59、，赢得生前身后名。
60、，背灼炎天光，力尽不知热，。
（九下）61、，在河之洲。
，君子好逑。
62、蒹葭苍苍，，所谓伊人，。
63、黑云压城城欲摧，64、，霜重鼓寒声不起65、，奉命于危难之间。
66、故天将降大任于是人也，必先，，，，，所以动心忍性，曾益其所不能。
【初中语文】2024-2025学年统编版语文七年级上册期中必刷专题：名句名篇默写(含答案)
（1）杨花落尽子规啼，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2），小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（3）“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“。”兄女曰：“。”（《咏雪》）
（4）树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。，；，。（曹操《观沧海》）
（5）在古诗中,诗人往往借物抒情或借景抒情。王湾的《次北固山下》“，”一句借大雁抒发了对家人的思念之情；马致远的《天净沙·秋思》“，”一句借夕阳表达了游子对家的思念。
16．山岛竦峙秋风萧瑟闻道龙标过五溪枯藤老树昏鸦烘托出一片安静而和平的夜这时候也成天在嘹亮地响我寄愁心与明月随君直到夜郎西夕阳西下断肠人在天涯
17．山岛竦峙杨花落尽子规啼江春入旧年不知何处吹芦管落花时节又逢君钻出来夕阳西下断肠人在天涯峨眉山月半轮秋影入平羌江水流
（2）夕阳西下，。（马致远《天净沙·秋思》）
（3），小桥流水人家，。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将月亮人格化，以寄托自己离愁的诗句是：，
（5）《观沧海》中诗人借助奇特想象，表现大海吞吐日月星辰的壮阔气概的诗句是，；，。（曹操《观沧海》）
14．诗文默写。
（1）根据课本，补写下列诗文空缺部分。
16．古诗默写。
（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）
（2），洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（3）杨花落尽子规啼，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4），小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，。（朱自清《春》）
（6）牛背上牧童的短笛，。（朱自清《春》）
（7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中想象奇特，以明月为载体表情达意的两句是：，。
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古诗文默写专题清潭中学刘成会一、记忆型默写（七上）1、，思而不学则殆。
2、择其善者而从之，。
3、，山岛竦峙。
4、，风正一帆悬。
5、乡书何处达，。
6、乱花渐欲迷人眼，。
7、，，古道西风瘦马。
8、，随风直到夜郎西。
9、，却话巴山夜雨时。
10、君问归期未有期，。
11、，隔江犹唱后庭花。
12、，，小园香径独徘徊。
13、夕阳西下，。
（八上）14、，阴阳割昏晓。
15、荡胸生曾云，。
16、，恨别鸟惊心。
17、，家书抵万金。
18、，归雁入胡天。
19、萧关逢候骑，。
20、白头吊古风霜里，。
（八下）21、巴山楚水凄凉地，。
22、怀旧空吟闻笛赋，。
23、东风不与周郎便，。
24、，身世浮沉雨打萍。
25、惶恐滩头说惶恐，。
26、，此事古难全。
27、我欲乘风归去，，。
28、伤心秦汉经行处，。
29、问君何能尔，。
30、，悠然见南山。
31、欲渡黄河冰塞川，32、，忽复乘舟梦日边。
33、，大庇天下寒士俱欢颜。
34、何时眼前突兀见此屋，。
35、，愁云惨淡万里凝。
36、，千树万树梨花开。
37、，吟鞭东指即天涯。
38、落红不是无情物，。
39、，儿女共沾巾。
40、海内存知己，41、，草色要看近却无。
42、最是一年春好处，。
43、，夜吟应觉月光寒44、春蚕到死丝方尽，45、无言独上西楼，。
46、剪不断，理还乱，是离愁，。
47、，自缘身在最高层。
48、斯是陋室，。
苔痕上阶绿，。
49、予独爱莲之，。
50、予谓菊，；牡丹，；莲，。
51、以中有足乐者，。
52、不以物喜，不以己悲；；。
53、，后天下之乐而乐。
54、，，，，山间之四时也。
（九上）55、四面边声连角起，千嶂里，56、，人不寐，将军白发征夫泪。
57、，西北望，射天狼。
58、，梦回吹角连营。
59、，赢得生前身后名。
60、，背灼炎天光，力尽不知热，。
（九下）61、，在河之洲。
，君子好逑。
62、蒹葭苍苍，，所谓伊人，。
63、黑云压城城欲摧，64、，霜重鼓寒声不起65、，奉命于危难之间。
66、故天将降大任于是人也，必先，，，，，所以动心忍性，曾益其所不能。
二、理解性默写。
（七上）67、《论语》中，与孔子“善人，不善之师；不善人，善人之资（资：借鉴）”有异曲同工之妙，表达“有则改之，无则加勉”意思的句子是：“，”；阐述谦虚实事求是学习态度的句子是：，，。
68、曹操《观沧海》中借助奇特想象表现大海吞吐日月星辰的气概的诗句：“，；，。
69、王湾的《次北固山下》中表现漂泊在外的游子的思乡之情的句子是“，。
70、《钱塘湖春行》中从动物角度描写早春西湖景色的句子是：，。
71、马致远在《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的一句是；侧面表现游子长期漂泊异乡的句子：。
渲染了阴冷悲凉气氛的句子是，。
72、《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是：，73、《钱塘湖春行》中作者最爱游玩的地方是：，74、白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：，。
75、《次北固山下》写新旧事物交替，表明事件匆匆过，同时也给人希望的句子是：“，。
”（八上）76、杜甫在《望岳》中表达不怕困难、敢于攀登绝顶俯视一切的雄心与豪气的语句是，。
77、《春望》一诗中，运用拟人手法来表现诗人对国事的忧伤，对家人的思念的两句诗是：，。
78、杜甫《望岳》中与王安石《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句有异曲同工之妙的句子是，。
79、王维在《使至塞上》中，“，”一句，可见诗人已到了边关前沿，和胡人只有一箭之隔。
80、《望岳》中写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量的句子是“，。
81、《桃花源记》中表现桃源人愉悦的精神面貌的句子是：“，。
”描述社会环境的句子是“，。
”82、《爱莲说》中高度赞美莲，也经常被人拿来当做激励自己洁身自好的座右铭的句子是，。
最能概括莲的高贵品质的主旨句：。
83、《陋室铭》中写室主人与文人雅士交往的句子是，（八下）84、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平的诗句是，。
85、杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：，。
86、文天祥《过零丁洋》写出国家和个人的境遇的诗句是，。
概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是，；表现诗人誓死报国崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是，。
87、《水调歌头》中表达作者旷达胸襟的句子是，，。
88、《山坡羊·潼关怀古》中，有所见所想到所感，凭借吊潼关古迹表现的历史主题是，。
89、陶渊明的《饮酒》表现了诗人闲适自得的心境，达到了物我合一的境界的句子是，。
90、李白《行路难》一诗中，表现作者远大志向的句子是，。
91、岑参在《白雪歌送武判官归京》中，突出边塞的气候特征，表明这里与内地相比，冬天来得格外早的诗句是“，。
”92、透过《茅屋为秋风所破歌》一诗，我们脑海里会浮现出这样一幅画面，一位瘦骨嶙峋的老人，手拄拐杖，仰天长叹曰：“呜呼，，。
93、龚自珍的《己亥杂诗》写诗人辞官之后仍关心国家前途与命运的诗句是：“，。
94、范仲淹《岳阳楼记》中，作者用“，”和“，”概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”。
95、苏轼《记承天寺夜游》直接抒发作者感情的句子是：？，。
96、《记承天寺夜游》中描绘月夜美景的句子是：，，。
97、《水调歌头》中表达作者对亲人的美好祝愿的诗句是：，98、《醉翁亭记.》中与现代汉语“言在此而意在彼”意思相似的句子是：，。
描绘四季景色的句子是：，，，99、《三峡》中与“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”意思相似的句子是：，。
100、《马说》中写出千里马被埋没的根本原因的句子是：，；千里马被埋没的直接原因：，（九上）101、范仲淹的《渔家傲·秋思》中写将士们思念家乡但又不愿无功而返的矛盾心理的句子是：，。
表现将士们思想忧国，壮志难酬情怀的句子是，。
102、苏轼的《江城子·密州出猎》中运用典故表明作者希望受到重用的诗句是：，？表明作者誓死抗击入侵之敌的决心，表现诗人爱国情怀的句子是; ，，103、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗激烈场面的句子是：，抒写词人爱国激情及渴望建功立业的雄心壮志并抒发无限感慨抑郁之情的句子是：，，。
104、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。
这与《出师表.》中的两句“，。
”一致。
表明作者知趣的句子是：，。
105、诸葛亮的《出师表》中写作者临危受命的句子是：，（九下）106、《鱼我所欲也》一文提出的中心观点是：107、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：，，。
三、迁移性默写108、《论语》中“，”两句告诉我们向他人学习时，应明辨优劣，善于选择。
其中“，。
”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。
109、我们要学会倾听，善于倾听。
学会在忧伤失意时，去倾听“了却君王天下事，”的豪言壮语；在遇到艰难险阻时，去倾听“一览众山小”的雄心气魄；在前途迷茫时，去倾听“长风破浪会有时，”的执着坚毅；在消磨时光时，去倾听“少壮不努力，”的慨叹惊醒。
110、古诗中，诗人常借物传情。
“？”（《次北固山下》），王湾借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念：“，”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂。
诗言志。
《江城子·密州出猎》中，苏轼以“，”抒发自己驰骋疆场、为国立功的壮志豪情；《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以，表达词人矢志收复中原，赢得一世英名的伟大理想。
111、王勃“，”的诗句与张九龄“相知无远近，万里尚为邻”的诗句意境相似，却更显得气象阔达，志趣高远。
112、根据下面的文字选用诗文名句填空。
驾舟漂流百里峡，奇山异水，欣然联想郦道元《三峡》“春冬之时，则，”；月夜游宝石湖，清风粼浪，油然忆及范仲淹《岳阳楼记》“长烟一空，皓月千里，，，渔歌互答，此乐何极”；结伴信步五峰山，茂林修竹，怡然沉醉陶渊明《桃花源记》“土地平旷，，”好一副太平祥和的田园山水风光。
更有登临八台观日出，自然顿生杜甫《望岳》“，”的壮志豪情。
其实，美丽家乡的四季风光，何尝不是六一居士《醉翁亭记》“，，风霜高洁，水落而石出”的真实写照。
113、运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。
“忽如一夜春风来，”巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意；“烽火连三月，”，运用夸张，表达了杜甫对家人的强烈思念；“落红不是无情物，”，运用拟人，使落花有情，表现了它无私奉献的精神。
114、“月”是古代文人骚客笔下常见之物，但表达的思想情感却各有不同。
李白的“，随风直到夜郎西”，表达的是对友人的关切；李煜的“无言独上西楼，”，抒发的是别愁离绪；苏轼的“把酒问青天”表达的是深深的思念和美好祝愿；杜牧的“，夜泊秦淮近酒家”创设的是淡雅的意境。
115、“生于忧患，以自强不息成就人生传奇；逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名”这是“感动中国人物”霍英东的颁奖词中的一句，化用了孟子“，”和南宋词人“，”的句子。
116、伴着诗文的墨香，我们与古代先贤共同徜徉于祖国的山水之间。
仁者爱山。
“采菊东篱下，”表达了五柳先生归隐后的惬意；“，潭影空人心”传达着唐人常建物我两忘的旨趣;；“，在乎山水之间也”彰显着六一居士在滁州时的心境；“会当凌绝顶，”，“，自缘身在最高层”折射出杜少陵登临东岳和王安石在飞来峰的胸怀。
智者乐水。
“，在水一方”袒露着古人爱情的真挚；“日月之行，若出其中；，若出其里”的诗句抒发了曹操东临碣石挥鞭沧海的豪情；“孤山寺北贾亭西，”的西子湖畔留下了白居易踏青赏春的足迹；登岳阳楼，奔来眼底的是洞庭湖“衔远山，，，横无际涯“的万千气象。
答案：二、67、择其善者而从之，其不善者而改之68、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里69、乡书何处达，归雁洛阳边70、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥71、断肠人在天涯古道西风瘦马枯藤老树昏鸦古道西风瘦马72、海日生残夜，江春入旧年73、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤74、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥75、海日生残夜，江春入旧年76、会当凌绝顶，一览众山小77、感时花溅泪，恨别鸟惊心78、会当凌绝顶，一览众山小79、征蓬出汉塞，归雁入胡天80、荡胸生曾云，决眦入归鸟81、黄发垂髫，并怡然自乐82、出淤泥而不染，濯清涟而不妖莲，花之君子者也83、谈笑有鸿儒，往来无白丁84、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身85、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔86、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹伶仃人生自古谁无死，留取丹心照汗青87、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
88、兴，百姓苦，亡，百姓苦89、采菊东篱下，悠然见南山90、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海91、北风卷地北草折，胡天八月即飞雪92、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜93、落红不是无情物，化作春泥更护花94、去国怀乡，忧谗畏讥心旷神怡，宠辱偕忘95、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。