物流大赛中职组现代物流物流单证比赛方案
11.中职物流(现代物流)专业类
附件11：中职物流（现代物流）专业类现代物流中心作业团体等三个项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容201年2湖南省职业院校技能大赛中职组现代物流技能比赛，比赛以生产性物流为基础进行设计，包括现代物流中心作业团体赛、叉车操作单项赛和物流单证单项赛。
所有参加团体赛和单项赛的选手必须参加物流基础理论知识考试（以下简称“理论知识考试”），理论知识考试的成绩占总成绩的20。
%二、竞赛方式（一）物流基础理论知识所有参赛选手使用计算机，登录理论知识考试系统，参赛选手按照系统的提示进行答题。
1．竞赛内容试题的内容涵盖物流仓储、配送作业等物流基本概念、流程和方法等方面的内容。
参考教材为《物流师职业资格认证培训系列教材-仓储与配送实务》。
2．题目类型理论知识考试试题题型分为判断题、单选题、多选题、识图题、视频题、流程排序题、制单题、系统操作题等。
3．竞赛时量45分钟。
4．评分细则答题结束后，考试系统将自动进行评分。
（二）现代物流中心作业团体1．竞赛内容（1）入库作业）入库订单处理（信息员）信息员在仓储管理系统中，根据入库通知单的要求录入入库订单，生成作业计划，并打印入库单。
）入库验收作业（信息员仓管员操作员）参赛队员根据打印出的入库单，到收货理货区验收货物；仓管员与送货人员（由工作人员扮演）进行交接；参赛队员根据入库单上货物的名称和数量，进行实物验收，如出现实收货物数量与入库单上的数量不符或出现质量问题时，仓管员要在入库单上注明情况，并以实际收货数量入库,但实收数量不得多于题目给定的入库订单数量；仓管员在入库单上签字确认。
）入库理货作业（信息员仓管员操作员）参赛队员利用设备（堆高车或手动搬运车）或人工从托盘存放区抬取空托盘抬取到收货理货区（空托盘的人工抬取必须两个人一起搬运，而且一次只允许抬取一个空托盘），并将货物码放到托盘上；参赛队员利用手持终端扫描货物标签和托盘标签完成组盘作业。
）入库搬运作业（信息员仓管员操作员）参赛队员利用手持终端扫描托盘标签，下载入库搬运任务，获得目标地址，利用手动搬运车将货物从收货理货区运至托盘货架交接区。
现代物流技能比赛规程doc全国职业院校技能大赛官方网站
现代物流技能比赛规程doc全国职业院校技能大赛官方网站2020年全国职业院校技能大赛中职组〝天物杯〞现代物流技能竞赛规程一、竞赛名称2020年全国职业院校技能大赛中职组〝天物杯〞现代物流技能竞赛二、竞赛方式及岗位分工1. 竞赛方式竞赛由3名选手组成一个参赛队，依照物流仓储作业过程中的进出库工作流程，按照要求分工协作完成竞赛。
每个参赛选手担任不同的工作岗位，具体包括信息员、仓管员、操作员三个工作岗位，每个选手只能完成其所担任岗位分工内的作业任务。
2. 岗位分工具体岗位分工如下：〔1〕信息员：负责入库订单处理、出库订单处理。
〔2〕仓管员：负责入库验收作业、入库理货作业、发货作业。
〔3〕操作员：负责入库搬运作业、入库上架作业、整箱出库作业、拣选作业、打包作业、拣选搬运作业。
三、竞赛内容参赛队信息员抽取一份入库订单和两份出库订单〔包含整箱出库和拣选出库〕，裁判吹哨开始竞赛，参赛队员按岗位分工协作完成下述操作内容：1. 入库订单处理〔信息员〕在仓储治理系统中按要求录入入库订单，生成作业打算，并打印入库单。
2. 入库验收作业〔仓管员〕依照入库单，到收货理货区验收物资，并与送货人员〔由工作人员扮演〕进行交接；依照入库单上物资的名称和数量，进行实物验收，如遇实收物资数量与入库单上的数量不符或外包装显现严峻破旧时，要在入库单上注明情形，并以实际数量入库；在入库单上签字确认。
3. 入库理货作业〔仓管员〕利用手动搬运车从空托盘储备区取空托盘放到收货理货区，并将物资码放到托盘上。
利用手持终端扫描物资标签和托盘标签完成组盘作业。
4. 入库搬运作业〔操作员〕利用手持终端扫描托盘标签，下载上架任务，获得目标货位地址，利用手动搬运车将物资从收货理货区运至托盘货架区。
5. 入库上架作业〔操作员〕用堆高车完成物资上架；利用手持终端确认货位地址。
6. 出库订单处理〔信息员〕依照抽取的出库订单，在仓储治理系统中录入信息，生成出库单；打印出库单。
物流比赛活动策划书3篇
物流比赛活动策划书3篇篇一《物流比赛活动策划书》一、活动背景随着物流行业的快速发展，对物流人才的需求日益增加。
为了提高学生的物流专业知识和实践能力，培养创新意识和团队合作精神，特举办本次物流比赛活动。
二、活动主题“智慧物流，创新未来”三、活动目的1. 提升学生的物流专业知识和技能水平。
2. 培养学生的创新思维和团队合作能力。
3. 促进物流行业的交流与合作。
4. 为物流企业选拔优秀人才提供平台。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与对象[相关学校或机构的学生群体]七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]（如有）八、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）发布活动通知和报名方式，鼓励学生积极报名。
收集报名信息，审核参赛队伍资格。
2. 培训阶段（[具体培训时间]）邀请物流行业专家进行物流知识和技能培训。
组织参赛队伍进行模拟比赛，提高实战能力。
3. 比赛阶段（[具体比赛时间]）开幕式：介绍活动背景、目的、流程和评委等。
比赛环节：物流方案设计：参赛队伍根据给定的物流案例，设计最优的物流方案。
物流模拟操作：参赛队伍使用物流模拟软件进行实际操作，展示物流流程和管理能力。
现场答辩：评委针对参赛队伍的方案和操作进行提问，参赛队伍进行答辩。
4. 后续活动（[具体时间]）组织获奖队伍参观物流企业，进行实地交流和学习。
九、比赛内容1. 物流方案设计参赛队伍根据给定的物流案例，分析问题，提出解决方案，包括物流流程优化、运输方式选择、库存管理等方面。
方案设计要求具有创新性、可行性和经济性。
2. 物流模拟操作参赛队伍使用物流模拟软件进行实际操作，模拟物流企业的运营过程，包括订单处理、货物运输、仓储管理等环节。
操作要求准确、高效、规范，能够体现团队的协作能力和管理水平。
3. 现场答辩评委针对参赛队伍的方案和操作进行提问，参赛队伍进行答辩。
答辩要求思路清晰、回答准确，能够充分展示团队的知识水平和应变能力。
物流技能比赛策划书3篇
物流技能比赛策划书3篇篇一《物流技能比赛策划书》一、比赛背景随着物流行业的快速发展，对物流人才的技能要求也日益提高。
为了提升物流专业学生的实践能力和综合素质，加强物流行业人才的培养，特举办本次物流技能比赛。
二、比赛目的1. 检验学生在物流理论知识方面的掌握程度，以及将理论知识应用于实际操作的能力。
2. 培养学生的团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力。
3. 促进物流专业教学改革，提高教学质量。
4. 为物流行业选拔优秀人才，推动行业的发展。
三、比赛主题“智慧物流，创新未来”四、比赛时间和地点1. 时间：[具体比赛时间]2. 地点：[详细比赛场地]五、参赛对象物流专业在校学生六、比赛内容1. 物流方案设计：参赛队伍根据给定的物流案例，设计出合理的物流方案，包括运输路线规划、仓储布局优化、配送方案制定等。
2. 物流操作技能：参赛选手在规定时间内完成货物的装卸、搬运、堆码、分拣等物流操作任务，考察其操作规范和熟练程度。
3. 物流知识问答：通过问答形式考察参赛选手对物流基础知识、法律法规、行业标准等方面的了解程度。
4. 团队协作能力：在比赛过程中，考察参赛队伍的团队协作能力、沟通能力和应变能力。
七、比赛流程1. 报名阶段：发布比赛通知，明确报名时间、方式和要求。
学生自愿组队报名，每队人数为[具体人数]。
提交报名材料，包括队伍名称、队员名单、指导教师等。
2. 培训阶段：邀请物流行业专家和企业资深人士进行培训，讲解物流知识和技能要点。
组织参赛队伍进行模拟比赛，熟悉比赛流程和规则。
3. 比赛阶段：开幕式：介绍比赛背景、目的、流程和评委等。
物流方案设计环节：参赛队伍提交设计方案，评委进行评审。
物流操作技能环节：参赛选手现场进行操作，评委打分。
物流知识问答环节：参赛队伍回答问题，评委评分。
4. 后续活动：组织获奖队伍参观物流企业，了解行业发展现状。
八、奖项设置1. 一等奖：[具体数量]名，颁发证书和奖金。
2. 二等奖：[具体数量]名，颁发证书和奖金。
现代物流技能大赛实施方案分析
2023现代物流技能大赛实行方案一、竞赛目旳1.增强物流管理专业学生旳专业学习爱好。
2.培养学生团体合作能力。
3.提高学生就业创业能力。
二、参赛对象物流管理专业学生三、竞赛内容现代物流中心作业项目与叉车作业项目1.竞赛方式及岗位分工（1）竞赛方式竞赛由3名选手构成一种参赛队, 根据现代物流中心作业过程中旳入库、补货和出库工作流程, 按规定分工协作完毕竞赛。
每个参赛选手担任不一样旳工作岗位, 详细包括信息员、仓管员、操作员三个工作岗位。
（2）岗位分工参赛选手须严格按照如下岗位分工进行操作, 对于未作岗位分工限定旳作业, 可以共同协作完毕。
信息员: 在仓储管理系统中完毕入库订单处理、出库订单处理和补货任务生成。
仓管员：入库作业时与送货人员交接, 发货作业时与接货人员交接, 《入库单》和《出库单》旳填写、签收及签发。
2.竞赛内容信息员随机抽取一份题目, 题目中包括若干入库告知单（三托盘货品）、出库告知单和补货任务单。
裁判吹哨开始竞赛, 参赛队按岗位分工协作, 根据题目规定完毕入库、补货和出库旳所有内容。
整个竞赛分为两个阶段, 即入库作业阶段和补货与出库作业阶段, 参赛队必须先完毕所有入库作业后才能开始补货和出库作业, 但对于每个阶段内旳各项任务旳作业次序可以自行决定；在每个阶段结束后, 有关设备须归位, 并由仓管员向裁判分别汇报“入库完毕”和“竞赛完毕”。
（1）入库作业①入库订单处理信息员根据入库告知单录入入库订单, 生成作业计划, 打印入库单。
②入库验收作业根据入库单, 到收货理货区验收货品, 如出现实收货品数量与入库单上旳数量不符或质量问题时, 仓管员要在入库单上注明状况, 并以实际收货数量入库；仓管员在入库单上签字确认；仓管员与送货人员（由工作人员饰演）进行交接。
③入库理货作业运用设备或人工从托盘寄存区抬取空托盘到收货理货区, 如人工抬取空托盘则必须由两个人一起搬运, 并且一次只容许抬取一种空托盘；运用手持终端扫描货品标签和托盘标签完毕组盘作业。
2024年江苏省现代物流技能大赛实施方案现代物流竞赛方案
2024年江苏省现代物流技能大赛实施方案现代物流竞赛方案嘿，小伙伴们，我要给大家带来一份超详细的2024年江苏省现代物流技能大赛实施方案现代物流竞赛方案！准备好了吗？咱们这就开始！一、大赛背景及目的得说说这个大赛的背景和目的。
现在物流行业在我国经济发展中的地位越来越重要，为了培养更多优秀的物流人才，提高江苏省物流行业的整体水平，咱们就搞了这个大赛。
目的很简单，就是选拔出最优秀的物流技能人才，推动行业创新发展。
二、竞赛内容与形式1.竞赛内容这次大赛的内容主要包括：物流规划与设计、物流设备操作、物流信息技术应用、物流企业管理与运营四大模块。
涵盖了物流行业的各个方面，让参赛选手能够全面展示自己的技能。
2.竞赛形式大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采用线上答题的形式，主要考察选手的理论知识；复赛则是现场操作，考察选手的实际操作能力；决赛则采用项目路演的形式，让选手展示自己的综合能力。
三、竞赛流程1.初赛阶段选手通过大赛官网报名，报名成功后，可以在规定时间内参加线上答题。
题目分为选择题、判断题和案例分析题，满分100分。
根据成绩，选拔出前50名选手进入复赛。
2.复赛阶段复赛分为两个环节：物流设备操作和物流信息技术应用。
选手需要在规定时间内完成两项任务，分别占总成绩的50%。
根据总成绩，选拔出前20名选手进入决赛。
3.决赛阶段决赛采用项目路演的形式，选手需要准备一个物流项目，包括项目背景、目标、实施策略、预期成果等。
评委根据项目的创新性、可行性和实用性等方面进行评分。
最终，根据评分结果，评选出一、二、三等奖。
四、奖励措施1.获奖选手将获得相应的奖金和荣誉证书；2.优秀选手有机会参加全国性物流技能大赛；3.获奖选手将纳入江苏省物流人才库，优先推荐就业；4.优秀组织单位将获得表彰和奖励。
五、参赛注意事项1.参赛选手需具备一定的物流知识和实践经验；2.参赛选手需遵守大赛纪律，服从评委和工作人员的安排；3.参赛选手需在规定时间内完成各项任务，否则视为放弃比赛；这次2024年江苏省现代物流技能大赛实施方案现代物流竞赛方案就到这里啦。
2012年现代物流中职组比赛方案.doc
2012年全国职业院校技能大赛中职组现代物流技能比赛方案讨论稿一、比赛名称2012年全国职业院校技能大赛中职组“龙工杯”现代物流技能比赛二、比赛内容比赛以生产性物流为基础进行设计，包括现代物流中心作业团体赛、叉车操作单项赛和物流单证单项赛。
所有参赛选手必须参加物流基础理论知识考试（以下简称“理论知识考试”），比赛成绩由理论知识考试成绩和各赛项实操成绩两部分组成。
（一）物流基础理论知识考试参赛选手用计算机，登录理论知识考试系统，按要求进行答题。
1．内容物流基础理论知识考试参照国家物流师职业资格认证培训体系中物流员认证标准，考试内容涵盖物流仓储、配送作业等物流基本概念、流程和方法等。
参考教材为《物流师职业资格认证培训系列教材-仓储与配送实务》。
2．题目类型理论知识考试试题题型分为判断题、单选题、多选题等。
3．限时限时45分钟。
4．评分答题结束后，考试系统将自动进行评分。
（二）现代物流中心作业团体赛1．比赛方式及岗位分工（1）比赛方式比赛由3名选手组成一个参赛队，根据现代物流中心作业过程中的入库、补货、流通加工、出库、盘点等工作流程，按要求分工协作完成比赛。
每个参赛选手担任不同的工作岗位，具体包括信息员、仓管员、操作员三个工作岗位。
（2）岗位分工参赛选手须严格按照以下岗位分工进行操作，对于未作岗位分工限定的作业，可以共同协作完成。
a）信息员：在仓储管理系统中完成入库订单处理、出库订单处理、补货指令处理、流通加工指令处理、盘点指令处理。
b）仓管员：入库作业时与送货人员交接，发货作业时与接货人员交接，《入库单》、《出库单》和《盘点结果》的填写、签收及签发。
2．比赛内容信息员随机抽取一份题目，题目中包含若干入库通知单、出库通知单和补货任务单、加工任务单和盘点任务单等。
裁判吹哨开始比赛，参赛队按岗位分工协作，根据题目要求完成入库、补货、加工、出库、盘点的全部内容。
整个比赛分为三个阶段，即第一阶段入库作业；第二阶段补货、流通加工及出库作业；第三阶段盘点作业。
举办物流大赛策划书3篇
举办物流大赛策划书3篇篇一《物流大赛策划书》一、活动主题“创新物流，智慧前行”二、活动背景随着全球经济一体化的发展，物流行业作为国民经济的基础性产业，面临着前所未有的机遇和挑战。
为了提高物流专业学生的实践能力和创新意识，促进物流行业的发展，特举办此次物流大赛。
三、活动目的1. 提供一个展示学生物流专业知识和技能的平台。
2. 培养学生的团队合作精神、创新能力和解决问题的能力。
3. 促进物流行业的交流与合作，推动物流行业的发展。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参赛对象全国各高校物流专业学生六、活动内容1. 比赛项目（1）物流方案设计（2）物流沙盘模拟（3）叉车操作技能比赛2. 比赛流程（1）报名阶段（[报名时间]）参赛队伍在规定时间内填写报名表格，并提交相关材料。
（2）培训阶段（[培训时间]）针对比赛项目，组织参赛队伍进行培训，帮助学生更好地掌握比赛内容和技能。
（3）预赛阶段（[预赛时间]）各参赛队伍参加预赛，根据比赛成绩选拔出优秀队伍进入决赛。
（4）决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的队伍进行现场比赛，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 奖项设置（1）一等奖[数量]名（2）二等奖[数量]名（3）三等奖[数量]名（4）优秀奖[数量]名七、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的组织、协调和监督工作。
2. 设立赛事顾问，为比赛提供专业指导和建议。
3. 邀请物流行业专家、企业代表担任评委，确保比赛的公正性和权威性。
八、活动宣传1. 在相关网站、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 赛事组织费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
2. 比赛过程中，各参赛队伍需注意安全，避免发生意外事故。
现代物流技能比赛规程doc-全国职业院校技能大赛官方网站.doc
附件1：2010年全国职业院校技能大赛中职组“天物杯”现代物流技能比赛规程一、比赛名称2010年全国职业院校技能大赛中职组“天物杯”现代物流技能比赛二、比赛方式及岗位分工1. 比赛方式比赛由3名选手组成一个参赛队，根据物流仓储作业过程中的进出库工作流程，按照要求分工协作完成比赛。
每个参赛选手担任不同的工作岗位，具体包括信息员、仓管员、操作员三个工作岗位，每个选手只能完成其所担任岗位分工内的作业任务。
2. 岗位分工具体岗位分工如下：（1）信息员：负责入库订单处理、出库订单处理。
（2）仓管员：负责入库验收作业、入库理货作业、发货作业。
（3）操作员：负责入库搬运作业、入库上架作业、整箱出库作业、拣选作业、打包作业、拣选搬运作业。
三、比赛内容参赛队信息员抽取一份入库订单和两份出库订单（包含整箱出库和拣选出库），裁判吹哨开始比赛，参赛队员按岗位分工协作完成下述操作内容：1. 入库订单处理（信息员）在仓储管理系统中按要求录入入库订单，生成作业计划，并打印入库单。
2. 入库验收作业（仓管员）根据入库单，到收货理货区验收货物，并与送货人员（由工作人员扮演）进行交接；根据入库单上货物的名称和数量，进行实物验收，如遇实收货物数量与入库单上的数量不符或外包装出现严重破损时，要在入库单上注明情况，并以实际数量入库；在入库单上签字确认。
3. 入库理货作业（仓管员）利用手动搬运车从空托盘存储区取空托盘放到收货理货区，并将货物码放到托盘上。
利用手持终端扫描货物标签和托盘标签完成组盘作业。
4. 入库搬运作业（操作员）利用手持终端扫描托盘标签，下载上架任务，获得目标货位地址，利用手动搬运车将货物从收货理货区运至托盘货架区。
5. 入库上架作业（操作员）用堆高车完成货物上架；利用手持终端确认货位地址。
6. 出库订单处理（信息员）根据抽取的出库订单，在仓储管理系统中录入信息，生成出库单；打印出库单。
(包括整箱出库和分拣出库)7. 整箱出库作业（操作员）利用手持终端下载单据，获得货物的名称、数量及货位地址；利用堆高车完成下架作业，将货物从相应货位取出；利用手持终端确认货位地址；利用手动搬运车将货物运至出库理货区。
物流比赛活动策划书3篇
物流比赛活动策划书3篇篇一物流比赛活动策划书一、活动主题“创新提升效率，物流改变生活”二、活动背景随着全球经济一体化的发展，物流行业作为国民经济的动脉系统，承担着连接生产、分配、消费等各个环节的重要职责。
为了推动物流行业的发展，提高物流从业人员的专业素质和技能水平，特此举办本次物流比赛活动。
三、活动目的1. 提升物流从业人员的专业素质和技能水平。
2. 加强物流企业之间的交流与合作。
3. 推动物流行业的创新与发展。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参赛对象物流企业从业人员、相关专业的学生等。
六、活动内容1. 比赛项目（1）物流方案设计（2）物流操作技能（3）物流知识竞赛2. 比赛流程（1）开幕式（2）比赛环节（3）颁奖典礼3. 奖项设置（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名（4）优秀奖若干名七、活动宣传1. 线上宣传利用社交媒体、行业网站等平台发布活动信息，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传通过物流企业、学校等渠道发放活动宣传资料，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 参赛人员需提前报名，并在规定时间内提交参赛作品。
2. 比赛过程中，参赛人员需遵守比赛规则，不得作弊或使用违规物品。
3. 活动组织方需做好安全防范措施，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过参赛人员的反馈，了解活动的不足之处，以便今后改进。
2. 对比活动预期目标，评估活动的效果。
篇二物流比赛活动策划书一、活动主题“创新物流，智慧前行”二、活动目的本活动旨在提高学生的物流专业知识和技能，培养学生的团队合作精神和创新能力，同时加强学生与企业之间的交流与合作。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象[具体年级或专业的学生]五、活动内容1. 物流知识竞赛：通过笔试的方式，考察学生对物流专业知识的掌握程度。
物流比赛活动策划书3篇
物流比赛活动策划书3篇篇一《物流比赛活动策划书》一、活动背景随着物流行业的迅速发展，对于专业人才的需求日益增长。
为了提高学生对物流知识的理解和应用能力，激发学生的创新思维和团队合作精神，特举办此次物流比赛。
二、活动目的1. 增强学生对物流知识的掌握和运用。
2. 培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。
3. 促进学生之间的交流与合作，提高团队协作能力。
4. 提升学生对物流行业的兴趣和热情。
三、活动主题“物流新征程，创意展风采”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[具体参赛对象]七、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、比赛内容1. 物流知识竞赛：包括物流基础理论、物流流程、物流技术等方面的知识问答。
2. 物流方案设计与展示：参赛团队根据给定的案例或主题，设计物流方案并进行现场展示和讲解。
3. 物流操作技能比赛：如货物搬运、包装、分拣等实际操作环节。
九、活动流程1. 报名阶段发布比赛通知，明确报名时间、方式和要求。
参赛团队在规定时间内完成报名。
2. 培训阶段组织参赛选手进行物流知识和技能的培训。
3. 比赛阶段物流知识竞赛：采用笔试或抢答等形式进行。
物流方案设计与展示：团队进行方案设计，规定时间内提交，然后进行现场展示和答辩。
物流操作技能比赛：在指定场地进行实际操作比赛。
4. 颁奖阶段根据比赛结果，评选出各个奖项。
举行颁奖典礼，对获奖团队进行表彰和奖励。
十、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
十一、宣传方案1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 利用学校官网、公众号等平台发布比赛信息和宣传文案。
3. 邀请学校广播台进行宣传报道。
4. 在班级群、社团群等进行宣传推广。
现代物流技术技能比赛规程山东技能大赛网
2023年山东省职业院校技能大赛中职组比赛规程现代物流技术技能比赛规程一、比赛项目（一）物流信息系统操作1. 订单录入2. 国际货代单证制作（二）叉车操作1. 空车过“8”字赛道2. “工”字赛道堆叠托盘（三）仓储进出库作业其中物流信息系统操作和叉车操作为单人比赛项目, 仓储进出库作业为团体比赛项目。
所有参与团体和单项比赛旳选手必须先参与理论知识测评, 理论知识测试成绩占总成绩旳20%。
二、组队规定以市为单位组队, 每市1个代表队, 每个代表队限报9人, 每个项目3人。
其中, 参与团体项目旳3人规定为同一学校旳在校学生。
每个项目限定1名指导教师。
三、比赛内容Ⅰ理论知识部分（一）比赛方式: 理论知识比赛采用闭卷笔试答卷旳形式。
（二）比赛题型: 单项选择题占40%、多选题占30%、判断题占30%。
（三）比赛内容: 物流技术概述、仓储作业知识、运送和配送知识、物流信息系统、物流系统要素和支援职能等。
内容采用中职物流专业教材《物流技术与实务》第二版（高等教育出版社蓝仁昌主编）。
（四）比赛时间: 30分钟。
（五）比赛成绩：满分为100分, 按照20%计入比赛总成绩。
Ⅱ操作技能部分（一）物流信息系统操作1. 订单录入（1）比赛内容：参赛选手登录WMS订单系统, 将4张订单信息迅速精确地录入完毕。
操作完毕, 点击“交卷”按钮。
（2）比赛时间: 10分钟。
满分为100分。
2. 国际货代单证制作（1）比赛内容：参赛选手登录货代比赛软件, 根据试题规定依次完毕货代单证旳录入。
操作完毕, 点击“交卷”按钮。
（2）比赛时间: 30分钟。
满分为100分。
（二）叉车操作1. 空车过“8”字赛道（1）比赛内容: 叉车起步、叉车驾驶、停车归位。
（2）比赛时间: 3分钟。
满分为100分。
2. “工”字赛道堆叠托盘（1）比赛内容: 叉车起步、叉车驾驶、堆叠托盘、停车归位。
（2）比赛时间: 10分钟。
满分为100分。
（三）仓储进出库作业（1）比赛内容: 比赛以团体方式进行, 由3名参赛选手构成一种代表队, 每个岗位负责特定旳工作内容。
现代物流项目竞赛规程
现代物流专业技能竞赛规程赛点单位兰州商贸职业学校二、组织机构现代物流赛点组委会组长：严建强副组长：李炜意办公室主任：张师琛办公室成员：高凌燕米小玲郭大力朱家奎周轩王莲王巍杨雅连晓渭三、比赛时间及日程安排比赛时间：2011年3月29日（星期二）日程安排：上午9：00 各参赛代表队报到。
地点：赛点办公室责任人：张师琛9：30 开赛仪式。
地点：实训楼一楼责任人：高凌燕10：00—11：30 物流理论知识竞赛地点：物流实训室下午2：00—3：30 现代物流中心作业竞赛4：00—5：30 物流单证比赛5：40—6：00 竞赛结果及数据统计、上报、总结四、报名地点及联系人地点：兰州市商贸职业学校（原兰州市第十五中学）（兰州市西固区山丹街街138 号）联系人：张师琛电话：136******** 7570109五、比赛地点兰州市商贸职业学校（原兰州市第十五中学）（兰州市西固区山丹街街138 号）六、比赛项目、内容及项目说明本次竞赛分为物流专业理论知识竞赛和技能操作竞赛两部分（一）理论知识竞赛要求1、竞赛范围：物流基础知识、仓储知识、配送知识、运输知识、国际货运知识、物流信息技术知识等物流基本原理、概念、流程和方法等方面的内容。
2、题目类型: 客观题（单项选择题60道、多项选择题40 道）。
3、竞赛要求：个人闭卷答题，时间规定90 分钟，在规定时间内完成答题即可4、满分100分，单选题每题1分，多选题每题1 分，少选、多选漏选均不得分。
附：理论知识竞赛样卷2011 年兰州市中等职业学校物流专业技能竞赛理论竞赛样卷一、单选题（每题1分共60 分）1、1989 年，在（）成功地召开了第八届国际物流会议，共有19个国家和地区的360 余人参加，成为规模超过以往各届的国际物流会议。
A 北京B 上海C深圳D苏州2、物流概念与物流实践最早始于（）。
A 社会生产B 工业后勤C军事后勤D商业后勤3、物流的核心观念是（）观念。
A 系统化B 利润C效率D服务4、1962年美国著名经营学家彼得• 德鲁克在《财富》杂志上发表了题为《经济的黑色大陆》一文，他将物流比做“一块未开垦的处女地”，强调了物流的（）的观念。
物流比赛策划书格式3篇
物流比赛策划书格式3篇篇一《物流比赛策划书格式》一、比赛主题"物流精英，谁与争锋"二、比赛目的通过举办物流比赛，激发学生对物流领域的兴趣和热情，提高学生的专业技能和实践能力，培养团队合作精神和创新意识，同时也为物流行业输送优秀人才。
三、参赛对象[具体的参赛范围，如某学校物流专业学生等]四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、比赛内容及形式（一）比赛内容1. 物流方案设计与展示：参赛团队根据给定的案例或主题，设计物流方案，并进行现场展示和讲解。
2. 物流知识竞赛：涵盖物流管理、运输、仓储、配送等方面的知识问答。
3. 物流实操环节：如货物装卸、搬运、包装等实际操作。
（二）比赛形式1. 初赛：以笔试或提交方案的形式进行筛选。
2. 决赛：包括方案展示、知识竞赛和实操环节。
六、比赛流程1. 报名阶段：[具体报名时间和方式]2. 初赛阶段：进行初步选拔。
3. 决赛准备阶段：通知入围决赛的团队进行准备。
4. 决赛阶段：按照比赛内容依次进行。
5. 颁奖仪式：对获奖团队进行表彰。
七、评分标准1. 物流方案设计与展示（[X]分）：创新性、可行性、完整性等。
2. 物流知识竞赛（[X]分）：答题准确率。
3. 物流实操环节（[X]分）：操作的规范性、效率等。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]及证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]及证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[具体金额]及证书。
4. 优秀奖：若干名，证书。
九、宣传推广1. 通过学校官网、社交媒体等渠道进行宣传。
2. 张贴海报、发放传单等方式扩大影响力。
十、组织保障1. 成立比赛组织委员会，负责比赛的策划、组织和协调工作。
2. 邀请专业教师和行业专家担任评委。
十一、预算安排1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地租赁及布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十二、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
物流技能比赛策划书3篇
物流技能比赛策划书3篇篇一物流技能比赛策划书一、赛事背景随着物流行业的快速发展，物流技能的重要性日益凸显。
为了提高物流从业人员的专业技能和综合素质，促进物流行业的发展，特举办本次物流技能比赛。
二、赛事目的1. 提升物流从业人员的技能水平和职业素养。
2. 推动物流行业的技术创新和发展。
3. 加强物流企业之间的交流与合作。
4. 选拔优秀的物流人才，为企业和社会提供人才支持。
三、赛事主题“创新、协作、超越”四、参赛对象物流企业员工、相关专业学生等。
五、赛事时间和地点时间：年月日- 月日地点：市区路号物流园区六、赛事内容1. 比赛项目（1）物流理论知识竞赛（2）物流操作技能竞赛（3）物流案例分析竞赛2. 比赛流程（1）开幕式（2）比赛阶段（3）颁奖典礼3. 比赛规则（1）参考国家相关职业标准和行业规范制定比赛规则。
（2）比赛采用团队形式，每个团队由 3-5 名队员组成。
（3）比赛设裁判组，负责比赛的评判工作。
七、赛事组织1. 主办单位：市物流协会2. 承办单位：物流职业学院3. 协办单位：物流有限公司、供应链管理有限公司等八、赛事宣传1. 利用网络、报纸、杂志等多种媒体进行宣传。
2. 在物流园区、学校、企业等场所张贴宣传海报。
3. 邀请相关媒体对赛事进行报道。
九、赛事奖励1. 设立团体奖、个人奖等多个奖项。
2. 对获奖团队和个人颁发荣誉证书和奖品。
十、赛事预算1. 赛事组织费用：万元2. 赛事宣传费用：万元3. 赛事奖品费用：万元4. 赛事其他费用：万元十一、注意事项1. 参赛队员需遵守比赛规则，尊重裁判判罚。
2. 比赛过程中，各参赛队需注意安全，避免发生意外事故。
3. 赛事组织方需做好赛事的各项保障工作，确保赛事顺利进行。
篇二物流技能比赛策划书一、赛事背景随着物流行业的快速发展，物流技能的重要性日益凸显。
为了提高物流从业人员的专业技能和综合素质，促进物流行业的发展，特举办此次物流技能比赛。
二、赛事目的1. 提升物流从业人员的技能水平和综合素质。
现代物流综合作业赛项竞赛规程(中职组)
现代物流综合作业赛项竞赛规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-2021033赛项名称：现代物流综合作业英文名称：Modern logistics integrated operation 赛项组别：中职组赛项归属：财经商贸类二、竞赛目的服务一带一路、互联网+、中国制造2025等国家战略，适应以互联网、物联网、大数据、云计算和人工智能为代表的新技术、新模式和新业态下物流业发展对人才需求的变化；推动中职物流专业教学标准的完善与实施，规范教学内容、提高教学质量、创新人才培养模式，引导中职物流专业的教育教学改革；展示参赛选手在物流中心现场准确、规范、安全及文明作业等方面的职业素养；吸引企业参与，促进校企深度融合，提高中职物流教育的社会认可度，提升培养专业人才的市场匹配度。
三、竞赛内容竞赛由作业任务优化和职业素养考核、现场实操、方案汇报和作业总结三个阶段组成，依次进行。
（一）第一阶段：作业任务优化和职业素养考核1.作业任务优化参赛队根据给定的一套题目（题目为Word形式呈现），题目中包含若干个案例，模拟一个物流中心的全年的出入库订单信息和1天的工作计划（含入库、出库、移库、补货、拣选、盘点、运输、配送等作业任务），并根据Word2010答题纸完成作业任务优化，并用PowerPoint2010制作PPT（在第三阶段答辩时进行汇报）。
（1）使用Excel2010完成对指定货物在指定期间内的出入库汇总报表，并按题目要求对货物进行ABC分类（出入库汇总报表和ABC 分类结果通过Word答题纸呈现）；（2）按word答题纸模板的要求完成出入库汇总报表、库存信息统计、ABC分类、出入库作业计划、移库作业计划、拣选作业计划、盘点作业计划、运输及配送作业计划等作业任务优化，通过使用Word2010答题纸呈现；（3）使用PowerPoint2010对以上（1）～（2）的内容形成PPT汇报文件，PPT文件中的内容必须包含答题纸中要求的作业任务优化的所有内容。
现代物流项目比赛办法与规则
现代物流项目比赛办法与规则一、比赛范围与参赛对象本市中等职业学校（含普通中专、职业学校、技工学校）物流管理类专业或相近专业的在校学生。
二、比赛组织机构在“星光计划”组委会比赛办公室统一领导下，设现代物流赛项目组，全面负责比赛的组织、实施和协调工作。
项目组组长：鲍贤俊（上海市交通学校）项目组成员：王东、官基瑜、程一飞、张声洪、楼伯良鉴定组专家：姚宗明联系人：楼伯良、刘淑萍联系电话：56991368三、比赛内容与标准根据中华人民共和国劳动和社会保障部《职业资格鉴定指导手册》物流员（四级）标准，结合现代物流专业教学实际，设定以下比赛内容：（一）必选模块（应知模块）现代物流专业理论知识。
比赛要求：在规定时间内，正确解答物流管理基础、储运与配送业务、物流信息技术、国际货运代理等物流知识方面的内容。
评分细则：见附件一。
（二）自选模块（应会模块）1、仓储作业流程操作比赛：比赛要求：在规定时间内，完成入库材料的审核换算、仓库温湿度管理、合理安排货垛等操作。
评分细则：见附件二。
2、集装箱识别技术与运输方案设计比赛：比赛要求：在规定时间内，正确解答各种集装箱的标识及功能等内容，根据题目要求设计一个合理的集装箱运输流程。
评分细则：见附件三。
3、国际货运代理单证制作比赛：作等国际货运代理单证的制作。
评分细则：见附件四。
四、比赛形式与要求比赛以现场（机房或实训场地）实际操作方式进行，按项目要求完成理论知识与实务操作。
比赛设一个全能组项和三个单项组项。
全能组项：必选模块+3个自选模块单项组项：必选模块+任意一个自选模块五、组队报名办法1、组队要求按一个全能组项和三个单项组项，各参赛学校在本校预赛的基础上，选拔优胜者组成团队参加比赛。
每校可报一队参赛。
每队学生6人（其中1人为后备选手），指导教师1名。
（大型学校；或有分校；或物流管理专业每届学生数都超过120人的学校可酌情增报一队，须有说明）。
每校须指定领队教师1名，以便联系。
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2013-2015 年全国职业院校技能大赛比赛项目方案申报书类别（国赛已有项目）申报赛项名称： 物流单证单项赛申报单位：中 国 物 流 与 采 购 联 合 会全国物流职业教育教学指导委员会拟举办年份：2014 年方案申报负责人：郭肇明电话：手机：邮件：通讯地址： 北京市西城区月坛北街 25 号邮政编码：100000申报时间：2013 年 8 月 10 日一、赛项名称现代物流--物流单证单项赛二、赛项组别中职组三、所属产业类型物流业四、在现行中职（或高职）专业目录中的分类（全称）财经商贸类五、赛项方案设计团队构成赛项方案在设计中充分考虑了行业、企业和职业院校专家的广泛参与，设计团队成员共 16 人。
其中行业成员 3 人，占比 19%；企业成员 6 人，占比 38%；职业院校成员 7 人，占比 43%。
具体情况如下：（一）行业成员共 2 人，占 19% 姓名：姜超峰 单位：中国物资储运协会会长职务：会长1 年龄：63职称：高级经济师 联系方式：工作任务：总体协调与指导姓名：周雪松 单位：中国物流与采购联合会职务：主任年龄：54 2高级职称：高级经济 师工作任务：总体协调与指导3 姓名：郭肇明 单位：中国物流与采购联合会职务：副主任年龄：49职称：高级工程师工作任务：方案设计工作的具体执行（二）企业成员共 6 人，占 38% 姓名：恽绵 单位：北京德利得物流总公司职务：运营总监1 年龄：59职称：副研究员工作任务：方案设计审核，意见收集和反馈姓名：邵清东 单位：北京络捷斯特科技发展有限公 职务：董事长2 年龄：38司 职称：高级物流师工作任务：方案设计姓名：蓝仁昌 单位：上海环众物流咨询&软件有限 职务：董事长3 年龄：57公司 职称：博士工作任务：方案设计审核，意见收集和反馈姓名：牛海东 单位：中储电子商务(天津)有限公司 职务：总经理4 年龄：48职称：高级工程师 联系方式：工作任务：方案设计姓名：郭希哲 单位：中国外运天津有限公司职务：经理5 年龄：62职称： 高级经济师 联系方式：工作任务：方案设计姓名：彭攀桂 单位：大田集团职务：事业部总经6 年龄：31职称：高级物流师理 联系方式：010-工作任务：方案设计（三）职业院校成员共 7 人，占 43%姓名：李建成 单位：上海市物资学校1年龄：57职称：高级讲师联系方式：职务：校长工作任务：意见收集及反馈姓名：杨帆 单位：北京市商务科技学校职务：校长2 年龄：57职称：高级讲师联系方式：工作任务：意见收集及反馈姓名：朱为刚 单位：天津市物资贸易学校职务：校长3 年龄：53职称：高级讲师联系方式：工作任务：意见收集及反馈姓名：于建平 单位：山东省潍坊商业学校职务：校长4 年龄：58职称：高级讲师联系方式：工作任务：比赛方案设计意见收集及反馈单位：江苏省南通商贸高等职业学姓名：堵有进职务：副校长校5年龄：53职称：副教授联系方式：工作任务：比赛方案设计意见收集及反馈单位：广东省经济贸易职业技术学姓名：许琳伟职务：校长校6年龄：49职称：高级讲师联系方式：工作任务：比赛方案设计意见收集及反馈姓名：孙信成 单位：青岛商务学校职务：校长7 年龄：41职称：高级讲师联系方式：工作任务：比赛方案设计意见收集及反馈六、赛项目的适应国家物流业调整与振兴对高素质技能型物流人才的需求，以物流单证 的认知、制作及流转为背景设计竞赛。
规范物流人才的培养目标，引导物流管理专业的教育教学改革；吸引企业参与，促进校企深度融合，提高物流中职教 育的社会认可度。
七、赛项意义与设计原则（一）赛项的意义 通过技能大赛提供的平台来展现物流职业教育成果，引领物流职业教学和 课程改革，规范并逐步建立物流职业教学标准，搭建交流平台推动校企深入合 作。
（二）赛项的设计原则 1.按照“国家十二五规划纲要”大力发展现代服务业的要求，在全球经济 一体化和采购供应链的大背景下，突出物流作为生产性服务业的特点，兼顾采 购、生产制造和消费物流的共性。
2.体现物流未来人才能力需求；紧贴企业生产实践和物流岗位用人标准， 并结合物流职业教育改革的需求进行设计。
3.技能竞赛与教学改革相结合：以技能竞赛为平台，努力适应产业发展对 高技能人才的需求，引领中职教育教学改革方向。
八、赛项方案的特色与创新点（一）比赛内容综合全面，全面考核参赛选手的综合素质； （二）以企业实际案例进行设计，符合企业实际作业内容和作业环节。
九、比赛内容与规则所有参赛选手必须参加物流基础理论知识考试，比赛成绩由物流基础理论知 识考试成绩和物流单证单项赛成绩两部分组成。
（一）物流基础理论知识考试参赛选手用计算机，登录物流基础理论知识考试系统，按要求进行答题。
1．内容 物流基础理论知识考试参照全国物流师职业资格认证培训体系中物流员认证标准，考试内容涵盖仓储、运输和配送的基本概念、流程和方法等。
参考教材为《物流师职业资格认证培训系列教材-仓储与配送实务》和《物流师职业资格认证培训系列教材-货物运输实务》。
2．题目类型 物流基础理论知识考试试题题型分为判断题、单选题、多选题、识图题、视频题、流程排序题、制单题、系统操作题等。
3．限时 限时 45 分钟。
（二） 物流单证单项赛1.比赛内容参赛选手使用计算机登录物流单证比赛系统，根据系统中的题目进行相关 单证填制。
比赛题目以物流综合业务为背景进行设置，全部为贯穿国际物流、仓储、 运输等业务的综合案例。
业务所涉及的单证包括两个部分，即仓储运输单证和 国际物流单证。
仓储运输单证占 70%的成绩、国际货代单证占 30%的成绩。
① 仓储运输单证范围物流仓储单证主要包括入库单、出库单、移库单、盘点单、储位分配单、 拣货单、退货申请单等。
物流运输单证主要包括：公路货物运单、运输计划、货品清单、集货单、 货物运输交接单、残损记录表、国内货物运输险投保单、保险通知书、航空运 单、水路运单、铁路货物运单、铁路货票等。
② 国际物流单证范围国际物流单证主要包括：提单、场站收据、装货单、托运单、集装箱装箱 单、设备交接单、报关委托书、报关单、报检委托书、报检单等。
2.比赛时限 比赛时限为 60 分钟。
十、赛项简介（中、英文对照）物流单证单项赛以物流单证的认知、制作及流转为背景设计竞赛。
参赛选 手使用计算机登录物流单证比赛系统，根据系统中的题目进行相关单证填制。
比赛题目以物流综合业务为背景进行设置，全部为贯穿国际物流、仓储、 运输等业务的综合案例。
业务所涉及的单证包括两个部分，即仓储运输单证和 国际物流单证。
仓储运输单证占 70%的成绩、国际货代单证占 30%的成绩。
Logistics documents competition is designed on the basic of the understanding and knowledge and the fulfilling of logistics documents. Competitors make out the documents according to the subjects in the logistics documents competition system by computer.The subjects is set under the background of the comprehensive logistics business, which run through the knowledge such as international logistics, warehousing and transportation. The business involves two parts of document, one is warehousing and transport documents, which accounts for 70 per cent of the grade , the other is international logistics documents, which is the 30 per cent.十一、比赛样题案例简况：1、广州黄埔玩具有限公司与荷兰 QQ 玩具有限公司双方签订销售合同； 2、广州永久物流中心负责广州黄埔玩具有限公司的仓储、运输、国际等业务； 3、广州永久物流中心仓储部负责货物的出库、拣货、盘点作业； 4、广州永久物流中心货代部负责货物的租船订舱、集港、报检报关作业； 5、广州永久物流中心委托广州骐达物流有限公司负责货物的国内运输作业； 6、广州永久物流中心在深圳妈湾港货运码头设立了货运站。
案例背景：2011 年 7 月 15 日，广州黄埔玩具有限公司（以下简称“黄埔玩具”）与荷 兰 QQ 玩具有限公司（以下简称“QQ 玩具”）双方签订销售合同。
双方约定装船 日期为 2011 年 8 月 1 日，2011 年 8 月 25 日将 4000 件玩具运至鹿特丹。
双方签 订的合同如下：CONTRACT合同合同号（CONTRACT NO）: INVAC02日期（DATE）：2011-07-15买方：荷兰 QQ 玩具有限公司（HOLLAND QQ TOY CO., LTD.）地址（Address）： K P VAN DE MANDELELAAN 100, ROTTERDAM, 3062 MB NETHERLANDSTEL: 0031 82 52 230 5470FAX：0031 82 52 230 5470卖方：广州黄埔玩具有限公司（GUANGZHOU HUANGPU TOY CO., LTD。
）地址（Address）：广州市天河区沐陂西街 4 号MU PO XI JIE, TIAN HE DISTRICT, GUANGZHOU POST CODE: 501663兹经买卖双方同意，由买方购进，卖方出售下列货物，按下列条款签订本合同：This CONTRACT is made by and between the Buyer, the Sellers and theManufacturer; whereby it is agreed that theBuyer purchase and the Sellers supply the under mentioned goods accordingto the terms and conditions stipulated below：1、货物名称、规格、数量、单价、总价Name ofQuanti Unit Price Total AmountCommodity ,Specifications ty单价总价商品名称、规格数量电动玩具火车4000 件 USD 10USD40000ELECTRIC TOY总值USD40000TotalValue2、价格术语：CIF ROTTERDAM业务受理：广州永久物流中心（以下简称“永久物流”）是集国际空海运、国内陆运、 仓储、贸易物流为一体的国内综合性第三方物流中心，为黄埔玩具提供全方位 的第三方物流服务。