人教版高中物理必修一高一上学期第一次月考试题(解析版)
高一物理上学期人教版必修一月考卷(含答案)
第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页绝密★启用前 2018-2019学年度12月月考卷 高一物理 考试范围：必修一；考试时间：100分钟；命题人：高一物理组注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释） 1．用一轻绳将小球P 系于光滑墙壁上的O 点，在墙壁和球P 之间夹有有一矩形物块Q 。
P 、Q 均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（ ） A.P 物体受4个力 B.Q 受到3个力 C.若绳子变长，绳子的拉力将变小 D.若绳子变短，Q 受到的静摩擦力将增大 2．(多选) 如图所示，水平桌面上的物体受到水平方向的力F 1、F 2和摩擦力的作用而处于静止状态，其中F 1=10N ，F 2=2N 。
当撤去F 1后，物体的受力情况及所处状态是 A.物体所受合力为零 B.物体受到的合力为6N C.物体将向左运动 D.物体仍然静止 3．如图物体 A 在竖直向上的拉力 F 的作用下静止在斜面上，则关于A 受力的个数，下列说法正确的是 A ．A 可能是受两个力作用 B ．A 一定是受四个力作用 C ．A 可能受三个力作用 D ．A 不是受两个力作用就是受四个力作用 4．如图所示，三个重均为100N 的物块，叠放在水平桌面上，各接触面水平，水平拉力F=20N 用在物块2上，三条轻质绳结于O 点，与物块3连接的绳水平，与天花板连接的绳与水平方向成45o 角，竖直绳悬挂重为20N 的小球P 。
整个装置处于静止状态。
则( ) A ．物块1和2之间的摩擦力大小为0 B ．水平绳的拉力大小为15N C ．桌面对物块3的支持力大小为320N D ．物块3受5个力的作用 5．如图所示，A 、B 两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上，下端搁在水平地面上，处于静止状态，悬挂A 杆的绳倾斜，悬挂B 杆的绳恰好竖直，则关于两杆的受力情况，下列说法中正确的有( ) (A).A 、B 都受三个力作用 (B).A 、B 都受四个力作用 (C).A 受三个力，B受四个力 (D).A 受四个力，B 受三个力6．如图所示，一只质量为m 的蚂蚁在半径为R 的半球形碗内爬行，在距碗底高2R 的P 点停下来，若重力加速度为g ，则它在P 点受到的摩擦力大小为( ) A ．12mg B ．22mg C ．23mg D ．mg 7．甲、乙、丙三个质量相同的物体均受到大小相等的恒力F ，方向如图所示。
高一物理上学期第一次月考试题(含解析)新人教版
高一物理上学期第一次月考试题（含解析）新人教版注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、单选题（每小题4分）1．下列关于质点的说法中，正确的是（ ） A ．只要是体积很小的物体都可以看成质点 B ．只要是质量很小的物体都可以看成质点C ．质量很大或体积很大的物体都一定不能看成质点D ．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看做质点，有时不能看做质点 【答案】D 【考点】质点 【解析】物体能否看成质点取决于所研究的问题，如果物体的大小和形状对所研究的问题起到无关因素或次要因素时，物体就可以看成质点。
2．一个质点正在做匀加速直线运动，用固定在地面上的照相机对该质点进行频闪照相，由闪光照片得到的数据，发现质点在第一次、第二次闪光的时间间隔内移动了2 m ；在第三次、第四次闪光的时间间隔内移动了8 m ．由此可以求得（ ） A ．第一次闪光时质点的速度 B ．质点运动的加速度C ．从第二次闪光到第三次闪光这段时间内质点的位移D ．质点运动的初速度 【答案】C【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系 【解析】解：设第一次到第二次位移为12x m =；第三次到第四次闪光为3x，则有：23162m a x x t -==；则23a m t =；而第二次闪光到第三次闪光的位移2215a m x x t =+=，故C 正确；但由于闪光时间末知，故无法求出加速度；故B 错误；由于时间及加速度无法求出，则初速度及第一次闪光的速度也无法求出，故AD 错误；3．右图描述了一位骑自行车者从原点出发后的运动情况，下列说法正确的是（ ）A ．此人达到最大速度时位于区间ⅠB ．此人达到最大速度时位于区间ⅡC ．此人距离出发点最远时位于C 点D ．此人一直沿同一方向做直线运动 【答案】B【考点】位移时间图像【解析】此图像表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度的大小，正负表示运动的方向。
高一上第一次月考物理试题(解析版)
8.在公路上以72 km/h的速度行驶，突然发现前方50m处有一障碍物，为使汽车不撞上障碍物，驾驶员立刻刹车，刹车的加速度大小为5m/s2，则驾驶员的反应时间仅有（ ）
A. 0.5 sB. 0.7 sC. 0.8 sD. 0.9 s
【答案】A
【解析】
【详解】由于
v0=72 km/h=20m/s
与题目中公式对比可知，初速度为4 m/s加速度为-3 m/s2，因此C正确，ABD错误。
故选C
7.一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示，根据图像可知（）
A. 4 s内物体在做曲线运动B. 4 s内物体的速度一直在减小
C.物体的加速度在2.5 s时改变方向D. 4 s内物体的位移先增大后减小
【答案】D
故选C。
5.质点做匀加速直线运动，加速度大小为 ，在质点做匀加速运动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A.质点的末速度一定比初速度大2m/s
B.质点在第3s初速度比第2s末速度大2m/s
C.质点在任何一秒的末速度都比初速度大2m/s
D.质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2m/s
【答案】C
【解析】
CD．如果两车从同一位置出发，两个图象与时间轴围成的面积相等时相遇，由图可知，12秒时三角形的面积与矩形面积相等，两物体相遇，C错误，D正确。
故选AD。
三、填空题
16.物体以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直线运动，经4 s滑回原处时速度大小仍为5 m/s，则物体的速度变化为___________ m/s，加速度为___________ m/s2（规定初速度方向为正方向）。
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法
B.根据速度 定义式 ，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想
高一物理第一次月考卷01(全解全析【测试范围：必修一,1~2章】-24-25学年高中上学期第一次月考
2024-2025学年高一物理上学期第一次月考卷（新高考通用）01注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：第一、二章（人教版2019必修第一册）。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题一．选择题（本题共10小题，共46分，在每小题给出的四个选项中，1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分，8~10题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答得0分。
）1．（22-23高一上·福建福州·期中）伽利略在《两种新科学的对话》一书中，提出自由落体运动是匀变速运动，并设计如图所示的实验方案证实了其猜想。
该实验方案中的科学研究方法的核心是（ ）A．把实验研究和逻辑推理结合起来B．把提出问题和实验研究结合起来C．把提出问题和大胆猜想结合起来D．把实验研究和大胆猜想结合起来【答案】A【详解】伽利略研究自由落体运动时，其科学研究方法的核心是把实验研究和逻辑推理结合起来。
故选A。
2．（23-24高一上·安徽安庆·期末）为进一步推动学生阳光体育运动的广泛开展，培养学生的健康体魄、健全人格，11月4日至8日，2023年安庆市中学生田径运动会（田径联赛）如期举行。
下列说法中正确的是（ ）A．百米赛跑中，一名运动员发现自己在“后退”，他是以大地为参考系B．广播通知径赛检录于9:30开始，此处9:30指的是时间间隔C．运动员跑完1000m比赛，这个1000m指的是路程D．研究跳高比赛起跳动作时，可以把运动员看作质点【答案】C【详解】A．百米赛跑中，一名运动员发现自己在“后退”，他是以比他快的运动员为参考系，故A错误；B．广播通知径赛检录于9:30开始，此处9:30指的是时刻，故B错误；C．运动员跑完1000m比赛，这个1000m指的是路程，故C正确；D．研究跳高比赛起跳动作时，运动员的形状大小不能忽略不计，不可以把运动员看作质点，故D错误。
高一物理上册第一学期1月月考考试题及解析
高一物理上册第一学期1月月考考试题及解析一、选择题1．一质点始终向着一个方向做直线运动，在前23t时间内平均速度为v/2，后3t时间内平均速度为 2v，则物体在t 时间内的平均速度大小是( )A．3v/4 B．3v/2 C．v D．2v/32．某同学为了判断自己正常行驶时是否超速，在一次正常行驶途中经过某一位置时立刻切断电源，让电动自行车沿直线自由滑行。
测得电动自行车滑行的最大距离为15m，滑行的时间为5s，则该同学正常行驶的车速约为 ( )A．3km/h B．3m/s C．6km/h D．6m/s3．物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力），落到地面的速度为v，在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）A．2vB．2vgC．2vD．()222vg-4．下列说法中正确的是（）A．重心一定在物体上B．当物体浮在水中时，所受重力比在地面上时要小C．形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心D．重力的方向是竖直向下5．如图是力学中的两个实验装置，其中包含相同物理思想方法是（）A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．猜想的思想方法6．一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球，若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t1时刻球到达最高点，再落回地面，落地速率为v1，下列说法中正确的是（）vA．小球上升过程中的平均速率小于02vB．小球下降过程中的平均速率小于12C．小球射出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值为零D．小球的加速度在上升过程中逐渐增大，在下降过程中逐渐减小7．某跳水运动员在3m长的踏板上起跳，通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则（）A．运动员在A点具有最大速度B．运动员在B处与踏板分离C．运动员和踏板由C到B的过程中，向上做匀加速运动D．运动员和踏板由C到A的过程中，运动员先超重后失重8．通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因"的科学家是A．亚里士多德B．伽利略C．阿基米德D．牛顿9．我国“80后”女航天员王亚平在“天宫一号”里给全国的中小学生们上一堂实实在在的“太空物理课”。
高一物理上学期第一次月考卷01(全解全析)【考试范围：第1~2章】-24-25学年高中上第一次月考
2024-2025学年高一物理上学期第一次月考卷01（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：第一至第二章（人教版2019必修第一册）。
5．难度系数：0.86．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．某同学准备和家人从韶关市区出发自驾到丹霞山旅游风景区游玩，导航提供了三条路线，其中推荐方案路线用时54A．“47.4km”指的是位移B．“用时54分钟”指的是时间间隔C．选用不同方案的平均速度都相同D．研究从起点到终点的用时不能将车辆视为质点【答案】B【详解】A．“47.4km”是车辆运动轨迹的长度，指的是路程，故A错误；B．“用时54分钟”指的是时间间隔，故B正确；C．由于不同方案的始末位置相同，选用不同方案的位移相同，不同方案所用时间不同，则选用不同方案的平均速度不同，故C错误；D．研究从起点到终点的用时，车辆的大小、形状可以忽略，能将车辆视为质点，故D错误。
故选B。
2．京张高铁（如图）是2022年北京冬奥会的重要交通保障设施，于2019年12月30日8时30分开始运营，全程长约为174km350km/h，从北京北站到张家口站只需56分钟，开启了世界智能高铁的先河。
将动车组视为质点，某时刻速度为v1，沿直线运动经过一小段时间Δt后速度变为v2。
用Δv表示动车组在这段时间内速度的变化量，用a表示动车组在这段时间内的加速度，下列说法正确的是（ ）A．若Δv>0，则动车组一定做加速运动B．若Δv<0，则动车组一定做减速运动C．a的方向一定与Δv的方向相同D．a的方向可能与Δv的方向相反【答案】C【详解】AB ．若Δv >0，说明速度变化量的方向与规定的正方向一致，不能说明与速度的方向一致，故动车组不一定做加速运动，同理，若Δv <0，则动车组也不一定做减速运动，故AB 错误；CD ．根据加速度的定义va tD =D 可知，a 的方向一定与Δv 的方向相同，故C 正确，D 错误。
人教版高中物理必修一高一上学期第一次月考试卷(宏志班)【解析版】
C．牛顿第三定律D．开普勒第三定律5．如图所示，轻绳的上端系于天花板上的O点，下端系有一只小球．将小球拉离平衡位置一个角度后无初速释放．当绳摆到竖直位置时，与钉在O点正下方P点的钉子相碰．在绳与钉子相碰瞬间，以下物理量的大小没有发生变化的是（）A．小球的线速度大小B．小球的角速度大小C．小球的向心加速度大小D．小球所受拉力的大小减小6．如图所示，细杆的一端与一小球相连，可绕过O点的水平轴自由转动．现给小球一初速度，使它做圆周运动，图中a、b分别表示小球轨道的最低点和最高点，则杆对小球的作用力可能是（）A．a处为拉力，b处为拉力B．a处为拉力，b处为推力C．a处为推力，b处为拉力D．a处为推力，b处为推力7．将甲物体从高处h以速度v水平抛出，同时将乙物体从同一高度释放使其自由下落，不计空气阻力，在它们落地之前，关于它们的运动的说法正确的是（）A．两物体在下落过程中，始终保持在同一水平面上B．甲物体先于乙物体落地C．两物体的落地速度大小相等，方向不同D．两物体的落地速度大小不相等，方向也不相同8．汽车在水平地面上转弯，地面对车的摩擦力已达到最大值．当汽车的速率加大到原来的二倍时，若使车在地面转弯时仍不打滑，汽车的转弯半径应（）A．增大到原来的二倍B．减小到原来的一半C．增大到原来的四倍D．减小到原来的四分之一9．一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直水平面，圆锥筒固定，有质量相同的小球A和B沿着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动，如图所示，A的运动半径较大，则（）A．A球的角速度必小于B球的角速度B．A球的线速度必小于B球的线速度C．A球的运动周期必大于B球的运动周期D．A球对筒壁的压力必大于B球对筒壁的压力10．物体做平抛运动的规律可以概括为两点：（1）水平方向做匀速直线运动；（2）竖直方向做自由落体运动．为了研究物体的平抛运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出；同时B球被松开，做自由落体运动．两球同时落到地面．把整个装置放在不同高度，重新做此实验，结果两小球总是同时落地．则这个实验（）A．只能说明上述规律中的第（1）条B．只能说明上述规律中的第（2）条C．不能说明上述规律中的任何一条D．能同时说明上述两条规律二、填空题（每空3分，共27分）11．一条河宽400m，水流的速度为2.5m/s，船相对静水的速度5m/s，要想渡河的时间最短，渡河的最短时间是s；此时船沿河岸方向漂移m．12．（21分）（1）研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差A．使用密度大、体积小的钢球B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦C．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下D．使斜槽末端的切线保持水平（2）某同学设计了如图1的实验：将两个倾斜滑道固定在同一竖直平面内，最下端水平，滑道2与光滑水平板吻接．把两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止开始同时释放，则他将观察到的现象是，这说明．（3）在做本实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：．A．通过调节使斜槽的末端保持水平B．每次释放小球的位置必须不同C．每次必须由静止释放小球D．用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降E．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（4）如图所2示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，那么：（1）照相机的闪光频率是Hz；（2）小球运动中水平分速度的大小是m/s；（3）小球经过B点时的速度大小是m/s．三、计算题．本题包括3小题，共33分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．13．水平抛出的一个石子，经过0.4s落到地面，落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53°，（g 取10m/s2）．试求：（1）石子的抛出点距地面的高度；（2）石子抛出的水平初速度．14．长度为L=0.5m的轻质细杆OA，A端有一质量为m=3.0kg的小球，如图所示，小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动，通过最高点时小球的速率是2.0m/s，g取10m/s2，计算此时细杆OA受到的弹力．15．质量M=1 000kg的汽车通过圆形拱形桥时的速率恒定，拱形桥的半径R=10m．试求：（1）汽车在最高点对拱形桥的压力为车重的一半时，汽车的速率；（2）汽车在最高点对拱形桥的压力为零时，汽车的速率．（重力加速度g=10m/s2）．山东省××市××县双语学校20xx-20xx学年高一上学期第一次月考物理试卷（宏志班）一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．关于物体做曲线运动，下列说法中，正确的是（）A．物体做曲线运动时所受的合外力一定不为零B．物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动C．物体有可能在恒力的作用下做曲线运动，如推出手的铅球D．物体只可能在变力的作用下做曲线运动考点：曲线运动；物体做曲线运动的条件．专题：物体做曲线运动条件专题．分析：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，速度的方向与该点曲线的切线方向相同．分析：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，速度的方向与该点曲线的切线方向相同；由牛顿第二定律可以判断加速度的方向．解答：解：A、B、C、曲线运动的速度方向是切线方向，时刻改变；加速度不一定改变，如平抛运动加速度为g，不变；故A错误，B错误，C错误；D、速度、加速度的大小可能都保持不变，如匀速圆周运动，故D正确；故选D．点评：本题是对曲线运动速度和加速度关系的考查，做曲线运动的物体的速度的方向是沿着曲线的切线方向的．4．太阳对行星的引力与行星对太阳的引力大小相等其依据是（）A．牛顿第一定律B．牛顿第二定律C．牛顿第三定律D．开普勒第三定律考点：万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定．专题：万有引力定律的应用专题．分析：万有引力是宇宙万物之间普遍存在的作用力．各个物体之间的引力性质相同．太阳对行星的引力和行星对太阳的引力是一对作用力与反作用力．根据万有引力定律分析行星对太阳的引力．由牛顿第三定律分析：太阳对行星的引力与行星对太阳的引力之间的关系．解答：解：太阳对行星的引力和行星对太阳的引力是太阳与行星间的相互作用力，分别作用在行星和太阳上，是一对作用力与反作用力，不是一对平衡力，其依据是牛顿第三定律．故ABD错误，C正确．故选：C点评：本题是基础题，难度不大．考查理解、识记万有引力及定律的能力，注意理解牛顿第三定律的应用．5．如图所示，轻绳的上端系于天花板上的O点，下端系有一只小球．将小球拉离平衡位置一个角度后无初速释放．当绳摆到竖直位置时，与钉在O点正下方P点的钉子相碰．在绳与钉子相碰瞬间，以下物理量的大小没有发生变化的是（）A．小球的线速度大小B．小球的角速度大小C．小球的向心加速度大小D．小球所受拉力的大小减小考点：向心力；牛顿第二定律．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：当绳摆到竖直位置时，与钉在O点正下方P的钉子相碰后，小球圆周运动的半径减小，速度大小不变，根据角速度与线速度的关系v=ωr，分析角速度的变化．由向心加速度公式a n=分析向心加速度的变化．根据牛顿第二定律分析小球所受拉力的变化．解答：解：A、在绳与钉子相碰瞬间，绳子的拉力和重力方向都与小球的速度方向垂直，不对小球做功，不改变小球的动能，则小球的线速度大小．故A正确．B、角速度与线速度的关系为v=ωr，得到ω=，在绳与钉子相碰瞬间，小球圆周运动的半径r减小，v不变，则角速度ω增大．故B错误．C、由向心加速度公式a n=分析得到，向心加速度增大．故C错误．D、根据牛顿第二定律得：T﹣mg=ma n，T=mg+ma n，a n增大，则绳子拉力T增大．故D错误．故选：A．点评：本题关键是确定线速度大小不变，当力与速度垂直时不做功，不改变速度的大小．对于角速度、向心加速度、拉力与线速度的关系要熟悉，是圆周运动中常用的知识．6．如图所示，细杆的一端与一小球相连，可绕过O点的水平轴自由转动．现给小球一初速度，使它做圆周运动，图中a、b分别表示小球轨道的最低点和最高点，则杆对小球的作用力可能是（）A．a处为拉力，b处为拉力B．a处为拉力，b处为推力C．a处为推力，b处为拉力D．a处为推力，b处为推力考点：向心力；牛顿第二定律．分析：小球做匀速匀速圆周运动，在最高点速度可以为零，在最高点和最低点重力和弹力的合力提供向心力，指向圆心，可以判断杆的弹力的方向．解答：解：小球做圆周运动，合力提供向心力；在最高点受重力和杆的弹力，假设弹力向下，如图根据牛顿第二定律得到，F1+mg=m；当F1＜0，为支持力，向上；当F1＞0，为拉力，向下；当F1=0，无弹力；球经过最低点时，受重力和杆的弹力，如图由于合力提供向心力，即合力向上，故杆只能为向上的拉力；故选A、B．点评：要注意杆与绳子的区别，杆可以是支持力，可以是拉力，而绳子只能为拉力！7．将甲物体从高处h以速度v水平抛出，同时将乙物体从同一高度释放使其自由下落，不计空气阻力，在它们落地之前，关于它们的运动的说法正确的是（）A．两物体在下落过程中，始终保持在同一水平面上B．甲物体先于乙物体落地C．两物体的落地速度大小相等，方向不同D．两物体的落地速度大小不相等，方向也不相同考点：平抛运动；自由落体运动．专题：平抛运动专题．分析：平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，在水平方向上做匀速直线运动，自由落体运动落地速度等于平抛运动落地的竖直分速度．解答：解：A、平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，所以两物体在下落过程中，始终在同一水平面上．故A正确．B、因为平抛运动的高度和自由落体运动的高度相同，则运动时间相同．故B错误．C、落地时，平抛运动的竖直分速度等于自由落体运动的速度，根据平行四边形定则知，平抛运动的落地速度大于自由落体运动的速度，方向也不相同．故C错误，D正确．故选：AD．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道分运动和合运动具有等时性．8．汽车在水平地面上转弯，地面对车的摩擦力已达到最大值．当汽车的速率加大到原来的二倍时，若使车在地面转弯时仍不打滑，汽车的转弯半径应（）A．增大到原来的二倍B．减小到原来的一半C．增大到原来的四倍D．减小到原来的四分之一考点：向心力．专题：匀速圆周运动专题．分析：汽车在水平地面上转弯，在水平面上做匀速圆周运动，所需的向心力是由侧向静摩擦力提供，根据汽车以某一速率在水平地面上匀速率转弯时，地面对车的侧向摩擦力正好达到最大，当速度增大时，地面所提供的摩擦力不能增大，根据牛顿第二定律列式求解．解答：解：汽车在水平地面上转弯，所需的向心力是由侧向静摩擦力提供，摩擦力已达到最大值，设摩擦力的最大值为f m，则得：f m=m当速率v增大为原来的二倍时，f m不变，由上得，R应增大为原来的4倍．故选：C点评：汽车转弯问题对日常生活有指导意义，当转弯半径越大时，汽车所能达到的最大速度越大．9．一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直水平面，圆锥筒固定，有质量相同的小球A和B沿着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动，如图所示，A的运动半径较大，则（）A．A球的角速度必小于B球的角速度B．A球的线速度必小于B球的线速度C．A球的运动周期必大于B球的运动周期D．A球对筒壁的压力必大于B球对筒壁的压力考点：向心力；牛顿第二定律．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：对小球受力分析，受重力和支持力，合力提供向心力，根据牛顿第二定律列式求解即可．解答：解：A、以小球为研究对象，对小球受力分析，小球受力如图所示，由牛顿第二定律得：mgtanθ=m，解得：v=，则ω==，T==2π，由图示可知，对于AB两个球来说，重力加速度g与角θ相同，A的转动半径大，B的半径小，因此，A的角速度小于B的角速度，A的线速度大于B的线速度，A的周期大于B的周期，故AC正确，B错误；D、由受力分析图可知，球受到的支持力F N=，由于两球的质量m与角度θ相同，则桶壁对AB两球的支持力相等，由牛顿第三定律可知，两球对桶壁的压力相等，故D错误；故选：AC．点评：本题关键是对小球受力分析，然后根据牛顿第二定律和向心力公式列式求解分析．10．物体做平抛运动的规律可以概括为两点：（1）水平方向做匀速直线运动；（2）竖直方向做自由落体运动．为了研究物体的平抛运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出；同时B球被松开，做自由落体运动．两球同时落到地面．把整个装置放在不同高度，重新做此实验，结果两小球总是同时落地．则这个实验（）A．只能说明上述规律中的第（1）条B．只能说明上述规律中的第（2）条C．不能说明上述规律中的任何一条D．能同时说明上述两条规律考点：研究平抛物体的运动．专题：实验题；平抛运动专题．分析：探究平抛运动的规律中，实验同时让A球做平抛运动，B球做自由落体运动，若两小球同时落地，则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动，而不能说明A球水平方向的运动性质．解答：解：在打击金属片时，两小球同时做平抛运动与自由落体运动，结果同时落地，则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动，不能说明水平方向上的运动规律，故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：本题属于简单基础题目，实验虽然简单，但是很直观的验证了平抛运动在竖直方向上的运动规律．二、填空题（每空3分，共27分）11．一条河宽400m，水流的速度为2.5m/s，船相对静水的速度5m/s，要想渡河的时间最短，渡河的最短时间是80s；此时船沿河岸方向漂移200m．考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：将小船的运动分解为垂直于河岸方向和沿河岸方向，当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短，抓住分运动和合运动具有等时性，求出渡河的时间．解答：解：当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短，有：t===80s．根据运动的合成，可知此时船沿河岸方向漂移的距离为：x=2.5×80m=200m故答案为：80，200．点评：解决本题的关键是知道分运动与合运动具有等时性，以及知道静水速度与河岸垂直时，渡河时间最短．12．（21分）（1）研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差ACDA．使用密度大、体积小的钢球B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦C．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下D．使斜槽末端的切线保持水平（2）某同学设计了如图1的实验：将两个倾斜滑道固定在同一竖直平面内，最下端水平，滑道2与光滑水平板吻接．把两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止开始同时释放，则他将观察到的现象是两个小球将发生碰撞，这说明平抛运动在水平方向上做匀速直线运动．（3）在做本实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：ACE．A．通过调节使斜槽的末端保持水平B．每次释放小球的位置必须不同C．每次必须由静止释放小球D．用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降E．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（4）如图所2示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，那么：（1）照相机的闪光频率是10Hz；（2）小球运动中水平分速度的大小是1.5m/s；（3）小球经过B点时的速度大小是2.5m/s．考点：研究平抛物体的运动．专题：实验题；平抛运动专题．分析：（1）在实验中让小球能做平抛运动，并能描绘出运动轨迹，该实验能否成功的关键是每次小球抛出的初速度要相同而且水平，因此要求从同一位置多次无初速度释放．（2）两钢球从斜面的同一高度由静止同时释放，球2离开斜面后做匀速直线运动，球1做平抛运动，通过观察两球是否发生碰撞，从而确定平抛在水平方向的运动性质．（3）保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平，因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变，最后轨迹应连成平滑的曲线．（4）平抛运动在竖直方向上是匀变速运动，由BC和AB之间的距离差可以求出时间间隔，也就可以求出闪光频率；在水平方向上是匀速直线运动，由ABC三点在水平方向上的位移，和两点之间的时间间隔，可以求得水平速度，也就是小球的初速度；B点水平速度与初速度相等，再求出竖直方向的速度，求它们的合速度，就是B的速度．解答：解：（1）A、使用密度大、体积小的钢球可以减小做平抛运动时的空气阻力，能减小误差，故A正确；B、该实验要求小球每次抛出的初速度要相同而且水平，因此要求小球从同一位置静止释放，至于钢球与斜槽间的摩擦没有影响，故B错误；C、为确保有相同的水平初速度，所以要求从同一位置无初速度释放，能减小误差，故C正确；D、实验中必须保证小球做平抛运动，而平抛运动要求有水平初速度且只受重力作用，所以斜槽轨道必须要水平，能减小误差，故D正确．故选：ACD．（2）两钢球从斜面的同一高度由静止同时释放，球1离开斜面后做匀速直线运动，球2做平抛运动，水平方向速度相同，观察到的现象是球1落到光滑水平板上并击中球2，说明平抛运动在水平方向上是匀速直线运动．（3）A、通过调节使斜槽末端保持水平，是为了保证小球做平抛运动．故A正确．B、因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，故B错误，C正确．D、因平抛运动的竖直分运动是自由落体运动，在相同时间里，位移越来越大，因此木条（或凹槽）下降的距离不应是等距的，故D错误．E、做平抛运动的物体在同一竖直面内运动，固定白纸的木板必须调节成竖直，小球运动时不应与木板上的白纸相接触，以免有阻力的影响，故E正确；F、将球经过不同高度的位置记录在纸上后，取下纸，平滑的曲线把各点连接起来，故F错误；故选：ACE（4）在竖直方向上有：△h=gT2，其中△h=（5﹣3）×5cm=10cm=0.1m，代入数据求得：T==0.1s，则频率为：f==10Hz，（2）水平方向匀速运动，有：s=v0t，其中s=3l=15cm=0.15m，t=T=0.1s，代入数据解得：v0==1.5m/s，根据匀变速直线运动中，时间中点的瞬时速度等于该过程的平均速度，在B点有：v By===2m/s，则B点的速度为：v B===2.5m/s故答案为：（1）ACD；（2）两个小球将发生碰撞，平抛运动在水平方向上做匀速直线运动．（3）ACE；（4）10，1.5，2.5．点评：本题研究平抛运动在水平方向和竖直方向两个方向分运动的情况，采用比较法，考查对实验原理和方法的理解能力．对于平抛运动问题，一定明确其水平和竖直方向运动特点，尤其是在竖直方向熟练应用匀变速直线运动的规律和推论解题．三、计算题．本题包括3小题，共33分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．13．水平抛出的一个石子，经过0.4s落到地面，落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53°，（g 取10m/s2）．试求：（1）石子的抛出点距地面的高度；（2）石子抛出的水平初速度．考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：（1）石子做平抛运动，竖直方向上做自由落体运动，根据h=gt2求出石子的抛出点距地面的高度．（2）根据落地的时间，求出竖直方向上的分速度，结合落地的速度方向求出石子抛出的水平初速度．解答：解：（1 ）石子做平抛运动，竖直方向有：h=gt2=×10×0.42m=0.8m（2 ）落地时竖直方向分速度：v y=gt=10×0.4m/s=4m/s落地速度方向和水平方向的夹角是53°则：tan53°==可得水平速度为：v x=×4m/s=3m/s答：（1）石子的抛出点距地面的高度为0.8m；（2）石子抛出的水平初速度为3m/s．点评：解决本题的关键掌握平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，运用运动学公式灵活求解．14．长度为L=0.5m的轻质细杆OA，A端有一质量为m=3.0kg的小球，如图所示，小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动，通过最高点时小球的速率是2.0m/s，g取10m/s2，计算此时细杆OA受到的弹力．考点：向心力；牛顿第二定律．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：小球在细杆的作用下，在竖直平面内做圆周运动．对最高点受力分析，找出提供向心力的来源，结合已知量可求出最高点小球速率为2m/s时的细杆受到的力．解答：解：小球以O点为圆心在竖直平面内作圆周运动，当在最高点小球与细杆无弹力作用时，小球的速度为V1，则有mg=m得：v1=m/s由于v1=m/s＞2m/s，所以小球受到细杆的支持力小球在O点受力分析：重力与支持力mg﹣F支=m则F支=mg﹣m=6N所以细杆受到的压力，大小为6N．答：细杆受到的压力大小为6N．点评：小球在杆的作用下做圆周运动，在最高点杆给球的作用是由小球的速度确定．因从球不受杆作用时的速度角度突破，比较两者的速度大小，从而确定杆给球的作用力．同时应用了牛顿第二、三定律．当然还可以假设杆给球的作用力，利用牛顿第二定律列式求解，当求出力是负值时，则说明假设的力与实际的力是方向相反．15．质量M=1 000kg的汽车通过圆形拱形桥时的速率恒定，拱形桥的半径R=10m．试求：（1）汽车在最高点对拱形桥的压力为车重的一半时，汽车的速率；（2）汽车在最高点对拱形桥的压力为零时，汽车的速率．（重力加速度g=10m/s2）．考点：向心力．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．。
高中高一物理上学期第一次月考试卷(含解析)-人教版高一全册物理试题
2014-2015学年某某伊犁州昭苏高中高一〔上〕第一次月考物理试卷一、单项选择题：每题4分，共20分1．如下物理量中属于矢量的是〔〕A．速率B．速度C．路程D．时间2．敦煌曲子词中有这样的诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行〞．其中“看山恰似走来迎〞和“是船行〞所选择的参考系分别是〔〕A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水3．在下述问题中，能够把研究对象当作质点的是〔〕A．研究从开往某某的一列火车的运行速度B．研究教室里吊扇的运动情况C．体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作D．研究地球上昼夜交替原因4．以下的计时数据指的是时间的是〔〕A．列车在9时45分到达途中的南京站B．在某场足球赛中，甲队于开赛10min后攻入1球C．中央电视台的新闻联播节目于19时开播D．某短跑运动员用11.5秒跑完了100m5．2008年奥运会上美国游泳名将菲尔普斯一举拿下了8枚金牌并刷新了7项世界纪录，成为奥运会历史上最伟大的运动员．“水立方〞的泳池长50m，在100米蝶泳中，测得菲尔普斯游完全程的时间为50.58s，如此他所通过的位移和路程〔将运动员看成质点〕分别是〔〕A． 100m、100m B． 0、150m C． 150m、0 D． 0、100m二、此题共10小题，每一小题4分，共40分.在每一小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.6．某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明〔〕A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以一样的速度都向东运动7．如下关于质点的说法中，正确的答案是〔〕A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点8．某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的〔〕A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R9．甲、乙两小分队进展军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如下列图，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，如下说法中正确的答案是〔〕A．小分队行军路程s甲＞s乙B．小分队平均速度甲=乙C． y﹣x图象表示的是速率v﹣t图象D． y﹣x图象表示的是位移s﹣t图象10．某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s 末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，如此他在全程中的平均速度为〔〕A． 10.4 m/s B． 10.3 m/s C． 10.2 m/s D． 10m/s11．下面的几个速度中不表示平均速度的是〔〕A．子弹射出枪口的速度是800 m/s，以 790 m/s的速度击中目标B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC．汽车通过站牌时的速度是72 km/hD．小球第3 s末的速度是6 m/s12．如下列图为甲、乙两质点的v﹣t图象．对于甲、乙两质点的运动，如下说法中正确的答案是〔〕A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度一样C．在一样的时间内，质点甲、乙的位移一样D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大13．关于位移和路程，如下说法正确的答案是〔〕A．质点的位移是矢量，路程是标量B．质点通过的路程不等，但位移可能一样C．质点通过的路程不为零，但位移可能是零D．质点做直线运动时，它通过的路程就是位移大小14．如下列图为一物体做直线运动的v﹣t图象，根据图象做出的以下判断中，正确的答案是〔〕A．物体始终沿正方向运动B．物体先沿负方向运动，在t=2s后开始沿正方向运动C．在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上D．在t=2s时，物体距出发点最近15．一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20m/s的速度行驶了全程的，接着以速度v行驶其余的的路程，全程的平均速度为16m/s，如此v等于〔〕A． 18m/s B． 36m/s C． 15m/s D． 17.1m/s三、填空题：每空3分，共15分16．某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度〞的实验中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如下列图，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D…依次表示点O以后连续的各点．打点计时器每隔T=0.02s打一个点．〔1〕打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式v G=进展计算，式中各量的意义是〔2〕用上式计算出打下点G时重锤的速度为v G=m/s．17．如下列图，是一个半径为R的中国古代八卦图，中央S局部是两个半圆，练功人从A 点出发沿相关路线进展〔不能重复〕，在最后又到达A点．求在整个过程中，此人所经过的最大路程为；最大位移为．四、计算题：18题15分，19题10分，共25分18．在距离斜坡底端10m的山坡上，一辆小车以4m/s的速度匀速向上行驶，5s后，小车又以2m/s的速度匀速向下行驶．设小车做直线运动且位移和运动方向都以沿斜坡向下为正方向，试作出小车在这20s内的x﹣t图象和v﹣t图象，并由图象再确定小车在20s末的位置．19．我国列车第四次提速后，出现了“星级列车〞．T14次列车从某某始发，途经蚌埠、济南等城市，最后到达．T14次列车时刻表如下，由其时刻表可知，列车在蚌埠至济南区间段运行过程中的平均速率是多少？T14次列车时刻表停靠站到达时刻开车时刻里程〔km〕某某┅┅18：00 0蚌埠22：26 22：34 484济南03：13 03：21 96608：00 ┅┅14632014-2015学年某某伊犁州昭苏高中高一〔上〕第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：每题4分，共20分1．如下物理量中属于矢量的是〔〕A．速率B．速度C．路程D．时间考点：矢量和标量．分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，如速度、加速度等等；标量是只有大小没有方向的物理量，如时间、路程、质量等等．解答：解：A、速率是速度的大小，是标量，故A错误．B、速度是矢量，其方向就是物体的运动方向，故B正确．C、路程是物体轨迹的长度，是标量，故C错误．D、时间没有方向，是标量，故D错误．应当选：B．点评：此题是一个根底题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．对于物理量的矢标性是学习的重要内容，要注意矢量与标量的区别．2．敦煌曲子词中有这样的诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行〞．其中“看山恰似走来迎〞和“是船行〞所选择的参考系分别是〔〕A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：参考系是假定不动的物体，同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同．由于作者和山之间的距离逐渐减小，如果选择自己或者船作为参考系，如此只能是山恰似走来迎；而如果选择山作为参考系，如此只能是“是船行〞．解答：解：参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体，在此题中作者和山之间的距离逐渐减小，而作者认为自己静止不动，从而“看山恰似走来迎〞，故此现象选择的参考系是自己或者船与船上静止不动的物体．但实际上船是运动的，所谓是“船行〞选择的参考系是河岸、山或者地球上相对地球静止不动的其它物体．故A正确，应当选A．点评：参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体，参考系的选择是任意的，只要对研究问题方便，所有的物体都可以作为参考系；同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同．3．在下述问题中，能够把研究对象当作质点的是〔〕A．研究从开往某某的一列火车的运行速度B．研究教室里吊扇的运动情况C．体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作D．研究地球上昼夜交替原因考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，该物体可以看成质点．解答：解：A、研究从开往某某的一列火车的运行速度，火车的形状和大小能忽略，可以看成质点．故A正确．B、吊扇各个点的运动情况不同，形状和大小不能忽略，不能看成质点．故B错误．C、研究起跑动作，运动员的形状和大小不能忽略，不能看成质点．故C错误．D、研究地球上昼夜交替，即研究地球的自转，地球形状和大小不能忽略，不能看成质点．故D错误．应当选A．点评：解决此题的关键掌握物体可以看成质点的条件，关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略．4．以下的计时数据指的是时间的是〔〕A．列车在9时45分到达途中的南京站B．在某场足球赛中，甲队于开赛10min后攻入1球C．中央电视台的新闻联播节目于19时开播D．某短跑运动员用11.5秒跑完了100m考点：时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：时间和时刻的区分，时间指的是时间的长度，是时间段；时刻指的是时间点，区分它们就看指的是时间的长度还是一个时间点，据此即可正确解答此题．解答：解：A、列车在9时45分到达途中的南京站中的9时45分指的是时间点，所以为时刻，故A错误；B、在某场足球赛中，甲队于开赛10min后攻入1球中的10min后攻入1球是指一个时间点，是时刻，故B错误；C、中央电视台的新闻联播节目于19时开播中的19时为时间点，所以为时刻，故C错误；D、某短跑运动员用11.5秒跑完了100m中的11.5秒为时间段，所以为时间，故D正确．应当选D．点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应，明确这点即可正确区分时间和时刻．5．2008年奥运会上美国游泳名将菲尔普斯一举拿下了8枚金牌并刷新了7项世界纪录，成为奥运会历史上最伟大的运动员．“水立方〞的泳池长50m，在100米蝶泳中，测得菲尔普斯游完全程的时间为50.58s，如此他所通过的位移和路程〔将运动员看成质点〕分别是〔〕A． 100m、100m B． 0、150m C． 150m、0 D． 0、100m考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是指位置的移动，由初位置指向末位置，有大小有方向；路程是表示运动轨迹的长度，只有大小，没有方向．解答：解：在100米蝶泳中，实际通过的路程就是表示运动轨迹的长度，即为100m；由于泳池长50m，故100米蝶泳中需要一个来回，故又会回到终点，故位移为零；应当选D．点评：解决此题的关键是掌握位移和路程的区别：位移是指位置的移动，由初位置指向末位置，有大小有方向；路程是表示运动轨迹的长度，只有大小，没有方向．二、此题共10小题，每一小题4分，共40分.在每一小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.6．某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明〔〕A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以一样的速度都向东运动考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：参考系是描述运动时，假设不动的物体．甲车内人看到乙没有动，如此甲和乙的运动情况一样，乙车中的人看到路旁的树木向西运动，说明乙向东运动．解答：因为甲车看乙车没有动，如此甲和乙的运动情况一致，而乙车的人看到路旁的树木向西运动，说明乙车相对路旁的树木向东运动，如此如果以大地为参考系如此乙向东运动，因为甲车和乙车运动状态一致，故甲、乙两车以一样的速度向东运动．故D正确．应当选：D．点评：掌握参考系的概念是解决此类题目的关键，此题中乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明该同学是以自己作为参考系7．如下关于质点的说法中，正确的答案是〔〕A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点考点：质点的认识．分析：物体可以看成质点的条件是物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．解答：解：A、质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念可以简化我们分析的问题，不是没有意义，所以A错误；B、体积大的物体也可以看做质点，比如地球，所以B错误；C、轻小的物体，不一定可以看做质点，要看它的形状对分析的问题有没有影响，所以C错误；D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点，所以D正确．应当选：D．点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．8．某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的〔〕A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．解答：解：人经过了1.75个圆周，所以经过的路程为1.75×2πR=3.5πR；位移是指从初位置到末位置的有向线段的长度，所以位移的大小为R．应当选：C．点评：此题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．9．甲、乙两小分队进展军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如下列图，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，如下说法中正确的答案是〔〕A．小分队行军路程s甲＞s乙B．小分队平均速度甲=乙C． y﹣x图象表示的是速率v﹣t图象D． y﹣x图象表示的是位移s﹣t图象考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：判断出该图象是物体运动轨迹的图象，从而判定甲的路程大于乙的路程．要求平均速度的大小关系需要知道两物体的位移大小关系和运动的时间长短关系；由于图象中有的位置同一个横坐标对应两个纵坐标，故横轴不是时间轴；解答：解：A、可知题图是两小分队的运动的轨迹图象，显然甲小分队的轨迹的长度大于乙小分队的轨迹的长度，故甲小分队的路程大于乙小分队的路程，故A正确．B、由题意可知两小分队同时从同一地点出发并且同时到达A点．故两小分队发生的位移x 一样，所用的时间t一样，根据平均速度公式可得两小分队的平均速度一样，故B正确．C、D、在题图上画如下列图的一条垂直于x轴的一条直线，如果横轴是时间轴，如此甲小分队在同一时刻有两个纵坐标，显然错误，故横轴一定不是时间轴．故该图一定不是速度时间图象，也一定不是位移时间图象，故C、D错误．应当选AB点评：充分理解速度图象和位移图象的横轴是时间轴，而同一个时刻同一物体不可能有两个速度或两个位移，从而判定出该图象既不是速度图象也不是位移图象．10．某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s 末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，如此他在全程中的平均速度为〔〕A． 10.4 m/s B． 10.3 m/s C． 10.2 m/s D． 10m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：由题意可知，张明明所经过的位移和时间，如此由平均速度公式即可求得全程中的平均速度．解答：解：运动员所经过的位移为100m，所用时间为10s；故平均速度应当选D点评：此题干扰项较多，要求我们要准确把握物理规律，知道平均速度即为位移与时间的比值，不要被干扰项所迷惑！11．下面的几个速度中不表示平均速度的是〔〕A．子弹射出枪口的速度是800 m/s，以 790 m/s的速度击中目标B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC．汽车通过站牌时的速度是72 km/hD．小球第3 s末的速度是6 m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位移即可判断．解答：解：A．子弹射出枪口的速度对应的是位置，故为瞬时速度，符合题意；B．汽车从甲站行驶到乙站的速度对应的是位移，故为平均速度，不符合题意；C．汽车通过站牌时的速度对应的是位置，故为瞬时速度，符合题意；D．小球第3s末的速度对应的是时刻，故为瞬时速度，符合题意．应当选ACD．点评：此题考查了瞬时速度和平均速度的区别，主要从平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位移去判断，难度不大，属于根底题．12．如下列图为甲、乙两质点的v﹣t图象．对于甲、乙两质点的运动，如下说法中正确的答案是〔〕A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度一样C．在一样的时间内，质点甲、乙的位移一样D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度和位移是矢量，矢量相等是指大小相等，矢量一样是指大小和方向都一样．由速度图象可直接速度和物体的运动情况．解答：解：AB、由图知两个质点的速度大小相等．质点甲的速度为正，如此知甲沿正方向运动，质点乙的速度为负，如此乙沿负方向运动，如此乙与甲的运动方向相反，所以速度不同，故A正确、B错误；C、在一样的时间内，质点甲、乙的位移相等，当方向相反，位移是矢量，故位移相等，但不同，故C错误；D、如果质点甲、乙从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大；如果从相距较远处相向运动，距离就越来越小，故D错误；应当选：A．点评：此题关键是速度和位移都是矢量，矢量一样不仅大小要相等，方向也要一样，要有矢量的意识．13．关于位移和路程，如下说法正确的答案是〔〕A．质点的位移是矢量，路程是标量B．质点通过的路程不等，但位移可能一样C．质点通过的路程不为零，但位移可能是零D．质点做直线运动时，它通过的路程就是位移大小考点：位移与路程．分析：位移的大小等于首末位置的距离，路程的大小等于运动轨迹的长度．解答：解：A、质点的位移是有大小，有方向的，是矢量，路程只有大小，没有方向，是标量．故A正确．B、物体两次通过的路程不等，但位移可能相等．故B正确．C、物体通过的路程不为零，首末位置可能重合，位移可能为零．故C正确．D、当物体做单向直线运动时，路程才等于位移的大小，向竖直上抛运动，在此返回地面时，路程与位移的大小不相等．故D错误．应当选：ABC．点评：解决此题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，位移是矢量．14．如下列图为一物体做直线运动的v﹣t图象，根据图象做出的以下判断中，正确的答案是〔〕A．物体始终沿正方向运动B．物体先沿负方向运动，在t=2s后开始沿正方向运动C．在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上D．在t=2s时，物体距出发点最近考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：速度图象与坐标轴围成的“面积〞大小等于物体通过的位移，位移的正负表示物体是在出发点正方向上还是在出发点的负方向上；速度的正负表示物体是沿正方向运动还是沿负方向运动．解答：解：A、B、速度是矢量，速度的正负表示物体运动的方向，由于0～2s内物体的速度v＜0，故物体沿负方向运动，而2～4s内物体的速度v＞0，表示物体沿正方向运动．故A错误，B正确．C、D、速度图象与坐标轴围成的“面积〞大小等于物体通过的位移，在前2s内物体沿负方向运动，后2s内物体沿正方向运动，如此t=2s时，物体位于出发点负方向上距离出发点的位移为：x==﹣20m．t=2s后物体沿正方向运动，在t=4s时物体的位移s=0，即物体回到出发点，所以在t=2s时，物体距出发点最远．故CD错误．应当选：B．点评：此题要正确理解速度、位移的正负的含义，理解速度图象与时间轴围成面积的含义是解决此题的关键．15．一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20m/s的速度行驶了全程的，接着以速度v行驶其余的的路程，全程的平均速度为16m/s，如此v等于〔〕A． 18m/s B． 36m/s C． 15m/s D． 17.1m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：假设汽车的总位移为4x，前的位移汽车做匀速直线运动，求出此段时间表达式．后位移，汽车也做匀速直线运动，再求出此段时间，最后由平均速度公式列出全程平均速度与总位移和时间的关系式，求解v．解答：解：设全程的位移为4x，如此汽车以速度v1=20m/s行驶了前x的位移，以速度v 行驶了后3x的位移．如此汽车通过前位移的时间t1=；汽车通过后位移的时间t2=全程平均速度代入解得：v=15m/s应当选C．点评：此题根据平均速度的定义公式去求解速度v，是常规题，比拟容易，考试时不能丢分．三、填空题：每空3分，共15分16．某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度〞的实验中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如下列图，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D…依次表示点O以后连续的各点．打点计时器每隔T=0.02s打一个点．〔1〕打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式v G=进展计算，式中各量的意义是FH表示F、H两点间的距离，T表示周期〔2〕用上式计算出打下点G时重锤的速度为v G= 1.3 m/s．考点：用打点计时器测速度．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：纸带实验中，可以用平均速度代替中点时刻的瞬时速度，测得纸带上的点间距，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度．解答：解：〔1〕纸带实验中，可以用平均速度代替中点时刻的瞬时速度，如此：，其中FH表示F、H两点间的距离，T表示周期；〔2〕=m/s=1.30m/s故答案为：；FH表示F、H两点间的距离，T表示周期；1.3．点评：解答此题要知道在纸带实验中，可以用平均速度代替中点时刻的瞬时速度，难度不大，属于根底题．17．如下列图，是一个半径为R的中国古代八卦图，中央S局部是两个半圆，练功人从A点出发沿相关路线进展〔不能重复〕，在最后又到达A点．求在整个过程中，此人所经过的最大路程为〔3π+2〕R ；最大位移为2R ．考点：位移与路程．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移的大小只与初末的位置有关，与经过的路径无关；路程是指物体所经过的路径的长度．解答：解：当人把所有的路线都走一次时，经过的路程最大，即经直线AO﹣圆弧OA﹣ABC ﹣CO〔直线〕﹣OC〔圆弧〕﹣CDA过程时路程最大；最大路程为2πR+πR+2R=〔3π+2〕R；当人离A点最远的时候，位移最大，所以当人在C点的时候，离A最远，此时的位移是最大的，即为2R．故答案为：〔3π+2〕R，2R．。
2024-2025学年高一上第一次月考物理试卷附答案解析(9月份)
2024-2025学年高一上第一次月考物理试卷（9月份）一、单选题（本题共7小题，每题只有一个选项正确，每小题4分，共28分）1．（4分）在某同学的物理笔记上，有一些关于运动学概念的记录，其中记录有误的是（）A．物体有加速度，速度就增加B．对于匀速直线运动，瞬时速度和平均速度相等C．选择不同的参考系来观察同一物体的运动，其结果可能相同D．一般讲平均速度时，必须讲清楚是哪段时间（或哪段位移）内的平均速度2．（4分）手机给人民生活带来很多便利，某些出行软件极大地方便了某些“不识路”的驾车一族，如图，下列说法正确的是（）A．图中的“53分钟”、“52分钟”、“50分钟”指的是时刻B．图中的“16公里”“71公里”“19公里”指的是位移C．图中研究汽车在导航图中的位置时，可把汽车看作质点D．图示为推荐的第一种方案，驾车距离最短，则路程等于位移大小3．（4分）关于速度和加速度，下列说法中正确的是（）A．物体的速度增大但加速度可能减小B．速度方向不变的物体加速度一定为零C．加速度越大说明物体速度变化得越慢D．加速的物体有加速度，减速的物体无加速度4．（4分）质点做匀加速直线运动，初速度为v0＝2m/s，加速度a＝0.1m/s2，则正确的是（）A．质点的加速度均匀增大B．质点的速度随时间均匀增大C．质点第4s末的速度为1.6m/s D．每经过1s时间，物体速度就增大0.2m/s5．（4分）汽车制动后做匀减速直线运动，经5s停止运动。
这段时间内，汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m、1m（如图所示），则汽车制动后的加速度大小为（）A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．5m/s26．（4分）一物体做直线运动的vt图象如图所示，则（）A．前6s内物体做匀变速直线运动B．第3s末物体回到出发点C．第3s末物体的速度为零，此时加速度也为零D．前6s内物体的最大加速度大小为4m/s27．（4分）自驾游是目前比较流行的旅游方式，在人烟稀少的公路上行驶，司机会经常遇到动物过公路的情形。
人教版高一物理上学期第一次月考物理试题解析版
A．关闭电源，取下纸带
B．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连
C．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔
D．接通电源后，放开小车
（3）实验中获得的一条纸带如图2所示，在纸带上依次取 、 、 、 、 ……若干个计数点，利用实验数据计算出打点时小车的速度 ，以 为纵坐标， 为横坐标，做出如图3所示的 图象。根据图象求出小车的加速度a=______ （保留3位有效数字）。
D．由斜率等于速度可知，甲做匀速运动，乙做加速运动，选项D错误．
3.小华将网球从 高处竖直向下抛出，网球从地面上反弹竖直上升到 高处被接住，从抛出到接住共历时 ，下列有关网球整个运动过程的说法正确的是（ ）
A. 题中提到的 是时刻
B. 网球运动的位移为
C. 网球在整个运动过程中的平均速度为
D. 研究网球在运动过程中的转动情况时，可以把网球看成质点
D、速度的变化率等于加速度，加速度减小，则速度的变化率减小，故D正确.
故选BD.
【点睛】解决本题的关键知道当加速度方向与速度方向相同，雨滴做加速运动，当加速度方向与雨滴方向相反，雨滴做减速运动 .
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
注意事项：
第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
1.某处高速区间测速（测量车辆经过某区间的平均车速）标志如图所示。已知此段限速100km/h，长度为10km（该段公路平直），现监测发现某汽车经过这一路段用时6min，则下列说法正确的是（ ）
A.该汽车一定做匀速直线运动
B.限速100km/h指的是限定汽车行驶的最低速度区间制速
C.研究该汽车在此区间的运动，可视该汽车为质点
人教版物理必修一试题高一上学期第一次月考物理试题
高中物理学习资料金戈铁骑整理制作高一上学期第一次月考物理试题第Ⅰ卷一、选择题 ( 本大题共 14 个小题，共 42 分，每题最少有一个选项正确，全部选对的得 3 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得0 分 )1．在研究物体的运动时，以下物体中可以看作质点办理的是（）Ａ．为提高乒乓球运动员球技时，研究乒乓球的运动可作为质点来办理Ｂ．在大海中航行的船，要确定它在大海的地址时，可以把它看作质点来办理Ｃ．研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以看作质点来办理Ｄ．研究地球的自转运动时，地球可以看作质点来办理2．以下说法中，属于时间（间隔）的是（）A．怎么还没来，现在几点了？B．不要急，还有一会就到了C．已经走开许久了，估计追上很难D．时间定格在2008 年 8 月 8 日 8 时整3．关于质点的位移和行程，以下说法中正确的选项是（）A．位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向B．行程是标量，即位移的大小C．质点做单向直线运动时，行程等于位移的大小D．位移的大小可能比行程大4．以下列图，翱翔员跳伞后飞机上的其他翱翔员（甲）和地面上的人（乙）观察跳伞翱翔员的运动后，惹起了对跳伞翱翔员运动情况的争论，以下说法正确的选项是（）A．甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B．他们的争论是由于参照系的选择不相同而惹起的C．研究物体运动时不用然要选择参照系D．参照系的选择只能是相关于地面静止的物体5．以下关于加速度的说法中正确的选项是（）A．加速度为正，速度必然增加B．速度变化大，加速度就大C．加速度的方向与速度变化的方向相同D．物体速度减小，就没有加速度6．如图 1 所示为物体做直线运动的v－ t 图象．若将该物体的运动过程用x－ t 图象表示出来( 其中 x 为物体相对出发点的位移 ) ，则图 2 中的四幅图描述正确的选项是()图 1图 27．沿直线做匀变速运动的质点在第一个0.5 s内的平均速度比它在第一个 1.5 s内的平均速度大m/s ，以质点的运动方向为正方向，则质点的加速度为()A． 2.45 m/s2B．－ 2.45 m/s C． 4.90 m/s2D．－ 4.90 m/s2 28．某军事试验场正在平川上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v－t 图象如图3所示，则下陈说法中正确的选项是()A． 0～1 s 内导弹匀速上升图3B． 1 s ～ 2 s 内导弹静止不动C． 3 s 末导弹回到出发点D． 5 s 末导弹恰好回到出发点9、一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、 B、 C 三点。
人教版物理必修一试题第一次月考答案
高中物理学习材料
（马鸣风萧萧**整理制作）
答 案
1、D
2、B
3、A
4、C
5、B
6、B
7、BD
8、AD
9. 0.21,0.33, 0.60 （0.6+0.01都对）
10、（11分）解析：t=2s 至t=3s 时间内的
位移
3332(523)(522)38x x x m m ⎡⎤∆=-=+⨯-+⨯=⎣⎦
t=2s 至t=3s 时间内的平均速度大小为
38/38/1
x v m s m s t ∆===∆ 方向沿x 轴正方向
11、（12分）解析：V 1=8m/s , V 2=-12m/s ,∆V=-20m/s.
由a=∆V/∆t
解得: a=-100m/s 2.
加速度的大小为100m/s 2 .方向向西。
12、（13分）解析：整个过程分为两个过程，第一个过程从10m/s 匀
减速到2m/s ，用时t ；第二个过程从2m/s 到原速10m/s ，用时t/2；共用时12S 。
说明第一段过程用时8秒，后一段过程用时4秒。
（1）第一段过程，以初速度方向为正方向有。
2/18102s m a -=-=
第二段过程，以初速度方向为正方向有2/24
210s m a =-= （2）刹车后2S 处于匀减速阶段，选刹车开始后的这2秒为研究对象，则有s m at v v t /82)1(100=⨯-+=+=；
10秒末物体处于匀加速度直线运动阶段，选8秒末到10秒末
这段过程(2秒)为研究对象，以初速度方向为正方向，有s m at v v t /62220=⨯+=+=
答案：-1m/s 2 2m/s 2 ； 8m/s 6m/s。
高一物理上册第一学期1月月考考试题附答案解析
高一物理上册第一学期1月月考考试题附答案解析一、选择题1．如图所示，质量为m的物体放在水平地面上，受到力F的作用后仍静止，则（）A．物体所受摩擦力大于F，所以物体没被拉动B．物体对地面的压力大小等于mgC．地面对物体的支持力等于FsinθD．物体受的合力为零2．下列说法正确的是A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度却不一定越大B．同一汽车，速度越大，越难以停下来，说明物体速度越大，其惯性越大C．作用力与反作用力也可能是一对平衡力D．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因3．从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子，不计空气阻力，下列说法正确的是( )A．初速度大的先落地B．两个石子同时落地C．质量大的先落地D．无法判断4．渡河时船头始终沿垂直河岸的方向．已知船在静水中航行的速度大小不变，水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比，且比例系数为定值，河的两岸平行．在水平面内，以出发点为坐标原点，沿着河岸的方向为x轴，垂直河岸方向为y轴，四位同学画出此过程中小船运动的轨迹，其中符合实际情况的是（）A．B．C．D．5．如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( )A．方向可能沿斜面向上B．方向可能沿斜面向下C．大小可能等于零D．大小一定不等于零6．一台电视机静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力B．桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力C．它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力D．它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力7．下列说法中正确的是（）A．重心一定在物体上B．当物体浮在水中时，所受重力比在地面上时要小C．形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心D．重力的方向是竖直向下8．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度．可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（）A．牛顿第二定律不适用于静止物体B．根据a=F/m和判断，加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到C．推力小于静摩擦力，加速度是负值D．重力、地面支持力、推力和静摩擦力的合力等于零．根据牛顿第二定律加速度等于零，所以原来静止的桌子还是静止的9．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。
人教版高中物理必修一第一次月考
高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）人教版高一物理必修一第一次月考范围：1.1-2.2（考试时间：90分钟，满分：l00分）一、选择题(本题有12小题，每小题4分，共48分．每小题中只有一个选项是符合题意的)1．下列情况中加划线的物体，哪些不可以．．．看作质点？（）A．研究一辆汽车通过温州大桥的运行快慢B．研究一游客在温州旅游的行走路线C．研究“神州”六号飞船绕地球运行的高度D．研究自转规律时的地球2．下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（）A．“小小竹排江中游”，是以竹排为参考系的B．“飞流直下三千尺”，是以飞流作为参考系的C．“轻舟已过万重山”，是以万重山为参考系的D．“钱塘江潮水扑面而来”，是以潮水为参考系的3．下列四组物理量均为矢量的是（）A．位移、时间B．位移、加速度C．速率、位移D．速度、质量4．以下划线上的数字指时间（即时间间隔）的是（）A．梅里特以12秒92夺得第三十届伦敦奥运会男子110米栏冠军B．罗浮中学的作息表上写着，第四节：10：20－11：00C．浙江卫视《中国好声音》栏目在周五晚9：00准时开播D．午休从12：20开始5．叶诗文在2012年伦敦奥运会女子400米混合泳单人决赛中，以4分28秒43的成绩打破世界纪录并夺取金牌。
若泳池长50m，在400米混合泳中，她所通过的位移和路程（将运动员看成质点）分别是（）A．0 、400m B．0 、450m C．450 m 、0 D．400 m 、400 m6．一辆汽车沿直线运动，先以15m/s的速度驶完全程的四分之三，剩下的路程以20m/s的速度行驶，则汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为A． 16m/s B．16.25m/s C．17.5m/s D．18.8m/s7．下图为四个质点的速度图象，其中反映质点作匀加速直线运动的是（）8．关于加速度，下列的说法中正确的是（）A．加速度越大，则物体的速度变化越大B．加速度越大，则物体的速度变化越快C．加速度减小，则物体的速度也一定减小D．加速度为零，则物体的速度也一定为零9．在练习使用打点计时器的实验中，有下列操作步骤①把打点计时器固定在水平轨道末端②启动电源③把纸带装好④拉动纸带打点⑤关闭电源并得到纸带并进行测量计算则上述步骤的正确操作顺序是（）A．①②③④⑤B．①③④②⑤C．③①②④⑤D．①③②④⑤10．一辆车由静止开始做匀变速直线运动，在第8 s末开始刹车，经4 s停下来，汽车刹车过程也在做匀变速运动，那么前后两段加速度的大小之比是()A．1∶4 B．1∶2 C．2∶1 D．4∶111．一质点在x轴上运动，初速度v0>0，加速度a>0，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零，则该质点()A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止12．某物体沿一直线运动，其v－t图象如图所示，下列描述中正确的是()A．第1 s内和第2 s内物体的速度方向相反B．第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相同C．第2 s末物体的速度和加速度都为零D．第3 s内物体的速度方向和加速度方向相同二、填空实验题（前6空每空3分，14题画图4分，共22）13．（6分）一个物体以5m/s的初速度垂直于墙壁的方向和墙壁相碰后，以3m/s的速度反向弹回来，若物体与墙壁相互作用的时间为0.2s，则此过程物体加速度大小为__▲__m/s2，方向为__▲__。
人教版高中物理必修一第一学期高一物理第一次月考试题
高中物理学习资料金戈铁骑整理制作第一学期高一物理第一次月考试题一、不定项选择（每题 5 分，少选给 3 分，错选多项选择不给分）1．以下情况中的物体，哪些可以看作质点A．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度（）B．研究正在做课间操的同学们C．研究原子的内部结构时的原子D．观察航空母舰上的舰载飞机腾跃时的航空母舰2．以下说法正确的选项是()A．不选定参照系，就无法研究某一物体是怎样运动的B．参照系就是不动的物体D．任何情况下，只有地球才是最理想的参照系3．以下的计时数据中指时间间隔的是（）A．“嫦娥一号”卫星于2007 年 10 月 24 日 18 时 5 分点火发射B．第 29 届奥运会于2008 年 8 月 8 日 20 时 8 分在北京开幕C．高考数学考试的时间是 2 小时D．四川省汶川县发生8． 0 级强烈地震是在2008 年5 月12 日14 时28 分4．以下关于速度和速率的说法正确的选项是（）①速率是速度的大小②平均速率是平均速度的大小③对运动物体，某段时间的平均速度不可以能为零④对运动物体，某段时间的平均速率不可以能为零A．①②B．②③ C ．①④ D ．③④5．以下表述中，所指的速度为平均速度的是( )A．汽车速度计上显示80 km/h ，B．火车从济南到北京的速度约为220 km/h C．某段高速公路限速为100 km／ h D．小球在第 3 s 末的速度为 6 m／s6．关于位移和行程，以下说法中正确的选项是（A ．物体位移大小不相同，行程必然不相同C．物体经过了一段行程，其位移不可以能为零7．一个小球从4m 高处落下，被地面弹回，在A ．位移是5m B ．行程是5m）B ．物体经过的行程不相等，但位移可能相同D ．以上说法都不对1m 高处被接住，则小球在整个过程中（C．位移大小是3m D．以上均不对）8()A．从高速公路走，很快就能到；B．刘翔的起跑是比赛选手中最快的；C．运用 ABS新技术，汽车能很快停下来； D ．协和式客机能在20000m高空翱翔得很快。
2022年人教版高一物理上册第1次月考试题(精心总结,有答案)
2022年人教版高一物理上册第1次月考试题（精心总结，有答案）一．单项选择题（每题4分，共40分）1．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。
以下项选所用物理学研究方法的叙述错误的是（）A．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法B．根据速度定义式 v=∆x∆t ，当∆t非常非常小时，∆x∆t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C．定义加速度a=∆v∆t 用到比值法，加速度与Δv和Δt无关D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法2．物体做直线运动，规定正方向后根据给出的速度和加速度的正负，下列说法正确的是（）A．v＞0，a＜0，物体做正方向的加速直线运动B．v＜0，a＞0，物体做负方向的加速直线运动C．v＞0，a＜0，物体做正方向的减速直线运动D．v＜0，a＜0，物体做负方向的减速直线运动3．中国北方航空公司某驾客机安全､准时降落在规定跑道上，假设该客机停止运动之前在跑道上一直做匀减速直线运动，客机在跑道上滑行距离为x，从降落到跑道然后向前减速滑行，直到停下所需时间为t，由此可知客机降落时的速度为（）A．x2t B．xtC．2xtD．无法确定4．公路上一辆汽车以v0＝20m/s的速度前进，突然发现前面有石块，便以大小为8m/s2的加速度刹车，刚好没有发生交通事故，则刹车后3s内的位移为（）A．15m B．24mC．25m D．30m5．一物体自t＝0时开始做直线运动，其v﹣t图线如图所示.下列正确的是（）A．在 0～6s内，物体始终朝着同一方向运动B．t=6s时，物体离出发点最远C．物体在0～2s内的加速度大于物体在4～5s内的加速度D．在0～5s内，物体的平均速度为7m/s6．物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图1、图2所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲做匀变速直线运动B．甲在0～3s的时间内通过的总位移为2mC．乙在0～3s的时间内通过的总位移为0D．乙在0～6s的时间内运动方向一直不变，它通过的总位移为4m7．下列几种运动中，实际中不可能存在的是（）A．物体的速度大小不变，但加速度不为零B．物体的速度越来越小，但加速度越来越大C．物体的加速度越来越小，但速度越来越大D．物体的加速度不变且不为零，但速度始终保持不变8.如图所示为在研究汽车速度变化时所画出的示意图，若汽车原来的速度是v1，经过一小段时间∆t之后速度变为v2，在图中以原来的速度v1的箭头端为起点，以后来的速度v2的箭头端为终点，作出一个新的箭头，用它表示速度的变化量∆v。
高中物理必修1第一学月月考试卷答案解析版有答案
物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．其中1-8小题为单选题，9-12小题为多选题全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，不答或有选错的得零分．）1．下列说法中正确的是（）A．参考系就是相对地面静止不动的物体B．质点是一个理想化模型，实际上是存在的C．在研究贝克汉姆“香蕉球”的旋转效应时，可以把球看作质点D．如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点【考点】质点的认识；参考系和坐标系．【分析】质点是高中物理引入的第一个理想化的模型，物体能否看成质点，即看物体的形状、大小在所研究的问题中能否忽略，与物体的质量、体积等因素无关；描述一个物体的运动时，参考系可以任意选取，选取参考系时要考虑研究问题的方便，使之对运动的描述尽可能的简单；【解答】解：A、参考系是在描述物体的运动时，被选定做为参考、假定为不动的其他物体．相对地面，被选为参考系的物体可以是静止的也可以是运动的，故A错误；B、质点是一个理想化模型，实际上是不存在的，故B错误；C、研究做“香蕉球”的旋转效应时，要观察球的旋转等，球的大小此时不能忽略，不能把球看作质点．故C错误；D、如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点，故D正确．故选：D2．一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0的过程中，该质点（）A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系．判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离．【解答】解：A、由题意知：加速度的方向始终与速度方向相同，加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0的过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大．故A错误．B、根据A选项分析，故B正确．C、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移位移逐渐增大．故C错误．D、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移位移逐渐增大，加速度等于零时做匀速运动，位移仍然增大，故D错误．故选B．3．一质点在x轴上运动，各时刻位置坐标如表t秒末0 1 2 3 4x（米）0 4 8 ﹣1 ﹣2若物体从第2秒初到第3秒末发生位移的大小为x1，在第4秒内发生位移大小为x2，则对这两段时间内的位移大小和方向描述正确的是（）A．x1＞x2，方向相同B．x1＜x2，方向相同C．x1＜x2，方向相反D．x1＞x2，方向相反【考点】位移与路程．【分析】由图中的坐标，依据位移等于坐标变化，即为初位置指向末位置的有向线段，从而即可求解．【解答】解：由位移等于坐标变化，可知，从第2秒初到第3秒末发生位移的大小为：﹣1﹣8=﹣9m．第4s内位移为：﹣2﹣（﹣1）=﹣1m，故A正确，BCD错误；故选：A．4．一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了的路程，接着又以速度v2=10m/s行驶完其余的路程，如果汽车全程的平均速度为20m/s，那么汽车在前路程内速度v1的大小是（）A．25 m/s B．30 m/s C．35 m/s D．40 m/s【考点】平均速度．【分析】根据全程的平均速度等于全程的位移与全程时间的比值，求出前的路程的速度【解答】解：全程平均速度：v==代入数据，得：解得：v1=40m/s故选：D5．关于加速度表达式a=的下列说法，正确的是（）A．加速度a与△v成正比，与△t成反比B．△v表示在△t时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a的方向相同C．表示速度的变化率，是标量D．利用a=求得的加速度是△t时间内的平均加速度【考点】加速度．【分析】加速度等于速度的变化率，方向与速度变化量的方向相同，利用a=求得的加速度是△t时间内的平均加速度，当△t趋向于零，加速度表示瞬时加速度．【解答】解：A、a=是加速度的定义式，加速度与速度变化量、变化的时间无关．故A错误；B、△v表示速度的变化量，其方向一定与加速度方向相同，故B错误；C、表示速度的变化率，是矢量，其方向与加速度方向相同，故C错误；D、利用a=求得的加速度是△t时间内的平均加速度，故D正确．故选：D．6．甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，由图可知（）A．甲比乙运动快，且早出发，所以乙追不上甲B．t=20s时，乙追上了甲C．在t=20s之前，甲比乙运动的快；在t=20s之后乙比甲运动快D．由于乙在t=10s时才开始运动，所以t=10s时，甲在乙前面，它们之间距离为乙追上甲前最大【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】速度时间图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．通过速度的大小比较运动的快慢．【解答】解：A、在10﹣20s内，甲的速度大于乙的速度，20s后，乙的速度大于甲的速度．故A错误，C正确．B、在t=20s时，甲、乙图线围成的面积不等，知乙未追上甲．故B错误．D、乙在t=10s时才开始运动，所以t=10s时，甲在乙前面，在速度相等前，甲的速度大于乙的速度，两者距离越来越大，速度相等时，相距最大．故D错误．故选：C．7．A、B、C三质点从同一地点沿一条直线运动的x﹣t图象如右图所示，则下列说法中正确的是（）A．在0～t0这段时间内，三质点的平均速度相等B．在t0时刻A、B、C运动方向相同C．在0～t0这段时间内，三质点位移关系为x A＞x c＞x BD．B质点做匀加速直线运动，A、C加速度方向相反【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】位移时间图线的斜率表示速度，根据纵坐标的变化量表示位移．平均速度等于位移与时间的比值．由此分析即可．【解答】解：A、由图知，在0～t0这段时间内，三个质点的起点相同，终点也相同，所以通过的位移相同，所用时间也相等，所以三质点的平均速度相等．故A正确．B、根据位移时间图象的斜率表示速度，可知B与C的速度方向相同，与A的速度方向相反，故B错误．C、在0～t0这段时间内，三质点的位移相等，即为x A=x c=x B，故C错误．D、B质点做匀速直线运动，A先减速后加速，C一直加速，则A与C的加速度方向先相反后相同，故D错误．故选：A8．一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化规律如图所示，取开始运动方向为正方向，则物体运动的v﹣t图象，正确的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的图像．【分析】在0～1s内，物体从静止开始沿加速度方向匀加速运动，在1s～2 s内，加速度反向，速度方向与加速度方向相反，所以做匀减速运动，到2s末时速度为零．2 s～3 s内加速度变为正向，物体又从静止开始沿加速度方向匀加速运动，重复0～1s内运动情况，3s～4s内重复1s～2 s内运动情况．【解答】解：在0～1s内，a1=1m/s2，物体从静止开始正向匀加速运动，速度图象是一条直线，1s末速度v1=a1t=1 m/s，在1s～2 s内，a2=﹣1m/s2，物体将仍沿正方向运动，但要减速，2s末时速度v2=v1+a2t=0，2 s～3 s内重复0～1s内运动情况，3s～4s内重复1s～2 s内运动情况，故选C．9．下列所描述的直线运动中，可能正确的有（）A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化越来越快，加速度越来越小D．速度越来越大，加速度越来越小【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，等于单位时间内速度的变化量，当加速度的方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．【解答】解：A、根据a=知，速度变化量很大，加速度可能很小．故A正确．B、根据a=知，加速度方向与速度变化的方向相同．故B错误．C、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，则加速度越来越大．故C错误．D、当加速度方向与速度方向相同，加速度越来越小，速度越来越大．故D正确．故选：AD．10．一个做匀加速直线运动的小球，在第1s内通过1m，在第2s内通过2m，在第3s内通过3m，在第4s内通过4m．下面有关小球的运动情况的描述中，正确的是（）A．小球在这4s内的平均速度是2.5m/sB．小球在第3s和第4s这两秒内的平均速度是3.5m/sC．小球在第3s末的瞬时速度是3m/sD．小球的加速度大小为2m/s2【考点】平均速度；瞬时速度．【分析】根据位移和时间，利用求出小球在不同时间段的平均速度．根据题目的条件无法判断小球是否做匀加速运动．【解答】解：A、小球在这4s内的平均速度为：=2.5m/s．故A正确．B、小球在第3s和第4s这两秒内的平均速度为：．故B正确．C、小球在第3s内的平均速度为3m/s，因为小球做匀加速运动，所以小球在第3s末的速度不等于3m/s．故C错误．D、由△x=aT2得：a==1m/s2．故D错误．故选：AB．11．一质点沿直线运动时的速度﹣时间图线如图所示，则以下说法中正确的是（）A．第1s末质点的位移和速度都改变方向B．第2s末质点的速度方向发生改变C．第4s末质点的位移改变方向D．第3s末和第5s末质点的位置相同【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移，速度的正负表示速度的方向，只要图象在时间轴同一侧物体运动的方向就没有改变；只要总面积仍大于0，位移方向就仍沿正方向．【解答】解：A、根据速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移可知，第1s秒末质点的位移沿正方向，没有改变；速度方向也没有改变．故A错误．B、由图可知，质点在2s末的速度为零，开始向负方向运动，故质点在2s末运动方向改变．故B正确．C、0﹣2s内的位移为x1=×2×1m=1m，2﹣4s内的位移为x2=﹣×2×1m=﹣1m，故4s 内质点的位移为x=x1+x2=0，则第4s末质点的位移没有改变方向．故C错误．D、第3末位移等于第1s末的位移，位移为×1×1m=0.5m，第5s末的位移也等于第1s末的位移，为0.5m．故第3s末和第5s末质点的位置相同．故D正确．故选：BD12．沙尘暴天气会严重影响交通．有一辆卡车以54km/h的速度匀速行驶，司机突然模糊看到正前方十字路口一个老人跌倒（若没有人扶起他），该司机刹车的反应时间为0.6s，刹车后卡车匀减速前进，最后停在老人前1.5m处，避免了一场事故．已知刹车过程中卡车加速度大小为5m/s2，则（）A．司机发现情况后，卡车经过3 s停下B．司机发现情况时，卡车与该老人的距离为33 mC．从司机发现情况到停下来的过程，卡车的平均速度为11 m/sD．若卡车的初速度为72 km/h，其他条件都不变，则卡车将撞到老人【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出卡车匀减速运动的时间，从而得知发现情况后，卡车到停止的时间；司机发现情况后，在反应时间内做匀速直线运动，然后做匀减速直线运动，结合运动学公式求出位移的大小；平均速度等于总位移除以总时间；若卡车的初速度为72km/h，其他条件都不变，根据运动学基本公式求出卡车此过程中的总位移，跟卡车与该老人的距离相比较即可判断．【解答】解：A、v=54km/h=15m/s，卡车减速到零的时间t1==═3s．则t=t′+t1=0.6+3=3.6s，故A错误；B、在反应时间内的位移x1=v0t′=15×0.6m=9m．匀减速直线运动的位移x2===22.5m，则x=x1+x2+1.5=33m，故B正确；C、平均速度===8.75m/s，故C错误；D、若卡车的初速度为72km/h，则卡车减速到零的时间为：t2===5s在反应时间内的位移为：x1=v0t′=20×0.6m=12m．卡车匀减速运动的位移为：x3===40m则卡车运动的总位移为x=40+12=52m＞33m，肯定撞到老人，故D正确．故选：BD二、填空题（本小题共2小题，每空2分，共16分．其中选择题全部选对的得4分，选对但选不全的得2分不答或有选错的得零分．把答案填在答题卷上指定位置）13．某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度，他在滑块上安装了宽度为△X=2cm的遮光板．然后他利用气垫导轨和毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为△t1=0.02s，通过第二个光电门的时间△t2=0.01s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为2.0s，请你根据上面他通过实验得到的数据，计算出滑块的加速度为0.50m/s2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度求出遮光板经过第一个光电门和第二个光电门的速度，结合速度时间公式求出滑块的加速度．【解答】解：遮光板经过第一个光电门的瞬时速度为：，遮光板经过第二个光电门的瞬时速度为：，则加速度为：a=．故答案为：0.50．14．在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有AC．（填选项代号）A．电压合适的50Hz 交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平（2）实验过程中，下列做法正确的是BD．A．先使纸带运动，再接通电源B．先接通电源，再使纸带运动C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处（3）如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm．那么：①两个计数点之间的时间间隔为T=0.10s．②3计数点处的瞬时速度的大小是0.26m/s．③小车运动的加速度计算表达式为a=，加速度的大小是0.50m/s2．（结果保留2位有效数字）【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】结合实验过程取记忆实验所需的器材，特别是刻度尺是用来测量计数点之间的距离，可以解出平均速度或瞬时速度以及加速度；而实验具体操作步骤的先后顺序要在做实验时注意体会．根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小．由逐差法可求得小车的加速度．【解答】解：（1）AB、实验使用的电源必须是交流电源，故A正确，B错误；C、刻度尺要用来测量纸带的点之间的距离，所以必须要有刻度尺，故C正确；D、打点计时器本身就是计时的仪器，所以不需要秒表，故D错误；E、在处理纸带求解速度与加速度的过程中，物体的质量不需要知道，所以不用天平测物体的质量，故E错误．F、此实验使用钩码拉动小车，所以不需要重锤，故F错误．故选：AC（2）AB、开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故A错误，B正确．CD、在实验时要将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，这样可以在纸带上打出较多的点，所以C错误，D正确．故选：BD；（3）从0点开始，每5个点取一个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上各点时小车的瞬时速度大小；在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v3===26.30 cm/s≈0.26m/s；（3）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4﹣x1=3a1T2x5﹣x2=3a2T2x6﹣x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）即小车运动的加速度计算表达式为：a=代入数据，解得：a=m/s2=0.50m/s2故答案为：．（1）AC；（2）BD；（3）①0.10；②0.26；③a=，0.50．三、计算题（本题共4小题，共36分．答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．15．物体由静止开始做加速度为1m/s2的匀加速直线运动，4s后的速度多大？如果4s后的加速度大小变为0.5m/s2．方向与原来的相同，那么它在8s后的速度为多大？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出4s末的速度和8s末的速度．【解答】解：4s末的速度v=v0+a1t1=1×4m/s=4m/s8s末的速度v′=v+a2t2=4+0.5×4m/s=6m/s答：4s后的速度为4m/s，8s后的速度为6m/s．16．汽车初速度v0=20m/s，刹车后做匀减速直线运动，加速度大小为a=5m/s2．求（1）开始刹车后6s末汽车的速度；（2）10s末汽车的位置．【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零所需的时间，判断汽车是否停止，从而根据速度时间公式和位移公式求出刹车后的速度和位移．【解答】解：（1）设汽车经过时间t速度减为零，由v t=v0+at，得t=．故6s末汽车速度为零．（2）由（1）知汽车4s后就停止，则x==40m即汽车10s末位置在开始刹车点前方40m处．答：（1）开始刹车后6s末汽车的速度为零．（2）10s末汽车的位置在开始刹车点前方40m处．17．如图所示为一物体沿直线运动的s﹣t图象，根据图象：求（1）第2s内的位移，第4s内的位移，前5s的总路程和位移（2）画出对应的v﹣t图象．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】x﹣t图象表示某时刻物体的位置，纵坐标的变化量等于位移．s﹣t图线斜率表示物体的运动速度．据此解答即可．【解答】解：（1）第2s内的位移为△x1=x2﹣x1=30m﹣20m=10m；第4s内的位移为△x2=15m﹣30m=﹣15m；前5s的总路程为S=△x1′+|△x3|=（30﹣10）+|0﹣30|=50（m）总位移为△x=0﹣10m=﹣10m．（2）x﹣t图象的斜率表示物体的运动速度，则0﹣2s内速度为v1=；2﹣3s内物体静止，速度为0；3﹣5s内速度为v2==﹣15m/s画出对应的v﹣t图象如图所示．答：（1）第2s内的位移为10m；第4s内的位移为﹣15m；前5s的总路程为50m；总位移为﹣10m．（2）画出对应的v﹣t图象如图所示．18．甲、乙两车均沿同一平直公路同向行驶．初始时刻，甲车在乙车前方s0=75m处．甲车始终以v1=10m/s的速度匀速运动．乙车作初速度为零，加速度a=2m/s2的匀加速直线运动．求：（1）乙车追上甲车之前，两车之间的最大距离s m；（2）经过多少时间t，乙车追上甲车？（3）乙车一追上甲车，乙车就立即刹车，减速过程加速度大小a′=5m/s2，则再经过多少时间t′甲、乙两车再次相遇．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）两车速度相等时，相距最远，由位移差得最远距离（2）乙车追上甲车时，两车位移差为s0，可得时间（3）乙车追上甲车时，速度较大，此后乙车先冲出，当再次相遇，两车位移再次相同，可得时间，但要先判断乙车停止所用时间，比较是乙车停止前相遇还是停止后相遇【解答】解：（1）两车速度相等时，相距最远，用时为t1，则：v1=at1①两车距离②由①②得：s m=100m（2）乙车追上甲车用时为t，此间比加车多走s0，即：at2﹣v1t=s0解得：t=15s（3）设乙车追上甲车时速度为v2，则：v2=at=2×15m/s=30m/s设从刹车到停止所用时间为t2，则：设两车再次相遇用时t3，应满足：解得：t3=8s＞6s所以，乙车停下后，甲车才追上，故乙车此后行驶距离：s=时间：答：（1）乙车追上甲车之前，两车之间的最大距离100m （2）经过多15s乙车追上甲车（3）再经过9s甲、乙两车再次相遇。
人教版高中物理必修一高一第一次月考试卷(含答案)
官林中学高一第一次月考物理试卷07.10.6一、本题共8小题；每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分．1.下列说法正确的是：（ B ）A、质点一定是体积很小、质量很小的物体B、地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点C、研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点D、当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点2.一小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球的路程和位移大小分别为：（ A ）A、5m，3mB、4m，1mC、4m，3mD、 5m，5m3.两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明：（ D ）A、甲车向西运动，乙车不动B、乙车向西运动，甲车不动C、甲车向西运动，乙车向东运动D、甲、乙两车以相同速度向西运动4.某人坐在甲船看到乙船在运动，那么相对河岸两船的运动情况不可能的是（ D ） A、甲船不动，乙船在运动 B、甲船运动，乙船不动C、甲、乙两船都在运动D、甲、乙两船都以相同的速度运动5. 百米运动员起跑后，6s末的速度为9.3m/s，10s末到达终点时的速度为15.5m/s，他跑全程的平均速度为（ C ）A、12.2m/sB、11.8m/sC、10m/sD、10.2m/s6.一质点做直线运动，当时间t＝t0时，位移s>0，速度v>0，其加速度a>0，此后a逐渐减小直到a＝0，则它的（ C ）A、速度逐渐减小B、位移始终为正值，速度变为负值C、速度的变化越来越慢D、位移变为负值7．如图所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点,其中a , b间的平均速度最大的是哪一条? （ A ）8、关于误差，下列说法正确的是（D ）A．仔细测量可以避免误差B．误差是实验中产生的错误C．采用精密仪器，改进实验方法，可以消除误差D．实验中产生的误差是不可避免的，但可以设法尽量减小误差二、本题共7小题；每小题4分，共28分．在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确，全对得4分，不全对且没有错得2分．9.关于位移和路程的说法中正确的是：（ CD ）A 、位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量B 、位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的C 、位移取决于始末位置，路程取决于实际运动的路线D 、运动物体的路程总大于或等于位移的大小 10.关于速度、加速度正确的说法是 （ CD ）A 、物体有加速度，速度就一定增加B 、加速度增大，速度也一定增大C 、物体速度很大，加速度可能为零D 、物体加速度值减小，速度可能增大 11.甲和乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度—时间图象分别如图中的a 和b 所示。
高一物理上册第一学期1月月考考试题及解析
高一物理上册第一学期1月月考考试题及解析一、选择题1．关于加速度a的方向，下列说法中正确的是A．由a＝vt∆∆可知，加速度a的方向与速度增量Δv的方向可能相反B．加速度a的方向与初速度v0的方向相同C．如果物体的加速度a的方向与初速度v0的方向相同，则物体做加速运动D．只要加速度a＞0，物体就做加速运动2．如图是某物体沿直线运动的位移—时间图象，则它的运动情况应该是（）A．先加速，后减速B．先静止，然后沿斜面加速下滑C．先静止，然后向x轴负方向运动D．先沿x轴负方向加速运动，然后静止3．A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（）A．A、B两物体运动方向相反B．A物体的加速度比B物体的加速度大C．前4s内A、B两物体的位移相同D．t=4s时，A、B两物体的速度相同4．一汽车通过拱形桥顶点时速度为10 m/s，车对桥顶的压力为车重的3/4，如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力，车速至少为;A．15 m/s B．20 m/sC．25 m/s D．30 m/s5．如图所示，竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子，现将玻璃管迅速翻转180°，玻璃管内非真空，下列说法正确的是（）A．树叶和小石子同时落到底部B．小石子在下落过程中，处于失重状态C．树叶在下落过程中，处于超重状态D．将玻璃管抽成真空，重复上述实验，在树叶和小石子下落过程中，树叶和小石子都处于超重状态6．如图是力学中的两个实验装置，其中包含相同物理思想方法是（）A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．猜想的思想方法7．如图所示，小孩用玩具手枪在同一位置沿水平方向先后射出两粒弹珠，击中竖直墙上M、N两点（空气阻力不计），初速度大小分别为v M、v N，、运动时间分别为t M、t N，则A．v M=v N B．v M>v NC．t M>t N D．t M=t N8．通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因"的科学家是A．亚里士多德B．伽利略C．阿基米德D．牛顿9．一架飞机起飞后不久遭到鸟击，致使飞机发生故障．下列说法中正确的是( ) A．飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大B．鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力C．撞击后鸟亡，说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力D．撞击后机损，说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力10．两个小球从两个不同高度处自由下落，结果同时到达地面，如图所示四幅图中，能正确表示它们的运动的是（）A．B．C．D．11．下列关于力的说法中，正确的是（）A．力不能离开施力物体和受力物体而独立存在B．马拉车前进，马对车有拉力作用，但车对马没有拉力作用C．力是物体运动的原因，物体不受力的作用，就一定处于静止状态D．只有两个物体直接接触时才会产生力的作用12．当汽车做匀变速直线运动时（）A．在相等的时间内位置变化相同B．在相等的时间内速度变化相等C．速度大小不断改变，方向一定不变D．加速度大小不断改变，方向一定不变13．如图所示，质量为m的物体放在水平地面上，受到力F的作用后仍静止，则（）A．物体所受摩擦力大于F，所以物体没被拉动B．物体对地面的压力大小等于mgC．地面对物体的支持力等于FsinθD．物体受的合力为零14．如图所示,气球静止时对其受力情况分析，正确的是（）A．受重力、绳子拉力和空气浮力作用B．受重力、绳子拉力作用C．受重力、绳子拉力和空气作用力D．受重力、空气浮力、空气作用力及绳子拉力作用15．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在实际原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（）A．科学假说B．等效替代C．理想模型D．控制变量16．如图所示，一斜面固定在水平地面上，一个物块以一定的初速度从斜面的底端沿斜面向上运动。
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D．小李的平均速度大小是60m/s6．物体做直线运动的v﹣t图象如图所示，则该物体在前2秒内的运动情况是（）A．第1秒内做匀加速直线运动，第2秒内做匀速直线运动B．第1秒内做匀速直线运动，第2秒内静止C．初速度大小为2m/sD．第1秒内加速度大小为0.5m/s27．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．加速度方向为负时，速度一定减小B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小可能不断变小8．一辆汽车以速度v行驶了全程的一半，然后匀减速行驶了一半，恰好停止，则全程的平均速度为（）A．B．C．D．9．1971年7月26日发射的阿波罗﹣15号飞船首次把一辆月球车送上月球，美国宇航员斯科特驾驶月球车行驶28公里，并做了一个落体实验：在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤，出现的现象是（月球上是真空）（）A．羽毛先落地，铁锤后落地B．铁锤先落地，羽毛后落地C．铁锤和羽毛都做自由落体运动，重力加速度为9.8m/s2D．铁锤和羽毛都做自由落体运动，同时落地10．在用打点计时器研究物体运动时，为了得到物体完整的运动情况，对接通电源和让纸带（随物体）开始运动，这两个操作的先后顺序应当是（）A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以11．甲、乙两个物体做匀加速直线运动，已知相同的时间内，甲的位移较大，由此可以确定（）A．甲的初速度一定较大B．甲的末速度一定较大C．甲的平均速度一定较大D．甲的加速度一定较大12．一物体做自由落体运动．从下落开始计时，重力加速度g取10m/s2．则物体在第5s内的位移为（）A．10m B．125m C．45m D．80m13．作自由落体运动的物体，先后经过空中M、N两点时的速度分别为v1和v2，则下列说法中不正确的是（）A．MN间距离为B．经过MN的平均速度为C．经过MN所需时间为D．经过MN中点时速度为14．甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，t=0时，乙在甲之前一定距离处，则两个物体运动的位移图象应是（）A．B． C．D．15．如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔5m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s．关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度1m/s2由静止加速到2m/s，然后匀速向前，则最先挡住他前进的关卡是（）A．关卡2 B．关卡3 C．关卡4 D．关卡516．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v﹣t图象所示，图中△OPQ和△OPT的面积分别为S1和S2（S2＞S1）．开始时，甲车在乙车前方S o处，下列说法中错误的是（）A．若S o=S1+S2，两车不会相遇B．若S o＜S1，两车相遇2次C．若S o=S1，两车相遇2次D．若S o=S2，两车相遇1次二、填空题（每空3分，共18分．）17．某同学玩皮球，让皮球从2m高处落下，与地面相碰后反弹跳起0.5m，则此过程中皮球通过的路程为m，该球经过与地面多次碰撞后，最终停在地面上，则在整个运动过程中，皮球的位移是m．18．一个物体从塔顶上下落，在到达地面前最后1s内通过的位移是整个位移的，则塔顶高为m．19．汽车从静止开始以2m/s2的加速度做直线运动，则汽车第5s内的平均速度为m/s．20．某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点，该同学选择ABCDEF六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm，（下列计算结果均保留三位有效数字）（1）则在打下C、E这两点时小车的瞬时速度v C=m/s，v E=m/s，（2）小车的加速度大小为m/s2．三、计算题：共34分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后的答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位21．一辆卡车初速度为10m/s，以a=2m/s2的加速度做匀加速直线运动，试问：（1）卡车在第6s末的速度多大？（2）卡车在前6s内的位移多大？（3）卡车在前6s内的平均速度多大？（4）卡车在第6s内的位移多大？22．在平直公路上以v1=6m/s的速度匀速行驶的自行车与同向行驶的汽车同时经过A点，此时汽车速度为v2=10m/s，并开始以a=1m/s2的加速度作匀减速行驶，而自行车仍然是匀速前进，求：（1）自行车何时追上汽车？此时汽车速度多大？（2）自行车从A点开始追上汽车之前两者相距最远？此时两者的距离为多少？23．20xx年8月10日，改装后的瓦良格号航空母舰进行出海航行试验，中国成为拥有航空母舰的国家之一．已知该航空母舰飞行甲板长度为L=300m，某种战斗机在航空母舰上起飞过程中的最大加速度为a=4.5m/s2，飞机速度要达到v=60m/s才能安全起飞．（1）如果航空母舰静止，战斗机被弹射装置弹出后开始加速，要保证飞机起飞安全，战斗机被弹射装置弹出时的速度至少是多大？（2）如果航空母舰匀速前进，在没有弹射装置的情况下，要保证飞机安全起飞，航空母舰前进的速度至少是多大？5．上午9时30分下课铃声响过之后，小李从教室到教师办公室去取作业本，沿直线走了60m，用了1分钟的时间．下列说法正确的是（）A．题中的“9时30分”是指时间B．题中的“1分钟”是指时刻C．小李的平均速度大小是1m/sD．小李的平均速度大小是60m/s【考点】平均速度；时间与时刻．【专题】直线运动规律专题．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．【解答】解：A、9时30分指的是一个时间点，是时刻，所以A错误．B、1分钟是所用的时间的长度，不是指时刻，所以B错误．C、平均速度大小是位移与时间的比值，位移是60m，用的时间是1分钟，即60秒，所以平均速度大小是1m/s，所以C正确，D错误．故选：C【点评】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．6．物体做直线运动的v﹣t图象如图所示，则该物体在前2秒内的运动情况是（）A．第1秒内做匀加速直线运动，第2秒内做匀速直线运动B．第1秒内做匀速直线运动，第2秒内静止C．初速度大小为2m/sD．第1秒内加速度大小为0.5m/s2【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度；图象的斜率表示物体的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负．【解答】解：A、速度﹣时间图象的斜率表示物体的加速度，根据图象可知，第1秒内做匀加速直线运动，第2秒内做匀速直线运动，故A正确，B错误；C、物体运动的初速度为0．故C错误；D、物体在0～1s内的加速度为a=m/s2，故D错误；故选：A．【点评】本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，关键要明确斜率的含义，知道速度图象倾斜的直线表示匀变速直线运动．7．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．加速度方向为负时，速度一定减小B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小可能不断变小【考点】加速度．【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题．【分析】加速度是反应速度变化快慢的物理量，加速度越大说明速度变化越快，加速度越小说明速度变化越慢．【解答】解：A、加速度方向为负，若加速度方向与速度方向相同，则物体做加速运动，速度增大，故A错误；B、加速度反应速度变化快慢的物理量，速度变化得越快，加速度就越大，故B正确；C、加速度方向保持不变时，速度方向可以改变，比如平抛运动，加速度方向竖直向下不变，而速度方向时刻改变，故C错误；D、速度增加还是减小看加速度的方向，当速度方向与加速度方向相同时做加速运动，相反时做减速运动，故加速度减小时，速度也可以减小，故D正确．故选：BD【点评】理解加速度的物理意义，知道加速度是反应物体速度变化快慢的物理量，知道加速减速看加速度与速度方向而不是看加速度的大小变化，这是正确解决本题的关键．8．一辆汽车以速度v行驶了全程的一半，然后匀减速行驶了一半，恰好停止，则全程的平均速度为（）A．B．C．D．【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】分别求出前一半路程和后一半路程运行的时间，从而等于总路程除以总时间求出全程的平均速度．【解答】解：设全程为s，前半程的时间t1=．后半程做匀减速直线运动，后半程的平均速度=，则后半程的运动时间t2==．则全程的平均速度==．故B正确，A、C、D错误．故选B．【点评】解决本题的关键掌握平均速度的定义式 v=，以及掌握匀变速直线运动平均速度的推论v=．9．1971年7月26日发射的阿波罗﹣15号飞船首次把一辆月球车送上月球，美国宇航员斯科特驾驶月球车行驶28公里，并做了一个落体实验：在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤，出现的现象是（月球上是真空）（）A．羽毛先落地，铁锤后落地B．铁锤先落地，羽毛后落地C．铁锤和羽毛都做自由落体运动，重力加速度为9.8m/s2D．铁锤和羽毛都做自由落体运动，同时落地【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】在月球上没有空气，两物体不受阻力作用，由静止释放，做自由落体运动．根据h=比较时间．【解答】解：在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤，由于没有阻力，都做自由落体运动，加速度为g，但是不等于9.8m/s2，根据h=知运动时间相等，则同时落地．故D正确，A、B、C 错误．故选：D．【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的特点，以及掌握自由落体运动的运动学公式，并能灵活运用．10．在用打点计时器研究物体运动时，为了得到物体完整的运动情况，对接通电源和让纸带（随物体）开始运动，这两个操作的先后顺序应当是（）A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以【考点】用打点计时器测速度．【专题】实验题．【分析】本题考查了打点计时器的具体应用，熟悉打点计时器的使用细节即可正确解答．【解答】解：应先给打点计时器通电打点，后释放纸带，如果先释放纸带，再接通打点计时时器的电源，由于小车运动较快，不利于数据的采集和处理，无法得到物体完整的运动情况，会对实验产生较大的误差．故选A．【点评】对于实验操作步骤和注意事项我们要在实践中去掌握理解．11．甲、乙两个物体做匀加速直线运动，已知相同的时间内，甲的位移较大，由此可以确定（）A．甲的初速度一定较大B．甲的末速度一定较大C．甲的平均速度一定较大D．甲的加速度一定较大【考点】平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】物体做匀加速直线运动，根据位移时间关系公式火平均速度公式分析即可．【解答】解：A、物体做匀加速直线运动，相同的时间内，甲的位移较大，根据x=，由于加速度情况未知，故不能判断初速度情况，故A错误；B、物体做匀加速直线运动，相同的时间内，甲的位移较大，根据x=，由于初速度未知，故不能判断末速度情况，故B错误；C、物体做匀加速直线运动，相同的时间内，甲的位移较大，根据x=，甲的平均速度一定大，故C正确；D、物体做匀加速直线运动，相同的时间内，甲的位移较大，根据x=，由于初速度情况未知，故不能判断加速度情况，故D错误；故选：C．【点评】本题关键是根据位移时间关系公式、平均速度公式列式分析，基础题目．12．一物体做自由落体运动．从下落开始计时，重力加速度g取10m/s2．则物体在第5s内的位移为（）A．10m B．125m C．45m D．80m【考点】自由落体运动；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】自由落体运动专题．【分析】根据自由落体运动的位移时间公式表示出第5s内的位移，列出等式求解．【解答】解：设运动的总时间为t，则最后1s内的位移为： m故选：C【点评】本题主要考查了自由落体运动的位移时间公式的直接应用，难度不大，属于基础题．13．作自由落体运动的物体，先后经过空中M、N两点时的速度分别为v1和v2，则下列说法中不正确的是（）A．MN间距离为B．经过MN的平均速度为C．经过MN所需时间为D．经过MN中点时速度为【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】根据自由落体运动位移速度公式及速度时间公式即可解题．【解答】解：A、根据位移速度公式可知：，解得：h=，故A正确；B、匀变速直线运动平均速度，故B正确；C、根据v=v0+gt得：t=，故C正确；D、根据位移速度公式可知：，，解得：v=，故D 错误．本题选错误的故选：D【点评】本题主要考查了自由落体运动基本公式的直接应用，可以将自由落体运动看做初速度为0，加速度为g的特殊的匀加速直线运动处理即可．难度适中．14．甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，t=0时，乙在甲之前一定距离处，则两个物体运动的位移图象应是（）A．B． C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】s﹣t图象中每一点的坐标表示该时刻物体的位置，倾斜的直线说明物体做匀速直线运动，其斜率表示速度．与纵坐标的交点不同说明初始位置不同．【解答】解：根据已知，甲乙两物体在同一直线上向同一方向做匀速直线运动，所以图象是倾斜的直线而且倾斜方向相同，由因甲的速度大于乙的速度，所以甲的倾斜度要比乙的倾斜度大，故B、D错误．又因为初始时刻乙在甲的前面，所以与纵坐标的交点应乙在上面，甲在下面，故A错误，C正确．故选C．【点评】本题是位移﹣时间图象的应用，能根据图象读取信息，要明确斜率和坐标轴交点的含义，属于基础题．15．如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔5m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s．关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度1m/s2由静止加速到2m/s，然后匀速向前，则最先挡住他前进的关卡是（）A．关卡2 B．关卡3 C．关卡4 D．关卡5【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】人先做加速运动，之后是匀速运动，计算到达各个关卡的时间与关卡放行和关闭的时间对比，得出结果【解答】解：根据v=at可得：2=2×t1，所以加速的时间为：t1=1s加速的位移为：x1=at2==1m，到达关卡2的时间为：t2=s=3.5s，所以可以通过关卡2继续运动，到达关卡3的时间为：t3=s=4s，此时关卡3也是放行的，可以通过，到达关卡4的总时间为：1+3.5+4+4=12.5s，关卡放行和关闭的时间分别为5s和2s，此时关卡4是关闭的，所以最先挡住他前进的是关卡4，所以C正确；故选：C【点评】本题是对匀变速直线运动位移时间关系式的考查，注意开始的过程是匀加速直线运动，要先计算出加速运动的时间16．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v﹣t图象所示，图中△OPQ和△OPT的面积分别为S1和S2（S2＞S1）．开始时，甲车在乙车前方S o处，下列说法中错误的是（）A．若S o=S1+S2，两车不会相遇B．若S o＜S1，两车相遇2次C．若S o=S1，两车相遇2次D．若S o=S2，两车相遇1次【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定性思想；推理法；运动学中的图像专题．【分析】此题考察了追击与相遇问题，解决此类问题的关键是分析清楚两物体的位移关系．两物体的位移之差等于初始时的距离是两物体相遇的条件．【解答】解：由图线可知：在T时间内，甲车前进了S2，乙车前进了S1+S2；A、若S o=S1+S2，则S0+S2＞S1+S2，即S0＞S1，两车不会相遇，故A正确；B、若S0＜S1，则S0+S2＜S1+S2，即在T时刻之前，乙车会超过甲车，但甲车速度增加的快，所以甲车还会超过乙车，则两车会相遇2次，故B正确；C、若S o=S1，则S0+S2=S1+S2，两车只能相遇一次，故C错误；D、若S0=S2，由于S2＞S1，故S0＞S1，两车不会相遇，故D错误；本题选错误的，故选：D．【点评】1、抓住速度图象是速度随时间的变化规律，是物理公式的函数表现形式，分析问题时要做到数学与物理的有机结合，数学为物理所用．2、在速度图象中，纵轴截距表示初速度，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的“面积”表示位移，抓住以上特征，灵活分析．二、填空题（每空3分，共18分．）17．某同学玩皮球，让皮球从2m高处落下，与地面相碰后反弹跳起0.5m，则此过程中皮球通过的路程为 2.5m，该球经过与地面多次碰撞后，最终停在地面上，则在整个运动过程中，皮球的位移是2m．【考点】位移与路程．【分析】路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度．【解答】解：皮球从2m高的地方落下，碰撞又反弹起0.5m，通过的路程s=2m+0.5m=2.5m；经过一系列碰撞后，最终停在地面上，在整个运动过程中皮球的位移是2m，方向竖直向下．故答案为：2.5；2．【点评】解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，位移是矢量．18．一个物体从塔顶上下落，在到达地面前最后1s内通过的位移是整个位移的，则塔顶高为125 m．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】设总时间为t，塔高为h，则最后1s内落下的距离等于塔高减去前t﹣1s小球运动的位移，根据比例关系即可求解．【解答】解：在到达地面前最后1s内通过的位移是整个位移为，则有，代入数据解得：t=5s，则塔的高度为：h=．故答案为：125【点评】解决本题的关键知道自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，结合位移时间关系进行求解，难度不大，属于基础题．19．汽车从静止开始以2m/s2的加速度做直线运动，则汽车第5s内的平均速度为9m/s．【考点】平均速度．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出汽车在第5s内的位移，结合平均速度的定义式求出第5s内的平均速度．【解答】解：汽车在第5s内的位移=，则汽车在第5s内的平均速度．故答案为：9．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式以及平均速度的定义式，并能灵活运用，本题也可以结合速度时间公式求出第5s内的初末速度，结合平均速度的推论进行求解．20．某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点，该同学选择ABCDEF六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm，（下列计算结果均保留三位有效数字）（1）则在打下C、E这两点时小车的瞬时速度v C=0.495m/s，v E=0.655m/s，（2）小车的加速度大小为 2.00m/s2．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C、E点时小车的瞬时速度大小，再根据匀变速直线运动的公式求解．【解答】解：（1）解：（1）由于每相邻两个计数点间还有1个点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.04s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，v C=m/s=0.495m/s；v E=m/s=0.655m/s；（2）设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x3﹣x1=2a1T2x4﹣x2=2a2T2为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：a=（a1+a2）==2.00m/s2故答案为：（1）0.495，0.655；（2）2.00【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．三、计算题：共34分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后的答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位21．一辆卡车初速度为10m/s，以a=2m/s2的加速度做匀加速直线运动，试问：（1）卡车在第6s末的速度多大？（2）卡车在前6s内的位移多大？（3）卡车在前6s内的平均速度多大？（4）卡车在第6s内的位移多大？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间关系和位移时间关系求解速度和位移，注意区分前6s和第6s的时间．【解答】解：（1）根据速度时间关系可知卡车第6s末的速度v6=v0+at=10+2×6m/s=22m/s（2）根据位移时间关系知，汽车前6s内的位移=96m（3）根据平均速度定义可知，卡车前6s内的平均速度（4）卡车第5s末的速度v5=v0+at=10+2×5m/s=20m/s所以卡车在第6s内的平均速度卡车在第6s内的位移答：（1）卡车在第6s末的速度为22m/s；（2）卡车在前6s内的位移为96m；（3）卡车在前6s内的平均速度为20m/s；（4）卡车在第6s内的位移为21m．【点评】掌握匀变速直线运动的速度时间关系和位移时间关系是正确解题的基础，注意第6s是第6个1s，前6s是前6个1s的时间．22．在平直公路上以v1=6m/s的速度匀速行驶的自行车与同向行驶的汽车同时经过A点，此时汽车速度为v2=10m/s，并开始以a=1m/s2的加速度作匀减速行驶，而自行车仍然是匀速前进，求：（1）自行车何时追上汽车？此时汽车速度多大？（2）自行车从A点开始追上汽车之前两者相距最远？此时两者的距离为多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；追及、相遇问题．【分析】（1）根据位移关系，结合运动学公式求出追及的时间，结合速度时间公式求出汽车的速度．（2）当两车速度相等时，相距最远，结合速度时间公式求出速度相等经历的时间，结合位移公式求出两者最远距离．【解答】解：（1）根据位移关系有：，代入数据解得t=8s．此时汽车的速度v=v2﹣at=10﹣1×8m/s=2m/s．（2）当两车速度相等时相距最远，有v1=v2﹣at1．代入数据解得t1=4s，此时自行车的位移x自=v1t1=6×4m=24m，汽车的位移==32m，相距的最远距离△x=x汽﹣x自=32﹣24m=8m．答：（1）自行车经过8s追上汽车，此时汽车速度2m/s．（2）经过4s两者相距最远，最远距离为8m．【点评】本题考查了运动学中的追及问题，关键抓住位移关系，结合运动学公式灵活求解，知道速度相等时，相距最远．23．20xx年8月10日，改装后的瓦良格号航空母舰进行出海航行试验，中国成为拥有航空母舰的国家之一．已知该航空母舰飞行甲板长度为L=300m，某种战斗机在航空母舰上起飞过程中的最大加速度为a=4.5m/s2，飞机速度要达到v=60m/s才能安全起飞．（1）如果航空母舰静止，战斗机被弹射装置弹出后开始加速，要保证飞机起飞安全，战斗机被弹射装置弹出时的速度至少是多大？（2）如果航空母舰匀速前进，在没有弹射装置的情况下，要保证飞机安全起飞，航空母舰前进的速度至少是多大？【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】（1）根据匀变速直线运动的速度位移公式求出战斗机被弹射装置弹出时的最小速度．（2）根据匀变速直线运动的速度位移公式，抓住战斗机的位移等于甲板长度加上航空母舰的位移，求出航空母舰的最小速度．【解答】解：（1）设战斗机被弹射出来时的速度为v0，由得=30m/s（2）设飞机起飞所用的时间为t，在时间t内航空母舰航行的距离为L1，航空母舰的最小速度为v1．对航空母舰有：L1=v1t对飞机有：v=v1+at由以上三式联立解得．（1）战斗机被弹射装置弹出时的速度至少是30m/s．（2）航空母舰前进的速度至少是8m/s．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用．。