作文指导 回味
《回味》中考满分作文2023【5篇】
《回味》中考满分作文2023【5篇】那些过往的点滴，令我回味，就如醇厚的咖啡，入口是苦涩，慢慢回味，就能回味无穷...下面给大家带来一些关于《回味》中考满分作文2020【5篇】，希望对你们有所帮助。
《回味》中考满分作文2020【5篇】1留住往事成回味温故而知新。
将稚嫩的往事反复咀嚼，时常会有新的感悟，新的智慧。
现在还时常想起初一由我引导的一场闹剧。
那时我住校，第一次那么长时间见不到父母，只见到同学和老师。
我，还是不太懂事，总爱斤斤计较。
在我住的宿舍有三个同学，都算以前学校里的尖子生，但在宝一中只能保持中等水平，非常着急。
其中一个同学选择了题海战术，每天晚上“点灯遨游知识的海洋”。
但也十分注意，尽量不吵到我们俩，但也难免有翻书、写字的声音，有时将快要睡着的我惊醒。
本来，互相体谅一下就过去了，他想学好，你想睡觉，这本来就矛盾，而他又不是故意吵你的，为什么要计较呢?我就是不买这个帐，带头起来和那个同学对峙。
首先，我接二连三地找生活老师要求换宿舍，又是要求将那个同学退宿。
我还设计让他被楼管抓住，写2000字的检讨，但这都没有阻止他刻苦学习的脚步，侧面战场失利后，我们开始正面对峙。
我联合宿舍另一个同学与他对峙，他在晚上写作业，我们早上起来大声背课文，他忍无可忍，不再理我们。
为什么要这么计较?这样明争暗斗能得到多少好处，万一走了一个又来了一个呢?何况这样既费时间又花精力，还失去了难得的友谊，还不如忍一忍。
可是我就是不懂事。
最终，这件事我被迫主动退出斗争。
我退了宿舍，在学校附近租了房，父母一天来回地跑，当时，我高兴了好一阵儿。
现在想起来，值得吗?为了那一点小事所斗争，竟然付出了这么大的代价——昂贵的房租，父母的劳累。
还给生活老师增添了许多麻烦。
不要太斤斤计较。
回首往事，仔细品味，留不住时间，但能留得住的，是时间所给予的经验，在求知的时候，回味一下往事，有时，会带给自己一条全新的道路。
《回味》中考满分作文2020【5篇】2有人认为权利是最为重要的，有人认为孝敬父母是最为重要的，有人认为赚钱是最为重要的，而我认为母亲对我说的话语才是最为重要的。
《回味》中考满分作文精选600字10篇
《回味》中考满分作文精选600字10篇《回味》中考满分作文600字篇1回味，会在孤寂的月下让昙花绽放;回味，会在无人的夜里让泪亲吻脸颊;回味，会在流年中追溯层层涟漪——那就是幸福。
回味，是一种幸福。
在那些美好的记忆面前，我们便如一位饮者，啜饮着心灵的浓茶，往事便如茶中的淡香，在沸腾间翻腾，那些记忆是含苞的花蕾，经你这一回味，似乎是谁讲了一个笑话，把他们都给逗笑了，绽开满园幸福。
你想起曾经一路狂跑，扬着手中一百分的考卷，吐着心中未曾有过的激动;你想起你和同学合谋在老师的椅子上涂上胶水，看着老师的裙子粘着椅子，动弹不得，你们相拥而笑……往事如萦绕的茶香，扑面而来，卸下你心灵的伤疤，涤荡你心间的污垢，在内心播下一颗幸福的种子，在回味中顽强地生长，不断地生根发芽。
回味，是一种幸福。
细雨如丝的夜晚，独自蜷缩在窗口，雨在窗上落下一张张珠泪涟涟的脸。
呷上一口咖啡，袅娜的香气如你无奈的人生，但液体却霸占了你的味觉，一种苦涩。
于是你回味起一件悲惨往事。
也是在这么一个雨夜，踽踽独行于雨中，每一步都是这么的艰难，望着天空的表情，和你一般的忧愁。
你说你苦苦的努力却得不到回报，试卷上一个个红叉又让你泪如雨下。
那一刻，你的脸上满是隐忍，尽是沧桑。
而现在，你却坐在这里，饮着咖啡，很温暖。
你瞬间明白，再怎么痛苦也是拥有明天。
你惊诧于战胜困难的勇气，此刻，你心中便澎湃着一种信心，一种无谓。
那是回味的赠品——幸福。
回味，是一种幸福。
它如一个日历，能铭记我们的付出，坚定今天的信念;他若一串棉花糖，缠饶着我们的幸福过往;它似一篇篇散文，撰写着我们脸上的笑容，记录着我们成长的经验与沧桑。
回味，让我们的生活插上幸福的翅膀。
回味，是一种幸福。
在幸福中，我一路回味。
《回味》中考满分作文600字篇2夕阳的最后一抹余晖透过玻璃窗，照在那个深黑色的包上，我不禁触景生情，眼里浮现出那一幕幕动人的情景。
那个七月的一个上午，电动房车竞速赛决赛马上要开始了，通过先前连续几天的训练，我以预赛小组第一的成绩晋级，此刻正一步一步地走上操纵台。
以回味为题的满分作文600字
以回味为题的满分作文600字以回味为题的满分作文600字(精选5篇)说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是应用极其广泛的话题作文，话题作文是以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。
这里给大家分享一些关于以回味为题的满分作文600字，希望对大家能有所帮助。
以回味为题的满分作文600字精选篇1“回味”这个文题文体比较开放，考生发挥的弹性空间较大，能够让所有考生都“有话可说”。
文题“回味”虽然是单个的词，但仔细分析应该有两个要点。
除了从其字面意义“食物吃过后的余味”理解外，我们更应该注意“从回忆里体会”。
“回”，回忆，指向过去，可以写过去的人、事、物、现象等;“味”，品味，体味，体会，咀嚼。
“回味”既有“回忆”也须有“体会”。
只有“回忆”，没有“体会”是不准确的。
“回味”写作内容宽泛，不论是自己亲历的事;还是他人的事，古人的事，或者国家、民族的事，只要是过去的事，都可以写。
但又都得品出点东西来，体会的可以是认识，可以是情感，可以是蓦然回首的感动，也可以是痛定思痛的酸苦，可以是拨云见日的顿悟。
思路一：在“回味”中学会遗忘。
取得成绩，获得荣誉，当然令人髙兴而自豪。
但是，在“回味”成绩与荣誉带给自己的自豪与幸福的同时，要懂得将成绩归零，要懂得遗忘过去的自豪与骄傲，那样才能跨入人生新的境界。
思路二：在“回味”中学会感动。
运动会上一直为“我”加油呐喊的同学和老师;没有完成作业，老师不是批评“我”，而是陪着“我”一道一道地做;在上学路上自行车坏了，不留名的叔叔帮“我”修好了。
思路三：在“回味”中学会感悟。
过去的日子里，难免会有孤独和寂寞，难免会有挫折与失败，当你沉下心来，一个片段一个细节地回味，比如，一场聚会、一次对话、一回参与，会从中获得许多的感想，让你在“回味”中思考人生，感悟生活，懂得直面生活，懂得只有笑对一切，才会跨越人生的一道道坎坷。
思路四：在“回味”中学会进取。
一个人的时候，日子或许是清闲的，然而就是这样的一种宁静，会有更多的时间与心思去回忆，去品味过去的点点滴滴，从中逐渐找到了进取的方向与动力思路五：在“回味”中学会超越。
初二关于《回味》的优秀作文范文
初二关于《回味》的优秀作文范文回味、回味、再回味……千金散尽仍复还，时光逝去何处寻?童年已匆匆溜走，怎能让美好的青春再匆匆而过，认真回忆，细细品味，才能悟出真理。
下面是小编为大家整理的初二关于《回味》的优秀作文范文，希望能够帮助到大家!初二关于《回味》的优秀作文范文1回味如荷馨，如丝如缕，甜甜的，淡淡的;回味像春天，东风暗送桃李枝头春，绵绵的，暖暖的;回味似秋叶，凄美在天空扬洒，美丽如斯，忧伤亦如斯……内心深处，会为曾经有你这样的挚友而感到满足。
那些美好的交往亦将深埋于心，我愿永远珍藏，直至岁月荒老。
今朝虽然暂别，但内心也不必多一份惆怅。
因为，我坚信，我们必将再见于那花儿灿烂时。
那时心儿定将再次沉醉，醉于你那人生硕果的芳香，醉于你那熟悉的微笑……回想起你为我留的桃儿，回想起“狼牙月，凄美了离别……”我就会在这个季节患上忧郁症。
忍不住的思念，总是无法驱散，风声细碎，烛影摆乱……回味里，总有脉络清晰的成长疼痛。
总是无法忘却，小时候，我爱唱歌，奶奶爱笑。
我一蹦一跳地牵着奶奶筋脉突兀的手，迎着太阳的笑靥，掬一手满满的。
换上春装，带上心情，三月我们去赶集。
奶奶从身上掏出一块花手帕，拿出一叠又一叠的角票，换了一个棉花糖。
我吃着那小小的棉花云，甜甜的，甜甜的，好软好软……那年，我住院。
整日的，只有让人窒息的消毒水和晕眩的白衣制服。
安静，仿佛时间的池水中也泛不起一丝的涟漪。
这时看见一位老奶奶捧着一盆淡雅的茉莉走到了隔壁病房，我跟上了这盆茉莉。
只听见：“老头子，我听说，这花驱蚊呢，还净化空气，对你的身体有好处。
”“啊，好，真好，你过来。
”老爷爷在老奶奶的扶持下勉强的坐了起来，顺手摘了一朵茉莉花。
“插一朵在头上，很漂亮。
”“好看吗?”“好看，真好看……”小事，细节，真情尽显其中。
我不免问玫瑰，真情是什么?玫瑰笑而不答。
此刻我明白了，真情便是那句简单的“执子之手，与子偕老。
”回味，这时是茉莉的淡香，也是玫瑰那经久不褪的红……初二关于《回味》的优秀作文范文2幸福是母亲一声温柔的叮嘱，幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是一张朋友温馨的字条。
以回味为话题作文800字（精选7篇）
以回味为话题作文以回味为话题作文800字（精选7篇）相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是应用极广的话题作文，话题作文是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章。
优秀的话题作文都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的以回味为话题作文800字（精选7篇），希望能够帮助到大家。
以回味为话题作文1“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，”爱迪生的这句话令我回味无穷。
“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，”是从《吟古诵今》里背到的，当时背这句话无非是为了应付考试，不去理会它的意思，只是将它背得滚瓜烂熟。
本以为它只是句普通的名言警句，可它却对我产生了无法言语的重要性。
今年有一段时间，我的学琴状态不是很好，原来一首曲子五六个星期就能结课。
可最近，一首曲子弹了两个多月了还处在刚接触的阶段。
眼看着以前比我落后的可妮渐渐地超过了我，我心里很不是滋味。
在圆梦杯乐器比赛中，我的成绩向来在民乐A组中名列前茅，可这次不知怎么了，一下从凤头沦落到鸡尾的位置，看着那惨不忍睹的成绩，我的心越发着急。
老师看到了我的成绩，心里更是急躁，她把我拉到旁边，语重心长地说：“你自己看看，最近你做了什么？进步了吗？进入状态了吗？以前，我一直觉得你是一个好苗子，可你最近的表现让我不是很满意。
”听了老师的话，我默默地低下了头，沉思起来。
她接着说：“以前的你，每每遇到什么问题，都会及时告诉我，让我帮你解决，练琴的时间也不少。
可现在，你基本都不怎么练琴，怪不得成绩不好。
要知道一分耕耘，一分收获。
别以为自己天资聪明就可以不努力，要知道‘天才就是1%的灵感加上99%的汗水。
’世上是没有天才的。
”老师的话使我茅塞顿开。
是啊！小鸟生下来不会飞，经过了一遍遍的练习后飞上了辽阔的天空；婴儿生下来不会走路，经过了一遍遍的练习后奔跑在祖国广阔的大地上！谁都不是天才，那些成功的人都是经过自己的努力获得的，我也不是天才，要想成功也需要付出自己的努力。
从那以后，我开始努力练琴，把每一首曲子的每一个细节都练得完美，10遍不行练50遍，50遍不行练100遍。
以回味为话题的作文700字（精选5篇）
以回味为话题的作文700字以回味为话题的作文700字（精选5篇）相信大家对作文都不陌生吧，尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文，话题作文是以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。
那么话题作文应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的以回味为话题的作文700字（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以回味为话题的作文700字1喝下一杯清茶，回味那驻留在口腔里略带苦涩的幽幽暗香；吃下一块蛋糕，回味那久久不消散的腻人醇香；穿过一片花田，回味那萦绕在鼻尖浓郁强烈的呛人艳香。
嬉闹的踏过一片海滩，回味那耀眼闪亮的金沙，遥远的看不见边际的大海；恬静的漫步过一院碧绿，回味那沁人心脾的空气，绿意浓得像是要滴出来一般的常青藤，轻轻地合上厚重的书册，回味那书中琴心剑胆的豪情凌魄，莺燕纷飞的儿女情长。
人生就像是一曲低沉悠扬的提琴曲，给人以震撼的并不是那当下飘洒出的旋律。
而是在一曲终了，那些浮华瑰丽的表像脆弱的消散。
剩下的，如余音绕连三日不绝般萦绕在脑海间久久不能消散的那几点音符，几条小调，铭记终生。
闲时回味童年那纯得像是烈日午后的阳光，明媚干净得找不出一点杂质，爷爷奶奶嘴里似乎永远也说不完的童谣和故事，小猫崽爪子下缠的纠结的毛线团，隔壁憨厚木讷的老黄牛和叔叔家总是蹦蹦跳跳个不停的花斑狗构成了我的童年。
当然，还有那一望无际的苍山古树，还有那斑斑驳驳的青瓦墙上交错纵横的藤蔓丁花，那夜半蓦地响起的蛙噪蝉鸣，以及那昏晓薄雾中平地窜起的袅袅炊烟……童年，就像是一杯白水，平淡中自有别样的韵味在其中，令人回味无常，欲罢不能。
回味这两年多出一点点的青涩年华，早早的略过了叛逆期的桀骜不羁，沉浸在那觉无边际的浩瀚书海里，有那总是做不完写不尽的繁杂作业，有那挑灯夜半奋笔疾书的辛苦劳累，有考试失利的辛酸苦涩，更多的，是和同学浓郁的扯不开剪不断的友情，对老师深埋在心底的感恩之情，对学校。
集体强烈的热爱之情，酸甜苦辣咸五味俱在，混淆在一起潇潇洒洒的撰写下一篇悠长的提琴曲曲，又张扬明艳的华彩，有一丝不苟的连音练习，有轻快飞跃的小跳弓，以及声势震人的双音，闪耀着属于各自的浮华光芒！回味，只是希望再老的什么都记不起来的时候，静静地坐在那，默默地回望自己的一生，脑子里还有一块地方，还在飘逸着那悠扬的提琴曲。
《回味》的作文审题指导及例文
江苏省淮安市2015 年中考作文审题指导及例文展现一、愿意再：《代典》（第 6 版）“回味” 一作以下解：【回味】①名食品吃后的余味：回味无；② 从回里领会：我向来在回味他的。
回味的程是再次感觉的程，是深入理解的程，也是从头的程。
在生活和学中，多候，一菜、一句、一首，以致一片云、一件事、一份情⋯⋯都会令你回味无。
以“回味” ，写一篇许多于600 字的文章。
要求：①除歌外，文体不限；②文中不得出真的人名、校名、地名；③ 写工整，卷面整。
二、指：资料第一段告考生要理解旨，明确思原点和指向，扣“余味”、“从回里领会” 立意。
第二段“回味的程是再次感觉的程，是深入理解的程，也是从头的程”主要回答“怎么理解回味” 的。
段着眼并“ 程”，引学生从“再次感觉”、“深入理解”、“从头”三个方面，由浅入深，由表及里地深入理解文的内涵，写出有生活气味且有思虑的文章。
“回味”必定要有自己“新”的、领会、理解——人生的、学的、事的⋯⋯自然，个“新”是于自己原来的体、理解的面而言的。
第三段“在生活和学中，多候，一菜、一句、一首，以致一片云、一件事、一份情⋯⋯都会令你回味无。
”主要回答“怎么翻开‘回味’思路” 的，重在引考生思活由意理解掌握面入生活想面。
学生沿着一提示去睁开思活，延展思，点自己生活，精并化素材，写出能展现自己才思的作文，进而表达出自己独到的个性化的感觉、体、。
可是我在卷的候，有些考生重在回生活中的人和事，而忽视了写思虑次的西，使得文章有“回”没“味”或有“回”寡“味”。
：“回”字搭平台，“味”字分高低文中“回”是“回”（“回忆”“回”），从表达的的观点看，要求指向于去（曾的人与事、曾欣的景与物⋯⋯）；从取材范的角度来看，人、事、景、物等在表达主体（如考生）的海中留下的深刻印，能够是个体，也能够是集体，国家、民族；从表的内容来看，能够是平常生活，能够写重要事件，能够写文学，能够写史地理，能够写正面的，也能够写反面的教；能够是然回顾的感，能够是痛定思痛的酸苦，也能够是云日的悟等。
以回味为话题作文5篇
以回味为话题作文5篇在这个世界上令人回味的东西很多,比如:美丽的风景,可口的美味佳肴,美妙的音乐，下面是小编为大家带来的有关回味为话题作文5篇。
回味总有一些老的东西，值得我们回味。
回味?老味道总有一些老味道，是挥之不散的。
那是外婆端上桌前的一碗馄饨。
绿的葱，白的皮，热气腾腾的水汽，伴随着外婆絮絮叨叨的话被端上桌前。
咬破一点，再一点，慢慢地，慢慢地，各种食材五味杂陈的交集，伴随着温热的汤汁，一点点地渗入舌尖。
透过那扇斑驳的玻璃门，看着那金色的夕阳余晖将那有些驼背的身影轻轻包裹。
那样的美味是多么令人怀念啊。
那一份蕴藏了太多爱的老味道，又是多么值得回味。
回味?老地方总有一些老地方，是魂牵梦萦的。
那是一片空旷的场地，却成了我的天地。
废弃的旋转木马伫在那儿，虽然不能转动了，可孩子们却满足于那绚丽的色彩，在那儿编织着童年最美丽的梦。
儿时，常常牵着好朋友稚嫩的小手，走过那段悠悠的石子路，来到那里。
踩上踏板，一跃而上地攀上木马。
想象中，它竟真的旋转了，在云间腾跃的马张开翅，追逐着我们斑斓的梦去了远方……长大后，望着游乐场里笑靥如花的孩童，才发现此时此刻的我正追逐着那段弥足珍贵的童年和那份弥足珍贵的友谊，只怕是难以企及吧，只是在那老地方的过往，依旧值得回味。
回味?老故事总有一些老故事，是难以忘怀的。
那是老人口中的往事。
老人打开话匣子，用那不紧不慢，不高不低的声调缓缓叙述着，讲光辉，也讲辛酸。
一幅锦绣年华缓缓地铺张开来，也许是陈旧了，蒙着尘埃，只是用那不温不热的水洗净了，沁出的仍是那一幅斑斓锦绣。
阳光透过枝丫照在老人身上，老人眯着眼，摇晃着木藤椅。
想必看惯了那过往烟云，独存那一份淡然吧。
谁又说那暮年无美景呢。
这样多的老故事，这样多的旧时光，从未真正逝去过，只是以另一种形式留给另一代人回味罢了。
岁月啊，你为那些老的事物蒙上金纱。
只等待着我们有一天能驻足，回味，会心一笑……回味盛夏的一天中午，火辣辣的太阳毫不留情地烤着地上的一切，大地被晒得发焦发烫，屋子里想蒸笼一样的热，让人透不过气来。
回味为题的作文【精彩4篇】
回味为题的作文【精彩4篇】篇一：回味篇一一种经历便是一段回忆，一段回忆固然带着一份深深浅浅令人无法忘怀的情。
在成长的旅途中，那件事，那种味道……总是让我回味无穷。
一千米跑一千米于一个初中生来说，可不是一件小事。
至少，我看到同学惊恐的眼神。
然而，我在学校校运会的年级海选上晋级成功了。
这令不少同学羡慕不已，可，有谁知道这一千米跑对我来说也曾是件令我痛苦的事。
还记得，海选那天，一声枪响，我们几个同学都像拉满了弓的箭，瞬间被弹出去一样，一个劲地向前跑。
当跑到两圈后，头上的汗水越来越多，脚也渐渐地酸得抬不高了，手臂也开始摆动不起来了。
我很累，想就这么放弃算了，可是，一想起“长跑是考验一个人的意志力，是看谁笑到最后的活动”时，我就立刻充足马力，奋力前进。
只剩下最后一圈了，是最重要的一圈了，只剩下半圈了，最后半圈了。
那个同学在我前面相差不远了，他好像剩下100米就要冲刺了。
不行，我要赢，只有赢才可以参加校运会比赛。
一个策略在我脑海里灵光一闪——前面的那个同学那么快就加速前进，他先发力的，必然比我累喘得满分作文网多，而我则在最后50米拼力加速跑，肯定能反超他。
果不其然，在最后的10米，我轻松反超他了。
跑完后，我很累，累得连路也在摇晃。
可，我却特别的开心。
每每回忆起这件事，总有一种自豪感油然而生——我可是耐力超强，智慧过人的学生。
妈妈的味道从离开家到学校住宿后，我特别想家：想家里的每个地方，每个角落，因为家对我来说有我熟悉的味道。
而说起学校的饭食，我更是两泪涟涟。
我非常想念妈妈在家里做的每道饭菜。
在家里，妈妈知道我挑食，所以在做饭时，她会特意为我准备一份跟其他人不一样的菜，或者同个菜做成两份，一份有葱花，一份没有葱花。
诚然，在家，我也算是享受着皇家般的生活。
然而，住宿后除了自己要洗衣服，连饭菜也不合我的口味，很多时候，我都勉为其难的将就完成着那一日三餐。
在学校里，一切都要自力更生，没人照顾，只能自己亲力亲为。
妈妈做的饭菜香甜可口，百吃不厌；妈妈对我独特的疼爱更令我回味无穷。
以回味为话题的作文700字（精选5篇）
以回味为话题的作文700字以回味为话题的作文700字（精选5篇）相信大家对作文都不陌生吧，尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文，话题作文是以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。
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嬉闹的踏过一片海滩，回味那耀眼闪亮的金沙，遥远的看不见边际的大海；恬静的漫步过一院碧绿，回味那沁人心脾的空气，绿意浓得像是要滴出来一般的常青藤，轻轻地合上厚重的书册，回味那书中琴心剑胆的豪情凌魄，莺燕纷飞的儿女情长。
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剩下的，如余音绕连三日不绝般萦绕在脑海间久久不能消散的那几点音符，几条小调，铭记终生。
闲时回味童年那纯得像是烈日午后的阳光，明媚干净得找不出一点杂质，爷爷奶奶嘴里似乎永远也说不完的童谣和故事，小猫崽爪子下缠的纠结的毛线团，隔壁憨厚木讷的老黄牛和叔叔家总是蹦蹦跳跳个不停的花斑狗构成了我的童年。
当然，还有那一望无际的苍山古树，还有那斑斑驳驳的青瓦墙上交错纵横的藤蔓丁花，那夜半蓦地响起的蛙噪蝉鸣，以及那昏晓薄雾中平地窜起的袅袅炊烟……童年，就像是一杯白水，平淡中自有别样的韵味在其中，令人回味无常，欲罢不能。
回味这两年多出一点点的青涩年华，早早的略过了叛逆期的桀骜不羁，沉浸在那觉无边际的浩瀚书海里，有那总是做不完写不尽的繁杂作业，有那挑灯夜半奋笔疾书的辛苦劳累，有考试失利的辛酸苦涩，更多的，是和同学浓郁的扯不开剪不断的友情，对老师深埋在心底的感恩之情，对学校。
集体强烈的热爱之情，酸甜苦辣咸五味俱在，混淆在一起潇潇洒洒的撰写下一篇悠长的提琴曲曲，又张扬明艳的华彩，有一丝不苟的连音练习，有轻快飞跃的小跳弓，以及声势震人的双音，闪耀着属于各自的浮华光芒！回味，只是希望再老的什么都记不起来的时候，静静地坐在那，默默地回望自己的一生，脑子里还有一块地方，还在飘逸着那悠扬的提琴曲。
回味作文600字带批注
回味作文600字带批注
记忆是有味道的，在我的记忆里它的味道是最甜的。
从我8岁开始，就很少吃蛋糕了。
因为，我害怕长胖，害怕被人说我是小胖子。
一向爱吃蛋糕的我，拒绝吃蛋糕。
—次回老家，路上堵车，水泄不通，车子止步不动，就连车旁边的蜗牛都比我们要快，我在车上饿的大喊大叫，吵着闹着要吃东西。
那天，我哭着回到家心里有说不出来的委屈，妈妈一边哄着，在她怀里大哭的我，一边说：看！小蛋糕，好看吧，不准备尝尝吗？在她怀里的我，停止了流眼泪，我看着那个蛋糕，满脸泪水的我慢慢的走向它。
妈妈安慰着我，让我吃口蛋糕，我因为害怕胖，就用小叉子挖了一小口，吃了这一小口的我，一下，就它的香甜所吸引，突然喜欢上了它，它的样子，不是很漂亮，但是，味道却非常好吃。
我急切地问妈妈这是谁做的、妈妈笑着说：我做的，本想等你吃完晚饭再给你，要不，你这个小馋猫就只吃蛋糕不吃晚饭了。
品尝着香甜的蛋糕，我的烦恼不知什么时候，消失的无影无踪了。
我去过很多的蛋糕店，买蛋糕。
怎么尝，都尝不到妈妈做蛋糕的浓浓奶香味，妈妈或许是用魔法做的。
长大之后我才意识到，那不是什么神奇的魔法，而是，妈妈用，叫故蛋糕，那种浓浓的亲情，那是，任何一位蛋糕师都做不出来的味道，那种爱是浓厚的，是甜蜜的。
或许，你可以尝到很多味道，他们或许都十分的美味。
很难忘掉，但是，这些山珍海味都无法与妈妈做的蛋糕相比，蛋糕中的那股浓浓的亲情是我今生永远的回味。
回味小学生活，有欢笑，有悲伤，有激动，有不舍万千种情绪交织，成
了首永恒的歌。
初中作文《回味》写作导引及范文10篇
初中作文《回味》写作导引及范文10篇【题目】请以“回味”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字(写成诗歌不少于16行)；③不得套写、抄袭(包括本卷中的材料)；④不得出现真实的地名、校名、人名等。
【导引】1.文题虽然是单个的词，但仔细分析应该有两个要点。
回味，《现代汉语词典》：从回忆里体会。
回，回忆。
指向过去，可以写过去的人、事、物、现象等；“味”，品味，体味，体会，咀嚼。
“回味”即有“回忆”也须有“体会”。
只有回忆，没有体会是不准确的。
2.“回味”写作内容宽泛，不论是自己亲历的事，还是他人的事，古人的事，还是国家、民族的事，只要是过去的事，都可以写。
但又都得品出点东西来，体会的可以是认识，可以是情感；可以是蓦然回首的感动，也可以说痛定思痛的酸苦，也可以是拨云见日的顿悟。
3.文体不限，记叙文、议论文均可。
写记叙文应以回忆为主，叙述、描写应该是主要表达方式，抒情、议论是“画龙点睛”，必不可少，又须水到渠成。
总之要以情感人。
议论文可以谈回味的作用，如何回味等，要注重论证结构的安排，分论点的设置，新鲜论据的使用，关键是以理服人。
【例文】（一）回味时光如流水一般匆匆流去，当我蓦然回首，才发现仍有太多的记忆存在我的脑海中，无法抹去，可以让我细细回味，慢慢品尝其中的酸甜苦辣，因为其中充满了家人的疼爱，朋友间的友爱，老师的关爱……回味母爱，感受爱的无私。
对于我们来说，晚上熬夜已如家常便饭，不足为奇。
可对于早睡早起的妈妈来说，晚上等待儿子回家便不是一件易事，她得经受住无聊、寂寞，坚持抵制自己不进入梦乡。
有时我回到家，她会对我说：“累死了，要不是等你，我一觉都已经睡醒。
”可是当我要她不要等我时，妈妈她却断然拒绝了，她说：“我要让你知道，不是你一个人在吃苦，学校里有千千万万个同学，家里还有我，我会陪着你的”。
有时爱不是用嘴说，而是融入了一个个行动中，妈妈她把等待当作责任，当作爱的体现，无论有多累，她却坚持到底，不肯放弃。
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回味
三月连绵不绝的细雨又开始营造迷茫的氛围，对江南历史的感 悟或许只能在那最凄怆的回味中。 在南方长大的人，呼吸中必有荆楚风的节奏，胸怀内必有 吴越水的柔情。昔日项羽平定天下却不在秦地称王，可见八年的战 火驱不走霸王心头对江南的眷恋。“楚人富贵还乡，如沐猴而冠， 又怎成得了帝业？”故萧何如是说。北方的秋风永远都是寒远的， 而江南的温暖却一直让人回味，不忍忘怀。 鲜卑人骑着高头大马，轻易攻破了洛阳的城门，彼时没有 盛世繁华的牡丹，只有青灰色的城楼在夕阳下茕茕孑立，弥漫出苍 凉的气息。没有人再去回味当年西晋士族们南下时天空中迁徙的鸟 群，以及铁骑踏破江川时漫山遍野飞扬的旌旗。是时的东晋王朝蜷 缩在长江以南，并被江南的温软一点一点磨掉了回到北方的锐气。 江南历史的感悟中永远都只有最悲怆的回味，舞女的长袖卷过萤萤 的烛火，华丽的轻纱摇曳生姿，连空气都随着那杨柳般招摇的腰肢 柔软下来。南下的士族们终日以雨声为节拍，吟唱着流光溢彩的乐 章。对江南的回味，恍如《玉树后庭花》在奏响。
历史无情翻过，但谁又会忘记那纸醉金迷、灯红酒绿的南宋王朝？ 当彪悍的蒙古骑兵踏破江南烟花细雨中的沉梦时，那份回味中又多 了一丝苦涩。南宋，这是以江南为都城的终结，南宋终究没能收复 山河，却在江南的朦胧雨雾中走完了最后一程，亦如多年以前的东 晋。 明代，朱元璋定都南京，然而这座都城仅仅承载了两位皇帝的夙愿 就被历史无情抛弃了。这颗长江岸边的宝石，正是苏浙那纵横交错 的河流，给予了它最灵动的光彩。江南的宝地，潺潺的水勾勒出石 头城中金陵十二钗的红巾翠袖，孕育成北固亭外稼轩词的龙腾虎跃， 《玉树后庭花》在秦淮河朦胧的雨夜中停歇，“王谢堂前燕”从 “斜阳草树，寻常巷陌”间飞过。抬望眼，“秦淮水榭花开早”， 回头看，“红杏褪尽，绿水人家绕”，谈笑间，“六朝旧事如流 水”，微风过，“夜船吹笛雨潇潇”„„然而，看那六朝六代繁华 似云烟，对这一切的回味却只能用惋惜和悲怆来定格。
要求：①以“回味”为标题，不得变换。②立意自定。③ 文体自选。④不少于600字。
【点拨】“回味”既须有“回忆”，也须有“体会”。只有回忆， 没有体会是不准确的。“回味”尽管只是一个词，但它的写作内容 比较宽泛，不论是自己亲历的事，还是他人的事；不论是古人的事， 还是国家、民族的事，只要是过去的事，都可以写，但又都得品出 点什么东西来。体会的可以是认识，可以是情感，可以是蓦然回首 的感动，可以是痛定思痛的酸苦，也可以是拨云见日的顿悟等。
作文指导 “回味”
阅读下面的文字，按照要求作文。
有时，我们会说到两词语：前瞻、后顾。人生当中，既需 要前瞻，也需要后顾。如果说前瞻打通了与理想的通道， 那么后顾则沟连出回味的桥梁。
回味是一种享受，一种美的享受；回味是一种借鉴，回味 一些还在发光的金子，学得一些还可实用的东西；回味是 一种醒悟，醒悟人生的道理；回味是一种升华，因为学而 不思则罔，我们需要回味自己所看到的，所学到的，升华 自己的人生境界，臻于完美。通过回味，你会发现事物的 另一面，体验新的感觉，触碰另一个开始。 请以“回味”为题写一篇作文。
有时，这份属于江南的回味仅仅只是一个简单的思维游戏，所有的 沉默与想象只是为了某一个高远的梦想。而我们在不断的回味中所 执念的，不过是一场梦想与结果的较量，坚持与放弃的争夺。忘记 对江南的回味吧，用你的脚踏住秦岭的雪，用你的背挡住楚地的歌， 相信时间会给予一切以公正的评判。 江南的回味，是一个梦。