幼儿园大班健康教案《保护眼睛》含反思

幼儿园大班健康教学计划《保护眼睛》

与反思

大班健康教学计划《保护眼睛》体现了大班的健康主题教学活动,让孩子知道如何呵护眼睛,引导孩子认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法,培养好眼睛儿童的卫生习惯.来看看幼儿园班. Health 《保护眼睛》包含对课程计划的反思.

活动目标

1.指导幼儿认识到眼睛的重要作用以及如何保护眼睛.

2,懂得照顾你的眼睛.

3.为幼儿养成良好的眼睛卫生习惯.

4.了解检查身体的重要性.

5,教育幼儿养成清洁卫生的好习惯.

主要困难

1,如何保护眼睛2,如何培养良好的儿童眼睛健康习惯.

活动准备：

课件

活动程序

1.介绍主题:的主题,生动的谜语,下面的头发,中间是黑葡萄.我白天躲在草地上,晚上赶紧盖上被子. （眼睛）

2,谈谈如何猜测：你怎么知道的？

3.指导了解眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？它为什么如此重要？

4.体验失去视力的不便：如果不存在这么重要的事情该怎么办？

5.让孩子用双手遮住眼睛,谈谈感受.

引导孩子了解眼睛的作用

眼睛真的很神奇,但他也非常脆弱和脆弱.

1.观看课件.问题：这个孩子为什么要眨眼睛？她的眼睛怎么了？

2.讨论：眼睛为什么生病了？（脏手揉眼睛,揉眼睛,看书或看电视太累了,坐着不对劲）

3.播放教学课件,引导孩子判断哪些图片是正确的,那些图片是错的,为什么？

讨论如何保护您的视力？

（看电视要保持2米以上,看书,电视时间不能太长;坐姿应该是正确的,阅读时间要长休息,看看远处的绿色植物,不要在强光下阅读写保持一拳,一个标尺,一英寸的距离;多吃胡萝卜,毛巾,特殊用途的洗脸盆,定期消毒

结论：眼睛是灵魂的窗户,让我们养成从现在开始爱护我们眼睛的好习惯,让每个人都有一双明亮的眼睛.

活动背景

通过讨论幼儿的谜语,使用讨论,说话,观看和个人经验,孩子们可以从经验到体验,从浅到深;从理解,识别到实践.我对眼睛在自己的生活和他人生活中的重要作用有了更深刻的理解.我学会了正确使用眼睛的常识,了解了不良的眼睛习惯和对眼睛的伤害,并实现了教学目标.

教学反思

这次活动的目标是：

1.指导幼儿认识到眼睛的重要作用以及如何保护眼睛.

2,懂得照顾你的眼睛.

3.为幼儿养成良好的眼睛卫生习惯.

在本课中,我将从四个方面进行教学.首先,让孩子观察眼睛并了解其目的.了解您的眼睛在实践经验中的重要性.使用课件判断是非,了解不正确使用眼睛的危害.在演奏课件时,幼儿可以积极举手并告诉我这些行为的对错.从这里,我们可以看到孩子们对这些东西非常熟悉;他们也更了解他们的用法,其中大多数是我把所有答案都解决了,但他们共同点的答案并不完整.虽然他们知道但不能用更好的词汇总结,但我发现我的课程是在语言发展方面.词汇量仍然不够丰富,无法加强.

在第二部分中,儿童主要参与交换使用不当眼损伤的一些经验.幼儿积极地说他们使用了一些不正确的方法.有说谎的看书,在黑暗的地方看书等,孩子的知识和经验仍然丰富,有些我没有立刻想到它,但孩子们突然想到它,还告诉我很多人发生的事情在身体内部或周围有些身体

受伤,不难看出幼儿的知识还比较广泛,他们可以自己对这些事情进行评价,并分析和了解伤害的原因.

第三个环节是

良好的活动**,幼儿积极讨论正确使用眼睛.在谈论眼保健操时,有些孩子的口头表达不清楚,但动作非常好.我会让孩子做一个孩子的练习来解释.孩子们对这种方法很感兴趣.他们都举手并想参加.班上的气氛.很温暖.有些孩子的示威活动不够标准,或者解释不清楚,其他孩子仍会纠正.由此可以看出,孩子们已经基本掌握了正确的使用方法,而且活动的目标已基本达到！

通过这堂课,我知道我还不够.我听取了经验丰富的老教师的建议,积极吸取经验,并要求谦虚的知识.我学到了很多知识.如果我让我再去,我会努力学习,做好准备,让课程更精彩！

小百科全书：眼睛是人类和动物的视觉器官.它由眼球和眼睛的附属物组成,其主要部分是眼球.