初中先进班集体申报材料
优秀班集体申报材料精选10篇
优秀班集体申报材料精选10篇班级的优秀需要每个同学的努力,只有学生都优秀,班级才优秀。
今天小编给大家带来的是优秀班集体申报材料范文精选10篇,有需要的小伙伴可以进来看看,参考参考,希望能帮到大家!优秀班群众申报材料(一):我们班是一个温暖、和谐的大家庭,用心向上的优秀班群众。
团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
每学期初,我们班级根据本班实际状况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“透过群众”、“在群众中”受到教育。
课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每一天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。
由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。
小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其职责。
良好的班风构成于正确的群众舆论。
我们班有意识、有计划地透过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来构成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的群众活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。
以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的群众观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和群众核心,有自己的班级特色。
优秀班集体申报材料10篇
优秀班集体申报材料10篇各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢文化引领是最具有持久力的。
让每一个同学都主动建设班级文化,让文化引领班级前进,是这个班的执著地追求。
刚开始,班主任的引领班级文化的发展,接着是班主任和班级干部一起引领班级文化的发展,而后是班级干部引领班级文化的发展,最后是全体同学在文化的引领下促进班级发展。
这个班级的文化有:群星璀璨,设置了多方面的班级明星,学习标兵、体育健将、尊师模范、礼仪表率……从多方面去规范孩子的行为,又在表扬与批评、今天我值日中去约束、还加强孩子的读书阅历,在名著欣赏中让孩子知道必读书籍,全面加强孩子的规范管理形成了团结、拼搏、进取的良好班级氛围,一个积极、活波、健康的班集体展现在大家的面前,我会在今后的时间里更好的激励学生认真对待学习和生活,奋发向上,不断刷新成绩,让每一个孩子健康成长。
同时”帮助别人,快乐自己;努力学习,成就自己;班级因为我精彩,我因班级骄傲;不重复别人,更不重复自己;走进教室我是班级一员,走出教室我是班级全部;做真实的自己,做最好的自己;做班级最好的服务员,做班级最好的主人”。
这些内容在同学之间也形成了语言、行为的文明表现。
全体同学在班主任老师的指导下,跟随集体的脚步,注重时代感和创新精神,学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。
先进的文化必然产生先进的思想,先进思想必然产生先进的行动,先进的行动必然出现先进的个人,先进的个人必然汇集一个先进的集体。
三、这是个凝聚力很强的班集体对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。
团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为整体的保障;团结是一种力量,是我们不断前进的动力。
一年多来,班级注重”团结协作”精神,为此也做了大量工作。
同时班里也组织了一些有意义的班级集体活动。
”全班一家人”活动,全班同学的参与使这个活动更加的赋有意义。
刚来学校近三个月的时间里,大家就已经团结在了一起,举办这个活动是让同学之间能有更深的了解,增强班级的凝聚力。
申报市先进班集体事迹材料
申报市先进班集体事迹材料
《团结奋进,创建优秀班集体》
一、团结一心,取得优异成绩
我们班集体由一群志同道合、团结奋进的同学组成。
在过去的一年中,我们团结一心,在集体的力量下取得了一系列优异的成绩。
在学习方面,我们班在各个科目的考试中都取得了优异的成绩,整体成绩名列年级前茅。
在体育和艺术方面,我们也取得了令人瞩目的成绩,多次在学校比赛中获得了优胜。
这些成绩的取得离不开我们团结奋进的班集体。
二、关爱他人,促进集体和谐
在我们的班集体中,每个人都乐于关心他人,乐于帮助他人。
在学习上,我们常常相互交流和学习,互相帮助,使整个班级充满了团结和友爱。
在生活中,我们也经常组织各种活动,如班级文艺节、班级运动会等,增强了班集体的凝聚力,促进了班级的和谐发展。
我们相信,只有一个和谐的班级,才能取得更好的成绩。
三、勤奋刻苦,共同进步
在我们的班集体中,每个同学都非常勤奋刻苦。
他们在学习上,不仅能够保持很高的学习效率,还能够积极参加各种活动,丰富自己的课外生活。
大家通过共同学习、讨论、交流,使我们的整个班级都在不断进步中。
在取得优异成绩的同时,我们也更加努力,争取更好的成绩,为班级的进步贡献自己的力量。
在过去的一年中,我们班集体始终秉承着团结奋进、优异成绩
的原则,不断努力,取得了一系列优秀的成绩。
我们相信,只要我们班集体更加团结,更加互助,更加努力,我们一定能够创造更加优异的成绩,共同打造一个更加出色的班集体。
初中先进班集体事迹申报材料
初中先进班集体事迹申报材料尊敬的评审委员会:我校初中某某班作为我校先进班集体,现向贵校提交申报材料。
该班以教育教学为核心,全面发展学生多元素养,展现了鲜明的特色,为学校树立了良好的典型。
一、教学成绩突出该班坚持以优质的教学质量为中心,注重培养学生的学习兴趣,突出学科及综合素质教育。
通过不断的改革创新,提高教学质量和学生综合素质,取得了卓越成绩。
1. 2020年该班中学考试成绩斐然,全班平均分位列全校第一。
2. 学科奥林匹克竞赛中表现突出,获得多项一等奖和特等奖。
这些成绩的取得离不开全体师生的共同努力,以及学校领导和专业老师的悉心指导。
二、科学研究取得突破该班致力于培养学生的科学研究能力,积极参加各类科技竞赛,并取得了令人瞩目的成绩。
1. 学生在市级科技创新大赛中获得多项一等奖和特等奖。
2. 指导老师发表了多篇科研论文,并取得多项科研成果。
这些成果的取得进一步激发了学生科学研究的热情,提高了他们的创新能力。
三、文体活动丰富多彩该班注重学生全面发展,积极开展文体活动,培养学生的艺术修养和团队合作精神。
1. 该班在校文艺汇演中表演精彩,连续两年获得全校文艺节目一等奖。
2. 参加学校和市级体育赛事,获得多项团体和个人奖项。
学生们通过参与各种文体活动,提高了自身的综合素质和团队协作能力。
四、社会服务积极向上该班注重培养学生的社会责任感,积极参与社区服务和慈善活动,积极传递正能量。
1. 组织了多次社区义工活动,为社区居民提供帮助和支持。
2. 热心公益事业,参加了多次慈善募捐活动,为贫困山区的儿童捐赠书籍和学习用品。
这些社会服务行动展现了该班学生的爱心和责任感,也为学校树立了良好的社会形象。
五、家校合作良好该班注重与家长的沟通合作,发挥家校共育的力量。
1. 每学期开展家长会,及时向家长反馈学生学习情况,并与家长共同解决学生在学习和生活中的问题。
2. 邀请家长参加各类班级活动,增进家校之间的交流与了解。
六、班规班纪严明该班注重班级管理,严格落实各项纪律要求,创造了优良的学习和生活环境。
先进班集体申报材料
先进班集体申报材料一、背景介绍先进班集体是指在学校中表现出色、团结协作、积极向上的一个班级团体。
为了鼓励班级团体的发展,提高班级凝聚力和集体荣誉感,学校特设立先进班集体评选活动。
本文档将提供先进班集体申报材料的模板和要求,以便各班级能够按照规定的要求准备申报材料。
二、申报材料先进班集体申报材料分为两部分:文字材料和配套材料。
下面将分别介绍两部分的要求和内容。
1. 文字材料文字材料是对班级团体的整体情况进行介绍和评价的一份书面材料,以文字形式描述班级在各项工作中所取得的成绩和亮点。
要求如下:1.标题:请为文字材料添加一个标题,以便于归档和索引。
2.班级概况:简要介绍班级的基本情况,包括班级人数、任课教师、所属年级等。
3.工作亮点:详细描述班级在各项工作中所取得的亮点和成绩,可以包括以下内容:–学习成绩方面:描述班级学习成绩的整体水平和突出表现,可以结合各门学科的考试成绩或学科竞赛的获奖情况进行说明。
–素质教育方面:介绍班级团队活动、社会实践等方面的情况,可以描述班级的公益活动、文化活动等,以及参与的比赛、交流等。
–德育工作方面:描述班级的班风班纪,包括班级的纪律意识、团结合作意识等。
可以结合班级组织的各项活动进行说明。
–创新创业方面:介绍班级的创新创业情况,包括学科科研项目、科技成果等。
可以结合班级参与的创新创业大赛等进行说明。
4.团队合作:重点介绍班级的团队合作情况,包括班级内的相互帮助、团结合作等方面的表现。
可以结合班级团队活动进行说明。
5.对德育工作的思考:对班级的德育工作进行思考和总结,要求具有一定的深度和思考。
6.对下阶段工作的规划:对班级下阶段的工作进行规划,提出具体的目标和计划。
2. 配套材料配套材料是对班级工作成果的实物或照片等形式的具体展示,以便于评审人员更好地了解班级的情况和工作成果。
要求如下:1.班级合影照片:提供一张全班合影的照片,以展示班级的整体形象。
2.工作成果展示:提供学习成绩的证明材料、获奖证书、参与活动的照片等,以展示班级在各项工作中的成果和亮点。
初中先进班集体申报材料三篇
初中先进班集体申报材料三篇学习是学生的主要任务。
每个刚入学的孩子,都是那么天真、活泼、贪玩,学习对他们来说充满了挑战。
要让他们一入学就喜欢上学习,如同天方夜谭。
针对这种情况,班主任经过细心研究,努力调动他们的积极性和自觉性,培养班级良好的学风,做出了巨大的努力。
精心为大家整理了初中先进班集体申报材料,希望对你有帮助。
初中先进班集体申报材料1一个班有着良好的班风,学生在此生活学习,健康成长,乐在其中;教师上课兴趣盎然,乐在其中;班主任管理得心应手,乐在其中。
因此用民主平等的方式去营造良好的班风,是行之有效的。
要努力去营建一个民主平等的氛围,使每个学生将这个班当作自己的家,人人都爱她,时时都想着她,与她共荣辱,同忧患,良好的班级文化建设是必不可少的。
第一,营造良好的班级环境,在和谐的氛围中学习生活针对“乐和”教育理念,进行班级文化建设,精心布置教室,设立板块,锻炼学生能力,展现学生风采,让学生在良好的环境中学习成长。
第二,良好班风从我做起为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育,让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯,进一步促进校风建设,我们奥林校区组织开展了“文明班级”评比活动。
我们班每位学生都从自身做起,从“路队”、“纪律”、“卫生”、“做文明人”等方面严格要求自己,在学校组织的各项比赛中,不服输、争第一,使我们班几乎每周都被评为“文明班级”。
学生严于律己,班干部更是身先士卒,处处起到模范带头的作用。
每个学期初,班干部都主动与班主任一起讨论确定学期班级工作计划,在班主任的指导下又有序地开展班级各项工作。
特别班队会、黑板报等工作,班干部能合理地安排全体同学都参与到各项活动中。
第三,大局意识处处体现我们班在自我管理中,强调同学要有集体观念,平时在学习、生活中要有团队合作精神,做到互相帮助和互相支持,共同提高。
例如,在学校组建的啦啦操团队中,班里有十几位学生都是学校的啦啦操表演队队员,经常需要训练、外出比赛、表演,那么,每次的活动都是他们自己组织,自己管理,服从领队的安排,特别是外出时,每位队员都以大局为重,努力克服自己的困难,为学校、班级争得荣誉。
初中优秀班集体申报材料
初中优秀班集体申报材料初中优秀班集体申报材料我们应该如何写初中优秀班集体的申报材料呢?下面店铺为大家整理推荐了初中优秀班集体申报材料,欢迎大家前来阅读。
初中优秀班集体申报材料一2011年9月,来自东胜区不同的33名带着亲人的嘱托,怀着对未来的美好憧憬,组成了“闻德2班”这个集体,开始了团结拼搏、开拓进取的初中。
过去一年中,在校领导的正确领导下、老师们的殷切关怀和悉心的指导下,我们本着奋发拼搏、积极进取的精神,团结一致,不屈不挠,形成了很强的凝聚力,怀着强烈的责任感和集体荣誉感,坚定不移地向着优秀班集体奋斗。
一年以来,无论是在建设还是班级生活中,都富有成效;无论是在学习还是在学校的各项活动中,我们均取得了喜人的。
在这些成绩的背后,凝聚了我们班全体同学艰辛的汗水和为之奋斗不息的心血。
在此基础上我们不断努力,一步步地向着更高的目标迈进!我们的口号:看我八二,雄鹰展翅,团结一致,奋力冲刺。
我们身披撒满阳光的羽翼,置身于青春的驿站,怀着满腔澎湃的热血,朝着远方的目标不懈地跋涉。
青春的呼唤,使我们远足的信念在心中牢牢扎根,脚下的追寻之路似草一般疯长。
我们吹着青春的号角,不顾一切地翻山越岭而去,并且一如既往向着目的地进发。
犹如鱼儿恋水,生命的绿色追赶太阳般执著。
让我们携起手来,披着阳光穿行岁月,加快青春的脚步,去点亮挂在心头的那束理想之光。
用挚的情怀去高唱青春之歌。
一起创造闻德2班更加精彩的辉煌!一、班委建设一个良好的班级体,与班委工作有很大关系,倘若班委在学习和生活中没有表率和楷模作用,没有正气、大气。
就会失去“群众基础”,失去“群众”信任和“群众”支持,全班务必陷入被动,一盘散沙。
因此班级创建一开始,就极其注重班委的建设和培养。
1、班委的产生班级班干由班级同学民主选举产生,充分保证学生行使民主权利,坚持“公开、公平、公正”的原则,让学生自主推选自己信任的班委会。
在这样的班委领导下,班集体的凝聚力和向心力随之增强,同学们的积极性也会随之增强。
正规的班集体申报材料
正规的班集体申报材料尊敬的评委老师:我是XXX学校的学生代表,特此向您提交本班的班集体申报材料。
经过大家的共同努力,我班形成了一支团结进取、积极向上的班集体。
以下是我们的申报材料,希望能够得到您的认可和支持。
1.班级概况:我们是一个拥有XX名同学的班级,包括男生XX名和女生XX名。
半数以上的同学是优秀生,有着良好的学习态度和集体意识。
班级有着很高的凝聚力和战斗力,在各项活动中都展现出色的表现。
作为一个大家庭,我们相互关心、互相帮助,形成了深厚的友谊和信任。
2.学风建设:我们高度重视学风建设,班级内部相互鼓励,勉励每一位同学都要树立追求卓越的理念。
我们制定了学习计划和集体学习目标,每天进行集中学习并相互监督,大家共同提高。
除了日常的学习,我们还积极参加各类学术竞赛,并取得了不少奖项。
我们会定期组织学习交流会,鼓励同学们互相分享经验和学习心得。
通过这些努力,我们班的整体学习成绩持续提高,多名同学进入了学校前五名。
3.班级管理:我们班级重视班级管理,推行班会制度,班委会成员定期组织班级活动,处理班级事务。
我们班级活动丰富多样,包括联欢会、班级旅游、班队建设等。
这些活动不仅增强了同学们的凝聚力,也提高了大家的集体意识和协作能力。
班级管理上,我们采取民主管理方式,班干部和全体同学都有参与权利和责任,让大家充分发挥自己的才能和优势。
4.文明礼仪:我们非常重视文明礼仪,在班级建设中,我们注重培养同学们的良好行为习惯和文明素养。
我们班上追求互相尊重和团结的互助精神,班级内部没有恶性竞争和欺凌行为。
我们关注同学之间的相处问题,定期组织班级讨论会,解决同学之间的矛盾和纠纷。
我们班级内没有任何形式的消极行为,同学们之间和睦友爱,互帮互助。
5.社会实践:我们重视培养同学们的社会责任感和实践能力,积极组织参加社会实践活动。
我们参观了志愿者活动,开展了环保宣传活动,帮助贫困地区的人民等。
通过这些实践,我们培养了同学们的团队合作能力和社会意识,增强了同学们的社会责任感。
初中先进班集体事迹申报材料
初中先进班集体事迹申报材料初中先进班集体事迹申报材料我们初2019级(4)班一学期来,在学校领导的帮助支持指导下,通过班主任、班委、及全班同学的共同努力,班级各项工作有序开展、不断进步,在各方面都取得了很好的成绩,特申报先进班集体。
现就班级工作总结如下:一、班级概括本班共有58人,其中男生27人,女生30人,班主任2人;是一个团结,和谐的大家庭。
即使我们生长在不同的家庭,拥有不同的经历,有着不同的理想….也就是因为有这些不同,才构成了我们这个和谐的大家庭——初2019级(4)班。
和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心,活泼是我们享受生活的表现,坚持不懈是我们努力学习的秘诀。
在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下,我们不断进步,不断开拓。
我们这个和谐的大家庭正在不断的成长….二、班集体建设(1) 健康的班级班风正所谓:“人最宝贵的是生命,生命最宝贵的是在集体中实现自我”,本班视“集体发展,实现自我飞跃”为树立良好班风的核心。
我们都在为构建和谐校园而努力,要构建高质量学校德育的基础就是构建高效班集体。
这种班集体应该是什么样的呢?顾名思义:目标明确,努力进取,干部得力,团结协作,活动丰富,健康向上,舆论正确,班风良好,制进行辅导,经过这一段时间的学习后,大家发现初中是一个打基础的时期,大家绷紧了神经努力学习,学习气氛浓厚,我们做到了有无老师一个样,以高标准严格要求每一位成员,使我们的成绩越来越好,班级凝聚力越来越强,同学从内心的自豪——我是石室中学学生就是不一样!(3) 丰富的文娱活动在这紧张又忙碌的学习生活中,自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。
我们挥舞着画笔,描绘出那宁静祥和的画面:在寝室文化节会上,许多同学展示了才艺,如:曾宇龙,颜泽华,雷若,陈淋铃等同学演唱了歌曲,吴桐和张佶铖表演了相声等等…在感恩父母——被爱是一种幸福主题班会中,同学们发表了自己的见解,受到校领导的一致好评。
初中优秀班级申报材料
初中优秀班级申报材料【篇一:初中先进班集体申报材料】安顺市第五中学七(1)班先进集体事迹材料我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取,拼搏向上、班风和谐、学风严谨的班集体,在各方面都能严格要求,在各种活动中均有出色表现,在各方面都能在年级中起到表率作用。
在学校领导老师的亲切关怀下, 成为一个凝聚力极强的班集体,一个文明向上的班集体,一个朝气蓬勃的班集体。
“团结奋斗,共同进步”一直是我们班的建设口号。
一、加强班级建设,营造良好班级氛围1.班级制度的建设班级制度是班级建设的思想体现,当班级的制度上升成班级意志的时候,一个优秀的班集体就出现了.结合我带班的经验、现阶段中学生的特点,在初一第三周的时候,召开主题班会,讨论一起制定班级班规,然后根据学生在学习和生活中出现的问题,不断完善。
最有特色的是将班级班规与目标考核结合,我们班就有了操行分考核制度,从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、都有了具体的考核,用操行分的多少来考察学生的进步,然后表扬先进与激励后进,将班级班规落实到实处。
2. 重视学风建设,营造良好学习氛围强化纪律,创造良好的环境。
纪律是班级的生命线,学习是学生的未来。
只有拥有一张平静的书桌,才能保证学习的效果。
所以我非常重视课堂纪律,要求学生提前进教室,并将课本打开预习。
所以班级的纪律得到了所有课任老师的认可,学生学习的效果也很不错。
3. 注重行为,培养习惯我们班根据实际情况,每天的早读、晨读都有安排,一、三、五早读是英语,二、四早读就是语文。
晨读根据每天的第一节课确定。
这样我们班级的学生都形成一个意识:什么时间做什么事情。
学习效果有了很大的提高。
4. 落实学习监督检查机制我们班有一个专门学习监督检查班干部队伍,专门负责早读、晨读及作业的检查和监督。
这样就能保证个别同学按时完成,或者督促其完成。
效果不错,班级作业能按时完成。
受到老师们的称赞。
同时学生的成绩也在不知不觉中提高了。
5. 实行学习奖励激励机制我们班对在学习上取得好成绩的同学给予奖励,不仅在操行分上有反映,而且还发小奖品。
先进集体申报表主要事迹7篇
先进集体申报表主要事迹7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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先进班集体申报材料(10篇)
《先进班集体申报材料》先进班群众申报材料(一):这是一个团结友爱的群众,一个奋发向上、朝气蓬勃的群众,一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的群众!我们是一个优秀的班群众。
在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自我的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自我的热量,为这个群众增光添彩。
我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
我们勤奋好学,期中考我们向学校和家长交出了满意的答卷,语文成绩年段第一名,数学成绩年段第二名。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的群众活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的群众荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自我视做这个家庭中的一员,逐渐构成了班兴我荣,班衰我耻的观念,因而在任何时候,只要我们应对有关群众的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。
我们互相帮忙,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,构成了良好的学风。
用心参加各类各级比赛,展示我们的风采,无一不体现了我们班团结进取的作风。
这是我们这学期以来参加学区各种竞赛取得的成绩:六年一班XX年10月参加建队纪念日黑板报评荣获学区第一名陈景明XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区一等奖陈景明XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区一等奖林小芳XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区一等奖刘晓燕XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区三等奖林小玲XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区三等奖刘晓燕XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区三等奖陈景明XX年11月参加校园歌手选拔赛荣获学区二等奖陈景明XX年12月参加节能环保从我做起征文比赛荣获学区三等奖林荣辉XX年12月参加节能环保从我做起征文比赛荣获学区三等奖林小玲XX年12月参加珍爱生命健康成长主题演讲比赛荣获学区三等奖在取得成绩的同时,我们深知,这一切都学校领导的鼓励支持,老师认真指导,辅导员老师的真诚付出分不开。
优秀班集体申报材料范文4篇
优秀班集体申报材料范文4篇本文目录1. 优秀班集体申报材料范文2. 省级优秀班集体申报材料3. 中队优秀班集体申报材料4. 优秀班集体申报材料参考班级简介XX年的金秋季节,为了人生的梦想,我们相聚人文。
一张张稚气的面孔,一张张灿烂的笑容,一阵阵百灵鸟般的笑声,我们走进了软件工程二班的教室。
在这最美丽的季节,我们60个家人相识相知相亲,走进了xx人文科技学院,成为信息科学与工程系的一员,12级软件工程二班也由此叙写辉煌年华。
大学的生活洋溢着自由的气息,不一样的课堂吸引着我们,优秀的教师向我们传授知识,不知不觉中,我们在成长。
每个亮丽的舞台都有着我们雀跃的身影。
我们走上讲台和大家分享快乐;我们一起徜徉书海;我们一起在校运动会上撒汗,一起呐喊助威;我们一起在仙女峰大展身手比厨艺;失败了,有人鼓励我们,泪水流下来,有悔恨,更有感动,千言万语在其中。
一年的学习,一年的锻炼,一年的成长,让我们从稚气未脱到如今的成熟稳重,历经多次的拼搏和努力,获得的无数荣誉让我们共同见证了我们与这个集体的成绩。
所有的成绩都在向大家展示一个出色的班集体,因为每个人的努力,这是真的见证,我们都很自豪。
生活的乐章需要自己谱写,人生的辉煌需要自己去创造!今天的我们,以12级信息科学与工程系软件工程二班为荣。
明天,依然如此!一、班级建设(一)班委1.班委组成:优秀的班委,犹如房屋的栋梁,支撑着全局,有着合理的切合点,负压而不觉沉重,使一栋建筑华美而结实。
通过全体班级同学民主选举,我们诞生了一批强能力,高素质,懂配合,肯服务,求上进的班委成员。
正是这支团队,使得我们在这一个学年中成长了不少。
原本一个来自五湖四海的班级,各自有着不同的文化背景和生活习惯。
但正是在我们班委的努力下,全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱,钻研学习,积极实践的集体。
每位班委都负责不同工作。
班长—xx:性格稳重型;负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班级会的召开,制订工作计划草案。
八年级班集体主要的事迹材料范文(通用5篇)
八年级班集体主要的事迹材料范文(通用5篇) xxxx班现有学生56名,这是一个团结友爱的集体;一个奋勉向上,勇于挑战的集体;一个有着强大分散力、制造力的集体;这是一个“一步一个脚印,踏踏实实地走出自我”的集体。
一、班级环境,温馨宜人。
⒈细心布置教室。
教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜亮的思想性和教育性,鼓励孩子们不断进取,六(1)班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里,在教室两侧开拓“我的园地我做主”等栏目,内容丰富多彩,思想性强,形式新奇活泼,成为学生参加班级治理、提高道德修养的阵地。
班级还设立了“读书角”,不管国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。
随着他们的成长,这些渐渐被学生视为自己班级生活的组成局部,起到“润物细无声”的作用。
⒉建立良好的舆论气氛。
安康的舆论气氛能对集体成员产生一种催人向上的风气。
六(1)班建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评比出助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会,对不良现象批判教育。
在班内形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气,形成了良好的班风。
⒊营造相互敬重的人文环境。
这是充分发挥学生自主治理班级的作用的必要条件。
除师生间直接谈天谈心外,各小组的“心情日记”成为了师生沟通的另一种方式。
课外活动时间教师和学生常常一块做嬉戏。
师生之间的公平朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关怀、相互体谅,也有利于学生的教育与进步。
各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。
构成积极而活泼、协调而融洽的环境,使学生轻松开心、热忱洋溢的学习生活。
几年来,六(1)班的班级文化建立得到了较高的评价,引用局领导的话:“这样的教室让人一走进去,就感觉不一样,活动生动活泼,布满文化气息、成长气息。
无论是课堂状态,学生活动还是精神面貌都感觉很好,这对于任何一个学校来说,都是特别不简单的。
”二、良好学风,育人法宝学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力气和风貌,都离不开好的环境。
先进班集体申报材料
先进班集体申报材料尊敬的评审委员会:我们谨代表我们所在的先进班集体,向贵单位提交本次申报材料。
我们深知先进班集体的荣誉不是轻易获得的,而是需要我们全体成员的共同努力和付出。
在过去的一年里,我们班级在各方面取得了显著的成绩,特此向贵单位申报,希望能够得到您的认可和支持。
首先,我们的班级在学业方面取得了优异的成绩。
在各类考试和测试中,我们班级的平均成绩始终位居年级前列。
不仅如此,我们还有多名同学在各类学科竞赛中获得了奖项,为班级赢得了荣誉。
这些成绩的取得离不开每一位同学的刻苦学习和老师的悉心指导,更离不开整个班集体的齐心协力和互相帮助。
其次,我们的班级在文体活动方面也取得了丰硕的成果。
在各类文艺演出、体育比赛中,我们班级都有出色的表现。
不仅如此,我们还积极参与各类社会实践和志愿活动,为社会做出了积极的贡献。
我们相信,一个优秀的班集体不仅要在学业上取得成绩,还要在文体活动和社会实践中展现出自己的风采。
此外,我们的班级在班风建设和团队合作方面也做出了突出的贡献。
我们班级的同学之间相互关爱、团结合作,形成了良好的学习氛围和班级氛围。
在各类班级活动中,我们能够团结一心,共同完成任务,展现出了团队的力量。
我们相信,一个先进的班集体不仅要在表面上取得成绩,更要在内在的班风和团队合作上有所突出。
最后,我们的班级在学生管理和服务方面也有着独特的优势。
我们班级有着成熟的班委团队和完善的学生管理制度,能够有效地组织各类班级活动和管理班级事务。
同时,我们也积极参与学校的各项服务工作,为学校和同学们提供力所能及的帮助。
我们相信,一个先进的班集体不仅要在自身发展上有所突出,更要在服务他人和学校中有所贡献。
综上所述,我们的班级在学业成绩、文体活动、班风建设和学生管理方面都有着突出的表现,具备了申报先进班集体的条件。
我们希望贵单位能够认真审核我们的申报材料,给予我们公平的评价和支持。
我们将继续努力,争取更好的成绩,为学校争光,为社会做贡献。
先进班集体申报材料
先进班集体申报材料
尊敬的评审委员会:
我们班级自成立以来,一直以团结友爱、互帮互助的精神,积极参与各项活动,取得了一系列优异成绩。
为了更好地展现我们班集体的先进性和凝聚力,特向评审委员会申报我班的先进班集体称号,希望能得到您的认可和支持。
首先,我们班集体在学习上取得了显著成绩。
全班同学积极配合老师的教学安排,认真完成每一项学习任务。
大部分同学在期末考试中取得了优异的成绩,班级平均分位列年级前茅。
更值得一提的是,我们班还有多名同学在各类学科竞赛中斩获奖项,为班级荣誉添彩。
其次,我们班集体在社会实践中表现突出。
在校外实践活动中,我们班同学积
极参与各项志愿活动,为社会做出了积极贡献。
在社会实践中,同学们不仅表现出了团结合作的精神,更展现了良好的社会责任感和奉献精神。
此外,我们班还注重学生综合素质的培养。
在班级活动中,我们注重培养学生
的团队合作能力和创新意识,组织了一系列丰富多彩的活动,如班级文艺表演、团队拓展等,激发了同学们的学习热情和参与热情。
最后,我们班还注重学生心理健康的关注。
学校每学期都会组织心理健康教育
活动,我们班也积极配合,组织同学们参与各种心理健康活动,关注同学们的心理健康成长,使同学们在快乐的学习氛围中茁壮成长。
综上所述,我们班集体在学习、社会实践、学生综合素质培养和心理健康关注
等方面都取得了显著成绩。
我们深信,我们的班集体完全符合先进班集体的评选标准,希望评审委员会能够给予我们班集体的认可和支持。
谢谢!。
初中优秀班集体申请材料模板范文
初中优秀班集体申请材料模板范文Our junior high school excellent class is a cohesive and harmonious group, full of vitality and vigour, and showing a strong spirit of unity and cooperation. (我们初中的优秀班集体团结一致、充满活力和朝气,展现出强烈的团结协作精神。
)In our class, everyone is like a family, always ready to help and support each other. We believe in the power of teamwork and understand that together we can achieve great things. (在我们的班集体里,大家就像一个大家庭,时刻准备帮助和支持彼此。
我们相信团队合作的力量,并且明白只有齐心协力,我们才能取得伟大成就。
)We have a strong sense of belonging to our class, and we take pride in our achievements and successes. Whether it is academic excellence or extracurricular activities, we always strive to do our best and make our class proud. (我们对我们的班级有着强烈的归属感,为我们的成就和成功感到自豪。
无论是学业上的优异表现还是课外活动,我们总是努力做到最好,让我们的班集体感到骄傲。
)One of the key strengths of our class is our diversity. We come from different backgrounds and have different talents and interests, but we all come together to create a supportive and inclusive environment where everyone feels valued and respected. (我们班级的一个关键优势是我们的多样性。
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初中先进班集体申报材料Prepared on 21 November 2021
安顺市第五中学七(1)班先进集体事迹材料
我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取,拼搏向上、班风和谐、学风严谨的班集体,在各方面都能严格要求,在各种活动中均有出色表现,在各方面都能在年级中起到表率作用。
在学校领导老师的亲切关怀下, 成为一个凝聚力极强的班集体,一个文明向上的班集体,一个朝气蓬勃的班集体。
“团结奋斗,共同进步”一直是我们班的建设口号。
一、加强班级建设,营造良好班级氛围
1.班级制度的建设
班级制度是班级建设的思想体现,当班级的制度上升成班级意志的时候,一个优秀的班集体就出现了.结合我带班的经验、现阶段中学生的特点,在初一第三周的时候,召开主题班会,讨论一起制定班级班规,然后根据学生在学习和生活中出现的问题,不断完善。
最有特色的是将班级班规与目标考核结合,我们班就有了操行分考核制度,从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、都有了具体的考核,用操行分的多少来考察学生的进步,然后表扬先进与激励后进,将班级班规落实到实处。
2. 重视学风建设,营造良好学习氛围
强化纪律,创造良好的环境。
纪律是班级的生命线,学习是学生的未来。
只有拥有一张平静的书桌,才能保证学习的效果。
所以我非常重视课堂纪律,要求学生提前进教室,并将课本打开预习。
所以班级的纪律得到了所有课任老师的认可,学生学习的效果也很不错。
3. 注重行为,培养习惯
我们班根据实际情况,每天的早读、晨读都有安排,一、三、五早读是英语,二、四早读就是语文。
晨读根据每天的第一节课确定。
这样我们班级的学生都形成一个意识:什么时间做什么事情。
学习效果有了很大的提高。
4. 落实学习监督检查机制
我们班有一个专门学习监督检查班干部队伍,专门负责早读、晨读及作业的检查和监督。
这样就能保证个别同学按时完成,或者督促其完成。
效果不错,班级作业能按时完成。
受到老师们的称赞。
同时学生的成绩也在不知不觉中提高了。
5. 实行学习奖励激励机制
我们班对在学习上取得好成绩的同学给予奖励,不仅在操行分上有反映,而且还发小奖品。
在学习上我们有单科优秀奖、学习进步奖等等,以此来树立学习榜样,激励学生在学习上的竞争,调动学生学习的积极性。
我们班学习在本年级中一直名列前茅;考勤方面,该班同学保持100%的出勤率;在课堂纪律方面,我班良好的课堂秩序得到多位任课老师的好评;6人次被评为校级“优秀学生干部”、“优秀三好学生”。
二、实行民主管理,培养学生能力
1、班委工作有序开展
班级的所有班委都本着“自我管理、自我服务”的宗旨为班级服务,班委委员通力合作,分工不分对象,每位分工不同的班干部责任心强,都积极投入到班级的建设中,并能起到模范带头作用。
每周五早上召开班委会,仔细组织开展工作,密切联系同学,从生活点滴抓起,了解同学们的思想动态,及时解决同学们需要解决的问题,学期末要求各班干部做好工作回顾与总结,通过这种形式建立健全班级的工作制度,增强了学生干部的责任感,收到了很好的效果。
2、人人有事做,事事有人做
我们班有许许多多的“小主人”,都在日常的班级生活中体现着自己的价值,如仪表长、窗长、门长、讲台长等等。
他们都意识到自己是班级的一员,以高度的责任感和主人翁意识让班级更加和谐,也提高了自己的自信心和荣誉感。
三. 卫生和体育成绩显着
我们班卫生达标率达到97%,在历次检查中成绩都良好。
多次获得学校颁发的流动红旗。
校运会上,班上多名同学参加运动会,取得了优异的成绩。
七<1>班,一个积极向上的集体,一个充满希望与活力的集体。
今天,我们班获得优秀班集体的称号,同时我们清楚的知道,未来会更美好。
我们只有做的更多、更好,我们才能获得更多的成绩,赢得更多的荣誉和进步。
我们深信:在师生的共同努力下,在领导的关心、关怀下,明天会更加的辉煌!。