计算机信息技术
大学计算机信息技术
大学计算机信息技术在当今数字化的时代，大学计算机信息技术已经成为一门至关重要的学科。
它不仅是我们日常生活中不可或缺的一部分，更是推动社会发展和科技创新的强大动力。
对于大学生来说，掌握计算机信息技术意味着拥有更多的机会和选择。
无论是在学术研究、职业发展还是个人兴趣方面，这门学科都能为我们打开新的大门。
首先，计算机信息技术在学术研究领域的应用极为广泛。
对于理工科的学生而言，利用计算机进行数据分析、模拟实验以及建立数学模型是常见的研究手段。
例如，在物理学中，通过计算机模拟复杂的物理现象，可以帮助研究人员更好地理解和预测物理过程；在生物学中，运用计算机技术对基因序列进行分析，有助于揭示生命的奥秘。
而对于文科学生来说，计算机信息技术也同样重要。
比如在文献检索和数据分析方面，熟练掌握相关软件和工具能够大大提高研究效率。
在职业发展方面，计算机信息技术更是为大学生提供了丰富多样的就业机会。
软件开发、网络工程、数据库管理、信息安全等领域都对具备计算机信息技术知识的人才有着巨大的需求。
随着人工智能、大数据和云计算等新兴技术的崛起，相关的岗位也越来越多。
而且，不仅仅是科技公司需要计算机人才，传统行业如金融、医疗、教育等也在不断进行数字化转型，对计算机信息技术专业人才的需求与日俱增。
从个人兴趣的角度来看，计算机信息技术为大学生提供了广阔的探索空间。
喜欢游戏的同学可以学习游戏开发，制作自己的游戏作品；对摄影和视频感兴趣的同学可以通过学习图像处理和视频编辑技术，展现自己的创意；而喜欢音乐的同学则可以利用计算机音乐软件进行创作和编曲。
那么，大学计算机信息技术究竟包括哪些具体的内容呢？操作系统是计算机系统的核心组成部分。
我们常见的 Windows、Mac OS 和 Linux 等操作系统，它们为用户提供了一个与计算机硬件进行交互的界面，并管理着计算机的资源，如内存、处理器和外部设备等。
学习操作系统的原理和使用方法，能够让我们更加高效地利用计算机。
计算机信息技术教案
计算机信息技术教案一、教学目标1、让学生了解计算机信息技术的基本概念和发展历程。
2、使学生掌握计算机系统的组成和基本操作。
3、培养学生熟练使用常见的操作系统和办公软件。
4、提高学生的信息检索和处理能力。
5、增强学生的信息安全意识和网络道德观念。
二、教学重难点1、重点计算机硬件和软件的组成。
操作系统和办公软件的使用。
信息检索的方法和技巧。
2、难点计算机系统的工作原理。
网络安全和信息保护。
三、教学方法1、讲授法：讲解计算机信息技术的基本概念和知识。
2、演示法：通过实际操作演示，让学生直观地了解计算机的操作和软件的使用。
3、实践法：安排学生进行实际操作练习，巩固所学知识和技能。
四、教学过程1、课程导入（约 5 分钟）通过展示一些现代科技中计算机信息技术的应用案例，如智能手机、智能家电、在线教育等，引起学生对计算机信息技术的兴趣，从而引出本节课的主题。
2、知识讲解（约 30 分钟）计算机信息技术的概念和发展历程介绍计算机信息技术的定义，包括计算机技术、通信技术和控制技术等，并简述其从早期的大型机到个人计算机，再到互联网和移动计算的发展历程。
计算机系统的组成讲解计算机硬件系统，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等设备的功能和作用；介绍计算机软件系统，包括操作系统、应用软件和驱动程序等，让学生了解软件和硬件的相互关系。
操作系统的使用以常见的 Windows 操作系统为例，讲解桌面、窗口、菜单、文件管理等基本操作，让学生能够熟练进行文件的创建、复制、移动、删除等操作。
办公软件的使用介绍Word、Excel、PowerPoint 等办公软件的基本功能和操作方法，如文字排版、数据计算、演示文稿制作等，通过实例让学生进行练习。
3、实践操作（约 30 分钟）学生分组进行计算机的基本操作练习，如开机、关机、登录系统、文件管理等。
让学生使用办公软件完成一些简单的任务，如撰写一篇短文、制作一个表格、设计一个幻灯片等。
计算机信息技术专业
计算机信息技术专业
计算机信息技术专业是一门研究计算机软硬件及其在信息系统中的应用与开发的学科。
该专业主要培养具备计算机基础理论、计算机系统维护与管理、软件工程、网络技术、数据库技术等方面的基本知识和基本技能的人才。
计算机信息技术专业的课程设置涵盖计算机科学基础、程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络、软件工程、信息系统分析与设计等方面的内容。
学生在学习
过程中会接触到编程语言、网络技术、数据库管理、系统维护等实际应用技能。
毕业后，计算机信息技术专业的学生可以选择从事软件开发、网站开发、系统维护、
数据库管理、网络管理等工作。
在工作中，他们可以负责开发和维护软件系统、网络
系统，并提供技术支持。
随着信息技术的快速发展，计算机信息技术专业的就业前景广阔。
计算机行业的需求
量大，毕业生可以在各个领域都找到包括高科技公司、金融机构、制造企业等在内的
工作机会。
此外，计算机信息技术专业也是学习其他相关学科的基础，比如计算机科学、软件工
程等。
在今后的学习和发展过程中，学生可以根据自己的兴趣和发展方向选择继续深
造或者转行。
计算机信息技术专业就业方向
计算机信息技术专业就业方向
计算机信息技术专业的就业方向比较广泛，包括但不限于以下几个方面：
1. 软件开发工程师：负责软件的需求分析、设计、开发和测试等工作，能够熟练掌握一些编程语言和开发工具。
2. 网络工程师：负责网络设备配置、优化、维护和安全管理等工作，能够了解计算机网络的基本原理和技术。
3. 数据库管理员：负责企业级的数据库管理和维护，并对数据库进行优化以满足业务需求，需要熟练掌握数据库管理系统和SQL语言。
4. 信息安全工程师：负责企业网络和信息系统的安全防护、风险评估和事件响应等工作，需要了解一些安全技术和规范。
5. 硬件工程师：负责计算机硬件的研发和设计，包括电路设计、PCB设计、嵌入式系统开发等。
6. 项目经理：负责项目的整体规划、进度控制、资源管理和风险评估等工作，需要熟练运用项目管理工具和方法。
总之，计算机信息技术专业的就业方向丰富多样，未来也会有新的岗位涌现。
计算机信息技术教案(通用5篇)
计算机信息技术教案计算机信息技术教案（通用5篇）作为一名老师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的计算机信息技术教案（通用5篇），希望对大家有所帮助。
计算机信息技术教案1教学目的和要求1、学生了解计算机组成各部分的名称和作用。
2、学生知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。
3、学生了解计算机处理信息的过程。
4、通过介绍国产软件，对学生进行爱国主义教育。
教学重点1、学生了解计算机组成各部分设备的作用。
2、学生了解计算机处理信息的过程。
教学难点：计算机硬件和软件的概念。
教学准备：计算机及相关软件。
教学过程一、质疑导入我们知道计算机又叫信息处理机，因为它处理信息的能力很强。
那么，同学们你们知道这样高性能的机器它究竟是由哪些部件组成的呢？通过今天的学习，大家就一定能解决这个问题。
二、自主学习，探究新知1、先请同学们自己看书P.4-P.7上半部分，边看书边思考：①计算机是由哪两部分组成？②计算机硬件是由哪几部分组成？③计算机软件有哪几类？它们各有什么用途？教师巡视检查学生自学情况。
2、指名学生回答问题①、教师补充说明并注意纠正。
学生答后，追问：谁来用自己的话说一说什么计算机的硬件和软件？教师说明：硬件是指看得见、摸得着的部件，像鼠标、显示器、打印机等；软件是用来指挥计算机工作的命令语言，它是看不见、摸不着的，但离开了软件，计算机就不能正常工作。
若计算机只有硬件，就好比人有身体，却没有知识和思想，还不能为人们做事，要让它“活”起来，还要让它掌握“知识”、形成“思想”——这就是软件。
4、指名学生回答问题②、你有几种分法？怎样分？从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器和音箱等部件所组成。
从功能上看，计算机的硬件主要包括中央处理器、存储器、输入设备、输出设备等。
5、指名学生回答问题③、学生答后，教师简介常用的操作系统：DOS、Windows系列、Linux等的特点；向学生介绍一些常用的应用软件以及他们的作用。
计算机信息技术
计算机信息技术计算机信息技术已经成为当今社会的重要组成部分，它涉及到我们生活的方方面面。
在这篇文章中，我们将探讨计算机信息技术的重要性以及它对我们日常生活的影响。
第一点：计算机信息技术的重要性计算机信息技术对于现代社会的发展具有至关重要的作用。
首先，它极大地提高了我们的工作效率。
在过去，许多工作都需要人工完成，而如今，通过计算机软件和互联网的帮助，我们可以快速地完成这些工作。
例如，办公软件如Word和Excel可以帮助我们轻松地处理文档和数据，而电子邮件和即时通讯工具则让我们的沟通变得更加便捷。
其次，计算机信息技术帮助我们更好地管理和处理大量数据。
在大数据时代，我们需要处理的信息量变得越来越庞大，而计算机技术则可以帮助我们快速地整理、分析和处理这些数据。
这对于政府、企业以及研究机构等来说都具有重要意义。
例如，政府可以通过计算机技术对公共安全、交通和环境等方面进行实时监控和管理；企业可以通过大数据分析来了解市场需求，优化产品和服务；研究机构可以通过数据挖掘技术来发现新的知识和规律。
此外，计算机信息技术还推动了创新和科技的发展。
它为科研人员提供了强大的工具，使得他们能够更好地开展研究工作。
例如，计算机模拟和仿真技术可以帮助科学家在实验前预测实验结果，从而节省时间和资源；人工智能和机器学习技术则可以帮助我们从海量的数据中发掘有价值的信息，推动科学技术的进步。
第二点：计算机信息技术对日常生活的影响计算机信息技术已经深深地改变了我们的日常生活。
首先，它让我们的生活方式变得更加便捷。
通过智能手机、平板电脑等移动设备，我们可以随时随地地获取信息和娱乐资源。
例如，我们可以通过手机上的应用程序来查询地图、预订酒店、购物、点餐等。
此外，智能家居技术也让我们的生活变得更加舒适和智能化。
我们可以通过手机或语音助手来控制家里的空调、灯光、电视等设备，实现远程操控。
其次，计算机信息技术改变了我们的学习和教育方式。
在线教育平台和资源共享网站如Coursera、edX等让我们可以随时随地地学习新的知识和技能。
计算机基础知识之信息和信息技术
计算机基础知识之信息和信息技术在当今数字化的时代，计算机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
而要深入理解计算机的世界，首先需要掌握信息和信息技术这两个关键概念。
信息，简单来说，就是对事物的描述、表达或传递。
它可以是各种各样的形式，比如数字、文字、图像、声音等等。
想象一下，你在阅读一本书，书中的文字就是信息；你在观看一段视频，视频中的画面和声音也是信息。
信息无处不在，它帮助我们了解周围的世界，做出决策，解决问题。
信息具有一些重要的特点。
首先，信息具有普遍性。
无论是自然界还是人类社会，信息都广泛存在。
其次，信息具有价值性。
有用的信息能够为我们带来收益，帮助我们实现目标。
例如，股票市场的行情信息对于投资者来说就具有很高的价值。
再者，信息具有时效性。
某些信息在特定的时间内才有意义，过时了可能就失去了作用。
比如天气预报，只有在临近预报的时间段内才对我们的出行安排有实际的指导意义。
信息技术则是指用于获取、处理、存储、传输和利用信息的各种技术手段和方法。
它涵盖了多个领域和层面，从硬件设备到软件应用，从网络通信到数据管理。
在硬件方面，计算机的处理器、内存、硬盘等组件是实现信息技术的基础。
处理器就像是计算机的“大脑”，负责快速处理各种信息；内存则是临时存储正在处理的数据，以便快速访问；硬盘则用于长期存储大量的信息。
软件方面，操作系统是管理计算机硬件和软件资源的核心软件，它为其他应用程序提供了运行的环境。
各种应用软件，如办公软件、图像处理软件、游戏等，则满足了我们不同的需求，帮助我们完成各种任务。
网络通信技术是信息技术的重要组成部分。
通过互联网，我们可以将信息迅速传递到世界的各个角落。
无论是发送电子邮件、浏览网页还是进行视频通话，都是基于网络通信技术实现的。
数据管理技术也至关重要。
随着信息的大量产生，如何有效地组织、存储和检索数据变得越来越重要。
数据库管理系统就是专门用于处理数据的软件，它能够确保数据的安全性、完整性和一致性。
计算机信息技术专业就业方向
计算机信息技术专业就业方向作为计算机信息技术专业的学生，我们在毕业后面临着各种就业方向的选择。
计算机信息技术行业以其广阔的发展空间和丰厚的薪资待遇吸引着越来越多的人才。
那么，究竟有哪些就业方向适合计算机信息技术专业的毕业生呢？1. 软件开发工程师软件开发工程师是计算机信息技术专业毕业生最常见的就业方向之一。
随着信息化时代的到来，软件需求日益增长，软件开发工程师的需求也越来越大。
作为软件开发工程师，他们负责开发、测试和维护软件系统，为企业和用户提供高质量的软件产品。
在软件开发工程师的职业道路上，不仅需要掌握扎实的编程基础，还需要具备良好的团队合作能力和解决问题的能力。
2. 网络工程师随着互联网的迅猛发展，网络工程师的需求也越来越大。
网络工程师负责设计、搭建和维护网络系统，确保网络的安全性和稳定性。
他们需要熟悉网络协议、路由器、交换机等网络设备，并具备网络故障排除和解决问题的能力。
网络工程师的工作需要具备扎实的网络知识和良好的沟通能力，能够根据企业的需求搭建出高效、安全的网络系统。
3. 数据分析师随着大数据时代的到来，数据分析师的需求也越来越大。
数据分析师负责收集、整理和分析各种数据，为企业提供决策支持。
他们需要掌握数据挖掘和机器学习等技术，能够从海量数据中提取有价值的信息。
数据分析师的工作需要具备扎实的数理统计基础和良好的逻辑思维能力，能够将复杂的数据转化为可视化的报告和图表。
4. 人工智能工程师人工智能是计算机信息技术领域的热门方向之一，人工智能工程师的需求也越来越大。
人工智能工程师负责研发和应用人工智能技术，如机器学习、深度学习、自然语言处理等。
他们需要具备扎实的数学和统计基础，掌握相关的编程语言和工具，能够开发出具有智能化能力的系统和应用。
5. 嵌入式系统工程师嵌入式系统是计算机信息技术领域的另一个重要方向，嵌入式系统工程师的需求也越来越大。
嵌入式系统工程师负责设计、开发和测试嵌入式系统，如智能手机、智能家居、汽车电子等。
计算机信息技术基础
计算机信息技术基础1.计算机信息技术基础是指一系列的计算机知识和技能，涵盖了计算机的硬件、软件以及相关的网络、数据库等知识。
它是一个人在计算机领域学习和发展的基础。
2. 计算机硬件计算机硬件是计算机系统中的物理部分，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等。
计算机硬件是计算机运行的基础，它们通过电子信号进行数据的处理和存储。
2.1 中央处理器（CPU）中央处理器是计算机的大脑，负责执行计算机指令和处理数据。
它包括运算器和控制器，可以进行算术运算、逻辑运算和控制操作。
2.2 内存内存是计算机用于存储数据和指令的地方，它可以被CPU快速访问。
内存被分为主存储器和辅助存储器，主存储器包括随机访问存储器（RAM）和只读存储器（ROM）。
2.3 硬盘硬盘是计算机用于长期存储数据和程序的设备，它通过磁盘和磁头的旋转来读取和写入数据。
2.4 显示器显示器是计算机用于显示图像和文字的设备，它通过发光二极管或液晶显示屏显示计算机输出的内容。
3. 计算机软件计算机软件是指计算机系统的非物理部分，包括操作系统、应用软件和系统软件等。
它们通过计算机硬件提供的功能来完成具体的任务。
3.1 操作系统操作系统是计算机的基本软件，它负责管理计算机的硬件资源和提供用户与计算机的接口。
常见的操作系统包括Windows、Mac OS和Linux等。
3.2 应用软件应用软件是用于完成特定任务的软件，包括办公软件、图像处理软件、游戏软件等。
应用软件可以根据用户的需求来选择和安装。
3.3 系统软件系统软件是支持计算机操作和管理的软件，包括编译器、数据库管理系统、网络管理软件等。
系统软件可以提供更高级的功能和性能。
4. 计算机网络计算机网络是多个计算机通过通信设备连接起来的系统，它们可以共享资源和信息。
计算机网络可以分为局域网、广域网和互联网等。
4.1 局域网局域网是在一个较小的地理范围内连接计算机设备的网络，如家庭、办公室或学校。
局域网可以通过以太网、Wi-Fi等方式连接设备。
大学计算机信息技术教案
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解计算机信息技术的概念、发展历程和应用领域。
2. 掌握计算机硬件、软件、网络等基本知识。
3. 培养学生的计算机应用能力，提高信息素养。
教学重点：1. 计算机信息技术的概念和发展历程。
2. 计算机硬件、软件、网络等基本知识。
教学难点：1. 计算机硬件、软件、网络等基本知识的理解和应用。
2. 计算机信息技术的实际应用。
教学过程：一、导入1. 提问：同学们，你们知道什么是计算机信息技术吗？2. 引导学生思考：计算机信息技术在我们的生活中有哪些应用？二、新课讲授1. 计算机信息技术的概念：- 计算机信息技术是指利用计算机技术、通信技术、网络技术等手段，对信息进行采集、处理、传输、存储和应用的技术。
- 计算机信息技术的发展历程：从电子管计算机到晶体管计算机，再到集成电路计算机，以及现在的超大规模集成电路计算机。
2. 计算机硬件：- 中央处理器（CPU）：计算机的大脑，负责处理各种指令和数据。
- 存储器：用于存储数据和程序，包括内存和硬盘等。
- 输入设备：如键盘、鼠标等，用于输入数据和指令。
- 输出设备：如显示器、打印机等，用于输出数据和指令。
3. 计算机软件：- 系统软件：如操作系统、编译器等，负责管理计算机硬件资源。
- 应用软件：如办公软件、图形图像处理软件等，用于完成各种应用任务。
4. 计算机网络：- 网络拓扑结构：如星型、总线型、环型等。
- 网络协议：如TCP/IP、HTTP等。
- 网络应用：如电子邮件、网页浏览、文件传输等。
三、课堂练习1. 请同学们列举5种计算机信息技术的应用领域。
2. 请同学们分析计算机硬件、软件、网络三者之间的关系。
四、课堂小结1. 回顾本节课所学内容，强调计算机信息技术的概念、发展历程、硬件、软件、网络等基本知识。
2. 强调计算机信息技术的实际应用，提高学生的信息素养。
五、课后作业1. 阅读教材相关章节，深入了解计算机信息技术的相关知识。
计算机信息技术专业就业方向
计算机信息技术专业就业方向计算机信息技术专业是当前社会需求量极大的一个专业方向，毕业生可以在各个行业找到就业机会。
本文将介绍几个常见的计算机信息技术专业就业方向。
一、软件开发与编程软件开发与编程是计算机信息技术专业中最常见的就业方向之一。
随着互联网的快速发展，各类软件应用如雨后春笋般涌现，对程序员的需求量也越来越大。
毕业生可以在互联网公司、软件公司、科技公司等企事业单位中找到软件开发和编程的就业机会。
在这个方向上工作的人们主要负责软件的开发、编程和维护，需要具备扎实的编程基础和良好的逻辑思维能力。
二、网络与系统管理随着信息化的进一步推进，各类企事业单位对于网络和系统的需求也越来越高。
网络与系统管理就是负责企业内部网络和系统的建设、维护和管理。
毕业生可以在各类企事业单位、政府机关、学校等地就业。
工作内容包括网络设备的配置与管理、系统的安装与维护、网络安全的防护与监控等。
在这个方向上工作的人需要具备扎实的网络知识和系统管理能力。
三、数据库管理与数据分析随着大数据时代的到来，数据库管理与数据分析成为了一个热门的就业方向。
毕业生可以在各类企事业单位、金融机构、互联网公司等地就业。
工作内容包括数据库的设计与管理、数据的采集与分析、数据挖掘与处理等。
在这个方向上工作的人需要具备扎实的数据库知识和数据分析能力。
四、人工智能与机器学习人工智能与机器学习是计算机信息技术专业中新兴的就业方向之一。
随着人工智能技术的快速发展，各类企事业单位对于人工智能和机器学习的需求也越来越大。
毕业生可以在互联网公司、科技公司、研究机构等地就业。
工作内容包括人工智能算法的设计与开发、机器学习模型的构建与优化、智能系统的开发与应用等。
在这个方向上工作的人需要具备扎实的数学基础和编程能力。
五、信息安全与网络攻防随着网络的普及和信息技术的发展，信息安全问题越来越受到重视。
信息安全与网络攻防是一个有挑战性的就业方向。
毕业生可以在政府机关、军事单位、金融机构等地就业。
计算机信息技术基础知识
计算机信息技术基础知识计算机信息技术是当今社会中必不可少的一部分。
它涵盖了广泛的领域，包括计算机硬件、软件、网络以及与计算机相关的各个方面。
掌握计算机信息技术的基础知识，对于现代人来说至关重要。
本文将介绍几个重要的计算机信息技术基础知识，帮助读者更好地理解并应用于自己的生活和工作中。
一、计算机硬件计算机硬件指的是计算机的物理组件，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器、键盘等。
CPU是计算机的大脑，负责执行各种计算任务。
内存是用来存储运行中的程序和数据的临时空间。
硬盘则负责长期存储数据。
显示器用来展示计算机的输出结果，而键盘则是输入指令和数据的工具。
二、计算机软件计算机软件是指在计算机上运行的程序和数据的集合。
它可以分为系统软件和应用软件两类。
系统软件是操作系统的一部分，它管理和控制计算机的硬件资源，提供给用户一个运行应用软件的平台。
而应用软件是为特定目的开发的程序，包括文字处理软件、电子表格软件、图形设计软件等。
三、计算机网络计算机网络是指将多台计算机通过通信设备连接在一起，实现数据和信息的交换。
它可以分为局域网（LAN）、广域网（WAN）以及互联网等不同规模和范围的网络。
局域网通常用于连接办公室或家庭中的多台计算机，而广域网和互联网则可以连接不同地理位置的计算机，实现远程通信和资源共享。
四、数据库管理系统数据库管理系统（Database Management System，简称DBMS）是一种用来管理和组织数据的软件系统。
它可以存储和检索大量的数据，提供高效的数据管理功能。
常见的数据库管理系统包括MySQL、Oracle、SQL Server等。
数据库管理系统被广泛应用于各个领域，如企业管理、电子商务、科学研究等。
五、信息安全与保护信息安全是指保护计算机系统、网络和数据不受未经授权的访问、使用、泄露、破坏或篡改的能力。
信息安全涉及密码学、防火墙、入侵检测以及其他安全控制措施。
保护个人隐私和重要数据的安全已成为计算机信息技术中的重要问题。
信息技术和计算机的区别
信息技术和计算机的区别信息技术和计算机是当前社会中非常重要的领域，它们在各个行业和领域中都发挥着重要的作用。
虽然信息技术和计算机在某些方面存在联系，但它们之间也存在一些区别。
下面将详细阐述信息技术和计算机的区别。
一、定义和范畴信息技术指的是利用计算机技术来处理、存储和传输数据的过程。
它涵盖了计算机科学、电子信息工程、通信技术等多个学科。
信息技术关注的是如何利用计算机和其他技术手段来管理和处理信息。
计算机是一种能够输入、处理、存储和输出数据的电子设备。
它负责执行各种算法和程序，通过运算和逻辑操作来实现各种任务。
计算机技术是研究和开发计算机硬件和软件的学科。
二、研究的重点和目标信息技术的研究重点在于信息的管理和利用。
它研究如何通过信息系统、数据库、网络技术等手段，有效地获取、存储、传输和分析信息，以支持决策、提高效率和促进创新。
计算机的研究重点在于计算和自动化。
它研究如何开发更快、更强大的计算机硬件和软件，以及如何设计和优化算法和程序，以提高计算效率和解决实际问题。
三、应用领域和专业需求信息技术广泛应用于各个领域，包括企业管理、电子商务、金融、医疗、教育等。
信息技术专业的学生需要学习数据库管理、网络技术、信息安全等方面的知识，以适应不断变化的信息技术需求。
计算机技术主要应用于计算机硬件、软件开发、人工智能、图像处理等领域。
计算机专业的学生需要学习计算机体系结构、编程语言、数据结构与算法等方面的知识，以掌握计算机科学的核心技术。
四、重视的技能和能力信息技术强调信息管理和系统集成能力，即如何管理和整合各种信息资源，以形成有价值的信息系统。
此外，信息技术专业人员还应具备良好的项目管理和团队合作能力，以保证信息系统的顺利开发和运行。
计算机技术则更加注重编程和算法设计能力。
计算机专业人员需要具备扎实的编程基础，理解计算机系统的运行原理，并能够设计高效的算法解决实际问题。
此外，良好的问题解决能力和创新思维也是计算机专业人员所需的重要素质。
计算机信息技术
2．近代信息技术发展阶段
整个近代信息技术的发展过程就是电信革命 过程。
特征：以电通信为主体的信息传输技术，传 递信息快、远、多。 信息存储技术： 录音、唱片、照相、摄录像 信息传输技术：有线通信、无线通信、卫星 通讯
9
3．现代信息技术发展阶段
1946年 ENIAC 诞生，拉开信息革命的序幕 特征：计算机、网络、光纤、卫星通信 信息存储手段：光电存储为主要 信息传递方法：主要为网络、光纤、卫星 通信。
图像中的像素点
RGB三基色：每个点用3个字节表示 颜色和深浅等信息
颜色取值范围：0~255
RGB(255,255,255)→白色 RGB(0,0,0) → 黑色
RGB(255,0,255) → 粉色
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36
*图形和图像的二进制编码表示
电子射线扫描计算机屏幕形成像素点. 图形和 图像都是由一个个像素点组成的, 和字符的显 示方式相似. 区别在于, 字符以整体方式出现, 图形是APA(all point addressable).
汉字的显示、输出：
每个点占用1位——白点→0，黑点→1 一个16×16点阵的汉字占用空间： 16×16/8=32字节（P21）
全角与半角的区别
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区位码+2020H=国标码，避免与特殊控制符冲突 国标码+8080H=机内码，防止与ASCII码冲突
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5.图像信息在计算机内的存储
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6.声音信息在计算机中的存储
基本参数：振幅与频率
周期
数字化和存储过程：
振幅
采样
量化
编码
标准A调：440Hz 人耳：20~20000Hz
计算机信息技术基础知识一3篇
计算机信息技术基础知识一计算机基础知识一计算机基础知识是计算机专业学生的必修课程。
随着科技的快速发展，计算机成为了现代人工作、生活中的必备工具。
因此，了解计算机基础知识，对于提高现代人的实际工作效率、降低日常生活的复杂程度有很大的帮助。
那么计算机基础知识包括哪些内容呢？1. 计算机硬件基础知识计算机硬件是计算机系统的实体部分，包括计算机主机、显示器、键盘、鼠标、内存、硬盘、光驱、主板、CPU等组成部件。
学习计算机硬件基础知识涉及了计算机组成原理、计算机存储原理、CPU原理、电源原理等。
这些基础知识的学习对于计算机硬件的调试、组装、维护、升级等都具有重要的指导意义。
2. 计算机操作系统基础知识计算机操作系统是计算机系统的核心部分，它管理着计算机系统的硬件资源和软件资源，为用户提供各种服务。
常见的操作系统有Windows、Linux、Mac OS等。
学习计算机操作系统基础知识包括操作系统的组成结构、进程管理、内存管理、文件系统、安全机制等。
3. 计算机网络基础知识计算机网络是计算机系统互联互通的基础设施，它使得不同计算机能够通过联网进行数据交流和资源共享。
学习计算机网络基础知识包括计算机网络体系结构、互联网基础协议、网络传输媒介、网络安全等。
4. 计算机编程基础知识计算机编程是指使用计算机语言编写程序的过程。
计算机程序是指按照特定的语言编写出来的一些指令、算法和逻辑，用于实现特定的功能。
学习计算机编程基础知识包括编程语言、算法设计、数据结构、数据库原理等。
总之，计算机基础知识是计算机专业学生必须掌握的基础知识。
只有具备扎实的计算机基础知识，才能够在计算机领域取得更多的成就。
计算机基础知识二计算机基础知识是计算机专业学生学习的重要课程之一。
掌握了计算机基础知识，可以帮助我们更好地理解计算机的运行原理和计算机系统的设计，有利于提高工作效率和创新能力。
下面将对一些重要的计算机基础知识进行介绍。
1. 计算机组成结构计算机是由硬件和软件两部分组成的计算机系统。
计算机信息技术硕士课程
计算机信息技术硕士课程通常是一个高级的研究生课程，旨在为学生提供深入的理论知识和实践技能，以便他们能够在信息技术领域内进行专业工作或研究。
这个课程可能会涵盖以下几个主要领域：
1. 软件开发：包括编程语言、软件工程原理、数据库设计和管理、web开发等。
2. 数据科学与分析：涉及数据处理、统计学、机器学习、大数据技术以及数据可视化等。
3. 网络安全：包括网络协议、加密技术、入侵检测系统、安全策略和风险管理等。
4. 人工智能与机器学习：涵盖AI理论、算法、应用以及深度学习等领域。
5. 云计算与分布式系统：包括云服务模型、分布式计算、虚拟化技术等。
6. 移动计算：关注移动应用开发、移动操作系统、移动设备管理等。
7. IT项目管理：教授如何规划、执行和监控IT项目，包括敏捷开发方法和工具。
8. 企业信息系统：涉及企业资源规划（ERP）、客户关系管理（CRM）和其他企业级应用系统。
9. 网络架构与设计：包括网络拓扑、路由协议、网络性能优化等。
10. 信息系统集成：教授如何将不同的信息系统和技术集成到企业的IT基础设施中。
此外，计算机信息技术硕士课程还可能包括一些辅助课程，如商业智能、用户体验设计、数字版权管理、电子商务等。
这些课程旨在帮助学生更好地理解信息技术在现代企业和社会中的作用，并为他们提供必要的技能，以便在未来的职业生涯中取得成功。
学生通常需要完成一定的学分要求，并可能需要完成论文、实习或项目工作，以获得硕士学位。
许多课程还提供专业选项，允许学生根据个人兴趣和职业目标选择特定的课程。
计算机信息技术-
计算机信息技术引言计算机信息技术（Computer Information Technology）是指在计算机科学和信息技术领域应用的一系列技术与工具。
随着计算机的快速发展和广泛应用，计算机信息技术已经成为现代社会不可或缺的一部分。
本文将介绍计算机信息技术的各个方面，包括硬件、软件和网络等。
计算机硬件计算机硬件（Computer Hardware）是指计算机系统的物理组成部分，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等。
计算机硬件的发展经历了几十年的快速演进，从最早的巨型计算机到今天的个人电脑、智能手机和物联网设备，计算机硬件的性能和功能得到了极大的提升。
今天的计算机硬件已经能够支持复杂的图形处理、人工智能和大数据分析等任务。
计算机软件计算机软件（Computer Software）是指安装在计算机硬件上的各种程序和数据。
计算机软件可以分为系统软件和应用软件两种。
系统软件包括操作系统、编程语言和系统工具等，它们提供了计算机运行和管理所需的基本功能。
应用软件则是根据用户需求开发的各种应用程序，如办公套件、图像处理软件和数据库管理系统等。
计算机软件能够实现各种复杂的功能，为用户提供便利和效率。
计算机网络计算机网络（Computer Network）是指将多台计算机连接在一起，共享资源和信息的通信系统。
计算机网络的发展使得人们可以快速、方便地进行信息交流和资源共享。
计算机网络可以按照规模和范围划分为局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）等不同类型。
互联网作为全球最大的计算机网络，已经改变了人们的生活方式和工作方式，成为现代社会的重要基础设施。
网络安全网络安全（Network Security）是指保护计算机网络和其中存储的信息免受未经授权访问、窃取和破坏的技术和措施。
随着计算机网络的普及和应用范围的扩大，网络安全威胁也日益增多。
黑客攻击、病毒侵入和数据泄露等安全问题时常发生。
网络安全技术通过加密、防火墙和入侵检测等手段来保护计算机网络的安全，确保用户信息和资产的安全。
计算机信息技术
计算机信息技术计算机信息技术，是指利用计算机和相关技术进行信息处理和传输的学科领域。
随着信息化时代的到来，计算机信息技术的发展和应用已经成为推动社会发展的重要力量。
本文将从计算机信息技术的发展历程、现状以及未来应用等方面进行介绍。
一、计算机信息技术的发展历程计算机信息技术的发展可以追溯到20世纪初期，那个时候计算机还是非常原始的时期。
1928年，美国的数学家哈佛- 摩尔利和理论物理学家K.A利特尔布里奇提出了数值化计算机的概念，他们的概念在未来得到了实现，计算机也从此开始了较为激烈的发展过程。
1946年2月14日，美国宾夕法尼亚大学的埃克特和莫克利研究所，成功制造出了第一台电子计算机-ENIAC，该计算机采用了电子管取代了机械元件，代表了计算机由机械技术向电子技术转变的重大历史事件。
1951年，世界上第一台商业计算机——英国Lyons公司的LEO开始商用。
这标志着计算机进入了商业时代，企业开始广泛使用计算机。
1953年，美国IBM公司推出了IBM 701，这是世界上第一台科学计算机，超越了英国的EDSAC和曼彻斯特大学的Mark I，成为当时世界上最强大的计算机。
1960年，美国IBM公司在新泽西州奥本开设了世界上第一家计算机研究中心，这标志着计算机科学开始成为一门独立的学科，并迅速发展起来。
60年代，计算机语言、操作系统等得到了广泛应用，计算机技术也取得了重大的进展。
1971年，半导体工业开始起飞，它的发展为计算机的性能提升和使用带来了新的契机。
Intel公司推出了最早的微处理器8086，第一台微型计算机问世，这标志着微型计算机时代的到来。
80年代，个人计算机逐渐被社会所接受，并广泛应用于生产、科研和教育等各个领域。
90年代，计算机网络应运而生，互联网也在这个时候得到了普及，计算机的使用和应用变得更加便捷和广泛。
21世纪以来，云计算、大数据、人工智能等新技术逐渐兴起，计算机信息技术得到进一步的发展和应用。
计算机信息技术
计算机信息技术计算机信息技术是当今社会的重要基石之一，它涉及到计算机软件、硬件及网络等方面的知识，是现代化社会建设和发展的必要保障。
在当今信息化的时代，计算机信息技术的重要性也越发突显，与此相关的行业也在不断发展壮大。
计算机软件计算机软件是指安装在计算机上的各种程序和系统。
包括操作系统、办公软件、编程软件、媒体播放软件、游戏软件等。
软件的设计和开发需要涉及到多个方面的知识，如编程语言、算法、数据结构、图形界面设计等。
此外，为了保障软件的稳定运行和用户安全，软件测试和软件安全等方面的知识也十分重要。
计算机硬件计算机硬件是指计算机的物理组成部分，包括处理器、内存、硬盘、显卡、主板等。
硬件的设计和开发同样需要涉及到多个方面的知识，如电路设计、芯片制造、物理学等。
在计算机硬件领域，为了保障性能表现和电源效率，硬件架构的设计和优化也至关重要。
计算机网络计算机网络是指连接在一起的计算机和设备之间进行数据交流和资源共享的技术。
网络技术的发展使得人们可以更加方便地进行信息交流和共享。
在计算机网络的发展过程中，因特网的出现和普及是一个里程碑式的事件，使得全球各地计算机可以连接到一起，形成了一个无与伦比的信息网络。
云计算技术云计算技术是指一种通过互联网基础设施提供计算资源的方式。
一般而言，云计算技术分为基础设施即服务 (IaaS)、平台即服务 (PaaS)、软件即服务 (SaaS) 三种形式。
云计算技术使得资源的使用方式更加灵活，同时也使得计算资源的使用效率更高。
大数据技术随着互联网和计算机等技术的迅速发展，产生了大量的数据。
大数据技术是通过数据收集、存储、处理、分析等方式进行数据管理的一种技术。
大数据技术的发展，让数据可以更好地呈现出它的价值，也为工业和商业等领域带来了无限的发展机遇。
总的来说，计算机信息技术是当今社会的重要基石之一，涉及到计算机软件、硬件及网络等复杂方面的知识。
在这个信息化的时代，了解和学习计算机信息技术的知识已经成为了现代人的必备素质之一。
信息技术就是计算机技术
信息技术就是计算机技术信息技术是指通过计算机和通信技术来处理、存储、传输和利用信息的一门学科。
它在现代社会中起着极其重要的作用，不仅推动了科技的进步，也深刻地改变了人们的生活方式和社会结构。
本文将从不同方面来探讨信息技术的定义、应用和影响。
信息技术的定义信息技术是指在计算机和通信技术的支持下，利用信息处理、存储和传输技术进行数据和信息处理的一种综合技术。
它包括硬件、软件和网络技术三个方面。
硬件指的是计算机设备及其配件，如个人电脑、服务器、路由器等。
软件指的是运行在计算机上的程序，包括操作系统、应用软件和编程语言等。
网络技术则提供了不同设备之间的连接和信息传输的能力。
信息技术的应用信息技术在各个领域都得到了广泛的应用。
在工业领域，信息技术可以实现自动化生产线和智能化设备的控制，提高生产效率和产品质量。
在商业领域，信息技术可以实现电子商务和在线支付，方便消费者购买商品和服务。
在教育领域，信息技术可以提供网络教育平台和在线学习资源，让学习者可以随时随地获取知识。
在医疗领域，信息技术可以实现医疗记录的电子化和医院信息系统的管理，提高医疗服务的效率和质量。
信息技术的影响信息技术的发展对社会产生了深远的影响。
首先，信息技术改变了人们的沟通方式。
通过互联网和移动通信技术，人们可以方便快捷地进行跨地域和跨国界的沟通，加速了信息的传播和交流。
其次，信息技术改变了人们的工作方式。
很多工作可以通过远程办公和云计算来进行，提高了工作的灵活性和效率。
同时，也出现了一些新的职业，如网红、自媒体等，这些都是信息技术发展的产物。
此外，信息技术还改变了人们的娱乐方式、购物习惯和社交行为等方面。
然而，信息技术的发展也带来了一些问题和挑战。
首先，信息安全问题成为了一大难题。
网络黑客和病毒攻击等威胁着个人隐私和国家安全。
其次，信息技术发展导致了数字鸿沟的加剧。
一些地区和群体在信息技术的普及和应用上存在差距，使得资源分配不均。
此外，信息技术也引发了一些道德和伦理问题，如网络暴力、侵犯知识产权等。
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第一章计算机信息技术1、世界上公认的第一台电子数字计算机是1946 年诞生在美国计算机名为ENIAC.2、通常人们说，计算机的发展经历了四代，“代”的划分是根据计算机的主要元器件（电子器件）。
3、第一代（电子管）第二代（晶体管）第三代（集成电路）第四代（大规模集成电路）4、当前使用的Pentium微机，其主要元器件是大规模和超大规模集成电路.5、从计算机采用的主要元器件看，目前使用的Pentium4个人计算机是第四代计算机。
6、CAD是计算机应用的一个重要方面，它是指计算机辅助设计7、CIMS是计算机应用的一个领域，它是指计算机集成制造系统8、下列英文缩写中，CAI 表示计算机辅助教学。
9、术语“MIS”指的是管理信息系统10、科学计算（数值计算）是计算机最早的应用。
11、用计算机进行财务管理，网络预售车票、飞机票这属于计算机在信息管理领域的应用。
12、计算机与人下棋，这属于计算机在人工智能方面的应用。
13、下列计算机中，工作站的运算速度比微机快，具有很强的图形处理功能和网络通信功能。
14、将计算机用于自然语言理解、知识发现，这属于计算机在人工智能方面的应用。
15、现代信息技术的核心是计算机技术16、在计算机内部，数据通常以二进制形式表示的。
17、二进制数(01111110)转换为十进制数是126（方法按权展开）（开始—程序—附件—计算器）18、将十进制51转化为二进制数是110011（除2取余法）19、在微机中，目前最常用的字母与字符的编码是ASCⅡ码。
20、规定计算机进行基本操作的命令称为指令国家标准信息交换用汉字编码基本字符集GB2312（80）中给出的二维代码表，共有94行×94列21、汉字字库的作用是用于汉字的显示与打印。
22、下列编码中，机内码用于汉字的存取、处理和传输。
23、下列编码中，点阵码不属于汉字输入码。
24、计算机信息安全是指计算机中的信息不被泄露、篡改和破坏25、计算机宏病毒的特点是寄生在文档或模板宏中26、目前计算机病毒对计算机造成的危害主要是通过破坏计算机软件或硬件27、下列措施中，对计算机设置口令对预防计算机病毒不起作用。
28、下列情况中，显示器不亮一定不是因病毒感染所致。
29、发现计算机病毒后，比较彻底的清除方式是格式化磁盘第二章计算机硬件1、目前使用的微机是基于存储程序和程序控制原理进行工作的。
2、计算机硬件由CPU（运算器、控制器）、存储器、输入/输出设备、总线等部分组成。
3、计算机与计算器最根本的区别在于前者具有逻辑判断功能4、计算机运算速度可用“MIPS”衡量，它表示每秒百万条指令。
5、微机中的系统总线可分成数据总线、地址总线和控制总线三种。
6、计算机在工作时突然断电，则存储在磁盘上的程序仍然完好7、计算机中的存储器分为内存储器和外存储器（辅助存储器）8、计算机中访问速度最快的存储器是Cache9、微处理器它具有运算和控制功能，但不具备数据存储功能的说法是不正确的10、计算机主机包括CPU、存储器和输入/输出设备11、RAM 用来存放计算机中正在执行的程序和数据，可以随机读写。
断电后RAM的内容会丢失。
12、Cache是指介于CPU与内存之间的一种高速存取数据的芯片13、CPU通过内存与外部设备交换信息。
14、内存中的每一个基本单元都被赋予唯一的序号，称为地址。
15、一台微机最关键的物理部件是主板16、移动硬盘属于辅助存储器17、在计算机的存储体系中，Cache的作用是提高存储体系的速度18、在计算机内存储器中，ROM的作用是用于存放固定不变的程序和数据19、在微机中，CPU、存储器、输入设备、输出设备之间的连接是通过总线实现的。
20、中央处理器（CPU）主要是指运算器和控制器21、下列设备中，鼠标、键盘、扫描仪、触摸屏、光笔、数码相机都是输入设备。
22、常用的图像输入设备是扫描仪和数码相机23、下列设备中，绘图仪，打印机，显示器、投影仪都是输出设备。
24、目前针式打印机已经被淘汰说法是不正确的。
银行打印存折和票据，应选针式打印机。
25、扫描仪的主要技术指标有分辨率和色彩深度。
26、下面关于USB的叙述中，错误的是主机不能通过USB连接器向外围设备供电。
27、一般情况下，微机必不可少的I/O设备是键盘和显示器28、优盘采用闪存技术。
29、PC机中，IDE接口标准主要用于硬盘与主机的连接。
30、SCSI接口是主机与外设之间的接口。
31、微机中的扩展卡是系统总线与外设之间的接口。
32、微机中使用的鼠标器通常通过串行或USB接口与主机相连接。
33、CD-ROM指的是只读型光盘CD-R光盘的特性是写入只能一次，但读出可以反复多次34、光驱倍速越大，表示数据传输越快35、集成在PC机系统板上，存储计算机系统配置参数的芯片是CMOS36、计算机中处理信息的最小单位是字节37、1KB的准确含义是1024个字节38、在存储容量表示中，1024MB等于1GB39、在存储容量表示中，1GB等于1024MB40、在存储容量表示中，1TB等于1024GB41、单位大小从小到大依次为B、KB、MB、GB、TB、PB进制关系是102442、在微机中存储一个汉字需2个字节。
存储一个字符需1个字节。
43、主频主要反映了计算机的运算速度44、CPU最重要的性能指标是主频第三章计算机软件1、完整地说，计算机软件是指程序、数据及其有关文档资料。
2、引入操作系统的主要目的是管理系统资源，提高资源利用率，方便用户使用3、在微机系统中，硬件与软件的关系是相辅相成、缺一不可的关系4、操作系统的作用是管理系统资源，控制程序的执行5、操作系统将一部分硬盘空间模拟为内存，为用户提供一个容量比实际内存大得多的内存空间，这种技术称为虚拟内存技术。
操作系统是一种系统软件。
6、操作系统中，大多数文件扩展名表示文件类型7、操作系统主要有五种功能：进程管理、存储管理、文件管理、设备管理和作业管理。
8、Microsoft SQL Server是一种数据库管理系统9、Windows 2000是一种多任务图形方式的操作系统。
10、Windows操作系统中，文件组织采用树型目录结构11、高级程序设计语言有Visual BASIC、 Java、C、C++12、操作系统有Linux、Unix、windows2000、Windows XP、windows 7、Dos13、数据库管理系统有：Visual FoxPro、Access、SQL Server、Oracle14、常用的应用软件（Office）Excel、Word、PowerPoint、winzip15、图像处理软件、财务管理软件、办公自动化软件都属于应用软件。
16、应用软件的卸载只要直接删除文件即可是不正确的。
17、在Windows系统中，文件的属性有存档、只读、隐藏。
18、VB中的循环语句包括Do 语句和For语句19、VB中实现分支结构的语句有If语句和Select Case语句20、高级语言的程序控制结构包括：顺序结构、分支结构和循环结构21、下列标识符中，Name、Float可以作为VB中的变量名。
22、VB中的数据类型名Date、Integer、Boolean、String等23、Dim不是VB中的数据类型名，但是可以定义变量。
24、计算机能直接执行的是机器语言程序。
25、计算机源程序是用高级语言或汇编语言编写的程序。
26、用高级语言编写的源程序，必需经过编译或解释处理后计算机才能直接执行。
27、数据的存储结构包括顺序结构和链式结构。
28、数据的逻辑结构包括线性结构、树型结构、图结构29、常用的算法描述方式包括_自然语言、流程图、伪语言、高级语言。
30、算法的评价指标包括正确性、可读性、健壮性、时间复杂性、空间复杂性等。
31、下列关于算法的概念，算法必须有输入是不正确的。
32、软件生命周期包括需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试和维护等几个阶段。
33、UML的含义是指统一建模语言第四章计算机网络1、A类IP地址的每个网络可容纳约1700万台主机。
2、B类IP地址的每个网络可容纳约65000台主机。
3、C类IP地址的每个网络可容纳254台主机。
4、IP地址占4个字节共有5类A（0-126）、B（128-191）C（192-223）D、E例如：1、地址为190.180.66.255的IP地址属于B类IP地址2、地址为202.18.66.5的IP地址属于_C类IP地址3、地址为89.18.66.5的IP地址属于A类IP地址5、电子邮件的英文名称是E-mail。
6、电子邮件在Internet上传输一般通过POP3和SMTP协议实现。
7、下列邮件地址中，zhangwang@ 是正确的。
8、DNS的作用是将域名翻译成IP地址9、FTP是文件传输协议10、IEEE802是IEEE为制定局域网标准而成立的一个委员会11、Internet网采用的通信协议是TCP/IP协议。
12、IP地址的子网掩码的作用是用于屏蔽部分IP地址，达到区分网络地址的目的13、WWW采用超文本和超媒体技术组织和管理浏览式信息检索系统。
14、安装防火墙的主要目的是保护内网不被非法入侵15、当今世界上规模最大的计算机网络是Internet网。
16、术语HTML的含义是A超文本标识语言17、术语LAN指的是局域网18、术语URL的含义是指统一资源定位器19、Internet Explorer是一种WWW浏览器20、SMTP 是邮件传输协议。
21、在Internet网中，术语Web是指浏览器22、在Internet网中，术语WWW是指万维网23、MAC地址就是网卡物理地址24、OSI/RM协议将网络分为7层。
25、TCP/IP协议包括四层网络层、互联层、传输层和应用层。
26、根据地理覆盖范围，计算机网络可分成_局域网、企业网和广域网27、交换机工作在OSI的数据链路层、交换机是一种存储转发设备。
28、下列关于集线器的说法有：1.集线器俗称HUB2.集线器工作在OSI的物理层3.集线器连接的网络为共享式以太网4.集线器的工作机理是广播29、网桥工作在OSI的物理层和数据链路层30、网络互连设备：网卡、交换机、网桥、路由器、中继器、调制解调器。
31、建立计算机网络的主要目标是数据通信和资源共享32、将微机通过专线连入互联网，在微机硬件配置方面，需要有网卡33、局域网网络硬件主要包括服务器、客户机、交换机、网卡和传输介质34、下列传输介质中，带宽最大的是光缆（光纤）。
35、以太网使用的介质访问控制方法是CSMA/CD36、计算机黑客是指那些制造计算机病毒的人说法是不正确的。
第五章多媒体技术基础1、多媒体电脑是指能处理文字、图形、影像、声音等信息的电脑。