2012年大纲
2012年高考考试大纲(英语)

Ⅰ考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。
因此,高考应具有较高的信度、效度,适当的难度和必要的区分度。
Ⅱ考试内容和要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准(实验)》,确定本学科考试内容。
考核目标与要求一、语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1—附录5),要求词汇量为3500左右。
(注:各省区可以根据本地实际情况在《考试说明》中对词汇量进行适当调整,但不得低于2000个单词;同时,应制订计划,在一定时间内分期、分批增加至3500个单词。
)二、语言运用1.听力要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。
考生应能:(1)理解主旨和要义;(2)获取具体的、事实性信息;(3)对所听内容作出推断;(4)理解说话者的意图、观点和态度。
2.阅读要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。
考生应能:(1)理解主旨和要义;(2)理解文中具体信息;(3)根据上下文推断生词的词义;(4)作出判断和推理;(5)理解文章的基本结构;(6)理解作者的意图、观点和态度。
3.写作要求考生根据题示进行书面表达。
考生应能:(1)清楚、连贯地传递信息,表达意思;(2)有效运用所学语言知识。
4.口语要求考生根据题示进行口头表达。
考生应能:(1)询问或传递事实性信息,表达意思和想法;(2)做到语音、语调自然;(3)做到语言运用得体;(4)使用有效的交际策略。
附录1 语音项目表1.基本读音(1)26个字母的读音(2)元音字母在重读音节中的读音(3)元音字母在轻读音节中的读音(4)元音字母组合在重读音节中的读音(5)常见的元音字母组合在轻读音节中的读音(6)辅音字母组合的读音(7)辅音连缀的读音(8)成节音的读音2.重音(1)单词重音(2)句子重音3.读音的变化(1)连读(2)失去爆破(3)弱读(4)同化4.语调与节奏(1)意群与停顿(2)语调(3)节奏5.语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用6.朗读和演讲中的语音技巧7.主要英语国家的英语语音差异附录2 语法项目表1.名词(1)可数名词及其单复数(2)不可数名词(3)专用名词(4)名词所有格2.代词(1)人称代词(2)物主代词(3)反身代词(4)指示代词(5)不定代词(6)疑问代词3.数词(1)基数词(2)序数词4.介词和介词短语5.连词6.形容词(比较级和最高级)7.副词(比较级和最高级)8.冠词9.动词(1)动词的基本形式(2)系动词(3)及物动词和不及物动词(4)助动词(5)情态动词10.时态(1)一般现在时(2)一般过去时(3)一般将来时(4)现在进行时(5)过去进行时(6)过去将来时(7)将来进行时(8)现在完成时(9)过去完成时(10)现在完成进行时11.被动语态12.非谓语动词(1)动词不定式(2)动词的-ing形式(3)动词的-ed形式13.构词法(1)合成法(2)派生法(3)转化法(4)缩写和简写14.句子种类(1)陈述句(2)疑问句(3)祈使句(4)感叹句15.句子成分(1)主语(2)谓语(3)表语(4)宾语(5)定语(6)状语(7)补语16.简单句的基本句型17.主谓一致18.并列复合句19.主从复合句(1)宾语从句(2)状语从句(3)定语从句(4)主语从句(5)表语从句20.间接引语21.省略22.倒装23.强调24.虚拟语气附录3 功能意念项目表1.社会交往(Social Communications)(1)问候(Greetings)(2)介绍(Introduction)(3)告别(Farewells)(4)感谢(Thanks)(5)道歉(Apologies)(6)邀请(Invitation)(7)请求允许(Asking for permission)(8)祝愿和祝贺(Expressing wishes and congratulations)(9)提供帮助(Offering help)(10)接受和拒绝(Acceptance and refusal)(11)约会(Making appointments)(12)打电话(Making telephone calls)(13)就餐(Having meals)(14)就医(Seeing the doctor)(15)购物(Shopping)(16)问路(Asking the way)(17)谈论天气(Talking about weather)(18)语言交际困难(Language difficulties in communication) (19)提醒注意(Reminding)(20)警告和禁止(Warning and prohibition)(21)劝告(Advice)(22)建议(Suggestions)2.态度(Attitudes)(23)同意和不同意(Agreement and disagreement)(24)喜欢和不喜欢(Likes and dislikes)(25)肯定和不肯定(Certainty and uncertainty)(26)可能和不可能(Possibility and impossibility)(27)能够和不能够(Ability and inability)(28)偏爱和优先选择(Preference)(29)意愿和打算(Intentions and plans)(30)希望和愿望(Hopes and wishes)(31)表扬和鼓励(Praise and encouragement)(32)责备和抱怨(Blame and complaint)(33)冷淡(Indifference)(34)判断与评价(Judgement and evaluation)3.情感(Emotions)(35)高兴(Happiness)(36)惊奇(Surprise)(37)忧虑(Worries)(38)安慰(Reassurance)(39)满意(Satisfaction)(40)遗憾(Regret)(41)同情(Sympathy)(42)恐惧(Fear)(43)愤怒(Anger)4.时间(Time)(44)时刻(Point of time)(45)时段(Duration)(46)频度(Frequency)(47)时序(Sequence)5.空间(Space)(48)位置(Position)(49)方向(Direction)(50)距离(Distance)6.存在(Existence)(51)存在与不存在(Existence and Non-existence)7.特征(Features)(52)形状(Shape)(53)颜色(Colour)(54)材料(Material)(55)价格(Price)(56)规格(Size)(57)年龄(Age)8.计量(Measurement)(58)长度(Length)(59)宽度(Width)(60)高度(Height)(61)数量(Number)9.比较(Comparison)(62)同级比较(Equal comparison)(63)差别比较(Comparative and superlative)(64)相似和差别(Similarity and difference)10.逻辑关系(Logical relations)(65)原因和结果(Cause and effect)(66)目的(Purpose)11.职业(Occupations)(67)工作(Jobs)(68)单位(Employer)附录4 话题项目表1.个人情况(Personal information)2.家庭、朋友与周围的人(Family, friends and people around) 3.周围的环境(Personal environments)4.日常活动(Daily routines)5.学校生活(School life)6.兴趣与爱好(Interests and hobbies)7.个人感情(Emotions)8.人际关系(Interpersonal relationships)9.计划与愿望(Plans and intentions)10.节假日活动(Festivals, holidays and celebrations)11.购物(Shopping)12.饮食(Food and drink)13.健康(Health)14.天气(Weather)15.文娱与体育(Entertainment and sports)16.旅游和交通(Travel and transport)17.语言学习(Language learning)18.自然(Nature)19.世界与环境(The world and the environment)20.科普知识与现代技术(Popular science and mondern technology) 21.热点话题(Topical issues)22.历史与地理(History and geography)23.社会(Society)24.文学与艺术(Literature and art)附录5 词汇表(略)。
2012年二级建造师考试大纲

《专业工程管理与实务(建筑工程专业)》考试大纲※2A300000建筑工程管理与实务※2A310000建筑工程技术※2A311000建筑工程技术要求※2A311010建筑结构技术要求2A311011掌握房屋结构平衡的技术要求2A311012掌握房屋结构的安全性、适用性及耐久性要求2A311013掌握钢筋混凝土梁、板、柱的特点和配筋要求2A311014掌握砌体结构的特点及构造要求※2A311020建筑构造要求2A311021熟悉民用建筑构造要求2A311022熟悉建筑物理环境技术要求※2A311030建筑材料2A311031掌握常用建筑金属材料的品种、性能及应用2A311032掌握无机胶凝材料的性能及应用2A311033掌握混凝土(含外加剂)的技术性能和应用2A311034掌握砂浆及砌块的技术性能和应用2A311035掌握建筑饰面石材和建筑陶瓷的特性及应用2A311036掌握建筑用木材及木制品的特性及应用2A311037掌握建筑玻璃的特性及应用2A311038了解其他常用建筑材料的特性和应用※2A312000建筑工程施工技术※2A312010施工测量2A312011熟悉施工测量的内容和方法※2A312020地基与基础工程施工技术2A312021掌握土方工程施工技术要求2A312022掌握基坑验槽及局部不良地基的处理方法2A312023掌握砖、石基础施工技术要求2A312024熟悉混凝土基础与桩基施工技术要求※2A312030主体结构工程施工技术2A312031掌握混凝土结构的施工技术2A312032掌握砌体结构的施工技术2A312033熟悉钢结构施工技术※2A312040防水工程施工技术2A312041掌握屋面及室内防水工程施工技术要求2A312042了解地下防水工程施工技术要求※2A312050装饰装修工程施工技术2A312051掌握吊顶工程施工技术要求2A312052掌握轻质隔墙工程施工技术要求2A312053掌握地面工程施工技术要求2A312054掌握饰面板(砖)工程施工技术要求2A312055熟悉门窗工程施工技术要求2A312056了解涂料涂饰、裱糊、软包及细部工程施工技术要求※2A312060幕墙工程施工技术2A312061掌握玻璃幕墙工程施工技术要求2A312062掌握幕墙节能工程的技术要求2A312063熟悉金属与石材幕墙工程施工技术要求※2A320000建筑工程施工管理实务※2A320010单位工程施工组织设计2A320011掌握单位工程施工组织设计的管理2A320012掌握施工部署2A320013掌握施工顺序和施工方法的确定2A320014掌握危险性较大工程的专项施工方案2A320015熟悉施工平面布置图2A320016了解材料、劳动力、施工机具计划※2A320020施工进度管理2A320021掌握流水施工方法在建筑工程中的应用2A320022熟悉建筑工程施工进度计划的编制2A320023了解网络计划方法在建筑工程中的应用2A320024了解建筑工程施工进度的检查与调整※2A320030分部分项工程的质量控制2A320031掌握土方工程施工质量控制2A320032掌握地基基础工程施工质量控制2A320033掌握混凝土结构工程施工质量控制2A320034掌握砌体结构工程施工质量控制2A320035掌握建筑防水、保温工程施工质量控制2A320036掌握钢结构工程施工质量控制建设工程教育网2A320037掌握墙面、吊顶及地面工程施工质量控制2A320038掌握建筑装饰装修工程细部构造施工质量控制2A320039熟悉建筑幕墙工程施工质量控制※2A320040常见施工质量缺陷的防治2A320041掌握地基基础工程施工质量缺陷的防治2A320042掌握混凝土结构工程施工质量缺陷的防治2A320043掌握砌体结构工程施工质量缺陷的防治2A320044掌握建筑防水、保温工程施工质量缺陷的防治2A320045掌握墙面、吊顶及地面工程施工质量缺陷的防治2A320046掌握细部工程施工质量缺陷的防治2A320047熟悉建筑幕墙工程施工质量缺陷的防治※2A320050建筑工程的竣工验收2A320051了解建筑工程的竣工验收2A320052了解建筑工程竣工资料的编制※2A320060施工安全控制2A320061掌握施工安全管理2A320062掌握脚手架安全控制2A320063掌握三宝、四日防护控制2A320064掌握模板工程安全控制2A320065掌握施工用电安全控制2A320066掌握物料提升机与外用电梯安全控制2A320067掌握塔吊及起重吊装安全控制2A320068熟悉基坑支护安全控制2A320069熟悉施工机具安全控制※2A320070建筑工程造价控制2A320071掌握建筑工程合同价款的约定2A320072掌握建筑工程合同价款的调整2A320073掌握建筑工程预付款、进度款的计算2A320074掌握建筑工程竣工结算|建设工程教育网2A320075熟悉成本控制方法在建筑工程中的应用※2A320080施工合同管理2A320081掌握建筑工程施工合同索赔2A320082熟悉建筑工程施工合同的组成2A320083熟悉建筑工程施工合同的签订与履行※2A320090建筑工程施工现场管理2A320091掌握施工现场防火要求2A320092掌握安全警示牌的布置原则2A320093掌握现场文明施工要求2A320094掌握现场成品保护要求2A320095熟悉临时用电、用水管理规定2A320096掌握现场环境保护要求2A320097熟悉职业健康安全管理要求2A320098了解施工现场综合考评分析※2A330000建筑工程法规及相关知识※2A331000建筑工程法规※2A331010施工管理有关法规2A331011掌握建筑工程施工现场管理规定2A331012掌握房屋建筑工程质量保修程序及相关规定2A331013熟悉民用建筑节能管理的规定和措施2A331014了解城市建筑垃圾处置规定※2A332000建筑工程标准2A332010《建设工程项目管理规范》(GB/T50326)的有关规定2A332011了解建设工程中项目管理、职业健康安全管理和环境管理的规定※2A332020《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300)的有关规定2A332021掌握建筑工程施工质量验收和组织的规定※2A332030建筑装饰装修工程中有关防火的规定2A332031掌握《建筑内部装修设计防火规范》(GB50222)中建筑装饰装修材料使用部位及燃烧性能等级的规定2A332032掌握《建筑内部装修防火施工及验收规范》(GB50354)中按装修材料划分子分部工程的防火施工和验收的规定※2A332040《民用建筑工程室内环境污染控制规范》(GB50325)的有关规定2A332041掌握民用建筑工程室内环境污染物限量控制的规定※2A332050地基基础及主体结构工程相关技术标准2A332051掌握《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(GB50202)中质量要求和验收规定2A332052掌握《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB50204)中质量要求和验收规定2A332053掌握《砌体工程施工质量验收规范》(GB50203)中质量要求和验收规定2A332054熟悉《钢结构工程施工质量验收规范》(GB50205)中质量要求和验收规定※2A332060建筑装饰装修工程相关技术标准2A332061掌握《建筑装饰装修工程质量验收规范》,(GB50210)中质量要求和验收规定2A332062掌握《住宅装饰装修工程施工规范》(GB50327)中质量要求和验收规定2A332063熟悉建筑幕墙工程技术规范中关于安装施工的规定※2A330000建筑工程法规及相关知识※2A331000建筑工程法规※2A331010施工管理有关法规2A331011掌握建筑工程施工现场管理规定2A331012掌握房屋建筑工程质量保修程序及相关规定2A331013熟悉民用建筑节能管理的规定和措施2A331014了解城市建筑垃圾处置规定※2A332000建筑工程标准※2A332010《建设工程项目管理规范》(GB/T50326)的有关规定2A332011了解建设工程中项目管理、职业健康安全管理和环境管理的规定※2A332020《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300)的有关规定2A332021掌握建筑工程施工质量验收和组织的规定※2A332030建筑装饰装修工程中有关防火的规定2A332031掌握《建筑内部装修设计防火规范》(GB50222)中建筑装饰装修材料使用部位及燃烧性能等级的规定2A332032掌握《建筑内部装修防火施工及验收规范》(GB50354)中按装修材料划分子分部工程的防火施工和验收的规定※2A332040《民用建筑工程室内环境污染控制规范》(GB50325)的有关规定2A332041掌握民用建筑工程室内环境污染物限量控制的规定※2A332050地基基础及主体结构工程相关技术标准2A332051掌握《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(GB50202)中质量要求和验收规定2A332052掌握《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB50204)中质量要求和验收规定2A332053掌握《砌体工程施工质量验收规范》(GB50203)中质量要求和验收规定2A332054熟悉《钢结构工程施工质量验收规范》(GB50205)中质量要求和验收规定※2A332060建筑装饰装修工程相关技术标准2A332061掌握《建筑装饰装修工程质量验收规范》,(GB50210)中质量要求和验收规定2A332062掌握《住宅装饰装修工程施工规范》(GB50327)中质量要求和验收规定2A332063熟悉建筑幕墙工程技术规范中关于安装施工的规定。
2012年经济法、税法、战略大纲

经济法一、测试目标本科目主要测试考生的下列能力:1.熟悉法律的一般理论;掌握与注册会计师执业相关的基本民事制度,以及民事诉讼和仲裁的基本制度;运用有关法律制度分析和解决实务中的具体问题;2.掌握个人独资企业、合伙企业、公司企业以及外商投资企业等各类商事主体法律制度;理解我国企业法律制度的体系;运用有关法律制度分析和解决实务中的具体问题;3.掌握证券法律制度、企业破产法律制度以及它们与商事主体法律制度之间的关联;运用有关法律制度分析和解决实务中的具体问题;4.掌握企业国有资产法律制度;运用有关法律制度分析和解决实务中的具体问题;5.掌握物权法律制度、合同法律制度的基本内容及具体制度间的联系与区别;运用有关法律制度分析和解决实务中的具体问题;6.掌握票据法律制度;运用有关法律制度分析和解决实务中的具体问题;7.掌握外汇管理法律制度;运用有关法律制度分析和解决实务中的具体问题;8.掌握工业产权法律制度;运用有关法律制度分析和解决实务中的具体问题;9.掌握反不正当竞争和反垄断法律制度;运用有关法律制度分析和解决实务中的具体问题;10.建立良好的法律意识和合规意识,有效避免执业中的法律风险。
二、测试内容与能力等级三、参考法规1.中华人民共和国民法通则1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过2. 最高人民法院关于贯彻执行《中华人民共和国民法通则》若干问题的意见(试行)1988年1月26日最高人民法院审判委员会讨论通过法(办)发(1988)6号3. 最高人民法院关于审理民事案件适用诉讼时效制度若干问题的规定(2008)11号4.中华人民共和国物权法2007年3月16日第十届全国人民代表大会第五次会议通过5.最高人民法院关于审理建筑物区分所有权纠纷案件具体应用法律若干问题的解释2009年3月23日最高人民法院审判委员会第1464次会议通过法释(2009)7号6.中华人民共和国合同法1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过7.最高人民法院关于适用《中华人民共和国合同法》若干问题的解释(一)1999年12月1日最高人民法院审判委员会第1090次会议通过法释(1999)19号8.最高人民法院关于适用《中华人民共和国合同法》若干问题的解释(二)2009年2月9日最高人民法院审判委员会第1462次会议通过法释(2009)5号9.最高人民法院关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释2003年3月24日最高人民法院审判委员会第1267次会议通过法释(2003)7号10.最高人民法院关于审理城镇房屋租赁合同纠纷案件具体应用法律若干问题的解释2009年6月22日最高人民法院审判委员会第1469次会议通过法释(2009)11号11.最高人民法院关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释2004年9月29日最高人民法院审判委员会第1327次会议通过法释(2004)14号12.最高人民法院关于审理技术合同纠纷案件适用法律若干问题的解释(2004)20号13.中华人民共和国担保法1995年6月30日第八届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过14.最高人民法院关于适用《中华人民共和国担保法》若干问题的解释2000年9月29日最高人民法院审判委员会第1133次会议通过法释(2004)44号15.中华人民共和国民事诉讼法(节选)1991年4月9日第七届全国人民代表大会第八次会议通过2007年修订16.中华人民共和国仲裁法1994年8月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过17.中华人民共和国公司法1993年12月29日第八届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过根据1999年12月25日第九届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议《关于修改〈中华人民共和国公司法〉的决定》第一次修正根据2004年8月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议《关于修改〈中华人民共和国公司法〉的决定》第二次修正2005年10月27日第十届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议修订18.中华人民共和国公司登记管理条例1994年6月24日国务院令第156号发布根据2005年12月18日《国务院关于修改〈中华人民共和国公司登记管理条例〉的决定》修订19.最高人民法院关于适用《中华人民共和国公司法》若干问题的规定(一)2006年3月27日最高人民法院审判委员会第1382次会议通过法释(2006)3号20.最高人民法院关于适用《中华人民共和国公司法》若干问题的规定(二)2008年5月5日最高人民法院审判委员会第1447次会议通过法释(2008)6号21.最高人民法院关于适用《中华人民共和国公司法》若干问题的规定(三)2010年12月6日最高人民法院审判委员会第1504次会议通过法释(2011)3号22.最高人民法院关于审理与企业改制相关民事纠纷案件若干问题的规定2002年12月3日由最高人民法院审判委员会第1259次会议通过法释(2003)1号23.最高人民法院关于审理涉及会计师事务所在审计业务活动中民事侵权赔偿案件的若干规定2007年6月4日由最高人民法院审判委员会第1428次会议通过法释(2007)12号24.上市公司章程指引(2006年修订)2006年3月16日证监公司字(2006)38号25. 上市公司重大资产重组管理办法(2008年3月24日中国证券监督管理委员会第224次主席办公会审议通过,根据2011年8月1日中国证券监督管理委员会《关于修改上市公司重大资产重组与配套融资相关规定的决定》修订)26.上市公司收购管理办法(2006年5月17日中国证券监督管理委员会第180次主席办公会议审议通过,根据2008年8月27日中国证券监督管理委员会《关于修改〈上市公司收购管理办法〉第六十三条的决定》、2012年2月14日中国证券监督管理委员会《关于修改〈上市公司收购管理办法〉第六十二条及第六十三条的决定》修订)27.关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见2001年8月16日证监发(2001)102号发布28.上市公司股东大会规则2006年3月16日证监发(2006)21号发布29.上市公司董事、监事和高级管理人员所持本公司股份及其变动管理规则2007年4月5日证监公司字(2007)56号发布30. 中华人民共和国合伙企业法1997年2月23日第八届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过2006年8月27日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十三次会议修订31.中华人民共和国合伙企业登记管理办法1997年11月19日国务院令第236号发布根据2007年5月9日《国务院关于修改〈中华人民共和国合伙企业登记管理办法〉的决定》修订32.中华人民共和国个人独资企业法1999年8月30日中华人民共和国主席令第20号33.中华人民共和国企业国有资产管理法2008年10月28日第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过34.中华人民共和国外资企业法1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过根据2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议《关于修改〈中华人民共和国外资企业法〉的决定》修正35.中华人民共和国外资企业法实施细则1990年10月28日国务院令第301号发布根据2001年4月12日《国务院关于修改〈中华人民共和国外资企业法实施细则〉的决定》修订36.中华人民共和国中外合资经营企业法1979年7月1日第五届全国人民代表大会第二次会议通过根据2001年3月15日第九届全国人民代表大会第四次会议《关于修改〈中华人民共和国中外合资经营企业法〉的决定》第二次修正37.中华人民共和国中外合资经营企业法实施条例1983年9月20日国发(1983)148号发布根据2001年7月22日《国务院关于修改〈中华人民共和国中外合资经营企业法实施条例〉的决定》修订38.关于中外合资经营企业注册资本与投资总额比例的暂行规定1987年3月1日工商企字〔1987〕第38号发布39.中外合资经营企业合营各方出资的若干规定1987年12月30日国函(1987)215号发布40.《合资经营企业合营各方出资的若干规定》的补充规定1997年9月29日国家工商行政管理局令第2号发布41.中华人民共和国中外合作经营企业法1988年4月13日第七届全国人民代表大会第一次会议通过根据2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议《关于修改〈中华人民共和国中外合作经营企业法〉的决定》修正42.中华人民共和国中外合作经营企业法实施细则1995年8月7日原对外贸易经济合作部令(1995)第6号发布43.指导外商投资方向规定2002年2月11日国务院令第346号发布44.关于外国投资者并购境内企业的规定2006年8月8日商务部、国有资产监督管理委员会、国家税务总局、国家工商行政管理总局、中国证券监督管理委员会、国家外汇管理局令2006年第10号发布。
2012年高考考试大纲题型示例与解析
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2011年高考考试大纲(课程标准实验版)化学及题型示例(一)选择题示例(1-6)例1背景材料:(1)2006年春季,宁夏大部分地区进行了人工降雨;(2)为预防甲状腺肿大,在食用盐中加入碘酸钾(KIO3);(3)为了减少汽车尾气对空气的污染,用乙醇代替汽油作为汽车的燃料;(4)莽草酸是合成治疗禽流感的药物——达菲(Tamifiu)的原料之一,它的一种异构体a的结构简式如图所示。
下列说法正确的是:A.AgI和于冰都可用于人工降雨B.用米汤检验含碘食盐中是否含有碘元素C.乙醇和汽油都是可再生能源D.1mol a能与4 mol NaOH完全反应例2图中曲线a表示反应X(g)+Y(g)Z(g)+M(g)+N(s),△H<0进行过程中X的转化率随时间变化的关系。
若要改变起始条件,使反应过程按b曲线进行,可采取的措施是A.升高温度B加大X的投入量C.加催化剂D.增大体积例3下列除去杂质的方法正确的是①除去乙烷中少量的乙烯:光照条件下通入Cl2,气液分离;②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用饱和碳酸氢钠溶液洗涤,分液、干燥、蒸馏;③除去CO2中少量的SO2:气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶;④除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸馏。
A.①② B.②④ C.③④ D.②③例4 右图标所警示的是A.当心火灾——氧化物B. 当心火灾——易燃物质C.当心爆炸——自然物质D. 当心爆炸——爆炸性物质例5将固体NH4I置于密闭容器中,在一定温度下发生下列反应:①NH4I(s)NH3(g)+HI(g);②2HI(g)H2(g)+I2(g)达到平衡时,c(H2)=0.5mol·L-1,c(HI)=4mol·L-1,则此温度下反应①的平衡常数为A.9B.16C.20D. 25例6.已知H2(g)、C2H4(g)和C2H5OH(1)的燃烧热分别是-285.8kJ/mol、-1411.0kJ/mol和-1366.8kJ/mol,则由C2H4(g)和H2O(l)反应生成C2H5OH(l)的△H为A.-44.2 kJ/molB.+44.2 kJ/molC.-330 kJ/molD.+330 kJ/mol(二)非选择题示例例7 现有甲、乙、丙、丁4种短周期元素,甲元素M电子层上的电子数是K电子层上电子数的一半,该元素的单质在大气层高空释放的蒸气呈现明亮的橙黄色云雾,科学家由此可确定火箭在空中的位置;乙元素的单质在室温下、冷的浓硫酸或空气中,表面都能生成致密的氧化膜;丙元素的单质在常温下是黄绿色气体;丁元素与丙元素的阴离子具有相同的电子层结构。
2012年普通高校招生考试大纲全国卷语文

绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。
考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项:1.答题前,考试在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑,如需改动,用........橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效.。
3.第Ⅰ卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A. 颀.长(qí)悚.然(sù)彰善瘅.恶(dàn)韬光养晦.(huì)b. 人寰.(huán)攫.取(jué)寻瑕伺隙.(xì)啮.臂为盟(niè)C.抵牾.(wǔ)横亘.(gèn)造福桑梓.(zǐ)筋.疲力尽(jīn)D.鞭挞.(tà)骨骼.(gé)辗.转反侧(niǎn)蜚.声中外(fēi)2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望....,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲...出.,可能会成为当地报业的一种发展趋势。
C.中国古典家具曾经非常受消费者亲睐,后来很长一段时间市场上却没有了踪影,而在全球崇古风气盛行的今天,它又渐入佳境....了。
D.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶....的感觉,实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。
3、下列各句中,没有语病的一句是A、他在英语国家工作一年,不但进一步提高了英语交际能力,还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训,掌握了阿拉伯语的基础应用。
最新2012年注册测绘师考试大纲
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2012年注册测绘师考试大纲编写说明根据原人事部、国家测绘局发布的《注册测绘师制度暂行规定》和《注册测绘师资格考试实施办法》,受人力资源和社会保障部、国家测绘地理信息局委托,注册测绘师资格考试专家委员会编写了《注册测绘师资格考试大纲(2012版)》,并经人力资源和社会保障部组织专家审定通过。
注册测绘师资格考试是由人力资源和社会保障部、国家测绘地理信息局共同组织实施的测绘职业准入制度的重要环节。
注册测绘师资格考试实行全国统一大纲、统一命题,原则上每年举行一次。
考试科目分为《测绘管理与法律法规》、《测绘综合能力》、《测绘案例分析》三个科目。
应试人员必须在一个考试年度内参加全部三个科目的考试并合格,方可获得注册测绘师资格证书。
《注册测绘师资格考试大纲》是注册测绘师资格考试的国家标准,是考试命题的依据,是应试人员的必备指南,其内容和范围体现了注册测绘师运用所学专业知识,完成测绘地理信息工作的基本能力。
根据近年来测绘地理信息工作新法律法规的颁布、新技术的发展和测绘地理信息专业岗位的实际需要,《注册测绘师资格考试大纲(2012版)》在2009版大纲基础上进行了部分修订。
注册测绘师资格考试专家委员会二○一年十二月第一科目测绘管理与法律法规【考试目的】考察测绘地理信息专业技术人员在测绘地理信息项目实施和管理中,运用现行相关法律法规和标准规范解决实际问题的能力。
【考试内容】一、测绘法律法规考试基本要求1.根据测绘法中有关测绘资质管理的规定、行政许可法有关规定,以及《测绘资质管理规定》、《测绘资质分级标准》,确认从事测绘活动单位的测绘资质证书的合法性和所从事测绘活动的合法性,确认从事测绘活动的单位有关测绘资质管理义务的履行情况,并分析界定有关法律责任。
2.根据测绘法中有关测绘执业资格的规定,以及《注册测绘师制度暂行规定》,确认测绘执业资格的合法性和注册测绘师义务的履行情况,确认从事测绘活动的合法性,并分析界定有关法律责任。
2012年浙江省专升本高等数学考试大纲
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2012年浙江省专升本高等数学考试大纲《高等数学》考试大纲考试要求考生应按本大纲的要求,掌握“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、无穷级数、常微分方程、向量代数与空间解析几何的基本概念、基本理论和基本方法。
考生应注意各部分知识的结构及知识的联系;具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力和空间想象能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法进行推理、证明和计算;能运用所学知识分析并解决一些简单的实际问题。
考试内容一、函数、极限和连续(一)函数1.理解函数的概念,会求函数的定义域、表达式及函数值,会作出一些简单的分段函数图像。
2.掌握函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性。
3.理解函数y=ƒ(x)与其反函数y =ƒ-1(x)之间的关系(定义域、值域、图像),会求单调函数的反函数。
4.掌握函数的四则运算与复合运算; 掌握复合函数的复合过程。
5.掌握基本初等函数的性质及其图像。
6.理解初等函数的概念。
7.会建立一些简单实际问题的函数关系式。
(二)极限1.理解极限的概念(只要求极限的描述性定义),能根据极限概念描述函数的变化趋势。
理解函数在一点处极限存在的充分必要条件,会求函数在一点处的左极限与右极限。
2.理解极限的唯一性、有界性和保号性,掌握极限的四则运算法则。
3.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的性质,无穷小量与无穷大量的关系。
会比较无穷小量的阶(高阶、低阶、同阶和等价)。
会运用等价无穷小量替换求极限。
4.理解极限存在的两个收敛准则(夹逼准则与单调有界准则),掌握两个重要极限:并能用这两个重要极限求函数的极限。
(三)连续1.理解函数在一点处连续的概念,函数在一点处连续与函数在该点处极限存在的关系。
会判断分段函数在分段点的连续性。
2.理解函数在一点处间断的概念,会求函数的间断点,并会判断间断点的类型。
3.理解“一切初等函数在其定义区间上都是连续的”,并会利用初等函数的连续性求函数的极限。
2012年会计学综合考试大纲
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《会计学综合》考试大纲一、本考试科目简介《会计学综合》是会计学专业研究生入学统一考试的复试科目之一。
主要测试考生对“财务会计”、“财务管理”与“审计学”的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
二、考试内容考试内容包括会计、财务管理与审计。
具体内容请看参考书目。
三、参考书目(1)《会计》,2011年版注册会计师考试教材,中国注册会计师协会,经济科学出版社。
(2)《财务成本管理》,2011年版注册会计师考试教材,中国注册会计师协会,经济科学出版社。
(3)《新概念审计》,郭强华编著,清华大学出版社,2011年版。
四、考试形式与试卷结构本科目满分150分,闭卷考试,考试时间180分钟。
具体题型如下:单项选择题: 20分多项选择题: 20分简答题: 30分计算与分录: 30分论述题: 50分五、考试要点(一)《会计》考试要点1.熟悉相关会计法规体系以及会计职业道德2.运用复式记账原理记录交易事项3.掌握和理解财务报表的目标、会计要素的确认、计量和列报原则4.根据会计准则及其指南和解释等,熟练掌握相关交易事项的各种会计处理、计算方法以及列报方式5.根据实务中所掌握的交易事项的相关信息,分析判断并得出正确的会计处理结论和报告6.在特定环境下处理交易事项和报告7.理解不同性质企业的财务报告形式与应用考生应当理解和熟练运用《企业会计准则》所确定的各项确认、计量和列报的原则与方法,包括:(1)基本准则;(2)具体准则;(3)相关解释和其他相关规定。
(二)《财务管理》考试要点1.了解财务管理的内容、目标、原则以及金融市场的有关知识2.了解财务报表分析的内容、依据、评价标准和局限性,能够运用趋势分析法、比率分析法和因素分析法等基本方法,分析企业财务状况、经营成果和现金流量,获取对决策有用的信息3.了解长期计划和预测的概念和程序,掌握预测的销售百分比法,能够运用其原理预测资金需求4.理解资金时间价值与风险分析的基本原理,能够运用其基本原理进行财务估价5.理解债券和股票现金流量的特点,能够估计债券和股票的价值和收益率6.理解资本成本的概念,能够估计普通股成本、债务成本以及企业的加权平均资本成本7.掌握企业价值评估的一般原理,能够运用折现现金流量法和相对价值法对企业价值进行评估8.理解资本预算的相关概念,掌握各种投资评价的基本方法,能够运用这些方法对投资项目进行评价;.掌握项目现金流量和风险的估计项目资本成本的估计方法,能够运用其评估投资项目9.理解期权的基本概念和估价方法,能够运用其对简单的金融期权和投资项目期权进行分析评价10.掌握杠杆原理和资本结构原理,能够运用其改善企业的资本结构11.了解利润分配的项目、程序和支付方式,掌握股利理论和股利分配政策的主要类型,能够运用其改善企业的股利决策12.了解企业股权筹资和长期债务筹资的种类和特点,掌握其筹资程序和方法13.理解租赁、优先股、认股权证和可转换债券的特征、筹资程序和优缺点,能够用运其进行有关筹资决策分析14.了解营运资本投资政策的主要类型,掌握现金、有价证券、应收账款和存货的决策和控制方法15.了解营运资本筹资政策的主要类型,掌握商业信用和短期银行借款的决策和控制方法16.了解成本的概念和分类,掌握成本的归集与分配方法,能够运用品种法、分批法和分步法计算企业产品成本17.掌握变动成本法的主要特点,掌握变动成本计算的基本方法18.理解作业成本法和作业成本管理的基本原理,掌握作业成本的计算方法19.了解成本控制的基本原理,掌握标准成本的制定和成本差异的分析方法以及账务处理20.掌握成本性态及本量利分析的基本原理21.了解短期预算的意义、体系和编制方法,能够编制企业各种经营预算和财务预算22.掌握评价公司业绩的财务与非财务计量指标,以及各类责任中心的业绩评价方法(二)《审计》考试要点1.熟悉审计环境,包括注册会计师审计的职业特点、注册会计师管理制度、注册会计师法律责任以及注册会计师执业准则2.掌握注册会计师协会会员职业道德守则,包括职业道德概念基本原则和概念框架、审计、审阅和其他鉴证业务对独立性的要求3.掌握审计基本原理,包括审计目标、审计计划、审计证据、审计抽样、信息技术对审计的影响,以及审计工作底稿4.掌握审计测试流程,包括风险评估、控制测试以及实质性程序5.掌握各类交易和账户余额审计,包括销售与收款循环、采购与付款循环、生产与存货循环、人力资源与工薪循环、投资与筹资循环以及货币资金审计的特点6.掌握财务报表审计中对特殊项目的考虑,包括对舞弊和法律法规的考虑、审计沟通、对集团财务报表审计的特殊考虑、利用他人的工作,以及对会计估计、关联方和期初余额等项目的审计7.掌握完成审计工作与出具审计报告的要求8.掌握其他相关业务,包括特殊审计领域、审阅和其他鉴证业务此外,考生需要了解会计、财务管理和审计研究的热点与前沿问题。
2012年中国文化概论复习大纲
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中国文化概论学习要点一、绪论1、“文”的本义是指各色交错的纹理、引申义:具体化伟文物典籍、礼乐制度;由伦理之说导出彩画、装饰、人为修养之义,与“质”、“实”对称;在前两层意义之上更导出美、善、德行之义。
2、“化”的本义为改易、生成。
造化,引申义教行迁善之义。
3、文化的定义。
文化的实质性含义是“人化”或“人类化”,是人类主体通过社会实践活动,适应、利用、改造自然界客体而逐步实现自身价值观念的过程。
简言之,凡是超越本能的、人类有意识地作用于自然界和社会的一切活动及其结果,都属于文化;或者说,“自然的人化”即是文化。
4、广义文化与狭义文化的定义。
广义的“文化”,着眼于人类与一般动物、人类社会与自然界的本质区别,着眼于人类卓立于自然的独特生存方式,其涵盖面非常广泛,所以又被称作“大文化”。
狭义的“文化”排除人类社会——历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分,专注于精神创造活动及其结果,所以又被称作“小文化”。
5、文化结构:物质文化层、制度文化层、行为文化层、心态(观念)文化层。
6、学习中国文化概论的目的、意义和方法目的:1、有助于更加准确而深刻地认识我们民族自身。
2、有助于更加准确而深刻地认识我们当前的国情。
3、有助于以理性态度和务实精神去继承传统,创造中华民族更加美好的未来。
意义:1、有助于更加准确而深刻地认识我们民族自身;2、有助于更加准确而深刻地认识我们当前的国情;3、有助于以理性态度和务实精神去继承传统,创造中华民族更加美好的未来方法:1、历史梳理与逻辑分析相结合;2、典籍研习与社会考察相结合;3、批判继承与开拓创新相结合二、第一章中国文化的历史地理环境1、中国文化的历史地理环境定义:是指中国进入文明社会以来的整个历史时期的地理环境,即历史地理环境。
地理环境包括两个主要方面:自然地理环境和人文地理环境(又分为经济地理环境和社会文化环境)。
自然地理环境,如气候、地形、地貌、水文、植被、海陆分布等,发展变化的速度比较缓慢。
2012年江苏省高考大纲(总体说明和各科)
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2012年江苏高考考试说明总体昨天,江苏省考试院公布了2012年江苏高考考试说明。
今年已是江苏实施“3+学业水平测试+综合素质评价”高考方案的第四个年头。
记者从考试院获悉,明年的高考在加强考生基础知识、基本理论和技能的考查的同时,将加大探究型试题和应用型试题在试卷中所占的比重。
这意味着,明年的江苏高考将更加注重对考生理解知识和灵活应用知识能力的考查。
一、出题思想强化基础知识考查培养学生探究能力记者昨天获悉,明年的江苏各科试卷都将对基础知识的考查加大比重。
如语文学科,在要求考生能够准确识记字音和字词,以及正确使用标点符号、辨析并修改病句等能力的基础上,还提出了考查考生的“推敲、锤炼”语言能力;在英语学科上,要求考生掌握约3500个单词和400~500个习惯用语或固定搭配,并能根据语境连贯、熟练使用。
镇江九中的王汉明认为,从这些要求来看,说明江苏高考对于考生基础知识的要求越来越高,这传达出了一个信号:考生在今后的备考中,无论何时都不能抛开书本。
除此之外,记者还发现,明年江苏高考对考生的应用能力提高要求的同时,继续加大了探究题型的比重。
如在语文学科中,将出现不少文本题型,要求考生对这些文本进行独立的思想概括和总结评价,考查的是考生的综合分析和思辨能力。
在物理学科中,也将出现不少课外的实验题,要求考生应用学过的理论或方法,尝试着解决实际问题。
二、试卷结构语文:注重对文化素养的考查语文试卷满分为160分,结构依然分为必考和加考两个部分,其中加考内容由选考历史科目的考生作答。
在必考部分,又分为语言文字应用、古代诗文阅读以及现代文阅读几个部分。
在加考部分,除了考查考生的文言文阅读能力和名著阅读能力,还将着重考查考生的文本材料处理以及分析和鉴赏能力,其中包含归纳题和表述题。
要求学生在对文本的阅读过程中除了要“有见解”“有发现”之外,更要有属于自己的“个性化”的解读。
这意味着语文科目对考生的考查将更加全面和深入。
2012年度省级公共科目考试大纲
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2012年度省级以下邮政监管机构考试录用公务员公共科目考试大纲为便于报考者充分了解2012年度省级以下邮政监管机构考试录用公务员公共科目笔试,特制定本大纲。
一、公共科目笔试内容2012年度省级以下邮政监管机构考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科,全部采用闭卷考试的方式。
行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。
申论为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。
二、作答要求(一)行政职业能力测验报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。
报考者必须用2B铅笔在答题卡上作答,在试题本或其他位置作答一律无效。
(二)申论报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。
报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。
在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。
三、行政职业能力测验介绍(一)测试内容行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。
常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。
常见的题型有:数字推理、数学运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
2012年测绘师考试大纲
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注册测绘师资格考试大纲(2012版)国家测绘局组织编写人力资源和社会保障部组织审定测绘出版社2012年测绘师考试第一科目测绘管理与法律法规【考试目的】考察测绘地理信息专业技术人员在测绘地理信息项目的实施和管理中,运用现行相关法律法规和标准规范解决实际问题的能力。
【考试内容】一、测绘法律法规考试基本要求1. 根据测绘法中有关测绘资质管理的规定、行政许可法有关规定,以及《测绘资质管理规定》《测绘资质分级标准》。
确认从事测绘活动单位的测绘资质证书的合法性和所从事测绘活动的合法性。
确认从事测绘活动的单位有关测绘资质管理义务的履行情况,并分析界定有关法律责任。
2. 根据测绘法中有关测绘执业资格的规定以及《注册测绘师制度暂行规定》。
确认测绘执业资格的合法性和注册测绘师义务的履行情况。
确认从事测绘活动的合法性,井分析界定有关注律责任。
3.根据《外国的组织或者个人来华测绘管理暂行办法》,确认与外国人合资合作测绘的合法性和履行义务的情况,正确处理涉外测绘活动的有关问题。
井分析界定有关法律责任。
4. 根据测绘法中有关测绘作业证件的规定以及《测绘作业证管理规定》,确认测绘作业证的合法性和测绘作业证持有人员义务的履行情况。
5. 根据测绘法中有关测绘项目的规定。
以及招标投标法、反不正当竞争法、合同法和测绘收费的有关规定。
确认测绘项目招标投标,承包发包的合法性和有关当事人义务的履行情况。
确认测绘合同的合法性。
并分析界定有关法律责任。
6. 根据测绘法中有关测绘基准和测绘系统的规定。
以及《建立相对独立的平面坐标系统管理办法》确认测绘项目采用的测绘基准(包括大地基准、高程基准、深度基准、重力基准)和测绘系统(包括大地坐标系统、平面坐标系统、高程系统、地心坐标系统、重力测量系统)的合法性。
以及相对独立的平面坐标系统的合法性和有关当事人义务的履行情况。
并分析界定有关法律责任。
7、根据测绘法和基础测绘条例的规定,确认基础测绘项目组织实施的合法性,以及基础测绘项目承担单位应当履行的义务,并分析界定有关法律责任。
2012年造价工程师考试大纲
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2012年造价工程师考试大纲第一科目工程造价管理基础理论与相关法规一、工程造价管理及其基本制度(一)熟悉工程造价的基本内容;(二)掌握工程造价管理体制和基本内容;(三)熟悉造价工程师执业资格制度;(四)熟悉工程造价咨询管理制度。
二、工程经济(一)掌握资金的时间价值及其计算;(二)掌握投资方案经济效果的评价指标和方法;(三)熟悉不确定性分析方法;(四)熟悉方案优化方法——价值工程;(五)熟悉工程寿命周期成本分析的内容和方法。
三、工程财务(一)了解项目资本金制度、项目资金筹措的渠道与方式;(二)熟悉项目资金成本、资本结构与项目融资方式;(三)了解项目成本管理的内容和方法;(四)熟悉项目财务分析的内容和方法;(五)熟悉与工程财务有关的税收及保险规定。
四、工程项目管理(一)熟悉工程项目的组成和分类、项目建设程序;(二)了解工程项目管理的类型和任务、工程项目管理相关制度;(三)熟悉工程项目管理的组织;(四)掌握工程项目的计划体系、目标控制的措施和方法;(五)熟悉流水施工组织方法、网络计划技术;(六)了解工程项目风险管理。
五、法律法规(一)熟悉国内外法律体系及代理、财产所有权和债权、诉讼时效;(二)掌握合同法的有关内容;(三)熟悉建筑法、招标投标法、政府采购法、价格法的有关内容;(四)了解土地管理法、城市房地产管理法、标准化法、保险法及税收法律法规。
第二科目工程造价计价与控制一、工程造价构成(一)熟悉建设工程造价的构成;(二)掌握设备及工器具购置费、建筑安装工程费和工程建设其他费构成与计算;(三)掌握预备费、建设期贷款利息的计算;(四)了解世界银行建设项目费用构成和国外建筑安装工程费的构成。
二、工程造价计价依据(一)熟悉工程造价计价依据的分类;(二)熟悉建筑安装工程人工、材料和机械台班的消耗量指标编制;(三)熟悉人工、材料、机械台班单价及工程单价的编制;(四)熟悉各种计价定额的编制;(五)熟悉工程量清单的计价规范;(六)熟悉工程造价信息管理。
2012年高考考试大纲(课程标准实验版):物理
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2012年高考考试大纲(课程标准实验版):物理Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试(简称"高考")是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。
因此,高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中课程标准(实验)》,确定课程标准实验省区2008年高考理工类物理科考试内容。
考试内容包括知识和能力两个方面。
高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注重科学技术和社会、经济发展的联系,注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用,以有利于高校选拔新生,并有利于激发考生学习科学的兴趣,培养实事求是的态度,形成正确的价值观,促进"知识与技能"、"过程与方法"、"情感态度与价值观"三维课程培养目标的实现。
一、考试目标与要求高考物理在考查知识的同时注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置。
通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低,但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。
目前,高考物理科要考核的能力主要包括以下几个方面:1.理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用;能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表述);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。
2.推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件,对物理问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或作出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来。
3.分析综合能力能够独立地对所遇的问题进行具体分析、研究,弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境,找出其中起重要作用的因素及有关条件;能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题,找出它们之间的联系;能够提出解决问题的方法,运用物理知识综合解决所遇到的问题。
可行性研究报告编制目录大纲(2012年国家发改委标准版)
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可行性研究报告编制目录大纲(2012年国家发改委标准版)关键词 :可行性研究报告发改委第一章XXX 项目总论1.1 项目基本情况1.2 项目承办单位1.3 可行性研究报告编制依据1.4 项目建设内容与规模1.5 项目总投资及资金来源1.6 经济及社会效益1.7 结论与建议第二章XXX 项目建设背景及必要性2.1 项目建设背景2.2 项目建设的必要性第三章XXX 项目承办单位概况3.1 公司介绍3.2 公司项目承办优势第四章XXX 项目产品市场分析(重点分析全国及国际市场)4.1 市场前景与发展趋势4.2 市场容量分析4.3 市场竞争格局4.4 价格现状及预测4.5 市场主要原材料供应4.6 营销策略第五章XXX 项目技术工艺方案5.1 项目产品、规格及生产规模5.2 项目技术工艺及来源5.2.1项目主要技术及其来源5.5.2项目工艺流程图5.3 项目设备选型5.4 项目无形资产投入第六章XXX 项目原材料及燃料动力供应6.1 主要原料材料供应6.2 燃料及动力供应6.3 主要原材料、燃料及动力价格6.4 项目物料平衡及年消耗定额第七章XXX 项目地址选择与土建工程7.1 项目地址现状及建设条件7.2 项目总平面布置与场内外运7.2.1总平面布置7.2.2场内外运输7.3 辅助工程7.3.1给排水工程7.3.2供电工程7.3.3采暖与供热工程7.3.4其他工程(通信、防雷、空压站、仓储等)第八章节能措施8.1 节能措施8.1.1设计依据8.1.2节能措施8.2 能耗分析第九章节水措施9.1 节水措施9.1.1设计依据9.1.2节水措施9.2 水耗分析第十章环境保护10.1场址环境条件10.2主要污染物及产生量10.3环境保护措施10.3.1设计依据10.3.2环保措施及排放标准10.4环境保护投资10.5环境影响评价第十一章劳动安全卫生与消防11.1劳动安全卫生11.1.1设计依据11.1.2防护措施11.2消防措施11.2.1设计依据11.3.2消防措施第十二章组织机构与人力资源配置12.1项目组织机构12.2劳动定员12.3人员培训第十三章XXX 项目实施进度安排13.1项目实施的各阶段13.2项目实施进度表第十四章XXX 项目投资估算及融资方案14.1项目总投资估算14.1.1建设投资估算14.1.2流动资金估算14.1.3铺底流动资金估算14.1.4项目总投资14.2资金筹措14.3投资使用计划14.4借款偿还计划第十五章XXX 项目财务评价15.1计算依据及相关说明15.1.1参考依据15.1.2基本设定15.2总成本费用估算15.2.1直接成本估算15.2.2工资及福利费用15.2.3折旧及摊销15.2.4修理费15.2.5财务费用15.2.6其它费用15.2.7总成本费用15.3销售收入、销售税金及附加和增值税估算15.3.1销售收入估算15.3.2增值税估算15.3.2销售税金及附加费用15.4损益及利润及分配15.5盈利能力分析15.5.1投资利润率,投资利税率15.5.2财务内部收益率、财务净现值、投资回收期15.5.3项目财务现金流量表15.5.4项目资本金财务现金流量表15.6不确定性分析15.6.1盈亏平衡15.6.2敏感性分析第十六章经济及社会效益分析16.1经济效益16.2社会效益第十七章XXX 项目风险分析17.1项目风险提示17.2项目风险防控措施第十八章XXX 项目综合结论第十九章附件1、公司执照及工商材料2、专利技术证书3、场址测绘图4、公司投资决议5、法人身份证复印件6、开户行资信证明7、项目备案、立项请示8、项目经办人证件及法人委托书10、土地房产证明及合同11、公司近期财务报表或审计报告12、其他相关的声明、承诺及协议13、财务评价附表《 XXX 项目可行性研究报告》主要图表目录图表项目技术经济指标表图表产品需求总量及增长情况图表行业利润及增长情况图表 2011-2015 年行业利润及增长情况预测图表项目产品推销方式图表项目产品推销措施图表项目产品生产工艺流程图图表项目新增设备明细表图表主要建筑物表图表主要原辅材料品种、需要量及金额图表主要燃料及动力种类及供应标准图表主要原材料及燃料需要量表图表厂区平面布置图图表总平面布置主要指标表图表项目人均年用水标准图表项目年用水量表图表项目年排水量表图表项目水耗指标图表项目污水排放量图表项目管理机构组织方案图表项目劳动定员图表项目详细进度计划表图表土建工程费用估算图表固定资产建设投资单位:万元图表行业企业销售收入资金率图表投资计划与资金筹措表单位:万元图表借款偿还计划单位:万元图表正常经营年份直接成本构成表图表逐年直接成本图表逐年折旧及摊销图表逐年财务费用图表总成本费用估算表单位:万元图表项目销售收入测算表图表销售收入、销售税金及附加估算表单位:万元图表损益和利润分配表单位:万元图表财务评价指标一览表图表项目财务现金流量表单位:万元图表项目资本金财务现金流量表单位:万元图表项目盈亏平衡图图表项目敏感性分析表图表敏感性分析图图表项目财务评价主要数据汇总表具体章节编制要点及技巧说明第一部分总论总论作为可行性研究报告的首要部分,要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论,并对项目的可行与否提出最终建议,为可行性研究的审批提供方便。
2012年吉林省公务员笔试考试大纲

2012年吉林省公务员笔试考试大纲一、考试等级及科目2012年吉林省各级机关录用公务员考试采取分级考试的形式进行,公共科目笔试试题由省里统一命制。
报考省直、市州直机关(含长春市所辖区)和选调生职位的考试级别为甲级,笔试科目为《行政职业能力测验》(甲)、《申论》(甲)。
报考县(市、区)机关(含垂直管理系统)、乡(镇)和街道办事处及省和市(州)直驻本级政府所在地之外县(市)机关(单位)的考试级别为乙级,笔试科目为《行政职业能力测验》(乙)、《申论》(乙)。
其中报考乡镇机关录用优秀村干部和街道办事处录用优秀居委会干部职位的考生,考试级别为丙级,笔试科目为《申论》(丙)和《农村工作常识》或《街道工作常识》。
笔试考点设置在市州政府所在地。
二、行政职业能力测验应考须知主要测察考生从事国家机关工作应具备的基本判断、思维能力。
试题结构包括数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断和资料分析五个部分。
全部为四择一的客观性试题,考试时限90分钟,满分100分。
《行政职业能力测验》(甲)与《行政职业能力测验》(乙)在题型、题量、难度等方面会有所不同。
(一)《行政职业能力测验》题型介绍1、言语理解与表达言语理解与表达的题目形式很多,例如:题型1:语句表达。
主要考查考生对于语气、词序、语法结构等在语言表达中的作用的理解程度。
例1、下列各句中成语使用不当的一句是A、人们对充满这大千世界的色彩、形象所构成的画面习以为常,对到了手的东西往往漠不关心。
B、一般人对身边的事物只看到特别触目的部分,有的人比别的人看到的多一些,然而能把视觉范围内的事物全部都看到的人却寥寥无几。
C、翻开《红楼梦》的任何一个篇章,往往都能使人流连忘返,一个重要的原因,恐怕就在于《红楼梦》创造了各种各样引人入胜的艺术境界。
D、中原的战火也造成了南粤大乱,冼夫人只得自己跨上马背,为了民生,为了民族间的和睦,她几十年一直指挥若定,恩威并施,成了南粤地区最有威望的统治者。
2012年考研数学考试大纲【数三】
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2012年考研考试大纲【数学三】考试科目:高等数学、线性代数、概率论与数理统计试卷结构:(一)总分试卷满分为150分(二)内容比例微积分约56%线性代数约22%概率论与数理统计约22%(三)题型比例单项选择题8小题,每小题4分,共32分填空题6小题,每小题4分,共24分解答题(包括证明题)9小题,共94分高等数学部分一、函数、极限、连续考试内容:函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则单调有界准则和夹逼准则两个重要极限函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质考试要求:1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系.2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性.3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念.4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念.5.了解数列极限和函数极限(包括左极限与右极限)的概念.6.了解极限的性质与极限存在的两个准则,掌握极限的四则运算法则,掌握利用两个重要极限求极限的方法.7.理解无穷小量的概念和基本性质,掌握无穷小量的比较方法.了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系.8.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型.9.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质.二、一元函数微分学考试内容:导数和微分的概念导数的几何意义和经济经意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数、反函数和隐函数的微分法高阶导数一阶微分形式的不变性微分中值定理洛必达(L’Hospital)法则函数单调性的判别函数的极值函数图形的凹凸性、拐点及渐近线函数图形的描绘函数的最大值与最小值考试要求:1.理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系,了解导数的几何意义与经济意义(含边际与弹性的概念),会求平面曲线的切线方程和法线方程.2.掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则,会求分段函数的导数,会求反函数与隐函数的导数.3.了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数.4.了解微分的概念、导数与微分之间的关系以及一阶微分形式的不变性,会求函数的微分.5.理解罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理,了解泰勒(Taylor)定理、柯西(Cauchy)中值定理,掌握这四个定理的简单应用.6.会用洛必达法则求极限.7.掌握函数单调性的判别方法,了解函数极值的概念,掌握函数极值、最大值和最小值的求法及其应用..8.会用导数判断函数图形凹凸性(注:在区间内,设具有二阶导数。
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2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试
物理部分解析版(全国卷大纲版)
(适用地区:贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西)
贵州、甘肃、青海、西藏、广西
二,选择题:本题共8题。
在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项份额和题目要求,有的有多个选项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但选不全的得3分,有选错的德0分。
14.下列关于布朗运动的说法,正确的是()A.布朗运动是液体分子的无规则运动 B. 液体温度越高,悬浮粒子越小,布朗运动越剧烈
C.布朗运动是由于液体各部分的温度不同而引起的
D.布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的
15. 235
92U经过m次a衰变和n次β衰变207
82
Pb,则()
A.m=7,n=3
B.m=7,n=4
C.m=14,n=9
D.m=14,n=18
16.在双缝干涉实验中,某同学用黄光作为入射光,为了增大干涉条纹的间距,该同学可以采用的方法有()
A.改用红光作为入射光
B.改用蓝光作为入射光
C.增大双缝到屏的距离
D.增大双缝之间的距离
17质量分别为m1和m2、电荷量分别为q1和q2的两粒子在同一匀强磁场中做匀速圆周运动,已知两粒子的动量大小相等。
下列说法正确的是()
A.若q1=q2,则它们作圆周运动的半径一定相等
B.若m1=m2,则它们作圆周运动的半径一定相等
C.若q1≠q2,则它们作圆周运动的周期一定不相等
D.若m1≠m2,则它们作圆周运动的周期一定不相等
18.如图,两根互相平行的长直导线过纸面上的M、N两点,且与纸面垂直,导线中通有大小相等、方向相反的电流。
a、o、b在M、N的连线上,o为MN的中点,c、d位于MN的中垂线上,且a、b、c、d到o点的距离均相等。
关于以上几点处的磁场,下列说法正确的是()
A.o点处的磁感应强度为零
B.a、b两点处的磁感应强度大小相等,方向相反
C.c、d两点处的磁感应强度大小相等,方向相同
D.a、c两点处磁感应强度的方向不同
19.一台电风扇的额定电压为交流220V。
在其正常工作过程中,用交
流电流表测得某一段时间内的工作电流I随时间t的变化如图所示。
这段时间内电风扇的用电量为()
A.3.9×10-4度
B.5.5×10-2度
C.7.8×10-2度
D.11.0×10-2度
20.一列简谐横波沿x轴正方向传播,图(a)是t=0时刻的波形图,图(b)和图(c)分别是x轴上某两处质点的振动图像。
由此可知,这两质点平衡位置之间的距离可能是()
A. 1
m
3
B.
2
m
3
C.1m
D.
4
m
3
21.如图,大小相同的摆球a和b的质量分别为m和3m,摆长相
同,并排悬挂,平衡时两球刚好接触,现将摆球a向左边拉开一
小角度后释放,若两球的碰撞是弹性的,下列判断正确的是
()
A.第一次碰撞后的瞬间,两球的速度大小相等
B.第一次碰撞后的瞬间,两球的动量大小相等
C.第一次碰撞后,两球的最大摆角不相同
D.发生第二次碰撞时,两球在各自的平衡位置
第Ⅱ卷
22.(6分)(注意:在试题卷上作答无效
.........)在黑箱内有一由四个阻值相同的电阻构成的串并联电路,黑箱面板上有三个接线柱1、2和3。
用欧姆
表测得1、2接线柱之间的电阻为1Ω,2、3接线柱
之间的电阻为 1.5Ω,1、3接线柱之间的电阻为
2.5Ω。
(1)在虚线框中画出黑箱中的电阻连接方式;
23.(11分)(注意:在试题卷上作答无效
.........)
图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。
图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源,打点的时间间隔用Δt表示。
在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”。
(1)完成下列实验步骤中的填空:
①平衡小车所受的阻力:小吊盘中不放物块,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列________的点。
②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码。
③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点列的纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量m。
④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③。
⑤在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点。
测量相邻计数点的间距s1,s2,…。
求出与不同m相对应的加速度a。
⑥以砝码的质量m 为横坐标,
1a 为纵坐标,在坐标纸上做出1m a
关系图线。
若加速度与小车和砝码的总质量成反比,则1a 与m 处应成_________关系(填“线性”或“非线性”)。
(2)完成下列填空:
(ⅰ)本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是_______________________。
(ⅱ)设纸带上三个相邻计数点的间距为s 1、s 2和s 3。
a 可用s 1、s 3和Δt 表示为a=__________。
图2为用米尺测量某一纸带上的s 1、s 3的情况,由图可读出s 1=__________mm ,s 3=__________。
由此求得加速度的大小a=__________m/s 2。
(ⅲ)图3为所得实验图线的示意图。
设图中直线的斜率为k ,在纵轴上的截距为b ,若牛顿定律成立,则小车受到的拉力为___________,小车的质量为___________。
24.(16分)(注意:在试题卷上作答无效.........
)如图,一平行板电容器的
两个极板竖直放置,在两极板间有一带电小球,小球用一绝缘清线悬
挂于O 点。
现给电容器缓慢充电,使两级板所带电荷量分别为﹢Q 和
﹣Q ,此时悬线与竖直方向的夹角为π/6。
再给电容器缓慢充电,直
到悬线和竖直方向的夹角增加到π/3,且小球与两极板不接触。
求第
二次充电使电容器正极板增加的电荷量。
25.(19分)(注意:在试卷上作答无效........
)一单摆在地面处的摆动周期与在某矿井底部摆动周期的比值为k 。
设地球的半径为R 。
假定地球的密度均匀。
已知质量均匀分布的球壳对壳内物体的引力为零,求矿井的深度d 。
26.(20分)(注意:在试题卷上作答无效.........
)一探险队员在探险时遇到一山沟,山沟的一侧竖直,另一侧的坡面呈抛物线形状。
此队员从山沟的竖直
一侧,以速度v 0沿水平方向跳向另一侧坡面。
如图所示,
以沟底的O 点为原点建立坐标系Oxy 。
已知,山沟竖直
一侧的高度为2h ,坡面的抛物线方程为y=2h
21x ,探险队员的质量为m 。
人视为质点,忽略空气阻力,重力加
速度为g 。
(1)求此人落到破面试的动能;
(2)此人水平跳出的速度为多大时,
他落在坡面时的动能最小?动能的最小值为多少?。