液压教案共40个
液压与气压传动教案
液压与气压传动教案第一章:液压与气压传动概述1.1 教学目标了解液压与气压传动的基本概念掌握液压与气压传动系统的应用领域理解液压与气压传动的工作原理1.2 教学内容液压与气压传动的定义液压与气压传动系统的应用领域液压与气压传动的工作原理1.3 教学方法讲授法:讲解液压与气压传动的基本概念和原理案例分析法:分析实际应用案例,让学生更好地理解液压与气压传动系统的应用1.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压与气压传动基本概念的理解小组讨论:让学生通过讨论加深对液压与气压传动系统的应用领域的理解第二章:液压系统的基本元件2.1 教学目标了解液压系统的基本元件及其功能掌握液压系统的组成部分理解液压系统的工作原理2.2 教学内容液压泵的概念与分类液压缸的概念与分类液压控制阀的概念与分类2.3 教学方法讲授法:讲解液压系统的基本元件及其功能互动教学法:引导学生参与课堂讨论,加深对液压系统组成部分的理解2.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压系统基本元件的理解小组讨论:让学生通过讨论加深对液压系统组成部分的认识第三章:液压系统的设计与计算3.1 教学目标掌握液压系统的设计原则和方法学会液压系统的计算方法能够应用液压系统的设计与计算解决实际问题3.2 教学内容液压系统的设计原则和方法液压系统的计算方法液压系统设计实例3.3 教学方法讲授法:讲解液压系统的设计原则和方法案例分析法:分析实际液压系统设计实例,让学生更好地理解液压系统的设计与计算方法3.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压系统设计原则和方法的理解小组讨论:让学生通过讨论加深对液压系统设计与计算的应用能力第四章:气压传动系统的基本元件4.1 教学目标了解气压传动系统的基本元件及其功能掌握气压传动系统的组成部分理解气压传动系统的工作原理4.2 教学内容气压泵的概念与分类气压缸的概念与分类气压控制阀的概念与分类4.3 教学方法讲授法:讲解气压传动系统的基本元件及其功能互动教学法:引导学生参与课堂讨论,加深对气压传动系统组成部分的理解4.4 教学评估课堂问答:检查学生对气压传动系统基本元件的理解小组讨论:让学生通过讨论加深对气压传动系统组成部分的认识第五章:气压传动系统的应用5.1 教学目标了解气压传动系统的应用领域掌握气压传动系统在实际工程中的应用能够应用气压传动系统的知识解决实际问题5.2 教学内容气压传动系统的应用领域气压传动系统在实际工程中的应用案例5.3 教学方法讲授法:讲解气压传动系统的应用领域和实际工程中的应用案例案例分析法:分析实际应用案例,让学生更好地理解气压传动系统的应用5.4 教学评估课堂问答:检查学生对气压传动系统应用领域的理解小组讨论:让学生通过讨论加深对气压传动系统在实际工程中应用的认识第六章:液压系统的故障诊断与维护6.1 教学目标学习液压系统常见故障的诊断方法理解液压系统故障诊断的基本原则掌握液压系统的维护保养知识6.2 教学内容液压系统故障诊断的方法与步骤液压系统故障诊断的基本原则液压系统的维护保养措施6.3 教学方法讲授法:讲解液压系统故障诊断的方法与步骤案例分析法:分析典型液压系统故障案例,提高学生的故障诊断能力实践教学法:让学生在实验室进行液压系统的维护保养操作6.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压系统故障诊断方法的理解故障诊断练习:让学生通过实际操作练习液压系统故障诊断第七章:气压传动系统的故障诊断与维护7.1 教学目标学习气压传动系统常见故障的诊断方法理解气压传动系统故障诊断的基本原则掌握气压传动系统的维护保养知识7.2 教学内容气压传动系统故障诊断的方法与步骤气压传动系统故障诊断的基本原则气压传动系统的维护保养措施7.3 教学方法讲授法:讲解气压传动系统故障诊断的方法与步骤案例分析法:分析典型气压传动系统故障案例,提高学生的故障诊断能力实践教学法:让学生在实验室进行气压传动系统的维护保养操作7.4 教学评估课堂问答:检查学生对气压传动系统故障诊断方法的理解故障诊断练习:让学生通过实际操作练习气压传动系统故障诊断第八章:液压与气压传动的应用案例分析8.1 教学目标了解液压与气压传动在工程实际中的应用案例分析液压与气压传动系统在实际工作中的优势与局限性学会分析液压与气压传动系统的设计与实施方法8.2 教学内容液压与气压传动在工程实际中的应用案例分析液压与气压传动系统在实际工作中的优势与局限性液压与气压传动系统的设计与实施方法8.3 教学方法讲授法:讲解液压与气压传动在工程实际中的应用案例案例分析法:分析液压与气压传动系统在实际工作中的优势与局限性小组讨论法:让学生分组讨论液压与气压传动系统的设计与实施方法8.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压与气压传动应用案例的理解小组报告:评估学生在小组讨论中的表现和对设计与实施方法的理解第九章:液压与气压传动的节能与环保9.1 教学目标了解液压与气压传动系统中能量损失的原因学习液压与气压传动系统的节能技术理解液压与气压传动系统对环境的影响及环保要求9.2 教学内容液压与气压传动系统中能量损失的原因及减少能量损失的方法液压与气压传动系统的节能技术液压与气压传动系统对环境的影响及环保要求9.3 教学方法讲授法:讲解液压与气压传动系统中能量损失的原因及节能技术互动教学法:引导学生讨论液压与气压传动系统的环保问题实践教学法:让学生在实验室实践节能与环保的相关技术9.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压与气压传动节能与环保知识的理解实践报告:评估学生在实践活动中对节能与环保技术的应用能力第十章:液压与气压传动的现代发展趋势10.1 教学目标了解液压与气压传动技术的最新发展趋势学习现代液压与气压传动系统的创新应用理解液压与气压传动技术在未来的发展方向10.2 教学内容液压与气压传动技术的最新发展趋势现代液压与气压传动系统的创新应用液压与气压传动技术在未来的发展方向10.3 教学方法讲授法:讲解液压与气压传动技术的最新发展趋势案例分析法:分析现代液压与气压传动系统的创新应用案例小组讨论法:让学生分组讨论液压与气压传动技术的未来发展方向10.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压与气压传动技术最新发展趋势的理解小组报告:评估学生在小组讨论重点和难点解析1. 液压与气压传动的基本概念和原理:重点关注液压与气压传动的工作原理,以及液压与气压传动系统的应用领域。
《液压传动》教案(全)
《液压传动》教案(全)教学目的:通过学习液压传动工作原理及组成,了解液压传动的基本原理,掌握液压传动的定义,熟悉液压传动的基本组成,为学生顺利理解液压传动总体架构提供保障。
重点:液压传动的工作原理。
难点:液压传动的组成。
授课方法:讲解为主、善于互动、回顾总结、解惑精练授课时数:4学时教具使用:多媒体课件教学过程:教学环节教学内容﹑方法和过程教师活动学生活动●课程介绍、学习要求:上课听懂、及时复习、反复巩固。
●液体传动与机械传动优缺点比较:调速、缓冲、布置、漏油、维修等。
●前言知识:机器的组成:原动机、传动机构、工作机构传动的作用:1、传递动力;2、转换运动状态(方式和位置);3、调节速度、方向等。
任务一液压传动基础知识§1-1什么是液压传动一、液压传动的工作原理【举例】液压千斤顶【分析】液压千斤顶的工作原理。
截止阀关闭时:若下压:小缸向大缸压油,载荷上行。
若上抬:油箱向小缸补油,载荷不动。
截止阀打开时,载荷下行。
【问题】为什么能实现力的放大?力的放在倍数等于多少?两缸速度、行程比又分别等于多少?【定义】液压传动:以液体为工作介质,借助于密封工作空间的容积变化和油液的压力来传递能量的传动方式。
二、液压传动的组成及图形符号1、组成【分析】动力传递路线图。
原动机→动力元件→控制调节元件→执行元件→工作机构动力元件:液压泵,将原动机的旋转机械能转化成液压能输出。
执行元件:液压缸、液压马达,将液压能转化成机械能输出。
液压缸实现往复直线运动或往复摆动,液压马达实现连续回转运动。
控制调节装置:液压阀,控制调节系统方向、压力和流量。
辅助装置:油箱、油管、过滤器、蓄能器等。
【分析】液压传动不包括原动机和工作机构。
【分析】液压缸所作的运动不能仅理解为作往复直线运动,说成往复运动反而是正确的。
【分析】液压阀不是能量转换元件,但其液压能的肯定会减小。
2、符号每一元件均用规定的符号来表示。
【举例】节流阀、溢流阀、三位四通换向阀。
(中职)机械基础教案(液压)
2.液压泵是提供一定和的油液的动力元件。
3.泵的输油量与及成正比。
二、判断题:
1.液压系统中的功率大小与系统的流速和压力有关。( )
2.运转中密封容积不断交替变化的液压泵都是变量泵。( )
三、选择题
拖动液压泵工作的电机功率应比液压泵输出功率( )
A.相等 B.小些 C.大些 D.不能确定
5.其余液压缸及液压缸的密封、缓冲、排气装置。
教学难点:
1、单杆活塞缸推力、速度公式的应用,差动连接。
2、双杆活塞缸推力速度计算。
教学方法:
讲授法、练习法
使用教具:
多媒体课件
教学过程:
知识精讲:
液压缸(执行元件):液压能 机械能
一般用来实现往复直线运动或摆动。
一、分类及结构特点
(1)按运动形式:直线往复运动液压缸和摆动液压缸
2、单作用叶片泵(非卸荷式叶片泵)
(1)转子每转一周,每个密封工作腔吸油、压油各一次。
(2)偏心距 e=0 双向变量泵(改变偏心距的大小和方向)
(3)特点:
(与双作用泵相同)但径向力不平衡。
(4)配流装置:配油盘(不动)
(5)限压式变量叶片泵
叶片泵适用于中压系统,6.3Mpa以下。
(三)、柱塞泵
根据柱塞排列方向不同,分径向柱塞泵和轴向柱塞泵。
(1)转子每转一周,每个密封工作腔吸油、压油各两次。
(2)工作原理:由定子的表面,转子的外表面及相邻两个叶片组成的密封容积,且密封容积交替变化,完成吸油和压油。
(3)偏心距 e=0 定量泵
(4)特点:
径向力平衡,运转平稳,输油量均匀,噪音小,但结构复杂,吸油特性差,对油液污染敏感。
气压与液压最全教案集
气压与液压最全教案集第一章:气压与液压概述1.1 学习目标了解气压与液压的定义、特点和应用领域掌握气压与液压系统的基本组成和工作原理1.2 教学内容气压与液压的定义和特点气压与液压系统的应用领域气压与液压系统的基本组成气压与液压系统的工作原理1.3 教学方法采用讲授法介绍气压与液压的基本概念通过案例分析法了解气压与液压系统的应用利用直观演示法展示气压与液压系统的工作原理1.4 教学活动引入气压与液压的日常生活实例,引发学生兴趣讲授气压与液压的定义和特点,引导学生理解分析气压与液压系统的应用领域,让学生了解其广泛应用通过演示实验展示气压与液压系统的工作原理,加深学生理解1.5 教学评价评估学生对气压与液压的定义和特点的理解程度检查学生对气压与液压系统的应用领域的掌握情况观察学生在实验中的操作和表现,评估其对气压与液压系统工作原理的理解第二章:气压与液压元件2.1 学习目标熟悉气压与液压系统中的主要元件及其功能掌握气压与液压元件的工作原理和特点2.2 教学内容气压与液压系统的常见元件及其功能气压与液压元件的工作原理和特点不同类型气压与液压元件的比较和选择2.3 教学方法采用讲授法介绍气压与液压元件的基本概念通过案例分析法了解气压与液压元件的应用利用直观演示法展示气压与液压元件的工作原理2.4 教学活动引导学生回顾上一章的内容,为新课的学习打下基础讲授气压与液压系统的常见元件及其功能,让学生掌握分析气压与液压元件的工作原理和特点,让学生了解其工作机制通过演示实验展示气压与液压元件的工作原理,加深学生理解2.5 教学评价评估学生对气压与液压系统中的常见元件及其功能的掌握程度检查学生对气压与液压元件的工作原理和特点的理解情况观察学生在实验中的操作和表现,评估其对气压与液压元件工作原理的理解第三章:气压与液压传动原理3.1 学习目标理解气压与液压传动的原理和特点掌握气压与液压传动的基本方程和计算方法3.2 教学内容气压与液压传动的原理和特点气压与液压传动的基本方程和计算方法气压与液压传动的应用领域和实例3.3 教学方法采用讲授法介绍气压与液压传动的基本概念通过案例分析法了解气压与液压传动的应用利用直观演示法展示气压与液压传动的工作原理3.4 教学活动引导学生回顾前两章的内容,为新课的学习打下基础讲授气压与液压传动的原理和特点,让学生理解分析气压与液压传动的基本方程和计算方法,让学生掌握通过演示实验展示气压与液压传动的工作原理,加深学生理解3.5 教学评价评估学生对气压与液压传动的原理和特点的理解程度检查学生对气压与液压传动的基本方程和计算方法的掌握情况观察学生在实验中的操作和表现,评估其对气压与液压传动工作原理的理解第四章:气压与液压控制系统4.1 学习目标理解气压与液压控制系统的原理和功能掌握气压与液压控制系统的组成和特点4.2 教学内容气压与液压控制系统的原理和功能气压与液压控制系统的组成和特点气压与液压控制系统的设计和应用实例4.3 教学方法采用讲授法介绍气压与液压控制系统的basic concepts 通过案例分析法了解气压与液压控制系统的应用利用直观演示法展示气压与液压控制系统的工作原理4.4 教学活动引导学生回顾前几章的内容,为新课的学习打下基础讲授气压与液压控制系统的原理和功能,第六章:气压与液压系统的设计与分析6.1 学习目标掌握气压与液压系统设计的基本原则和方法能够对气压与液压系统进行分析与评估6.2 教学内容气压与液压系统设计的基本原则系统组件的选择与匹配系统性能分析与评估安全性和可靠性设计6.3 教学方法采用案例教学法,分析实际设计案例讲授法介绍设计原则和方法讨论法引导学生进行系统分析和评估6.4 教学活动分析实际气压与液压系统设计案例,让学生了解设计过程讲授设计原则和方法,让学生掌握设计的基本步骤学生分组讨论,对给定系统进行分析和评估学生汇报讨论结果,进行互动交流和点评6.5 教学评价评估学生对气压与液压系统设计原则和方法的理解程度检查学生对系统组件选择与匹配的掌握情况观察学生在分析和评估过程中的表现,评估其分析和解决问题的能力第七章:气压与液压系统的应用案例7.1 学习目标了解气压与液压系统在各个行业的具体应用分析不同应用案例中的系统设计和操作特点7.2 教学内容气压与液压系统在工业、农业、医疗等领域的应用案例典型应用案例的系统设计和操作特点应用案例中的技术创新和趋势7.3 教学方法采用案例教学法,分析不同领域的应用案例讲授法介绍系统在各个行业的应用情况讨论法引导学生探讨技术创新和趋势7.4 教学活动分析不同领域的气压与液压系统应用案例,让学生了解其应用广泛性讲授系统在各个行业的应用情况,让学生掌握其应用特点学生分组讨论,探讨给定领域的技术创新和趋势学生汇报讨论结果,进行互动交流和点评7.5 教学评价评估学生对气压与液压系统在不同行业应用的理解程度检查学生对典型应用案例的系统设计和操作特点的掌握情况观察学生在讨论过程中的表现,评估其分析和解决问题的能力第八章:气压与液压系统的维护与管理8.1 学习目标掌握气压与液压系统的日常维护和管理方法了解系统故障诊断和排除的基本步骤8.2 教学内容气压与液压系统的日常维护和管理措施系统故障的类型和原因故障诊断和排除的方法和步骤8.3 教学方法采用讲授法介绍维护和管理的基本方法案例分析法分析故障案例和排除过程讨论法引导学生探讨维护和管理策略8.4 教学活动分析气压与液压系统的维护和管理案例,让学生了解实际操作讲授日常维护和管理的基本方法,让学生掌握维护要点学生分组讨论,对给定故障案例进行故障诊断和排除学生汇报讨论结果,进行互动交流和点评8.5 教学评价评估学生对气压与液压系统维护和管理方法的理解程度检查学生对系统故障类型和原因的掌握情况观察学生在故障诊断和排除过程中的表现,评估其解决问题的能力第九章:气压与液压技术的创新与发展9.1 学习目标了解气压与液压技术最新的创新成果认识气压与液压技术的发展趋势9.2 教学内容气压与液压技术的最新创新成果技术创新对气压与液压系统的影响气压与液压技术的发展趋势9.3 教学方法采用讲授法介绍最新的创新成果和技术趋势讨论法引导学生探讨技术创新的影响和发展趋势9.4 教学活动分析气压与液压技术的最新创新成果,让学生了解技术前沿讲授技术创新对系统的影响,让学生认识技术进步的重要性学生分组讨论,对给定的技术创新案例进行分析学生汇报讨论结果,进行互动交流和点评9.5 教学评价评估学生对气压与液压技术最新创新成果的理解程度检查学生对技术创新对系统影响的掌握情况观察学生在讨论过程中的表现,评估其分析和解决问题的能力第十章:气压与液压系统的安全与环保10.1 学习目标掌握气压与液压系统的安全操作规程了解气压与液压重点解析本文教案主要涵盖了气压与液压的基本概念、系统组成、工作原理、设计分析、应用案例、维护管理、技术创新、发展趋势以及安全与环保等方面的内容。
液压基础课程教案
液压基础课程教案教案标题:液压基础课程教案教案目标:1. 了解液压系统的基本原理和工作原理。
2. 掌握液压系统的组成部分及其功能。
3. 学会运用液压原理解决实际问题。
4. 培养学生的实践操作能力和团队合作精神。
教学内容:1. 液压系统的基本原理a. 液压传动的基本概念和特点b. 液压系统的工作原理c. 液压系统的优点和应用领域2. 液压系统的组成部分a. 液压泵的类型和工作原理b. 液压阀的种类和功能c. 液压缸的结构和工作原理d. 液压油箱的设计和维护3. 液压系统的应用案例a. 液压系统在机械工程中的应用b. 液压系统在汽车工程中的应用c. 液压系统在航空航天工程中的应用4. 实践操作和团队合作a. 学生分组进行液压系统的装配和调试b. 学生通过实际操作掌握液压系统的工作原理和调试技巧c. 学生在团队合作中培养沟通和协作能力教学方法:1. 讲授法:通过教师讲解液压系统的基本原理和组成部分。
2. 实验法:组织学生进行实践操作,装配和调试液压系统。
3. 讨论法:引导学生讨论液压系统的应用案例,促进学生对液压系统的理解和应用能力。
4. 小组合作学习法:组织学生分组进行实践操作和团队合作,培养学生的团队合作精神和实践操作能力。
教学评估:1. 课堂测试:通过课堂测试考察学生对液压系统基本原理和组成部分的理解。
2. 实践操作评估:通过学生的实践操作表现评估学生的实践操作能力和团队合作精神。
3. 项目报告:要求学生完成一个液压系统应用案例的项目报告,评估学生对液压系统应用的理解和能力。
教学资源:1. 液压系统实验设备和工具2. 液压系统教材和参考书籍3. 多媒体教学工具和演示材料教学时间安排:本教案根据教学周期和学生学习进度,可以灵活调整教学时间。
建议将液压基础课程安排为30学时,包括理论授课、实践操作和团队合作。
备注:以上教案仅为示例,具体教案内容和教学方法可根据实际情况进行调整和修改。
(完整word版)液压教案共40个
教案编号 1 课题液压传动的基本原理及组成授课人徐磊课型新授课时 2 教具 PPT教案原设计者王成前授课时间教学目标1、掌握液压传动的基本原理及组成。
1、掌握液压传动的基本原理及组成。
教学重点教学难点液压传动原理组成分类教学过程(复习提问、精讲设计、课前或中预习内容及要求、设计当堂测试和作业、随堂小结等)<一>组织教学端正姿势,清点人数。
<二>导入语:生活中事例导入。
公交车自动门,挖掘机,推土机等机械的传动是常见的液压传动<三>新授:第一节液压传动的基本原理及组成一、液压传动的基本原理图10.1是常见的液压千斤顶的工作原理图。
它由手动柱塞泵和液压缸以及管路、管接头等构成一个密封的连通器,其间充满着油液。
关闭放油阀8,向上提起杠杆手柄1,活塞3随之上升,油腔4密封容积增大,产生局部真空,油箱6中的油液在大气压作用下,推开单向阀5中的钢球并通过吸油管道进入油腔4,实现吸油(图10.1b);当杠杆手柄1下压时,活塞3随之下移,油腔4密封容积减小,油液受到外力挤压产生压力,单向阀5关闭,单向阀7的钢球被顶开,油液压入油腔10,实现压油(图10.1c)。
然后推动活塞11和重物上移。
反复提压杠杆手柄1,能不断地实现吸油和压油,压力油将不断被压入油腔10,使活塞和重物不断上移,达到起重的目的。
若将放油阀8旋转90°,油腔中的油液在重物G的作用下,流回油箱,活塞11就下降并恢复到原位。
通过对液压千斤顶工作过程的分析可知,液压传动的工作原理是以油液作为工作介质,依靠密封容积的变化来传递运动,依靠油液内部的压力来传递动力。
液压传动装置实质上是一种能量转换装置,即实现机械能→液压能→机械能的能量转换。
二、液压传动系统的组成由上例可知,一般液压传动系统除油液外,应由下列几个部分组成(以图10.1为例)。
1、动力部分(液压泵)将输入的机械能转换为液压能,是系统的能源。
如1、2、3、5、7组成的手动柱塞泵。
液压课程设计教案
液压课程设计教案第一篇:液压课程设计教案一、设计目的:《液压传动》课程设计是学生学习液压传动课程后进行的一个十分重要的实践性环节。
它可以培养学生综合运用液压传动课程的理论知识和生产实际知识分析、解决工程实际问题的能力,以进一步巩固、深化、扩展本课程所学到的理论知识。
通过设计基本技能的训练,使学生掌握液压传动系统设计的一般方法和步骤,为以后的毕业设计乃至实际工程设计奠定必要的基础。
二、设计内容:本设计共有多个题目供学生选作。
每组学生选择一个课程设计题目,并按题目要求认真完成。
主要内容:1、进行工况分析,绘制工况图2、完成油缸或油箱的结构设计3、拟定液压系统原理图,绘制电磁铁动作表4、计算液压系统及其有关元件参数,选择液压元件5、整理设计计算说明书三、设计要求:1、设计时必须从实际出发,综合考虑实用性、经济性、安全性、操作方便和结构简单,多设想几种方案进行分析对比后确定最满意的一个。
2、独立完成作业,设计时可参考同类机械,但必须在深入理解和消化后借鉴,不要简单地抄袭。
3、在完成作业的过程中,要随时复习液压元件的工作原理、基本回路及典型液压系统的实例,积极思考、认真完成、不要直接向教师索取答案。
4、在完成作业的同时,注意深化和扩大自己的知识面,培养独立的工作能力,使自己解决工程问题的能力有所提高。
四、设计安排:本设计共两周,具体安排如下:周一:任务、学生借手册、教师讲解设计内容地点:多媒体教室周二:学生作任务分析地点:118教室周三:教师讲解有关设计计算,学生根据课题任务进行设计计算地点:多媒体教室周四:学生进行设计计算,教师辅导地点:118教室周五:教师讲解油缸设计方法,学生进行油缸的结构设计计算元件参数地点:多媒体教室周一:学生进行油缸的结构设计,绘制液压缸结构草图地点:118教室周二:教师讲解拟定方案设计内容,学生根据计算拟定液压原理图初稿地点:多媒体教室周三:教师讲解模拟软件使用,在模拟软件上验证液压原理图,并进行修改完善地点:机房周四:教师讲解液压元件的选取方法原则,学生根据自己设计选取液压元件地点:118教室周五:整理资料完成设计地点:机房五、设计评定:设计成绩评定以学生完成工作任务的情况、工作态度和工作作风以及设计结果况为依据。
幼儿园大班液压机教案
幼儿园大班液压机教案教学目标1.了解液压机的基本概念和工作原理2.掌握液压机的使用方法,认识其安全性3.提高幼儿的动手能力和团队协作精神教学准备1.液压机及其配件2.新鲜的水果或蔬菜教学步骤步骤一:介绍液压机首先,教师应该向学生们介绍液压机的基本概念和工作原理。
可以通过简单的图示来呈现液压机的形态和组成部分,并向学生们详细地解释其原理。
同时,教师还需要告诉学生,液压机的使用方法是需要特殊的技能和知识的。
步骤二:安全须知在液压机使用前,教师还需要向学生们介绍一些安全须知,请注意以下事项:1.操作时一定要听从老师的指令,注意安全2.不能将手指或其他物品伸进机器内部,并请保持距离3.操作时需要集中精力,不能走神或三心二意步骤三:操作训练在介绍完安全注意事项后,现在可以带领学生进行液压机的操作训练了。
教师应该先向学生们演示如何操作液压机,然后分组让他们进行实践操作。
在轮流使用过程中,必须确保每个学生都有机会使用并得到指导。
步骤四:团队合作在学生们逐渐熟悉液压机操作的过程中,教师可以将新鲜的水果或蔬菜分配给每个小组,要求他们将这些食物压烂,以展现出液压机的力量。
在此过程中,学生们需要互相协作,分工合作,完成任务步骤五:反思总结训练结束后,教师可以带领学生一起反思总结此次液压机训练的过程:1.你们掌握了液压机的哪些知识和技能?2.在本次操作中,你们觉得哪些地方需要改进,如何改进?3.在团队合作中,你们的组员有哪些优点和不足?4.如果下次有液压机操作的机会,你们是否愿意参与?总结通过本次液压机教学,学生们不仅学会了液压机的基本概念和操作技巧,而且也提高了动手能力和团队协作精神。
在未来的学习和生活中,这些能力和经验无疑将使学生们受益匪浅。
液压教案设计模板
课时:2课时年级:高中学科:物理教学目标:1. 知识与技能:(1)了解液压系统的基本组成和工作原理;(2)掌握液压系统中压力、流量和功率的基本概念;(3)学会分析液压系统中的能量转换和传递过程;(4)了解液压系统在工业、农业、医疗等领域的应用。
2. 过程与方法:(1)通过实验、演示等方式,培养学生的观察能力和实验操作能力;(2)通过小组讨论、合作探究等方式,培养学生的团队合作精神和分析问题、解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观:(1)激发学生对液压系统原理的兴趣,培养学生的科学探究精神;(2)培养学生对液压系统在各个领域应用的认知,提高学生的社会责任感。
教学重点:1. 液压系统的基本组成和工作原理;2. 液压系统中的压力、流量和功率计算。
教学难点:1. 液压系统中能量转换和传递过程的理解;2. 液压系统在不同领域应用的拓展。
教学过程:一、导入新课1. 引入液压系统在工业、农业、医疗等领域的应用实例,激发学生的学习兴趣。
2. 提出问题:液压系统是如何工作的?它有哪些基本组成?二、讲授新课1. 液压系统的基本组成:(1)液压泵:将机械能转换为液压能;(2)液压缸:将液压能转换为机械能;(3)液压阀:控制液压系统中流体流向和压力;(4)管道:连接各个液压元件,输送液压流体。
2. 液压系统的工作原理:(1)液压泵将机械能转换为液压能,通过管道输送到液压缸;(2)液压缸将液压能转换为机械能,实现工作要求。
3. 液压系统中的压力、流量和功率:(1)压力:单位面积上受到的力;(2)流量:单位时间内通过某一截面的流体体积;(3)功率:单位时间内所做的功。
4. 液压系统中的能量转换和传递过程:(1)机械能转换为液压能;(2)液压能转换为机械能。
三、实验演示1. 实验一:液压泵、液压缸、液压阀等基本元件的识别与功能介绍;2. 实验二:液压系统中的压力、流量和功率计算;3. 实验三:液压系统在不同领域应用的演示。
四、课堂小结1. 回顾本节课所学内容,总结液压系统的基本组成、工作原理和能量转换过程;2. 强调液压系统在各个领域的应用,培养学生的社会责任感。
第5章液压控制元件教案
第5章液压控制元件教案一、教学目标1.了解液压控制元件的基本原理和分类。
2.掌握溢流阀、比例阀、安全阀、方向控制阀的工作原理及调整方法。
3.了解液力放大器和液压自动机的工作原理和应用。
二、教学内容1.液压控制元件的基本原理和分类-液压控制元件的作用和应用场景-液压控制元件的基本分类2.溢流阀-溢流阀的工作原理和结构-溢流阀的调整方法和应用场景3.比例阀-比例阀的工作原理和结构-比例阀的特点和调整方法-比例阀的应用场景和控制效果4.安全阀-安全阀的工作原理和结构-安全阀的调整方法和应用场景5.方向控制阀-方向控制阀的工作原理和结构-方向控制阀的调整方法和应用场景-方向控制阀的分类和特点6.液力放大器和液压自动机-液力放大器的工作原理和应用场景-液压自动机的工作原理和应用场景三、教学方法1.理论讲授:通过介绍液压控制元件的基本原理和分类,向学生传授相关知识。
2.实例分析:通过实际案例,分析液压控制元件的应用场景和操作方法。
3.实验演示:展示液压控制元件的工作原理和调整方法,让学生亲自操作和观察。
四、教学步骤1.导入:介绍液压控制的基本概念和作用。
2.理论讲授:依次介绍溢流阀、比例阀、安全阀和方向控制阀的工作原理和调整方法。
3.实例分析:通过实际应用案例,分析液压控制元件的应用场景和操作方法。
4.实验演示:展示液力放大器和液压自动机的工作原理和应用方法,让学生亲自操作和观察。
5.练习与讨论:布置相关习题,引导学生对所学内容进行巩固和复习,并进行讨论和答疑。
6.总结与评价:总结本节课的教学内容,评价学生的学习情况。
五、教学资源1.课程教材:液压控制技术教材相关章节2.实验设备:液压控制元件实验装置、液压控制系统实验装置3.案例分析:液压控制元件应用案例材料六、教学评价1.学生课堂表现:学生参与度、主动性和表现能力。
2.学生作业完成情况:作业的准确度和完整度。
3.学生实验操作和观察:实验操作的准确度和观察问题的发现能力。
初中液压的教案
初中液压的教案教学目标:1. 让学生了解液压系统的原理和基本组成部分。
2. 使学生掌握液压系统的工作原理和应用。
3. 培养学生的实验操作能力和观察能力。
教学重点:1. 液压系统的原理和基本组成部分。
2. 液压系统的工作原理和应用。
教学难点:1. 液压系统的原理和基本组成部分的理解。
2. 液压系统的工作原理和应用的掌握。
教学准备:1. 液压实验设备一套。
2. 教材或教学PPT。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 利用图片或实物展示液压系统的应用实例,如汽车刹车系统、液压电梯等,引发学生的兴趣。
2. 提问学生对液压系统的了解,引导学生思考液压系统的作用和原理。
二、讲解液压系统原理和基本组成部分(15分钟)1. 通过教材或教学PPT,讲解液压系统的原理,即利用液体传递压力和力。
2. 介绍液压系统的基本组成部分,包括液压泵、液压缸、控制阀等。
三、实验操作和观察(15分钟)1. 将液压实验设备连接好,向学生讲解实验步骤和注意事项。
2. 让学生分组进行实验操作,观察液压系统的工作过程。
3. 引导学生观察液压系统的工作原理,如液压泵如何将液体压缩,液压缸如何将液体压力转化为机械力等。
四、讲解液压系统的工作原理和应用(15分钟)1. 通过教材或教学PPT,详细讲解液压系统的工作原理,如液体在系统中的传递过程,控制阀的作用等。
2. 介绍液压系统的应用领域,如工业生产、交通运输、建筑工程等。
五、课堂小结(5分钟)1. 让学生回顾本节课所学内容,总结液压系统的原理、基本组成部分、工作原理和应用。
2. 强调液压系统在实际生产和生活中的重要作用。
教学反思:本节课通过讲解和实验操作,让学生了解了液压系统的原理、基本组成部分、工作原理和应用。
在实验环节,学生积极参与,观察液压系统的工作过程,提高了实验操作能力和观察能力。
但在讲解液压系统原理时,部分学生可能存在理解困难,需要在今后的教学中加强引导和解释。
总体来说,本节课达到了预期的教学目标。
课程设计液压
课程设计液压一、教学目标本章节的课程目标是让学生了解和掌握液压的基本原理、组成和应用。
通过本章节的学习,学生应能理解液压系统的概念,掌握液压泵、液压缸、液压阀等基本元件的工作原理和应用,并了解液压系统的设计和维护方法。
具体的学习目标包括:1.知识目标:(1)了解液压系统的概念、分类和特点。
(2)掌握液压泵、液压缸、液压阀等基本元件的工作原理和应用。
(3)了解液压系统的设计和维护方法。
2.技能目标:(1)能够分析液压系统的组成和工作原理。
(2)能够运用所学知识分析和解决液压系统实际问题。
3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对液压技术的学习兴趣,提高学生的主观能动性。
(2)培养学生严谨的科学态度,提高学生的创新能力。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括液压系统的原理、组成、基本元件、设计和维护。
具体内容包括:1.液压系统的原理和分类2.液压泵、液压缸、液压阀等基本元件的工作原理和应用3.液压系统的设计方法4.液压系统的维护和故障处理三、教学方法为了提高教学效果,本章节将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
包括:1.讲授法:通过讲解液压系统的原理、组成、基本元件等工作原理和应用,使学生掌握相关知识。
2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生更好地理解和运用所学知识。
3.实验法:学生进行液压系统实验,使学生直观地了解液压系统的工作原理和应用。
4.讨论法:学生进行分组讨论,培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
四、教学资源为了支持本章节的教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的液压技术教材,为学生提供系统的学习资料。
2.参考书:提供相关的液压技术参考书籍,丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料:制作液压系统的工作原理和应用的PPT、视频等多媒体资料,提高学生的学习兴趣。
4.实验设备:准备液压系统的实验设备,为学生提供实践操作的机会。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生在液压课程学习过程中的表现和成果,我们将采用多种评估方式相结合的方法。
《液压系统》教学设计
《液压系统》教学设计液压系统教学设计引言液压系统是现代工程领域中重要的控制系统,广泛应用于各种机械设备中。
本教学设计旨在介绍液压系统的基本原理、工作原理以及常见的应用。
教学目标- 了解液压系统的基本概念和原理- 掌握液压系统的工作原理和组成部件- 理解不同类型液压系统的应用场景- 学会解决液压系统故障和维护教学内容1. 液压系统基础- 介绍液压系统的定义和特点- 解释液压传动和液压控制的概念- 讲解液压系统的基本工作原理2. 液压系统组成- 分析液压系统的组成部件,如油箱、泵站、液压缸、液压马达等- 详细解释各组成部件的功能和作用3. 液压系统应用- 介绍液压系统在工程领域的应用,如建筑机械、航空航天、汽车制造等- 列举不同应用领域中的液压系统案例教学方法- 理论讲解:通过讲解液压系统的基本原理和工作原理,使学生掌握相关知识。
- 实例演示:展示液压系统的实际应用,让学生更直观地了解系统的工作过程。
- 课堂练:设计液压系统的相关练题,让学生应用所学知识解决问题。
教学评估- 平时作业:布置液压系统相关的作业,包括理论题和计算题,检验学生的理论掌握和计算能力。
- 实践实验:安排液压系统的实验操作,考查学生在实际操作中的技能和问题解决能力。
教学资源- 教材:推荐使用液压系统相关的教材,如《液压传动与控制》等。
- 多媒体资料:准备液压系统工作原理的动画或视频资料,提供更直观的研究方式。
- 实验设备:为学生提供液压系统实验设备,让他们亲自操作并体验。
结语通过本教学设计,学生将全面了解液压系统的基本原理、工作原理和应用场景。
希望学生能够在学习过程中培养解决问题的能力,并将所学知识应用于实际工程中。
液压教案
§1.1 液压传动原理及其系统组成教学目的:掌握液压传动基本原理及其系统组成教学重点:液压传动原理教学难点:液压传动原理教学方法:讲解教具:多媒体一、引入新课液压传动相对机械传动来说,它是一门新科学,随着科技的不断发展,对传动技术的要求越来越高,液压传动的技术自身也在不断的以展,液压与气动传动技术在工业生产的和个部门均得到了泛的应用。
二、讲授新课液压传动:是以液体(通常是油液)作为工作介质,利用液体压力来传递动力和进行控制的一种传动方式。
1、液压传动原理◆◇1)液压千斤顶组成如右图所示:液压千斤顶主要由手动柱塞液压泵(杠杆l、泵体2、活塞3)和液压缸(活塞11、缸体12)两大部分构成。
2)工作原理工作时,关闭放油阀8,作用力F向上提起杠杆l,活塞3被带动上移,见图b,泵体油腔4的工作容积逐渐增大,由于单向阀7受油腔10中油液的作用力而关闭,油腔4形成真空,油箱6中的油液在大气压力的作用下,推开单向阀5的钢球,进人并充满油腔4。
作用力向下压杠杆l,活塞3被带动下移,见图l—1 c,泵体油腔4的工作容积减小,其内的油液在外力的挤压作用下压力增大,迫使单向阀5关闭,而单向阀7的钢球被推开,油液经油管9进入缸体油腔l0,缸体油腔的工作容积增大,推动活塞11连同重物G一起上升。
反复提、压杠杆,就能不断从油箱吸入油液并压入缸体油腔10,使活塞11和重物不断上升,从而达到起重的作用。
提、压杠杆的速度越快,单位时间内压人缸体油腔l0的油液越多,重物上升的速度越快;重物越重,下压杠杆所需的力就越大。
停止提、压杠杆,单向阀7被关闭,缸体油腔中的油液被封闭,此时,重物保持在某一位置不动。
如果将放油阀8旋转90。
,缸体油腔直接连通油箱,油腔10中的油液在重物的作用下流回油箱,活塞11下降并回复到原位。
从上面这个简单的例子中可以看出,液压传动的工作原理是:液压传动是以液体作为工作介质,通过密封容积的变化来传递运动;通过液体的内部压力能来传递动力。
《液压传动》教案
《液压传动》教案一、教学目标1. 理解液压传动的原理和基本组成2. 掌握液压系统的应用和特点3. 能够分析并解决液压传动过程中出现的问题二、教学内容1. 液压传动的原理介绍2. 液压系统的基本组成和作用3. 液压系统的应用领域和优势4. 液压传动常见问题及解决方法三、教学方法1. 采用讲授法讲解液压传动的原理和基本组成2. 通过案例分析法让学生了解液压系统的应用和特点3. 利用问题驱动法引导学生思考并解决液压传动过程中出现的问题四、教学准备1. 准备相关教材和参考资料2. 准备液压传动原理图和实际应用案例3. 准备问题讨论和解决的工具和设备五、教学过程1. 引入话题:介绍液压传动的背景和重要性2. 讲解液压传动的原理:讲解液压油的压力传递和流动原理3. 解析液压系统的基本组成:介绍液压泵、液压缸、控制阀等主要元件的功能和作用4. 分析液压系统的应用领域和优势:通过案例分析,让学生了解液压系统在工业、汽车、航空航天等领域的应用和优势5. 讨论液压传动常见问题及解决方法:引导学生思考并解决实际应用中可能出现的问题六、教学评价1. 评价学生对液压传动原理的理解程度。
2. 评价学生对液压系统组成和作用的掌握情况。
3. 评价学生对液压系统应用和优势的了解。
4. 评价学生分析问题和解决液压传动问题的能力。
七、教学拓展1. 介绍液压传动的最新发展趋势和技术突破。
2. 探讨液压系统在新能源领域的应用前景。
3. 分析液压传动在工程实际中的优化方法和案例。
八、教学互动1. 组织学生进行小组讨论,分享对液压传动的理解和应用经验。
2. 开展液压系统设计竞赛,激发学生的创新和实践能力。
3. 邀请企业专家进行讲座,增加学生对液压传动在实际工作中的应用的认识。
九、教学资源1. 提供液压传动相关视频教程,帮助学生更直观地理解液压系统的工作原理。
2. 推荐液压传动领域的专业网站和期刊,供学生课后学习和研究。
3. 分享液压系统故障诊断和维护的实用资料,帮助学生提高实际操作能力。
液压课程设计高清
液压课程设计高清一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握液压系统的基本原理、组成和应用,能够分析并解决简单的液压问题。
具体目标如下:1.知识目标:•了解液压系统的定义、分类和特点。
•掌握液压系统的基本组成部分,包括液压泵、液压缸、控制阀等。
•理解液压系统的应用领域和工程实例。
2.技能目标:•能够分析液压系统的图形和符号。
•能够运用液压原理解决实际问题。
•能够进行简单的液压系统设计和优化。
3.情感态度价值观目标:•培养学生对液压技术的兴趣和热情,认识到其在工程领域的重要性。
•培养学生团队合作意识和动手实践能力。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分:1.液压系统的定义、分类和特点:介绍液压系统的概念,分析不同类型的液压系统及其特点。
2.液压系统的基本组成部分:讲解液压泵、液压缸、控制阀等主要元件的功能和作用。
3.液压系统的应用领域和工程实例:介绍液压系统在工程中的应用,分析实际工程案例。
4.液压系统的图形和符号:学习液压系统的常见图形和符号,理解其表示意义。
5.液压原理及其应用:讲解液压系统的工作原理,分析液压系统的应用实例。
6.液压系统的设计和优化:学习液压系统的设计方法,探讨如何优化液压系统。
三、教学方法为了提高教学效果,本节课将采用多种教学方法:1.讲授法:讲解液压系统的基本原理、组成和应用,引导学生掌握相关知识。
2.案例分析法:分析实际工程案例,使学生更好地理解液压系统的应用。
3.实验法:安排液压实验,让学生亲自动手操作,提高实践能力。
4.讨论法:学生分组讨论,培养团队合作意识和解决问题的能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的液压教材,为学生提供系统、全面的学习资料。
2.参考书:推荐学生阅读相关液压领域的参考书籍,丰富知识体系。
3.多媒体资料:制作液压系统动画、视频等多媒体资料,增强课堂教学的趣味性。
4.实验设备:准备液压实验设备,为学生提供实践操作的机会。
液压教案
P155T7-3
15′重点内容
PPT演示,讲授,动画演示,对比教学
15′重点内容
PPT演示,讲授,动画演示,启发式教学
10′
PPT演示,讲授,启发式教学
15′重点内容
PPT演示,讲授,动画演示,启发式教学
10′
PPT演示,讲授,启发式教学
4′
讲授
1′布置作业
Ⅶ、课后分析:
《液压与气动技术》课程教案
备课组长签名:______________教师签名:张国平
班次
机电1001/02
日期
10月12日
课题:压力控制回路
教学目标(知识、技能、态度目标)
知识目标:1、掌握压力控制回路的类型、组成及作用
2、熟练掌握调压回路、卸荷回路、保压回路和减压回路
技能料准备齐全。
Ⅱ、组织教学:
考勤。
Ⅲ、复习:
1、换向阀组成的换向回路和双响变量泵换向回路
2、锁紧回路
Ⅳ、新课:
调压回路
1、单级调压回路
2、双向调压回路
5′
15′重点内容
讲授,多媒体教学,动画演示,对比教学法
教学过程
教学方法与时间分配
3、多级调压回路(详见课件)
卸荷回路
1、换向阀卸荷回路
2、二通插装阀卸荷回路(详见课件)
态度目标:1、培养学生独立思考的能力,善于分析问题的能力,严肃的工作作风。
教学重点:1、调压回路、卸荷回路
2、保压回路、减压回路
教学难点:调压回路、卸荷回路
课型:理论课
主要教学方法:任务驱动教学法、讲授法、启发式教学法、对比分析教学法、
例证教学法、多媒体教学、讨论教学法、
教学过程
工程机械液压教学设计方案
工程机械液压教学设计方案一、教学目标1. 理论目标:掌握液压传动原理、工作原理以及液压系统的构成和工作过程。
2. 实践目标:能够独立完成液压系统的安装、调试和维护工作。
二、教学内容1. 液压传动原理2. 液压系统的组成和工作过程3. 液压元件的结构和工作原理4. 液压系统的调试和维护三、教学步骤1. 理论学习1.1 液压传动原理的讲解1.2 液压系统的组成和工作过程介绍1.3 液压元件的结构和工作原理分析1.4 液压系统的调试和维护方法介绍2. 实践操作2.1 组装液压系统实验2.2 调试液压系统实验2.3 维护液压系统实验2.4 液压系统故障排查与解决实验四、教学方法1. 教师讲解与案例分析相结合2. 实验操作与实例演示相结合3. 小组合作与个人实践相结合五、教学资源1. 液压教学实验台2. 液压系统零部件3. 授课PPT4. 液压系统维修手册六、教学评估1. 学生提交液压系统实践报告2. 学生实际操作液压系统的正确性和安全性评估3. 学生对于液压系统故障排查和解决的能力评估七、教学内容难点1. 液压传动原理的理论掌握和应用2. 液压系统故障的排查和解决八、教学改进1. 强化液压传动原理的理论深度学习2. 增加实际操作的机会,提高学生的操作能力3. 加强与实际应用结合,让学生更好地理解和接受液压系统知识九、教学内容适用对象本教学设计方案适用于液压专业、机械制造专业和相关专业的学生,对于工程机械制造、维修、研发及相关领域有一定的基础知识和实践操作能力的人员。
十、教学经验总结1. 理论学习和实践操作相结合能够更好地帮助学生理解和掌握液压系统知识。
2. 强化实际操作能力的培养,对于学生的职业发展有重要的意义。
3. 加强与实际工作结合,提高学生的动手能力和解决问题的能力。
十一、教学计划本教学设计方案为期半学期,每周安排2个课时的理论学习和2个课时的实践操作。
在实践操作中,学生将完成液压系统的组装、调试和维护等实验操作,每周老师对学生实践操作的安全性和正确性进行评估并及时进行指导。
液压控制基础教案
液压控制基础教学目标:1.掌握什么是液压传动,液压传动的作用2..掌握液压千斤顶的工作原理,液压控制系统的组成和工作原理。
3.掌握液压控制系统的优缺点教学方法:讲授重点及难点:液压千斤顶的工作原理和液压控制系统的工作原理。
教学过程引入:新科讲授:一,液压控制技术定义液压控制技术是研究以液体作为工作介质,利用液体压力进行能量的传递和自动控制的一门技术液压传动是以密封容积中受压液体作为工作介质来传递运动和动力的一种传动。
它先将机械能转化为油液的压力能,再由压力能转为机械能做功。
二,液压控制的工作原理及其组成学生活动:学生观察和使用千斤顶,思考其工作原理展示液压千斤顶实物图片、原理图及结构组成工作原理动画演示工作过程总结:杠杆上提→小活塞向上移动→小液压缸活塞下腔密封容积增大而成为局部真空→油箱油液在大气压作用下顶开吸油单向阀进入小液压缸的下腔(完成一次吸油过程)。
杆下压时→小活塞下移→小液压缸活塞下腔密封容积减小油液受挤压压力升高→吸油阀关闭,排油阀打开,油液进入大液压缸,推动大活塞向上移动,顶起重物G。
反复提压杠杆,便可使重物不断升高,达到提升目的,若需回程则将截止阀(回油阀)打开,活塞可以在重力作用下实现回程。
展示液压机床工作台控制原理图介绍结构组成液压控制系统的组成及各部分作用①动力元件,②执行元件,③控制元件,④辅助元件,⑤工作介质。
①动力元件:液压泵动力元件是将机械能转化成液压能的装置,给系统提供压力油②执行元件:液压缸或液压马达执行元件是将液压能转化为机械能,以克服负载做功。
③控制元件:各种液压控制阀控制元件可控制液压系统的压力、流量及液流方向,以控制执行元件的力(或转矩)、速度(或转速)及运动方向。
④辅助元件:油管、管接头、过滤器、蓄能器、油箱等辅助元件起连接、贮油、过滤、贮存压力能和测量油液压力等作用。
⑤工作介质:液压油工作介质的作用是实现运动和动力间的传递。
学生活动:分组讨论分析其工作过程工作过程动画演示分析工作过程:油液流动由1→2→3→6→7→8,当两端均不通电时:阀芯处于中间位置P、A、B、T均不通,工作台不运动。
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教案编号 1 课题液压传动的基本原理及组成授课人徐磊课型新授课时 2 教具PPT教案原设计者王成前授课时间教学目标1、掌握液压传动的基本原理及组成。
1、掌握液压传动的基本原理及组成。
教学重点教学难点液压传动原理组成分类教学过程(复习提问、精讲设计、课前或中预习容及要求、设计当堂测试和作业、随堂小结等)<一>组织教学端正姿势,清点人数。
<二>导入语:生活中事例导入。
公交车自动门,挖掘机,推土机等机械的传动是常见的液压传动<三>新授:第一节液压传动的基本原理及组成一、液压传动的基本原理3.液压系统及元件的公称压力额定压力——液压系统及元件在正常工作条件下,按试验标准连续运转的最高工作压力。
过载——工作压力超过额定压力。
额定压力应符合公称压力系列。
4.静压传递原理(帕斯卡原理)● 静止油液中任意一点所受到的各个方向的压力都相等,这个压力称为静压力● 油液静压力的作用方向总是垂直指向承压表面● 密闭容器静止油液中任意一点的压力如有变化,其压力的变化值将传递给油液的各点,且其值不变。
这称为静压传递原理,即帕斯卡原理 5.静压传递原理(帕斯卡原理)在液压传动中的应用【例1】上图液压千斤顶的压油过程中,柱塞泵活塞1的面积A 1 = 1.13×10-4m2,液压缸活塞2的面积A 2 = 9.62×10-4m2,压油时,作用在活塞1上的力F 1 = 5.78×103N 。
试问柱塞泵油腔3油液压强p 1为多大?液压缸能顶起多重的重物?111F p A =22Gp A =12p p =112F G A A =液压系统中的压力取决于负载教案编号 3课题 液压系统流量和平均流速的计算授课人 徐磊 课型 新授课时 2教具 绘图工具 原设计者 徐磊 授课时间教学目标 掌握液压传动系统流量的计算 教学重点 掌握液压传动系统流量的计算教学难点流量的计算教学过程(复习提问、精讲设计、课前或中预习容及要求、设计当堂测试和作业、随堂小结等)一 、组织教学:二|、复习提问 三、引入新课模型引入。
四、讲授新课课题 流量和平均流速1.流量流量——单位时间流过管道某一截面的液体体积。
v Vq t=2.平均流速流量 平均流速 vV l q A Avt t===vq v A=3.液流的连续性液流连续性原理——理想液体在无分支管路中作稳定流动时,通过每一截面的流量相等。
液体在无分支管路中作稳定流动时,流经管路不同截面时的平均流速与其截面面积大小成反比。
【例2】液压千斤顶压油过程中,柱塞泵活塞1的面积A1=1.13×10-4m2,液压缸活塞2的面积A2=9.62×10-4m2,管路4的截面积A4=1.3×10-5m2。
活塞1下压速度v1为0.2m/s,试求活塞2的上升速度v2和管路油液的平均流速v4。
三、压力损失及其与流量的关系●由静压传递原理可知,密封的静止液体具有均匀传递压力的性质,即当一处受到压力作用时,其各处的压力均相等●由于流动液体各质点之间以及液体与管壁之间的相互摩擦和碰撞会产生阻力,这种阻碍油液流动的阻力称为液阻●液阻增大,将引起压力损失增大,或使流量减小四、液压油的选用牌号←黏度黏度——液体黏性的大小。
为了减少漏损,在使用温度、压力较高或速度较低时,应采用黏度较大的油。
为了减少管路的摩擦损失,在使用温度、压力较高低或速度较高时,应采用黏度较小的油。
五、巩固练习练习题1122A v A v教案编号 4 课题液压动力元件授课人徐磊课型新授课时 2 教具绘图工具PPT原设计者徐磊授课时间教学目标掌握液压动力元件的分类、基本结构、基本工作原理、应用特点和图形符号液压动力元件的基本工作原理、应用特点和图形符号教学重点教学难点应用特点和图形符号教学过程(复习提问、精讲设计、课前或中预习容及要求、设计当堂测试和作业、随堂小结等)<一>组织教学端正姿势,清点人数。
<二>导入语:生活中事例导入。
公交车自动门,挖掘机,推土机等机械的传动是常见的液压传动<三>新授:液压动力元件液压泵——液压系统的动力元件,它把电动机或其他原动机输出的机械能转换成液压能的装置。
其作用是向液压系统提供压力油。
一、液压泵工作原理1-偏心轮2-柱塞3-泵体4-弹簧5、6-单向阀液压泵是靠密封容积的变化来实现吸油和压油的,故可称为容积泵。
其工作过程就是吸油和压油过程。
要保证液压泵正常工作,必须满足以下条件:1.应具备密封工作容积,并且密封容积应能不断重复地由小变大,再由大变小;2.要有配油装置,在吸油过程中必须使油箱与大气相通,容积减小时向系统压油。
二、液压泵的类型及图形符号1.液压泵的类型●按结构:齿轮泵、叶片泵、柱塞泵、螺杆泵●按输油方向:单向泵、双向泵●按输出流量:定量泵、变量泵●按额定压力:低压泵、中压泵、高压泵2.液压泵的图形符号单向定量泵双向定量泵单向变量泵双向变量泵三、常用液压泵1.齿轮泵:外啮合齿轮泵和啮合齿轮泵齿轮旋转时,由于A腔轮齿不断脱开啮合,使密封容积逐渐增大,形成局部真空,从油箱中吸入油,随着齿轮旋转,油液被带到B腔。
由于B腔的轮齿逐渐进入啮合,故密封容积不断减小,从而使齿槽间的油液被逐渐挤出,当齿轮不断旋转时,齿轮泵连续不断地重复吸油和压油的过程,不断向系统供油。
1.叶片泵:单作用式叶片泵和双作用式叶片泵双作用式叶片泵工作原理图双作用式叶片泵工作原理:转子旋转时,叶片在离心力和压力油作用下尖部紧贴在定子表面上,两个叶片与转子、定子表面所构成的工作容积先由小到大吸油,再由大到小排油,叶片旋转一周完成吸油、压油各两次。
五、巩固练习课后习题六、课堂小结分类特点应用七、课堂练习:随堂练八、课后作业:随堂练板书设计<一>组织教学端正姿势,清点人数。
<二>导入语:生活中事例导入。
公交车自动门,挖掘机,推土机等机械的传动是常见的液压传动<三>新授:3.柱塞泵:径向柱塞泵(淘汰)和轴向柱塞泵1-配流盘2-缸体3-柱塞4-斜盘柱塞在缸体作往复运动,工作容积增大时吸油,减小时排油。
4.螺杆泵:转子式容积泵和回转式容积泵单螺杆泵结构螺杆每转一周,密封腔的液体向前推进一个螺距,随着螺杆连续转动,液体以螺旋形方式从一个密封腔压向另一个密封腔,最后挤出泵体。
一、液压泵的比较与选择五、巩固练习课后练习六、课堂小结液执行压元件的分类、基本结构、基本工作原理、应用特点七、课堂练习:随堂练八、课后作业:随堂练<一>组织教学端正姿势,清点人数。
<二>导入语:生活中事例导入。
公交车自动门,挖掘机,推土机等机械的传动是常见的液压传动<三>新授:二、液压缸典型结构1.活塞式液压缸双作用双活塞杆式液压缸1-缸体2-活塞3-活塞杆4-工作台双作用双活塞杆式液压缸的工作特点1)液压缸两腔的活塞杆直径d和活塞有效作用面积A通常相等。
当左、右两腔相继进入压力油时,若流量q v及压力p相等,则活塞(或缸体)往返运动的速度(v1与v2)及两个方向的液压推力(F1与F2)相等。
2)缸体固定的其工作台往复运动围为活塞有效行程的3倍,占地面积较大,常用于小型设备;活塞杆固定的工作台往复运动的围为活塞有效行程的2倍,占地面积较小,常用于中、大型设备。
双作用单活塞杆式液压缸结构特点:活塞的一端有杆,而另一端无杆,活塞两端的有效作用面积不等。
实现机床的较大负载,但慢速工作进给和空载时快速退回。
缸体固定活塞杆固定(活塞杆带动工作台移动)(缸体带动工作台移动)双作用单活塞杆式液压缸的工作特点1)工作台往复运动速度不相等。
2)活塞两方向的作用力不相等。
工作台慢速运动时,活塞获得的推力大;工作台作快速运动时,活塞获得的推力小。
3)可作差动连接。
五、巩固练习课后练习六、课堂小结液压缸计算七、课堂练习:随堂练八、课后作业:随堂练板书设计教学后记(各班级授课时间、缺席及原因;学生辅导;偶发事件处理;教学反思等)<一>组织教学端正姿势,清点人数。
<二>导入语:生活中事例导入。
公交车自动门,挖掘机,推土机等机械的传动是常见的液压传动<三>新授:2.其他液压缸简介●柱塞式液压缸特点:1)缸体壁与柱塞不接触,不需要精加工。
因此,行程较长时,宜采用柱塞式液压缸。
2)柱塞常做成空心的,可以减轻重量,防止柱塞下垂(水平放置时),降低密封装置的单面磨损。
成对使用的柱塞式液压缸:得到大行程的双向运动。
●伸缩缸又称多级缸,由两级或多级活塞缸套装而成,前一级活塞缸的活塞就是后一级活塞缸的缸筒。
收缩后液压缸的总长较短,结构紧凑,适用于安装空间受到限制而行程要求很长的场合。
●齿条活塞缸由带有齿条杆的双活塞缸和齿轮齿条机构所组成,活塞的往复移动经齿轮齿条机构变成齿轮轴的往复转动。
多用于自动线、组合机床等的自动转位或分度机构中。
3.液压缸的密封包括固定件的静密封和运动件的动密封。
间隙密封依靠运动件之间很小的配合间隙来保证密封的。
摩擦力小,泄漏量大,密封性能差且加工精度要求高,只适用于低压、运动速度较快的场合。
●密封圈密封密封圈通常是用耐油橡胶压制而成,它通过本身的受压弹性变形来实现密封。
1-前端盖2-活塞3-缸体4-后端盖a-动密封b-静密封支承环密封环压环4.液压缸的缓冲目的:防止活塞在行程终了时,由于惯性力的作用与端盖发生撞击,影响设备的使用寿命。
原理:当活塞将要达到行程终点,接近端盖时,增大回油阻力,以降低活塞的的运动速度,从而减小和避免对活塞的撞击。
5.液压缸的排气1.单向阀作用:保证通过阀的液流只向一个方向流动而不能反方向流动。
压力油从进油口p1流入,从出油口p2流出。
反向时,因油口p2一侧的压力油将阀芯紧压在阀体上,使阀口关闭,油流不能流动。
结构原理图图形符号1-控制活塞2-顶杆3-阀芯4-阀体5-弹簧2.换向阀2、换向阀的结构和工作原理电磁铁断电状态电磁铁通电状态1-阀体2-复位弹簧3-阀芯4-电磁铁5-衔铁换向阀是借助于阀芯与阀体之间的相对运动来改变油液流动方向的阀二位三位指阀的通路口数,即箭头↑”或封闭符号“⊥”与方格的交点数。
三位阀的中格、两位阀画有弹簧的一格为阀的常态位。
常态位应绘出外部连接油口(格外短竖线)的方格。
二位三通二位四通三位五通三位四通换向阀常用的控制方式符号五、巩固练习课后习题六、课堂小结压方向控制阀的画法,作用七、课堂练习:随堂练八、课后作业:随堂练板书设计教学后记(各班级授课时间、缺席及原因;学生辅导;偶发事件处理;教学反思等)<一>组织教学端正姿势,清点人数。
<二>导入语:生活中事例导入。
公交车自动门,挖掘机,推土机等机械的传动是常见的液压传动<三>新授:三位换向阀的中位机能三位换向阀的阀芯在阀体中有左、中、右三个工作位置。