放学路队检查记录

八一小学放学路队检查记录表第（）周

放学路队管理方案

放学路队管理方案为规范学校路队管理，保障学生放学安全，坚持规范学生放学路队管理工作，加强学生安全意识，确保学生放学安全离校。特制订如下制度： 1、学校为确保学生安全，每天中午、下午放学实行路队离校。 2、全校学生按放学路径分三大路队，一二三四年级单数班级为第一路队，由校门西侧离校到达指定位置放学。一二三四年级双数班级为第二路队，由校门东侧离校到达指定位置放学。五六年级为第三路队，由校门中间直接离校放学。 3、各班应根据放学实际情况，科学地进行分流进入自己的路队，确保班级队伍在校门口有序分流到达自己放学位置。 4、中午、下午放学由班主任教师负责整队。做到“快、静、齐”。班主任要利用整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育，班主任护送学生，学生背诵路队内容离校。（社会主义核心价值观、小学生守则） 5、路队出校门时，队伍要整齐。出校门后，路队队伍到达指定位置师生问候放学。 6、值日教师准时到岗，检查各班队伍，确保学生有序、安全地出校门。 7、值日教师对出现空档无人护送、不打班牌、不背路队内容、组织松散的路队即时登记，以便进行路队评比。 8、值日教师逐个班级进行记录，以便掌握放学班级。 9、路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由班主任联系家长尽快把学生交到家长手中。 10、成立学生放学路队领导组，建立责任制。校长是学校路队管理工作的第一责任人，各班主任是班级学生路队管理工作的第一责任人。放学路队评比细则放学路队评比采用10分制。从五项进行检查：班牌、队伍整齐、路队内容、教师护送、纪律。不路队班级负10分。页脚内容1

1、不打班牌-1分。 2、队伍不整齐、散漫-1分。 3、无路队内容-2分、与学校要求不符-1分。 4、没有教师护送离校-2分。 5、纪律：站队要快静齐、做不到-1分。按要求顺序离校、违反-1分。个别学生分散离校-1分。路队过程中打闹-1分。以此放学路队评比细则，评比路队优秀班级。铁力市第一小学政教处页脚内容2

少先队干部会议记录90169

文昌小学2016---2017年少先队干部会议记录九月份少先队干部会议记录时间：3月6日地点：会议室参加人员：少先队大队委全体成员主持：辅导员内容： 1、评选新一届少先队大队委，明确职责大队长：徐桥香副大队长：姜悦组织委员：张平艳、姜国柳、姜国权等 2、值日安排星期一一年级值周生星期二一年级值周生星期三二年级值周生星期四二年级值周生星期五二年级值周生 3、学习《小学生日常行为检查细则》 4、值日要求： A、值日生佩戴袖章。 B、每天更新值日栏。 C、检查要公平、公正。 D、赵永德同学负责每周的总分评比； E、每周一上午课间操时，大队长宣布上周的流动红旗获得班级，并颁发流动红旗，贴出小红旗。 5、大队长和副大队长训练新一届升旗手。

时间：4月18日星期一地点：会议室参加人员：少先队值日干部主持：辅导员内容： 1、总结上周工作：值日栏更新及时；值日干部工作认真负责。 2、存在的问题： a、值日生没有佩戴袖章值日。 b、有些值日生不能按时到岗值日。 3、本周工作 a、中午执勤时间改在13点。 b、值日员要认真检查红领巾的佩戴情况。五月份少先队干部会议记录时间：5月11日，星期一地点：会议室出席：少先队值日小组组长缺席：无主持：辅导员内容：一、总结上月少先队工作情况 1、值日工作认真、主动，做到了公平、公正、公开。 2、值日栏做到了及时更新，登记详细。

二、明确任务 1、各小组长要认真督促本组值日生做好值日工作，要求：佩戴值日袖章；从教室后门进入教室检查红领巾的佩戴情况和卫生情况。 2、早、午自习时各检查一次公共区卫生，督促学生良好习惯的养成。 3、做好每天的值日登记，不能涂改分数。 4、做好每天的值日栏更新，要求字迹工整，写清日期、值日生名字。三、检查时间：早上：8︰00 中午：12︰40 时间：5月25日，星期一地点：会议室出席：升旗手缺席：无主持：辅导员内容：一、任务少先队选派优秀升旗手训练各周的升旗手。二：要求 1、提前一周做好升旗手的训练工作，每次升旗前进行一次训练，做到熟练、迅速。 2、训练升旗手养成良好习惯，升旗的姿势、着装、表情等。

小学放学路队管理方案

小学放学路队管理方案一、目的为进一步保障学生在校时间的安全，尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题，力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，努力形成齐抓共管局面，建立安全有序的放学路队。特制定本方案。二、内容及时间 1、内容：组织安全有序的放学路队 2、时间：周一至周五放学时间三、组织实施步骤（一）、要求 1、严格执行学校《行政值日制度》和《值日教师职责制度》。 2、各班级经常性进行教育，增强学生的安全意识，让学生熟悉两种放学路队的编排方法、行进路线。 3、各班级强调学生在校外路队纪律，做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令，减少声音共振，队伍整齐、前后相继。 4、各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队中听从路队长的指挥，行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队，每名同学在队伍中有序行进至不能再与队伍同往的路口离队回家。 5、次日如有通报不良路队行为的相关班级，相关班级的班主任应立即有调查教育行为，形成齐抓共管局面。 6、值日教师值日当日离校不需签到，值日挂牌次日交当日行政值日。 7、行政值日在每日3:30前组织人员在十字路口安放200米车辆禁区标志(周五提前至3:00)，放学完毕后收回。 8、行政值日指导值日教师做好当日日量化和路队情况记录。（二）、步行放学路队顺序及行进路线 1路：中学方向（49人）---出校门右转往卢村中学方向； 2路：卢村水库方向（8人）---出校门左转经十字路口右转再经丁字路口右转往卢村水库方向（需护送）； 3路：中明荷花方向（75人）---出校门左转经十字路口右转再经丁字路口左转往荷花方向（需护送）；

王圩小学放学路队管理方案

魏集镇王圩小学放学路队管理方案一、目的路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此，全体老师应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，努力形成齐抓共管局面，建立安全有序的放学路队。特制定本方案。二、具体事项 1.内容：组织安全有序的放学路队 2.时间：周一至周五中午和下午放学时间三．活动准备为让路队更整齐，要求1-6年级学生尽量坚持穿校服，每天佩戴红领巾，男生不留长发，每天上学前洗漱干净上学，勤剪指甲，各班班主任老师坚持每天做好晨检工作。班主任和任课教师在小学教室前集合整队后，才能把学生带出校门。四、组织实施步骤（一）路队放学程序： 1-----6年级，由各班主任和指定教师在走廊或教室前整好本班队伍，整齐有秩序欢快跟着广播唱着歌曲依次离开学校。（二）各班路队要求 1.各班主任按学生家庭住址把本班学生分为两队，全体学生欢快唱着歌曲离开校园（歌曲学校统一播放，学生跟唱），出校门后分两支队伍两个方向走，各方向均设一名路队长。 2.学校大门每次最多通行一个班的路队，如前方已有班级，后面的班级须在离前方班级3米处停下整队等待，等前方班级走后方可行进。 3.各班任课教师在送路队时必须送到指定地点处。 4.各班级强调学生校内、校外路队纪律，做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令，减少声音共振，队伍整齐、前后相继。 5.各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队听从各分队路队长的指挥，行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队。五、关于接送点的安排：

北园小学生路队管理制度

北园小学生路队管理制度路队管理是班级文明的窗口，关系到良好班风、校风的形成和学生的安全。因此，全体师生应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量，特制定如下制度：一、上下楼路队： 1、升国旗、出操、集会、放学时学生出入教室必须排队，在班主任或任课教师的组织下，按顺序、有秩序的依次走出教室，不准在楼道内大声喧哗、打闹、扶滑栏杆。 2、上下楼，两人行必须成队，靠右行。不准在楼内、楼梯上跑跳或隔阶行进，不能攀爬楼梯扶手以及在上面滑行。 3、楼道内严禁跑窜现象。通过楼道、楼梯或楼门时高年级学生应让低年级学生先行。 4、在集体队伍中学生不需向老师问好和行礼。 5、课间操路队，必须班主任带队，确保安静和安全上；体育课路队、到电脑室、多媒体教室等多功能教室上课的路队，任课教师要提前到所在处室等待学生，并能确保按时上课。二、放学路队： 1、学校为确保学生安全，每天放学实行有秩序的站队回家。为错开放学高峰时间，一、二年级提前10分钟放学，三、四、五、六年级按课表规定时间放学。 2、放学时各班在教室外排队，按照上下楼道的规定带到楼外，出校门时保持安静不得拥挤、说话，打闹，班主任将学生送到校门口。

3、各班应根据生源实际情况，科学地进行分流编队，确保班级队伍有序分流回家，班主任老师站路队的前面。 4、各班要选出一名管理能力强的路队长，路队长对整个路队的队形、纪律负有管理责任，少先大队将不定期评选出部分优秀路队和路队长予以表彰。 5、出楼梯口时，路队长要带领路队自觉融入到前面班级队列当中，使全校各个线路路队自觉形成整齐的两队。 6、放学由班主任负责整队、送队，做到“快、静、齐”。班主任要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。 7、路队出校门时，路队长负责队伍要整齐，行进速度要适中。要自觉遵守交通规则。回家路上不玩耍打闹，不离开路队买零食，要按时回家。 8、路队长负责路队纪律，并每天向班主任汇报路队情况。班主任应经常了解有关学生路队中途情况，及时作出表扬和批评。 9、出楼梯口时，若遇多路纵队汇集，应以“先到者先行”为原则，后续队伍应自觉暂停前进。待先行纵队行进完毕，其它队伍再依次尾随离校。 10、各班每周安排的执勤学生要准时到岗，安排好队伍，确保学生有序、安全地出校门。 11、行政值日人员在静校开始，按楼层逐个班级进行清查，清除校园内学生。 12、路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由班主任负责看

小学路队管理方案

小学路队管理方案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

小学路队管理方案一、目的为进一步保障学生在校时间的安全，尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题，力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，努力形成齐抓共管局面，建立安全有序的放学路队。特制定本方案。二、内容及时间 1、内容：组织安全有序的放学路队 2、时间：中午和下午放学时间三．活动准备 1、放学路队线的划分为了让学生安全回家，一年级实行家长接送制，其它班级建立路队制，具体路队根据家庭住址，东西两路。 2、各班路队情况登记一年级学生回家，由最后一节上课的教师负责和家长进行交接学生，部分家长因耽误接孩子回家的时间，教师必须耐心等待，及时与家长电话联系，保证学生安全回家。二——六年级学生放学时，最后一节课的教师，必须按班整好路队，检查各路队学生人数，并且将学生送出距校门50米的地方。四、组织实施步骤（一）路队放学程序：放学铃声一响，第一首放学乐曲立即响起，一楼的班级立即出教室在校园前大院整队，第二首乐曲响起时，二楼班级按同样方法下楼。避免楼道拥堵不安全。（二）各班路队要求

1、各班课任教师把本班学生带出教室，在校园前大院整队，各队由正副两名队长负责本队队员维护情况，每一个队员只有到了自己居住地方可离队回家。 2、学校东门每次只能通行一个班的路队，如前方已有一个班，后面的班级整队等待，等前方班级走后方可行进。 3、各班课任教师在送路队时必须送到指定地点方可离开。 4、各班级强调学生校内、校外路队纪律，做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令，减少声音共振，队伍整齐、前后相继。 5、各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队听从各分队路队长的指挥，行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队，每名同学在队伍中有序行进至不能再与队伍同往的路口离队回家。 6、次日如有通报不良路队行为的相关班级，相关班级的班主任应立即有调查教育行为，形成齐抓共管局面。 7、不管天晴下雨，各班每天都要排路队出校门。五、评比工作 1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利用早会、班队会、放学前整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育，对门卫老师及大队干部和路队长反馈的路队情况，及时表扬和批评，在班级开展“我为班级争荣誉”的文明路队创建竞赛活动等。 2、门卫老师和校级值日领导和教师要按指定的位置及时到岗，检查教师跟队和学生路队情况，对好坏典型除及时教育处理外，要通过黑板公布、广播等进行表扬与批评。五、奖惩办法 1、对纪律严明、安全有序，学校要对班主任和任课教师及路队长给予表扬。 2、对违纪学生，本着批评教育为主，如果经批评教育仍然不改的，每个学生扣除班级量化分1分，并对班主任和路队长通报批评。

少先队活动记录表

活动主题参与范围全体队员 “红烛赞” 活动时间9.7 活动地点五年级一班教室负责人中队长活动过程一：开始仪式 1.中队长整队； 2.小队报数； 3.出旗，敬礼；4?唱队歌二、全班同学诗歌朗诵：一年一度，春风秋雨，我们迎来了第33个教师节。此刻，亲爱的老师，你在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干，早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们，这一篇诚挚的诗章。我们，是岩棚小学的学生，我们，深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。清晨，染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；深夜，当停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到岩小母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗。三、献给老师的节目： 1、今天是我们老师的节日，让我们给老师送来一首歌《老师，谢谢你 2、小品：《让我当一回老师》 3、舞蹈：《红烛赞》四、介绍教师节的由来，演变五、班主任总结并谈感受。看了同学们的表演，老师非常感动，感谢同学们，为老师准备了精彩的节目，通过今天的班会主题，希望同学们好好学习，用优异的成绩报答老师和父母。三、退旗敬礼活动效果良好备注小学少先队活动记录表

小学生自主管理实施方案(1)

学生自主管理实施方案一、目的意义学生是学习的主人、也是管理的主人，我校实施学生自主管理是即落实《小学生日常行为规范》《小学生守则》及《白依拉嘎乡小学行为习惯标准》取得一定成绩之后的一重大提升，学生自主管理的模式体现了一种新型的学生观：把学生放在学校教育的主体位置，以学生发展为本，通过尊重、信任、引导和激励等影响作用，最大限度地调动学生的内在动力，为每个学生都提供表现自己个性和才能的机会与环境，促进学生主动修身，主动求知，主动劳动，主动管理，主动健体，主动参与，最后达到主动发展的目的。通过调动学生主观能动作用，使其积极参与到教育教学过程中，从而得到全面发展，为终身学习打下坚实的基础。二、预期目标 1.学生具有自主管理意识，不断提高自主管理能力； 2.实现人人都是管理的主人，人人都自觉遵守管理制度； 3.在学生中形成集体凝聚力，有强烈的集体荣誉感。三、组织体系和工作范围 1．组织体系。成立“学校学生自主管理委员会”（简称“自管会”）由德育办领导下有效开展校内学生的各项管理。成立“班级学

生自主管理小组”，（简称“自管组”）由各班主任和中队长领导开展班级内部的各项管理。“自管会”和“自管组”内设“安全执勤岗”、“文明执勤岗”、“卫生执勤岗”、“纪律执勤岗”“路队执勤岗”和“学习执勤岗”等岗位。 2．工作范围。学生自主管理主要包括学生的日常言行、文明礼仪、仪容仪表、校园环境，“两操”和课间活动，安全和学习活动等。总体上从以下四个方面进行实施：学习自主：认真听讲，作好笔记，积极思考，敢于大胆回答问题；做好预习复习工作，独立、认真完成作业，作业、考试没有舞弊现象；自习课保持安静，不做与学习无关的事，不说与学习无关的话，不想与学习无关的事；期末考试成绩进步明显。人格自尊：关心集体，热爱集体，自觉为集体服务；尊敬师长，与同学和睦相处；未经许可不翻他人的东西，不拿他人的钱财物品；诚实守信，讲究礼仪，有错就改。行为自律：仪态大方，坚持穿校服，不留怪发长发；不佩带首饰，不带手机等违禁物品来校；不吸烟不喝酒；集会排队、出入自然排对，室内外不大声喧哗。生活自理：按时作息不迟到、不早退，不无故请假；保持室内卫生和个人卫生，不乱扔垃圾；文明就餐，不浪费；认真作好值日工作，晚放学后自觉关好门窗。

家委会放学路队值班活动方案

家委会放学路队值班活动方案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

家委会放学路队值班活动方案为发挥家委会的带头作用，实行教委会放学路队值班，协助学校对学生进行管理，并观察自己孩子在学校的表现，家委会自觉发起本次活动。一、活动宗旨本着自愿的原则，帮助维持学校放学秩序，维持车辆的交通指挥等。二、活动分工 1.轮流值班每天两名家长值班，体验。 2.自由值班如果哪位家长有时间，可以随时到学校值班。 3.要求值班的一轮家长在放学时间提前20分钟到校，放学后直到学生全部离校再返家。临朐县辛寨镇王家西圈小学家委会 2016年5月20日

家委会放学路队值班活动总结（一）对本次家委会路队活动总结优点如下： 1.大部分家委会成员能够提前到校。 2.自觉帮助学校放置路锥，设置隔离带。 3.维持孩子的路队纪律，在校门口值班。 4.坚持到放学以后20分钟。（二）不足之处： 1.个别家委会成员有中间撤退的现象。 2.中午放学值班的几乎没到岗。（三）提出要求： 1.以后积极参加学校的各项活动。 2.宣传学校的正能量。 3.先监管好自己的孩子，同时监管所有的孩子。 4.切忌过多关注自己的孩子，扰乱教师的正常办公秩序。临朐县辛寨镇王家西圈小学家委会 2016年5月27日

家委会协助学校对贫困户调查活动方案为发挥家委会的带头作用，协助学校对学生家庭进行摸底，使有困难的家庭真正得到资助，家委会自觉发起本次活动。三、活动宗旨本着自愿的原则，帮助学校对东西两圈贫困户进行走访。四、活动安排 1.先有各班筛选出2-3名贫困学生名单。 2.依据：孤儿、孩子本人残疾或有病、家庭重要成员大病、单亲（已经结合的不在范围、离异家庭重点摸底，离异家庭大部分不是困难）。 3.东圈家委会和西圈家委会成员分别调查自己本村的。 4.对于调查的困难的与张会芬老师再一同前往调查。临朐县辛寨镇王家西圈小学家委会 2016年10月10日

小学生上学路队管理方案

祝陈小学生上学、放学路队管理方案路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此，班主任老师应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，特制订《祝陈小学学生上学、放学路队管理细则》，请各班结合本班实际迅速贯彻落实，努力创建阳光班级、文明路队。一、班级整队 1、放学铃响后要按时排队，班主任必须在班级指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。 2、学生以班级为单位在教学楼前整队放学。整队时,做到快、静、齐。（出现问题值日教师有权令其回班重新带队，并剥夺该班级本周评比资格。）放学时各班排成两路纵队. 3、各班要自行选出责任心强、有管理能力的路队长二名，负责本路队秩序。 4、学校在3——5年级各班挑选两名同学担任路队值日生，主要检查各班的路队纪律情况。二、出校行走 1、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，要走斑马线同时注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。 2、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在路口，以免堵塞交通（车辆必须停在离路口100米以外）。有家长接送的孩子也应在集体路队当中走，不得让家长混在路队中间，影响整个班级的队伍。 3、路队长在校外路队上要带好头，收好尾。走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。要管理好本班路队，指挥全体同学做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、做到无论什么时候不说一句废话，走成一条线，二人成行，三人成队，一直走到家。路队长要带领本路队同学共创文明路队。对违反纪律的同学要及时向班主任汇报有关情况。 4、学生上、放学要走人行道及斑马线，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。坐车同学为一个团队，各班有专门的路队长，学校也将从此中选

少先队活动记录表(安全教育)

康贾村学校少先队队会记录表活动主题珍惜生命安全第一—安全教育参与范围全体少先队员活动时间2018年9月17日参与人数全体少先队员活动地点康贾村学校负责人李翠娜活动过程与总结【活动目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。【活动准备】 1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2、制作相关的课件。 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。【活动程序】一、谈话引入同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：二、家居安全 1. 用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有

必要掌握一些基本的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2. 安全使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。三、交通安全 1. 行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2. 交通安全全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147

小学生放学路队管理制度

小学生放学路队管理制度 1．学校为确保学生安全，每天中午、下午各班应严格按规定时间放学，放学时实行按班有秩序的集中整队放学。 2．放学时各班在教学楼前排队，四合院南楼的班级在南边操场排队，由各班正副班主任负责整队送队，将学生送指定位置。站队时做到“快、静、齐”。班主任要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。 3．每个班可将学生按回家方向分成东西四个行走路线，每个路线再分东西2个小队,然后和同年级的邻班级路队按线路进行整合,形成4个路队,每小队选出两名管理能力强的路队长，负责整队和维持本队秩序。两个班的正副班主任必须定位到整合后的路队进行跟踪送队,并要了解所送学生情况。 4．路队出校门时，要自觉遵守交通规则，要服从送队老师的指挥。回家路上不玩耍打闹，不离开路队买零食，如发现穿插、奔跑、推拉、玩耍、大声喧哗、说脏话等违纪现象要给予扣分，这将作为循环红旗评比的一项重要依据。 5.路队长负责路队纪律，并每天向班主任汇报路队情况。班主任应经常了解有关学生路队中途情况，及时作出表扬和批评。 6．路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由送队老师负责在门房附近等候。

7．接送学生的家长均应在校门外学校规定的地点接送，不可围在校门口。在校门口接孩子又不听指挥的家长，其子女所在班级在评比检查中扣分。 8.值周的二位领导在放学时分别提前到达学校南大门口，负责督查各班路队情况，督促学生家长在指定地点接送。 9．如遇恶劣天气，值周领导、值周教师、班主任要及时维持好放学秩序，确保全体学生安全离校。 10.各班主任要本着对学生生命安全高度负责的责任感，尽心尽力地做好本职工作，值周领导和值周教师负责对各班放学路队情况进行全面检查。 11.学校在学期中将对各班路队情况组织一到两次的评比，结果纳入班主任绩效考核，评比方式为：一查、二看、三访。中卫市永康镇丰台小学二〇一四年九月一日

少先队中队活动记录表

主题效果备注缅怀革命先烈，感恩幸福生活时间地点二年（2）班参加人二2全体学生人数46 记录人活动内容（一）.兴趣导入： 1.有谁知道清明节是什么时间？指生回答。 2.师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。板书：缅怀革命先烈，感恩幸福生活（二）.简介清明节的来历：（三）.讲讲英雄故事（四）.交流清明节的习俗：（五）、请全班读读清明的诗句。活动1、通过班会，使了解我国的传统节日——清明节的来历和习俗，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 2、通过英雄故事，培养尊重烈士的情感，教育学生学习烈士舍己为人、不争功名的精神。 3、知道我们今天的幸福生活来之不易, 学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会，

主题学习雷锋好榜样时间地点二年（2）班参加人二2全体学生人数46 记录人活动内容一、开场二、唱雷锋歌曲，说想法三、讲故事，明道理四、读体会，升华认识五、交流学雷锋计划，互相促进六、教师总结，提出希望。活动效果通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义；唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情；树立终生“学雷锋，服务与人“的意识。备注

主题植树节与环境保护时间地点二年（2）班参加人二2全体学生人数46 记录人活动内容一、主持人宣布主题班队课开始。 1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。先让我们来听一听地球的自述吧。 2、地球自述 3请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述 4下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到植树造林的行列中。同学们,你们知道“植树节”是每年的哪一天?(齐答: 3月12日) 5爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做? 二、班主任讲话。宣布活动结束。活动效果通过召开“绿色在我们身边”主题班会,赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,为保护环境出一份力。备注

小学少先队各项制度

奥林小学少先队工作制度 1．队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。 2．队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。 3．队干部例会制度。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。 4．队干部培训制度。培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。 5．队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。 6．表扬奖励制度。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。 7．活动制度。小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。

8．小队生活会制度。是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。 9．离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。 10．阵地教育制度。阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。

小学学生放学路队管理细则

桥南小学学生放学路队管理细则路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此，班主任、科任老师应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，特制订本细则，请各班结合本班实际加以贯彻落实，努力创建文明班级、文明路队。一、班级整队 1、上午、下午第三节课任课教师要按时下课，强调路队纪律，进行每天放学前的安全教育。放学后不准在教室里留学生，谁留学生谁负全责。 2、学生以班级为单位在本班教室门前整队放学。整队时做到快、静、齐。参加学校活动的学生，放学后必须迅速回班级排路队。各班统一分为两路纵队，排头的同学持好班牌。 3、各班要选出责任心强、有管理能力的路队长每队各一名，并佩戴好标志，负责本路队秩序。（各班可根据实际情况增置几名分队长） 4、一年级提前5分钟下课。二、出校行走 1、路线：每个班级下楼梯后直走至操场中间再右转直接排队出校门，当两个班级相遇时，高年级让低年级先走，前面有班级行走时，让过两个班级后再走。互相礼让，不得抢道。 2、路队出校门后，沿指定路线靠右行走，保持一定的距离，一个跟着一个走，不勾肩搭背，不嬉笑打闹。护送路队教师必须让学生严格遵守交通规则，在确保无车辆、无安全隐患后，集体走人行横道，坚决不准从别的地方过马路。 3、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。在家长未来接送期间，应在校门口内列队等候，不得跑到操场、马路上追逐、玩耍。特别是护送一年级路队的任课教师要在家长接走学生或值日教师清校后把学生交给门卫方可离校。 4、路队长在校外路队上要带好头，走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则。要管理好本班路队，指挥全体同学做到不追、不跑、不吵闹、不并排走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书，不在外面的摊点上购买东西等，做到不说一句废话，自然成队，走成一条线。路队长要带领本路队同学共创文明路队。对违反路队纪律的同学要及时向值周老师、班主任或带队老师汇报有关情况。 5、值日教师放学十五分钟后开始逐个班级进行清校，放学后校园内不留学生。三、评比工作 1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要

小学生放学路队管理细则

小学学生放学路队管理细则路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此，班科任老师应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，特制订本细则，请各班结合本班实际加以贯彻落实，努力创建文明班级、文明路队。一、班级整队 1、上午下午第三节课任课教师要按时下课，并指导学生站好路队，强调路队纪律。 2、学生以班级为单位在本班教室门前整队放学。整队时做到快、静、齐。各班统一分为两路纵队：一路向北，一路向南。 3、各班要选出责任心强、有管理能力的路队长每队各一名，并佩戴好标志，负责本路队秩序。（各班可根据实际情况增置1－2名分队长）二、出校行走 1、路队出校门要按先后顺序依次走出，先到先出，任何同学不得提前下队，更不得跑步冲出校门。 2、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，要注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，坚决不准从别的地方过马路。 3、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。在家长未来接送期间，应在校门内列队等候，不得跑到马路上追逐、玩耍。 4、路队长在校外路队上要带好头，走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。要管理好本班路队，指挥全体同学做到不追、不跑、不吵闹、不并排走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书，不在外面的摊点上购买东西等，做到不说一句废话，自然成队，走成一条线。路队长要带领本路队同学共创文明路队。对违反路队纪律的同学要及时向值周老师、班主任或带队老师汇报有关情况。三、评比工作 1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利用晨会、

小学放学回家路队管理方案

小学放学回家路队管理方案为进一步加强学生安全管理，保障学生交通安全和人身安全，坚持规范学生放学以班级为路队管理工作，加强学生和教职工的道路交通安全意识，确保学生放学路上的交通安全。特制订如下方案： 1、学校为确保学生安全，每天下午放学实行路队回家。 2、全校学生按放学路径分四大路队，向北方向为第一路队，向南方向为第二路队，向北方向过马路为第三路队，向南方向过马路为第三路队。每队设总路队长1名，副队长1名。 3、各班应根据生源实际情况，科学地进行分流编队，确保班级队伍有序分流回家。 4、下午放学由负责当天值班的教师负责整队。做到“快、静、齐”。教师要利用整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。 5、路队出校门时，队伍要整齐。出校门后，路队靠右行进，并指挥学生过马路，速度不能太快，要自觉遵守交通规则。回家路上不追逐打闹，不离开路队买零食，如违反要求者，经路队小队长批评教育后仍不改正者向老师反映，由老师批评处罚。 6、路队队长负责路队纪律及处理偶发事件，并填好当天路队情况登记表，并且每天交老师检查，每周向学校大队部汇报一次路队执行情况。 7、值日教师准时到岗，检查各班队伍，确保学生有序、安全地出校门。

8、值日教师对出现空档无人护送、组织松散的路队即时登记，汇报值日工作时点名通报。 9、值日教师放学二十分钟后开始逐个班级进行清查，清除校园内学生。 10、路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由该班教师交与值日服务队负责人员看护，并作好交待。 11、班主任应经常、及时了解有关学生路队中途情况，作出表扬和批评。 12、全体教师要本着对学生生命安全高度负责的责任感，尽心尽力地做好本职工作. 13、成立学生放学路队领导组，建立责任制。各班主任是班级学生路队管理工作的第一责任人，送队教师是当天路队管理工作的直接责任人。 14、当天值班老师，每人补助5元的津贴。

火花学校小学生放学路队管理方案

火花学校小学生放学路队管理方案路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此，班主任老师应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，特制订《火花学校学生路队管理细则》，请各班结合本班实际迅速贯彻落实，努力创建阳光班级、文明路队。一、班级整队 1、放学铃响后要按时排队，班主任必须在班级指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。 2、学生以班级为单位在教学楼前整队放学。整队时,做到快、静、齐。（出现问题值日教师有权令其回班重新带队，并记录文明班级评比。）放学时各班排成2路纵队有序出校门。 3、各班要自行选出责任心强、有管理能力的路队长二名，负责本路队秩序。 4、学校在3——5年级各班挑选两名同学担任路队值日生，主要检查各班的路队纪律情况。二、出校行走 1、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，要注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。 2、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在路口，以免堵塞交通 3、路队长在校外路队上要带好头，收好尾。走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。要管理好本班路队，指挥全体同学做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、做到无论什么时候不说一句废话，走成一条线，二人成行，三人成队，一直走到家。路队长要带领本路队同学共创文明路队。对违反纪律的同学要及时向班主任汇报有关情况。 4、学生上、放学严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。三、评比工作 1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利用早会、班

学生课外活动开展情况排查报告

学生课外活动开展情况排查报告 XX街道xxx学校一直以来，我校重视课外活动的育人优势，事事以素质教育为核心，以培养创新精神和高尚的思想道德品质为重点，以营造浓厚的校园文化氛围为基础，构建了多层次、全方位、高品质的校园文化育人活动格局。一、课外节日活动丰富多彩。学校大力加强学生文化素质教育，开展丰富多彩、积极向上的读书、科技、体育、艺术等活动，把德育、智育、体育和美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。学校通过“科技节”、“艺术节”“读书节”，以及教室、寝室文化和校园网络文化建设等，为学生全面发展创造有利条件。二、促进学生广泛参与。学校不断创新德育模式，构建自主开放的德育课外活动途径。通过主题团日、班级专业汇演等活动使班级文化成为张扬学生个性的舞台。同时充分开发传统节日的新创意，把“五一”、“七一”、“教师节”、国庆、元旦等传统节日的活动构思权交给学生，把学生从被动接受的客体变换为主动实践的主体，变“他律”为“自律”，让学生主动去探索、体验、思考、冲突，陶冶和激发学生的情感。三、加强传统文化教育。为将传统文化植入学生的内心，学校组织“国学研究会”，定期举办传统文化知识课外讲座；同时组织学生走出课堂，升入社区、红色教育基地、烈士陵园等场所，接受革命英

雄主义、爱国主义教育。四、提升师生的道德思想品质。课外活动开展的目的是培养德智体全面发展的社会主义建设的合格人才。人才培养的基础是思想道德建设，为此，学校利用课外活动时间，多次邀请高庄法律事务所的王其欣主任到校做法律知识讲座，培养学生的法制意识；学校男、女生课程委员会分别定期举办“提高思想道德素质”主题讲座，提升学生的道德水准。

小学生路队管理规定

小学生路队管理规定为培养学生文明礼仪的养成，提高学生自我管理能力，以规范学生路队习惯为其中切入点，针对学生放学及在校集会情况，我校原来的路队管理基础上作了进一步的规范。一：各班主任要在每周班队会和晨会对学生进行集体教育指导，提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。二：为将学生路队科学规范的管理好，将原来的路队中队管理细化，分为入学、放学、升旗、课间、就餐五个小队。三：根据学生回家线路划分科学的路队组织，充分发挥学生小团体组织的凝聚力和约束力，让孩子们相互提醒、相互监督，共同遵守交通规则和学校放学回家要求。学校将实行“三固定，二挂钩，一评比”的路队制度。即：固定监督岗，固定值勤岗，固定示范岗；路队情况与班级评比挂钩，与教师考核成绩挂钩；每月开展一次示范路队评选活动。 : 小学生路队管理细则路队管理是一个班级要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，特制订本细则，请各班结合本班实际加以贯彻落实，努力创建文明班级、文明路队。一、班级整队 1、任课教师要按时下课，并指导学生站好路队，强调路队纪律。 2、学生以班级为单位在本班教室门前整队。整队时做到快、静、齐。 3、各班要选出责任心强、有管理能力的路队长每队各一名，负责本路队秩序。（各班可根据实际情况增置1－2名分队长） · 二、放学、就餐管理 1、路队出校门要按先后顺序依次走出，先到先出，任何同学不得提前下队，更不得跑步冲出校门。 2、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，要注意

来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，坚决不准从别的地方过马路。 3、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。在家长未来接送期间，应列队等候，不得跑到马路上追逐、玩耍。 4、路队长在校外路队上要带好头，举好路牌，走路速度要匀速。遵守交通规则，靠右行走。要管理好本班路队，指挥全体同学做到不追、不跑、不吵闹、不并排走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书，不在外面的摊点上购买东西等，自然成队，走成一条线。 5、路队长要带领本路队同学共创文明路队。对违反路队纪律的同学要及时向值班老师、班主任或带队老师汇报有关情况。三、评比工作 1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利用晨会、班队会、放学前整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育,对值班老师和路队长反馈的路队情况，及时表扬和批评，在班级开展“我为班级争荣誉”的文明路队创建竞赛活动等。 … 2、值日教师要按指定的位置及时到岗、护送，检查学生路队情况，对应急事件进行及时处理外，还要及时与班主任交流反馈意见。老师监督，每日2次打分，每周统计分数，并将分数纳入校“文明班级”评选。 3、各班主任在每学期要认真组织本班的学生评选“优秀路队长”和“文明路队员”。以树典立范，弘扬先进。四、奖惩办法 1、积极开展“创建文明路队”活动。对纪律严明、安全有序，连续四周被评为“文明班级”的班级，学校要授予“路队标兵”的称号。每周评选一次，每个年级评选出一个“文明班级”和两个“文明路队”，并对班主任和任课教师及路队长给予表扬。给受表扬的班级加量化分（“文明班级”一次加2分，“文明路队”加1分）。 2、对违纪学生，本着批评教育为主，如果经批评教育仍然不改的，每个学生扣除班级量化分1分。学生出操（集会）路队要求

各类安全专项活动实施情况检查记录表

记录人：年月日

项目部对安全专项活动的实施情况：为了防患第10号台风“莲花”和第11号台风“浪卡”对我施工现场的袭击，减少可能带来的经济损失。由项目经理组织检查，存在的问题和解决的办法如下： 1、已无实际防患用处的泥浆池、集水井防护栏杆未拆除。 2、根据台风的实际移动方向和强度，必要时将没有固定措施的二级箱断电平放。 3、必要时拆除大灯设备。 4、二个临时钢筋加工棚的围档竹片根据台风进展应予拆除，以减少风压。 5、生活区板房的全面检查加固。 6地磅房的加固。 7、北侧围档是重大安全隐患，应当提醒居民不在围档边上停放车辆。（台风期间） 8、生活区B楼前不得停放任何车辆和停留任何人员。（台风期间） 9、生活区助动车棚周围不得停放任何车辆。（台风期间） 10、根据台风来势情况，确定启动应急预案和应急避险场所的确定。上级部门检查组对安全专项活动提出的改进或整改意见：整改落实情况：项目负责人：年月日注：施工企业和项目部应积极贯彻建设行政主管部门幵展的各类安全专项活动，并进行记录存档备查。施工企业自行幵展的各类安全活动也应按本表进行记录。记录人：年月日 4、现场道路泥泞遍布，未见保洁人员，未采取冲洗制度。

5、临时用电线路未做埋地或架空处理， 6生活区停车棚无充电设施，办公楼后面排水沟污物堆积，未进行排污清理。上级部门检查组对安全专项活动提出的改进或整改意见: 整改落实情况：项目负责人：年月日注：施工企业和项目部应积极贯彻建设行政主管部门幵展的各类安全专项活动，并进行记录存档备查。施工企业自行幵展的各类安全活动也应按本表进行记录。记录人：年月日