蛇与庄稼教案设计语文ppt
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2.找找这篇文章要告诉我们的道理是什么？ 用直线划出。
事物之间的相互联系本来是很非常复杂的，所 以我们必须不怕麻烦，研究它们，掌握它们的 规律。
几十年前，广东沿海地区发生了一次大规模的海
啸，是台风引起的。海水倒灌上陆地，淹没了许多田 地和村庄。洪水过后，那儿的庄稼总是得不到好收成， 接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。大 家觉得很奇怪。后来，老农们想出了一个奇怪的办法， 他们托人去外地买了一批蛇回来，放到田里。那一年， 庄稼就获得了大丰收。许多人不明白这是什么道理， 还是老农把秘密说破了。原来洪水淹没了田地的时候， 藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却窜出洞来，游到树 上和山坡上保住了性命。洪水退了，田鼠又跑回田里 糟蹋庄稼。因为没有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖得特别 快，庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重，所以就歉收了。现 在田里有了蛇，蛇又能大量捕捉老鼠了，所以庄稼又 得到了好收成。
秦牧(1919—— 1992 )著有《秦牧杂 文》《花城》等多部 散文集。秦牧的散文 他的散文题材广泛、 知识丰富、谈古论今、 旁证博引，并显示出 深厚的生活和知识根 底，语言流畅讲究， 文笔游走灵活，联想 奇妙，思路开阔，感 情自然流露。
自读要求：
1.自由轻声朗读课文，读准字音，读通句子， 用自己喜欢的方法理解生字新词。
因为没有了吃田鼠的蛇，所以____________________。
因为________________，所以庄家歉收了。
因为有了吃田鼠的蛇，所以_____________________。
几十年前，广东沿海地区发生了一次大规模的海
啸，是台风引起的。海水倒灌上陆地，淹没了许多田 地和村庄。洪水过后，那儿的庄稼总是得不到好收成， 接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。大 家觉得很奇怪。后来，老农们想出了一个奇怪的办法， 他们托人去外地买了一批蛇回来，放到田里。那一年， 庄稼就获得了大丰收。许多人不明白这是什么道理， 还是老农把秘密说破了。原来洪水淹没了田地的时候， 藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却窜出洞来，游到树 上和山坡上保住了性命。洪水退了，田鼠又跑回田里 糟蹋庄稼。因为Байду номын сангаас有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖得特别 快，庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重，所以就歉收了。现 在田里有了蛇，蛇又能大量捕捉老鼠了，所以庄稼又 得到了好收成。
只要仔细研究，掌握规律，谁都可以解决问题。
思考
默读第三小节 （1）说说什么是简单联系，文中 举了哪些例子？ （2）什么是复杂联系？文中举了 哪些例子来说明复杂联系的？
简单联系 下雨与地面 太阳与地面上的东
西 火 水
复杂联系 吐痰与肺结核
复杂联系 ：
庄稼 吃 害虫 吃 青蛙 松叶 吃 松毛虫 吃 鸟类 谷物 吃 田鼠 吃 猫头鹰
因此大家觉得很奇怪。
后来，老农们想出了一个奇怪的办法，他 们托人去外地买了一批蛇回来，放到田里。那一年， 庄稼就获得了大丰收。
按理说__________________,可是 ___________________________。 因此这是一个奇怪的办法。
许多人不明白这是什么道理，还是老农把秘 密说破了。原来洪水淹没了田地的时候，藏在洞 里的蛇都给淹死了，田鼠却窜出洞来，游到树上 和山坡上保住了性命。洪水退了，田鼠又跑回田 ～～里得歉了～ ～糟特收，～ ～蹋 别 了 所～ ～庄 快 以。～ ～稼 ， 庄现～ ～。 庄 稼在～～～因 稼 又田～～～为叫里得～～～没田有到～～～有鼠了了～～～了糟蛇好～～～吃蹋，收～～～田得蛇成～～～鼠特又。～～～的别能～～～蛇严大～ ～～， 重量～ ～～田 ，捕～ ～～鼠 所捉～ ～～繁 以老～ ～～殖 就鼠～ ～～ ～～～～～～～～～～～～～
天上下雨，地面就湿；太阳出来，东西就容易晒 干；火可以烧东西，水可以灭火……这些事儿显而易 见，都很好懂。但是世界上的事物除了这样简单的联 系以外，还有不少复杂的联系，不是一下子能看清楚 的。一个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使 许多人得病，甚至染上肺结核。而肺结核病人躺在床 上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在 马路上随便吐痰的人呢？事物之间的相互联系本来是 非常复杂的，所以我们必须不怕麻烦，研究它们，掌 握它们的规律。这样，看事物才能看得准些，做事情 才能做得好些。
）。
mù xu
生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。 他说在英国的好些地方，看村子里的猫多还是 少，就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿 靠蜜蜂传播花粉，要是地里的田鼠太多，蜜蜂 的活动就会受到影响。猫养得多，田鼠就不可 能那么猖獗，因此猫的多少和苜蓿的收获有密 切的关系。
为什么老农和生物学家都能发现事物之间的复 杂联系？
他说在英国的好些地方，看村子里的猫多还是
少，就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿
靠蜜蜂传播花粉，要是地里的田鼠太多，蜜蜂
的活动就会受到影响。猫养得多，田鼠就不可
能那么猖獗，因此猫的多少和苜蓿的收获有密
切的关系。
猖獗：凶猛而放肆。
因为猫养得多，所以（
）。
因为田鼠不能放肆，所以（
）。
因为蜜蜂活动不受影响，所以（
为什么只有老农想出这个办法
老农遇事肯动脑筋，他通过仔细研究，掌 握了它们之间的规律，才变魔术般地解决 了庄稼歉收的问题。
默读课文第二小节还讲了哪 些事物的联系，这些事物是怎 样联系起来的？请你尝试画出 简单的示意图表示他们的关系。
一种多年生草 本植物，叶子互 生，复叶由三片 小叶构成，小叶 长成圆形，开蝶 形花， 紫色，结 荚果。是一种重 要的牧草和绿肥 作物，可以喂牲 口，做肥料，嫩 苗可以吃。
mù xu
生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。 他说在英国的好些地方，看村子里的猫多还是 少，就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿 靠蜜蜂传播花粉，要是地里的田鼠太多，蜜蜂 的活动就会受到影响。猫养得多，田鼠就不可 能那么猖獗，因此猫的多少和苜蓿的收获有密 切的关系。
生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。
几十年前，广东沿海地区发生了一次大规模的海
啸，是台风引起的。海水倒灌上陆地，淹没了许多田
地和村庄。洪水过后，那儿的庄稼总是得不到好收成，
接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。大
家觉得很奇怪。
↓
风雨及时适宜。形容风雨适合农时。
按理说__________________,可是 ___________________________。
事物之间的相互联系本来是很非常复杂的，所 以我们必须不怕麻烦，研究它们，掌握它们的 规律。
几十年前，广东沿海地区发生了一次大规模的海
啸，是台风引起的。海水倒灌上陆地，淹没了许多田 地和村庄。洪水过后，那儿的庄稼总是得不到好收成， 接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。大 家觉得很奇怪。后来，老农们想出了一个奇怪的办法， 他们托人去外地买了一批蛇回来，放到田里。那一年， 庄稼就获得了大丰收。许多人不明白这是什么道理， 还是老农把秘密说破了。原来洪水淹没了田地的时候， 藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却窜出洞来，游到树 上和山坡上保住了性命。洪水退了，田鼠又跑回田里 糟蹋庄稼。因为没有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖得特别 快，庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重，所以就歉收了。现 在田里有了蛇，蛇又能大量捕捉老鼠了，所以庄稼又 得到了好收成。
秦牧(1919—— 1992 )著有《秦牧杂 文》《花城》等多部 散文集。秦牧的散文 他的散文题材广泛、 知识丰富、谈古论今、 旁证博引，并显示出 深厚的生活和知识根 底，语言流畅讲究， 文笔游走灵活，联想 奇妙，思路开阔，感 情自然流露。
自读要求：
1.自由轻声朗读课文，读准字音，读通句子， 用自己喜欢的方法理解生字新词。
因为没有了吃田鼠的蛇，所以____________________。
因为________________，所以庄家歉收了。
因为有了吃田鼠的蛇，所以_____________________。
几十年前，广东沿海地区发生了一次大规模的海
啸，是台风引起的。海水倒灌上陆地，淹没了许多田 地和村庄。洪水过后，那儿的庄稼总是得不到好收成， 接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。大 家觉得很奇怪。后来，老农们想出了一个奇怪的办法， 他们托人去外地买了一批蛇回来，放到田里。那一年， 庄稼就获得了大丰收。许多人不明白这是什么道理， 还是老农把秘密说破了。原来洪水淹没了田地的时候， 藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却窜出洞来，游到树 上和山坡上保住了性命。洪水退了，田鼠又跑回田里 糟蹋庄稼。因为Байду номын сангаас有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖得特别 快，庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重，所以就歉收了。现 在田里有了蛇，蛇又能大量捕捉老鼠了，所以庄稼又 得到了好收成。
只要仔细研究，掌握规律，谁都可以解决问题。
思考
默读第三小节 （1）说说什么是简单联系，文中 举了哪些例子？ （2）什么是复杂联系？文中举了 哪些例子来说明复杂联系的？
简单联系 下雨与地面 太阳与地面上的东
西 火 水
复杂联系 吐痰与肺结核
复杂联系 ：
庄稼 吃 害虫 吃 青蛙 松叶 吃 松毛虫 吃 鸟类 谷物 吃 田鼠 吃 猫头鹰
因此大家觉得很奇怪。
后来，老农们想出了一个奇怪的办法，他 们托人去外地买了一批蛇回来，放到田里。那一年， 庄稼就获得了大丰收。
按理说__________________,可是 ___________________________。 因此这是一个奇怪的办法。
许多人不明白这是什么道理，还是老农把秘 密说破了。原来洪水淹没了田地的时候，藏在洞 里的蛇都给淹死了，田鼠却窜出洞来，游到树上 和山坡上保住了性命。洪水退了，田鼠又跑回田 ～～里得歉了～ ～糟特收，～ ～蹋 别 了 所～ ～庄 快 以。～ ～稼 ， 庄现～ ～。 庄 稼在～～～因 稼 又田～～～为叫里得～～～没田有到～～～有鼠了了～～～了糟蛇好～～～吃蹋，收～～～田得蛇成～～～鼠特又。～～～的别能～～～蛇严大～ ～～， 重量～ ～～田 ，捕～ ～～鼠 所捉～ ～～繁 以老～ ～～殖 就鼠～ ～～ ～～～～～～～～～～～～～
天上下雨，地面就湿；太阳出来，东西就容易晒 干；火可以烧东西，水可以灭火……这些事儿显而易 见，都很好懂。但是世界上的事物除了这样简单的联 系以外，还有不少复杂的联系，不是一下子能看清楚 的。一个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使 许多人得病，甚至染上肺结核。而肺结核病人躺在床 上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在 马路上随便吐痰的人呢？事物之间的相互联系本来是 非常复杂的，所以我们必须不怕麻烦，研究它们，掌 握它们的规律。这样，看事物才能看得准些，做事情 才能做得好些。
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生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。 他说在英国的好些地方，看村子里的猫多还是 少，就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿 靠蜜蜂传播花粉，要是地里的田鼠太多，蜜蜂 的活动就会受到影响。猫养得多，田鼠就不可 能那么猖獗，因此猫的多少和苜蓿的收获有密 切的关系。
为什么老农和生物学家都能发现事物之间的复 杂联系？
他说在英国的好些地方，看村子里的猫多还是
少，就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿
靠蜜蜂传播花粉，要是地里的田鼠太多，蜜蜂
的活动就会受到影响。猫养得多，田鼠就不可
能那么猖獗，因此猫的多少和苜蓿的收获有密
切的关系。
猖獗：凶猛而放肆。
因为猫养得多，所以（
）。
因为田鼠不能放肆，所以（
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因为蜜蜂活动不受影响，所以（
为什么只有老农想出这个办法
老农遇事肯动脑筋，他通过仔细研究，掌 握了它们之间的规律，才变魔术般地解决 了庄稼歉收的问题。
默读课文第二小节还讲了哪 些事物的联系，这些事物是怎 样联系起来的？请你尝试画出 简单的示意图表示他们的关系。
一种多年生草 本植物，叶子互 生，复叶由三片 小叶构成，小叶 长成圆形，开蝶 形花， 紫色，结 荚果。是一种重 要的牧草和绿肥 作物，可以喂牲 口，做肥料，嫩 苗可以吃。
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生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。 他说在英国的好些地方，看村子里的猫多还是 少，就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿 靠蜜蜂传播花粉，要是地里的田鼠太多，蜜蜂 的活动就会受到影响。猫养得多，田鼠就不可 能那么猖獗，因此猫的多少和苜蓿的收获有密 切的关系。
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几十年前，广东沿海地区发生了一次大规模的海
啸，是台风引起的。海水倒灌上陆地，淹没了许多田
地和村庄。洪水过后，那儿的庄稼总是得不到好收成，
接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。大
家觉得很奇怪。
↓
风雨及时适宜。形容风雨适合农时。
按理说__________________,可是 ___________________________。