(2014年1月)2014届海淀高三期末作文“磨”范文
2014海淀,西城,东城一模作文范文
延庆
I like my English teacher best in my school. Her name is Mary. She is tall and has big eyes. She is very friendly and kind to me, but sometimes she is very strict with me. When I’m in trouble, she always encourages me to face my difficulties and cheers me up. She doesn’t give us too much homework either, in my eyes she is the most beautiful teacher in the world.
燕山(一模)
Nowadays, you can see more and more people riding bikes on the road and I am one of them. I go to school by bike because I think it’s the best way. Why do I like riding a bike? Let me tell you the reasons. First, it's not expensive to buy a bike and I can afford one or more. Second, I can relax myself while riding a bike. It’s good for my health and it’s easy to get a place for a bike. Third, the most important thing is that riding bikes can not only reduce pollution but also save energy. I hope everybody can ride a bike to go to school, go to work and travel to other places. Let's ride bikes from now on!
北京市海淀区2014届高三语文上学期期末考试试题(扫描版)北京版
海淀区高三年级第一学期期末练习语文参考答案及评分标准2014.1一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1. A2. 选C得3分,选A得1分,其余不得分。
3.B 4.B 5.C二、本大题共7小题，共31分。
6. D ７.B ８.B ９.B10．苏洵苏轼 (每空1分，共2分)11.虽然/孔子尝语子贡矣/曰/赐也/汝以予为多学而识之者欤/曰/然/非欤/曰/非也/予一以贯之。
（共5分,“/”处必断。
每答对2处得1分。
答错2处扣1分，扣完5分为止）12. （12分）第一问：孔子认为不读书学习，即使有好的品德追求也会做错事，甚至做坏事。
或：不读书学习,就会不知古训(不明事理)，不辨正误，就会出现问题。
(意思对即可,3分) 第二问:略。
结合生活实际，2分。
认识与思考，4分；其中观点态度1分，分析阐释3分。
语言3分。
三、本大题共2小题，共16分。
13．= 1 \* GB3 ① B （3分）②答案要点：既拥有报国立业的雄心壮志，又饱含忧国伤时之幽情的诗人形象。
或：既有情致又有胆识、刚柔相济的诗人形象。
诗人形象包含两方面特征。
能结合具体诗句，紧扣诗人形象特征分析，第一点2分，第二点3分。
14．①狗吠深巷中鸡鸣桑树颠②位卑则足羞官盛则近谀③别时茫茫江浸月我寄愁心与明月④忧谗畏讥满目萧然⑤问苍茫大地谁主沉浮（共8分。
每空1分，有错则该空不得分。
学生如多写，选前4道小题评分。
）四、本大题共3小题，共12分。
15．C （3分）16．本题选C得3分，选 B得2分。
选A或D不得分，多选不得分。
17．参考答案：①徐悲鸿等艺术家都具有深厚的传统绘画功底，说明已充分体认了传统。
②他们在创作中融入多种技法，振兴了国画（使传统被激发活力后，留存了下来），说明原创性的作品能够重新塑造艺术传统的形态。
③这些艺术家独开新风，自成一家，说明他们的作品具有广泛的影响力，经过时间的检验，形成了新传统、新开端。
（意思对即可。
共6分，答对一点得2分)五、本大题共3小题，共16分。
北京各区2014一模作文
你们班同学打算周六去爬香山。
请给外教Chris写一封英文信，邀请他参加此次活动。
具体内容如下：1. 时间：8 am—5 pm；2. 集合地点：校门口；3. 交通工具：公交车；4. 携带物品：雨具，午餐，相机。
注意：1. 词数不少于50；2. 可适当增加细节，以使行文连贯；3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Chris，We are planning to climb the Xiangshan Hill this Saturday and sincerely invite you to go with us.We will get together at the school gate at 8 am and probably come back at 5 pm. To make it a green travel, we will take the bus there. You’d better take your camera to record the beautiful scenery. And don’t forget to take some food, because we plan to have lunch on the top of the hill. Remember, take your umbrella or raincoat in case it rains.If you can join us, we will be very happy.Yours,Joe第二节（20分）假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。
你班同学张强即将去国外读书，下面四幅图描述了同学们为他送行的过程，请根据图片的先后顺序用英语写一篇日记。
注意：1. 日记的开头已为你写好。
2. 词数不少于60。
Monday, March 10 FineThis afternoon, we held a class meeting to say goodbye to Zhang Qiang, who was going to study abroad. In the beginning, he made a brief speech to express his true love for the class and his wish for an everlasting friendship with us. We were all moved to tears. Then came the moment to present him with the special gift, a heart-shaped board with some photos recording the unforgettable days we had spent together. Afterwards, we signed on his T-shirt expressing our best wishes and encouragement as a reminder.At last, we had a photo taken to memorize this precious moment. True fr iendship won’t be weakened by distance. We’ll surely miss him and wish him good luck in the future.你的英国笔友Chris 要在班级介绍中国传统文化，他发来邮件寻求你的建议，请你根据以下提示回复邮件。
2014高考语文 14篇精编模拟作文素材
2014高考模拟作文试题14篇精编1.阅读下面的文字，根据要求作文。
2013年10月1日，来自全国各地的群众冒雨在天安门广场观看升旗仪式。
据天安门地区管理委员会统计，当日清晨，来自全国各地的约11万名群众冒雨在天安门广场观看升旗仪式，庆祝中华人民共和国成立64周年。
当威武的国旗方队出现在金水桥时，全场响起欢呼声。
人群中闪光灯此起彼伏。
6点10分，军乐团奏响国歌伴奏，全场行注目礼。
但升旗仪式结束后，天安门广场留下的垃圾最密集处甚至露不出地面。
150名保洁员人手一把扫帚，2辆清扫车，2辆垃圾收集车，以“拉网式”的排兵布阵用了30分钟才全部清除。
据天安门地区管理委员会初步估计，清扫的垃圾在5吨左右。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，字数不少于800字；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2.阅读下面的文字，根据要求作文。
有一块大理石，曾被多位雕刻家批评得一无是处。
有些人认为这块大理石采凿得不好，有些人嫌它的纹路不够美，用它绝对雕不出好的艺术品。
总之，他被批评为一块不受人赏识的普通石头。
但是，当意大利著名的雕刻家米开朗琪罗以独特的眼光，和这块人人认为无用的石头相遇后，它就成为了举世瞩目的“大卫像”了。
读了这段材料你有什么样的感悟？请联系现实，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
3.阅读下面的材料，按要求作文。
“人皆知有用之用，而莫知无用之用也。
”这是庄子一句很富哲理的话，这一句话我们可以这样理解，在现实生活中，当我们漫不经心地拒绝所谓的“无用”时，其实是放弃了很多的“无用”的“大用”。
比方说，参加社会公益活动，有人说无用，实际上，对我们融入社会有着大用；再如阅读名著，有人说无用，实际上，对丰富我们的阅历，陶冶我们的性情也有着大用……请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：明确立意，自定文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
4.阅读下面一首小诗，按要求回答问题。
2014年北京市海淀区高三语文二模作文试题及范文
]2014年北京市海淀区高三语文二模作文试题及范文《早知道结果是2014年北京市海淀区高三语文二模作文试题及范文如下阅读下面的文字，任选一题，按要求完成微写作。
（10分）火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多，尤其是包括学生在内的青年人，上车后很快拿出手机，不管路程长短，不论坐着还是站着，人人都眼睛盯着屏幕……（1）请根据上述材料进行合理想象，写一段文字，描述火车、地铁或公交车上的这种场景，200字左右。
（2）（2）请以“低头族，你错过了……”开头，写一段文字，表达面对这种情景时你内心的感受，200字左右。
（3）请从“关注健康”的角度，写一段文字，劝说同龄人“拒做低头族”，200字左右。
2、请以“早知道结果是这样”为题，写一篇不少于700字的文章，文体不限（诗歌除外）。
（50分）作文分析：分析微作文，材料紧跟时事，克服了历年故意克服时事的惯例，可谓没有循规蹈矩，有所突破，有所创新。
本题目思维向度较简单，如果考生同意材料观念，可着重论证名词如“低头族”、“你错过了”、“屏幕”等；如果从反面论证，则可以着重指出当下低头族为何低头，考生需要注意的问题是，无论采用那种角度切入，都必须实实在在的在文章中举出能够代表你阅读水平的作品。
微作文范文“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就在你身边，你却在玩手机。
”这句话，倒出了大家面对“手机低头族”的无奈。
在科技高度发达的今天，有人在虚拟世界中的朋友成千上万，然而，在现实生活中却找不到一个说话的人。
这不能不说是高科技带来的悲哀。
同样，手机原本只是帮助人们提高沟通效率的一个工具。
如果因过于沉迷其中，让我们最高效、最直接的面对面沟通能力发生退化，实在是得不偿失。
大作文分析：这次海淀区的作文是命题作文：早知道结果是这样。
笔者认为这样的命题是“情理之中，意料之外”，能体现高考命题“稳中求变”的原则。
情理之中，话题作文式微的背景下，命题作文和材料作文平分天下，这次选择命题作文是情理中的事。
2014年北京各区高三模拟“微写作”汇总[五篇范例]
![2014年北京各区高三模拟“微写作”汇总[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/4ef5143ca9114431b90d6c85ec3a87c241288a71.png)
2014年北京各区高三模拟“微写作”汇总[五篇范例]第一篇：2014年北京各区高三模拟“微写作”汇总2014年北京各区高三一模“微写作”汇总（东城区）阅读下面的材料，按要求完成微写作。
（10分）瑞士作家凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
”的确，我们每个人生活的空间是有限的，而书中的空间则是无限的。
请你写一段文字，向你的朋友推介一本好书。
要求：①写清书名、作者或编者等信息；②理由充分；③语言流畅；④字数200字左右。
评分参考：①写清书名、作者或编者等信息；（2分）②理由充分；（6分）③语言流畅；（2分）④字数不足，酌情扣分。
（西城区）阅读下面文字，按要求作文。
（10分）据报道：某大学教授用30个问题来测试大学生的人文素养，其中有狄更斯、徐悲鸿、柴可夫斯基、《战争与和平》、《围城》等。
只要答出“狄更斯——英国名作家”这样的程度即可。
测试结果显示，这30道题正确率不到三分之一。
对于这个测试结果，你有什么看法。
请写一段话表达观点并陈述理由，200字左右。
评分参考：内容6分：观点2分，理由4分；表达4分，要求文通字顺，层次清楚，语言得体。
（朝阳区）阅读下面材料，按要求作文。
（10分）在禁止吸烟的公共场所，当你碰到有人吸烟时，你会如何劝阻？请把劝阻的话写成一段文字。
要求：1.理由充分。
2.语言精练得体。
3.150字左右。
评分参考：理由充分4分；层次清楚，结构完整2分；语言精炼得体4分。
（海淀区）阅读下面文字，按要求完成微写作。
（10分）自助餐因具有一次交费无限量取用的特点，尤其受到青年学生的欢迎。
尽管餐厅在明显的位置上摆放了“节约卡”，墙壁上贴有“少取多次”等提示语，但浪费现象仍十分严重。
许多学生用餐后，餐桌上一片狼籍，多数餐盘都有剩余食物。
据统计，一家不算大的自助餐厅，一天被浪费的食物高达600斤。
请你写一段文字，倡导青年学生树立节约意识，养成正确、健康的消费习惯。
【他山之石】2014年北京海淀区一模作文讲评及标杆作文
【他山之石】2014年北京海淀区一模作文讲评及标杆作文【他山之石】2014年北京海淀区一模作文讲评及标杆作文回归----人文语文2014年北京海淀区一模作文讲评及标杆作文【作文题目】阅读下面文字,要求作文。
（50分）郎朗的父亲在《我和郎朗30年》这本书中，讲述了郎朗如何从一个普通的孩子迅速成长为超一流钢琴家的故事，介绍了培养郎朗成功的秘诀，其中一条是：让孩子成长得快一些、更快一些。
这引起了家长的热议。
家长甲说：我觉得非常有道理。
培养孩子确实要尽早、赶快，要尽可能地早学、多学。
家长乙说：我不太同意这种观点。
培养孩子不能求快，求快势必会伴随严苛的训练，会影响孩子的身心健康。
再说，像郎朗这样成功的又有几人？家长丙说：是啊，梁启超先生说过，学习不必求猛进，像装罐头塞得太多太急，不见得会受益。
他教育出的子女个个都很杰出。
家长甲说：可是时代不一样了啊！……要求：以上对话引发了你怎样的想象和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字的文章。
除诗歌外，文体不限。
2014年海淀区高三一模作文分析单一话题矛盾对立角度：即指关系型话题的诸要素之间是一是一非、矛盾对立的关系，对它们只能有所取舍选择。
也可称之为有此无彼式。
如“孩子成长的快与慢”，我们只能理解为“要么快要么慢”，孩子成长既可以慢也可以快是不可以的。
它和2011年北京市高考作文形似而实质不同——前者是单一话题矛盾对立体角度，后者是单一话题并列共存角度，不能混为一谈。
再如“该不该设立李太白文学奖”这个话题，我们只能从应该和不应该这两个矛盾对立体里选择其中一个，不能面面俱到。
【示例一】2014年海淀一模（单一话题矛盾对立角度）郎朗的父亲在《我和朗朗30年》这本书中，讲述了郎朗从一个普通的孩子迅速成长为超一流的钢琴家的故事，介绍了培养郎朗成功的秘诀，其中一条是：让孩子成长得快一些、更快一些。
这引起了家长们的热议。
家长甲说：我觉得非常有道理。
培养孩子确实要尽早、赶快，要尽可能地早学，多学。
2014年北京市高考满分作文(3篇)
2014北京高考卷满分作文：传统在心，何惧规矩方圆还记得小时候的我们，常常坐在秋千架上，用一口稚嫩的童音背那背不完的《弟子规》，争抢着在老师面前看谁背得又快又好。
那“首孝悌，次谨信”的“圣人训”至今也深深印在脑海中。
从“跟长辈打招呼”的敬老，到“站有站相，坐有坐相”的刚正，再到“忠厚传世，勤俭持家”的厚道，一条条老规矩犹如有一个慈祥却严厉的老人，谆谆教导了一代又一代的北京人。
长大的我们也纷纷走下秋千，步入社会。
然而我却时时讶异于熟读《弟子规》的我们却在渐渐淡忘那些老规矩。
“出门回家都要跟长辈打招呼”变成了甚至在餐桌上都会紧盯手机冷落老人；“忠厚传世，勤俭持家”变成了郭美美的铜臭漫天与纸醉金迷。
老规矩甚至需要靠“贴在网上”才能被“关注”，以致我们犹如那疏远的猎奇的游客，走马观花地“欣赏”着与自己无关的商品。
我们不禁要问，难道被我们淡忘的，仅仅是那些“老规矩”吗？若要问老规矩的内容，我们一定会滔滔不绝头头是道，丝毫不是那种“健忘”的人。
那么与其说我们忘记了老规矩，倒不如说我们忘记了它们背后的传统文化。
忘记了对长辈的敬，忘记了对自己的谨，忘记了对世人的真。
昨天媒体爆料，岳飞后人甚众，却始终遵守“不与秦氏通婚”的“规矩”。
然而这个“老规矩”到了近年却被“逐渐打破了”。
何以哉？岳飞此规矩，其本意并不是死板地憎恨天下秦氏之人，而是告诫后人勿与恶人为伍。
而岳家后人却如此注重表面功夫。
可见现代人与其去注意老规矩背后的文化内涵，更多强调的只是表面化的教条。
所以老规矩便成为了一纸纸空文，被我们惧怕，被我们回避，直至被遗忘甚至“贴在网上”成为一种“引起关注”的噱头。
重拾老规矩，我们何不先去稳固我们心中的传统文化内涵？让我们对老人的一个爱心电话成为当今的“跟长辈打招呼”；让我们的微笑与暖语成为新时代的“笑不露齿，话不高声”。
孟子说过：“不以规矩，不能成方圆。
”我们心中有了传统文化的规，高尚美德的矩，我们的每一言每一行便自成最美的方圆。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014届海淀高三期末作文题：阅读下面的材料,按要求作文。
（50分）“磨”既有磨擦、磨合的意思，也有研磨、打磨的意思，还有磨练、磨砺的意思……有时候,“磨”能带来精致；有时候，“磨”代表一种慢生活；有时候，“磨”意味着没有效率……
请以“磨”为题，写一篇不少于700字的文章，除诗歌外文体不限。
磨（一类上48分）
老话常讲“十年磨一剑”，这里的磨，是一种品质的保障。
文人常说“吟安一个字，捻断数茎须。
”这里的磨是一种艺术上的不懈追求。
磨是一条通往精致的捷径。
CCTV的纪录片曾播出过一部关于漆器的纪录片。
片中年近八旬的匠人，带着老花镜，将一根生有倒刺的细罩伸入漆器雕花的每一条细缝之中，细细打磨，磨玩一番再对着灯光细细打量一番后，不慌不忙忙地继续磨，磨好的地方灯光一照，便漾出一道琥珀色的光辉，整件漆器磨好后如玉雕成一般，温润，晶莹。
磨使漆器脱胎换骨，精美绝伦。
“好的漆器是漆出来的，也是磨出来的。
”匠人和蔼说道，这场景在我脑海中久久不能忘怀。
匠人以心磨漆器，而文人以心磨诗词。
唐有贾岛之推敲，有“千锤百炼”得一“绿”字。
今有周汝昌三代白首，六十余年方得周汝昌汇校《红楼》。
在通往精致的路上，磨是一道迈不过去的坎。
器具也好，诗词也罢，少了磨，就如同少了点睛之笔的龙，再难腾飞。
而我们当今的社会，却恰恰缺失这种“磨”的意识。
前日新闻人教版教科书一本书竟出现五处错误。
记者究其原因，业内人士表示：“出版社需要尽量压缩从编稿到出版的时间，以求盈利”。
我心中满是凉意。
连教材这种需要“磨”的东西都可以忽略“磨”而直接发行，何况其它呢？我又忽然记起了纪录片中的漆器，而作为漆器发源地的中国，在国际上却未获得太多认可，这其中是不是少了“磨”的缘故？不止漆器，我们的很多国货都因做工粗糙而在竞争中输给“做工精致”的日本，我们和先进国家的差距，是不是就在一个“磨”上面呢？
在这个讲求效率的时代，“磨”似乎是一种费力不讨好的无用功，然而我们却忘却了，当我们于灯下赏析那精致晶莹的漆器，当我们在月光下赏析诗篇时，那推敲的一字亦有韵味，能咀嚼出深深的感动，那份“磨”出来的韵味，犹如城市的下水道，平时隐而未觉其妙，至若夜雨霏霏，连月不开时方显其过人之处。
那份“磨”出来的精致也能洗一洗弥漫在社会中的浮躁之气，帮助人们诗意地栖居。