四年级下语文名言积累
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1.此时无声胜有声。
胜:超过。原指没有声音时比有声音更能表达出内心深处的愁恨。引申指人的模范行为比言谈口号影响更大。
2.听君一席话,胜读十年书。
它的意思是指与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大。
3.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
第一种的意思是,好药虽然很苦,让人难以吞咽,但却能让病痊愈,忠诚的话虽然有点让人听了不舒服,但却能帮助人们的一言一行。现在常用来形容应该虚心接受别人的意见和批评。
第二种的意思是,好药大多是苦的,但却有利于治病;而教人从善的语言多数是不太动听的,但有利于人们改正自身的缺点。
4.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
很多时候,一句同情理解的话,就能给人很大安慰,增添勇气,即使处于寒冷的冬季也感到温暖。而一句不合时宜的话,就如一把利剑,刺伤人们脆弱的心灵,即使在夏季六月,也感到阵阵的严寒。
关于路的名言:
1.千里之行,始于足下。
走一千里路,是从迈第一步开始的。比喻事情是从头做起,逐步进行的。
2.条条大路通罗马。
是指做成一件事的方法不只一种,人生的路也不只一条等着我们发现。
关于速度和效率的名言:
1.欲速,则不达;见小利,则大事不成。——《论语》
不要求快,不要贪求小利.求快反而达不到目的,贪求小利就做不成大事。
2.苟有恒,何必三更眠五更起,最无益,莫过一日曝十日寒。——(明)胡居仁如果你有恒心的话不必三更天才睡然后五更就起来,只需要有恒心坚持,最不好的就是你一曝十寒就是三天打鱼两天晒网。意在劝人做事要有恒心,不要朝三暮四。
1.明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。
把今天的事放在明天来做,一天又一天,明天到底有多少明天这样日子,如果我生存在世间上是等待把事情拿到明天来做,那么很多的事情都成了幻想。
2.时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
关于回归的名言:
1.羁鸟念旧林,池鱼思故渊。——(东晋)陶渊明
飞在外面流浪的鸟怀念原来温暖的树林,被养在池子里的鱼思念以前宽广的湖泊. “羁鸟”、“池鱼”都是失去自由的动物,陶渊明用来自喻,表明他正像鸟恋归林、鱼思故渊一样地思恋美好的大自然,回到自然,也即重获自由。
表达了诗人渴望冲开束缚,回归自然的心情.
一个没有祖国的人,像一个没家的孩子,永远都是孤独的。——(新加坡)尤金
关于太阳的名言:
1.大漠孤烟直,长河落日圆。——(唐)王维
浩瀚沙漠中孤烟直上,无尽黄河上落日浑圆。
2.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。——(唐)刘禹锡
关于春天,春雨,春潮,春日,花的古诗:
《兰溪棹歌》《桃花溪》《江畔独步寻花》《游园不值》《春夜喜雨》《清明》《春晓》《春日》
关于智谋的典故和成语:
围魏救赵,破釜沉舟,调虎离山,空城计,退避三舍,李代桃僵,偷梁换柱.......关于舟船的诗句:
《滁州西涧》:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
《舟夜书所见》:月黑见渔灯,孤光一点萤。
关于回归故乡的古诗:
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
《题临安邸》:暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
综合实践题:
创造提高效率的方法,争做效率专家。
语文书101页三个方法。
说说你所知道的路:
天路——青藏铁路+两句简介
丝绸之路+两句简介
人生之路——邓稼先的人生之路+两句简介
自己身边熟悉的路:陆路,水路,海上航路,邮路,商路,空中走廊。
查阅资料说说对太阳能的看法:
语文书80页
走到户外,感受阳光,用一段话描写自己的感受:
见单元检测题四最后一题。
叠一只(或做一只)小船,为它起个名字。如果你愿意,还可以写一首小诗或者几句祝福的话。
联系上次航模比赛的活动进行书写。
说一说你对选择一个纪念日,小组分工,开展一次纪念活动的体会。活动中有制定计划,收集资料,活动展示等步骤。
联系上次春游参加建川博物馆的活动,谈谈自己的感受。见语文书58.59页。说说你是怎样保护眼睛的?
生活中有哪些设施能帮助盲人?
在保证安全的前提下,蒙住眼睛,体会失去眼睛的感受。用几句话进行描述。
以“把聪明用在正地方”为话题,进行交流。谈谈你的看法:
答案见语文书44页。三点内容可以自己拓展。
你喜欢那种花?向同学和老师介绍:
太阳花:简介(课文中的原文,最简单);
凤仙花:它非常好养。只要有土地也不需要多么精心的呵护,只要看见它需要水就浇一点;它不仅好养,花也很好看,有粉红的、大红的、黄色的,各种各样有层层叠加的,也有单层的,层层叠加的可好看了;花不仅好看而且味道也挺香,可谓沁人心脾。
收集有关春水的农谚:
1.春雨贵如油。
2.立春晴,雨水均。
3.腊月立春春水早,正月立春春水迟。
4.雨水日下雨,预兆成丰收。
收集关于春天的农谚:
1.一年之计在于春,一天之计在于晨。
2.春雨贵如油。
3.立春晴,雨水均。
4..腊月立春春水早,正月立春春水迟。
5.雨水日下雨,预兆成丰收。
6.立春天气晴,百事好收成。
有有声的话语,也有无声的话语。请你收集生活中和自然界各种用来交流的“话语”。
木瓜坠落,它在说:“我成熟了!”
小狗吠叫,它在说:“我饿了!”
小鸟叽叽喳喳,它在说:“我在唱歌。”
.......
学会用优美的语言写标语:
不要践踏草坪!——优美语句:芳草萋萋,踏之可惜;绿草茵茵,请脚下留情。节约粮食——优美语句:一丝一缕,为叹物力维艰,一粥一饭,当思来之不易。