【部编版】语文六年级上册《第六单元综合测试卷》附答案

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部编版六年级语文上册第5-6单元综合复习测试题(含答案)

部编版六年级语文上册第5-6单元综合复习测试题（含答案）时间：90分钟满分：100分班级：姓名：得分： .第一部分：积累与运用(43分)1．根据语境写词语。

(4分)春天无处不在。

你看，cǎo píng()变绿了，桃树也结了苞蕾，农民挽起xiù zi()，卷起裤管，忙着栽种各种nóng zuò wù()，他们牢记“一年之计在于春”的yàn yǔ()。

2．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。

(2分) A．藤蔓．(màn)菜畦．(qí) B．痱．子(fèi)嘟囔．(nɑng)C．腥．味(xīnɡ) 耙．地(pá) D．铁锹．(qiāo)蹚．坏(tāng)3．[易错]下列词语中，没有错别字的一项是()。

(2分)A．软棉棉瀑布B．供献苔藓C．讲座袖筒D．瓦篮壮观4．下列汉字不属于形声字的一项是()。

(2分)A．瀑B．疯C．甩D．酱5．下列诗句朗读节奏划分正确的一项是()。

(2分)A．如今直∕上银河∕去B．同到∕牵牛织∕女家C．一水∕护田∕将绿绕D．两山∕排闼送青∕来6．下列哪一种色彩不是“五彩”之一？()(2分)A．赤B．白C．黄D．绿7．下面哪组关联词语不能用来连接“我们植树造林。

我们能保护水土。

”？()(2分)A．只有……才……B．如果……就……C．不但……而且……D．因为……所以……8．下列句子中，哪一项运用的修辞手法与其他三项不同？()(2分) A．麦籽儿躺下去挺舒服。

B．这么松散的地，简直是一张软床……C．看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。

D．我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。

9．[疑难]下列句子中，没有语病的一项是()。

(2分)A．星期日，妈妈为我买来了面包、鸡蛋、苹果、香蕉和食品。

B．经过补充，超市商品的数量和品种都增加了。

【AB卷】部编人教版六年级上册语文第六单元测试题附答案

部编版六年级上册语文第六单元测试题（A卷）班级姓名得分(考试时间90分钟，满分100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(36分)一、读句子，根据拼音写词语。

(10分)地球就像一位hé ǎi( )可亲的母亲，用甘甜的乳汁bǔ yù( )我们。

她无私地cìɡěi( )我们宝贵的kuànɡ cánɡ( )，以及赖以生存的自然zī yuán( )。

所以我们要爱护她，保护她。

二、选词填空。

(8分)愿望盼望指望期望1.人类不能( )在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

2.漂泊海外的游子( )早日回到祖国母亲的怀抱。

3.经过努力，我的( )终于实现了。

4.国家对我们少年儿童寄托着殷切的( )。

三、指出下列句子分别采用了什么说明方法。

(9分)1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

( )2.太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米。

( )3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

( )四、按要求写句子。

(9分)1.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

(改为直接引语)2.这些设想能够实现。

这些设想是遥远的事情。

(用关联词连成一句话)3.再说，又有多少人能够去居住呢？(改为陈述句)第二部分语言综合运用与文化传承(10分)五、按要求从诗中找字。

(6分)古人写诗，非常讲究“炼字”。

在不少古诗中，有的字能一字传神，或抒发某种感情，或生动描绘形象，创造出美的意境。

请你找出下面诗句中能传神的字，写在括号里。

1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

( )2.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

( )( )3.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

( )( )4.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

( )六、语言运用。

(4分)方阳对刘泽说：“一些人成名后，频繁在媒体亮相，向你推荐产品，你相信那是真的吗？”刘泽说：“我不信，一些名人说的话，做的宣传都打了折。

【部编版】语文六年级上册《第六单元测试卷》附答案

六年级上学期语文第六单元测试题（时间：60 满分100分）第一部分：基础知识积累与运用（54分）一、听短文，回答下列问题.（6分）1.从地球到月球需要飞行 .2.航天员在宇宙飞船上可以轮班工作、吃饭和休息.他们可以睡，也可以睡.他们吃的“饭”是特制的.既可以像把食物挤进嘴里，也可以像鱼儿觅食一样在空中捕捉.3.从宇宙飞船上看月球，随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈现出的色彩.从宇宙飞船看地球，地球出 .二、在句子中加点字的正确读音下面画上横线.（3分）1.那清澈湖水中的每一个倒．（dào dǎo ）影，反映了我们祖辈的亲切呼唤.2.树汁流经树干．( gān gàn )，就像血．( xiě xuè ) 液流经我们的血管一样.三、看拼音，写词语.（5分）jīng yíng yáo lán héǎi kuàng wù gòng xiàn（）（）（）（）（）mù dǔ kū jié wú sī kāng kǎi huǐ huài （）（）（）（）（）四、判断下面说法的正误，正确的请打“√”，错误的请打“×”（6分）1.《三黑与土地》作者是苏金伞，这首诗写了以三黑为代表的农民重新获得土地的事情，抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬.（）2.“任何降临在大地上的事，终究会降临在大地孩子身上”意思是说，人们给大地带来伤害，大地就会伤害无辜的儿童.（）3.“（地球）在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟”这句话既运用了作比较手说明方法，又使用了打比方的说明方法.（）五、把下面的诗句填写完整，并写出诗句的意思.（6分）1.如今直上银河去， .2.南朝四百八十寺， .3.茅檐长扫净无苔， .六、选词填空.（5分）如果……就……因为……所以……既……又……即使……也……不但……还……1.电脑（）能当电视机，（）能当收录机、电话机、传真机使用.2.人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁.3.（）地球上的各种资源都枯竭了，我们（）很难从别的地方得到补充.4.这些设想（）能实现，（）是遥远的事情.5.（）我们要更好地造福于我们的子孙后代，（）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境.七、按要求写句子.（6分）1.再说，又有多少人能够去居住呢？（改成陈述句）2.浪花拍击着沙滩.（改成拟人句）3.时间过得真快啊，小学漫长的六年生活一下子就过去了.（如果是病句就修改，如果不是，就不修改）八、把下列句子排成一段通顺的话.(6分)（）目前科学家们基本确认地球是太阳系中唯一有生命存在的行星. （）最初天文学家用望远镜来搜寻其他星球上的生命信息，借助无线电定位法发现在火星地下10,20厘米处有一个地下湖.（）三十多年前人类就开始了寻找地球外文明的活动，同地球外智慧生命的接触被科学家们认为是人类历史上最重大的事件.（）既然火星上有水，就可能有生命存在.（）科学家们一直都认为在茫茫宇宙中存在着同人类一样的高智能生命. （）为了彻底揭开火星生命之谜，美国宇航局发射了行星探测器，对火星进行了全面的考察，但始终未能发现生命的痕迹.九、回顾课文，回答问题.（6分）1.杜牧的《江南春》表达了作者怎样的思想感情？请简要加以概括.2.《浪淘沙》的后两句用了什么表现手法来描写黄河？请简要分析.3.如何理解“我们这个地球太可爱，同时又太容易破碎了！”这句话？十、口语交际.（5分）全国各地到处都在拆迁.你认为哪些建筑应该拆除？哪些不应该拆除？为什么？第二部分：阅读知识积累与运用（26分）十一、阅读课文片段，回答问题.（12分）不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上修建移民基地.但是,即（jì jí）使这些设想能实现，也是遥远的事情.再说，又有多少人能够去居住能？“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（shuìsuì）了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹.只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处.如果地球上的各种（资姿）源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充.我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜境）.让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！1.划去括号中错误的音节或生字.（4分）2.画“”的句子采用了的说明方法.（3分）3.画“”的句子形象地概括了地球的两大特征和 .（2分）4.认真读文段，判断下面问题，对的打“√”，错的打“×”.（3分）（1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去.（）（2）“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住.（）（3）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性.（）十二、阅读短文，回答问题.（14分）泥土你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？每天，您上学时，脚下踩的就是泥土.它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切.每当您出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力.但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？所以，泥土是一切之源.它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己.人类也正是这样，哪位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们？就说奥运会得奖牌的运动员吧，他们顽强拼搏获得了奖牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓.可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢？是他们平时陪练、指导，无微不至地关怀运动员，每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们.这些默默工作的医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗？是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花……我想，这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同鲜花树木一样值得称赞吗？让世界多一些这样的泥土吧！1.根据意思，从文中找出相应的词语写下来.（3分）（1）不出名，不为人知道.（）（2）家家户户都知道.（）（3）形容待人非常细心周到.（）2.文中第四自然段中的“泥土”是指，“朵朵鲜花”是指.（6分）3.读读划横线的句子，并写写你的理解.（5分）第三部分：写作与表达（20分）十三、写作.（20分）地球是人类唯一的家园，小朋友们走进大自然，去考察资源浪费和环境污染的现状，倾听家园的呼唤，提出自己的看法、建议，并积极行动起来，共同爱护我们的家园，让天更蓝，地更绿，水更清……然后写一份倡议书，字数在400字左右.参考答案第一部分：基础知识积累与运用（54分）一、听短文，回答下列问题.（6分）1.从地球到月球需要飞行75小时50分钟.2.航天员在宇宙飞船上可以轮班工作、吃饭和休息.他们可以飘在空中睡，也可以头朝下、脚朝上悬着睡.他们吃的“饭”是特制的.既可以像挤牙膏似的把食物挤进嘴里，也可以像鱼儿觅食一样在空中捕捉.3.从宇宙飞船上看月球，随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈现出各种奇异的色彩.从宇宙飞船看地球，地球发出耀眼的蓝色和白色的光芒.二、在句子中加点字的正确读音下面画上横线.（3分）1.那清澈湖水中的每一个倒．（dào dǎo ）影，反映了我们祖辈的亲切呼唤.2.树汁流经树干．( gān gàn)，就像血．( xiěxuè ) 液流经我们的血管一样.三、看拼音，写词语.（5分）jīng yíng yáo lán héǎi kuàng wù gòng xiàn（晶莹）（摇篮）（和蔼）（矿物）（贡献）mù dǔ kū jié wú sī kāng kǎi huǐ huài （目睹）（枯竭）（无私）（慷慨）（毁坏）四、判断下面说法的正误，正确的请打“√”，错误的请打“×”（6分）1.《三黑与土地》作者是苏金伞，这首诗写了以三黑为代表的农民重新获得土地的事情，抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬.（√）2.“任何降临在大地上的事，终究会降临在大地孩子身上”意思是说，人们给大地带来伤害，大地就会伤害无辜的儿童.（×）3.“（地球）在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟”这句话既运用了作比较手说明方法，又使用了打比方的说明方法.（×）五、把下面的诗句填写完整，并写出诗句的意思.（6分）1.如今直上银河去，_同到牵牛织女星___.既然你从天边而来，如今好像要直飞上高空的银河，请你带上我扶摇直上，汇集到银河中去，一同到牛郎和织女的家里做客吧.2.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中___.昔日到处是香烟缭绕的深邃的寺庙，如今亭台楼阁都沧桑矗立在朦胧的烟雨之中.3.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽_____.茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔.花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种.六、选词填空.（5分）如果……就……因为……所以……既……又……即使……也……不但……还……1.电脑（既）能当电视机，（又）能当收录机、电话机、传真机使用.2.人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（不但）使它们不能再生，（还）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁.3.（如果）地球上的各种资源都枯竭了，我们（就）很难从别的地方得到补充.4.这些设想（即使）能实现，（也）是遥远的事情.5.（因为）我们要更好地造福于我们的子孙后代，（所以）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境.七、按要求写句子.（6分）1.再说，又有多少人能够去居住呢？（改成陈述句）再说没有多少能够去月球居住的.2.浪花拍击着沙滩.（改成拟人句）浪花调皮地相互追逐着，欢快地着拍击着沙滩.3.时间过得真快啊，小学漫长的六年生活一下子就过去了.（如果是病句就修改，如果不是，就不修改）提示：是病句.删掉“漫长”.八、把下列句子排成一段通顺的话.(6分)（ 6 ）目前科学家们基本确认地球是太阳系中唯一有生命存在的行星. （ 3 ）最初天文学家用望远镜来搜寻其他星球上的生命信息，借助无线电定位法发现在火星地下10,20厘米处有一个地下湖.（ 2 ）三十多年前人类就开始了寻找地球外文明的活动，同地球外智慧生命的接触被科学家们认为是人类历史上最重大的事件.（ 4 ）既然火星上有水，就可能有生命存在.（ 1 ）科学家们一直都认为在茫茫宇宙中存在着同人类一样的高智能生命. （ 5 ）为了彻底揭开火星生命之谜，美国宇航局发射了行星探测器，对火星进行了全面的考察，但始终未能发现生命的痕迹.九、回顾课文，回答问题.（6分）1.杜牧的《江南春》表达了作者怎样的思想感情？请简要加以概括.一方面表达了作者对江南景物的赞美与神往，另一方面也暗含对南朝统治者佞佛，劳民伤财，修建了大量寺庙的讽刺.2.《浪淘沙》的后两句用了什么表现手法来描写黄河？请简要分析.诗人以浪漫的想象结合优美的传说，运用拟人等修辞手法，把黄河汹涌澎湃特点写得更加具体、生动、形象.3.如何理解“我们这个地球太可爱，同时又太容易破碎了！”这句话？说地球可爱是因为地球无私的养育着人类，孕育万物.而“破碎”一词，可理解为因各种原因造成的对地球的伤害.十、口语交际.（5分）全国各地到处都在拆迁.你认为哪些建筑应该拆除？哪些不应该拆除？为什么？示例：我认为设施不完善的、违章的建筑需要拆除.文物古迹不应该拆除.因为我们要传承文明.第二部分：阅读知识积累与运用（26分）十一、阅读课文片段，回答问题.（12分）不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上修建移民基地.但是,即（jì jí）使这些设想能实现，也是遥远的事情.再说，又有多少人能够去居住能？“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（shuìsuì）了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹.只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处.如果地球上的各种（资姿）源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充.我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜境）.让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！1.划去括号中错误的音节或生字.（4分）2.画“”的句子采用了举例子的说明方法.（3分）3.画“”的句子形象地概括了地球的两大特征可爱和破碎.（2分）4.认真读文段，判断下面问题，对的打“√”，错的打“×”.（3分）（1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去.（×）（2）“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住.（√）（3）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性.（√）十二、阅读短文，回答问题.（14分）泥土你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？每天，您上学时，脚下踩的就是泥土.它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切.每当您出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力.但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？所以，泥土是一切之源.它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己.人类也正是这样，哪位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们？就说奥运会得奖牌的运动员吧，他们顽强拼搏获得了奖牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓.可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢？是他们平时陪练、指导，无微不至地关怀运动员，每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们.这些默默工作的医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗？是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花……我想，这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同鲜花树木一样值得称赞吗？让世界多一些这样的泥土吧！1.根据意思，从文中找出相应的词语写下来.（3分）（1）不出名，不为人知道.（默默无闻）（2）家家户户都知道.（家喻户晓）（3）形容待人非常细心周到.（无微不至）2.文中第四自然段中的“泥土”是指陪练、医务人员、教练、领队，“朵朵鲜花”是指得奖牌的运动员.（6分）3.读读划横线的句子，并写写你的理解.（5分）这个句子既是比喻句又是反问句，形象生动地说明没有陪练、医务人员、教练、领队在默默地帮助这些运动员，他们是不可能得奖的.这正像红花没有泥土，不可能开放一样.第三部分：写作与表达（20分）十三、写作.（20分）地球是人类唯一的家园，小朋友们走进大自然，去考察资源浪费和环境污染的现状，倾听家园的呼唤，提出自己的看法、建议，并积极行动起来，共同爱护我们的家园，让天更蓝，地更绿，水更清……然后写一份倡议书，字数在400字左右.。

部编版六年级语文上册第六单元达标测试卷附答案

部编版六年级语文上册第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(30分)1. 读拼音，写词语。

(6分)他看到家乡的环境因làn yòng()化学品、无节制kāi cǎi ()等而遭到huǐ huài()，心里很难过。

于是他kāng kǎi ()chū zī()，在家乡成立了专门的环保组织，为家乡的环保事业作出了巨大gòng xiàn()。

2. 选字组词。

(3分)睹渚赌()钱烟()目()莹荧萤()光屏晶() ()火虫3. 把正确答案的字母填在括号里。

(8分)(1)下列加点字读音完全正确的一项是()A. 肆虐．(niè)荞．麦(qiáo)遨．游(áo)B. 承载．(zài) 铁锹．(qiāo) 拐杖．(zhànɡ)C. 蹚．水(táng) 威胁．(xié) 村郭．(ɡuō)D. 璀．璨(cuī) 矿．产(kuànɡ) 盘踞．(jù)(2)下列加点词语使用不当的一项是()A. 青少年是我们的未来，是我们的期望．．。

B. 经过不懈的努力，我们的愿望．．终于要实现了。

C. 他盼望．．早日与亲人团聚。

D. 人类不能指望．．地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

(3)填入下面句中的关联词语，恰当的一项是()火星探测器的成功发射，______体现了我国航天建设的成就，______彰显了我国的科技实力。

A. 因为……所以……B. 不仅……还……C. 虽然……但是……D. 无论……还……(4)我们现在常用“五彩缤纷”来形容颜色多，那么“五彩”原指的是()A. 赤、黄、青、绿、蓝B. 赤、黄、蓝、绿、紫C. 黄、青、赤、白、黑D. 赤、橙、黄、绿、紫4. 在括号里填上恰当的词语。

(3分)()的威胁()的宇宙()的波光()地说着()地提供()地滥用5. 按要求完成练习。

第六单元综合测试卷A(含答案)语文六年级上册(统编版)

班级学号姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆部编版六年级上册语文第六单元综合测试卷A(满分 100分测试时间 90分钟)书写正确、整洁、美观4分，书写一般2分，书写有待提高0—1分一、基础知识。

(38分)(一)读拼音,写词语。

(6分)(1)在沾满泥土的石层包gu ǒ( )之下竟是一颗j īng y íng ( )剔透的钻石。

(2)他亲眼目 d ǔ( )了自己的j ī( )地被泛l àn( )的洪水冲垮。

(3)乡亲们的日子的确艰苦，但那位和ǎi( )的老奶奶还是 k āng k ǎi ( )地在乞丐的 l án( )子里放了两个红薯。

(4)我要向钟南山院士学习,长大后为他人、为国家多作ɡòn ɡ xi àn ( )。

(二)下面加点字的读音完全正确的一组是( )。

不正确的用" "画出并改正在后面的括号里。

(4分)A.肆虐．(ni è) 荞．(qi áo)麦遨．(áo)游 ( ) B.承载．(z ài) 铁锹．(qi āo) 拐杖．(zh àn ɡ) ( ) C.蹚．(t āng)水威胁．(xi é) 村郭．(ɡē) ( ) D.璀．(cu ī)璨矿．(ku àn ɡ)产盘踞．(j ù) ( ) (三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。

(4分) A.排山倒海 B.地动山摇 C.惊涛骇浪 D.天涯海角(四)赞美地球，在括号里填上恰当的词语。

(4分)(五)根据要求,完成句子练习。

(20分) 1. 选择合适的关联词填空。

(8分)(1)( )你取得了最好的成绩，( )没有任何值得骄傲自大的理由。

部编版六年级语文上册第六单元测试卷附答案

部编版六年级语文上册第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的字词。

（5分）1.地球周围ɡuǒ（）着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，这位人类的母亲，这个生命的yáo lán（），是那样美丽壮观，héǎi kě qīn（）。

2.这位女士mù dǔ（）了案件发生的整个过程，警察正在向她了解案件的jīběn（）情况。

二、选择正确的答案，在括号里填上序号。

（15分）1.下列句子中加点字的读音不正确的一项是（）A.他们在天际遨．（áo）游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹．（yín）的球体。

B.这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐．（nüè）的地方。

C.三黑一边耙．（pá）地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。

D.他吃了点馍和咸．（xián）菜，就扛着铁锹．（qiāo）上山去了。

2.下列加点字书写全部正确的一项是（）A.晶莹．荧．火虫萤．光屏B.堵．塞赌．徒耳闻目睹．C.天崖．悬涯．挂．念D.有限．恨．心狠．不得3.下列诗句中不是对偶句的一项是（）A.七八个星天外，两三点雨山前。

B.如今直上银河去，同到牵牛织女家。

C.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

4.下列对破折号的作用表述不正确的一项是（）A.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。

（表示声音的中断或停顿）B.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。

（表示解释说明）C.状状不喜欢去逛超市——除非妈妈给他买玩具。

（表示意思的转折）D.“呜——”火车开动了。

（表示声音的延长）5.把下面的关联词填在横线上，最恰当的一项是（）森林被乱砍滥伐，水土大量流失，再加上水电站大坝截住了河水，________大瀑布水量逐年减少。

几年过去，大瀑布逐渐枯竭，________在汛期，________见不到昔日雄伟的气势。

部编版语文六年级上册第5-6单元测试卷(含答案)

六年级语文上册第五、六单元综合测评卷一、看拼音，写词语。

(6分)1.躺在碧绿的 cǎo píng( )上，就像躺在ruǎn mián mián( )的地毯上一样，舒服极了。

2.如果 kuàng chǎn( )无jié zhì( )地被开采，有限的 zī yuán( )终将有kū jié( )的一天。

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)目睹．(dǔ dǒu) 资．助(zī zhī) 和蔼．(ài ǎi)甘蔗．( zhé zhe) 增．加( zēng zèng) 焖．饭( mèn mēn)三、比一比，组词语。

(8分)缝( ) 柜( ) 瀑( ) 用( )篷( ) 拒( ) 爆( ) 甩( )四、给加点的字选择正确的解释。

(6分)嚷:①喊叫;②吵闹;③责备训斤。

1.别嚷．了，人家都睡觉了。

( )2.这件事让妈妈知道了，又该嚷．我了。

( )3.嚷．也没用，还是另想别的办法吧!( )贡:①古代臣民或属国把物品献给朝廷;②贡品;③封建时代选拔(人才)，荐给朝廷。

4.大清的最后一次科举考试是在河南贡．院举行的。

( )5.在古代，周边小国每年都要向大国进贡．。

( )6.这就是十大贡．酒中的“杏花村汾酒”。

( )五、写出下列词语的近义词或反义词。

(6分) 近义词:增加——( ) 尽量——( ) 预报——( )反义词:遮盖——( ) 喧闹——( ) 慷概——( )六、选词填空。

(6分)剧烈激烈热烈1.他的讲话刚刚结束，会场上立即爆发出( )的掌声。

2.那摞碗又( )地晃动起来。

3.他好像在和什么人( )地争吵。

幻想理想梦想4.傣家竹楼是傣族人最( )的居住房屋。

5.有些人总想不劳而获，这简直是( )。

6.卖火柴的小女孩( )着跟着奶奶走向新年的幸福中去。

七、按要求写句子。

(8分)1.小刚对妈妈说:“我今天要去公园看菊展。

部编版六年级语文上册期中综合素质测试卷(附答案)

部编版六年级语文上册期中综合素质测试卷（附答案）第1部分积累与运用 (43分)一、根据拼音写词语。

(8分)阅读给我们带来无尽的lèqù( )与遐想：我们随着作者的笔触在lǜtǎn( )般的草原上sǎtuō( )地骑马，在细雨中欣赏yōu yǎ( )wǔmèi( )的丁香花，在参加开国大典的人们pái shān dǎo hǎi( )的掌声中心潮péng pài( )，耳边不断响起狼牙山五壮士zhuàng lièháo mài( )的口号声……二、给下列各题选择正确的答案。

(12分)1. 下列加点字的读音有误的一项是( )2. 下列人名、地名拼音的拼写正确的一项是( )A. 欧阳立明(Ouyɑng Liming) B．陈红(Chen hong)C. 江滨路(JIANG BIN LU) D．朝阳路(ChɑoYɑng LU)3. 下列句子使用的修辞手法与其他项不同的一项是( )A. 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

B. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马。

C. 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

D. 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河！4. 下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )A. 面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。

B. 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。

C. 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗，五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。

D. “不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

5. 下列句子中没有语病的一项是( )A. 同学们对自己能否取得好成绩充满信心。

B. 即使遇到再大的困难，中国人民解放军也会迎难而上，毫不畏惧。

部编版六年级语文上册第六单元评价测试卷(含答案)

第六单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用。

(34分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.恩赐．(cì)荞．麦(qiáo)蹚．水(tānɡ)B.排闼．(dà) 盘踞．(jū) 擎．着(qínɡ)C.记载．(zǎi) 肆虐．(nüè) 颠簸．(pǒ)D.铁锹．(qiū) 璀．璨(cuǐ) 菜畦．(qí)2.下列词语书写全对的一项是()(2分)A.威协慷慨B.开彩晶莹C.目睹滥用D.节治摇篮3.下列成语同“飞离地球、遨游太空”有关的是()(2分)A.月明星稀B.后羿射日C.嫦娥奔月D.夸父追日4.我能给下列加点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。

(3分)A.达到B.赶上C.比得上(1)目之所及．,哪里都是绿的。

()(2)论学习,我可不及．他。

()(3)如果不是医生及．时赶到,他可能就没命了。

()5.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.通过《只有一个地球》这篇课文,使我认识到保护环境的重要性。

B.《中国诗词大会》上的诗词题目很多出自中小学课本。

C.我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。

D.在“春晚”的筹备会上,各部门交换了广泛意见。

6.下列句子运用了什么说明方法?将序号填在括号里。

(4分)A.列数字B.举例子C.打比方D.作比较E.下定义(1)至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

()(2)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

()7.指出破折号的不同用法,将序号填入括号内。

(3分)A.表解释说明B.表语意转换C.表声音断续(1)他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。

()(2)我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。

()(3)叮——咚——叮——咚……()8.根据课文内容和知识积累完成练习。

2022-2023学年人教部编版六年级语文上册第六单元测试题(含答案)

部编版六年级语文上册第六单综合测试卷(考试时间：90分钟满分：100分)一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。

(3分)排闼(dá tà) 遨游(áo ào) 肆虐(lüè nüè)耙地(bā pá) 记载(zài zǎi)提供(gōng gòng)二、看拼音，写词语。

(10分)tiān yáhuáng yīng mùdǔjīng yíng bāo guǒ()()()() （）yáo lán kuàng chǎn jī dìkāng kǎi gòng xiàn()()()() （）三、选词填空。

(4分)而其中从而可见这样仅地球上水的总储量为138.6亿立方千米，( )淡水资源只占2 . 53%;( )与人类生活最密切相关的湖泊、河流和浅层地下的淡水( )占淡水总储量的0 . 31%。

( )万物赖以生存的淡水资源并不是取之不尽、用之不竭的。

节约用水已成为人类生活的当务之急。

四、把下列词语补充完整，并完成练习。

(6.5分)和 ( )可亲风雨同( ) 三( )五( )与 ( )( )共存与( )( )同辉1. 与“风雨同( )”意思相同的四字词语我还能再写两个；2. 以上词语中，描写人物神态的四字词语是. ,我知道这两个四字词语也是描写人物神态的。

3. 与“三( )五( )”结构相似的四字词语还有4. “与( )( )共存”“与( )( )同辉”的意思可以用这个四字词语来概括。

五、判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。

(4分)1. 我国古代思想家用五种物质来说明世界万物的起源，它们是金、木、水、火、土。

()2.人们常用“五谷丰登”来形容庄稼的丰收，这里的“五谷”指稻子、小麦、高粱、豆子和玉米。

部编版六年级语文上册第六单元综合检测附答案 (3)

部编版六年级语文上册第六单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写字词。

（6分）地球是生命的yáo lán（），晶莹的球体周围ɡuǒ（）着水蓝色“纱衣”，美丽壮观，héǎi（）可亲，wú sī（）地养育着万物生灵。

但是，在mù dǔ（）人类随意huǐ huài（）地球上的自然资源后，有人预测，终有一天地球会灭亡。

二、选择题。

（10分）1.下列句子中加点词语的读音不正确的一项是（）A.他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹．．（jīn yín）的球体。

B.它向人类慷慨．．（kānɡ kǎi）地提供矿产资源。

C.如果地球上的各种资源．．（zī yuán）都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。

2.下列加点的关联词使用不正确的一项是（）A.拿矿产资源来说，它不是．．谁的恩赐，而是．．经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

B.只有一个地球，虽然．．它被破坏了，但是．．我们别无去处。

C.即使．．这些设想能实现，也．是遥远的事情。

3.下列对句子使用的说明方法标注有误的一项是（）A.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

（打比方）B.至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

（举例子）C.童话中，狼几乎永远担负着欺负弱小的恶名，如中国“大灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事。

（举例子）4.对诗句“如今直上银河去，同到牵牛织女家”理解不正确的一项是（）A.这两句诗出自唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》（其一）。

B.诗句的意思是：如今我要直向它的源头——银河冲去，和传说中的古人一起去到天上的牵牛织女家。

C.直上银河，同访牛郎织女，寄托了诗人心底对神仙自由自在生活的憧憬。

5.下面与王安石同属“唐宋八大家”的是（）A.杜牧B.苏轼C.刘禹锡三、按要求完成句子练习。

（8分）1.通过学习《只有一个地球》，使我明白了保护地球的重要性。

2023-2024部编版六年级语文上册期末综合测试卷(附答案)

2023-2024部编版六年级语文上册期末综合测试卷（附答案）一、看拼音,写词语。

(10分)xuǎn zéjūn yún huī huáng màn shān biàn yě( ) （ ) （）（）pútao chuí dǎzá guōzhèn fèn rén xīn ( ) （）（）（）二、辨字组词。

（8分）毫（）腊（）浑（）燥（）豪（）蜡（）辉（）躁（）三、把下面的词语补充完整。

（8分）横（）江面漫天（）地（）不可惜（）费心机狂风大（）枯枝（）叶不（）其烦慢条（）理四、按要求写日子。

(.8分)1.《希腊神话故事集)对我很感兴趣,一有空就捧起它认真地读。

(修改病句)2.这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。

(缩句)3.春天，我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……(发挥想象,把略号省略的内容补充完整)4.我们应该伸出援助之手帮助那些有困难人的。

（改为反问句）五、根据课文及其相关内容填空。

(14分)1.本册语文书的内容精彩纷呈,让我们受益匪浅。

““堪称“伟大的工程”:周恩来“”让我们感受到了伟人的风采;《》勾起了我们对童年生活的点点记忆；我们应当虚心接受批评，防患于未然。

(填写课文题目)《题西林壁》的作者是____代诗人，诗中3.韩愈是唐代杰出的文学家、思想家、哲学家,他曾经说过:“孰能无惑?”六、快乐阅读。

(27分)(一)课内阅读。

(11分)风(猛烈炽烈)地摇撼着路旁的白桦树，我顺着林荫路望去.看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。

它嘴角嫩黄,头上长着绒毛，分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。

猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出(锐利锋利)牙齿。

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似(sì shì)的落在猎狗面前。

新部编版六年级语文上册第五、六单元检测试卷(带答案)

部编版六年级语文上册第五、六单元测试卷及答案一、读拼音,写词语。

(8分)b āo l ěi l ái xi ǎn y àn y ǔ g ān zhed ǒu peng zh ē g ài y ùb ào zu ǐ ch ún二、比较各组字的不同,并分别组词。

(8分)秧( ) 割( ) 坪( ) 嚷( )殃( ) 豁( ) 评( ) 攘( )锅( ) 梁( ) 蓬( ) 绷( )娲( ) 粱( ) 篷( ) 蹦( )三、给下面加点的多音字注音。

(8分)绿蔓．( ) 裂缝．( ) 明晃．晃( ) 处．暑( ) 蔓．延( ) 缝．补( ) 晃．动( ) 住处．( ) 四、给下面加点的字选择正确的解释。

(3分)疯：①神经错乱,精神失常；②轻狂,不稳重；③农作物生长旺盛,但是不结果实。

1.自从那次车祸受到惊吓,他变得疯．疯癫癫的了。

( ) 2.这场春雨来的真够及时,我家的小麦都快长疯．了。

( ) 3.您老人家宽宏大量,肯定不计较我们晚辈那些疯．言疯语的。

( ) 五、修改病句。

(5分)1.今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

3.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

4.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

5.比赛前队员们提出大家要有齐心协力、勇于拼搏。

六、写出下列句子所用的修辞手法。

(4分)1.俗话说:“不热不长,不热不大。

”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。

( )2.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。

( )3.王老汉种的甜瓜,几十里外就闻到瓜香了。

( )4.有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎。

( )七、给下列句子排序。

(5分)( )我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。

( )当我再次抬起头仰望天空时,竞然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

人教版六年级上册语文第六单元测试卷附答案

小学六年级语文上册第六单元练习请你先写一句鼓励自己的话：（5分）第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、根据本单元学到的知识填空。

（6分）1．我国是一个（）的国度，最早的诗歌总集是（），已经有（）的历史。

2．通过收集资料，我还知道了诗歌的分类。

按题材分，可以分为边塞诗、（）诗、（）诗和咏物诗。

按形式分，可以分为格律诗和（）诗。

3．从古到今，我国涌现出屈原、（）、（）等许多伟大的诗人。

我还知道外国的（）、（）等诗人。

4、“西江月”是（），“夜行黄沙道中”是（）。

二、把古诗词名句与作者连在一起。

（4分）海内存知己凌寒独自开王勃夕阳无限好天涯若比邻王安石迟日江山丽只是近黄昏李商隐墙角数枝梅春风花草香杜甫三、判断下面说法是否正确。

（5分）1、《诗经•采薇》描写对一位姑娘思念的情感。

（）2、“七八个星天外，两三点雨山前”是唐代诗人杜甫所写的《春夜喜雨》（）3、苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想，但比苏东坡加的两个字要美。

（）4、“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。

（）5、“空山新雨后，天气晚来秋”这个诗句是描写秋天的。

（）四、按顺序排列下面词语。

（2分）1、诗经、元曲、唐诗、宋词（）2、雨雪霏霏赤日炎炎凉风习习杨柳依依（）五、选择恰当的答案，把序号填在括号里。

（5分）1、“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自。

（）A．白居易的《赋得古原草送别》B．王昌龄的《出塞》C．杜牧的《江南春》2、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”一句出自的诗。

（）A．苏轼B．文天祥C．李白3、“随风潜入夜，润物细无声。

”一句出自的《春夜喜雨》。

（）A．白居易B．辛弃疾C．杜甫4、“晓看红湿处，花重锦官城。

”中的“晓”的意思是。

（）A．使人知道B．天刚亮的时候C．晓得，知道，懂得5、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是。

（）A．因为B．坐下C．座位六、我能灵活地运用古诗。

(5分)1、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句来劝他：“ccc_”2、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人（）的诗句__________ _________3、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起：__________________________4、当我们浪费粮食里，老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们：_________________________ _5、杜甫的《春夜喜雨》中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是“__________________ ________。

部编版六年级上册语文《第六单元测试》附答案

精品语文单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分积累运用（42分）一、看拼音，写词语。

（6分）地球是生命的yáo lán（），美丽zhuànɡɡuān（），ｗú sī（）地养育着万物生灵。

但是，在ｍù dǔ（）人类随意huǐ huài（）地球自然资源后，有人预测，终有一天地球一定pò suì（）不堪。

二、选择题。

（8分）1.下列句子中加点字的读音不正确的一项是（）A.他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶．莹．（jīn yín）的球体。

B.地球是无私的，它向人类慷慨．．(kānɡ kǎi)地提供矿产资源。

C.这是宇航员遨游太空目睹．．（mù dǔ）地球时发出的感叹。

2.下列加点关联词使用不正确的一项是（）A.拿矿产资源来说，它不是．．经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才．．谁的恩赐，而是形成的。

B.只有一个地球，虽然．．我们别无去处。

．．它被破坏了，但是C.即使．．这些设想能实现，也．是遥远的事情。

3.下列对句子的说明方法标注有误的一项是（）A.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

（打比方）B.在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

（举例子）C.童话中，狼几乎永远担负着欺负弱小的恶名，如中国的”大灰狼”的故事和西方的”小红帽”的故事。

（举例子）4.对诗句”如今直上银河去，同到牵牛织女家”说法不正确的一项是（）A.这句诗出自唐朝诗人刘禹锡的《浪淘沙》。

B.这句诗的意思是:现在可以沿着黄河直上银河去,我们一起去寻访牛郎织女的家。

C.直上银河，同访牛郎织女，寄托了诗人心底对神仙自由自在生活的憧憬。

三、修改病句。

（6分）1.通过学习《只有一个地球》，使我明白了人类要善待地球。

_____________________________________________________________________2.奶奶今年不仅九十多岁了，而且行动十分利索。

部编版小学语文六年级上册第六单元测试卷(含答案)

六年级语文（上册）目标测试第六单元一、阅读下列各题，选择正确的答案，将番号正确填在括号里。

（5分）1、下面古诗中应该填入花的名称，填写顺序正确的一组是（）。

（1）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖（△）。

（2）待到重阳日，还来就（△）。

（3）去年今日此门中，人面（△）相映红。

（4）人闲（△）落，夜静春山空。

A、菊花、杏花、荷花、桃花B、杏花、菊花、桃花、桂花C、杏花、荷花、桃花、菊花D、桃花、菊花、荷花、桂花2、下列句子标点符号使用正确的一组是：（）A、几个月后，我制作了一篇美篇，题目叫做“一路向北走新疆”。

B、这一周的课外作业，是请大家通过调查研究，写一份《节约用水》倡议书。

C、出去旅行之前必须要做好攻略，比如：当地的风土人情？气候情况？经典的景点？这些都是需要预先做好功课的。

D、明末清初人魏禧说：“文章之道，必先立本，本丰则末茂。

”3、下面采用了作比较的说明方法的句子是（）。

A、它是一个半径只有六千三百多千米的星球。

B、人类所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来可以不断再生，但人们随意毁坏，使它们不能再生。

C、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

D、能传递多种信息的设备，就是多媒体设备。

4、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的条条金鱼，有欢快歌唱的各色小鸟，（）A、有朵朵散发清香的鲜花。

B、有朵朵鲜花散发着清香。

C、有鲜花在散发着阵阵清香。

D、有散发清香的朵朵鲜花。

5、下面那句诗句让我们感受到大海的胸怀博大？A、海内存知己，天涯若比邻。

B、海上生明月，天涯共此时。

C、白日依山尽，黄河入海流。

D、海纳百川，有容乃大。

二、判断，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）6、“不可否认他是我的师傅”和“他怎么不是我的师傅呢？”意思一样。

（）7、“天气好冷！——我不在，你在家里做什么呢？”这句话中的破折号的作用是解释说明。

（）8、人们所称的“五谷杂粮”指的是：稻、麦、黍、菽、稷。

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部编版语文六年级上学期
第六单元达标测试卷
一．填空题（共15小题）
1、看拼音写词语。

cǎi wēi chán mínɡdēnɡlonɡ
jìjìnɡxiōnɡhuái qǐdí
ɡuǐdào j iǎo jiéqùshì
2、为加点字选择正确的读音，画“√”。

天似穹庐(kōnɡqiónɡ) 乡音无改鬓毛衰(āi cuī)
风景旧曾谙(ān àn) 千门万户曈曈日(dònɡtónɡ)
澎湃(pài bài) 依偎(wēi wèi)
3．绝句是唐诗的一种主要体裁，它的特点主要是：
4．（《江南春》）本诗的作者是，他是晚唐一位著名诗人。

与李商隐合称为，以区别于李白和杜甫的。

著有《》
5．写几句描写春景的诗句。

6．根据意思或情境写诗句。

千里江南大地，鸟鸣声声，绿草红花相映成趣，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。

，
7．根据意思或情境写诗句。

如今诗人要迎着狂风巨浪、顶着万里黄沙，逆流而上直到银河，同黄河一起去牛郎织女家中做客。

，
8．根据古诗内容填空答题。

诗人杜牧还写了描写的秋天的诗，其中著名诗句有：停车坐爱枫林晚，。

（《山行》）天阶夜色凉如水，。

（《秋夕》）
9．根据古诗内容填空答题。

《书湖阴先生壁》这首诗三四两句对仗工整，对两山，对排闼，对送青来。

诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中，对，对，对。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中，对，对。

“鸟宿池边树，僧敲月下门”中，对，对。

10．解释下面词语。

簸：山郭：酒旗：
苔：畦：排闼：
11．看拼音、写词语。

dào biéqíjì
zhìlǐguīsù
sìnüè
12．把下面诗句补充完整。

九曲黄河万里沙，。

13．把下面诗句补充完整。

，花木成畦手自栽。

14．把下面诗句补充完整。

一水护田将绿绕，。

15．填字造句。

三五次：风雨同：
二．选择题（共4小题）
16．根据对偶的特点，与“风吹水面层层浪”构成对联的一句是（）A．飞霞落影片片红B．霜雪满地处处白
C．雨打沙滩点点坑D．画眉登枝声声脆
17．下列词语的书写以及加点字的注音全都正确的一组是（）
A．肆虐．（nuè）绿州不紧不慢
B．栽树淤．（yū）泥风雨同舟
C．宏伟恭警波光粼．（líng）粼
18．（《三黑和土地》）下列句子不是比喻句的是（）
A．农民一有了土地，就把整个生命投入了土地，活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。

B．看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。

C．这么松软的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。

D．他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。

19．（《三黑和土地》）现在蝈蝈就在自己地里叫，他想招呼从地头路过的那个孩子：“快去逮吧，你听，叫得多好！”对这话理解正确的一项是（）
A．他觉得蝈蝈叫得太吵，嫌烦，希望孩子把它捉住。

B．他小时候逮蝈蝈总是挨骂，他想让孩子们自由自在地逮蝈蝈，尽情享受童年的乐趣。

C．他并不珍惜自己种在地里的庄稼，任由孩子到地里捉蝈蝈，踩坏了庄稼也无所谓。

D．他自己很喜欢蝈蝈，希望孩子帮他捉来给他玩一玩。

三．现代文阅读（共1小题）
20．课内阅读。

《只有一个地球》节选
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再
生，长期给人类做贡献的。

但是，人类随意毁坏
．．．．．．．化学
．．．．自然资源，不顾后果地滥用品，使它们不能再生，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

（1）“再生”的意思是，“不能再生的”的原因是，“本来”强调了，体现了说明文语言的。

（2）在括号内填上恰当的关联词语。

（3）从加点的词语你体会到了什么？
（4）读完这段文字，你想到了什么？
四．作文（共1小题）
21．题目：我得到了。

与要求：（1）在横线上填写一个恰当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”
“教训”等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，写生动，做到语句通顺，前后连贯。

（3）书写工整，450字左右。

参考答案
一．填空题（共15小题）
1、采薇蝉鸣灯笼寂静胸怀启迪轨道皎洁去世
2、qiónɡcuīān tónɡp ài wēi；3．每首诗四句，每句五个字或七个字，一般是一三四句押韵。

；4．杜牧；“小李杜”；“大李杜”；樊川文集；5．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

；6．千里莺啼绿映红；水村山郭酒旗风。

；7．如今直上银河去；同到牵牛织女家。

；8．霜叶红于二月花；坐看牵牛织女星；9．一水；护田；将绿绕；春蚕；蜡炬；到死；成灰；丝方尽；泪始干；山重水复；柳暗花明；疑无路；又一村；鸟宿；僧敲；池边树；月下门；10．颠簸；依山而建的城。

；酒招子。

；青苔；这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围着。

；推开门；11．道别；奇迹；治理；归宿；肆虐；12．浪淘风簸自天涯；13．茅檐长扫净无苔；14．两山排闼送青来；15．番；母亲三番五次地告诫她女儿要努力学习。

；舟；无论遇到什么困难，我们都将风雨同舟，共渡难关!；
二．选择题（共4小题）
16．C；17．B；18．D；19．B；
三．现代文阅读（共1小题）
20．因为；不但；还；接连不断的重新生长出来；人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品；从一开始；准确性；现在不珍惜自然资源，等自然资源逐渐断绝了，人类也就慢慢自灭了，这是多么严重的问题啊！；我们人类为了能长期在地球上世代生存，从现在起，就要好好保护自然资源，不要随意毁坏自然资源，不要不顾后果地滥用化学品，要好好保护我们唯一的赖以生存的地球。

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四．作文（共1小题）
21．范文：
我得到了温暖
“哦，天气预报说今天有小到中雪，你注意点，别弄感冒了。

在学校不比在家，感冒了，也只有自己照顾着自己。

”妈妈放下手中的东西叮嘱我道。

我忙点点头，不耐烦地看着母亲，嗔怪她的啰唆。

妈妈显然意识到了，笑着摸摸
我的脑袋，转过身，走下车去。

车子正欲启动，妈妈忽然转过身来，慌慌张张地丢过一袋东西，便跌跌撞撞地走下车去。

车开了，我回头一看，妈妈还站在原处，不停地朝我挥着手。

外面的风非常大，妈妈那好看的发型此时已不成样子，头发随着狂风恣意地翻腾。

我的心不禁猛地抽搐了一下。

我忙转过脸，默默地打开妈妈刚刚放下的东西。

噢，是一条围巾，我翻了翻，还有一副手套。

我拿起手套，竟从里面滑落出一张小纸条，妈妈那娟秀的字迹映入眼帘﹣﹣天冷了，注意身体。

妈妈的这句话如那春日里的一道阳光，使我全身温暖无比。

我捧着那手套，心中满是感动。

我抬起头，视线早已模糊，眼前又浮现出了与妈妈相处时的那一个场景：我坐在台灯下，写着作业，妈妈突然走过来，坐在我身边，抬起头，发现妈妈正满眼慈爱地望着我。

沉默了一会儿，妈妈突然说：“你冷不冷，我给你拿个电暖器来吧！”我忙点点头。

过了一会儿，妈妈来了，手中拿着个红色包裹，右手提个电暖器。

我正欲脱掉鞋子，母亲却抢先了一步，小心翼翼地帮我脱下鞋子，又将它放到电暖器上，然后又将那包裹递给我：“拿着吧！为了你做作业拿着方便，我将热水袋缝在了里面。

应该不冷了。

”然后妈妈才满心欢喜地走开。

想起那一个场景，此时我已是热泪盈眶。

望着窗外，寒风疯狂地席卷着大地，路上的行人步履艰难。

我戴上母亲编织的手套，全身暖洋洋的。

因为有了母亲的爱，这个冬天我不再寒冷。