拓展阅读(9-10)

拓展阅读（九）姓名

一、阅读智慧岛：（小朋友们，美美地欣赏下面的文字，开动脑筋，下面的题目一定难不倒你！）

★帮妈妈挑水

公鸡刚叫过头遍，朱德的妈妈就开始了繁忙的家务劳动。

她拿着扁担和水桶要去挑水，（发现发觉）水缸已经装满了水。“这是谁挑的呢？”妈妈自言自语地说。

第二天，鸡还没叫，妈妈就起床了。她轻轻地推开房门，至今朦朦胧胧的夜色中有一个小小的身影，正提着水桶吃力地往水缸里倒水。妈妈急忙走过去一看，（原来原先）是自己（热爱心爱）的儿子朱德。

妈妈摸着朱德的肩膀，心里想：小小年纪能（那样这样）吃苦耐劳，体贴长辈，真让人高兴啊！

1、给加点字选择正确的读音，打“∨”。

倒（dào dǎo）水

2、用“﹨”划去文中括号内用的不恰当的词语。

3、选字组词。

桶痛

疼木水头

4、照样子，写词语。

自．言自．语自（）自（）自（）自（）

5、请你用文中的两个词赞美一下小小年纪的朱德：、。

6、小小年纪的朱德为什么要帮妈妈挑水？

二、美文收藏家：（小朋友们，把这些优美的文字放入你的记忆宝库，做一个美文收藏家吧！）

★耳朵

你寄给我,

一只贝壳，

说是海的耳朵。我寄给你

一枝木耳，

那是山的耳朵。从此，

你听到山的故事，我听到海的传说。

拓展阅读（十）姓名

一、阅读智慧岛：（小朋友们，美美地欣赏下面的文字，开动脑筋，下面的题目一定难不倒你！）

比尔·盖茨

比尔·盖茨的童年是在美国华盛顿州的西雅图度过的。这个一头沙色头发的男孩喜欢没完没了（le liǎo）地读他那本《世界图书百科全书》。这是一本由他身体三分之一重量的书。他被里面所蕴藏的丰富而神奇的世界所吸引。

他想：文字符号竟能把世界各地从古到今的重要事情都记录在一本书里，而这无数的事情中，有些的（de dí）确是很有趣、很重要的，但是书太重了！读起来不方便，传播起来一定也很不方便。要是能有个办法，把这么多又重要又有趣的事情都压缩在一个小魔盒里就好了。

后来，这个当时许多人连想都没想过的事情，比尔·盖茨却做到了。只要有火柴盒大小，甚至更小的一块小芯片，就什么都能包容了。

1、在文中括号里选择正确的读音，打“∨”。

2、从短文第2自然段中找出下列字词的反义词。

古（）轻（）

3、“要是能有个办法，把这么多又重要又有趣的事情都压缩在一个小魔盒里就好了。”这句中的“要是”换成，意思仍然不变。

4、第3自然段中“这个当时许多人连想都没想过的事情”指的是

。（用文中的句子回答）

5、“这是一本由他身体三分之一重量的书。”作者写这句话是为了（）

①准确告诉我们书的重量是多少。②强调书很重。③强调书不是很重。

6、下列关于比尔·盖茨发明微软的缘由，下列说法正确的是（多选）（）

①比尔·盖茨非常喜欢读书，可是有的书太重了。

②比尔·盖茨想成为世界上最富有的人。

③比尔·盖茨希望有一个神奇的魔盒能包容书中所有的内容。

二、美文收藏家：（小朋友们，把这些优美的文字放入你的记忆宝库，做一个美文收藏家吧！）

★梦

花儿的梦，是红的，

树儿的梦，是绿的，

露珠的梦，是圆的，

宝宝的梦，是甜的。