新部编语文九下册课外文言文阅读与传统文化拓展训练优秀PPT比较阅读篇 4
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(偏爱) (所受的蒙蔽) (使……听到) (对,正确)
(拿着) (验证)
春人教部编版语文九下册课外文言文 阅读与 传统文 化拓展 训练课 件比较 阅读篇 4
2.下列句中加点词的意思相同的一项是
C
A.由此观之
此则岳阳楼之大观也
B.皆朝于齐
朝而往,暮而归
C.公何不为王谋伐魏 肉食者谋之
D.乃说王而使田忌伐魏 因使唐雎使于秦
使……听到
上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳
者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,
时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、
朝见
魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
(hàn)人名。
【乙】成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说。公孙闬谓邹忌
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1.解释下列句中加点的词。 (1)臣之妻私臣 (2)王之蔽甚矣 (3)闻寡人之耳者 (4)邹忌以为然 (5)公孙闬乃使人操十金而往卜于市 (6)亦验其辞于王前
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【译文】【乙】成侯邹忌是齐国的相国,田忌是齐国的大将,两人感情不 和睦,互相猜忌。公孙闬对邹忌说:“您为什么不为大王谋划伐魏的事呢? 打了胜仗,那是您谋划得好,大可居功;一旦战败,田忌就不再威胁您了, 如果田忌侥幸在战场上没有死,回国也必定枉死在军法之下。”邹忌认为 他说得正确,于是说服齐威王派田忌讨伐魏国。 (谁料)田忌三战皆胜,邹忌赶紧找公孙闬商量对策,公孙闬就派人带着 二百两招摇过市,找人占卜,自我介绍道:“我是田忌将军的臣属,如今 将军三战三胜,名震天下,现在欲图造反,麻烦你占卜一下,看看吉凶如 何?”卜卦的人刚走,公孙闬就派人逮捕卜卦的人,在齐王面前验证卜者 讲的话。田忌(听到这样的话大惊,)赶紧逃跑避祸。
B.成侯邹忌为齐相
今为宫室之美为之
C.吾来自百度文库战而三胜
乃记之而去
D.公孙闬因令人捕为人卜者 因往晓之
【解析】A.认为;B.担任/为了;C.表承接的连词;D.于是、就。
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4.用现代汉语翻译下列句子。 (1)期年之后,虽欲言,无可进者。
满一年之后,即使有想进言的,也没有什么可说的了。
(2)公孙闬谓邹忌曰:“公何不为王谋伐魏?”
公孙闬对邹忌说:“您为什么不为大王谋划伐魏的事呢?”
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(五)《邹忌讽齐王纳谏》 和《成侯邹忌为齐相》
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻
偏爱
私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今
齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不
看
所受的蒙蔽
畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受
5.【甲】【乙】两文中邹忌劝谏齐王的目的一样吗?为什么? 不一样,甲文中邹忌劝谏齐王是希望他采纳忠言,修明政治,最后是国家 强盛。乙文中邹忌是出于私心,为了排挤、打击和自己不合的田忌,没有 考虑国家大局。
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卜于市,曰:“我田忌之人也,吾三战而三胜,声威天下,
威慑,使恐
这里指造反。
惧而屈服。
欲为大事,亦吉否?”卜者出,因令人捕为人卜者,亦
验,验证。帮人占
卜预测吉凶的人。
验其辞于王前。田忌遂走。
帮人占卜预
测吉凶的人。
(选自《战国策》
)
【注释】①公孙闬(hàn):人名。②不进:指不再威胁到邹忌。③曲桡: 这里指混淆视听、罗织罪名。④说:劝说,说服。⑤十金:当时齐国二十 两为一金。⑥卜:烧灼龟甲,看其裂纹以预测吉凶。⑦威:威慑,使恐惧 而屈服。⑧为大事:这里指造反。⑨为人卜者:帮人占卜预测吉凶的人。 ⑩验其辞:验证占卜者讲的话。
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6.齐王“聪明一世,却也会糊涂一时”,因受蒙蔽犯了很多错误,请你联 系实际谈谈怎样除蔽。 ①客观地认识自己,用实事求是的态度做人做事。②善于思考,知错能改 ,不要一错再错。③具备一定洞察力,能透过现象看到事实真相,才不会 被别人的假话欺骗。
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曰:“公何不为王谋伐魏?胜,则是君之谋也,君可以有功
指不再威胁
这里指混淆视听、
到邹忌。
罗织罪名。
对,正确
;战不胜,田忌不进,战而不死,曲桡而诛。”邹忌以为然
劝说,说服。
,乃说王而使田忌伐魏。
拿着
田忌三战三胜,邹忌以告公孙闬,公孙闬乃使人操十金而往
烧灼龟甲,看其
当时齐国二
裂纹以预测吉凶。
十两为一金。
【解析】A.看/景象;B.朝见/早晨;C.谋划;D.派/出使。
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3.下列句中加点词的意思和用法不相同的一项是 B
A.皆以美于徐公
邹忌以为然