当代语言学的特点和发展趋势--高艺
语言发展的总趋势
语言发展的总趋势语言的发展是一个长期的、复杂的过程，涉及到多种因素的相互作用。
总体上，语言发展的总趋势可以概括为多样性、简化、标准化和技术化四个方面。
首先，语言发展的总趋势之一是多样性。
随着时间的推移，人类社会的群体和文化不断演化，导致了语言的分化和多样化。
语言有着不同的语音、词汇和语法结构，反映了不同地区、不同群体和不同文化的特点和习惯。
随着全球化的加速，不同语言之间的交流和影响日益增多，语言的多样性成为当今社会的一个重要特征。
其次，语言发展的总趋势之二是简化。
语言发展是一个不断变革和发展的过程，正如物种进化一样，语言在使用过程中会出现一些简化的趋势。
人们倾向于使用更简单、更高效的表达方式，去除语法上的复杂性，使得语言更易于理解和学习。
例如，现代汉语相对于古代汉语来说，语法结构更简单，使用的词汇更加通用，这是语言趋向简化的一个明显例子。
第三，语言发展的总趋势之三是标准化。
标准化是指在某个语言社群中确定一种共同的规范，以便于交流和教学。
标准化语言通常以某种方言或者地区的语言为基础，并经过学术界和政府部门的共同努力来建立和规范。
通过标准化，语言能够更好地适应现代社会和全球化的需求，促进不同地区和群体之间的交流和理解。
最后，语言发展的总趋势之四是技术化。
科技的发展对语言产生了巨大的影响，尤其是现代通信和媒体技术的兴起。
随着互联网的普及和信息交流的便利化，人们的语言使用方式发生了巨大的改变。
例如，社交媒体和即时通讯工具的出现，促使人们更加频繁、简洁和直接地进行文字交流。
同时，语音识别和机器翻译等技术的发展，也对语言的发展产生了深刻的影响。
总的来说，语言发展的总趋势是多样性、简化、标准化和技术化。
这些趋势相互交织、相互作用，对语言产生了广泛和深远的影响。
在全球化的背景下，语言的发展趋势将更加明显地体现出来，人们需要更加注重语言的多样性、简化、标准化和技术化的发展，以促进不同地区和群体之间的交流和理解。
同时，我们也需要保护和传承各种语言的多样性，促进跨文化交流和多元文化的发展。
语言学专业的发展前景分析
语言学专业的发展前景分析语言学作为一门学科，研究语言的本质、结构与运用规律，对于理解人类沟通与思维方式具有重要意义。
随着社会发展和全球化进程的不断加速，语言学专业的发展前景也变得日益广阔。
首先，全球化的浪潮使得语言学专业的需求不断增加。
随着经济、政治、文化等交流的日益频繁，不同国家和文化之间的交流成为了现代社会的必要条件。
语言学专业毕业生可以在跨国公司、国际组织、大使馆等各种机构从事跨文化交流、语言教学和翻译工作。
掌握多种语言的人才更是炙手可热，他们为国内外企业提供翻译、口译和文化咨询等服务，无论是在商务领域还是在政治外交方面都将有广阔的就业机会。
其次，随着科技的进步，语言技术的发展也为语言学专业带来了新的发展前景。
人工智能、机器翻译、语音识别等技术的不断发展，为语言学专业提供了更多的研究和应用领域。
语言学专业毕业生可以从事自然语言处理、语音识别、机器翻译等工作，与计算机科学、人工智能等学科相结合，为科技产业的发展贡献力量。
随着智能家居、智能交互等技术的普及，对语言学专业的研究和应用需求也将不断增加。
再者，语言学专业对于文化研究的重要性日益突出。
语言是文化的一部分，通过对语言的研究可以更深入地了解一个社会的历史、价值观和社会结构。
语言学专业毕业生可以从事跨文化交流、语言调查、民族学研究等工作，在文化遗产保护、文化传承、民族和社会关系研究等领域发挥重要作用。
特别是在国际旅游、文化保护和民族品牌建设等方面，语言学专业的人才需求将持续增长。
最后，语言学专业的跨学科特性为其发展提供了广阔的空间。
语言学与心理学、社会学、人类学等学科相互关联，通过互相借鉴和合作，可以为更广泛的问题提供解决方案。
比如语言学专业可以与心理学相结合，研究语言与思维的关系；可以与社会学相结合，研究语言在社会交往中的作用等。
跨学科的研究不仅能够提供更全面的解释和理解，也能够开拓新的研究领域和就业机会。
总之，随着全球化的深入、科技的进步和文化交流的不断加强，语言学专业的发展前景将会更加广阔。
当代语言学的特点及其发展趋势
当代语言学的特点及其发展趋势当代语言学是一个十分重要和广泛的学科，它对人类语言的研究已经成为现代文化、社会和科技进步的重要支撑之一。
当代语言学的特点包括以下：
一、较传统语言学学科范畴更广。
当代语言学包括音韵学、语法学、语义学、词汇学、语用学、语言教育等不同领域。
二、语言研究多元化。
当代语言学不仅研究语音、语法和词汇等内部语言成分，也涉及到语言的历史、文化、社会、认知、演化等方面的研究。
三、跨学科性强。
当代语言学涉及到众多学科，如计算机科学、心理学、认知科学、人类学等，这些领域的研究能够互相促进和补充。
当前，当代语言学的发展趋势主要有以下几点：
一、多学科交叉，跨学科合作成为提高语言研究深度和广度的重要方式。
二、普及数字化、计算机辅助语言研究技术，让语言学研究程度更深入。
三、注重语言研究的实用性，更好地解决实际问题，发挥语言学的社会作用。
四、立足于全球视野，关注全球语言的特点和变化，推动语言学的国际化进程。
总之，当代语言学的特点和发展趋势展示出了它的多元化和开放性，备受各方关注和推崇。
近代语言学的发展趋势
近代语言学的发展趋势本世纪的前五十年结构主义语言学开始登上历史的舞台，成为当时主流的一种研究语言学，其研究方法体现了语言的系统性和层次性，语言分析得更加科学、系统，从而推动了语言学的发展。
其后，1957年诞生了一种新的语言学派———美国语言学家乔姆斯基的转换生成语言学。
转换生成语言学侧重点不像美国描写语言学那样描写语言行为而是为了分析语言现象、解释语言能力、寻求语言共性。
转换生成语言学的语言观是“语言”这个概念不是实际存在的东西，它是由人脑里特定的语法通过一定的语法规则转化而成的，而人脑中的语法是实实在在存在的，并且具有普遍性。
因此，转换生成语言学通过演绎法和高度形式化的研究方法，试图探寻出体现在人脑中的知识系统和“普遍语法”。
这一研究方法因其巨大的影响力在当时语言学界被称之为“乔姆斯基革命”，而且在现在语言学界仍然占着举足轻重的地位，大大地促进了现代语言学的发展。
现代语言学的发展趋势综观语言学的发展历史，各个语言学派的目的都只有一个，就是研究语言本生，即语言的形式结构及其演变(纪秀生，1991)。
鉴于不同的语言观，语言学方法论，各个语言学派的侧重点各不相同，然而浏览语言学发展的历史长河，语言学的发展趋势显而易见。
刚开始语言学家们仅仅局限于人类已有的话语资料，关注各种语言实体(如音位、词、句子等)，描述各自的特征，将其进行分类，阐释其中的关系。
事实上这仅仅阐释了静止语言的结构。
当然这种静态的语言研究方法有利于认识这个语言系统，但是这种静止的研究对于全面认识人类语言的本质特性还远远不够。
任何有规律的系统都不可能是静止的、完全封闭的，它总会和其他系统发生联系。
因此，这个语言系统应该是动态、开放的系统。
就语言来说，语言是一种社会现象，所以这个语言系统处于社会这个大系统中总会受到除语言之外的其他社会因素的制约，总会与其他社会因素有着千丝万缕的联系。
从这一点出发，将语言系统与社会大系统等联系起来研究语言与社会的关系能够更加有效地探寻语言的本质特征和语言系统的内在规律。
当代语言学研究趋势
当代语言学研究趋势1.内容上从研究形式到研究意义当代语法研究三大块形式语法功能语法语义语法（形式与意义的双向研究）隐性语法关系：喝快了酒喝光了酒喝醉了酒语义分析的各种学说语用学语言哲学功能语义学认知语义学George Lakoff 的生成语义学与认知语言学James Martin 的语篇语义学（discourse semantics）2.方法上从思辨到充分的实例分析语言实例分析的方法：扩展移位替换插入删略语料库方法收集大量语料利用语料库3.单位上从研究句子到研究语篇⏹Robert Longacre（1983）：语篇语法（the grammar of discourse）James Martin 的语篇语义学⏹郑庆君《汉语话语研究新探》⏹陈满铭（台湾）《篇章结构学》⏹刘勰《文心雕龙》4.当代语言学的分支语义学、语用学、音系学、形态学、句法学、词汇学、修辞学、语音学、语体学、方言学历史语言学、比较语言学、篇章语言学、话语分析、社会语言学、人类语言学、心理语言学、认知语言学、应用语言学、语料库语言学、计算语言学、病理语言学、神经语言学、语言工程、人机对话、自然语言处理5.当代语言学的三个向度⏹语言——符号——社会发端：索绪尔《普通语言学教程》发展：叶尔姆斯列夫、雅柯布森相对独立：布降菲尔德反对：乔姆斯基弗斯韩礼德、海姆斯（Hymes）和拉波夫⏹语言——人脑——心智a.语言与心脑：天赋与养育之争；Lenneberg的母语习得关键期假说；Chomsky的笛卡尔心智模型; 皮亚杰的经验建构理论b.语言与心身：即身构心智，Langacker的认知语言学、Gardner的实景认知（进化语言学、神经语言学、儿童语言研究、二语习得）⏹语言——媒介载体——技术系统表征信息媒介编码从人脑表征到电脑表征人工智能，机器翻译，语言工程，人工神经网络信息处理系统6.中国当代语言学的其它课题语言接触学（方言接触）语言类型学文学语言学语言与文化研究汉语国际推广。
语言学
当代语言学的特点及其发展方向摘要：本文先对语言学的发展历程作一简单梳理，谈及我现当代语言学的现状和取得的巨大成绩。
进而论述当代语言学的特点及其发展趋势。
最后指出我国语言学研究存在的几点不足。
管窥蠡见，见笑方家。
作者：文学院零八级二班汉语言文学专业王水长1044408025 正文：语言学是一门既古老又年轻的学科。
说它古老，是因为语言研究已经有悠久的历史，大约公元前四五百年，在世界几大文明的发源地，就出现了语言研究活动；说它年轻，是因为直到十九世纪，语言学才有了自己独立的研究对象和研究方法，成为一门独立的学科。
古印度人准确地保存婆罗门教的典籍《吠陀》，研究梵语的发音和语法。
公元前四世纪，波你尼把前人的研究成果进行总结，编成了《波你尼语法》。
自柏拉图起，古希腊人就不断地对古希腊的词和句子进行语法分析。
为了保存荷马史诗等典籍，在亚历山大里亚出现了注释考证校勘荷马史诗等古代文献的语文学派。
大约公元前一世纪。
特拉斯把前人的研究成果编成了《语法术》，形成了系统的古希腊语法。
在中国，公元前四五世纪的文献中就有不少对字形字义的解释。
春秋战国时期，诸子百家就对语言和社会，名称和事物之间的关系发表过各自的见解，其中荀子的约定俗成说一直被沿用至今。
十九世纪欧洲人发现了梵语，在浪漫主义思潮的影响下，人们开始追寻语言的源头和历史，出现了历史比较语言学。
二十世纪初，索绪尔提出区分语言和言语、区分语言的共时态和历时态、区分形式和实体。
并主张一眼就语言的共时态为主，以研究语言的内部关系为主。
索绪尔之后出现了哥本哈本学派、布拉格学派、美国描写语言学派等诸多结构主义学派，都不同程度的受他的影响。
二十世纪五六十年代，语言学进入当代语言语言学时期。
五十年代末崛起的生成语法则主张研究人的语言能力，即说话人关于自己的语言的知识。
各个民族的人所说的语言虽然不同，但是语言能力却是相同的，即人类的大脑中存在着一种普遍的语法。
语言学发展到今天已经是一门门类繁多的人文科学，可以从多个角度对其进行分类，例如：个别语言学与普通语言学；共时语言学（描写语言学）与历时语言学（历史语言学）；理论语言学和应用语言学；微观语言学和宏观语言学等等。
中国现代语言学特点
中国现代语言学特点了解中国现代语言学的特点，需要从其历史发展背景中来提取信息，根据语言学发展的规律来追溯其中的特点。
关于现代语言学的具体时间，学界一般认为中国语言学的现代化始于19世纪末，终于1949年，前后50年。
在此期间，中国语言研究由传统文学向现代语言学转变。
在此期间，涌现出了很多优秀的语言学家，他们将西方语言学的很多思想理论引进了中国传统语言学中，对其进行了大胆的创新，从而引起了中国语言学的一场变革。
中国现代语言学得到了快速地发展。
五四运动后，白话文逐渐取代了传统的文言文，成为正式的书面语。
经过了白话文运动，国文统一运动以及拼音化运动，中国现代语言学的研究对象从文言文转变为了现代白话文。
针对白话文的语言研究逐渐取代了传统的语言学，形成了独具特色的现代语言学研究领域。
马建忠、赵元任，王力，吕叔湘等大量的语言学家涌现，他们在现代语法学，修辞学，音韵学等方面形成了一系列的学术观点，使得中国现代语言学观点日趋成熟，也形成了独具特色的学术特点。
1、与自然科学的联系加强，学科科学性加强中国传统语言学更加注重实际运用方面的功能。
从《说文解字》到《尔雅》、《方言》传统语言学著作都可以看出，中国传统语言学中，很多都是与语言材料直接结合，追求对于文字的考究。
可以说中国传统语言学唯心主义的主观色彩比较浓重。
古代语言学家在定位语言学时，注重收集历史材料，可以说传统语言学是从历史中去研究语言学。
走进现代后，由于科技的发展，很多学科都引进了科学元素。
法国的哲学家comte曾指出，“自然科学的迅猛发展将会使人们意识到科学方法将深入到所有领域。
”正如很多人预见的一样，用自然科学的思维与知识去分析语言学成为了现代语言学发展的重要潮流。
乔姆斯基提出的转换生成语法，运用数学和逻辑的方法，对人大脑中的普遍语法进行了归纳总结，提出了语言学研究的新思维——自然科学与语言学结合。
语言学不断科学化，并且不断将这种科学化的程度深化。
如借助生理学研究发音原理，借助物理学研究语言的音响传递，借助心理学研究语言的信息接收。
从现当代语言学看语言学发展趋向
从现当代语言学看语言学发展趋向作者：周纯漪来源：《课程教育研究·中》2013年第07期【摘要】西方语言学有着很长的发展史，这其中从现代语言学在到当代语言学的发展之路经历了语言形式化研究到功能化研究的转变，也经历了语言静态化研究到动态化研究方法的转换。
这种转换使得研究的中心指向了语言的使用者——人，而影响人产出语言能力的因素是纷繁复杂的，这必然会与心理学、社会学、医学等其他相关学科交融，借鉴这些学科的研究理念和方法，为语言学的研究提供更广阔的视角，这也预示着语言学的未来发展之路必然是多元化的，多学科性的。
【关键词】现代语言学发展趋向【基金项目】安康学院科研启动专项经费项目（AYQDRW200706）。
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）07-0109-02引言西方语言学的发展史为我们语言研究者提供了一个语言学的发展历程和清晰的，能够从纵向上很好的梳理清楚各个语言学派在语言理论及研究方法上的承接与创新，更为重要的是能够给我们对语言学将来的发展走向起到预测作用，尤其是自现代语言学的建立，使语言学成为一门独立的学科，这就意味着语言学摆脱了附属其他学科的地位，有了自己独立的研究对象和研究方法。
而20世纪50年代乔姆斯基创建的转换生成语法对结构主义发起挑战与批判，注重从人的内在语言能力与语言习得机制来解释语言现象，把自然学科的研究方法引入到语言学的研究，这就把语言研究推向高度形式化。
无论是结构主义还是乔姆斯基的转换生成语法都把焦点集中在静态的语言结构层面上，而忽视了语言最终是被具体的人在具体的社会场景中运用的并完成了一次又一次的交际任务，研究的中心聚焦在语言的本体上。
由此而产生的问题是很多语言现象无法从他们的语言理论上得到合理的解释，这就为韩礼德的系统功能语法的诞生出现提供了切入点。
从上述语言学发展阶段的分类可看出语言学的研究从形式研究逐渐转向功能研究。
现代语言学和语言技术的趋势和应用
现代语言学和语言技术的趋势和应用现代语言学是一门研究语言的科学，它涵盖了语言的结构、功能、历史、社会文化背景等多个方面。
在现代社会，语言学与语言技术的结合越来越紧密，形成了一系列新的研究领域和应用方向。
以下是现代语言学和语言技术的一些趋势和应用：1.计算语言学：计算语言学是语言学和计算机科学交叉的学科，主要研究如何运用计算机技术处理和分析自然语言。
计算语言学在机器翻译、语音识别、自然语言理解等领域有广泛的应用。
2.神经语言学：神经语言学是研究大脑结构和语言处理机制的学科。
通过研究神经语言学，人们可以更好地了解人类语言能力的基础，并发展出更有效的语言教学方法和辅助工具。
3.社会语言学：社会语言学研究语言与社会的关系，包括语言变异、语言态度、语言政策等方面。
社会语言学的成果可以帮助我们更好地理解语言在社会中的作用，以及如何促进语言和谐与社会进步。
4.心理语言学：心理语言学是研究语言处理的心理机制的学科。
通过研究心理语言学，我们可以了解人们如何习得语言、使用语言和理解语言，从而提高语言教育和交际效果。
5.语言技术在教育中的应用：语言技术在教育领域的应用越来越广泛，如在线教育、智能语音助手、个性化学习等。
这些应用可以帮助学生更高效地学习语言，提高语言能力和综合素质。
6.语言技术在翻译领域的应用：随着人工智能技术的发展，机器翻译已经成为现实。
机器翻译可以大大提高翻译效率，降低翻译成本，同时帮助人们更好地理解和交流不同语言的信息。
7.语言技术在通信领域的应用：语音识别、语音合成、自然语言处理等技术在通信领域的应用越来越广泛，如智能语音助手、智能客服等。
这些应用可以帮助人们更方便地使用语言进行交流和控制设备。
8.语言技术在文化产业的应用：语言技术在文化产业中的应用也日益显现，如语言数据挖掘、语义网、文本分析等。
这些应用可以帮助人们更好地挖掘和利用语言资源，促进文化产业发展。
总之，现代语言学和语言技术的趋势和应用涵盖了多个领域，这些领域的相互融合和促进将为人类社会的发展带来更多机遇和挑战。
当代语用学的发展趋势
１根据国际语用学会主办的Ｐｒａｇｍａｔｉｃｓ（季刊）上所登载的文章、两年一届的国际语用学研讨会主题，以及Ｖｅｒｓｃｈｕｅｒｅｎ等人的著述，语用学都是广义的。
２００５年１１月Ｎｏｖｅｍｂｅｒ２００５第２８卷第４期Ｖｏｌ．２８Ｎｏ．４现代外语（季刊）ＭｏｄｅｒｎＦｏｒｅｉｇｎＬａｎｇｕａｇｅｓ（Ｑｕａｒｔｅｒｌｙ）１．引言语用学的历史渊源最早可追溯到二十世纪３０年代Ｍｏｒｒｉｓ，Ｃａｒｎａｐ，Ｐｅｉｒｃｅ等学者对语言符号的研究。
在他们看来，语用学探讨符号与其使用者、理解者之间的关系，这其实隐含了一种广义的语用观，因为符号与其使用者、理解者之间的关系可通过不同方式体现。
此后较长时间内，语用学一直被视为“废物箱”，解决语义学、句法学不能诠释的问题与现象。
但自二十世纪７０年代末、８０年代初，语用学的学科地位得到确认以来，其研究议题与范围不断扩大，为此出现了以不同议题为重心的语用学定义（Ｌｅｖｉｎｓｏｎ１９８３，何自然、冉永平２００２，冉永平２００４ｂ）等。
本文以当代语用学的发展为主线，以新兴议题或语用现象研究的新视角，尤其以语用学的交叉研究为主线，揭示其发展趋势与目前人们关注的主要问题，以期为我国语用学研究与发展提供有益参考。
为此，作者参照了具有总揽性的ＨａｎｄｂｏｏｋｏｆＰｒａｇｍａｔｉｃｓ：Ｍａｎｕａｌ（Ｖｅｒｓｃｈｕｅｒｅｎｅｔａｌ．１９９５），ＣｏｎｃｉｓｅＥｎｃｙｃｌｏｐｅｄｉａｏｆＰｒａｇｍａｔｉｃｓ（Ｍｅｙ１９９８），ＴｈｅＨａｎｄｂｏｏｋｏｆＰｒａｇｍａｔｉｃｓ（Ｈｏｒｎ＆Ｗａｒｄ２００４）等专著、语用学权威期刊ＪｏｕｒｎａｌｏｆＰｒａｇｍａｔｉｃｓ，Ｐｒａｇｍａｔｉｃｓ等上的近期成果，以及部分语用学新著。
２．研究视野的扩大化在语用学的发展历程中，Ｇｒｉｃｅ在ＷｉｌｌｉａｍＪａｍｅｓ系列讲座（１９６７）中系统地阐发了会话含意理论，首提语用推理论，从而将人们对交际的关注重心引向字面意义以外的隐含信息，对语用学的影响一直延续至今。
当代语言学的特点和发展趋势
当代语言学的艺术中文系08级3班 1044408130 田玉历语言可以把死人从墓中叫出来，也能把活人埋入地下；语言可以把侏儒变为巨人，也能将巨人彻底打倒。
——海涅语言，自有其独特而深不可测的魅力，有魅力的东西自然而然会吸引人们的眼光。
语言学便应运而生，专门研究这一深不可测的领域。
语言学的历史源远而流长，其学科价值和研究层面不是我所能了解透彻的。
所以，在这里我只能简为谈论与我最接近的当代语言学的一些概况罢了。
在科学技术日益发展的今天，语言学作为人文学科体系中的一个非常重要的学科，得到了迅猛的发展。
许许多多的语言学家投身这一领域，提出了各种语言学理论，众说纷呈的语言学流派使得语言学呈现百花齐放、欣欣向荣之景。
“当代语言学”中“当代”一词，邢福义、吴振国主编的《语言学概论》一书中指出，“当代”指的是“20世纪中叶以后”的时间，而沈阳、冯胜利的《当代语言学理论和汉语研究》中却写道：“所谓‘当代’，或许可以简单地理解为研究成果完成的时间更近些。
”“其实‘当代’更主要还是指科学研究者中具有超过前人和超越传统的当代意识。
”就我个人而言，更倾向于后者。
在这且先不论“当代语言学”所具体指的某一年份吧。
毕竟语言学是整个融会贯通的领域，毋需要把每一个发展年份分的那么锱铢必较。
很多书上列点讲述现、当代语言学时，都把索绪尔归于现代语言学，这点是毫无疑问的，他确实是现代语言学，也即是结构主义语义学的奠基人。
而之后，大约50年代中期，乔姆斯基创立的转换生成语法的诞生，这对一直以来的结构主义语义学产生了尤为强烈的冲击。
由此，我认为，暂可以把乔姆斯基作为当代语言学的开端。
那么，下面我先从当代语言学的各种学术流派中简要总述一下我认为的当代语言学的特点吧。
一、当代语言学的特点：1.语言研究的形式化。
“即一切从形式出发而不是从内容出发，对研究对象（包括语法和语义）作形式化处理，以便精确地加以分析和表述。
”（《现代语言学的特点和发展趋势》）因为在语言学当中，句子是无限多的，而在构成句子的规律规则上则是有限多的。
简述现代语言学的各个流派及特点
简述现代语言学的各个流派及特点摘要：两千多年前世界上不同的地区就开始了各种语言的研究，只是古代的这些研究都没有建立在科学的基础上，所以未能揭示出语言的本质。
直到19世纪比较语言学产生后，语言研究才开始发掘语言发展的规律，才使语言的研究变成了科学的研究。
关键词：现代语言学的开端功能主义语言学结构主义语言学20世纪的现代语言学理论，在语言学史上是发展最快的、最活跃的。
瑞士语言学家索绪尔开创了结构主义理论并把语言学真正变成科学之后，现代语言学便呈现了快速发展，取得了卓越的成绩。
论文从历时的角度阐述了现代语言学的各个流派及特点，代表人物及重要贡献。
一、现代语言学的开端现代语言学始于瑞士语言学家费尔迪南.德. 索绪尔（1857--1913）。
他通常被描述为“现代语言学之父”和“使语言学科走向现代的大师”索绪尔提出的语言学说是语言史上哥白尼式的革命。
对现代语言学的发展有深远的意义。
索绪尔的理论主要是从三个方面发展起来的：语言学、社会学和心理学。
索绪尔是把语言学研究明确为科学研究的第一人。
他的理论直接把我们的注意力导向语言的本质。
他的理论可归纳如下：1.语言符号的本质索绪尔认为，语言符号是由概念和声音形象结合起来的，即“所指”和“能指”。
与语言符号的任意性相关联的是能指的线性特征。
2.语言单位的关系性质由于能指和所指的关系是任意的，因此一个能指与所指之间就没有必然的属性。
所指只是一个系统里的一员，通过同一系统内其他成员之间的关系得到界定。
3.语言系统与语言现象的区分这是语言系统与语言的实际现象之间的区别。
他认为，语言学家的认为是研究语言系统。
4.共时与历时的区分语言学上的共时与历时之区分，就是静态语言学和进化语言学之分。
二、早期功能主义语言学和系统功能语言学（一）布拉格学派布拉格学派创始于1926年10月6日，主要代表人物有马泰休斯、特鲁别茨科伊、雅克布逊、布龙达尔等。
布拉格学派的早期研究主要有三个方面：1.为语言事实的共时研究方法做了理论上的开拓2.强调语言的系统性特征3.强调语言在知己语言社团中所发挥的功能。
当代语言学的特点和发展趋势--高艺
当代语言学的特点和发展趋势文学院汉语言文学专业08级3班高艺104440806220世纪五六十年代，语言学的研究进入了当代语言学时期。
众所周知，“20世纪的语言学经历了两次重大的研究范式的转变——第一次是从传统的语文学向现代的语言学、从历史比较语言学向结构描写语言学的转向。
这发生在本世纪最初的三十年，代表人物是索绪尔、鲍厄士、布龙菲尔德、萨丕尔。
从此，语言学成为一门独立的人文科学。
后来，经过霍凯特、海里斯等人的努力，以分布分析为核心的描写语言结构的技术趋于成熟。
第二次是从描写语言符号系统内部的成分和构造的结构主义向解释语言的运作机制、进而揭示人类心智特征的认知主义的转向。
这发生在五十年代末，以乔姆斯基创建转换生成语法为发端，形成了震惊学术界的乔姆斯基革命。
从此，语言学从单纯受惠于哲学、心理学，转变为对哲学、心理学、医学、计算机科学、人工智能、认知科学等学科产生巨大影响，并成为当代人文科学中的领先科学。
”[1]（一）语言的发展变化有不平衡性、渐变性、相关性、规律性等特点，在过去的半个多世纪中，语言学的研究出现了以下几个主要流派和特点。
1.转换生成语言学，代表人物乔姆斯基。
“1957年美国语言学家诺姆·乔姆斯基《句法结构》的出版，标志着…转换生成语法‟的诞生。
转换生成语法既是结构主义的继承，又是结构主义的反动。
”[2]19转换生成语法强调对人的语言能力做出解释，而不应满足于对语言行为表面现象的观察和描写，“它要研究的是体现在人脑中的认知系统和普遍语法”[2]20。
认为语言研究的目的就是要建立一套形式化的演绎系统，一套有限的语法规则。
这套规则既能生成出无限合乎语法的句子，又能解释各种句子内部的语法关系他语义上的歧义性。
2.生成语义学和格语法：生成语义学的代表人物雷可夫、罗斯等，取消了深结构这一层次，并认为“语义是句法的基础，逻辑是语义的基础。
提出了由语义、语汇、转换和语音四部分组成的语义学理论模式。
当代语言学的特点和发展趋势
当代语言学的特点和发展趋势纵观语言学百年历程，索绪尔的理论对现代语言学有着不可磨灭的影响，可以说现代语言学是一个索绪尔时代。
伴随着新时期社会的不断发展，新技术的频频出现，思维认知的不断进步，近几十年内正在进行的语言研究与先前现代语言学的在索绪尔语言学的基础上延伸、发展不同，当代语言学开始走上一个极端而与之相矛盾，并在这种矛盾中酝酿出自己独特的理论，不同理论的碰撞使当代语言学呈现一番新特征并向更深广的方向发展。
总的来说，当代语言学大致有如下特征：一、在研究对象上，当代语言学不再局限于对语法的单调研究和语言的结构分析，而是注重意义，语篇，实例。
索绪尔认为语言是形式而不是实体，注重形式有三种方法，其一是完全用语法分析。
20世纪50、60年代，语法被认为才是语言学研究的科学所在。
随着国际交流的扩大，在语言的互相学习中，研究发现不同语言仅仅在形式上的对应并不能解决问题，因此，语义问题不得不考虑。
到了跨世纪的前后十年，语义学开始进入语法学，并对语法学产生了很大的冲击。
乔姆斯基的转换生成语法开始不考虑语义，后来逐渐加进语义。
配价语法、功能语法等语言学理论逐渐升温。
这些语言学理论和方法都是重视语义的。
其二是完全用逻辑；其三是用语料库。
这三种都没有成功。
在此情况下，语义学的兴起，在语言学中有着重要的意义。
可以说，在这点上，当代语言学既是对现代语言学的反动，又是对它的继承和发展。
二、在研究方向上，重视应用性的研究，注重对其功能的探讨，功能语法的兴起形成一股学术思潮。
当代语言学研究从理论研究转向应用研究，更加注重对语言价值的分析和语言功能的研究，并形成了众多的功能语法流派；新技术的出现扩大了语言学的应用范围，把语言学的研究成果同有关学科的某些实用研究结合起来，着重解决有关学科及语言学本身所涉及的应用方面的问题，不局限于语言系统，而是扩展到语言实用性上。
有的着重在语言交际上的运用，有的着重其在话语中的运用。
随着语言研究的深入，人们愈来愈感到语言是一个多方面、多层次的系统。
当代外语教学理论发展趋势
2、互动理论（Interactionist perspective）
主要研究三个问题：
（1）输入的作用是什么？什么样的输入最有利于 语言学习？（Baby talk? Foreign talk? Premodified input? Interactively modified input?
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对第一个问题的回答是:
To know a language means to have the llinguistic competence, which is the tacit knowledge of the abstract properties of the language(s) we speaker. Linguistic competence is subcomponent of communicative competence.
2. 形 式 语 言 学 能 帮 助 我 们 进 一 步 认 识 中 介 语 （interlanguage）的产生机制及其特征。
3. 关于语言共性的理论（如普遍语法）有助于我 们认识第二语言/外语的学习过程（如某些学 生为什么在语言学习中遇到困难）。
对于第二语言习得研究来说，形式主义语言学 理论不仅是有用的，而且是必要的。
（cognitive development within social interaction)
2）在互动活动中，学习者从水平（能力）更高 的参与者（教师或其他学习者）活动帮助；
3）学习者在合作和协作的过程中学习。
ZPD
学生独立解 决问题的能 力表现Βιβλιοθήκη 在帮助下解 决问题的能 力表现
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四、当代外语教学研究的热点问题
举例： Who did Ann believe likes her friend? Who did Ann believe her friend likes? The cat that Mary had really loved bones.
从各语言学流派中看当代语言学的发展
从各语言学流派中看当代语言学的发展当代语言学具有客观性，是一门理论学科、实证学科和描述性学科，其方向有音系学，语法，词汇学，语义学，语篇。
语言学的研究方向主要有两条，一条是对语言学的每一专业部分进行细致研究，另一条是从整体上研究语言学。
尽管这两条研究方向都困难重重，但是不能低估了已取得的成就：已经获取了很多语言方面经得起检验的信息；理论、概念和调查的技巧的发展已经大大有助于我们对于语言性质的理解。
20世纪，语言学成为一门独立的学科，其发展形成离不开各大语言学派的研究和理论：索绪尔注意到语言的功能和符号性，美国的结构主义注意形式分析和客观描写，伦敦学派注意语言出现的情景，乔姆斯基重视语言的创造性和普遍性。
索绪尔的理论被认为是现代语言学的开端，同时也是结构主义的创始人。
20世纪各学派都从他的思想中受到启发，吸取营养。
他为现代语言学提出了总的方向，明确了语言的本质是符号系统，其根本特点是意义与声音的结合。
规定了语言学的任务：把语言作为一个单位系统和关系来分析。
同时他做出了几个主要区分：（1）语言与言语。
索绪尔认为语言既是言语的工具又是言语的产物，同时把语言看做是同质的符号系统，这一点构成了他的理论基础。
而“言语”具有异质性，不好研究，所以把“语言”从语言的实际运用分离出来，把“语言”看做是一个语言使用者所共有的封闭系统，从而提出了语言学研究的对象是语言，这样把“语言”作为语言学的唯一的对象，这也就限制了语言学的研究范围，影响了许多语言学家的研究方向。
片面追求“言语”和“语言”的区分，也就忽视了对句子的研究（杨信彰，1996）。
而乔姆斯基认识到语言不仅是一个由互相联系着的单位构成的系统，构成语言的这些关系也是一个规则的系统，懂得语言的人不仅能判断出他从来没有见过的句子是否符合语言的规则，而且还能运用有限的句子创造出无限的句子，因此他用语言能力和语言表现取代了索绪尔的语言和言语。
同时乔姆斯基认为语言学的主要任务是研究语言能力，即语言的知识，或已被听者-学习者掌握的潜在的系统规则。
浅谈当下艺术语言形式
浅谈当下艺术语言形式当下艺术语言形式是指随着时代的发展和社会的变迁，艺术表达方式和形式不断地更新和变化。
随着科技的不断进步和文化的多元化，当代艺术语言形式呈现出多样性和复杂性，反映了当下社会的多元化和多样性。
本文将就当下艺术语言形式进行浅谈，探讨其特点和发展趋势。
当下艺术语言形式呈现出多样性和复杂性的特点。
随着数字化技术的飞速发展，艺术表达的方式变得更加多样化。
传统的绘画、雕塑等传统艺术形式和数字艺术、装置艺术等新兴艺术形式并存，艺术家们可以通过各种媒介和手段进行创作，展现出更加丰富和多元化的艺术形式。
当代艺术语言形式融合了不同文化和传统，呈现出跨文化和综合化的特点，艺术作品更加具有包容性和多样性。
当下艺术语言形式体现出对现实社会的关注和反思。
随着社会的不断变迁和发展，艺术家们通过自己的作品对当下社会进行反思和批判。
他们关注社会问题、人类命运、自然环境等各种议题，打破传统的艺术表达形式，采用更加直接、生动的方式来表达自己的思想和情感，从而唤起观众对社会问题的关注和思考。
当下艺术语言形式还体现出对个体内心世界的关注。
随着人们生活节奏的加快和社会压力的增加，个体内心世界成为了艺术家们创作的重要题材。
他们通过自己的作品来探讨心灵、情感和人生的意义，表达对生活的理解和感悟。
这种对内心世界的关注，使得艺术作品更加具有温暖和感染力，能够触动观众内心深处的共鸣。
当下艺术语言形式也在形式上呈现出新的特点。
艺术家们借助新媒体和新技术，探索出了更加丰富多样的艺术表达方式。
数字艺术、虚拟现实、增强现实等新兴媒介的出现，使得艺术表达更加具有立体感和交互感，观众可以通过多种感官来参与和体验艺术作品，从而使得艺术作品更加具有丰富的表现力和互动性。
当下艺术语言形式也呈现出跨界性的特点。
跨界合作已成为当代艺术的一种趋势，不同领域的艺术家们通过合作创作出更加丰富和多样的作品。
音乐人和舞蹈艺术家、编剧和导演合作创作的作品，将各种艺术形式融合在一起，呈现出更加综合和多元的艺术语言形式。
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当代语言学的特点和发展趋势
文学院汉语言文学专业08级3班高艺1044408062
20世纪五六十年代，语言学的研究进入了当代语言学时期。
众所周知，“20世纪的语言学经历了两次重大的研究范式的转变——
第一次是从传统的语文学向现代的语言学、从历史比较语言学向结构描写语言学的转向。
这发生在本世纪最初的三十年，代表人物是索绪尔、鲍厄士、布龙菲尔德、萨丕尔。
从此，语言学成为一门独立的人文科学。
后来，经过霍凯特、海里斯等人的努力，以分布分析为核心的描写语言结构的技术趋于成熟。
第二次是从描写语言符号系统内部的成分和构造的结构主义向解释语言的运作机制、进而揭示人类心智特征的认知主义的转向。
这发生在五十年代末，以乔姆斯基创建转换生成语法为发端，形成了震惊学术界的乔姆斯基革命。
从此，语言学从单纯受惠于哲学、心理学，转变为对哲学、心理学、医学、计算机科学、人工智能、认知科学等学科产生巨大影响，并成为当代人文科学中的领先科学。
”[1]
（一）语言的发展变化有不平衡性、渐变性、相关性、规律性等特点，在过去的半个多世纪中，语言学的研究出现了以下几个主要流派和特点。
1.转换生成语言学，代表人物乔姆斯基。
“1957年美国语言学家诺姆·乔姆斯基《句法结构》的出版，标志着‘转换生成语法’的诞生。
转换生成语法既是结构主义的继承，又是结构主义的反动。
”[2]19转换生成语法强调对人的语言能力做出解释，而不应满足于对语言行为表面现象的观察和描写，“它要研究的是体现在人脑中的认知系统和普遍语法”[2]20。
认为语言研究的目的就是要建立一套形式化的演绎系统，一套有限的语法规则。
这套规则既能生成出无限合乎语法的句子，又能解释各种句子内部的语法关系他语义上的歧义性。
2.生成语义学和格语法：生成语义学的代表人物雷可夫、罗斯等，取消了深结构这一层次，并认为“语义是句法的基础，逻辑是语义的基础。
提出了由语义、语汇、转换和语音四部分组成的语义学理论模式。
”[2]20语义部分生成语义表达，语义表达通过语汇部分和转换部分而得到表层的短语标记，然后通过语音部分得到语音表达。
格语法学派的主要代表人物是美国语言学家菲尔墨。
他认为，“标准理论无法说明类似下列句子职名词短语和动词短语有何区别：The child opens the door. / The key opens the door.这种名词短语与动词短语之间的功能关系只有用更深一层的语义区别才能解释清楚。
”[2]21
3.认知语言学：“1989年在德国杜伊斯堡召开的学术会议和1900年《认知语言学》杂志创刊，标志着认知语言学派的形成……认为语言不是直接表现或对应于现实世界，而是有一个中间的认知构建层次将语言表达和现实世界联系起来……认知语言学的语言关是功能主义。
”[2]21 4．层次语法和法位学：层次语法学派，其代表人物是美国的语言学家兰姆。
“层次语法赞成索绪尔和叶姆斯列夫的观点，认为语言是一套关系体系，语法的任务就是把语音符号同意义联系起来。
”[2]22法位学的代表人物是派克，他把语言分为音位等级、语法等级和所指等级三个等级系统，把语言的使用分为静止的、运动的、关联的三个角度，认为“语言中任何单位都具有轨位、类别、作用、接应四个特征的语法单位”[2]22，“法位学语法超越了句子的限制，着重分析段落和句群。
”[2]22
5.系统功能语言学：“是在英国语言学家弗斯的基础上发展起来的，代表人物是英国语言学家韩
礼德。
”[2]22他认为，“语法理论中最基本的范畴是单位、结构、类别和系统。
范畴与实际语言材料的联系以及范畴之间的相互关系是由级阶、精密阶和说明阶完成的。
语言最近本的功能是概念功能、交际功能和语篇功能。
”[2]23
6.应用语言学：“应用语言学是系统地研究语言在各个领域中的实际应用和学科，它着重解决现实当中的实际问题……从当前的研究情况看，和当今时代相适应，交叉性、边缘性是新时期语言学的最大特点之一。
”[2]29
（二）当代语言学的发展趋势。
“我们可以把当代语言学比成一盏发光的灯：核心是语言学的传统研究领域如语音学、音系学、词汇学、句法学和语义学；核心的外围是一些新兴分支如语用学、会话分析、语篇分析等。
进一步向外辐射有三个主要方向，一是向大脑，如心理语言学、认知语言学、神经语言学；二是向社会，如社会语言学、人类语言学，批评话语分析；三是向信息高科技，如计算语言学（包括机器翻译）、语料库语言学，语音识别与合成等。
”[3]
“讨论当代语言学的发展趋势，就是要预测语言学的未来。
从研究方法来看，语言学历史上的种种流派可以大致分为形式主义和功能主义两大类。
这两种方法各有所长，缺一不可。
理想的状态是两者和平共处，取长补短……我们对语言学发展趋势的讨论，也就是讨论这两派孰上孰下的问题，或者说，是往形式方向发展，还是往功能方向发展的问题。
”[4]
《语言学概论》一书认为，“语言研究的态势主要表现为：（1）语言研究的形式化；（2）功能语法的兴起与发展；（3）新兴、边缘学科的建立与发展。
”[2]19
（1）语言研究的形式化。
乔姆斯基转化生成语法的前期、菲尔墨的格语法、兰姆的层次语法、派克的法位学等当代语言学流派研究的都是语言本体的形式，语言关于形式的研究已经达到很高的水平。
（2）功能语法的兴起与发展。
乔姆斯基转换生成语法的后期、雷可夫的生成语义学、认知语言学派、韩礼德的系统功能语言学等流派关于功能语法的研究，使功能语法逐渐兴起与发展。
不仅国外的语言学家有如此研究，中国当代的一些语言学家也开始对语言研究的功能主义进行关注与研究。
北京师范大学王宁教授认为，跨世纪前后语言学在中国和世界都发生了巨大变化，在语言本体方面，当代语言学呈现出的四个大的发展趋势中有两个是关于功能语法的：“第一，语言学从注重形式到重视内容。
……20世纪50、60年代，大家都在搞语法研究，好像只有语法才算科学，到了跨世纪的前后十年，语义学开始进入语法学，并对语法学产生了很大的冲击。
乔姆斯基的转换生成语法开始不考虑语义，后来逐渐加进语义。
配价语法、功能语法等语言学理论逐渐升温，更为红火的是认知语言学。
这些语言学理论和方法都是重视语义的。
随着国际交流的扩大，在语言的互相学习中，大家发现，不同语言仅仅在形式上的对应并不能解决问题，因此，语义问题不得不考虑……这是一个趋势，纯粹的形式基本上走不通了，语义研究会越来越占上风。
第二，从纯粹的描写发展到寻求解释。
这个趋势又是和第一个趋势紧密相关的。
人文科学研究人自身，社会科学研究人所处的社会。
语言是人类最难理解的东西，对于人类而言，研究语言是为了了解人自身。
因此，仅仅对语言现象做出描写是初级阶段，必须努力从各个方面寻找原因解释，只有解释好才能更好地去描写。
”[5]（3）新兴、边缘学科的建立与发展。
第六届中国俄语教学研究会副会长王铭玉教授在其《迈向二十一世纪的语言学：语言学的八大发展趋势》论文中阐述了语言学研究将在八个方面发生相应的转向，其中一方面就是“由系统转向运用”：
“现代语言学自索绪尔倡导纯语言研究以来，已经走过了将近一个世纪的历程。
•在此期间，对语言系统的研究无论在理论上还是方法上都有重大进展，•取得了丰硕的成果。
但从另一方面来看，对语言使用的研究相对来说显得十分薄弱，•言语的语言学没有能够建立起来。
针对这种状况，许多语言学家极力主张开展对语言使用的研究，因为‘语言的研究不应局限于语言本身，也要研究人们。