新学期小学美术教学工作计划
小学美术教室工作计划范文6篇
小学美术教室工作计划范文6篇做好美术室工作计划对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,下面是店铺带来关于小学美术教室工作计划的内容,希望能让大家有所收获!小学美术教室工作计划(一)一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。
充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、任务目标1、合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。
2、根据不同年级学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助美术教师开展好美术教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。
5、认真搞好美术室的管理工作。
三、具体措施1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。
4、保室室内仪器、设备随时处于可使用状态。
美术仪器设备应定期保养、及时维修,并根据仪器不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。
5、美术器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。
6、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
7、做好美术(器材保管)室的使用。
小学美术教室工作计划(二)一、指导思想:以推进素质教育为中心,以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。
新学期美术教师工作计划范文7篇
新学期美术教师工作计划范文7篇新学期美术教师工作计划【篇1】一、班级学生分析:四x班学生对美术学习有着浓厚的兴趣,并具有了一定的绘画基础和对各种材料综合运用能力,已经初步认识了形、色与肌理等美术语言,学习使用了各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,但还缺乏想象力和创造精神。
大部分学生能较好地表现平面形象,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有了初步的创新意识,但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差,对于一些绘画的基本方法了解的不够深,学生普遍创造性不够,在本学期将加强训练。
二、教材分析:本教材依据《义务教育美术课程标准》编写,重视学生情感、态度、价值观的培育养成,满足学生不断发展的需要,体现人文关怀,关注学生长期的健康成长。
本册教材是以丰富多彩的美术造型活动为主线,以由浅入深的色彩基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。
主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、欣赏等,这些美术活动都十分接近生活,且可操作性强,很容易吸引学生,能培养学生的动手能力。
三、教学目标:1.加强美术基本功的训练,提高学生的美术素养,激发创造精神、陶冶高尚的审美情操。
2.通过教学提高学生的动手能力,促进学生的智力和才能的发展,发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力。
3.引导学生了解并掌握学习方法,激发学生的创造精神,发展学生学习美术的空间,从而让学生明白美术无处不在。
四、教学措施:1.制定切实可行的教学计划,深钻教材结合学生实际精心准备,做好课前准备。
2.将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力价值。
3.在课堂上运用范画,手工范品及多媒体等教学手段进行直观教学,为学生创设轻松和谐的学习情境,采取多种形式对学生进行启发、引导,充分发挥美术学科的特有魅力,使课程内容形式和教学方法都能激发学生的学习兴趣,引导学生学习美术的过程中要讲清重点、难点,使学生掌握美术的基本知识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。
2024年新学期小学美术教研组工作计划(三篇)
2024年新学期小学美术教研组工作计划一、学习指导思想,提高自身素质。
我校的美术教研工作,以新课程理念指导课堂教学改革,明确各学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。
要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。
充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的中心工作。
积极参与省、市、县美术教师选修模块的培训工作,积极推进课程改革。
搞好校本课程开发,抓好课题研究。
以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面____国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师的自身素质。
二、了解主要工作,____到教育教学实践中。
(一)____新课程理念,改善教学行为。
1、学习新大纲,把握教改动向。
进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》,更新教学理念,明确课改方向。
2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准,针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。
3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,不断完善小学美术学业评价体系,形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。
4、积极参与教育论文撰写、投稿。
5、积极参加县、市组织的小学美术教师优秀课评比。
(二)立足本职工作,改进教研方式。
1、积极参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究,领会新教材的结构体系和单元教学要求,发展学生的审美和表现能力。
2、学习市小学美术学科教学建议。
3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
4、积极参与教学设计典型案例和优秀论文的投稿,在平时的教学中经常反思与总结经验教训。
5、继续学习信息技术,不断提升学科教师的信息素养,增强学科教师应用信息技术的意识和能力,推动学科教学与信息技术的整合。
2024年小学教师的工作计划(四篇)
2024年小学教师的工作计划新学期伊始,基于当前课程改革的深化背景,美术学科的课程改革亦将步入更为深入的阶段。
鉴于美术学科在社会进步与教育改革中的实际现状,并紧密关联生活中的艺术元素,我将持续聚焦于课堂教学研究的核心,致力于提升每堂____分钟课堂教学的效率与质量,紧密关联学生的日常生活实际,以不懈努力促进教育教学质量的全面提升。
为圆满达成本学期的教学目标与任务,特制定以下工作计划:一、指导思想本学期,我将进一步深入研习并践行美术新课程标准,及时更新教学理念与观念,运用前沿理论指导日常教学实践,力求在美术教学工作上实现新的突破与进展。
二、教学目标本学期,我将继续担任一、三、五年级的美术教学任务。
基于过往的教学实践经验,结合学生的心理特征与学习状况,我计划通过美术课堂,将欣赏、绘画、工艺三大领域有机融合,采用多样化、富有趣味性的教学手段,拓宽学生的美术视野,强化其绘画技能与基础色彩知识的教学。
同时,深化设计与手工领域的学习,激发学生对美术的浓厚兴趣与爱好,进一步拓展其记忆力、思维能力、想象力与动手能力,鼓励学生脱离教材束缚,独立自主、勇于创新地完成学习任务。
三、具体工作措施1. 强化美术新课程标准与业务培训。
本学期,我将持续加强自我学习,利用一切可利用的时间,深化对新课程标准的理解与掌握,积极参与业务培训,不断提升自身的专业素养与教学能力,实现从认识新课程到深入实践新课程的转变。
2. 优化课堂教学活动。
我将积极探索并实践新的教学理念、模式与方法,在美术课堂中强调“美术作为文化传承”的教学理念,同时发挥个人创造力,结合实际情况灵活开发教材内容,运用新理念、新教法,持续提升教学水平。
在教学过程中,我将注重将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟、角色扮演及欣赏等多种教学活动有机结合,以充分调动学生的积极性与参与度,拓宽其视野并增强其学习兴趣与技能。
3. 鼓励学生参与创作与竞赛。
我将积极组织学生参与各类美术创作与竞赛活动,为学生提供更多展示自我才华的平台与机会。
小学美术老师新学期工作计划(精选21篇)
小学美术老师新学期工作计划(精选21篇)小学美术老师新学期工作计划篇1时间过的真快啊!20xx年春季新的学期又开始了,本学期我继续担任四至六年级8个班的美术教学工作,为更好的完成本学期的教学目标和教学任务,现制定出本学期工作计划如下:一、指导思想1.进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,认真备好每一节课,上好每一节课。
2.认真贯彻学校工作重点,强化美术兴趣小组,完善美术教室,为学生提供良好的学习环境。
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、学生现状分析四至六年级8个班级400多名学生,各班学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。
这需要教师耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。
三、教学目的及要求学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。
在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
四、教学措施1.应将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
2.多种形式,组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。
同时,培养学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重。
3.采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。
2023年美术教研工作计划
2023年美术教研工作计划2023年美术教研工作计划 1一、指导思想:本学期美术组以党的教育方针和新课标教学理念为指导思想,其工作重点是以学校工作思路为依据,以美术课堂促进有效学习为突破口,深化课程改革,更新教学观念和理论,加强美术校本课程的开发和课题的研究,积极开展丰富多彩的课外艺术活动,激发小学生对美术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,推动我校美术教育的健康发展。
二、主要工作1、根据中牟县美术教研室与我校的要求,做好美术组教学教研的安排与开展及特色课程的开展。
以提高学生兴趣为主,以提高教育教学质量为目标,抓好常规课堂,搞好特色课程。
2、学校社团是体现学校特色的一部分,因此,我们美术组会极力配合学校工作,加强社团活动,培养学生特长。
另外,学校的艺术活动也是丰富多彩的,我们美术组会积极配合学校工作搞好每次的相关活动。
3、积极开展好课题研究工作,做好课题的申报工作,积极参加市、县、校级课程改革的研究课、公开课。
还要鼓励教师认真撰写教育教学反思、故事等,努力提高自身素质。
4、定期开展组内教研活动,平时组织好老师们积极参加各级各类的听、评课活动。
5、协助学校做好校园环境美化和宣传工作。
6、发扬美术组特色,结合老师们专业实际,全面关心学生的思想、学习情况,与班主任及时沟通,实行教师负责制。
特别是加强学生思想品质的教育,对所教的学生要关心、爱护、负责。
三、具体安排九月份:1、组织全组教师学习新课标,制定切实可行的美术组学科教学计划。
2、认真做好美术组集体备课的工作,加强美术课的课堂常规的教育,尤其要加强对低年级的课堂常规管理工作。
督促老师们认真备课、上课,互相学习、听课,共同提高、进步。
3、积极组织开展美术特色课程和社团活动。
十月份:1、配合学校做好迎国庆活动。
2、加强美术课的教学研究,落实青年教师积极参加展示课的教学活动,努力提高自身的素质。
3、落实学生社团的活动情况。
小学美术教学工作计划5篇
小学美术教学工作计划5篇小学美术教学工作计划1新的学期开始了,新学期的美术教学工作计划如下:一、思想政治上忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。
二、基本情况分析(一)学生现状分析:初二学生已经对教材中的绘画、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握,在学习上有一定的认识,知道学习的重要性,在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。
对学好本册教材打好了一定的基础。
但初二的学生学习的积极性很不够,参与获得的主动性较差。
对美术知识的系统不够明确,知识结构层次不是很健全。
(二)教学内容分析:本学期拟定十六课时的课程。
立足于面向全体学生,以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习,设计内容贴近学生的生活经验,强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上,充分体现社会的近步与发展以及多元文化,突出时代感和地方特色。
在结构上,以美术形式语言集中划分单元,淡化不同课业之间的区别,在传授规定的基础知识、基本技能的基础上,始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。
(三)教材中重点、难点:重点内容涉及到中国画的内容,包括工笔画和写意画的创作等绘画创作知识。
设计主要是以书籍的设计和标志设计的平面设计和立体构成等方面的设计知识。
三、工作目标1、通过欣赏,学生能掌握中国工艺美术的基本知识;了解不同时期中国工艺的发展和审美演变;了解陶器、青铜器、漆器和此前的发展历程、造型特征、装饰风格及文化内涵。
通过探究,学生能了解中国工艺美术在各个历史时期的艺术风格。
2、了解中国画的分类、常用工具及所包含的情感,能创作出简单的工笔画和写意画,在创作过程中体会传统中国画的魅力,增强学生对生活和自然的热爱及责任感。
3、探求苏州园林的精、巧、灵、雅、意、美,了解江南园林和私家园林的特质和江南园林的发生、发展。
美术教学工作计划(13篇)
美术教学工作计划(13篇)美术教学工作计划篇1“风雨送春归,飞雪迎春到”。
这浓浓的春意似乎预示了这将是我校教育的一个丰收之年。
为了给自己在这新学期的一切工作做好铺垫,经过深刻的思考,特别制定出如下计划内容,以此确保一切工作能够顺利进行,取得更好的成绩。
在这一学期中,我将继续承担小学班和初中班的美术教学工作和学校校园文化建设工作。
继续负责男生205宿舍的挂钩管理和上学期划定的卫生责任区的组织清扫工作。
本学期,我将会围绕如下安排来开展工作:一、教学工作方面1、继续做好教学方法的探究工作,促进个人专业技能的成长。
虽然已经经历了一个学期的实践和磨练,但是细细回顾却发现:对特殊教育学校智障学生的教育理解不全面,仍然是导致本人教学效果不太理想的主要原因。
本学期,我将鞭策自己不断学习和探究,主要通过积极向来校实习的特殊教育专业教师学习、请教,多与其他教师交换意见,汲取他人积累的经验和积极参加上级组织的特殊教育培训来解决。
2、教学内容的探究方面通过上学期的教学实践我发现:单纯依赖现有的教材来支撑教学是远远不够的。
因为这是一本极具城市特点的教材,使用起来总有些“水土不服”的弊病。
认知是学习的基础,某些事物是大城市的孩子熟知的,但这对于来自农村的孩子们来说却是陌生的,画起来当然也会非常困难。
这部分内容可操作性差,只能用于丰富孩子们的认知面的讲解,还得依靠挖掘乡土教材来填补这部分空缺。
本学期的教学中,我将致力于教学方法的探索和乡土教材的探究,尽可能挖掘学生感兴趣的、熟悉的教学内容运用于美术课堂教学。
3、教学相关的其他工作积极参与教研活动,认真备课,书写教案、制作课件,按照学校教务工作计划的要求开展教学的相关工作,按时完成每个阶段的教学目标和任务。
二、校园文化建设的相关工作我将继续按照学校对校园文化建设的整体规划思路,继续抓好校园文化建设的相关工作。
兼顾整体、注重细节,建设有本校特色的校园文化。
本学期,我将自己所负责的校园文化建设工作重点放在进校门的左侧墙体、教学楼、学生宿舍楼的墙体文化打造上。
2024年小学美术教学工作计划范文(三篇)
2024年小学美术教学工作计划范文新的学年已经开始,针对新学期的美术教育工作,我们制定了如下的教学计划:一、思想与态度我们将坚定地致力于____教育事业,对本职工作充满热情,严格遵守学校规章制度,服从领导的指导。
我们承诺以校为家,以身作则,通过言传身教影响和激励学生。
二、教学情况分析(一)学生状况:初二学生已对教材中的绘画艺术、建筑艺术和工艺美术等基础知识有了一定的理解和掌握,认识到学习的重要性,审美鉴赏能力有所提升。
然而,部分学生的学习积极性不足,参与度不高,对美术知识的系统性理解不充分,知识结构层次有待完善。
(二)教学内容:本学期计划共设十六课时。
课程设计以全面教育为出发点,培养学生的创新精神和实践能力。
内容涵盖中国画,包括工笔画和写意画的创作技巧,以及设计学的基础,如书籍设计和标志设计等。
同时,注重将美术形式语言的理论知识与实践相结合,兼顾学生个性发展和知识技能的提升。
(三)教学重点与难点:重点将放在中国画的创作知识上,涵盖不同类型画作的特点和情感表达。
设计教学则关注平面设计和立体构成的创新方法。
难点在于引导学生理解和欣赏不同历史时期中国工艺美术的艺术风格和文化内涵。
三、教学目标1. 通过欣赏和探究,使学生掌握中国工艺美术的基本知识,了解其历史发展和审美变化。
2. 通过实践,使学生了解中国画的分类,掌握工笔画和写意画的创作技巧,感受中国画的独特魅力,培养对生活和自然的热爱。
3. 探索苏州园林的艺术特色,理解江南园林的美学价值和文化内涵,提高审美鉴赏能力。
4. 学习书籍设计的基础原则,掌握设计方法,提升创新设计能力,创造独特的校园文化标志。
5. 欣赏外国历史画和宗教画,提高鉴赏能力,理解其历史和文化价值。
四、教学策略与措施1. 根据初二学生的知识基础,适时引入新知识,确保教学的连贯性。
2. 以高质量的教学内容充实每一堂课,使学生扎实掌握美术基础知识和技能,培养审美创造力。
3. 教学中注重全面发展,以公民必备的美术素养为目标,结合学生的生活和社会经验,增强教学的趣味性和启发性。
2024年小学艺体工作计划例文(6篇)
2024年小学艺体工作计划例文学年度下学期艺体教研组工作规划一、指导思想本学年度下学期,艺体教研组将紧密围绕上级教育部门的工作部署,并结合我校艺体教育的特色,深入贯彻教育先进理念。
我们将致力于提升艺体教育教学质量,以培养学生的活动能力为核心,旨在提高学校整体运动队的训练水平,为学生提供科学有效的强身健体方法。
以培养学生的审美能力和创造力为艺术教育的核心目标,陶冶学生情操,培养学生对美的辨别能力,激发学生终身锻炼的兴趣,树立健康至上的理念,并享受艺术与体育带来的阳光与活力。
二、工作目标1. 规范广播操队伍的排列及进退场纪律,纠正广播操和眼保健操的错误动作,不断提升两操的整体质量。
2. 优化课堂教学结构,提高每堂课的教学效率,注重课程密度与强度,采用灵活多样的教学形式。
3. 加强学校运动队的组建与选拔工作,制定运动队训练计划,逐步提升我校运动队的训练水平和竞技能力。
4. 积极参与县、镇小学生田径运动会,力争取得优异成绩。
5. 严格按照教育部门的要求,开设充足的音乐、美术等课程。
6. 精心筹备元旦文艺汇演活动,确保活动顺利进行。
7. 组织美术作品的展示与评选活动,提升学生的艺术素养。
三、主要工作1. 深入学习《学生体质健康标准》,加强体育课堂教学常规管理。
2. 为参加临沭县小学生田径运动会做好充分准备。
3. 加强校田径队的梯队建设,强化训练与管理,力求运动成绩显著提升。
4. 积极参与县、镇举办的各类小型体育竞赛。
5. 确保元旦文艺汇演的顺利进行。
6. 组织美术作品的展示与评选活动,促进艺术教育的发展。
四、具体安排三月:1. 认真制定本学期各年级段体育、音乐、美术教学计划及总结。
2. 规范广播操动作,加强进退场纪律管理,纠正眼保健操动作,提升两操质量。
四月:1. 教材发放工作。
五月:1. 迎接学期开学检查。
六月:1. 组织小学质量抽测。
2. 举办春季运动会和大课间文化展示活动。
七月:1. 开展课堂达标活动。
新学期美术教学工作计划
新学期美术教学工作计划•相关推荐新学期美术教学工作计划(精选12篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始写计划了。
想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的新学期美术教学工作计划,希望对大家有所帮助。
新学期美术教学工作计划篇1一、工作思路和工作要点:本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神和各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。
营造良好的教研氛围,积极实施素质教育,为提高学生的思想道德素质、文化素质,培养健全人格而努力。
二、具体工作:(一)、加强学科学习,提高课程意识小学美术是一门活动型综合课程,它具有综合性、开放性、实践性、生成性等特点。
新课程的标准要求教师及时更新教学观念、认识教材的特点,富有创意地运用教材。
(二)、加强校内研讨,提高教研质量1、加强教研组建设。
在实际教学中,我们学校的美术课是由七名美术专职专职教师和两名兼职教师担任,为了使美术教学更具有特色,更有实效性和针对性。
同时我们进一步健全备课、听课、评课制度。
通过课堂教学研讨提高教师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的能力,提高课堂教学质量。
2、加强研讨活动居强教研组活动,以研究课为载体,积极开展实践探索。
通过让青年教师上研讨课,使青年教师的业务水平有所提高,加强美术课堂教学内容和学生生活实际相结合,提高学生的学习兴趣和和实践能力,与此同时,积极参与各级各类教研室组织的教研活动。
(三)、以课堂教学改革为突破口,提高课堂教学质量。
1、探究美术欣赏课教学。
2、加强教学工作中美术知识的渗透。
3、积极开展课堂教学研究,帮助教师实现教学行为的角色转换,创设师生在平等交往中互惠互动的教学关系。
4、实施电子备课,利用电子办公平台,提高教育教学资源库的应用水平,积极引导教师利用网络资源,提高教学效率。
2024年小学美术教师新学期工作计划(三篇)
2024年小学美术教师新学期工作计划新学期伊始,本人承担四年至六年级的美术教学任务。
为确保本学期美术教育工作的顺利推进与高效完成,特制定以下教学计划:一、积极推行素质教育,全面关注学生成长本学期,本人将通过规范的教学活动和丰富的教研活动,不断提升专业素养和教学能力。
旨在提高学生的美术知识水平,并着力培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,以促进学生全面发展。
二、强化学习,提升业务素质,增强理论与实践能力本人将积极参与市区教育部门组织的备课和听课等活动,汲取同仁之长,补己之短。
通过对比学习与实践操作,不断提升自身的理论素养和实践技能。
三、学期教学目标细化1. 认真履行美术教学职责,确保课程安排合理,不遗漏任何一堂课。
注重激发学生的自主学习能力,提升学习积极性。
力求每一堂课的导入设计都具有创新性和独特性。
2. 以听评课等教研活动为契机,精心备课,提升教学质量,努力提高教学艺术水平。
3. 组织美术教学研讨与交流活动,促进同事间的相互学习与交流,共同提升专业素质。
4. 开展多样化的美术竞赛活动,激发学生的学习兴趣,丰富其知识体系,提升审美品位,营造浓郁的文化艺术氛围。
具体措施包括:5. 通过课堂教学与课外兴趣小组活动,培养美术特长生,以优秀学生的带动作用促进全体学生美术素养与技能的提升。
6. 加强课堂纪律管理,认识到良好的组织纪律是学习之始。
因此,本学期美术课程将首先注重纪律建设,发挥美术教育的特色,以审美标准引导学生言行,营造良好的学习环境。
本学期教学计划旨在通过一系列教学活动,全面提高学生的美术素养,促进学生全面发展。
2024年小学美术教师新学期工作计划(二)随着新学期的开启,本人承担的教学任务包括二、四、六年级的美术教学,以及电教组的摄影拍摄及管理工作、校讯通平台的运营与管理等职责。
在指导思想方面,应当明确,当代小学美术教育的核心不再是单一的技能训练,而是一种文化层面的学习。
小学美术教育与专业美术教育有所区别,其主要目的是服务于学生整体素质的提升。
小学美术老师工作计划
小学美术老师工作计划小学美术老师工作计划篇1短暂的假期很快就结束了,紧张而繁忙的新学期已经开始。
在这学期,我仍担任学校的美术教学工作,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高美育教学质量,培养学生的审美,爱美,学美的美肓观。
为更好的完成本学期的教学任务,现制定出本学期工作计划如下:一、指导思想:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。
二、学生现状分析:各年级学生从绘画的素质上看千差万别,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。
每个班的学生绘画水平参差不齐,年级差别产生的差距也很大,有部分学生认为美术课并不重要,上课时不专心听讲,甚至在课堂上吵闹,影响课堂秩序,经常不交作业等。
三、教学目标:1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,继续学习基础绘画技巧及绘画形式。
2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。
3、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出适合一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
在课堂教学中主要以写生、临摹、创作为主。
要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的积极性,让学生自觉地去发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。
教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程。
四、教学措施:1、区别年级差别,把握学生的审美特点进行引导,因材施教,循序渐进,注重点、面相结合,以点带面,共同进步。
2、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与追求。
3、在新课改形式下,努力学习新课改相关理念,领会课改精神,关注每一位学生,让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展,同时实现教师与新课程的共同成长。
2024年美术教学工作计划范例(六篇)
2024年美术教学工作计划范例一、指导思想:遵循学校规划的指导方针,激发全体美术教师的工作热情,举办多样化的艺术活动,为学校各项事业的发展贡献我们的力量。
二、工作计划:依据《新课程标准》的教学要求,合理规划教学活动;认真准备并执行课程。
在师生共同努力下,顺利完成了教学任务。
为了进一步提升教学质量,特制定以下教学计划:1、致力于校园文化建设,优化美术室环境。
配合学校各部门举办活动,负责宣传工作,记录学校大型活动,及时处理并归档照片和视频资料。
2、定期举办黑板报评比,开展校内美术绘画竞赛。
本学期将举办班级间的绘画比赛,如线描画、黑板报、手抄报等,打造具有特色的美术教育。
每月定期在校园内举办学生美术作品展览,主要展示学生日常的优秀作品。
3、加强校美术兴趣班的培训与学习,积极推进“美术地方课程资源的开发与利用”课题研究。
(制定详细的兴趣小组活动计划,根据学生年龄分为低年级和中高年级两组,进行针对性训练,认真总结并努力编写校本课程)4、加强美术教研活动,与市美协和区美协保持良好沟通,动员并推荐优秀学生参加全国、省、市等各级美术竞赛,(如____月份组织学生参加____市中小学动漫比赛,____月份组织学生参加全国科技创新绘画比赛)努力让学生在竞赛中获得成长。
激发学生对美术学习的兴趣,提高他们的艺术创作能力。
5、每学期与学校语文科组合作举办临书大赛,配合学校少先队团委开展中秋节“灯笼会”,组织学生制作灯笼和猜灯谜活动。
6、与学校信息技术科组合作,确保区组织的电脑绘画大赛顺利进行。
三、主要措施与安排:1、教师方面:作为学生发展的引导者和促进者,充分尊重学生的主体性,鼓励学生自主实践、思考、探索、讨论和创作,鼓励学生通过想象展示自己的作品。
2、学生方面:充分利用周围材料和所学知识,发挥创造力制作作品,学会合作,并妥善保存自己的作品。
积极参与社会实践活动,拓宽视野,增加社会经验。
具体安排:____月:1、制定美术教学计划和教学进度。
2024年春季小学美术教学工作计划(4篇)
2024年春季小学美术教学工作计划新学期之际,本人负责一至六年级____个班的美术教学工作。
为确保本学期教学目标和任务的顺利实现,特制定以下工作计划:一、指导思想1. 深入学习和掌握美术新课程标准,更新教学观念和方法。
将先进的教学理论应用于日常教学,确保备课充分,授课质量。
2. 严格遵循学校工作重点,迅速着手美术小组的组建和美术教室的完善,为学生创造理想的学习环境。
二、学生现状分析各年级班级在绘画素养方面存在差异,既有先天因素也有后天影响,导致学生对美术课的兴趣不一。
因此,教师需耐心引导,激发学生潜能,缩小学生之间的差距,提升他们对美术课的兴趣。
三、教学目的要求引导学生以个人或集体形式参与美术活动,尝试不同工具、材料和制作过程,学习美术欣赏与评述技巧,丰富视觉、触觉和审美体验。
在美术学习中,激发学生的创造精神,提升实践能力,培养美术素养,塑造高尚的审美情操和完整的人格。
四、教学措施1. 紧密结合学生的生活经验进行教学,强调美术知识在生活中的应用,让学生在现实生活中感受美术的价值。
2. 通过多种形式的教学活动,引导学生理解人类情感的多样性、社会的丰富性,以及美术在不同文化背景下的特点和价值,培养学生对多元文化的尊重和宽容。
3. 运用多种教学方法,开发学生的创造潜能,重视实践能力的培养,使学生能够将创新思维转化为实际成果。
4. 教师评价应多样化,适应不同学生的个性与能力,以促进学生全面发展。
五、加强自身建设作为教育工作者,本人将不断学习,加强自我修养,积极参与学校的公开研讨课和教研活动。
认真聆听、评价课程,学习同仁的教学方法,以提升自身的教学能力。
2024年春季小学美术教学工作计划(二)新学期伊始,本人承担了一至六年级共____个班级的美术教学工作。
为确保本学期教学目标的顺利实现和教学任务的圆满完成,特制定以下工作计划:一、工作指导思想1. 深入学习和贯彻美术新课程标准,更新教学观念,以先进的教学理论指导日常教学工作。
2024年工作计划美术老师(七篇)
2024年工作计划美术老师一、学科发展总体规划为促进美术学科的全面发展,特制定本规划。
旨在构建学术交流与资源共享平台,强化学生美术技能培养,提升其动手实践能力。
预计在未来三年内,初步形成义和庄小学美术学科的独特风格与鲜明特色。
二、第一年工作重点1. 深化新课程改革,确保其实验教学的全面实施。
力争在三年内,使大部分学生掌握至少一门美术实践技能,并逐步形成学校美术教育的独特风格。
2. 启动小学美术学科资源建设,构建电子信息交流平台,完善学科发展机制。
注重人才培养与发掘,及时记录、修改、培养并推荐优秀人才。
3. 推动美术学科多元化发展,组建高美术素质的学生队伍。
聘请校外知名艺术专家进行专业指导,根据学生特长进行分组教学,以进一步提升学生的能力素质。
三、第二年工作规划1. 筹备并举办小学美术教学实践研讨会及美术作品展览,展示教学成果与学生风采。
2. 在学校层面,有计划地创建一批具有美术教学特色的学校,如布贴画、陶艺、想象画、米粒画等特色学校,以丰富美术教育形式与内容。
3. 在学生培训学习方面,采取由内向外、由部分向整体的策略,培养一批具有鲜明特色的优秀学生。
四、第三年工作展望1. 在校内外学生的学习与培训方面,继续以艺术发展为宗旨,注重美术学科特长与学习兴趣的培养。
* 在课堂上,创造多样化的教学形式与内容,结合学生年龄特征设计基础技能与思维训练内容。
采用传统与现代相结合的教学方法,引导学生自主学习、互动合作。
* 在课后,组织丰富多彩的美术户外写生活动与第二课堂活动,以培养学生的兴趣、发展特长并平衡个性。
2. 在评价方面,以发展性评价为主体构建综合性的互动评价模式,全面评估学生的学习成果与成长进步。
3. 认真总结与汇报各项工作的实施情况与成果展示情况。
同时做好三年来的教学总结与学科活动总结工作,以展示我市美术实践教育的丰硕成果并推动美术教育事业的持续发展。
2024年工作计划美术老师(二)一、教学目标设定:旨在培育学生对生活的热爱之情,通过观察、记忆和想象,呈现生活中的独特环境,体验生活的情趣,提升绘画技巧,学会装饰生活,从而提升学生的合作学习能力和设计、想象、创新能力。
小学美术教研工作计划汇总5篇
小学美术教研工作计划汇总5篇小学美术教研工作计划篇1一、工作思路新学期,我室将继续以推进音乐、美术课程改革,提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。
在深入研读修订版课程标准的基础上,深入学习修订版教材,帮助教师充分、灵活的运用教材,最大限度的发挥教材的作用;认真学习有关学科核心素养的相关理论,并用以指导学科教学,全面提高学生的艺术素养。
切实履行研究、指导、服务的职能,进一步改善教学研究制度和工作方式,进一步建立和完善适应新课程要求的学科教研机制,提升音乐、美术学科的教研品质,从而进一步提高我区艺术教育整体水平,推进艺术教师专业成长。
二、主要工作(一)研训结合,提高教师的课程实施能力1、组织培训活动。
遵照市、区的教研工作的指导意见,结合我区教师的实际状况,本学期将组织以本区骨干教师为主体的分享式的二级培训:包括“中小学合唱训练”、“音乐新体系系列培训”和暑期延期的专题培训,包括“基于核心素养的高中音乐欣赏教学策略”、“抽象类作品欣赏”等专项培训,培训活动将以单独的培训会议或结合专题研究活动形式开展。
2、开展专题研究。
本学期将延续上学期的相关专题,深入持续的开展研究。
指导高中教师完善集体备课,为顺利过渡到新版课程标准,做好必要的过度;初中小学段将围绕“民歌类歌唱教学策略”开展课题研究”;美术学科将围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展研究。
3、组织好学段之间的衔接与关联的研究。
紧密结合《中小学美术课程标准》,和暑期《艺术素养考评办法》的专题培训,本学期将组织初中和小学美术教师联合开展教学研究,以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。
(二)引领校本研修,提高教师自主发展的能力1、做好调研的设计和跟踪。
针对音乐美术学科特点,设计好符合学科特点的调研项目,全面考察教师在常态教学过程中的课程理念、行为方式、基本功训练等情况,观察学生的基础状况和学科素养的发展状况,且做好纵向上的比较与反馈。
2、围绕重点开展研究。
小学美术工作计划14篇
小学美术工作计划14篇小学美术工作计划1一、工作思路新学期,根据学校安排,美术学科独立制定计划和总结。
根据区教育局教研室和学校计划,美术学科将继续以推进课程改革,提高学生的学科核心素养作为学科教学的中心工作。
在深入研读修订版课程标准的基础上,深入学习修订版教材,充分灵活的运用教材,最大限度的发挥教材的作用;认真学习《中小学美术课型范式》,以提高各类课型的教学质量,全面提高学生的美术素养。
积极参加区级的送陪上门美术研究活动,我校美术组开设《在美术教学中加强学生生活体验的研究》课题研究,并进一步改善教学研究制度,提升美术学科教师的教学质量,从而进一步提高我校美术教育整体水平。
二、主要工作(一)积极参加各类培训积极参加各种形式的培训活动。
参加区“学期教学研究重点说明”、“夯实基本功的'有效途径”的专项培训。
学科将结合新教材开展“欣赏与评述”类的教学专题研究,关注不同领域的欣赏作品的“导赏策略”。
实施好学段之间的衔接与关联的研究。
紧密结合《中小学美术课程标准》,《中小学美术课型范式》,本学期积极参加区级的“送陪上门”美术研究活动,参加区级《在美术教学中加强学生生活体验的研究》课题研究、初中和小学美术教师联合开展教学研究,以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。
(二)努力提高教师能力美术组围绕本学科研究重点,有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。
提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、学科组开设公开课等多种方式开展研修。
认真做好课题《在美术教学中加强学生生活体验的研究》的各项工作,通过研讨、教学、观摩等活动,培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法,全部美术教师参与活动。
(三)提升教育教学质量我校美术教研组登陆“江苏省教学研究室”网,将美术学科“江苏省新课标中小学美术教材培训”视频,作为期初研修的重要内容。
并严格执行课程计划和教学进度计划,坚持按课表上课,做到不挤、不占、不挪、不让。
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新学期小学美术教学工作计划:
为了使教学工作有目的、有计划、有步骤的完成,下面特为大家制定新学期小学美术教学工作计划,欢迎阅读。
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一、指导思想:
进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标:
本学期我担任二、四、年级的美术教学工作,周课时每班两节课。
我将根据以往的教学经验,针对于学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、工艺、手工融合贯通在一起,以多种有趣的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩的传统教学和画画的技法、方法、设计和手工继续深入学习。
提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大学生的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。
并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。
让学生能够脱离开书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。
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三、具体工作:
1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。
本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,自学、勤练、寻找自身的不足,要以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教学活动。
加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。
在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。
”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
针对于学生在心理上渐渐成熟的特点,针对于对知识高要求、学生对知识的探索、研究的心理,我在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
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3、为促进学生发展而进行评价
我在教学中改变过去的评价观念,应关注学生在学习情境中的表现-----兴趣、投入、积极、对探讨问题的贡献、对问题反应的敏感程度,关注学生的学习方式与学习策略
-----主动探究,能否与他人合作交流,能否汲取信息和运用信息形成个人观点,关注学生解决问题的能力-----作业效果和对自己观点的自圆其说,以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价。
评价用语也要改变。
过去教师习惯的“选出谁画得最好”、“那张最差”之类的语言,应改为“选出你最喜欢的画”------强调个性审美取向;“你能改进他的创造吗?-----启发创造思维,完善他人创造的语言。
四、教材的特殊处理:
1、新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得一年级可以适当的示范,也能促进课程的学习。
:
2、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。
为克服这一不足,我在教学将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。
3、根据实际教学的需要,将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。
4、要求学生作好材料的准备工作。
要做到:课前布置,课时检查,课后整理。
材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。
五、教学要注意的问题:
1、注意课堂秩序,防止意外发生。
美术课在操作过程
中比较活跃是正常的。
但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。
2、自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。
总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、经验、知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。
本学期的科研小课题------美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。