人教版高中化学选修五卤代烃(1)(共19张PPT)
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高中化学人教版选修五卤代烃优质课件(共16张PPT)
溴乙烷消去时断裂的 是哪些化学键？
C — Br键 β碳上的C — H键
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3 卤代烃课件(共16张PPT)(获奖课件推荐下载)
3
3 卤代烃课件(共16张PPT)(获奖课件推荐下载)
观察溴乙烷的结构，预测它可能发生哪些反应？
①反应条件：强碱的醇溶液、加热。
如何验证溴乙烷中存在溴原子？
AgNO3溶液
有沉淀产生
白淡 黄 色黄 色
色
精编优质 课PPT高 中化学 人教版 选修五 2.3 卤代烃 课件(共 16张PP T)(获 奖课件 推既能发生消去反应，
又能发生水解反应的是
()
答案：B
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观察•思考
1.预测有机化合物可能发生哪些反应的一般程序是？
分析结构
预测反应类型
选择试剂
2.分析有机物结构的角度：
是否含有不饱和键 是否含有极性较强的化学键
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练一练
高中化学选修5卤代烃ppt课件
C H = C H B r + 2 2 2
C H H 2 C 2 B r B r
H O 2 C H H C H C H 2 N a B r 2C 2 + 2 N a O H 2 2 + △ O H O H B r B r
N a O H / N a O H B r H O / 2 2 醇 C H C H C H C H C H = C H 2 2 C H C H 2 2 2 2 3 2 △ △ B rB O H O H r B r
醇
（2）消去反应
C H C H C H C H a O H H O a B r 2 2N 2 2N 2 △ H Br
反应条件：1.NaOH的醇溶液
2.加热
定 义 有机化合物在一定条件下，从一个分子中脱去 一个或几个小分子(水/卤代氢等),而生成不饱和 (含双键或三键)化合物的反应，叫消去反应。
2018/11/21 8
水
高锰酸钾 酸性溶液 液
可以直接通入溴水或溴的四氯化碳溶液中。 不用先除乙醇而将气体通入水中了。
溴乙烷与氢氧化钠醇溶液装置图
长玻璃导管（冷凝回流）
2018/11/21
14பைடு நூலகம்
思考与交流
课本P42
比较溴乙烷的取代反应和消去反应，体会反应条件对化 学反应的影响。
取代
消去
CH3CH2Br
NaOH醇溶液，加热
①分子式 C2H5Br
H H
②结构式 H—C—C—Br
H H
③结构简式 CH3CH2Br 或 C2H5Br ④电子式
2018/11/21
HH H:C:C:Br : HH
: : : : : :
5
二、溴乙烷的结构
人教版化学选修五第二章第三节-卤代烃(整理)最新课件PPT
A、2-氯丁烷 B、2-氯-2-甲基丙烷 C、1-氯丁烷 D、2-氯-2-甲基丁烷
2、中小学生使用的涂改液中含有挥发性 的有毒溶剂，同学们应避免使用，以减少 对身体的毒害及环境的污染，该溶剂所含
的一种有毒成分可能是 （ C ）
A、乙醇 C、三氯乙烯
B、乙酸 D、甘油
第一课时及清明假期作业：
1、完成学评P49~55 2、完成学评P55~56单元归纳 3、以下做在作业本上：课本P45: 8~10题，要写相关化学方 程式及计算过程。
卤代烃：
1.定义：烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所得 到的一类烃的衍生物叫卤代烃。
2.官能团： -X(F、Cl、Br、I) 3.卤代烃的分类及命名 氟代烃、氯代烃
1）按卤素原子种类分： 溴代烃、碘和分：饱和、不饱和
4）按是否含有苯环分：脂肪卤代烃、 芳香卤代烃
小结：卤代烃的水解反应与消去反应的比较.
水解反应
消去反应
卤代烃结 一般是一个碳原子
构特点
上只有一个－X
与 X 相连的碳原子的邻位碳原 子上必须有氢原子
反应实质 －X 被－OH 取代
从碳链上脱去 HX 分子
反应条件 NaOH水溶液、加热
断键部位
C－Br
有机物碳架结构不 反应特点 变，－X 变为－OH，
2、溴乙烷的消去反应
反应条件： ①NaOH的乙醇溶液中 ②要加热
消去反应：有机化合物在一定条件下，从一个分子中脱
去一个或几个小分子（如H2O、HX等），而生成含不饱和 键（含双键或三键）化合物的反应，叫做消去反应。
特点：有C=C或C≡C键生成，有小分子生成
溴乙烷消去反应实验：
课本P42“科学探究”
①为什么不用NaOH水溶液而用醇溶液？
2、中小学生使用的涂改液中含有挥发性 的有毒溶剂，同学们应避免使用，以减少 对身体的毒害及环境的污染，该溶剂所含
的一种有毒成分可能是 （ C ）
A、乙醇 C、三氯乙烯
B、乙酸 D、甘油
第一课时及清明假期作业：
1、完成学评P49~55 2、完成学评P55~56单元归纳 3、以下做在作业本上：课本P45: 8~10题，要写相关化学方 程式及计算过程。
卤代烃：
1.定义：烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所得 到的一类烃的衍生物叫卤代烃。
2.官能团： -X(F、Cl、Br、I) 3.卤代烃的分类及命名 氟代烃、氯代烃
1）按卤素原子种类分： 溴代烃、碘和分：饱和、不饱和
4）按是否含有苯环分：脂肪卤代烃、 芳香卤代烃
小结：卤代烃的水解反应与消去反应的比较.
水解反应
消去反应
卤代烃结 一般是一个碳原子
构特点
上只有一个－X
与 X 相连的碳原子的邻位碳原 子上必须有氢原子
反应实质 －X 被－OH 取代
从碳链上脱去 HX 分子
反应条件 NaOH水溶液、加热
断键部位
C－Br
有机物碳架结构不 反应特点 变，－X 变为－OH，
2、溴乙烷的消去反应
反应条件： ①NaOH的乙醇溶液中 ②要加热
消去反应：有机化合物在一定条件下，从一个分子中脱
去一个或几个小分子（如H2O、HX等），而生成含不饱和 键（含双键或三键）化合物的反应，叫做消去反应。
特点：有C=C或C≡C键生成，有小分子生成
溴乙烷消去反应实验：
课本P42“科学探究”
①为什么不用NaOH水溶液而用醇溶液？
2.3 第1课时 卤代烃 课件 人教版高中化学选修5
溴乙烷消去反应实验设计： 反应装置
水
溴乙烷NaOH乙醇
KMnO4酸性溶液
讨论：溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液 的反应，气体产物的检验
思考： (1)为什么要在气体通入KMnO4酸性 溶液前加一个盛有水的试管？起什么 作用？ (2)除用酸性KMnO4溶液外还可以用 什么方法检验乙烯？此时还有必要将 气体先通入水中吗？
7. 为了检验溴乙烷中含有溴元素，以下操作顺序合理
的是( C ) ①加AgNO3溶液 ②加NaOH溶液 ③加热
馏水 ⑤加硝酸至溶液显酸性
④加蒸
A．②①③⑤
B．②④⑤③
C．②③⑤①
D．②①⑤③
解析：检验溴乙烷中的溴元素时，应通过溴乙烷在碱 性水溶液中水解得到溴离子，但反应后溶液显碱性， 故需加入足量硝酸使溶液变为酸性，再加AgNO3溶液 检验．
5. 下列反应的化学方程式不正确的是( C )
A．CH2==CH2＋HBr―→ CH3—CH2—Br
B．CH4＋Cl2
CH3Cl＋HCl
C．2CH3Cl＋2NaOH CH2===CH2＋2NaCl＋2H2O
D．CH3Cl＋NaOH
CH3OH＋NaCl
解析：CH3Cl不能发生消去反应
6．[双选题]下列化合物中，既能发生消去反应生成烯
2.3.1卤代烃
• 高二化学组
1、概念 烃分子中的氢原子被卤素原子取代生成的化合物。
如：一氯甲烷、1,2-二溴乙烷、溴苯等都是常见卤代烃。 2、分类
根据分子里所含卤素原子的不同，分为氟代烃、氯 代烃、溴代烃、碘代烃，并用R—X(X＝卤素)表示。 3、饱和一元卤代烃的通式
CnH(2n+1)X，—X为官能团。
烃，又能发生水解反应的是 A．CH3Cl
《卤代烃》ppt推荐人教版
③因为Ag++OH—=AgOH(白色)↓ 2AgOH=Ag2O(黑色)+H2O；
黑色掩蔽AgBr的浅黄色，使产物检验实验失败。 所以必须用硝酸酸化！
4.此反应
➢ 溴乙烷与氢氧化钠共热实验的注意事项： 1.反应物： 溴乙烷+氢氧化钠水溶液； 2.反应条件：共热 3.产物检验步骤 ①取水解后上层清液少许加入稀硝酸至酸性 ②再加入硝酸银溶液
3.化学性质
①取代反应
CH3CH2-Br+NaOH
水 △
CH3CH2-OH+NaBr
实质为水解反应
利用取代反应，可将-X转化为-OH。
3.化学性质
科学探究
①溴乙烷在水中能否电离出Br-？它是否为电解 质？请设计实验证明。
3.化学性质
科学探究
①溴乙烷在水中能否电离出Br-？它是否为电解 质？请设计实验证明。
•第三节 卤代烃
一、卤代烃
1.定义： 烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的 化合物叫卤代烃。 2.卤代烃的官能团：卤原子(-X)。
3.分类： (1)根据卤素原子的不同，可以将卤代烃分为：
氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃 (2)根据卤素原子数目的多少，可将卤代烃分为:
一卤代烃、二卤代烃和多卤代烃 (3)根据分子中烃基结构不同， 可将卤代烃分为:
NaOH(水) △
取上层清液
HNO3 AgNO3
浅黄色 沉淀
(HNO3中和过量的NaOH溶液，防止生成Ag2O黑色沉 淀，影响X-检验。)
➢ 溴乙烷与氢氧化钠共热实验的注意事项： 1.反应物： 溴乙烷+氢氧化钠水溶液； 2.反应条件：共热 3.产物检验步骤
4.此反应
➢ 溴乙烷与氢氧化钠共热实验的注意事项： 1.反应物： 溴乙烷+氢氧化钠水溶液； 2.反应条件：共热 3.产物检验步骤 ①取水解后上层清液少许加入稀硝酸至酸性 ②再加入硝酸银溶液
黑色掩蔽AgBr的浅黄色，使产物检验实验失败。 所以必须用硝酸酸化！
4.此反应
➢ 溴乙烷与氢氧化钠共热实验的注意事项： 1.反应物： 溴乙烷+氢氧化钠水溶液； 2.反应条件：共热 3.产物检验步骤 ①取水解后上层清液少许加入稀硝酸至酸性 ②再加入硝酸银溶液
3.化学性质
①取代反应
CH3CH2-Br+NaOH
水 △
CH3CH2-OH+NaBr
实质为水解反应
利用取代反应，可将-X转化为-OH。
3.化学性质
科学探究
①溴乙烷在水中能否电离出Br-？它是否为电解 质？请设计实验证明。
3.化学性质
科学探究
①溴乙烷在水中能否电离出Br-？它是否为电解 质？请设计实验证明。
•第三节 卤代烃
一、卤代烃
1.定义： 烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的 化合物叫卤代烃。 2.卤代烃的官能团：卤原子(-X)。
3.分类： (1)根据卤素原子的不同，可以将卤代烃分为：
氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃 (2)根据卤素原子数目的多少，可将卤代烃分为:
一卤代烃、二卤代烃和多卤代烃 (3)根据分子中烃基结构不同， 可将卤代烃分为:
NaOH(水) △
取上层清液
HNO3 AgNO3
浅黄色 沉淀
(HNO3中和过量的NaOH溶液，防止生成Ag2O黑色沉 淀，影响X-检验。)
➢ 溴乙烷与氢氧化钠共热实验的注意事项： 1.反应物： 溴乙烷+氢氧化钠水溶液； 2.反应条件：共热 3.产物检验步骤
4.此反应
➢ 溴乙烷与氢氧化钠共热实验的注意事项： 1.反应物： 溴乙烷+氢氧化钠水溶液； 2.反应条件：共热 3.产物检验步骤 ①取水解后上层清液少许加入稀硝酸至酸性 ②再加入硝酸银溶液
人教版选修高中化学第三节卤代烃PPT完整版
危害：CF2Cl2
紫外光 CF2Cl ·+ Cl ·
4、卤代烷烃的命名
（1）含连接-X的C原子的最长碳链为主链， 命名“某烷”。
（2）从离-X原子最近的一端编号，命名 出-X原子与其它取代基的位置和名称。
人 教 版 选 修 5高中化 学 第 三 节-卤 代烃( 共39张 PPT)
人 教 版 选 修 5高中化 学 第 三 节-卤 代烃( 共39张 PPT)
聚氯乙烯PVC
人 教 版 选 修 5高中化 学 第 三 节-卤 代烃( 共39张 PPT)
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卤代烃应用
聚四氟乙烯 [ CF2—CF2 ]n 塑料王
聚四氟乙烯具有独特的耐腐蚀性和耐
老化性，其化学稳定性优于各种合成聚
合物以及玻璃、陶瓷、不锈钢、特种合
氟利昂（freon），有CCl3F、CCl2F2等，对臭氧 层的破坏作用。
人 教 版 选 修 5高中化 学 第 三 节-卤 代烃( 共39张 PPT)
氟氯烃（氟里昂）（CF2Cl2 等）
氟氯烃随大气流上升，在平流层中受紫外 线性发照质，射：易，无 液发色 化无 ，生味 不分气燃解体烧，，。产化生学氯性质原稳子定，，氯无原毒子，可易挥引 发损耗臭氧的反应，起催化剂的作用，数量虽 少，危害却大。一个氯原子可破坏十万个臭氧分子
一卤代烃 二卤代烃 多卤代烃
R-CH2-X R-CHX2 R-CX3
（3）根据分子中烃基结构不同可分为：饱 和卤代烃、不饱和卤代烃和芳香卤代烃。
CH3 CH 2-X饱和卤代烃 如：溴乙烷
CH2 CH-X不饱和卤代烃 如：氯乙烯
X 芳香卤代烃 如：溴苯
人 教 版 选 修 5高中化 学 第 三 节-卤 代烃( 共39张 PPT)
人教化学选修5第二章第三节 卤代烃(共19张PPT)
吸收CH3CH2OH
现象： 酸性高锰酸钾溶液褪色
探究实验二【和NaOH乙醇溶液的反应】
猜想： H H
|| H—C—C—H
？
||
H Br
+HBr
解释：
NaOH/乙醇 △
CH2=CH2↑+
HBr
CH3CH2Br
+NaOH
乙醇 △
CH2=CH2↑+ NaBr +H2O
有机化合物在一定条件下从一个分子中脱去一个小 分子(卤代氢，水等),而生成不饱和(含双键或三键)化 合物的反应，叫消去反应。
探究实验二【和NaOH水溶液的反应】
猜想：
CH3CH2Br + NaOH →CH3CH2OH+ NaBr
方案：
﹖ 一滴管
溴乙烷
两滴管 20% NaOH水溶液 反应后
取上层液体 ×
加AgNO3溶液
溶液 取上层液体 再加
现象： 产生淡黄色沉淀
加过量 HNO3
AgNO3 溶液
结论： 溴乙烷能与NaOH水溶液反应，并产生Br -。
CH3CH2Br + NaOH
水 △
CH3CH2OH + NaBr
此反应叫做水解反应，反应类型： 取代反应
解释：
CH3CH2Br + NaOH
水 △
CH3CH2OH + NaBr
探究实验三【和NaOH乙醇溶液的反应】
【实验设计】6gNaOH,15mL乙醇，15mL溴乙烷，
共热；将产物通入酸性高锰酸钾溶液中，观察现象
【自主总结】卤代烃化学性质
消去反应
取代反应
反应条件 NaOH醇溶液、加热NaOH水溶液、加热
现象： 酸性高锰酸钾溶液褪色
探究实验二【和NaOH乙醇溶液的反应】
猜想： H H
|| H—C—C—H
？
||
H Br
+HBr
解释：
NaOH/乙醇 △
CH2=CH2↑+
HBr
CH3CH2Br
+NaOH
乙醇 △
CH2=CH2↑+ NaBr +H2O
有机化合物在一定条件下从一个分子中脱去一个小 分子(卤代氢，水等),而生成不饱和(含双键或三键)化 合物的反应，叫消去反应。
探究实验二【和NaOH水溶液的反应】
猜想：
CH3CH2Br + NaOH →CH3CH2OH+ NaBr
方案：
﹖ 一滴管
溴乙烷
两滴管 20% NaOH水溶液 反应后
取上层液体 ×
加AgNO3溶液
溶液 取上层液体 再加
现象： 产生淡黄色沉淀
加过量 HNO3
AgNO3 溶液
结论： 溴乙烷能与NaOH水溶液反应，并产生Br -。
CH3CH2Br + NaOH
水 △
CH3CH2OH + NaBr
此反应叫做水解反应，反应类型： 取代反应
解释：
CH3CH2Br + NaOH
水 △
CH3CH2OH + NaBr
探究实验三【和NaOH乙醇溶液的反应】
【实验设计】6gNaOH,15mL乙醇，15mL溴乙烷，
共热；将产物通入酸性高锰酸钾溶液中，观察现象
【自主总结】卤代烃化学性质
消去反应
取代反应
反应条件 NaOH醇溶液、加热NaOH水溶液、加热
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Ⅱ.反应特点：发生在同一个分子内 Ⅲ.消去反应的产物特征：
不饱和烃+小分子（H2O或HX）
卤代烃人教版高中化学选修五PPT课件
卤代烃人教版高中化学选修五PPT课件
对消去反应的理解
紧扣概念
❖CH3CH2CH2Br能否发生消去反应？
CH2—(CH2)4—CH2
— —
H
Br
属消去反应吗？
催化剂
能否通过消去反应制备乙炔？用什么卤代烃？
小分子
|| H OH
不饱和烃
小分子
像这样，有机化合物(醇/卤代烃)在一定条件下从
一个分子中脱去一个小分子(水/卤代氢等),而生成
不饱和(含双键或三键)化合物的反应，
叫
消去反应。
卤代烃人教版高中化学选修五PPT课件
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Ⅰ.消去反应发生条件：
卤代烃消去：氢氧化钠的醇溶液共热
R-CH2-X
一卤代烃
R-CHX2
二卤代烃
R-CX3
多卤代烃
（3）、根据分子中烃基结构不同可分为饱 和卤代烃、不饱和卤代烃和卤代芳烃。
CH3 CH2-X 饱和卤代烃
CH2 CH-X 不饱和卤代烃
X 卤代芳烃
4.物理性质
难溶于水,易溶于有机溶剂；某些卤代 烃本身是很好的有机溶剂。 熔沸点大于同碳个数的烃；
CH3CH2Br
卤代烃人教版高中化学选修五PPT课件
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溴乙烷的结构特点
C—Br键为极性键，由于溴原 子吸引电子能力强， C—Br 键易断裂，使溴原子易被取 代。由于官能团（－Br）的 作用，溴乙烷的化学性质比 乙烷活泼，能发生许多化学 反应。
不饱和烃+小分子（H2O或HX）
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对消去反应的理解
紧扣概念
❖CH3CH2CH2Br能否发生消去反应？
CH2—(CH2)4—CH2
— —
H
Br
属消去反应吗？
催化剂
能否通过消去反应制备乙炔？用什么卤代烃？
小分子
|| H OH
不饱和烃
小分子
像这样，有机化合物(醇/卤代烃)在一定条件下从
一个分子中脱去一个小分子(水/卤代氢等),而生成
不饱和(含双键或三键)化合物的反应，
叫
消去反应。
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Ⅰ.消去反应发生条件：
卤代烃消去：氢氧化钠的醇溶液共热
R-CH2-X
一卤代烃
R-CHX2
二卤代烃
R-CX3
多卤代烃
（3）、根据分子中烃基结构不同可分为饱 和卤代烃、不饱和卤代烃和卤代芳烃。
CH3 CH2-X 饱和卤代烃
CH2 CH-X 不饱和卤代烃
X 卤代芳烃
4.物理性质
难溶于水,易溶于有机溶剂；某些卤代 烃本身是很好的有机溶剂。 熔沸点大于同碳个数的烃；
CH3CH2Br
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溴乙烷的结构特点
C—Br键为极性键，由于溴原 子吸引电子能力强， C—Br 键易断裂，使溴原子易被取 代。由于官能团（－Br）的 作用，溴乙烷的化学性质比 乙烷活泼，能发生许多化学 反应。
新人教版高中选修5化学《 卤代烃》公开课课件PPT
NaOH
或 C2H5-Br+NaOH
水 △
C2H5-OH+NaBr
加热作用： 加快反应速率
新人教版高中选修5化学《 卤代烃》课件【公开课课件】
二、溴乙烷-水解反应 溴乙烷在氢氧化钠水溶液中的取代反应实验设计：
1）怎样证明上述实验中溴乙烷里的Br变成了Br- ?
①C2H5Br ②C2H5Br ③C2H5Br
Br
CH3
下列化合物既能水解又能消去的是ACD
能消去且生成物存在同分异构体的是D
新人教版高中选修5化学《 卤代烃》课件【公开课课件】
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二、溴乙烷
消去反应实验设计： 反应装置？
水
溴乙烷NaOH乙醇
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KMnO4酸性溶液
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二、溴乙烷 ⑴为什么要在气体通入KMnO4酸性溶液前加一个盛有 水的试管？起什么作用？ 除去乙烯中的乙醇蒸气，防止乙醇使KMnO4溶液反 应褪色而干扰实验。 ⑵除KMnO4酸性溶液外还可以用什么方法检验乙烯？此 时还有必要先通通入水中吗？ 还可以用溴水检验乙烯。不必要先通通入水中。
新人教版高中选修5化学《 卤代烃》课件【公开课课件】
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二、卤代烃-消去反应
下列卤代烃能否发生消去反应？
C H3C l
C H3C HC HB rC H3
√ C H3
C H3 H3C C C H2C l
C H3
发生消去反应的条件：
①、烃中碳原子数≥2 ②、相邻碳原子上有可以脱去的小分子（即接卤素原子 的碳邻近的碳原子上有氢原子）
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人教版高中化学选修五 2.3 卤代烃 (1)(共19张PPT)
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三、卤代烃的化学性质
1、卤代烃的活泼性：卤代烃强于烃
原因：卤素原子的引入——官能团决定 有机物的化学性质。
2、主要的化学性质：与溴乙烷相似 1）取代反应（水解反应）卤代烷烃水解成醇
42页科学视野：臭氧层的保护问题 复习巩固： 1、卤代烃的取代反应和消去反应 2、消去反应发生的条件 3、卤代烃中卤素原子的检验方法
布置作业 P.45 10.11.12
人教版高中化学选修五 2.3 卤代烃 (1)(共19张PPT)
人教版高中化学选修五 2.3 卤代烃 (1)(共19张PPT)
某液态卤代烷RX（R是烷基，X是某种卤素原子）的密度是
ag/cm3 ，该RX可以跟稀碱发生水解反应生成ROH（能跟水互溶） 和HX。为了测定RX的相对分子质量，拟定的实验步骤如下：
①准确量取该卤代烷b mL，放入锥形瓶中。
②在锥形瓶中加入过量稀NaOH溶液，塞上带有长玻璃管的塞子， 加热，发生反应。
③反应完成后，冷却溶液，加稀HNO3酸化，滴加过量AgNO3溶液 得白色沉淀。
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第二章
烃和卤代烃
第三节 卤代烃(2)
人教版高中化学选修五 2.3 卤代烃 (1)(共19张PPT)
人教版高中化学选修五 2.3 卤代烃 (1)(共19张PPT)
教学目标:
1.掌握卤代烃的结构和性质 2.掌握卤代烃发生取代反应和 消去反应的规律 3.了解卤代烃的应用 重点: 卤代烃的水解和消去反应
HH 电子式 H:C:C:Br :
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HH
结构模型
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2.溴乙烷的物理性质
无色液体，沸点38.4℃，难溶于水， 密度比水大 。
3.溴乙烷的化学性质 由于溴原子吸引电子能力强，C—Br
CH3CH2CH2Cl+H2O
NaOH
△
CH3CH2CH2OH+HCl
CH3CHClCH3+NaOH
H2O
△
CH3CHCH3+ NaCl
OH
CH2CH2CH2+2H2O
NaOH
△
CH2CH2CH2+2HBr
Br Br
OH OH
说明：同一碳原子上的多卤代烃水解得
到的产物一般不是醇。
2）消去反应
反应发生的条件：与强碱的醇溶液共热
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醇
—C—C— +NaOH △
C=C +NaX+H2O
HX 练习：1、写出2-氯丙烷与氢氧化钠醇溶液反 应的化学方程式
2、写出2-氯丁烷与氢氧化钠醇溶液反 应的化学方程式
发生消去反应的条件：1、烃中碳原子数≥2
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练习：
1、41页思考与交流 填表4-2 2、阅读42页科学视野 复习巩固： 1、卤代烃的分类 ； 2、溴乙烷的物理性质和化学性质；
布置作业 P.43 1、2、3、
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1、溴乙烷在氢氧化钠水溶液中的取代反 应实验设计：
1）怎样证明上述实验中溴乙烷里的Br变 成了Br -? 2）用何种波谱的方法可以方便地检验出溴 乙烷发生取代反应的产物中有乙醇生成？
2、消去反应实验设计： 反应装置？ 1）为什么要在气体通入KMnO4酸性溶液 前加一个盛有水的试管？起什么作用？ 2）除KMnO4酸性溶液外还可以用什么方法 检验乙烯？此时还有必要先通通入水中吗？
②溴乙烷的消去反应
反应发生的条件：与强碱的醇溶液共热
定义：有机化合物在一定条件下，从一 个 分 子 中 脱 去 一 个 小 分 子 （ 如 H2O 、 HBr 等），而形成不饱和（含双键或三键）化 合物的反应，叫做消去反应。
P.41 科学探究：阅读思考3分钟回 答课本中提出的问题。
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2、相邻碳原子上有可以脱去的小分子（即 接卤素原子的碳邻近的碳原子上有氢原子）
3、反应条件：强碱和醇溶液中加热。
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3）饱和卤代烃和芳香卤代烃不被酸性
高锰酸钾溶液氧化！！！！ 说明有卤
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第二章
烃和卤代烃
第三节 卤代烃(1)
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教学目标:
1.掌握溴乙烷的结构和性质 2.掌握溴乙烷发生取代反应和 消去反应的规律 3.了解卤代烃的应用 重点: 溴乙烷的结构特点和主要 化学性质
2、卤代烃的分类及命名 1）按卤素原子种类分： F、Cl、Br、I代烃
2）按卤素原子数目分：一卤、多卤代烃
3）根据烃基是否饱和分： 饱和、不饱和
3、物理性质：除少数为气体外，多数为液 体或固体，难溶于水，可溶于大多数有机 溶剂，密度比水的密度大。
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3、卤代烃中卤素原子的检验： 素原子
卤代烃
NaOH 水溶液
过量 HNO3
AgNO3 溶液
有沉淀产生
取少量卤代烃
白淡黄
样品于试管中
色黄色
四、卤代烃的应用：
色
1、致冷剂 3、灭火剂
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2、麻醉剂
4、有机溶剂
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1.溴乙烷的化学性质
复习
①溴乙烷的取代反应——水解反应
NaOH
或 C2H5-Br+NaOH
水 △
C2H5-OH+NaBr
②溴乙烷的消去反应
反应发生的条件：与强碱的醇溶液共热
2、什么叫消去反应?
键容易断裂，使溴原子易被取代。由于官 能团（—Br）的作用，溴乙烷的化学性质 比乙烷活泼，能发生许多化学反应。
①溴乙烷的取代反应——水解反应
NaOH
或
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C2H5-Br+NaOH
水 △
C2H5-OH+NaBr
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复习提问： 人教版高中化学选修五2.3 卤代烃(1)(共19张PPT)
1.什么叫取代反应?写出乙烷与氯气发生 取代反应的化学方程式。 CH3 CH3 + Cl2 光照 CH3CH2Cl + HCl 2、什么叫加成反应？写出乙烯与氯化氢
发生加成反应的化学方程式。
④过滤，洗涤，干燥后称重，得到cg固体。回答下面问题：
（1）装置中长玻璃管的作用是
。
（2）步骤④中，洗涤的目的是为了除去沉淀上吸附的 离子。
（3）该卤代烷中所含卤素的名称是 ，判断的依据是 。
（4）该卤代烷的相对分子质量是
（列出算式）。
（5）如果在步骤③中加HNO3的量不足，没有将溶液酸化，则步
骤④中测得的c值（填下列选项代码）
R-X
+
H-OH
NaOH
△
R-OHห้องสมุดไป่ตู้+ HX
或：R-X + NaOH
H2O
△
R-OH + NaX
练习：写出CH3CH2CH2Cl和CH3CHClCH3分别
与NaOH的水溶液发生反应的化学方程式。
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同系物在物理性质上存在一定的递变规律。
普遍存在同分异构现象。（会找、会命名）
二、溴乙烷 （是极性分子）
由于卤素原子的引入使卤代烃的反应活
性增强。 1、溴乙烷的分子组成与结构
分子式 C2H5Br
结构式
在核磁共 振氢谱中 怎样表现
:: :: ::
CH2 CH2 + HCl 3、什么叫官能团？
CH3CH2Cl
官能团是指决定化合物化学特性的原
子或原子团。
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一、卤代烃
1、定义：烃分子中的氢原子被卤素原子取 代后所得到的一类烃的衍生物叫卤代烃。
。
A．偏大 人教版高中化学选修五 2.3 卤代烃(1)(共19张PPT)
B．偏小
C．不变
D．大小不定
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三、卤代烃的化学性质
1、卤代烃的活泼性：卤代烃强于烃
原因：卤素原子的引入——官能团决定 有机物的化学性质。
2、主要的化学性质：与溴乙烷相似 1）取代反应（水解反应）卤代烷烃水解成醇
42页科学视野：臭氧层的保护问题 复习巩固： 1、卤代烃的取代反应和消去反应 2、消去反应发生的条件 3、卤代烃中卤素原子的检验方法
布置作业 P.45 10.11.12
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某液态卤代烷RX（R是烷基，X是某种卤素原子）的密度是
ag/cm3 ，该RX可以跟稀碱发生水解反应生成ROH（能跟水互溶） 和HX。为了测定RX的相对分子质量，拟定的实验步骤如下：
①准确量取该卤代烷b mL，放入锥形瓶中。
②在锥形瓶中加入过量稀NaOH溶液，塞上带有长玻璃管的塞子， 加热，发生反应。
③反应完成后，冷却溶液，加稀HNO3酸化，滴加过量AgNO3溶液 得白色沉淀。
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第二章
烃和卤代烃
第三节 卤代烃(2)
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教学目标:
1.掌握卤代烃的结构和性质 2.掌握卤代烃发生取代反应和 消去反应的规律 3.了解卤代烃的应用 重点: 卤代烃的水解和消去反应
HH 电子式 H:C:C:Br :
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HH
结构模型
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2.溴乙烷的物理性质
无色液体，沸点38.4℃，难溶于水， 密度比水大 。
3.溴乙烷的化学性质 由于溴原子吸引电子能力强，C—Br
CH3CH2CH2Cl+H2O
NaOH
△
CH3CH2CH2OH+HCl
CH3CHClCH3+NaOH
H2O
△
CH3CHCH3+ NaCl
OH
CH2CH2CH2+2H2O
NaOH
△
CH2CH2CH2+2HBr
Br Br
OH OH
说明：同一碳原子上的多卤代烃水解得
到的产物一般不是醇。
2）消去反应
反应发生的条件：与强碱的醇溶液共热
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醇
—C—C— +NaOH △
C=C +NaX+H2O
HX 练习：1、写出2-氯丙烷与氢氧化钠醇溶液反 应的化学方程式
2、写出2-氯丁烷与氢氧化钠醇溶液反 应的化学方程式
发生消去反应的条件：1、烃中碳原子数≥2
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练习：
1、41页思考与交流 填表4-2 2、阅读42页科学视野 复习巩固： 1、卤代烃的分类 ； 2、溴乙烷的物理性质和化学性质；
布置作业 P.43 1、2、3、
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1、溴乙烷在氢氧化钠水溶液中的取代反 应实验设计：
1）怎样证明上述实验中溴乙烷里的Br变 成了Br -? 2）用何种波谱的方法可以方便地检验出溴 乙烷发生取代反应的产物中有乙醇生成？
2、消去反应实验设计： 反应装置？ 1）为什么要在气体通入KMnO4酸性溶液 前加一个盛有水的试管？起什么作用？ 2）除KMnO4酸性溶液外还可以用什么方法 检验乙烯？此时还有必要先通通入水中吗？
②溴乙烷的消去反应
反应发生的条件：与强碱的醇溶液共热
定义：有机化合物在一定条件下，从一 个 分 子 中 脱 去 一 个 小 分 子 （ 如 H2O 、 HBr 等），而形成不饱和（含双键或三键）化 合物的反应，叫做消去反应。
P.41 科学探究：阅读思考3分钟回 答课本中提出的问题。
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2、相邻碳原子上有可以脱去的小分子（即 接卤素原子的碳邻近的碳原子上有氢原子）
3、反应条件：强碱和醇溶液中加热。
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3）饱和卤代烃和芳香卤代烃不被酸性
高锰酸钾溶液氧化！！！！ 说明有卤
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第二章
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第三节 卤代烃(1)
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教学目标:
1.掌握溴乙烷的结构和性质 2.掌握溴乙烷发生取代反应和 消去反应的规律 3.了解卤代烃的应用 重点: 溴乙烷的结构特点和主要 化学性质
2、卤代烃的分类及命名 1）按卤素原子种类分： F、Cl、Br、I代烃
2）按卤素原子数目分：一卤、多卤代烃
3）根据烃基是否饱和分： 饱和、不饱和
3、物理性质：除少数为气体外，多数为液 体或固体，难溶于水，可溶于大多数有机 溶剂，密度比水的密度大。
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3、卤代烃中卤素原子的检验： 素原子
卤代烃
NaOH 水溶液
过量 HNO3
AgNO3 溶液
有沉淀产生
取少量卤代烃
白淡黄
样品于试管中
色黄色
四、卤代烃的应用：
色
1、致冷剂 3、灭火剂
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2、麻醉剂
4、有机溶剂
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1.溴乙烷的化学性质
复习
①溴乙烷的取代反应——水解反应
NaOH
或 C2H5-Br+NaOH
水 △
C2H5-OH+NaBr
②溴乙烷的消去反应
反应发生的条件：与强碱的醇溶液共热
2、什么叫消去反应?
键容易断裂，使溴原子易被取代。由于官 能团（—Br）的作用，溴乙烷的化学性质 比乙烷活泼，能发生许多化学反应。
①溴乙烷的取代反应——水解反应
NaOH
或
人教版高中化学选修五 2.3 卤代烃 (1)(共19张PPT)
C2H5-Br+NaOH
水 △
C2H5-OH+NaBr
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复习提问： 人教版高中化学选修五2.3 卤代烃(1)(共19张PPT)
1.什么叫取代反应?写出乙烷与氯气发生 取代反应的化学方程式。 CH3 CH3 + Cl2 光照 CH3CH2Cl + HCl 2、什么叫加成反应？写出乙烯与氯化氢
发生加成反应的化学方程式。
④过滤，洗涤，干燥后称重，得到cg固体。回答下面问题：
（1）装置中长玻璃管的作用是
。
（2）步骤④中，洗涤的目的是为了除去沉淀上吸附的 离子。
（3）该卤代烷中所含卤素的名称是 ，判断的依据是 。
（4）该卤代烷的相对分子质量是
（列出算式）。
（5）如果在步骤③中加HNO3的量不足，没有将溶液酸化，则步
骤④中测得的c值（填下列选项代码）
R-X
+
H-OH
NaOH
△
R-OHห้องสมุดไป่ตู้+ HX
或：R-X + NaOH
H2O
△
R-OH + NaX
练习：写出CH3CH2CH2Cl和CH3CHClCH3分别
与NaOH的水溶液发生反应的化学方程式。
人教版高中化学选修五 2.3 卤代烃 (1)(共19张PPT)
人教版高中化学选修五 2.3 卤代烃 (1)(共19张PPT)
人教版高中化学选修五 2.3 卤代烃 (1)(共19张PPT)
同系物在物理性质上存在一定的递变规律。
普遍存在同分异构现象。（会找、会命名）
二、溴乙烷 （是极性分子）
由于卤素原子的引入使卤代烃的反应活
性增强。 1、溴乙烷的分子组成与结构
分子式 C2H5Br
结构式
在核磁共 振氢谱中 怎样表现
:: :: ::
CH2 CH2 + HCl 3、什么叫官能团？
CH3CH2Cl
官能团是指决定化合物化学特性的原
子或原子团。
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一、卤代烃
1、定义：烃分子中的氢原子被卤素原子取 代后所得到的一类烃的衍生物叫卤代烃。
。
A．偏大 人教版高中化学选修五 2.3 卤代烃(1)(共19张PPT)
B．偏小
C．不变
D．大小不定
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