译林版三年级英语上学期知识点

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译林版 三年级英语上册语法知识点整理

译林版 三年级英语上册语法知识点整理

三上语法知识点整理一、单复数规则:1.一般情况名词后面加s,如:books,pens,dolls,robots等2.以s,x,sh,ch结尾的单词加es,如:buses,boxes,peaches,dishes(盘子)3.o结尾的单词有生命体的加es,如:tomatoes,potatoes,mangoes,heroes(英雄)o结尾的单词没有生命体的加s,如:photos(照片),zoos,radios(收音机),4.y结尾的单词,如果前面是辅音字母的,把y去掉变成i再加es,如:family—families,butterfly—butterflies,如果前面是元音字母a,e,i,o,u的,直接在后面加s,如:boys,toys,keys等。

5.不可数名词有:some (bread,milk,juice,sheep,fish,water,等)6.f或者fe结尾的单词,要把f或fe变成v再加es,如:knife(小刀)—knives,leaf(树叶)—leaves,二、人称代词的用法:主格(用在句子开头)I,you, he, she, it we, you, they(我,你,他,她,它,我们,你们,他们)宾格(用在for后面)me,you,him,her,it,us,you,them(我,你,他,她,它,我们,你们,他们)物主代词(表示谁的)my your his her its our your their(我的,你的,他的,她的,它的,我们的,你们的,他们的)三、like后面名词加s,如:I like dogs.how many后面名词加s,如:How many stars can you see?let’s count the 后面名词加s 如:Let’s count the eggs.the(定冠词)表示这个,那个,这些,那些,可以代替:this ,that,these,those 如:the book表示这本书,the books表示这些书,主要看后面名词是单数还是复数a(不定冠词)表示一个,an和a意思一样,但an用在元音字母开头的单词前面。

[译林版]三年级上册英语知识点归纳

[译林版]三年级上册英语知识点归纳

三年级英语知识点归纳一、字母(26个)Aa Bb Cc Dd Ee Ff GgHh Ii Jj Kk Ll Mm NnOo Pp Qq Rr Ss TtUu Vv Ww Xx Yy Zz二、元音字母(5个)Aa Ee Ii Oo Uu三、字母发音归类Aa ---- Hh Jj KkEe ---- Bb Cc Dd Gg Pp Tt VvIi ---- YyOoUu ---- Qq WwFf Ll Mm Nn Ss Xx ZzRr四、单词good 好he 他she 她it 它father 父亲mother 母亲brother 兄弟sister 姐妹family 家;家人friend 朋友grandpa 爷爷grandma 奶奶this 这;这个that 那;那个you 你;你们I 我am 是is 是are 是not 不;没有yes 是;对no不;不是a(an)一个me 我my 我的look 看nice 好看的great 好极了T-shirt T恤衫skirt 短裙cap 帽子jacket 夹克衫black 黑色的blue 蓝色的browm 棕色的green 绿色的orange 橙色的red 红色的white 白色的yellow 黄色的colour 颜色now 现在new 新的and 和cake 蛋糕pie 馅饼;派egg 鸡蛋sweet 糖果doll 玩具娃娃ball 球car 小汽车robot 机器人what 什么class 同学们toy 玩具uncle 叔叔he is = he’s she is = she’s it is = it’s that is = that’s 五、日常用语Good morning!早上好!Good afternoon!下午好!Good evening!晚上好!Goodbye!再见!Hello!你好!Hi!你好!Are you Su Hai?你是苏海吗?Yes,I am. 是的,我是。

译林版三年级英语上册语法知识总结

译林版三年级英语上册语法知识总结

译林版三年级英语上册语法知识总结本文是对译林版三年级英语上册的语法知识进行总结。

1. 时态- 一般现在时:表示经常性或惯性的动作,或者普遍的真理。

例如:I eat breakfast every day.(我每天吃早饭。

)- 现在进行时:表示正在进行的动作。

例如:She is playingwith her friends.(她正在和朋友们玩。

)- 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或状态。

例如:They visited the museum yesterday.(他们昨天参观了博物馆。

)- 一般将来时:表示将来发生的动作或情况。

例如:I will help you with your homework tomorrow.(明天我会帮你做作业。

)2. 代词- 人称代词:用于替代具体的人或物。

例如:he, she, it, they等。

- 物主代词:表示所属关系。

例如:my, your, his, her等。

- 反身代词:表示动作反射到主语本身。

例如:myself, yourself, himself, herself等。

- 指示代词:用于指示某人或某物。

例如:this, that, these, those 等。

3. 名词- 可数名词:可统计的单数和复数名词。

例如:a cat, two cats (一只猫,两只猫)。

- 不可数名词:不可统计的名词。

例如:water, milk(水,牛奶)。

- 复数名词形式:一般在名词后面加s或es。

例如:dogs (狗),watches(手表)。

4. 形容词- 形容词用于修饰名词,描述事物的性质或状态。

例如:a beautiful flower(一朵美丽的花)。

- 比较级和最高级:形容词的比较级用于比较两个或两组人或物之间的差异。

例如:taller(更高的),bigger(更大的)。

5. 冠词- 不定冠词a/an:用于泛指单数可数名词。

例如:an apple(一个苹果)。

译林版三年级英语上册语法知识点归纳

译林版三年级英语上册语法知识点归纳

译林版三年级英语上册语法知识点归纳1.be动词(am,is,are)的用法:I我用am,你(们)you用are;is紧跟她she他he它it;单数is,复数are.2.thank谢谢thank you=thanks谢谢你!3、对应词、反义词sister(对应词)——brother grandpa(对应词)—grandma father(对应词)——mother I(对应词)——youshe(对应词)——hemy(对应词)——yourblack(黑色的)—white(白色的)yes(是的)——no(不是)right(对的,正确的)——wrong (错的,错误的)this(这个)——that(那个)4、同音词too(也)——to\twoI(我)——eye(眼睛)write(写)——right(对的)C——see(看见)U——you(你)5、词形变换:friend(复数)——friends are(单数)——is\amI(物主代词)——my I(宾格)——mesee you(同义词)——goodbye6、当近距离介绍人或事物用:This is…距离远的人或事物用:That is……7、完整形式和缩略形式I’m=I am(我是)you’re=you are(你是)he’s=he is(他是)she’s=she is(她是)it’s=it is(它是)they are=they’re(他们是)what’s=what is(是什么)that’s=that is(那是)who is=who’s(是谁)is not=isn’t(不是)8、对所看到的物品进行赞美,用It’s….How…!。

例如:It’s nice/new/great/neat.How nice/new/great/neat.9、What is this?(较近的物品)和What’s that?(较远的物品)回答均为It’s a/an。

10、Look!...和Look at….的区别。

苏教译林版小学英语三年级上册 Unit4 知识点梳理

苏教译林版小学英语三年级上册 Unit4 知识点梳理

拓展句子 1.----Is this your sister?她是你姐姐吗? ----Yes, she is./No she isn’t.是的,她是/不,她不是。 2.This is my new friend.这是我的新朋友。
一、单词 1. 基础词汇 Family 家,家庭 Me 我 Brother 哥哥,弟弟 Helen 海伦
Unit 4 My family
father 父亲 grandpa 祖父,外祖父 sister 姐姐,妹妹
ห้องสมุดไป่ตู้
mother 母亲 grandma 祖母,外祖母 Tim 蒂姆
2. 拓展词汇 His 他的 her 她的
your 你的
my 我的
二、基础短语 Live together 住在一起 Love on another 互相喜爱
a new friend 一个新朋友 good evening 晚上好
三、句型 基础句子 1.This is my family.这是我的家庭。 2.This is my father.这是我的父亲。 3. This is me.这是我。 4.He’s is my brother.这是我的哥哥/弟弟。 5.They all live in together.他们都住在一起。

英语译林版三上笔记

英语译林版三上笔记

英语译林版三上笔记一、单词部分。

(一)26个英文字母。

1. 书写规范。

- 大写字母:占上两格,例如:A、B、C。

- 小写字母:- 占中间一格的有:a、c、e等。

- 占上两格的有:b、d、h等。

- 占下两格的有:g、p、q等。

- 占三格的有:f、j。

2. 字母发音。

- 元音字母(a, e, i, o, u):- a:在开音节中发[ei],如cake;在闭音节中发[æ],如cat。

- e:在开音节中发[i:],如bee;在闭音节中发[e],如pen。

- i:在开音节中发[ai],如bike;在闭音节中发[i],如big。

- o:在开音节中发[əu],如no;在闭音节中发[ɔ],如box。

- u:在开音节中发[ju:],如juice;在闭音节中发[ʌ],如bus。

(二)重点单词。

1. 颜色类。

- red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色)、yellow(黄色)、black(黑色)、white(白色)。

- 句型:What color is it? It's...(它是什么颜色的?它是……)2. 文具类。

- pen(钢笔)、pencil(铅笔)、ruler(尺子)、eraser(橡皮)、pencil - box(铅笔盒)。

- 例如:I have a pen.(我有一支钢笔。

)3. 动物类。

- cat(猫)、dog(狗)、bird(鸟)、fish(鱼)、monkey(猴子)。

- 如:Look at the cat. It's cute.(看这只猫。

它很可爱。

)4. 家庭成员类。

- father(爸爸)、mother(妈妈)、brother(兄弟)、sister(姐妹)。

- 句型:This is my father.(这是我的爸爸。

)二、句型部分。

(一)日常问候。

1. Hello/Hi.- 用于朋友、同学之间见面打招呼,没有时间限制,任何时候都可以使用。

例如:Hello, Tom.(你好,汤姆。

三年级英语上册译林

三年级英语上册译林

三年级英语上册译林一、单词部分。

1. 家庭成员类。

- father(爸爸):This is my father. He is tall.- mother(妈妈):My mother is kind.- brother(兄弟):I have a little brother.- sister(姐妹):My sister likes singing.2. 颜色类。

- red(红色):The apple is red.- blue(蓝色):The sky is blue.- green(绿色):The tree is green.- yellow(黄色):The banana is yellow.3. 文具类。

- pen(钢笔):I write with a pen.- pencil(铅笔):My pencil is long.- ruler(尺子):Use the ruler to draw a straight line. - rubber(橡皮):The rubber can erase mistakes.4. 动物类。

- cat(猫):The cat is cute.- dog(狗):I have a dog. It can run fast.- bird(鸟):The bird can fly in the sky.- fish(鱼):There are many fish in the pond.二、句型部分。

1. 介绍人物。

- This is...(这是……)- This is my friend, Tom.(这是我的朋友,汤姆。

)- He/She is...(他/她是……)- He is my father. He is strong.(他是我的爸爸。

他很强壮。

)- She is my mother. She is beautiful.(她是我的妈妈。

她很漂亮。

)2. 描述事物的颜色。

译林版小学英语三年级上册Unit 4知识点归纳

译林版小学英语三年级上册Unit 4知识点归纳

译林版小学英语三年级上册Unit4 My family 知识点归纳一、单词二、词组1.my family 我的家庭2.a good friend 一位好朋友3.my brother我的哥哥4.your mother你的妈妈5.his sister他的姐姐6.her brother 她的哥哥7.brother and sister 兄妹8.grandfather and grandmother 祖父母9.family and friends 家人和朋友10.apple juice苹果汁11.orange juice橙汁12.live together 生活在一起13. love one another 彼此相爱14.cut out裁剪三、句子1.This is my family . 这是我的家庭。

一般疑问句:Is this your family ? 这是你的家庭吗?2.This is me! 这是我!一般疑问句:Is this you? 这是你吗?3.They all live together. 他们都生活在一起4.They aIl love one another. 他们都彼此相爱。

(两个人)5.l love my family. 我爱我家庭。

6. Are you Helen's mother ?你是海伦的妈妈吗?7.What colour is it? 它是什么颜色?答句:It's green/red/yellow/blue .它是绿色/红色/黄色/蓝色。

8.I have a sweet family . 我有一个甜蜜的家庭。

9.Not bad.不错。

Not good .不太好。

Y0.She is Su Hai's sister. 她是苏海的姐姐。

11.Miss Li,this is my uncle,Mr Liu.李老师,这是我的叔叔,刘先生。

12.Nancy,he is my new friend ,Liu Tao. 南希,他是我的新朋友,刘涛。

苏教译林版三年级英语上册单元知识点梳理(1-8单元整套)

苏教译林版三年级英语上册单元知识点梳理(1-8单元整套)

Unit 1 Hello一、基础单词1. 基础词汇class hello higood morning afternoonam evening nightMiss Mr Mrs 太太、夫人Bobby Sam dear2. 拓展词汇meet 见面name 名字fine 好的二、基础短语I’m=I am 我是my dear friend 我亲爱的朋友三、句型。

基础句子1.Good morning,Miss Li.早上好,李老师。

2. Good afternoon,class.下午好,同学们。

3. Hi,I’m Bobby.你好,我是波比。

4.Good night, my dear.晚安,我亲爱的。

拓展句子1.----How do you do?你好。

(初次见面)----How do you do?你好。

2.---- Nice to meet you.很高兴见到你。

(初次见面)---- Nice to meet you,too我也很高兴见到你。

3.----How are you?你好吗?(重逢时)----I’m fine.我很好。

4.----what’s your name?你叫什么名字?----My name is Mike.我的名字叫麦克。

Unit 2 I’m Liu Tao一、单词1. 基础词汇are you yesam no notgoodbye John Moeright正确的2. 拓展词汇night 夜晚my我的name名字or或者evening夜晚what 什么二、句型。

基础句子。

1.----Are you Su Hai?你是苏海吗?----Yes ,I am.是的,我是。

(这里的I am不可以连写成I’m)----No, I’m not=No, I am not.2. I’m Liu Tao.我是刘涛。

拓展句子。

1.----Are you a doctor?你是一名医生吗?---- Yes , I am./ No, I am not.是的,我是。

译林版三年级英语上学期知识点

译林版三年级英语上学期知识点

译林版三年级英语上学期知识点人们很难接受与已有知识和经验相左的信息或观念,因为一个人已有的知识和观念都是经过反复筛选的。

下面小编给大家分享一些译林版三年级英语上学期知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!译林版三年级英语上学期知识1Unit1 Hello!一、单词hello你好 hi你好 Miss小姐 class同学们I 我I’m=I am我是二、词组good morning 早上好 good afternoon 下午好三、句型1.Good morning, Miss Li. 早上好,李老师。

2.Hi/Hello,Mike. 你好,麦克。

3.Good afternoon, class. 下午好,同学们。

4.Hi, I’m Bobby. 你好,我是波比。

四、知识点s: Helen海伦 Mike 麦克 Tim 蒂姆 Sam 萨姆 Bobby波比2.morning 和afternoon 的区分。

Morning, morning. 12点之前。

Afternoon,afternoon. 12点之后。

练习:一、根据情境选择合适的句子。

1.( )当你看到新朋友,想打招呼时,可以说:A.What’s your name?B. Hello. Nice to meet you.C. Goodbye.2. ( )早上起床,对准备早餐的妈妈说:A.Good morning.B. Good afternoon.C. Good evening.3. ( )下午老师进班上课,对同学们说:A.Good morning, class.B. Good afternoon, class.C. Good evening, class.4. ( )当你介绍自己是迈克时,你说:A. Hello, Mike.B. Hi, I’m Helen.C. Hi, my name is Mike.二、连词成句。

1. hi, I’m,Bobby (.) ___________________________________2. morning, Mike, good (, .)___________________________________译林版三年级英语上学期知识2Unit2 I’m Liu Tao一、单词are是 am是 you 你 yes是no 不 not不 goodbye再见二、句型1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I’m not.你是苏海吗?是的,我是。

2024年秋新版译林三上-译林新版3上(教材重点)28

2024年秋新版译林三上-译林新版3上(教材重点)28

3A译林2024英语新教材单元重点Unit1Hello!★字母:Aa,Bb,Cc,Dd的正确读写★词汇:★句型【如何与他人打招呼】:E.g.①Hello!/Hi!②Good morning./Good afternoon./(补充)Good evening./Good bye.Unit2What’s your name?★字母:Ee,Ff,Gg的正确读写★词汇:★句型1.【如何向他人做自我介绍】:E.g.①I’m...②My name is...2.【如何询问他人的姓名】:E.g.What’s your name?3.【初次见面问候语】:E.g.-Nice to meet you.-Nice to meet you too.Unit3Are you Su Hai?★字母:Hh,Ii,Jj,Kk的正确读写★词汇:★句型1.【一般疑问句】:确认对方的身份E.g.-Are you....?-Yes,I am./No,I’m not.2.【如何询问对方的班级】:E.g.-What class are you in?-I’m in Class1/2/3...Unit4This is my friend★字母:Ll,Mm,Nn的正确读写★词汇:★句型【如何介绍自己的朋友】:E.g.This is.../He’s/She’s my friend.Project1Making friends★Review Unit1-4重点句型:①打招呼:Hi/Hello!Good morning./Good afternoon.②自我介绍:I’m.../My name is...③询问他人的姓名:What’s your name?④确认对方的身份:-Are you...?-Yes,I am./No,I’m not.⑤介绍朋友:This is...He’s/She’s my friend.Unit5She’s my mother ★字母:Oo,Pp,Qq的正确读写★词汇:★句型1.【向别人介绍自己的家庭成员】E.g.①This is my mother/father...②This is...He’s/She’s my...2.【询问他人是谁】:E.g.-Who’s he/she?-He’s/She’s my...Unit6Is he your grandpa?★字母:Rr,Ss,Tt的正确读写★词汇:【家庭成员名称】★句型1.【向朋友介绍自己更多的家庭成员】E.g.He’s/She’s my...2.【一般疑问句】:确认他人的身份E.g.-Is he/she/it your...?-Yes,he/she/it is./No,he/she/it isn’t.Unit7Happy Birthday!★字母:Uu,Vv,Ww的正确读写★词汇:★句型1.【如何询问对方的年龄】E.g.-How old are you?-I’m...2.【如何询问对方想要什么】E.g.-What do you want?-I want...3.【感叹句】E.g.How lovely!4.【日常交际用语:购物】E.g.①-Can I help you?-Yes,please.②-Here you are.-Thank you.-You’re welcome.5.【生日祝福语】E.g.Happy Birthday!Unit8I can do this for you★字母:Xx,Yy,Zz的正确读写★词汇:★句型【如何表达某人会做什么】:E.g.①I can...②Sb.can...Project2My family poster★Review Unit5-8重点词汇/句型:①家庭成员词汇:father/mother/sister/brother/uncle/aunt/cousin/ grandfather/grandmother...②询问他人是谁:-Who’s he/she?-He’s/She’s...③确认他人的身份:-Is he/she/it...?-Yes,he/she/it is./No,he/she/it isn’t.④询问对方的年龄:-How old are you?-I’m...⑤询问对方想要什么:-What do you want?-I want...⑥表达我会做什么:I can...。

新译林版英语三年级上册知识点

新译林版英语三年级上册知识点

译林英语三年级英语上册各单元知识归纳整理Unit1 Hello!Words 单词Miss 小姐,老师class 同学们I 我morning 早上afternoon 下午am 是Bobby 波比Sam 山姆Mike 迈克Miss Li 李老师my dear 我亲爱的I’m = I am 我是Sentences句子1. Hi. 你好。

2. Hello. 你好3. Good morning. 早上好。

4. Good afternoon. 下午好。

5. I’m XX. 我是……Unit2 I’m Liu TaoWords 单词are 是you 你,你们yes 是的;对的no 不是;不对not 不;没有am 是Liu Tao 刘涛Yang Ling 杨玲Su Hai 苏海Wang Bing 王兵John 约翰Moe 莫Joe 乔Sentences句子1.——Are you …? 你是…吗?——Yes, I am. 是的,我是。

——No, I’m not. 不,我不是。

2. I’m … 我是……3. Goodbye. 再见。

4. You’re right. 你是对的。

Unit3 My friendsWords 单词my 我的friend 朋友she 她he 他too 也this 这;这个is 是sister 姐姐;妹妹he’s = he is 他是she’s =she is 她是Tina 蒂娜Sentences 句子1. Goodbye. 再见。

See you. 再见。

2. She’s my sister. 她是我的姐姐(妹妹)。

3. He’s my friend. 他是我的朋友。

4. He’s … 他是……She’s … 她是……5. This is Tina. 她是蒂娜。

6. See you next time. 下次见。

Unit4 My familyWords 单词father 父亲mother 母亲brother 哥哥;弟弟sister 姐姐;妹妹grandpa 爷爷grandma 奶奶family 家庭me 我Helen 海伦Tim 蒂姆Sentences 句子1. This is my family. 这是我的家人。

三年级上册英语译林

三年级上册英语译林

三年级上册英语译林一、字母学习。

1. 字母表。

- 26个英文字母的大小写书写。

三年级上册开始规范字母的书写,要注意大小写字母的占格、笔画顺序等。

例如,大写字母A,占上两格,共三笔;小写字母a,占中间一格,一笔写成。

- 字母的读音。

通过简单的歌谣或者动画辅助学习字母读音,如“A a, apple, apple, a - a - a”,将字母与简单的单词联系起来,帮助记忆字母发音。

2. 字母在单词中的发音。

- 初步接触元音字母(a, e, i, o, u)和辅音字母的发音。

例如,在单词“cat”中,字母“c”发/k/音,字母“a”发/æ/音。

二、单词学习。

1. 日常用品类。

- pen(钢笔):这是书写工具,注意“p”的发音是/p/,“e”发/e/,“n”发/n/。

可以通过拿着钢笔说“pen”来加深记忆。

- pencil(铅笔):发音为/ˈpensl/,“pencil - box”(铅笔盒)是它的相关词汇,可以一起记忆。

- ruler(尺子):“r”发/r/音,“u”发/u:/音,“l”发/l/音,“e”发/ə(r)/音。

2. 颜色类。

- red(红色):是最基本的颜色单词之一,记忆时可以联想红色的苹果(red apple)。

- blue(蓝色):如蓝色的天空(blue sky),有助于理解和记忆这个单词。

- green(绿色):联想到绿色的树叶(green leaves)。

3. 动物类。

- cat(猫):“cat”是一个单音节单词,发音比较简单,还可以学习“cat”的复数形式“cats”。

- dog(狗):很常见的动物单词,“d”发/d/音,“o”发/ɒ/音,“g”发/g/音。

- bird(鸟):“b”发/b/音,“ir”发/ɜ:/音,“d”发/d/音。

三、句型学习。

1. 自我介绍相关。

- “Hello, I'm...”(你好,我是……)- 这是最基本的自我介绍句型。

例如,“Hello, I'm Mike.”可以让学生互相练习自我介绍,培养口语表达能力。

译林版三年级上册英语

译林版三年级上册英语

译林版三年级上册英语一、单词部分。

1. 重点单词。

- 文具类。

- pen(钢笔)、pencil(铅笔)、ruler(尺子)、rubber(橡皮)。

这些单词可以通过实物展示来帮助学生记忆,例如拿着一支钢笔说“pen”,让学生跟读并认识这个单词所对应的实物。

- 人物类。

- Miss Li(李老师),这是对女性老师的称呼。

可以通过角色扮演的方式,一个学生扮演Miss Li,其他学生向她打招呼,加深对这个单词的记忆。

- 颜色类。

- red(红色)、green(绿色)、yellow(黄色)、blue(蓝色)。

可以用彩色卡片展示不同的颜色,一边展示一边说出对应的英文单词,还可以让学生进行颜色分类的小游戏,将不同颜色的物品分类并说出颜色单词。

- 动物类。

- cat(猫)、dog(狗)、bird(鸟)。

播放这些动物的叫声音频或者视频,然后引出对应的单词,让学生模仿动物的叫声和动作来记忆单词。

2. 单词的记忆方法。

- 自然拼读法:对于三年级的学生来说,像pen这个单词,可以教他们字母p发[p]的音,e发[e]的音,n发[n]的音,让学生通过拼读来记忆单词。

- 联想法:例如ruler这个单词,可以联想成一个长长的像尺子一样的东西,在脑海中构建出尺子的形象来帮助记忆。

二、句型部分。

1. 重点句型。

- “Good morning/afternoon.”(早上好/下午好)这是日常问候语。

可以在早上或者下午上课的时候,老师和学生互相用这个句型打招呼,让学生在实际场景中学会使用。

- “This is...”(这是……)例如“This is my pen.”(这是我的钢笔)。

可以让学生拿着自己的物品,用这个句型向同桌介绍,培养学生的口语表达能力。

- “What's this/that?”(这/那是什么?)“It's a...”(它是一个……)这是询问和回答物品名称的句型。

可以把一些物品放在盒子里,让学生摸一摸,然后问“What's this?”,引导学生用“It's a...”来回答。

(完整版)译林版三年级英语上册语法知识点归纳

(完整版)译林版三年级英语上册语法知识点归纳

译林版三年级英语上册语法知识点归纳1.be动词(am,is,are)的用法:I我用am,你(们)you用are;is紧跟她she他he它it;单数is,复数are.2.thank谢谢thank you=thanks谢谢你!3、对应词、反义词sister(对应词)——brother grandpa(对应词)—grandma father(对应词)——mother I(对应词)——youshe(对应词)——hemy(对应词)——yourblack(黑色的)—white(白色的)yes(是的)——no(不是)right(对的,正确的)——wrong (错的,错误的)this(这个)——that(那个)4、同音词too(也)——to\twoI(我)——eye(眼睛)write(写)——right(对的)C——see(看见)U——you(你)5、词形变换:friend(复数)——friends are(单数)——is\amI(物主代词)——my I(宾格)——mesee you(同义词)——goodbye6、当近距离介绍人或事物用:This is…距离远的人或事物用:That is……7、完整形式和缩略形式I’m=I am(我是)you’re=you are(你是)he’s=he is(他是)she’s=she is(她是)it’s=it is(它是)they are=they’re(他们是)what’s=what is(是什么)that’s=that is(那是)who is=who’s(是谁)is not=isn’t(不是)8、对所看到的物品进行赞美,用It’s….How…!。

例如:It’s nice/new/great/neat.How nice/new/great/neat.9、What is this?(较近的物品)和What’s that?(较远的物品)回答均为It’s a/an。

10、Look!...和Look at….的区别。

译林英语三年级上册全册单词知识梳理

译林英语三年级上册全册单词知识梳理

nice 好看的;好的
skirt 裙子 (dress 连衣裙)
How nice! 真好看!(感叹句:How+形容词!)
cap 便帽;帽子
great 好极了;很好
jacket 夹克衫
new 新的 (old 旧的)
What colour... ......是什第十页么,共17页颜。 色的?
重难点分析
1.Look at my T-shirt. 看我的T恤衫。 此句让对方看某人/某物的句型。look是“看、瞧” 的意思,常用来引起对方的注意。常用It's nice./How nice!/It's great./Great!等来回答。
第六页,共17页。
重难点分析
1.Goodbye,class.同学们,再见。
goodbye 是“再见、再会”的意思。在告别时,还
可以说Bye.See you.
2.She's Yang Ling.She's my friend.她是杨玲。她是我
的朋友。
这是介绍女性身份的常见句型,其句型结构是:
She+is+姓名/身份。此句型可以用来回答“Who's...”
第五页,共17页。
Unit3 my 我的 (形容词性物主代词,名词前用) friend 朋友 she 她 she's = she is he 他 he's = he is too 也 (一定句,置于句末) this 这;这个 is 是 (第三人称he他,she她,it它) sister 姐姐;妹妹
This is for you.这是给你的。(you 是宾格,同me)
doll 玩具娃娃
that 那;那个
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译林版三年级英语上学期知识点人们很难接受与已有知识和经验相左的信息或观念,因为一个人已有的知识和观念都是经过反复筛选的。

下面小编给大家分享一些译林版三年级英语上学期知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!译林版三年级英语上学期知识1Unit1 Hello!一、单词hello你好 hi你好 Miss小姐 class同学们I 我I’m=I am我是二、词组good morning 早上好 good afternoon 下午好三、句型1.Good morning, Miss Li. 早上好,李老师。

2.Hi/Hello,Mike. 你好,麦克。

3.Good afternoon, class. 下午好,同学们。

4.Hi, I’m Bobby. 你好,我是波比。

四、知识点s: Helen海伦 Mike 麦克 Tim 蒂姆 Sam 萨姆 Bobby波比2.morning 和afternoon 的区分。

Morning, morning. 12点之前。

Afternoon,afternoon. 12点之后。

练习:一、根据情境选择合适的句子。

1.( )当你看到新朋友,想打招呼时,可以说:A.What’s your name?B. Hello. Nice to meet you.C. Goodbye.2. ( )早上起床,对准备早餐的妈妈说:A.Good morning.B. Good afternoon.C. Good evening.3. ( )下午老师进班上课,对同学们说:A.Good morning, class.B. Good afternoon, class.C. Good evening, class.4. ( )当你介绍自己是迈克时,你说:A. Hello, Mike.B. Hi, I’m Helen.C. Hi, my name is Mike.二、连词成句。

1. hi, I’m,Bobby (.) ___________________________________2. morning, Mike, good (, .)___________________________________译林版三年级英语上学期知识2Unit2 I’m Liu Tao一、单词are是 am是 you 你 yes是no 不 not不 goodbye再见二、句型1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I’m not.你是苏海吗?是的,我是。

/不,我不是。

2. You’re right. 你答对了。

三、知识点1. be动词:am, is, are2. 完整形式和缩略形式I’m= I am(我是) you’re = you are(你是) he’s= he is(他是) she’s= she is(她是) it’s = it is(它是) they are= they’re(他们是) what’s =what is(是什么) that’s= that is(那是)3. 当询问你是不是某人时可以问:Are you…?回答用:Yes, I am./No, I’m not.练习:一、选择1.( )-Hello, are you Liu Tao? –No,______________.A. I amB. I’m notC. I’m Liu Tao2.( )____________ Su Hai?A. are youB. Are youC. I’m3.( )____________ your name?A. what’sB. What’sC. what4.( )初次见面,可以说:__________.A. Goodbye.B. Nice to meet you.C. Hello!二、翻译句子1. ——你好,你是王兵吗?——是的,我是。

___________________________________________________2. ——你是约翰吗?——不,我是萨姆。

___________________________________________________3.——再见,萨姆。

——再见,波比。

________________________________________________译林版三年级英语上学期知识3Unit 3 My friends一、单词my 我的 friend 朋友 too 也this 这个 is是 sister姐;妹she 她 he他she’s =she is她是he’s=he is他是二、词组my friend 我的朋友 my sister我的姐姐三、句型1.Goodbye, class. 再见,同学们。

2. She’s Yang Ling. She’s my friend. 她是杨玲。

她是我的朋友。

3.He’s Mike. He’s my friend. 他是麦克。

他是我的朋友。

4.This is Tina. She’s my sister. 这是蒂娜。

她是我的姐姐。

5.See you next time.下次见。

四、知识点1. 对应词I(我)——you(你) she (她)——he(他)this(这个)——that(那个)2. 同音词too (也)——to \two I(我)—— eye(眼睛)3. Am is are 口诀我用am,你用are;is紧跟她他它;单数is, 复数are.4. he与she的区别男的用he, 女的用she.5. 当近距离介绍他人用This is…6. friends是friend的复数练习:一、选择括号内合适的单词填在横线上。

(am is are)1. She_____my friend, Helen.2. How old are you? I ______ten.3. What are these? They _______ants.二、用He’s和She’s填空1. _________ Mike. __________ my friend.2. _________Tim. _________my brother.3. This is Helen. _________my good friend.译林版三年级英语上学期知识4Unit 4 My family一、单词family家 father 父亲 mother母亲brother兄;弟 me我grandpa祖父 grandma祖母二、词组good evening晚上好 my family 我的家庭my father我的父亲 my mother我的母亲my brother我的哥哥三、句型This is… He’s/She’s…1.This is my family. 这是我的家庭。

2.This is Tim. He’s my brother. 这是蒂姆。

他是我的弟弟。

3.This is me. 这是我。

四、知识点sister(对应词)——brother grandpa(对应词)——grandma friend(复数)—— friends are(单数)—— isI(物主代词)—— my I(宾格)——mesee you(同义词)——goodbye练习:一、中译英1.早上好____________________2.早上好。

___________________4.一位好朋友_______________5.再见___________________6.再见。

_______________________二、根据上下文补全对话A:Good __________, Helen.B:Good afternoon, Liu Tao.A:_________he?B:He’s my ________, Tim.A:Nice to ______ ______, Tim.B:________ to meet you, ________.译林版三年级英语上学期知识5Unit 5 Look at me!一、单词T-shirt T恤衫 skirt 裙子 cap帽子 jacket夹克衫nice好看的 great 好极了 new新的 red 红色的it它it’s=it is二、词组look at 看 my new skirt我的新裙子a nice jacket一件漂亮的夹克衫 nice clothes漂亮的衣服What colour? 什么颜色?三、句型1.Look at my T-shirt. 看我的T恤衫。

2.It’s nice. 它很漂亮。

3. How nice! 真好看!4.It’s great. 它好看极了。

5.What colour is my T-shirt? 我的T恤衫是什么颜色的?6.They all look great! 他们都看上去很棒!四、知识点:1.用It’s ….How …! 对所看到的物品进行赞美。

例如:It’s nice/new/great/neat.How nice/new/great/neat.2.Look!...和Look at ….的区别。

look 是一个动词,意思是看啊!如:Look, this is a lovely monkey.look at 是一个词组,表示看什么东西,后面一定要加看的具体事物,如:Look at my cap..练习:一、选出不同类的词,并将其序号填入括号( )1. A. cap B. morning C. sweater( )2. A. am B. are C. an( )3.A. shirt B. red C. skirt( )4.A. my B. he C. you( )5.A. nice B. great C. look二、中译英1.look at2.a nice cap3.look great4.my new skirt5.what colour6.How nice!。

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