修改病句》课堂实录
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
修改病句》课堂实录
观音镇小XXX
老师:同学们,如果生病了会怎么办?
学生:(看医生)
老师:是的,医生会为我们找到病因,然后对症下药,从而让我们恢复健康!
在研究语言的时候,我们有时会说出一些不太合适的句子。这节课,我们将扮演小医生,治愈这些“病句”。
但是,要成为合格的医生,你们需要通过我们的筛选考试。孩子们,你们有信心吗?
学生:我们有信心。
老师:很好。我们都知道,医生为病人看病,首先要“诊
断病因”;修改病句也是如此,首先要对句子进行“诊断”,找
出毛病所在,属于哪种类型的病。
今天,我们的初级考试将考察你们这方面的能力。看,你们的病人来了!(展示句子)
1.广州的春天是个美丽的地方。(词序颠倒)
2.这朵花非常漂亮,我喜欢它。(重复啰嗦)
3.我断定他感冒了。(前后矛盾)
4.虽然XXX每天参加体育锻炼,但他的体质并没有增强。(搭配不当)
5.班会课上,同学们纷纷发表自己的意见。(成分残缺)
6.篮子里有青菜、萝卜、葡萄和西红柿等蔬菜。(分类不当)
7.指南针是我国古代的四大发明之一。(概念不清)
老师:自由阅读这些句子,思考它们的病因是什么?如果有不懂的地方,可以与同桌交流,然后在你们手中的“诊病单”上依次写下这些句子的病因。
学生:学生读句子,讨论交流,完成答卷。
老师:你们诊断出哪个句子的病因了?它的问题出在哪里?
根据学生的回答,老师相继展示投影或板书:词序颠倒、重复啰嗦……
老师小结:你们都正确判断了这些句子的病因吗?能全部判断正确的请举手!能正确判断五个的也请举手表示一下!恭喜你们,已经通过了我们的初级考试!祝贺你们!
老师过渡:如果你们能正确判断句子的病因,那么你们已经迈向成为好医生的目标迈进了一步。俗话说:“治病需好药”,只有拥有“药”才能治愈“病”。(你们手里有治病的良药吗?)
在修改病句中,这些“药”指的是各种修改符号。我们的二级考
题就是——说出这些药的名称。孩子们,你们能说出常见的修改符号的名称吗?
课件展示常见的修改符号,要求学生回答。(根据回答,点击出现符号名称)
1.修改符号:
2.删除符号:
3.交换符号:
4.添加符号:
学生:齐读符号名称,记住这些符号。
老师小结:你们真是太棒了!祝贺你们已经成功通过了我们的二级考试!现在,让我们一起冲刺三级考题吧!
老师过渡:三级考题现在揭晓,孩子们,一起读一下吧!
请使用修改符号修改以下病句(分发考试题)。
听了这个报告,我受到了很大的教育。
这朵花非常漂亮,我喜欢它。(去掉“十分”)
我断定他感冒了。(去掉“可能是”)
虽然XXX每天参加体育锻炼,但他的体质并没有增强。(加上“但”并改变句子结构)
班会课上,同学们纷纷发表自己的意见。
篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(改为“篮
子里装着青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜”)
指南针是我国古代的四大发明之一。
在修改病句的过程中,我们要尽量不改变句子的原意。在修改第一句时,我们要注意强调广州的美丽不仅仅是春天的美丽。在修改第二、三句时,我们要注意简洁明了,不要使用过多的修饰词。在修改第四句时,我们要注意使用转折词来表达前后意思的转变。在修改第六句时,我们要注意使用动词来表达篮子里的内容。在修改第七句时,我们要注意使用正确的表达方式来介绍指南针的地位。
六一儿童节,同学们欢聚在一起庆祝。(改为更恰当的用词)
刚进入西湖公园,就看到XXX飘扬,听到嘹亮的歌声。(改为更恰当的搭配)
休息了三天,我的体重增加了十多斤,这显然是不合理的。(改为更符合事实的表述)
我们听取了校长的报告并认真讨论了。(改为更清晰的词序)
言行不一致的人,是一种极其不好的作风。(改为更准确的表述)
为了防止类似事故再次发生,我们必须采取有效措施,这是必要的。(简化表述,去除重复)
搞好国有企业的整顿,关键在于政策是否得到贯彻执行。(改为更一致的表述)
凌晨4点,我被爸爸叫醒,快,XXX,转播开始了!我冲到电视机前,一下子爬起来。今天是XXX决赛,所有球迷都期待已久。电视屏幕上,XXX的队员个个神采奕奕、英姿飒爽。最终,XXX虽然因点球失利,但她们那种不畏强敌、顽强拼搏的精神给全世界人民留下了深刻的印象。(修改语言表述和逻辑关系)
师过渡:同学们,好医生不仅要能够治疗常见疾病,还要具备治疗疑难杂症的本领,你是否拥有成为好医生的高超医术呢?现在让我们来检验一下吧!孩子们,你们敢接受挑战吗?
课件出示:挑战自我,修改病句。
在修改病句时,先改错别字,然后改正错用的标点符号,最后再修改其他错误。
师:大家试着修改一下吧!你们找到了哪些错误?是如何修改的?请自由读一读修改后的句子。
自我总结:在修改病段上,你有了哪些收获?
师:无论是修改病句还是病段,我们都需要认真阅读并找出问题所在,才能对症下药,正确修改。最后,我送给大家一套修改病句的秘诀,希望大家在以后的写作中能够自觉运用这些方法,把自己的作品不断改进,创作出更加精彩的文章。
原文:
Hello。my name is John and I want to talk about my favorite hobby。XXX playing video games since I was a child and I find it to be a great way to relax and have fun。Video games allow me to XXX and enter a world of my own where I can be whoever I want to be and do whatever I want to do.
Some people say that video games are a waste of time and that they are bad for you。but I disagree。I think that video games can be a great way to improve your hand-eye n and problem-solving skills。They can also be a great way to socialize with other people who share your interests.