东软实习报告
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唐山学院
实习报告
●系别:唐山学院计算机科学与技术系●实习名称:物联网认识实习
●实习时间:2019.5.13—2019.5.17
●班级:
●姓名学号:
●指导教师
一.实习目的
为了将自己所学知识运用在实践中,在实践中巩固自己的知识,调节理论与实践之间的关系,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。对物联网在实际工作中的作用和内容有所了解,明确以后所学的学习方向,加强对本专业的认识,为进一步的专业学习打下基础。
二.实习内容
明确专业发展目标。走进东软,东软是一家面向全球提供IT解决方案与服务的公司,致力于通过创新的信息化技术来推动社会的发展与变革,为个人创造新的生活方式,为社会创造价值。公司创立于1991年,目前拥有近20000名员工,在中国建立了8个区域总部,10个软件研发基地, 16个软件开发与技术支持中心,在60多个城市建立营销与服务网络; 在美国、日本、欧洲、中东、南美设有子公司。
东软以软件技术为核心,提供行业解决方案和产品工程解决方案以及相关软件产品、平台及服务。
面向行业客户,东软提供满足行业智慧发展与管理的解决方案、产品及服务,涵盖领域包括:电信、能源、金融、政府、制造业、商贸流通业、医疗卫生、教育与文化、交通、移动互联网、传媒、环保等。东软在众多行业领域拥有领先的市场占有率,并参与多项中国国家级信息化标准制定。
在汽车电子、智能终端、数字家庭产品、IT产品等产品工程领域,东软拥有全球领先的嵌入式软件咨询、设计、研发、集成、专业测试等能力;软件服务于众多全球知名品牌产品;并构建了面向汽车电子、智能终端、数字家庭产品全球分布式的研发体系;在车载导航以及辅助驾驶安全领域处于全球领先。同时,东软拥有自有品牌的医疗和网络安全产品。
东软研制了具有中国自主知识产权的CT、磁共振、数字X线机、彩超、实验室自动化、放射治疗设备以及核医学成像设备等系列产品。目前,产品已销往全球100多个国家和地区,为全球9000余家医疗机构提供医疗设备产品与服务。
在服务领域,东软提供包括应用开发和维护、ERP实施与咨询服务、专
业测试及性能工程服务、软件全球化与本地化服务、IT基础设施服务、业务流程外包(BPO)、IT教育培训等服务业务。
第一天老师带领我们了解了我们将要实习的地方,体验了新型工具VR。VR就是虚拟现实,虚拟现实技术是一种能够创建和体验虚拟世界的计算机仿真技术,它利用计算机生成一种交互式的三维动态视景,其实体行为的仿真系统能够使用户沉浸到该环境中。它已涉及更广的领域,如电视会议、网络技术和分布计算技术,并向分布式虚拟现实发展。虚拟现实技术已成为新产品设计开发的重要手段。
第二天进行了C4D的学习,这也是以前没有见过的,利用C4D类似矩阵式的制图模式变的极为简单有效而且极为方便,一个单一的物体,经过奇妙的排列和组合,并且配合各种效应器的帮助,就可以让他动起来,还可以做成人物的动作,很多仙侠剧的特效都是通过C4D来做的。
第三天,老师以小组的形式让我们认识单片机,会使用操作单片机,这些是以前在课堂上听过而没有操作过的。我们接下来的学习就是单片机和代码的结合性学习。
主要学习的是51单片机的嵌入式驱动开发、数据采集、处理等,主要完成Linklt开发环境的搭建以及使用方法,包括工程的创建、编译、运行、烧写、调试等。将老师传给我们的实验案例简单的操作烧入单片机内实现简单的单片机操作。又学习了一些最基本的单片机编写程序,跟着老师的思路,仿照老师的代码案例,将流水灯和灯依次亮灭程序并且烧入了单片机内,并且进行了简单的调试。晚上我们自行查阅LED灯八段码和动态扫描显示知识,为明天的学习作准备。
第四天,我们学习了LED灯八段码和动态扫描显示,对于女生来说实在是不懂,但是我们还是耐下性子来认真学习。学习了利用八段码的知识配合着单片机制作一个简易的秒表计划计时器,八段码显示是利用发光二极管的不同段码组合来实现的,它可以实现0到F的显示。计时器的显示就是利用八段码显示的特性,来完成几个不同组别的显示。用PLC实现八段码显示0~9组的3组以上抢答器的程序编写,按PLC控制I/O口接线图在模拟实验设备上正确接线。又学习将编写好的蜂鸣警报程序烧入单片机,蜂鸣器通过三
极管开关控制流过电流,从而开启停止鸣叫。当P2.3为高,三极管2到1没有电流,三极管截止,停止鸣叫。当P2.3为低,三极管2到1通过电流,三极管导通,开始鸣叫。教室里此起彼伏一声接一声的鸣响,大家都成功了,接下来的一天里,几乎都有鸣响声。我们继续学习了关于蜂鸣器的按键控制,定时器,并且将这些组合起来做了一个定时器,我们不断调试终于成功做成了一个计时器,过程很不容易,小组的力量是强大的。
第五天就是对之前工作的总结。时间很短但是学习到了很多。
三.实习心得
通过这次实训,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的潜力。本次实训,是对我潜力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原先,学的时候感叹学的资料太难懂,此刻想来,有些其实并不难,关键在于理解。
在这次实训中还锻炼了我其他方面的潜力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做任务的潜力,提高了独立思考问题、自己动手操作的潜力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。大家一起完成一份满意的实习报告总结答辩,听起来大家一起分工很容易但也不容易,每个人的想法不一样通过讨论总结出大家都满意的一份工作。
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是透过实践活动来实现的,也只有透过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。
实习,是开端也是结束。此刻展现在我面前的是一片任自我驰骋的沃土,