-色彩构成上课 色相对比(课堂PPT)
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色相对比 ppt课件
色彩对比的特殊性
由于色彩本身彼此不同，它们所构成的对比关 系也必然各具特色，而且具有其他的对比无法代替 的特点与效果。
色相对比 明度对比 纯度对比 冷暖对比 综合对比
色相对比
• 同类色相对比（色相环上距离15度左右的对比） 效果，单 纯雅致、平静的特点。有时也显得单调平淡。
邻近色相对比（色相环上的距离15度以上或30度 左右）效果明显生动活泼有生气。
对比色(120度)、互补色色相对比（180度左右） 效果强烈更丰富更刺激当对比的两色具有相同的 彩度和明度时对比的效果越明显、两色越接近补 色。
Байду номын сангаас 色相对比的视觉效果
• 邻接色的对比效果和谐、柔和、优雅但单 调。
• 类似色对比小、柔和素净。 • 对比色效果鲜明，对比强烈、活跃。 • 互补色色彩强烈、刺激，应用不当回、会
色彩的基本性质
-----------色相对比
色彩对比
色彩对比概念 两色或多色并置时，必然出现色彩差别现象，
这种通过对照，显示出的色彩之间的差异即色彩 对比。
色彩对比目的 对比出色彩应有的差别，是色彩对比的目的。
色彩对比的普遍性
为什么色彩差别有其普遍性？
1.同一物体的各个部分受光均不同。 2.由于光线千变万化，物体的反光更加千差万别。 3.发光体与反光体会产生不同的色彩感觉。 4.发光体处于变化之中，因而造成色彩变化。 5.万物皆在运动与变化之中。 6.眼睛的感觉影响色彩感觉的变化。 7.色光的明度，彩度，色相等有无限的可分性。
较俗。
色相对比作业
• 同类色、邻近色、对比色、补色色相调和 作业各一张。
• 尺寸15*15，并标明作业类型。
3色彩构成 色彩对比PPT课件
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色彩调和：是指两种或两种以上的强烈刺激的、无 序的、不调和或无调性的色彩，经过处理，能使之 统一和谐的组织在一起，其色调能使人愉悦，并能 满足人的视觉的需求和心理平衡的色彩搭配。
54
不调和的色彩组合常常表现为：
多个面积相似，又无主次的色相组合；色相既不明确，色 彩纯度又很低的色彩组合；或几种毫无内在联系的色相的 组合。 调和色彩一般要求有变化但不过分刺激，统一但不能单调， 某些方面统一了，在其他方面就要保持对比；完全一致的 色彩或全部不具备任何相同要素的色彩，通常被认为是不 调和的色彩。
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五、以冷暖对比构成的色调
从色彩心理学来考虑，我们把 桔红的纯色定为最暖色，它在 色立体上的位置为暖极，把天 蓝的纯色定为最冷色，它在色 立体上的位置称为冷极，并用 冷暖两极的关系来划分色立体 其余各色的冷暖程度与冷暖差 别。接近暖极的称暖色；接近 冷极的称冷色。与冷极距离相 等的各色，冷的程度相等；与 暖极距离相等的各色，暖的程 度相等；凡与两极距离相等的 各色，称为冷暖的中性色。由 此可知，红、橙、黄等属暖色， 蓝绿、蓝、蓝紫等属冷色，黑、 白、灰、绿、紫等色都属中性 色。
30Βιβλιοθήκη 313233
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四、以面积、形状、位置对比为主构成的色调
1.以面积对比为主构成的色调 由于各色在画面中所占面积的不同构成不同色调， 而色调受面积的影响很大，面积中占绝对优势的色 彩往往决定其色调的性质。
以红的面积占绝对优势的画面，称为红色调。 以蓝的面积占绝对优势的画面称为蓝色调。 以高明度色面积占绝对优势的画面称为高明度基 调。 以中明度色面积占绝对优势的画面称为中明度基 调。
72
结束语
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支 持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评 估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和
色彩调和：是指两种或两种以上的强烈刺激的、无 序的、不调和或无调性的色彩，经过处理，能使之 统一和谐的组织在一起，其色调能使人愉悦，并能 满足人的视觉的需求和心理平衡的色彩搭配。
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不调和的色彩组合常常表现为：
多个面积相似，又无主次的色相组合；色相既不明确，色 彩纯度又很低的色彩组合；或几种毫无内在联系的色相的 组合。 调和色彩一般要求有变化但不过分刺激，统一但不能单调， 某些方面统一了，在其他方面就要保持对比；完全一致的 色彩或全部不具备任何相同要素的色彩，通常被认为是不 调和的色彩。
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五、以冷暖对比构成的色调
从色彩心理学来考虑，我们把 桔红的纯色定为最暖色，它在 色立体上的位置为暖极，把天 蓝的纯色定为最冷色，它在色 立体上的位置称为冷极，并用 冷暖两极的关系来划分色立体 其余各色的冷暖程度与冷暖差 别。接近暖极的称暖色；接近 冷极的称冷色。与冷极距离相 等的各色，冷的程度相等；与 暖极距离相等的各色，暖的程 度相等；凡与两极距离相等的 各色，称为冷暖的中性色。由 此可知，红、橙、黄等属暖色， 蓝绿、蓝、蓝紫等属冷色，黑、 白、灰、绿、紫等色都属中性 色。
30Βιβλιοθήκη 313233
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四、以面积、形状、位置对比为主构成的色调
1.以面积对比为主构成的色调 由于各色在画面中所占面积的不同构成不同色调， 而色调受面积的影响很大，面积中占绝对优势的色 彩往往决定其色调的性质。
以红的面积占绝对优势的画面，称为红色调。 以蓝的面积占绝对优势的画面称为蓝色调。 以高明度色面积占绝对优势的画面称为高明度基 调。 以中明度色面积占绝对优势的画面称为中明度基 调。
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结束语
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支 持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评 估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和
色彩构成3-色相对比ppt课件
色相弱对比：同类色相、邻近色相、类似色相 色相中对比：中差色相 色相强对比：对比色相、互补色相
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色相对比分为六种：
1．同类色对比；
指在色相环上15 度以内的色彩差别对比所呈现的色彩 构成效果。它是同一色相捎带不同明度、纯度或冷暖倾 向之间的色彩对比。 即： 只有明度深浅之分，
没有色相对比。
• 它的短处是不安定、不协调、过分刺激，有一种幼稚、原始 的和粗俗的感觉。要想把互补色相对比组织得倾向鲜明、统 一与调和。
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指在色环上间隔为 180 度的色彩搭配而成 的色彩构成效果。如红与绿，蓝与橙，黄与紫。 这类对比产生强烈刺激作用，对人的视觉最具 吸引力。
精比色相对比更完整、更丰富、 更强烈，更富有刺激性
• 对比色相对比也会觉得单调、不能适应视觉的全色相刺激的 习惯要求，互补色相对比就能满足这一要求，
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作业练习： 色相对比构成
邻近色对比 类似色对比 互补色对比 对比色对比
10X10cm
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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2．邻近色相对比；
指在色环上 0-60 度之间的色彩差别 对比所呈现的色彩构成效果。如淡黄与 淡绿，橘黄与朱红，红与紫，蓝与绿。
第二章色彩构成色相 ppt课件
18 16
2.3 色环
24色相环
19 17
2.3 色环
20 18
2.3 色环
色环的制作
21 19
2.3 色环
色环的制作
22 20
2.3 色环
色环的制作
23 21
2.3 色环
色环的制作
24 22
2.3 色环
色环的制作
25 23
2.3 色环
色环的制作
26 24
2.3 色环
色环的制作
27 25
蓝
色被称为“三原色”。把红，黄，蓝定义为色彩三原色。但是品红 加少量黄可以调出大红（红=M100+Y100），而大红却无法调 出品红；青加少量品红可以得到蓝（蓝=C100+M100），而蓝 加绿得到的却是不鲜艳的青；用黄、品红、青三色能调配出更 多的颜色，而且纯正并鲜艳。用青加黄调出的绿（绿 =Y100+C100），比蓝加黄调出的绿更加纯正与鲜艳，而后者 调出的却较为灰暗；品红加青调出的紫是很纯正的（紫 =C20+M80），而大红加蓝只能得到灰紫等等。此外，从调配 其他颜色的情况来看，都是以黄、品红、青为其原色，色彩更 为丰富、色光更为纯正而鲜艳。
02
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
04
色彩构成-色相
2第 章
2.1 三原色
7 05
2.1 三原色
三原色由三种基本原色构成。
2.3 色环
24色相环
19 17
2.3 色环
20 18
2.3 色环
色环的制作
21 19
2.3 色环
色环的制作
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2.3 色环
色环的制作
23 21
2.3 色环
色环的制作
24 22
2.3 色环
色环的制作
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2.3 色环
色环的制作
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2.3 色环
色环的制作
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蓝
色被称为“三原色”。把红，黄，蓝定义为色彩三原色。但是品红 加少量黄可以调出大红（红=M100+Y100），而大红却无法调 出品红；青加少量品红可以得到蓝（蓝=C100+M100），而蓝 加绿得到的却是不鲜艳的青；用黄、品红、青三色能调配出更 多的颜色，而且纯正并鲜艳。用青加黄调出的绿（绿 =Y100+C100），比蓝加黄调出的绿更加纯正与鲜艳，而后者 调出的却较为灰暗；品红加青调出的紫是很纯正的（紫 =C20+M80），而大红加蓝只能得到灰紫等等。此外，从调配 其他颜色的情况来看，都是以黄、品红、青为其原色，色彩更 为丰富、色光更为纯正而鲜艳。
02
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
04
色彩构成-色相
2第 章
2.1 三原色
7 05
2.1 三原色
三原色由三种基本原色构成。
《色彩构成》课程单元色彩的对比与调和说课29页PPT
调和 说课
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
第三章 色彩构成中色色彩对比
图3-38明度对比
第二节 明度对比
一、明度三大调 1.高调 高调色彩整体明亮，给人以清洁、轻松、素雅之感。恰当地运用高 调色彩能够营造出雅致、纯净、柔美的气息，但若对色彩的处理不好，就会 给人以缺乏个性、无力、模糊之感（见图3-40）。 2.中调 中调色彩给人以饱满、含蓄、稳重的心理感受（见图3-41）。 3.低调 低调色彩给人以深沉、厚重、压抑的心理感受。（见图3-42）。
图 3-6 同类色对比色相环示意图 图3-7 牛奶海报
图3-8食品海报
图3-9 标识设计
图3-10插画设计
图3-11 广告设计
图3-12 室内设计
第一节 色相对比
二、邻接色对比 邻接色对比是指在色相环上间隔30°左右的色彩的对比（见图3-13）。
由于在色相环中色彩间距较小，产生的色相面貌近似 ，邻近色对比要比 同类色稍显活泼、丰富。邻接色对比属于弱对比，在单独运用时需借助明 度与纯度的变化来弥补色相差异感的不足（见图3-14～图3-18） 。
图3-40 高调海报设计
图3-41 中调房地产广告设计
图3-42 低调电影海报设计
第二节 明度对比
二、明度九调对比
在实际的色彩组合中，除了画面呈现高调、中调、低调三类的明度调 子外，还需考虑到明度之间的对比关系，在色阶轴中，色阶相距越远，色 彩间的明度差异越大，对比越强烈，反之则越弱。如图3-43所示，1为深 紫，9为淡紫，在1和9之间相隔7个色阶，1和9相距最远，对比最强；8、9 相距最近，对比最弱，以此类推。明度调子的对比关系，以9这个明度色 阶为基本标准可以进行明度对比强弱的划分：3个色阶跨度内的为明度弱 对比，称为短调对比；3～5个色阶跨度内的为明度中对比，称为中调对比； 5个色阶跨度内的为明度强对比，称为长调对比。短调对比色彩的明度变 化小，给人以平静、安宁的视觉感受；中调对比色彩的明度变化适中，明 暗既统一又有变化；长调对比色彩的明度变化大，视觉效果强烈。
第二节 明度对比
一、明度三大调 1.高调 高调色彩整体明亮，给人以清洁、轻松、素雅之感。恰当地运用高 调色彩能够营造出雅致、纯净、柔美的气息，但若对色彩的处理不好，就会 给人以缺乏个性、无力、模糊之感（见图3-40）。 2.中调 中调色彩给人以饱满、含蓄、稳重的心理感受（见图3-41）。 3.低调 低调色彩给人以深沉、厚重、压抑的心理感受。（见图3-42）。
图 3-6 同类色对比色相环示意图 图3-7 牛奶海报
图3-8食品海报
图3-9 标识设计
图3-10插画设计
图3-11 广告设计
图3-12 室内设计
第一节 色相对比
二、邻接色对比 邻接色对比是指在色相环上间隔30°左右的色彩的对比（见图3-13）。
由于在色相环中色彩间距较小，产生的色相面貌近似 ，邻近色对比要比 同类色稍显活泼、丰富。邻接色对比属于弱对比，在单独运用时需借助明 度与纯度的变化来弥补色相差异感的不足（见图3-14～图3-18） 。
图3-40 高调海报设计
图3-41 中调房地产广告设计
图3-42 低调电影海报设计
第二节 明度对比
二、明度九调对比
在实际的色彩组合中，除了画面呈现高调、中调、低调三类的明度调 子外，还需考虑到明度之间的对比关系，在色阶轴中，色阶相距越远，色 彩间的明度差异越大，对比越强烈，反之则越弱。如图3-43所示，1为深 紫，9为淡紫，在1和9之间相隔7个色阶，1和9相距最远，对比最强；8、9 相距最近，对比最弱，以此类推。明度调子的对比关系，以9这个明度色 阶为基本标准可以进行明度对比强弱的划分：3个色阶跨度内的为明度弱 对比，称为短调对比；3～5个色阶跨度内的为明度中对比，称为中调对比； 5个色阶跨度内的为明度强对比，称为长调对比。短调对比色彩的明度变 化小，给人以平静、安宁的视觉感受；中调对比色彩的明度变化适中，明 暗既统一又有变化；长调对比色彩的明度变化大，视觉效果强烈。
色彩构成3色彩对比 PPT
由于邻近色的影响使方框中间不同的两色看起来象一个色。
同样由于邻近色的影响 使一个色看起来象两色。
（一），色相对比／对色彩差异性的最直观认识
色相对比是因色相之 间的差别形成的对比。色 相对比关系的强弱，可以 在色相环上用距离和角度 来表示。以二十四色相环 为例，任选一色作为基色， 都可以把色相对比分成邻 近色、类似色、中差色、 对比色、互补色等类别。
高中调 对比主色调为高明度的、三至五度差的对比，感觉是明快的、响亮的、 活泼的 。
高短调 对比主色调为高明度的、三度差以内的对比，感觉是优雅的、柔和的、 女性化的、朦胧的。
中长调 对比主色调为中明度的、五度差以上的对比，感觉是强力度的、男性化 的。
中中调 对比主色调为中明度的、三至五度差的对比，感觉是含蓄的、丰富的、 朦胧的。
高彩对比 中彩对比
低彩对比 艳灰对比
我们可以采用明度基调的设 计方法和计算方法; 将明度基调的 白和黑变为纯度的鲜和浊；将明度 基调中用以表示高、中、低调的不 同区域变为鲜、中、浊的不同区域； 将明度基调中用以表示明度对比度 的长和短换成这里的强和弱。如此 纯度也可以组成鲜强对比、鲜弱对 比、中强对比、中弱对比、浊强对
第三单元 色彩对比
单元学习目标
从色彩对比中进一步认识色彩的视觉规律；了解 色彩面积、形状、位置的变化对色调及其色彩效果的影响， 并体会在色彩配置中运用其规律所带来的色彩变化。
一，色彩的对比／色彩的相互作用
在同一画面并置的两个 或两个以上的颜色，并置的 双方都会把对方推向自己的 补色；相同色相中，置于补 色当中的色彩看起来更鲜艳。
互补色 是在色相环上距离180度左右的色组对比， 是最强的色相对比。互补色相配，能使色彩对比达 到最大的鲜艳程度，强烈刺激感官，从而引起人们 视觉上的足够重视。互补色相对比的特点是强烈、 鲜明、充实，有运动感，但是也容易产生不协调、 杂乱、过分刺激、动荡不安、粗俗、生硬等缺点。
色彩构成3色彩对比 ppt课件
2.中纯度对比 如果同一画面中占主体的色和其他色相属 于中纯度色，即称为中纯度对比。
3.低纯度对比 如果同一画面中占主体的色和其他色相属 于低纯度色，即称为低纯度对比。
4.艳灰对比如果同一画面中占主体的是最艳的高纯度色， 其他色组由接近无彩色的低纯度色组成，即称为艳灰对 比。
高彩对比 中彩对比
色彩构成3色彩对比
色彩构成3色彩对比
色彩构成3色彩对比
色彩构成3色彩对比
摄影作品的明度对比关系把握对色彩整体的影响
色彩构成3色彩对比
三、纯度对比
纯度对比是指因纯度差别而形成的色彩对比。不 同色相的纯度大致分为三段，即ห้องสมุดไป่ตู้度色所在段内称为低 纯度色，纯色所在段内称为高纯度色，余下的中间段称 为中纯度色。
1.高纯度对比 在纯度对比中，加入其占主体的色和其他 色相均属于高纯度色，即称为高纯度对比
低长调 对比主色调为低明度的、五度差以上的对比，是低沉的、晦暗的，具有 爆发性的。
低中调 对比主色调为低明度的、三至五度差的对比，是苦闷的，寂寞的。 低短调 对比主色调为低明度的、三度差以内的对比，是忧郁的、死寂的、模糊
不清的。 对设计色彩的应用而言，明度对比的正确与否，是决定配色的光感、明
快感、清晰感以及心理作用的关键。
色彩构成3色彩对比
由于邻近色的影响使方框中间不同的两色看起来象一个色。
色彩构成3色彩对比
同样由于邻近色的影响 使一个色看起来象两色。
色彩构成3色彩对比
（一），色相对比／对色彩差异性的最直观认识
色相对比是因色相之 间的差别形成的对比。色 相对比关系的强弱，可以 在色相环上用距离和角度 来表示。以二十四色相环 为例，任选一色作为基色， 都可以把色相对比分成邻 近色、类似色、中差色、 对比色、互补色等类别。
3.低纯度对比 如果同一画面中占主体的色和其他色相属 于低纯度色，即称为低纯度对比。
4.艳灰对比如果同一画面中占主体的是最艳的高纯度色， 其他色组由接近无彩色的低纯度色组成，即称为艳灰对 比。
高彩对比 中彩对比
色彩构成3色彩对比
色彩构成3色彩对比
色彩构成3色彩对比
色彩构成3色彩对比
摄影作品的明度对比关系把握对色彩整体的影响
色彩构成3色彩对比
三、纯度对比
纯度对比是指因纯度差别而形成的色彩对比。不 同色相的纯度大致分为三段，即ห้องสมุดไป่ตู้度色所在段内称为低 纯度色，纯色所在段内称为高纯度色，余下的中间段称 为中纯度色。
1.高纯度对比 在纯度对比中，加入其占主体的色和其他 色相均属于高纯度色，即称为高纯度对比
低长调 对比主色调为低明度的、五度差以上的对比，是低沉的、晦暗的，具有 爆发性的。
低中调 对比主色调为低明度的、三至五度差的对比，是苦闷的，寂寞的。 低短调 对比主色调为低明度的、三度差以内的对比，是忧郁的、死寂的、模糊
不清的。 对设计色彩的应用而言，明度对比的正确与否，是决定配色的光感、明
快感、清晰感以及心理作用的关键。
色彩构成3色彩对比
由于邻近色的影响使方框中间不同的两色看起来象一个色。
色彩构成3色彩对比
同样由于邻近色的影响 使一个色看起来象两色。
色彩构成3色彩对比
（一），色相对比／对色彩差异性的最直观认识
色相对比是因色相之 间的差别形成的对比。色 相对比关系的强弱，可以 在色相环上用距离和角度 来表示。以二十四色相环 为例，任选一色作为基色， 都可以把色相对比分成邻 近色、类似色、中差色、 对比色、互补色等类别。
色彩构成。色彩对比课件
．蓝紫色
蓝紫色与黄色的刺激相反，是明度很低的色彩， 所以纯度效果显不出力量，注目性较差，明视度 必须靠背景的衬托。给人以收缩、后退的膊觉。 (1)纯色的心理特性，深远、崇高、珍贵、凄凉、 残酷、秘密、神奇、恐惧、幽灵、鬼祟、阴险、 地狱、孤独、严厉、粗莽、凶猛、幻觉。 (2)纯色加白(明清色)：给人以迷惑、妖美、幻梦、 幽静、无情、离别、谦让的感觉。 (3)纯色加黑(暗清色)：寒夜、固执、阴森、邪恶、 狠毒、千古。
5．绿色
绿色的心理概念：绿色为植物的色彩，明视度不高，刺激 性不大，对生理作用和心理作用都极为温和，因此入对绿 色的嗜好范围很大，给人以宁静、休息、精神不易疲劳。 (1)纯色的心理特性：草木、自然、新鲜、平静、安逸、安 心、安慰、和平、有保障、 有安全感、可靠、信任、公平、理智、理想、纯朴、平凡、 卑贱等。 (2)纯色加白(明清色)：给人以爽快、清淡、宁静、舒畅、 轻浮的心理感觉。 (3)纯色加黑(暗清色)：给人以安稳、自私、沉默、刻苦的 心理感觉。 (4)纯色加灰(浊色)：给人以湿气、倒霉、腐朽、不放心的 感觉。
色彩构成
色彩构成（Interaction of Color），即色彩 的相互作用，是从人对色彩的知觉和心理 效果出发，用科学分析的方法，把复杂的 色彩现象还原为基本要素，利用色彩在空 间、量与质上的可变幻性，按照一定的规 律去组合各构成之间的相互关系，再创造 出新的色彩效果的过程。
2色彩的多样性
各色相的分析
1．红色 红色的纯度高，注目性高，刺激作用大，人们称之为“火 与血”的色彩，能增高血压加速血液循环，对于人的心理 产生巨大的鼓舞作用。 (1)纯色的心理特性：热情、活泼、引入注目，热闹、艳丽、 令人疲劳，幸福、吉祥、革命、公正、喜气洋洋，同时也 给人以恐怖的心理。 (2)纯色加白(明清色)的心理特性：圆满、健康、温和、愉 快、甜蜜、优美，同时也给人以幼稚、娇柔的心理。 (3)纯色加黑(暗清色)：给人以枯萎、固执、孤僻、憔悴、 烦恼、不安、独断的心理。 (4)纯色加灰(浊色)：给人以烦闷、哀伤、忧郁、阴森、寂 寞的心理。
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红绿色对：明度接近，冷暖对比居中，因而相互强 调的作用非常明显。补色对比的对立性促使对立双 方的色相更加鲜明。
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作业：
要求： 1、任选一张几何图片，分别表现同类色对比、邻
近色对比、对比色对比、互补色对比关系。 2、水粉平涂，上色均匀(不露底色和笔触)，色彩
过渡自然，边缘齐整。 3、制作要平整、干净。 4、单幅尺寸：15 X 15cm
7
（一），色相对比／对色彩差异性的最直观认识
8
同类色对比
相对比的色彩在色环上处于15度范围 时属于同类色相对比。由于这个角度的 对比色仍然属于某种单一的或相同的基 础色，故称为色相的同类色对比。例如 朱红与大红. （如蓝与绿味蓝，蓝与紫味 蓝）
特点：色相非常接近，要借助明度、 纯度的差别对比来表现细腻的效果。
做。它不容易单调，而容易产生杂乱和
过分刺激，造成倾向性不强，缺乏鲜明
的个性。
一般可通过改变其中色彩的明度和
纯度、或者强化主调，调整面积比例等
方法来协调色彩的对比关系。
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4，补色对比
补色对比是指色环上处于 180度相对位置的补色对之间的 对比。例如，红与绿、黄与紫。 特点：色相差别最大，属于最强 的色相对比，画面对比强烈、丰 富、刺激。但它的短处是不安定、 不协调、过分刺激，有一种幼稚、 原始的和粗俗的感觉。要想把互 补色相对比组织得倾向鲜明、 统一与调和，配色技术的难度 就更高了。
色相对比练习
31
色彩设计方法作品欣赏
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
邻近色对比 类似色对比 对比色对比 互补色对比
色相对比练习
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由于邻近色的影响使方框中间不同的两色看起来象一个色。
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同样由于邻近色的影响 使一个色看起来象两色。
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在现实生活中，色彩不会孤立地存在，每 一种颜色都会与其他颜色共同处于某些色 彩环境中，当两种或两种以上颜色并置时， 就会产生对比
色相、明度、纯度以及面积、形状、位置 的差异，都会构成色彩之间的对比。
对比关系相对补色的对比略显柔和，同
时又不失色彩的明快和亮丽。色彩对比
效果较丰富、明快、活泼，同时又保持
统一、和谐、雅致的特点。例如：红、
黄、蓝 。
特点：色相差别大，不含相同色素，属
于色相强对比，因此画面表现丰富，色
彩鲜明，对比强烈。容易使人兴奋激动
和造成视觉以及精神的疲劳。这类调子
的组织比较复杂，统一的工作也比较难
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在色环直径两端的色为补色。确定两种颜色是否为互补关系，最 好的方法是将它们相混，看是否能产生中性灰色，如达不到就要对色 相成分进行调整才能找到准确的补色。一对补色并置在一起，可以使 对方的色彩更鲜明。
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黄紫色对:由于明暗对比强烈，色彩个性 悬殊，是补色中最突出的一对
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蓝橙色对：明暗对比居中，冷暖对比最强活跃而生 动
色相感就显得雅致、单纯、柔和、 谐调，无论总的色相倾向是否鲜明，调 子都很容易统一调和。这类调子和稍强 的色相对比调子结合在一起时，则感到 高雅，文静，相反则感到单调，平淡而 无力。 。
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2，邻近色对比
邻近色的对比也称为近似色或类似色的对比,是指对比两色的相 隔距离在色相环上所处角度为45度时的对比。例如：红与橙、黄与绿、 橙与黄
特点：色相差别小，含相同色素，比同种色相对比的强度大些，仍需 要借助明度、纯度的差别对比来表现丰富的效果。
邻近色色相对比柔和，避免了同类色的单调，处理得好有和谐、优雅 之感，与同类色一样，也是适合于背景的处理，但比同类色有生气。
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3，对比色对比
对比色对比是指色环上所处角度为
120～150度的色彩间的对比。它们的
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邻近色对比 类似色对比 对比色对比 互补色对比
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邻近色对比 类似色对比 对比色对比 互补色对比
第三单元 色相对比
单元学习目标
从色彩对比中进一步认识色彩的视觉规律；了解 色彩面积、形状、位置的变化对色调及其色彩效果的影响， 并体会在色彩配置中运用其规律所带来的色彩变化。
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一，色彩的对比／色彩的相互作用
在同一画面并置的两个 或两个以上的颜色，并置的 双方都会把对方推向自己的 补色；相同色相中，置于补 色当中的色彩看起来更鲜艳。
红绿色对：明度接近，冷暖对比居中，因而相互强 调的作用非常明显。补色对比的对立性促使对立双 方的色相更加鲜明。
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作业：
要求： 1、任选一张几何图片，分别表现同类色对比、邻
近色对比、对比色对比、互补色对比关系。 2、水粉平涂，上色均匀(不露底色和笔触)，色彩
过渡自然，边缘齐整。 3、制作要平整、干净。 4、单幅尺寸：15 X 15cm
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（一），色相对比／对色彩差异性的最直观认识
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同类色对比
相对比的色彩在色环上处于15度范围 时属于同类色相对比。由于这个角度的 对比色仍然属于某种单一的或相同的基 础色，故称为色相的同类色对比。例如 朱红与大红. （如蓝与绿味蓝，蓝与紫味 蓝）
特点：色相非常接近，要借助明度、 纯度的差别对比来表现细腻的效果。
做。它不容易单调，而容易产生杂乱和
过分刺激，造成倾向性不强，缺乏鲜明
的个性。
一般可通过改变其中色彩的明度和
纯度、或者强化主调，调整面积比例等
方法来协调色彩的对比关系。
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4，补色对比
补色对比是指色环上处于 180度相对位置的补色对之间的 对比。例如，红与绿、黄与紫。 特点：色相差别最大，属于最强 的色相对比，画面对比强烈、丰 富、刺激。但它的短处是不安定、 不协调、过分刺激，有一种幼稚、 原始的和粗俗的感觉。要想把互 补色相对比组织得倾向鲜明、 统一与调和，配色技术的难度 就更高了。
色相对比练习
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由于邻近色的影响使方框中间不同的两色看起来象一个色。
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同样由于邻近色的影响 使一个色看起来象两色。
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在现实生活中，色彩不会孤立地存在，每 一种颜色都会与其他颜色共同处于某些色 彩环境中，当两种或两种以上颜色并置时， 就会产生对比
色相、明度、纯度以及面积、形状、位置 的差异，都会构成色彩之间的对比。
对比关系相对补色的对比略显柔和，同
时又不失色彩的明快和亮丽。色彩对比
效果较丰富、明快、活泼，同时又保持
统一、和谐、雅致的特点。例如：红、
黄、蓝 。
特点：色相差别大，不含相同色素，属
于色相强对比，因此画面表现丰富，色
彩鲜明，对比强烈。容易使人兴奋激动
和造成视觉以及精神的疲劳。这类调子
的组织比较复杂，统一的工作也比较难
21
在色环直径两端的色为补色。确定两种颜色是否为互补关系，最 好的方法是将它们相混，看是否能产生中性灰色，如达不到就要对色 相成分进行调整才能找到准确的补色。一对补色并置在一起，可以使 对方的色彩更鲜明。
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黄紫色对:由于明暗对比强烈，色彩个性 悬殊，是补色中最突出的一对
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蓝橙色对：明暗对比居中，冷暖对比最强活跃而生 动
色相感就显得雅致、单纯、柔和、 谐调，无论总的色相倾向是否鲜明，调 子都很容易统一调和。这类调子和稍强 的色相对比调子结合在一起时，则感到 高雅，文静，相反则感到单调，平淡而 无力。 。
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2，邻近色对比
邻近色的对比也称为近似色或类似色的对比,是指对比两色的相 隔距离在色相环上所处角度为45度时的对比。例如：红与橙、黄与绿、 橙与黄
特点：色相差别小，含相同色素，比同种色相对比的强度大些，仍需 要借助明度、纯度的差别对比来表现丰富的效果。
邻近色色相对比柔和，避免了同类色的单调，处理得好有和谐、优雅 之感，与同类色一样，也是适合于背景的处理，但比同类色有生气。
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3，对比色对比
对比色对比是指色环上所处角度为
120～150度的色彩间的对比。它们的
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从色彩对比中进一步认识色彩的视觉规律；了解 色彩面积、形状、位置的变化对色调及其色彩效果的影响， 并体会在色彩配置中运用其规律所带来的色彩变化。
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一，色彩的对比／色彩的相互作用
在同一画面并置的两个 或两个以上的颜色，并置的 双方都会把对方推向自己的 补色；相同色相中，置于补 色当中的色彩看起来更鲜艳。