加强青年员工思想政治教育工作的思考

加强青年员工思想政治教育工作的思考

【摘要】思想政治工作是企业实现平稳发展的重要法宝，而青年员工作为企业的中坚力量，是企业发展的希望和源泉，因此，加强青年员工思想政治教育工作，对促进企业的健康发展具有重要意义。本文针对目前青年员工思想状况，提出了加强青年员工思想教育工作的相关措施，并对构建强化青年员工思想政治工作的长效机制提出几点看法。

【关键词】青年员工；思想政治教育；思想状况；措施；长效机制

近几年来，“80后”青年职工逐年增多，大批学历较高的青年职工逐渐走上企业基层岗位，成为企业事业发展的骨干力量。青年员工是企业工作中最活跃的分子，是企业可持续发展的中坚力量，是企业的未来和希望。准确把握青年员工的心态，加强和改进青年员工的思想政治教育工作，对于鼓舞青年员工的干劲，凝聚力量，促进企业的健康发展具有十分重要的意义。那么，如何加强和改进青年员工的思想政治教育工作，寻求思想政治教育工作的新途径、新方法，是现代企业所面临的一项新课题。

1.当前青年员工思想状况分析

认真分析青年员工的思想现状和动态，是有的放矢地做好青年员工思想政治工作的重要前提。

1.1 工作与专业不对口

很多大学生进入工作岗位后，所从事的工作不全是所学专业，专业不对口让不少青年员工产生疑虑，使一些人思考他们的就业决策是否错了，也有一些青年员工自感是我行对他们不够重视，因此思想浮动，不安心工作，更有个别青年员工刚熟悉在职岗位就辞职。

1.2 复杂多变的社会关系与青年员工处置能力的差异

青年员工入行后，需要处理的社会关系除家庭、同学之外，增加了更为丰富的社会对象，需要尽快适应领导、老同事与新同事、本行同事与银行外部人员等各种复杂的人际关系和社会关系，由于自身阅历单一、经验有限，很多青年员工在刚参加工作的初期，处理与工作密切相关的人际关系不够成熟，个别人员遇到困难时经常选择“消极抵抗”，而非积极应对，考虑更多的是如何让外界环境来适应自己，而不是自己主动去适应外界环境。

1.3 发展空间的需求与我行实际状况的差异

青年员工普遍期望能够在较短的时间内得到组织的认可进而得到职务晋升，但我行发展的实际情况及对青年员工的成长历练等要求，实际情况与心理期望值

反差较大，对职业生涯的漫长性缺乏充分认识，进而使一些青年员工出现自感前途迷茫的不良认识。

1.4 我行对员工忠诚度的要求与青年员工就业观念的差异

近年来入行的80后、90后青年员工，普遍成长在开放和多元的环境中，对他们当中的一些人而言，对我行“无限忠诚”是不可想象的，他们对“你给多少钱我做多少事”更容易接受。但是客观上，农村信用社要想持续、稳定、健康发展，需要一批相对稳定的业务骨干和管理骨干来支撑。部分青年员工尤其是一线合同制柜员对我行缺少忠诚度，对我行的企业文化、发展历史、企业愿景缺乏理解，归属感不强，进而影响青年员工的责任心。

2.加权青年员工思想政治教育工作的措施

2.1 青年员工思想政治工作要变指令为指导

面对以80后、90后为主体的青年员工队伍，要针对其特点，教育方法上要摆脱自上而下、说教式的单向灌输模式，坚持多样性和灵活性的统一，变指令型为指导型，并始终坚持教育形式上的整体性和协调性相统一。

2.2 青年员工思想政治工作要变督促为服务

青年员工思想政治工作应在党组织的统一领导下，着力发挥共青团等组织的作用。要以共青团这一青年员工自己的组织形式为载体，通过多种形式了解青年员工的所想、所思、所求，变一味的督促为服务工作，给足青年员工自我活动的空间，以利于全方位、多元化开展工作。

2.3 青年员工思想政治工作要变说教为启发

面对青年员工思想的多元化，思想政治工作应努力向青年员工适应和乐于接受的方向靠拢，做到寓教于乐。要开展形式多样、内容丰富的教育引导活动，吸引青年员工积极参与，凝聚力量。例如：针对一些青年员工存在的一定程度集体观念淡薄、功利主义以及生活浪费等现象，要及时开展优良传统、勤俭美德教育；针对个人交往能力和心理素质问题，应通过开展活泼多样的集体活动增强人际关系，并通过树立领导风范来引导青年员工树立正确的价值取向。

2.4 青年员工思想政治工作要始终坚持正确的导向

用心做好宣传教育工作，引导青年员工懂得什么该做、什么不该做，使其思想观念朝着积极健康向上的方向发展。在改革发展形势下，对青年员工的思想活动要循循善诱进行疏导，使其懂得只有发展才是我行唯一的出路，努力形成一种人人想发展、抓发展，主动参与的良好氛围。

2.5 青年员工思想政治工作要始终坚持循序渐进

当今的青年员工接受一种新观念并且固化于心，往往需要一定的过程。随着我行持续、稳健发展，经营效益和员工收益不断提高，有的青年员工会感到满足，容易滋生安于现状、停滞不前的思想，有的青年员工还会对加强管理、加快发展产生厌烦情绪。

2.6 青年员工思想政治工作要始终坚持因人施教

人的个性特点多种多样，有的需要正面引导，有的只需旁敲侧击，有的需要“软、硬”兼施。为此，青年员工思想政治工作必须坚持因人施教的方法，才能卓有成效。要根据每个青年员工的个性特点，一把钥匙开一把锁，坚持以理服人、以实际行动感人、以先进标杆引导人，有针对性地做好思想政治工作。

2.7 青年员工思想政治工作要始终坚持言传身教

这就要求领导干部要先从自身做起，要求员工做到的，自己首先做到；要求员工不做的，自己首先不做。在人力资源调配上，优先让那些德才兼备的青年员工去承担重要的责任，做重要的工作。只有自己先做出样子，才能以理服人，增强青年员工的责任心，影响和带动广大青年员工积极投身持续、快速发展的潮流之中，也才能使那些表现落后的青年员工消除顾虑、增强信心、看到希望、自觉学习、用心做事，为我行的发展而勤奋努力。2.8 青年员工思想政治工作要始终坚持以真诚换真心

青年员工思想政治工作还必须做到以诚相待、以心换心。这就要求领导与被领导之间，干部与员工之间要换位思考、以诚相待、以心换心，努力形成一种民主、和谐、平等、互助的良好氛围。

3.构建强化青年员工思想政治工作的长效机制

3.1 建立和完善青年员工思想政治工作的长效机制

要牢固树立“以人为本”的思想理念，进一步完善青年员工思想政治工作探索创新机制，卓有成效地进行青年员工思想政治工作及其方式、方法的探索和创新。

3.2 建立和完善优秀青年员工教育培养的长效机制

要积极营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围，推行和完善公开考核、竞聘上岗的措施办法，广泛搭建青年人才成长平台，使想干事的有机会、肯干事的受尊敬、能干事的有舞台、干成事的有位置；要坚持精神奖励和物质奖励相结合的原则，充分发挥经济利益与政治荣誉的双重奖励作用。

3.3 建立和完善青年员工在艰苦环境磨练的长效机制

现代青年生长在改革开放年代，没有经历过去的那种艰苦生活的磨难和坎