如何写好高中英语作文

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高中英语优秀作文范文精选_高中英语作文_

高中英语优秀作文范文精选_高中英语作文_

高中英语优秀作文范文精选听、说、读、写是英语的四个基本技能,而写作是最能够体现出学生英语的综合能力。

下面,是小编为你整理的高中英语优秀范文精选,希望对你有帮助!高中英语优秀作文范文精选篇1I will finish doing my homework as quickly as I can.Then I will review what I have learnt and prepare for the new lesson.I will listen to English programs and read English books every day so that I can improve my English.I am going to help my parents do some houseworksuch asmaking the bedcleaning the roomwashing the dishes and so on.I am going to visit my grandparents and stay there for two days.Because they live near the mountain so that I can go hiking and climb the mountains to breathe the fresh air and enjoy the beautiful scenery.I am going to visit my friends and play table tennis with them.And if time permitI will go to the park with my friends.我将完成尽快我可以做我的家庭作业。

然后我将回顾我所学,准备新课。

我会听英语节目,每天读英语书,这样我可以提高我的英语。

怎么写好高中英语作文

怎么写好高中英语作文

怎么写好高中英语作文1. High school life is full of challenges and opportunities. It's a time when we can explore ourinterests and passions, and also a time when we have to face the pressure of exams and the uncertainty of the future.2. In high school, we have the chance to meet people from different backgrounds and cultures, which broadens our horizons and helps us become more open-minded and tolerant.3. The workload in high school can be overwhelming at times, but it also teaches us time management and the importance of prioritizing tasks.4. High school is also a time when we start thinking about our future careers and goals. It's important to have a clear vision of what we want to achieve and to work towards it with determination and perseverance.5. The friendships we make in high school can last a lifetime. It's a time when we form deep bonds with people who share our interests and values, and who support us through the ups and downs of adolescent life.6. High school is a time of self-discovery and personal growth. We learn to navigate the complexities of relationships, to develop our own identity, and to find our place in the world.7. The experiences and memories we create in high school will stay with us forever. It's a time when we make mistakes, learn from them, and ultimately become stronger and more resilient individuals.。

写好高中英语作文的技巧和方法

写好高中英语作文的技巧和方法

写好高中英语作文的技巧和方法写好高中英语作文的技巧和方法一一、从词汇入手,强化短语写作有研究表明,词汇学习可以促进英语水平的提高(文秋方,1998)。

培养和提高学生的英语写作能力应从词和句入手,抓好基础训练。

英语是结构语言,具有其自身的固定搭配、习惯用语和基本句型(陈立华,20_)。

而《牛津高中英语》教材大量的词汇和地道的生活语言、任务型编排体系以及文本体裁的多样性,为“写”提供了基本素材。

教师可根据不同话题的写作要求,采用不同形式的方法对学生进行写作基础训练。

比如:关键词和短语写作训练法,即教师根据本单元的写作话题,每天精心选择2~3个词组或句型,让学生做翻译和造句练习;一周之后,让学生运用这些词组和句型进行写作。

通过这种训练方法,既可以培养学生的写作能力,又可以提高写作的效率,还可以帮助学生掌握一些习惯用语和句子结构,从而提高学生遣词造句的能力。

二、抓好基本句型的训练,促进写作书面表达题是由许多句子组成的,句子是写文章的基础。

要完成书面表达题,首先要从句子入手,指导学生如何用句子表意。

从语言形态学的角度看,英语属于分析型的语言,它有较为固定的基本句型、稳定搭配、俗成短语等,要想在写作中用好它们,必须加强这方面的基本训练。

首先,要加强五种基本句型的教学训练。

几乎所有的英语句型都是这五种句型的扩大、延伸或变化,因此训练学生“写”就要抓住五种基本句型,熟练掌握这五种基本句型。

五种基本句型是:S+V,S+V+O,S+V+O+O,S+V+O+C,S+V+P。

五种基本句型虽然能表达一定的意思,但无法比较自由地表达思想,因此还必须对学生进行扩句训练,在课堂上充分发挥学生的想象力。

其次,加强句型教学,要对一些句子进行分析,增强学生利用各种句子进行一意多种表达的训练。

最后,充分利用教材,对学生进行基本语感的训练。

三、从阅读入手,培养写作表达技巧阅读与写作密不可分,阅读是写作的基础,是搜集素材、学习词汇句型和新颖表达方式的源泉。

高中英语写作能力提高的方法介绍

高中英语写作能力提高的方法介绍

高中英语写作能力提高的方法介绍【导语】书面表达是英语写作的重要组成部分,高中英语的写作要怎么才能够提高呢?下面是作者给大家带来的有关于高中英语作文的写作能力提高的方法介绍,期望能够帮助到大家。

高中英语写作能力提高的方法一是通过辞汇教学训练写作能力。

要写好文章不是一朝一夕就可以到达的,必须从最基础的辞汇入手。

教学中,教师要注意加强辞汇方面的训练,力求给学生交代清楚每一个词语的具体用法。

对一些重点的、核心的辞汇要讲清,它的单独用法和搭配用法。

为了更有效地与课本结合起来,每学完一个单元,教师要根据本单元的单词、短语造句,举一反三,帮助学生扩大辞汇量,使学生词不离句,从而强化写作训练。

二是通过一句多译练习训练写作能力。

就初一学生而言,他们虽然接触英语学习时间不长,但教师还是要重视引导学生多做一些一句多译练习,这样有助于启示学生的写作思路。

考试时挑选自己有掌控的句子灵活地表达同一内容,减少失误,提高得分率。

通过做汉译英练习,暴露出学生受母语影响的问题,教师要对这些问题及时进行讲评和纠正,培养和规范学生的英语表达能力。

三是结合课文进行各种文体的写作训练。

目前,信息来源的渠道多种多样,学生课文中有记叙、日记、通知、便条、书信、广告和说明等多种文体,文中还有大量的插图,教师可利用图片让学生进行看图写作。

要学好英语写作就必须从课文练起,从一些常见的文体练起,由短到长,由浅入深,循序渐进地进行。

四是通过背诵训练写作。

培养学生的英语写作能力,以课文为中心训练写作能力非常重要,由于课文中的句子就是规范的英语范文。

因此,每学完一篇课文或对话后,教师要让学生背诵和默写课文,使学生把词语放在句型、段落、篇章中去知道、记忆和体会,然落后行仿写、改写训练。

五是通过仿写和改写训练写作能力。

仿写是提高英语写作能力行之有效的方法,在仿照写作中,格式、构思、表达方式等都可仿照,但要提示学生注意创新变通,语句要通顺,符合英语表达习惯。

仿写前要从时态、句型、内容选材等方面对学生加以辅导,指导学生怎样仿照,特别要注意时态。

高中英语作文提高方法有哪些?

高中英语作文提高方法有哪些?

高中英语作文提高方法有哪些?(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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- 高中英语作文写作指南

- 高中英语作文写作指南

- 高中英语作文写作指南一、提升英语写作技巧的重要性在高中阶段,英语写作是学生们必须掌握的重要技能之一。

通过写作,学生们可以提高自己的语言表达能力,培养逻辑思维能力,提升文学素养。

因此,提升英语写作技巧对于学生们来说至关重要。

二、积累词汇和短语要想写好英语作文,首先要有丰富的词汇和短语积累。

通过阅读英语文章、书籍和报纸,学生们可以不断扩大自己的词汇量,同时也可以学习到各种不同的表达方式和句型结构,从而丰富自己的写作素材。

三、多练习写作另外,多练习写作也是提升英语写作技巧的关键。

学生们可以通过模仿范文、参加写作比赛、写日记等方式来提高自己的写作水平。

在写作过程中,学生们可以不断总结经验,发现自己的不足之处,并加以改进。

四、注重语法和句型此外,在写作过程中,学生们还要注重语法和句型的运用。

正确的语法和丰富多样的句型结构可以让文章更加流畅和有逻辑性。

因此,学生们在写作时要注意句子的结构和语法的正确性,避免出现错误。

五、审题和构思在写作之前,学生们要认真审题,明确写作要求和主题。

在构思时,可以先列出要点和关键词,然后逐步展开,构建完整的文章结构。

在写作过程中,要注意段落间的过渡和逻辑性,确保文章内容连贯、条理清晰。

六、多读范文和名著最后,学生们还可以通过阅读范文和名著来提升自己的写作水平。

通过欣赏优秀作品,学生们可以学习到不同的写作技巧和风格,从而提高自己的写作水平。

同时,也可以激发学生们的写作灵感,帮助他们更好地表达自己的想法和情感。

总之,提升英语写作技巧是一个长期的过程,需要学生们不断地积累和练习。

通过多读、多写、多思考,相信学生们一定可以在英语写作中取得更好的成绩。

愿每位学生都能在英语写作中找到乐趣,不断提升自己的写作水平。

如何才能写出好的英语作文

如何才能写出好的英语作文

如何才能写出好的英语作文
英语作文和语文作文一样,分值较高,比重较大。

对于高三学生来说,要如何写出一篇好的英语作文呢?下面和小编一起来看看吧!
高中英语阅读理解解题技巧高中英语怎幺学高中英语作文范文10篇高考英语单词表3500
1如何写好英语作文1.书写要漂亮,卷面整洁。

和语文作文一样,卷面是最重要的,不要出现污痕、错字,保持卷面的干净整洁,给阅卷老师留下好的印象。

字体不做要求,清楚,便于辨认,工整就足够了。

平时可以多练书写,字体就会越来越漂亮。

2.背诵范文,尽量做到完整默写。

不会写作文怎幺办?背范文。

背范文可
以教你如何写作文,如何使用句型,对提高语感也有帮助。

遇到类似的作文就可以往范文上靠,久而久之就找到感觉了。

3.背诵一些英语中的谚语。

谚语和高级句型一样,都可以为作文增分添彩。

字数不够、没有亮点什幺的,加一句谚语就搞定了。

平时见到一些优美语句也要背下来,关键时刻或许用的上。

4.平时多练习。

平时一定要多写,有范文的可以和范文比较,看看自己的
差距。

写完后记得找老师批改,找出自己的错误和不足。

5.尝试用高级词汇和句型。

使用高级句型和词汇,可以让阅卷老师眼前一亮,分数也会相应提高。

前提是你必须保证自己所写的符合语法,正确无误,否则就老老实实写自己学过的,保证正确率是最重要的,不要因使用错误的高级句型而丢分。

如何写好高中英语作文

如何写好高中英语作文

怎样写好 xx 作文高考英语写作书面表达在英语高考取占很大的比分 ,几乎是全部同学在英语考试中最单薄的一环。

所以,为了加强学生的英语运用能力,提升学生的英语高考成绩,就一定重视写作训练。

怎样才能帮助学生提升书面表达能力呢 ?笔者以为能够从以下几点下手。

一 .写好句子句子是文章的基础,写好句子十分重要。

所以在写作的过程中要注意以下点,保证写出正确甚至是优美的句子。

1.句子要正确。

英语句子分为五种基本句型,是由多个句子成分组合(主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语)。

主语和谓语是句子的主体部分(在英文中一般的句子一定有主语和谓语)。

误: Ioftengoclimbingwithmyfriendsinmysparetimewhenotherstudentstostudy.正: I oftengo climbing withmyfriends inmyspare time when otherstudentsarestudying.(注: to study 不可以做谓语,改为 are studying 句子构造才完好。

) 2.句子要平行。

在句子表达中,由并列连词连结的同样句子成分一定形式保持一致。

并且要注意到防止句子虎头蛇尾的现象。

误: We can see cars go and coming constantly.正: We can see cars going and coming constantly.(注: go 与 come 为并列关系,形式上应当保持一致。

)差:Chinese,maths,English,physics,chemistryandcomputerwerethemainsubjects.好:ThemainsubjectswereChinese,maths,English,physics,chemistryandcomputer.(注:第一个句子主语太长,谓语部分很短,属于虎头蛇尾的现象。

怎么样才能写好英语作文(精编版)

怎么样才能写好英语作文(精编版)

怎么样才能写好英语作文坚持多说、多听、多读、多写,那么你的英语成绩肯定会很出色。

一、多说。

自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。

千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。

或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校只是别问及他的年纪,婚史等私人问题。

尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地。

不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。

因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去。

只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想。

如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。

二、多听寻找一切可以听英语的机会。

别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。

三、多读。

读可以分为两种。

一种是默读。

每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。

每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以经过高中三年阅读的训练后,你必定会在高考中胜券在握。

另一种是朗读这是学语言必不可少的一种学习途径。

四、多写有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。

其实写的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。

比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。

高中英语作文写作方法及技巧(分享)

高中英语作文写作方法及技巧(分享)

高中英语作文写作方法及技巧(分享)高中英语作文写作方法及技巧(分享)例一In some countries, it is now possible for people to buy products made in other countries. To what extent do the benefits of this development outweigh the problems?写好这道题目的关键是比较进口产品带来的好处以及坏处。

那么进口商品带来的好处有哪些呢?我们可以从上面提到的社会、政府、科技、环境、教育、文化、家庭、经济、健康、金钱、职场这些角度切入:从金钱角度:进口商品会与本土产品竞争,打破垄断,迫使本土厂商降低价格,提高质量。

因此消费者可以花更少的钱享受更好的产品。

从健康角度:人们可以买到国外更加先进的药品和保健品(比如中国很多抗癌药物都是进口的),这有利于帮助人们抵抗疾病,提升健康水平。

从政府角度:很多国家自身粮食产量不足,需要从其他地方进口粮食。

因此进口商品有助于缓解粮食短缺问题。

从文化角度:人们可以买到其他国家优秀的书籍报刊以及音像影视材料,这有利于开拓人们的视野,增加民众的全球意识。

从教育角度:很多人购买英语原版书来学习英语,同时一些工程技术人员也通过购买国外书籍来学习先进的技术知识。

对于进口商品带来的坏处,我们同样可以找几个角度切入:从经济角度:进口商品往往在技术和价格上会有优势,这会给本土企业带来压力,甚至会使得这些企业破产,影响国家的经济。

从环境角度:不少进口产品都是通过飞机运输,在运输过程中会产生大量的温室气体,同时还有过度包装产生的大量废弃物问题。

审题时从这几个角度展开往往能想到比较全面的观点。

例二Today people do not always work for the same job. Why does it happen and how do people prepare for job insecurity?对于人们频繁跳槽的原因,我们可以从这几个角度切入:从科技角度:科技的发展产生了很多新的职业(比如程序员和设计师等),这些职业能够提供很好的发展前景,吸引人们加入。

如何写好高中英语作文

如何写好高中英语作文

如何写好高中英语作文写作是利用语言进行交流的过程,英语写作一直是高中教学中的一个薄弱环节。

而如何写好高中英语作文历来是考生们头疼的一件事,如何在最合理的时间写好一篇英语作文就更难了。

结合高考书面表达的要求和实际教学中的案例,我们发现英语作文也可以拿到高分。

那么,考生在完成nmet书面表达的过程时,应当有一整套哪怕是初步的写作技能的有效支持。

其中最重要的是能够依靠良好的语言评价能力的有效支持。

语言评价能力也称“编校能力”,是指考生在写作时,同时评价自己的能力。

评价大致包括:(1)审题,审图是否准确;写作要点是否完整。

(2)布局谋篇是否合理;文章层次是否清晰。

(3)句式是否丰富;组句是否正确。

(4)行文是否连贯;细节是否严谨。

(5)表达是否清楚;选词是否恰当。

(6)语句是否无误;措辞是否得体。

结合高考书面表达的要求,我们来看看,在学生平时作文训练的时候我们该注意什么呢?高考书面表达要求所包含的内容有:1要求文章覆盖所有的语言要点。

内容要点可用不同的方式表达。

对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

2应用词汇和语法结构的数量和准确性。

值得注意的是“语法结构或词汇方面虽有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级的词汇所致;具有较强的语言应用能力”。

3上下问的连贯性,即有效地使用语句间的连接成分,全文结构紧凑。

4语言的得体性。

5书写的规范性。

6词数的控制性。

7答题的参考时间为25分钟。

在这些要求中我们发现,要点齐全、语言准确还不能算是佳作。

求全、求准是书面表达的基本追求,在此基础上,还需要求雅、求新、求精,力求上层次、出精品,这是新标准提出的要求。

基于这种认识,英语书面表达应当在“全”和“准”的前提之下,努力提高语言表达的档次,做到选词精当,用句精彩,行文精美,以提高书面表达的品位。

具体来说,可以在以下三方面寻求突破:(1)适当地运用复杂句型。

正确使用复杂句是语言驾驭能力很好的体现。

正因如此,新标准鼓励考生在考试中发挥优势,激发潜能,充分展示自己的语言风采。

如何写好高考英语说明文高中英语作文资料

如何写好高考英语说明文高中英语作文资料

如何写好高考英语说明文一、文体特点说明文是指以说明为主要表达方式,来说明事物的情况、特征或道理的文体。

其特点在于说明性、知识性和实用性。

二、写作技巧写说明文时要注意以下几点:1. 要仔细观察,抓住事物的特征。

说明事物,不仅要抓住其外部形态特征,更重要的是要抓住事物的本质特征,因为本质特征是区别于其他事物的标志。

2. 安排好合理的说明顺序。

对于实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的演变过程等往往按时间顺序来说明;对于实体事物的形状、构造应按空间顺序来说明;要介绍事物的性质、种类、功能和阐述事物的含义、原理、特点等应按逻辑顺序来说明。

3. 要灵活地采用不同的说明方法,如定义说明、注释说明、举例说明、分类说明、比较说明、引用说明、比喻说明、描述说明、数字说明和图表说明等。

4. 要注意语言准确,简洁平实,做到表达清晰、条理清楚、层次分明,具有严格的科学性。

5. 写说明文时通常采用一般现在时态,用于强调客观事实。

三、佳作欣赏A DogA dog is a kind of animal. It often lives with people at home.It’s one of the pet animals.Many people like to keep a dog for pleasure because it is clever and it canunderstand them. People feed the dog and build a house for it. Dogs can do lots of things for people.In cities, people keep a dog not only for pleasure but also for safety. A dog can be a good guard.In the country, farmers like to keep dogs for pleasure too. Besides, some of the dogs can help farmers to look after animals, such as sheep and pigs.Dogs can be a great help to army soldiers and policemen. Dogs often do important work for them.So dogs are really our good friends, and we must take good care of them.【评析】本文是一篇较好的说明文。

高中英语作文分类讲解(含例文)

高中英语作文分类讲解(含例文)

中学英语——作文讲解一、考点、热点回顾1.写作技巧:首先,要避开运用汉语式英语,尽量运用自己熟识的句型。

其次,多用简洁句型,记事、写人一般都不须要困难的句型。

可适当多运用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。

不用或少用非谓语或独立主格结构等较困难的句型。

第三,留意语法句法的敏捷运用。

语态、时态要精确无误:主谓语要一样。

第四,描写人物时,要生动详细,可以选择运用下列词汇。

第五,上下文要连贯。

同学们应把写好的句子,依据故事情节、故事发生的先后次序(时间或空间).运用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理.使文章连贯、自然、流畅。

同学们应留意下面过渡的用法一并列关系:and、as well、or,转折关系:but、yet、however,时间关系:when、while、after、before、th即、正er that,因果关系:so、therefore。

目的:in order to、.列举:for example、such as,总结性:in general、in all、in a word、generally speaking避开病句。

2.留意事项:(1)在整篇文章中,避开只是用一、两个句式。

要敏捷运用各种句式。

如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。

(2).运用不同长度的句子,通过分句和合句,增加句子的连贯性和表现力。

(3).变更句子的开头方式,不要一味以主、谓、宾、状的次序。

可以把状语至于句首,或用分词等。

(4).学会运用过渡词。

递进furthermore, moreover, besides, in addition, then, etc.转折however, but, nevertheless, afte rwards,etc.总结finally, at last, in brief ,to conclude,etc.强调really, indeed, ce rtainly, surely, above all,etc.对比in the same way, just as, on the otherhand,etc.(5). 避开重复运用同一单词或词组。

提学习建议的英语作文5篇

提学习建议的英语作文5篇

提学习建议的英语作文5篇篇一:高中英语作文建议信(如何学英语)写作假如你是李华,你刚收到了你的朋友王梅的电子邮件,她在邮件里向你询问在高中如何学好英语。

请你根据下列的内容给她写封回信。

1. 上课认真听讲,做好笔记,课后及时复习;2. 词汇是基础,每天早上花半个小时的时间背诵单词,朗读课文;3. 课外多与同学用英语交流,提高听力和口语能力;4. 每天坚持写日记。

注意:1.词数120―150词左右,短文的开头和结尾已为你写好,不计入总数;2.内容可适当发挥,注意行文连贯。

Dear Wang Mei,I’m very glad to have received your e-mail.Best wishes!Yours,Li HuaDear Wang Mei,I’m very glad to have received your e-mail.Now I’m writing to give you some advice on how to learn English well in high school. First of all,you should listen to the teacher carefully and take notes in class so that 众所周知),vocabulary is of great importance / essential.You should spend half an hour in the morning recit ing words and reading texts aloud.What’s more,try to your classmates in English out of class.In this way you can improve your listening and spoken English st but not least,you should keeping a diary,which helps improve your written English and helps you go over/review the words and expressions that you have learnt.I hope these suggestions will be of use to you.Remember:where there is a will,there is a way. 有志者事竟成 /The man who has made up his mind to winwill never say “impossible”. 一个决心要成功的人是从来不会说“不可能的”。

高中英语作文写作的常见的八种表达方法

高中英语作文写作的常见的八种表达方法

高中英语作文写作的常见的八种表达方法今天小编为大家整理的是关于高中英语作文写作的8种常见方法,这对大家的高中英语学习会很有帮助哦,希望大家可以好好利用起来,下面就让我们一起来学习一下吧。

一、代入法这是进行英语写作时最常用的方法。

同学们在掌握一定的词汇和短语之后,结合一定的语法知识,按照句子的结构特点,直接用英语代人相应的句式即可。

如:◎他从不承认自己的失败。

He never admits his failure.◎那项比赛吸引了大批观众。

The match attracted a large crowd.◎他把蛋糕分成4块。

He divided the cake into four pieces.二、还原法即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。

这是避免写错句子的一种有效的办法。

如:◎这是开往格拉斯哥的火车吗?Is this the train for Glasgow?还原为陈述句:This is the train for Glasgow.◎他是因为爱我的钱才同我结了婚。

It was because he loved my money that he married me.还原为非强调句:Because he loved my money, he married me.◎光速很快,我们几乎没法想像它的速度。

So fast does light travel that we can hardly imagine its speed.还原为正常语序:Light travels so fast that we can hardly imagine its speed.三、分解法就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。

这样既能把意思表达得更明了,又能减少写错句子的几率。

如:◎我们要干就要干好。

If we do a thing, we should do it well.◎从各地来的学生中有许多是北方人。

如何写好高中英语作文

如何写好高中英语作文

如何写好高中英语作文我们知道,高考英语作文三十分,这是一笔可观的分数,在高考竞争日趋激烈的今天,英语作文成了考生们的新PK天地。

同时,新课程标准要求学生具有运用学过的英语知识和掌握的语言技能进行思想交流能力,高考评分标准鼓励学生尝试语言表达的多样化和复杂化。

因此要写成一篇较有水准的英语作文,除了要点和语言准确度以外,还必须在语法结构的表达多样性上有所表现。

那么,究竟怎样才能写出一篇好的作文呢?一、仔细审题是关键,立意鲜明效果现。

英语书面表达中,只有正确审题,理清要点,才能把握写作方向和要求。

要分析情景,弄清体裁,透过图画、图表、提纲、文字描述等情景呈现形式看到内容。

如看图作文中,不能单纯地望'图'生义,一味地重视图示内容。

应将图示内容与写作背景几所学知识结合起来,由图内看到图外,排除无用信息,扣紧文章主题。

二、减少语病,尽量使用熟悉句型,。

句子结构的好坏直接影响意义的表达和文章的质量,在平时的写作练习中,考生经常会犯一些错误,如句子残缺不全,缺乏主语、谓语或其它必要成分;必须要牢记掌握一些常用句型或习惯表达,避免中文式英语,在实践中不断养成用英语思维写作的习惯。

如:Is it a good thing or a bad thing? Different people have different viewpoints, In my opinion, we should……三、学会"点睛",灵活运用名言警句、谚语,丰富语句的表达力。

恰当使用英语格言和警句,会给文章增加"含金量",甚至"点石成金",增加得分亮点。

如:当你在论述某位同学经过艰苦努力终于考上理想大学时,你可以说Where there is a will, there is a way.;当你在论述父母为子女报各种各样特长班培训时,可以引用You can take a horse to the river, but you cannot make him drink.四、要注意使用复杂句型结构,尽量使用多样的句式,并适当使用一些有把握的高级词汇。

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conclusio n
In a word,with my great effort,my high school life will be excellent.
learning it. ● Even if it is hard to learn English well, I won't give it up. 2. He spent his holiday studying. I spent my holiday doing exercise. ● He spent holiday studying while I (spent holiday) doing exercise. 3. I don't know what had happened to them. I don't care about what had happened to them. ● I neither know nor care about what had happened to them.
要留时间通读全文,修改可能出现的错误。检查上 下文是否连贯,句子衔接是否自然流畅。检验的标 准主要是句子是否通畅,该用连词的地方用了没有, 所用的连词是否合适,是否有语法错误,主谓是否 一致,动词的时态、语态、语气的使用是否正确, 词组的搭配是否合乎习惯,是否有大小写、拼写、 标点错误等,还有就是注意卷面整洁。
6、各种状语从句
Time passed quickly before we knew it.
Conclusion:
写作常用语法结构:
1. 适当的被动语态
3. 三大类复合句
2. 并列句
4. 非谓语动词
5. With 复合结构
7. 虚拟语气 9. 感叹句等
6. 强调句
8. 倒装句
III.常用的连接词
5. 检查修改 (Check and correct)
增强书面表达效果的技巧
1. 使用较高级的词汇
词汇反映你知识贮存量的 多少,也是衡量英语水平 的一个重要标志。 运用得当的句子结构可以 给文章增色不少,从而使 整篇文章因此而生辉 。 使用恰当连接词,对写一 篇有“英语味”的文章很 重要,能使文章上下衔接 自然、紧凑。
技 巧
2. 使用较丰富的句式
3. 使用恰当的连接词
I. 怎样使用较高级的词汇
1. We all think he is a great man. (评价很高)
We all think highly of him . 2.Suddenly I thought out a good idea. (occur) A good idea occurred to me.
7. 表示结果:
thus, therefore,so, so that as a result, luckily, unfortunately 8.对一个话题进行总结 总而言之,总的来说:
on the whole, in short, in a word finally, in conclusion, in the end
◆ ②书写是否工整清晰
也会影响答卷得分。卷 面不整洁,涂改多;大
小写;标点符号;书写不 清,得分会很低!
◆③审题不认真,要点有所遗漏 注意:
1. 彻底理解题意,看准答题要求 (包括字数要求)。 2. 把内容要点在稿纸上列成提纲。
3Hale Waihona Puke 连词成句,连句成文。4.成文后认真检查,确信无一遗漏。
1. 审题 (Understanding of the topic) 审题是做到切题的第一步。所谓审题就是要看清题
3)用好连接词,注意段落间、句子间的连贯性。 要做到所写文章层次分明,思路清晰,文字连贯, 就需要在句与句之间、段与段之间架起一座座桥梁, 而连接词起的正是桥梁作用。
4. 注意逻辑 (Logical 1. It is hard to learn English well. I won't give up connection)
意,确定文章的中心思想、主题,并围绕中心思 想组织材料。 Jim is addicted to surfing the Internet. He wants to give up but doesn't know how. He has written to you to ask for advice. Please write him a letter back to give him advice.
3. 表示因果关系
因为,因此,所以: since; as; because (of ); so; thus; therefore; as a result;
4. 表示条件关系
如果,只要: if ; on condition ( that ); as long as 除非: unless
5. 进行举例说明
3. If you get to China that have time, me with you look my hometown.
→I hope you’l l get a chance to come to China and I’ll show you around my hometown if you are free .
4. I will welcome to you. →Welcome to China. ◆“小错误”主要是反应在个别单词拼写错误、 冠词介词使用不准确等方面,如: Under my teacher and classmates all help to me ,……. →With the help of my teachers and classmates,……
3.省略句
2.强调句
They read while walking or riding on a bus.
4、with短语
I saw a young lady walking slowly in the street with a handbag in her hand.
5、定语从句
Let’s come to the main teaching building, the windows of which are blue.
The more he spoke, the more excited he felt.
II. 丰富的句式:(常用到的句型结构) 利用不同的句型来表达同一个意思,能增 加文章的文采。
1.感叹句
How happy I was when I received your letter! It was this young boy who helped the old granny.
“大错误”包括时态错误、句子结构错误、中 式英语等,如: 1.My hometown had big change, build many houses, …… 2. My hometown has great changes. →Great changes had taken place in my hometown there. For example, many new houses had been built and roads had been widened.
1. 表示递进;在同一话题上补充内容 另外,还有: what’s more, besides,
in addition, not only…but also…
2. 表示转折关系
但是, 然而, 相反:
but, however, yet, instead, on the other hand, on the contrary.
samples of student work
字数不够或未能传达读者任何信息,不得分。
samples of student work
Bad sample
次卷 不面 清不 整 得洁 分涂 改 较 多 语 言 错 误 多 层
; ; ; ; 11
影响书面表达得分的因素:
◆①语言表达出现“大错误”及“小错误”
purpose First of all,I think the best way to my goal is to study and .What'more,I should develop more interestes such as reading some meaningful books to our knowledge,taking more exercise to keep healthy,which are of great help for body st but not least,it is important for me to make more friends.
亲爱的同学们,你们的高中生活已经 开始,请以”My school life”为题写一 篇100字左右的文章,谈谈你对高中生活 的设想(努力学习拿高分,培养自己的兴 趣爱好如阅读,运动等,交往更多的朋 友...)不能出现真实班级和姓名。
Tips:
• • • • • • • study hard; achieve high greads ; develope interests; reading more meaningful books; enrich our knowledge take exercise keep healthy
3. She went to Australia in order to study music.
(purpose) She went to Australia for the purpose of studying music. 4. When he spoke, he felt more and more excited. (the 比较级,the 比较级)
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