11 爸爸妈妈在我心中 公开课一等奖课件共40页

合集下载

部编版三年级上册道德与法治11. 爸爸妈妈在我心中 课件(14张PPT)

部编版三年级上册道德与法治11. 爸爸妈妈在我心中 课件(14张PPT)
那么,又有多少人知道自己父母的喜好, 喜欢什么颜色,喜欢什么食物?
关于父母,我们到底了解多少呢?
小任务:我为父母写档案
认这 真个 完档 成案 填, 写我 吧们 。能
写 出 多 少 呢 ?
爱父母, 在行动
为 父 母 洗 脚
帮 父 母 分 担 家

为 父 母
爱不仅仅是放在心里。
做 饭
爱更需要表达,需要行动。
为父母做一点事情吧。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 ——汉·韩婴《韩诗外传》
父母在,人生尚有来处; 父母去,人生只剩归途。 ——毕淑敏
课堂练习:
1.美国总统林肯曾经说过:“亲人不睦家必败。”说明了我们和父 母之间要互相了解关爱的重要性。除了父母对我们的关心,我们 也可以在日常生活的点点滴滴中表达我们对父母的爱。以下B做法 中不正确的是( )
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
第四单元 ·家是最温暖的地方
爸爸妈妈在我心中
我们都爱爸爸妈妈
谢谢你们,因为你们,我才来到了这个世界







不仅只有父母在默默地关心和爱护着我们 ,我们也都深深爱着我们的父母。这样的 爱体现在日常生活的一件件小事中,或许
我们自己都没有注意到。
我们 都爱父母
因为上学, 父母在家无人陪伴
父母生病
父母因为加班很晚还没有回家,因为工作忙每天很少 有时间好好休息,工作了一天回家还要忙着做家务……
想一想
课本上这些小朋友的感受我们都有吗 ?分享我们自己的感受和经历。
父母很爱很爱我们,我们也真的很爱很爱他们❥ 会心疼,会担心,会想念她们
Байду номын сангаас

部编人教版三年级道德与法治上册第11课《爸爸妈妈在我心中》优质课件(共40张PPT)

部编人教版三年级道德与法治上册第11课《爸爸妈妈在我心中》优质课件(共40张PPT)
你知道爸爸喜欢吃的菜吗?
说一说杨敏是如何关心父母 的,你为父母做过什么。
我们既要有关爱父母的心,也要有关爱父母 的行动。
阅读角 爱的味道
奇奇关爱父母有哪些表现?
想想你平时是怎么做 的,还可以怎么做。
爸爸累了,我帮爸爸捶背。 妈妈烦心时,我会……
爱父母并不是说要对父母百依百顺,这种爱也 表现在对父母不良嗜好的批评上。
好的!宝贝,那就一言为定! 请你妈妈为我们见证。
爸爸,为了我们的身体健康,您要 戒烟哦!我每天帮您做记录好不好?
你可以用什么方法 帮助父母改掉不健 康的习惯呢?
方法分享
爸爸妈妈 在我心中
我们都爱父母
父母最爱我们 我们最爱父母
父母非常了解我们
我们了解父母吗?
我们要加深对父母的了解
爱父母,在行 动
关爱父母需要行动 对不良嗜好的批评
我为父母写档案
爸爸的生日
属相
妈妈的生日
属相Βιβλιοθήκη 爸爸的工作妈妈的工作爸爸每天工作的时间
妈妈每天工作的时间
爸爸的身体状况
妈妈的身体状况
爸爸妈妈最近关心的事
爸爸妈妈的好习惯
爸爸妈妈高兴的事
爸爸妈妈烦心的事
发现和感受
从父母的小档案
中你有什么发现
1
和感受?
2
3
三、爱父母,在行动
我们都爱自己的父母,但爱需要表达,需要 行动。
(2)谁言寸草心,报得三春晖;滴水之恩,当涌泉相报; 鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。
第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
导 入: 播放歌曲《时间都去哪了》
听了歌曲后,你有什么感受?
父母对我们恩重如山。
爸爸妈妈在我心中

第11课爸爸妈妈在我心中公开课一等奖课件

第11课爸爸妈妈在我心中公开课一等奖课件
在此添加您的文本16字
我意识到家庭教育是一个需要不断学习和进步的过程,我 将保持对家庭教育新理念和新方法的关注,并积极应用到 实践中。
在此添加您的文本16字
注重培养
在此添加您的文本16字
在未来的家庭教育中,我将更加注重培养孩子的综合素质 和独立人格,努力让他们成为有思想、有担当、有责任感 的人。
在此添加您的文本16字
THANKS
感谢观看
情感支持者的角色
父母为子女提供情感支持和安 全感,帮助子女建立自信心。
榜样的角色
父母通过自身的行为和态度, 为子女树立良好的榜样。
亲子沟通的方法与技巧
倾听与理解
父母应耐心倾听子女的 想法和感受,理解其需
求和情绪。
表达与反馈
父母应学会清晰地表达 自己的观点和期望,同 时给予子女积极的反馈
和鼓励。
避免指责与批评
家长要善于发现孩子的兴趣和特长
经验二
家长要给予孩子足够的自由和空间
经验三
家长要学会倾听和尊重孩子的意见
经验四
家长要注重培养孩子的责任感和担当精神
05
课程总结
本节课的收获与感悟
深刻理解 积极态度 实用技巧
通过本节课的学习,我对家庭教育的意义和价值有了更 深刻的理解,明白了父母在孩子成长过程中的重要作用 。
建立积极健康的家庭关系
提供建立积极、健康的家庭关系的建 议和方法,包括有效沟通、互相尊重 、共同成长等方面。
解决家庭问题的技巧
教授解决家庭问题的技巧和方法,包 括倾听、表达、协商和妥协等技巧。
02
主题展开
家庭关系的重要性
家庭是社会的基本单元
家庭对情感支持的作用
家庭关系是社会关系的基础,对个人 的成长和发展具有深远影响。

《爸爸妈妈在我心中》PPT课件(第2课时)

《爸爸妈妈在我心中》PPT课件(第2课时)
《爸爸妈妈在我心中》 PPT课件(第2课时)
第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
活动一:我们这样爱父母
我们曾经为父母 做过什么呢?
团结友爱的同学们
在爱父母 的行动中, 你想夸夸谁?
〔1〕妈妈感冒发烧,不能起床,我该怎么帮帮她 呢? 〔2〕爸爸在家庭聚餐时喝了酒,但他要开车回去。 〔3〕妈妈每天都抱着 看,成了低头族。 〔4〕我不想让爸爸在家抽烟。 〔5〕今天妈妈情绪不好,我该怎么办? 〔6〕爸爸回到家就做“沙发土豆〞,我怎样劝他 运动运动? 〔7〕在外打工的爸妈明天就回来了,我怎样迎接 他们,表 达我对他们的爱呢?
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
3、远眺开始,双眼看整个图表,产生向前深进 的感觉,然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
4、如果视力不良,只能进到某一层时,不要立 即停止远眺,应多看一会儿,将此层看清楚后, 再向内看一层,如此耐心努力争取尽量向内看, 才能使眼的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的,两眼可同时远眺;双眼视 力相差大的、将左右眼轮流遮盖,单眼远眺,视 力差的一只眼睛,其远眺时间要延长。
可爱的同学,找资料眼 睛累了吧!长时间屏幕,眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
不过现在教同学们一个 小办法,左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ,看看图就能缓解眼疲劳, 起到远眺解乏的作用。
远眺图是利用心理学 空间知觉原理,在一张二维 空间平面上,强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形,远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳,可以通过此 种方法获得一定的缓解。
因绿色为最佳感受色, 可使睫状体放松,图案从里 到外大小不等,不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距,使调节他们的睫状体 放松而保护视力。

《爸爸妈妈在我心中》精品PPT1

《爸爸妈妈在我心中》精品PPT1
《爸爸妈妈在我心中》P精PT品课P件 PT第 1 二课 时人教
《爸爸妈妈在我心中》P精PT品课P件 PT第 1 二课 时人教 《爸爸妈妈在我心中》P精PT品课P件 PT第 1 二课 时人教
爸爸妈妈在得到你 的关爱后有什么反应?
(2)爸爸在家庭聚餐时喝了酒,但他要开车回去。 (3)妈妈每天都抱着手机看,成了低头族。 (4)我不想让爸爸在家抽烟。 (5)今天妈妈情绪不好,我该怎么办? (6)爸爸回到家就做“沙发土豆”,我怎样劝他运动运动? (7)在外打工的爸妈明天就回来了,我怎样迎接他们,表 达我对他们的爱呢?
《爸爸妈妈在我心中》PPT课件第二课 时人教
《爸爸妈妈在我心中》PPT课件第二课 时人教
活动二:爱父母,我能行
《爸爸妈妈在我心中》PPT课件第二课 时人教
《爸爸妈妈在我心中》P精PT品课P件 PT第 1 二课 时人教
了解了小伙伴的做法,结合 自己家的情况,我们还能为父母 做些什么呢?把自己的想法填在 “我想这样爱爸妈”表格中。
再思考自己好的想法有能力 实现吗?用什么方法更容易实现?
第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
活动一:我们这样爱父母
《爸爸妈妈在我பைடு நூலகம்中》PPT课件第二课 时人教
团结友爱的同学们
在爱父 母的行动中, 你想夸夸谁?
《爸爸妈妈在我心中》PPT课件第二课 时人教
《爸爸妈妈在我心中》PPT课件第二课 时人教
(1)妈妈感冒发烧,不能起床,我该怎么帮帮她呢?
《爸爸妈妈在我心中》P精PT品课P件 PT第 1 二课 时人教
《爸爸妈妈在我心中》P精PT品课P件 PT第 1 二课 时人教
我想这样爱爸妈(第 组)
姓名
想法

部编版三年级上册道德与法治11. 爸爸妈妈在我心中 课件(14张PPT)

部编版三年级上册道德与法治11. 爸爸妈妈在我心中 课件(14张PPT)
A.周末放假主动帮助父母做力所能及的家务。
B.经常顶撞父母,不关心父母。
C.对父母的不良习惯提出批评,并帮助他们一起改掉坏习惯。
谢谢观看!

Hale Waihona Puke 为 父 母爱不仅仅是放在心里。
做 饭
爱更需要表达,需要行动。
为父母做一点事情吧。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 ——汉·韩婴《韩诗外传》
父母在,人生尚有来处; 父母去,人生只剩归途。 ——毕淑敏
课堂练习:
1.美国总统林肯曾经说过:“亲人不睦家必败。”说明了我们和父 母之间要互相了解关爱的重要性。除了父母对我们的关心,我们 也可以在日常生活的点点滴滴中表达我们对父母的爱。以下B做法 中不正确的是( )
我们 了解父母吗
在座的有多少人知道自己父母的生日? 请举手。
那么,又有多少人知道自己父母的喜好, 喜欢什么颜色,喜欢什么食物?
关于父母,我们到底了解多少呢?
小任务:我为父母写档案
认这 真个 完档 成案 填, 写我 吧们 。能
写 出 多 少 呢 ?
爱父母, 在行动
为 父 母 洗 脚
帮 父 母 分 担 家
第四单元 ·家是最温暖的地方
爸爸妈妈在我心中
我们都爱爸爸妈妈
谢谢你们,因为你们,我才来到了这个世界







不仅只有父母在默默地关心和爱护着我们 ,我们也都深深爱着我们的父母。这样的 爱体现在日常生活的一件件小事中,或许
我们自己都没有注意到。
我们 都爱父母
因为上学, 父母在家无人陪伴
父母生病
父母因为加班很晚还没有回家,因为工作忙每天很少 有时间好好休息,工作了一天回家还要忙着做家务……

《爸爸妈妈在我心中》PPT课件人教部编版道德与法治1

《爸爸妈妈在我心中》PPT课件人教部编版道德与法治1


7.放回原文,查对正误。特别是在时 间、地 点、官 职,人 物的行 为、实 效方面 ,应仔 细查对 原文的 词句, 全面理 解,综 合分析 ,两者 间的差 别正是 把握全 文的关 键所在 。对似 是而非 处,要 有借题 解文的 意识。

8. 整首诗歌体现的并不是在秋色里持 续的的 消沉, 而是在 一片肃 杀的秋 景之中 强调一 种高洁 的人品 。

5、贵族子弟的通称,这里借指诗人自 己。诗 人曾为 王孙、 来自官 场,而 今隐居 山间; 表达了 诗人寄 情山水 田园, 对隐居 生活怡 然自得 的满足 心情, 也是他 高洁品 质的写 照。

6.人的一生,绝大部分时间都是在家 庭中度 过的。 家庭不 仅为人 的生存 发展提 供基本 物质保 障,而 且也为 人的精 神生活 提供重 要环境 。人生 的幸福 很大程 度上可 归结为 家庭的 幸福。
第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
活动一:我们这样爱父母
团结友爱的同学们
在爱父 母的行动中, 你想夸夸谁?
(1)妈妈感冒发ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,不能起床,我该怎么帮帮她呢?
(2)爸爸在家庭聚餐时喝了酒,但他要开车回去。 (3)妈妈每天都抱着手机看,成了低头族。 (4)我不想让爸爸在家抽烟。 (5)今天妈妈情绪不好,我该怎么办? (6)爸爸回到家就做“沙发土豆”,我怎样劝他运动运动? (7)在外打工的爸妈明天就回来了,我怎样迎接他们,表 达我对他们的爱呢?

3、空山雨后的秋凉,松间明月的清光 ,石上 清泉的 声音, 浣衣村 女的笑 声,渔 舟穿过 荷丛的 动态, 和谐完 美地融 合在一 起,有 声有色 ,有景 有人, 有静有 动,构 成了空 山秋天 恬静幽 美的乡 村生活 图景。

《爸爸妈妈在我心中》课件PPT完美版1

《爸爸妈妈在我心中》课件PPT完美版1

认这 真个 完档 成案 填, 写我 吧们 。能
写 出 多 少 呢 ?
为 父 母 洗 脚
帮 父 母 分 担 家

为 父 母 做 饭
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 小任务:我为父母写档案
除了父母对我们的关心,我们也可以在日常生活的点点滴滴中表达我们对父母的爱。
——汉·韩婴《韩诗外传》 课本上这些小朋友的感受我们都有吗?分享我们自己的感受和经历。
在座的有多少人知道自己父母的生日?
B 父关母于在 父生,母人,生我活尚们有到的来底处了点;解多点少呢滴? 滴中表达我们对父母的爱。以下做法中不正确的是( )
对父母的不良习惯提出批评,并帮助他们一起改掉坏习惯。 关于父母,我们到底了解多少呢?
谢——谢A汉你·.们韩周,婴因《末为韩你诗放们外,传假我》才主来到动了这帮个世助界 父母做力所能及的家务。
课本上这些小朋友的感受我们都有吗 ?分享我们自己的感受和经历。
除了父母对我们的关心,我们也可以在日常生活的点点滴滴中表达我们对父母的爱。 小任务:我为父母写档案 ——汉·韩婴《韩诗外传》 小任务:我为父母写档案 课本上这些小朋友的感受我们都有吗?分享我们自己的感受和经历。 除了父母对我们的关心,我们也可以在日常生活的点点滴滴中表达我们对父母的爱。 除了父母对我们的关心,我们也可以在日常生活的点点滴滴中表达我们对父母的爱。 关于父母,我们到底了解多少呢? 这个档案,我们能写出多少呢? 课本上这些小朋友的感受我们都有吗?分享我们自己的感受和经历。 父母在,人生尚有来处; 在座的有多少人知道自己父母的生日? ——汉·韩婴《韩诗外传》 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 ——汉·韩婴《韩诗外传》 以下做法中不正确的是( ) 父母很爱很爱我们,我们也真的很爱很爱他们❥

第11课 爸爸妈妈在我心中 公开课一等奖课件

第11课 爸爸妈妈在我心中  公开课一等奖课件

班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的 ,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样 一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱 笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得 她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样 一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成 绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:北京 大学中文系 高考成绩:语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高 效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚 上都是10:30休息,这个生活习惯雷打不动 。早晨总是6:15起床,以保证八小时左右的 睡眠。平时功课再多再忙,我也不会‘开夜 车’。身体健康,体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段,有的同学每天学习到凌晨 两三点,这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后,常方舟也不会 花太多时间做功课,常常是做完老师布置的 作业就算完。
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是692 。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀 是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。

《爸爸妈妈在我心中》优秀公开课ppt部编版1

《爸爸妈妈在我心中》优秀公开课ppt部编版1

爸爸的生日___________
属相_____________
环节一 我们都爱父母
爷爷挖坑,我顺手把玉米籽放在坑里,哥哥给玉米坑盖土。心时,我会默默地陪伴
环节三 爱父母,在行动
爱父母并不是说要对父母百依百顺,这种爱也 表现在帮助父母改掉不良习惯上。
我和妈妈一起 监督爸爸戒烟。
爸爸妈妈烦心的事______________________________
环节二 我们了解父母吗?
从父母的小档案中你有什么发现和感受?把 你的发现和感受与大家分享一下吧。
环节二 我们了解父母吗?
谁愿意用演讲的形式总结一下自己的爸爸妈 妈呢?
环节三 爱父母,在行动
我们都爱自己的父母,你为父母做过什么呢?
环节一 我们都爱父母
场景三 妈妈的生日___________
属相_____________
我爸爸是种瓜能手!
环节三 爱父母,在行动
爷爷挖坑,我顺手把玉米籽放在坑里,哥哥给玉米坑盖土。
你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯呢?
你了解父母什么?通过哪些方法可以了解父母呢?
我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。
我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。
环节二 我们了解父母吗? 爸爸的生日___________
属相_____________
奶奶,元旦快到
从父母的小档案中你有什么发现和感受?把你的发现和感受与大家分享一下吧。
你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯呢? 你了解父母什么?通过哪些方法可以了解父母呢?
用担心家里的庄稼了。
环节三 爱父母,在行动
我们既要有关爱父母的心,也 要有关爱父母的行动。
环节三 爱父母,在行动

第11课爸爸妈妈在我心中公开课一等奖课件

第11课爸爸妈妈在我心中公开课一等奖课件

分享学习心得和感悟
学习心得
通过本次课程的学习,我更加明白了父母的爱是无私的、伟大的,他们为我们付 出了很多,我们应该时刻铭记在心,并尽自己所能去回报他们。同时,我也学会 了如何更好地与父母沟通和表达自己的情感。
感悟
在课程中,我深刻感受到了家庭的温暖和力量。父母的爱是我们成长道路上最坚 实的后盾,他们的支持和鼓励是我们不断前进的动力。同时,我也意识到了自己 在家庭中的角色和责任,应该更加珍惜和感恩父母的付出。
04
CHAPTER
我与爸爸妈妈的互动与沟通
回忆与父母的温馨时光和有趣经历
01
02
03
童年趣事
回忆小时候和爸爸妈妈一 起度过的快乐时光,如一 起玩耍、旅行、学习等。
家庭传统
分享家庭中的一些特别传 统或习俗,以及在这些活 动中与父母的互动和感受 。
感人瞬间
描述一些令人感动的时刻 ,如父母的关爱、支持和 鼓励,让自己感受到家庭 的温暖。
教学目标与要求
知识与技能
学生将了解父母的角色和责任, 学习如何与父母沟通和表达自己 的想法和感受。同时,学生将掌 握一些基本的家庭教育原则和方
法。
过程与方法
通过案例分析、角色扮演、小组 讨论等活动,学生将积极参与课 堂互动,提高沟通能力和解决问
题的能力。
情感态度与价值观
本课程将培养学生的感恩意识, 使其更加珍惜父母的付出和关爱 。同时,学生将树立正确的家庭 观念和价值观,明确自己在家庭
分享如何更好地与父母沟通和交流
尊重与理解
强调尊重父母的想法和感受, 理解他们的立场和角度,是建
立良好亲子关系的基础。
建立共同兴趣
寻找与父母共同感兴趣的话题 和活动,增加彼此之间的交流 和互动,加深亲子关系。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档