中考作文训练一

船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力 荡桨,一边齐声唱歌.苏格拉底问：“孩子们,你们快 乐吗?”他们齐声说：“快乐极了!”
材料并没有告诉我们快乐到底 在哪里，但从结尾来看，孩子 们找到了快乐，回过头来看， 是因为他们一起造了一条船， 所以我们可以推断出以下立意
齐心协力创造快乐 劳动创造快乐
只有材料（最难、最重要）
这里的材料主题是 游戏伴随我们成长
游戏
成长
团队协作
只有材料（最难、最重要）
一群年轻人到处寻找快乐,却遇到了很多烦 恼和痛苦.他们向苏格拉底询问快乐到底在哪里.
苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧.” 这群年轻人暂时把寻找快乐的事放在了一边,找来 造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵大树, 挖空树心,造出了一条独木船.
抓住生活的情趣点
抓住感情的触发点 抓住事理的感悟点 抓住生活的情趣点
生活中从不缺少美，而是缺少发现美 的眼睛。
—— 法国著名雕塑家 罗丹
题目就是文章的第一印象，所以，花 一点时间去想一个能够让阅卷老师一见钟情 的标题，是很有必要的。
什么样的题目才是好的题目？
好题目的标准
简练 新颖
以最少的字给人以最明确的意义和感情倾向！
中考作文训练一
作文最重要的是什么？
审题立意 题目 中心
选材感情好词好句
布局结 构
表现手法
全命题 直提 接示 命命 题题
审题
半命题
补补补 前后中 半半半 命命命 题题题
材料题 材只 料有 话材 题料
全命题
1、抓题眼，精细审题，把握表意 重心
2、明限制，筛选内容，确定选材 范围
3、展联想，精深立意，深入挖掘 主旨
别人想漏或一时没想到的，而不是怎么想都想不 通的
切主题 有文采 有内涵
能够对作文的主题有一定的暗示或提示 提升逼格，让阅卷老师认为你是一个有文采的人 要耐人寻味，有“显而易见”的一语双关
好像很难！
拟题方法一二三
方法一：添加 紧跟话题，一目了然
在话题或中心词前、后添加一定的词语，组成一个完整意义的短语
和朋友吃饭时朋友将自己爱吃的菜偷偷夹到自己碗里；
第一次收到生日蛋糕；
考试考砸后朋友的安慰与鼓舞；
有的觉得自己家人无微不至的关怀会令他们感动；
有人给熟睡中的自己做好早餐，挤好牙膏；
亲情
100分 or
60分
“中国好妈妈”
妈妈勤俭节约，一件衣服都不值得买 任劳任怨，每天起早贪黑给孩子做饭 在孩子生病的时候，满头大汗地送孩子去医院，细心地照顾孩子 当孩子做错事的时候，会语重心肠地告诉孩子做人的道理 贤良淑德，成为孩子为人处世的榜样
抓住“缺点”（不要挑战道德底线）
欲 扬 先 抑
为所有的事例找一个共通点
用一个特点，一个细节，把所有的事例串联起来。
好的文章需 要挖掘更细腻 的事例
为所有的事例找一个共通点
等
她等我回家，等我长大，等我慢慢明白她的用心。 升华主旨
抓住事理的感悟点
生活中很多事情都有他内在的事理，仔细思考就一定会有启迪和感悟。 抓住这样的感悟，用文学的语言表达，然后进行议论。
半命题
我这个＿＿迷 我梦见，_________ _________，在我心中久藏 在 _________ 面前
材料+话题
如果没有材料，那么写做的范围就会很宽泛， 材料的选择也会多起来。有了材料之后就变成 了类似提示命题一样，有了一定的限制。所以， 读懂材料就变得很重要了。
例如，同样以“游戏”为话题
谢谢！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。
人与自然 人与自我 人与社会
如何围绕一个好的立意来选素材？
选材好方法
抓住感情的触发点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ抓住事理的感悟点 抓住生活的情趣点
抓住感情的触发点
感动你的瞬间
抓住那一个瞬间，叙述出前因后果，描绘 出它令你感动的细节！
有的觉得当他们失落伤心时，有人陪在身
边或者有人愿意陪在身边就感动；
第一次有人送我回家
直接命题 提示命题
例：
慢下来的时光 笑对生活每一天 一个理想的日子
春风习习，娇嫩花蕾怒放生命；布谷声声，阿公阿婆割麦插禾， 那是大自然的提醒。注意路滑，注意受骗上当，那是家人的提醒。 看清题干，觉着应战；胜不骄，败不馁，那是老师的提醒……我们 从小就习惯了在提醒中生活、成长。提醒，固然给我们带来了便利 和放心，让我们不贸然行事；但也束缚了我们的手脚，挫掉了我们 的锐气，掐灭了我们冒险的火苗。 阅读了上面文字，你有怎样的联想与感悟？请以“提醒”为题目， 写一篇600字左右的文章。
娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨，挺直的大树感谢小 草替它衬托伟岸；美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香，辽阔 的土地感谢鲜花为它装点希望；涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了 它，无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。
我们拥有一个美丽的世界，她无私地给予了我们许多，友 情，亲情，……只是我们太忙碌，匆匆来去，为学习，为工作 ，为事业，为家庭，为金钱，为名声，我们不懂珍惜，忽略太 多，舍弃太多，蓦然回首时，才发现行囊空空。
例：以“时间”为话题
珍惜时间 丢失的时间
疯狂60秒
时间机器
抓住时间的尾巴
例：以“美丽”为话题
拟题方法一二三
方法二：借用
借用名言警句，古诗文，歌词曲等 例：以“时间”为话题
7.7（卢沟桥事件）
惜时如金 时间，带不走我心中永恒的记忆（歌词）
例：以“牵挂”为话题
拟题方法一二三
方法三：修辞
例：以“春”为话题
春的脚步 那一抹绿色
例：以“把握”为话题 例：以“夏天”为话题 例：以“梦想”为话题
作业：
有人说，生活就是一次次的相遇，一场场的离别。其实在成 长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪， 给你鼓励：也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许 是一束温暖的阳光，一棵无名的小草……
请以“陪伴”为话题，写一篇不少于600字的文章 诗歌除外，文体不限 避开真实的人名、地名、校名 书写规范，卷面整洁
立意：学会感恩/懂得珍惜
什么是立意？
通过审题 明确自己要写什么？
反映当下现实生活 对生活的认识和看法
作文的立意
人与自我 人与自然 人与社会
人与自我
成长
成长的烦恼与甜蜜
人与自然
人如何与自然相处
人与社会
人与其他所有人之间的关系总和
爱
亲情
友情
、 理 解
X爱情
师生情
、 宽 容
、
尊
……
重
其实，我只想看你 的立意！