判断推理之分析推理
判断推理可行性分析例子
判断推理可行性分析例子引言推理是人类思维的一种重要方式,通过观察、分析、归纳和演绎等过程进行推理,以得出结论或取得新的认识。
在推理过程中,评估推理的可行性至关重要。
本文将通过一个例子,分析判断推理的可行性,并探讨相关影响因素。
实例描述小明发现他的庭院里的花草在过去两天里枯萎了。
他进行了以下观察和推理:1. 天气酷热2. 小明没有给花草浇水3. 附近的花坛里的花草仍然茁壮基于以上观察和推理,小明得出结论:自己没有浇水导致花草枯萎。
可行性分析1. 观察合理性小明的第一个观察是天气酷热。
这是一个合理的观察,因为气温的升高可能导致土壤中的水分蒸发。
因此,他观察到的天气现象在一定程度上与花草枯萎有关。
2. 推理合理性小明的第二个推理是自己没有给花草浇水。
这是一个合理的推理,因为他没有进行过浇水的行为。
没有水分供应可以解释花草枯萎的原因。
3. 对比观察小明的第三个观察是附近的花坛里的花草仍然茁壮。
这是一个重要的对比观察,因为它与小明的花草枯萎情况形成对照。
在这个例子中,花坛里的花草没有枯萎,这可能意味着其他因素导致了小明庭院里花草的枯萎。
4. 隐含假设小明在推理过程中可能存在隐含的假设。
他假设除了给花草浇水外,没有其他因素会导致花草枯萎。
这一假设可能是推理可行性的一个关键因素。
如果存在其他养护不当或虫害等因素,那么他的结论可能不准确。
5. 分析综合综合以上分析,小明的观察和推理在一定程度上是有可行性的。
他的观察和推理都是基于他所知的情况下得出的结论,而且他的推理在逻辑上是合理的。
然而,他的结论仍然有一定的局限性,因为他的推理没有包括其他可能的因素。
影响因素在这个例子中,推理可行性受以下因素的影响:1. 观察的准确性:小明观察到的天气是否与实际情况一致,对于推理的准确性至关重要。
2. 推理的合理性:小明的推理是否遵循正确的逻辑关系,是否基于已有的信息和证据得出的。
3. 可比性观察:将小明的观察对象与其他相关对象进行对比,以确定是否存在其他影响因素。
2017年大学生士兵提干考试之分析推理:判断推理题1
2017年大学生士兵提干考试之分析推理:判断推理题11、汽车∶倒车雷达∶备用轮胎A、显示器∶打印机∶复印机B、手枪∶消声器∶枪套C、手表∶表盘∶指针D、手机∶电池∶耳机正确答案:B张为臻解析:倒车雷达和备用轮胎都是汽车的装配件,但不是必需品;B项中消声器和枪套也不是手枪的必须配置。
因此,本题的答案为B选项。
2、轮胎∶汽车A、玻璃∶房屋B、电脑∶操作台C、操纵杆∶飞机D、果实∶树正确答案:C张为臻解析:题干中的两个词轮胎是汽车的必要组成部分,C项操纵杆是飞机的必要组成部分。
因此,本题答案为C选项。
3、浙江:海南:中国A、纽约:东京:美国B、中国:新加坡:亚洲C、彩虹:彩霞:现象D、英国:加拿大:美洲正确答案:B张为臻解析:此题考查的是并列关系和包含关系的结合考点。
题干中浙江和海南都属于中国,而B选项中中国和新加坡都属于亚洲。
因此,本题答案为B选项。
准维教育军队考试网4、滑翔∶飞机A、俯冲∶海燕B、投掷∶铅球C、背跃∶跳高D、飞翔∶天空正确答案:A张为臻解析:题干是类比推理中常见的二词型推理模式,这类考题比较常用的解题思路是研究词与词之间的关系,通过对题干两个词语进行分析可知:“滑翔”是“飞机”的动作,符合题意的只有A选项,即“俯冲”是“海燕”的动作,且滑翔与俯冲的施动者是飞机和海燕。
所以本题答案A选项。
5、曾国藩∶太平天国A、李鸿章∶甲午战争B、项羽∶楚汉之争C、曹操∶黄巾起义D、唐玄宗∶安史之乱正确答案:C张为臻解析:本题干中的两个词语指的是镇压者与相应的农民起义,曾国藩镇压太平天国,与这种关系最为类似的是C项,曹操镇压黄巾起义。
判断推理分析知识点总结
判断推理分析知识点总结判断推理分析的能力包括逻辑推理能力、信息分析能力和证据综合能力。
逻辑推理能力是指根据已知的前提和规则,按照一定的逻辑方法进行推理和判断的能力。
信息分析能力是指能够对多种信息进行分析,提炼关键信息,正确理解和判断信息的能力。
证据综合能力是指能够对多种证据进行分析、比对和综合,找出真相和判断事实的能力。
判断推理分析知识点包括逻辑思维、论证推理、概括归纳、判断评价、因果推理等内容。
其中逻辑思维是判断推理分析的基础,它是指通过逻辑规律和思维方式来进行推理和判断。
论证推理是指根据已知的证据和规则,通过逻辑推理得出结论的过程。
概括归纳是指从一系列具体的事实和案例中概括出一般性的规律和原则。
判断评价是指对某种观点、方案或现象进行判断和评价。
因果推理是指根据已知的因果关系,对未知事件进行推理和判断。
判断推理分析知识点的掌握对个人的学习、工作和生活都具有重要意义。
在学习上,它可以帮助我们正确理解和判断课文和知识点,提高学习效果。
在工作上,它可以帮助我们解决复杂的问题和决策,提高工作效率。
在生活中,它可以帮助我们做出正确的选择和判断,提高生活质量。
因此,判断推理分析知识点的掌握是非常重要的。
在日常生活中,我们需要运用判断推理分析知识点解决各种问题和情况。
例如在做出购物决策时,我们需要分析商品的性价比、品质和使用需求来做出正确选择。
在处理人际关系时,我们需要通过观察和分析来判断他人的性格和动机。
在解决矛盾和争端时,我们需要通过逻辑思维和推理来找出解决问题的方法。
因此,判断推理分析知识点在日常生活中具有广泛的应用价值。
判断推理分析知识点的掌握需要通过积极学习和实践来提高。
在学习方面,我们可以通过阅读专业书籍和学习资料来掌握相关知识点。
在实践方面,我们可以通过解决问题、处理情况和参与辩论来提高实际操作能力。
此外,我们还可以通过参加相关培训和讲座来提升专业技能。
总之,判断推理分析知识点是非常重要的,它可以帮助我们提高逻辑推理能力、信息分析能力和证据综合能力,从而在学习、工作和生活中取得更好的成绩和效果。
公务员考试行测判断推理:题目论点分析法
公务员考试行测判断推理:题目论点分析法近三年来,无论是国考或是各省省考,逻辑判断题型中论证类题目一直是考试的重点,对于这种加强和削弱论证的题目,我们知道有对论点,论据和前提等进行加强或削弱,但对于论点如何加强,对于论据如何加强,对于前提如何加强,对于因果关系如何加强,对于实验类论点如何加强等等,这些加强或削弱的手段如果不通过大量题目练习是很难记住并掌握的。
因此我们能不能考虑另一种更为朴素的做法,直接对题干中论点进行详细的分析,再去比较选项找出论题不一致的选项进行排除了,通过分析,我们发现有很多题目都是因为论点没有分析完全就看选项往往会造成很多误解,例如:【例1】(2012年陕西96题)德国和瑞士的专家经过研究得出一个有趣的结论:餐具颜色能直接影响食欲,红色餐具可降低人们40%的食欲,在人们的传统观念中,红色是极具攻击性的色彩,用红色餐具盛放食物往往会让人难以下咽,因为在潜意识中人们会给自己发出不能吃红色餐具中食物的心理暗示,从而令食欲下降。
如果以下各项为真,最能质疑上述论断的是:A.快餐巨头常在大堂中使用大片鲜亮的红色图案,并没有影响快餐销量B.红色易使人产生紧张感,暴饮暴食是人在精神紧张时放松自己的一种方式C.试验表明,使用红色水杯者比使用蓝色水杯者平均饮水量要减少44%D.红色预示着不安和担忧,人们看到红色餐具会本能地担心食物有危险【答案】B【考点】逻辑判断-削弱论证这道题中论点在于外国专家得出的结论:餐具颜色能直接影响食欲,红色餐具能降低人们食欲。
问题在于我们要削弱的到底是餐具颜色能影响食欲还是红色餐具能降低人的食欲,这是不一样的,然而后面每个选项都在针对红色提出事实,所以认为论点应该是后半句话,即:红色餐具能降低人们食欲。
再分析这一论点,到底是红色能降低食欲还是餐具降低食欲,还是红色的餐具降低食欲,说餐具降低食欲我们很难理解,因为常识告诉我们一般餐具不会影响食欲,但说红色会影响食欲这个我们虽然很陌生,但可以理解,因为颜色会对人产生影响。
判断推理:分析推理类题目练习题及解析
判断推理:分析推理类题目练习题及解析1. 几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。
小钟说:“小华第三,小任第五。
”小华说:“小闽第五,小宫第四。
”小任说:“小钟第一,小闽第四。
”小闽说:“小任第一,小华第二。
”小宫说:“小钟第三,小闽第四。
”已知本次竞赛没有并列名次,并且每个名次都有人猜对。
那么,具体名次应该是:A.小华第一、小钟第二、小任第三、小闽第四、小宫第五B.小闽第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五C.小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闽第五D.小任第一、小闽第二、小钟第三、小宫第四、小华第五2. 在一列国际列车上,来自英、意、日、德四国的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某个车厢中。
他们每人除了会说本国语言外,还会说其他三国语言中的一种,有一种语言三个人都会说。
这四位旅客交谈的有关情况如下:(1)乙不会说英语,当甲与丙交谈时,他却能替他们作翻译;(2)甲是日本人,丁不会说日语,但他俩却能毫无困难地交谈;(3)乙、丙、丁三人找不到一种共同的语言进行交谈;(4)在四人中,没有一人既能用日语交谈,又能用意大利语交谈。
据此,可以推出三个人都会说的那种语言是:A.日语B.德语C.英语D.意大利语3. 北京市为缓解交通压力实行机动车辆限行政策,每辆机动车周一到周五都要限行一天,周末不限行。
某公司有A、B、C、D、E五辆车,保证每天至少有四辆车可以上路行驶。
已知:E车周四限行,B车昨天限行,从今天算起,A、C 两车连续四天都能上路行驶,E车明天可以上路。
由此可知,下列推测一定正确的是:A.今天是周六B.今天是周四C.A车周三限行D.C车周五限行4. 乒乓球单打决赛在甲、乙、丙、丁四位选手中进行,赛前,有些人预测比赛的结果,A说:甲第4。
B说:乙不是第2,也不是第4。
C说:丙的名次在乙的前面。
D说:丁将得第1。
比赛结果表明,四个人中只有一个人预测错了。
那么,甲、乙、丙、丁四位选手的名次分别为?A.2、3、4、1B.1、2、4、3C.1、3、4、2D.4、3、1、25. 张、王、李三位老师分别在小学教劳动、数学、自然、手工、语文、思想品德,且每位老师教两门课。
判断推理知识点梳理
判断推理知识点梳理.判断推理知识点梳理(念卿児)一、总知识体系逻辑判断。
1.类比推理。
2.图形推理。
3.定义判断。
4.二、逻辑判断知识点(一)翻译推理假言命题1.)关联词替换表达2(。
就。
就。
前推后:如果。
就。
;只要。
;要。
①。
后推前:只有。
才。
;除非。
否则不②离不开///不明确:必不可少必须基础、前提必要条件/③“不能没有的项”放在“→”后边2.联言命题与选言命题(2)德摩根定律B 且﹣=﹣A ﹣(A或B)①B或﹣﹣AB且﹣(A)=②(二)集合推理三个换位个基本2.1.4。
(单项不可逆)1()所有的S都是P。
(1)有的P是S=>(双项可逆))所有的(2)所有的S都不是P。
(2P都不是S。
<=>(双项可逆))有的S是P。
(3)有的P是S。
(3<=>)不让换。
有的(4)S不是P。
×(4 两个推出3.。
是都是P。
SP。
S是P(1)所有的S有的=> => 某个。
S不是P S不是P(2)所有的S都不是P有的=> 某个=>(箭头方向不可逆)某个所有有的=> =>一个递推4.C →B→C, AA(1)递推公式:→B,=>2()成立条件:“B”必须指“所有”(三)真假判断,关键是“其余”首先找“矛盾”必有一真,必有一假&矛盾关系:(四)论证类 1.论证的基本结构及思路(1)找论点引导词:因此、所以、认为、观点是、建议、倡导、表明、说明、结果是。
①首尾句原则② 2)表立场( => 削弱加强反对支持 => ②①)根据强度选答案(3 本身方法的强弱关联性②①加强论证类2.最强☆☆☆☆☆)搭桥:建构联系1(.(2)排除他因:加强可能性控制变量A无B有(3)对比试验:有AB,无4)加强论据:(解释原因举例子加强原有论据:/①补充新论据②。
部分重复/同义转换(5)重复论点: 3.削弱论证类最强☆☆☆☆☆(1)因果倒置☆☆☆☆☆最强)否论点(否前提)(2 特点:不能没有次强)拆桥☆☆☆(3 次强)对比试验:☆☆☆(4 A无B,有有A有B①控制变量有B 有A有B,无A ②最弱☆(5)另有他因(6)否论据:☆最弱质疑原论据①提出反向论据②(五)原因解释1.题目形式(1)无关联词(2)设问形式:原因、解释2.解题规范(1)明确目标(2)选项验证(六)日常推理(日常推理没有关联词,翻译推理有关联词)1.主题一致:话题必须聚焦2.主体一致:无关概念必须排除(无中生有/偷换概念/扩大范围)3.优选“可能”4.整体优先:(1)整体>部分(2)主旨>句子(七)分析推理选项信息充分1.(1)直接排除(2)代入排除2.选项信息不充分(1)最大信息优先(2)肯定信息标注3.材料题(1)题干结论:应用所有(2)题目结论:通常不可用三、类比推理知识点(一)三种题型1.两词型2.括号型:选项代入(1)主线:横看/词义(2)辅线:竖看/词性3.三词型(二)七种关系1.同一关系古、今/中、外/雅、俗/自称、他称/书面、口头2.交叉关系3.并列关系:一个概念在一个分类标准下进行分类(1)矛盾关系(2)反对关系4.包容关系:种属关系/组成关系5.属性关系:必然属性/或然属性6.对应关系:一一对应/非一一对应7.条件关系:找方向、找“必要”(三)两种技巧1.造句子2.想逻辑四、图形推理知识点(一)位置类:图形组成相同1.平移(1)方向:上、下、左、右;顺时针、逆时针(2)距离:等差数列(常数列)旋转2.(1)方向:顺时针、逆时针(2)度数:30、45、60、90、120、150、1803.翻转:横/纵4.静态位置(1)上、下、左、右、前、后、内、外(2)相离、相交、相切(3)平行、垂直(4)面积大小(二)样式类:图形组成相似1.遍历(缺啥补啥)(1)分层:九宫格一行遍历一层(2)层与层之间的组成元素完全相同(3)层与层之间找元素的全集2.运算(1)规则运算:加、减、同、异&同:无关图形的大小、比例、面积(2)特殊运算:没有任何既定运算规则①所有的运算规则都要在题目中总结并在题目中运算②加法交换律不适用③(三)数量类:图形组成凌乱1.点(1)通常情况下端点不数(2)点分为:交点、切点、顶点(3)先数所有的点,再数某一类点(4)重点:曲线和直线的交点2.线(1)直线(2)曲线(3)直线与曲线之和 4)笔画(相关知识点:一笔画问题 1)简单图:直接画(奇点个数是0或者的图形可以一笔画2奇点:2()复杂图:数奇点:从一个点引出线的条数是奇数&切多边形:内部能,整图能;内部不能,整图不能。
国考行测判断推理题型详解
国考行测判断推理题型详解在国家公务员考试的行测科目中,判断推理是一个重要的组成部分,它涵盖了多种题型,需要考生具备较强的逻辑思维和分析能力。
接下来,让我们详细了解一下国考行测中判断推理的常见题型。
一、图形推理图形推理是判断推理中的常见题型,主要考查考生对图形的观察、分析和推理能力。
在图形推理中,常见的考点包括:位置类、样式类、数量类、属性类和重构类。
位置类题目通常关注图形中元素的平移、旋转、翻转等变化;样式类则侧重于图形的叠加、去同存异、去异存同等规律;数量类会涉及点、线、角、面、素的数量变化;属性类主要包括对称性、曲直性、封闭性等方面;重构类则要求考生在平面展开图和立体图形之间进行转换。
例如,对于位置类的题目,可能会给出一组图形,其中某个元素在不同图形中的位置不断发生变化,考生需要找出这种位置变化的规律。
而数量类的题目可能会让考生计算图形中直线的数量或者封闭区域的个数等。
为了应对图形推理题,考生需要培养敏锐的观察力,能够快速发现图形的特征,并结合常见的考点进行推理。
同时,通过大量的练习来熟悉各种题型和规律,提高解题的速度和准确性。
二、定义判断定义判断要求考生根据给定的定义,对选项中的案例进行判断,看其是否符合定义。
这类题目中的定义通常涵盖了各个领域的知识,如法律、经济、心理学、管理学等。
考生需要仔细阅读定义,抓住定义的关键信息,然后逐一分析选项。
在解答定义判断题时,要注意避免对定义的主观臆断和过度解读,严格按照定义的表述进行判断。
同时,要注意定义中的关键词、限定词以及各种条件关系。
比如,对于一个法律定义,要准确理解其中的法律术语和法律关系;对于一个心理学定义,要把握相关的心理现象和特征。
三、类比推理类比推理是让考生找出两组词之间的逻辑关系,并从选项中选择具有相同逻辑关系的一组词。
类比推理的考查形式多样,包括词与词之间的逻辑关系、集合关系、对应关系等。
常见的逻辑关系有近义关系、反义关系、种属关系、组成关系等。
判断推理之逻辑判断六大题型分析
判断推理之逻辑判断六大题型分析一、逻辑判断类1.性质判断推理性质判断又称为直言命题或者直言判断,是断定对象具有或不具有某种性质的判断。
性质判断通常由主项、谓项、联项和量项四个要素组成。
性质判断根据量和性质共分为全称肯定判断、全称否定判断、特称肯定判断、特称否定判断、单称肯定判断和单称否定判断。
这类题目是逻辑判断中常见的考点。
【例题】通过调查得知,并非所有的个体商贩都有偷税、逃税行为。
如果上述调查的结论是真实的,则以下哪项一定为真:A.所有的个体商贩都没有偷税、逃税行为。
B.多数个体商贩都有偷税、逃税行为。
C.并非有的个体商贩没有偷税、逃税行为。
D.有的个体商贩确实没有偷税、逃税行为【答案】D【解析】题干的意思是所有的个体商贩都有偷税是假判断,由传统逻辑方阵E假则I 真。
还原成同一素材判断就是:有的个体商贩有偷税。
故答案选择D2.三段论推理三段论,也叫做三段论推理,就是通过一个共同的概念将两个性质判断联结起来,由此推出一个新的性质判断作结论的推理方法。
三段论的一般形式可表示为:M——PS——MS——P【例题】所有的聪明人都是近视眼,我近视得很历害,所以,我很聪明。
以下哪一项揭示了上述推理是明显错误的?A.我是个笨人,因为所有的聪明人都是近视眼,而我的视力很好。
B.所有的猪都有四条腿,但这种动物有八条腿,所以它不是猪。
C.所有的天才都高度近视,我一定是高度近视,因为我是天才。
D.所有的鸡都是尖嘴的,这种总在树上呆着的鸟是尖嘴的,因此它是鸡。
【答案】D【解析】题干是第二格的三段论,聪明人只是近视眼中的一部分,我近视厉害,我也是其中的一部分,可是有可能我聪明,也有可能不聪明。
用欧拉图可以表示成为A是聪明人B是近视眼人,我在B中,可能在A中,也可能不在A中,故我是否聪明不确定。
以此,犯同样错误就是D。
故答案选择D。
3.关系推理事物或对象不仅具有各种性质,而且事物或对象之间还存在各种各样的关系。
逻辑把断定事物或对象之间存在或不存在某种关系的判断叫做关系判断。
判断推理例题分析(附答案)
判断推理例题一、图形推理(一)数量关系图形推理1、请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规 律性( D )(09 年国考第 67 题)2、请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定 的规律性( D )(07 年国考第 63 题)3、请从所给的四个选项中, 选出最符合左边五个图形一致性规律的选项 ( C ) ( 08年国考第 64 题)(二)位置关系图形推理1、请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规 律性( B )(07 年国考第 61 题)2、请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性(A )(07 年国考第65 题)(三)属性类图形推理请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性(A )(09 年国考第69题)(四)折叠类图形推理1、下面四个所给的选项中,哪一选项的盒子不能由左边给定的图形做成(C )二、定义判断(一)关键信息类 主谓结构: 1、隐性广告是指将产品或品牌及某其代表性的视觉性符号甚至服务性内容策略 性的融入电影、电视剧或其他电视节目及其他传播内容中(隐藏于载体并与载 体融为一体),使观众在接受传播内容事物同时, 不自觉地接受商品或品牌信息, 继而达到广告主所期望的传播目的。
根据上述定义,下列属于隐性广告的是( B ):(09 年国考第 72 A 电视台在转载世界杯足球比赛中场休息时播放的某知名饮器的广告 B 某知名运动品牌赞助奥运会某国家体育代表运动员的领奖服 C 某电子产品生产商赞助拍摄电影,电影放映前播放该产品广告 D 某电视台知名女主播穿着某品牌提供的服装参加亲戚的婚礼 2、产品召回是指生产商将已经送到批发商、 零售商或最终用户手上的产品收回。
产品召回的典型原因是所售出的产品被发现存在缺陷。
产品召回制度是针对厂 家原因造成的批量性问题而出现的,其中,对于质量缺陷的认定和厂家责任的 认定是最关键的核心。
行测判断推理常见题型分析与详解
三、判断推理一)、图形推理(1)数量型图形推理:数量型图形推理一般包括点(交点)、线(线条数、笔画数)、面(角、图形种类、图形的封闭区间)等数量关系。
例题:解析:数量型图形推理,所给字母都为三条线段组成;故答案为D。
(2)对称型图形推理:对称性图形推理考查图形的对称性,一般包括翻转、平移、轴对称、中心对称等。
(最常见图形:九宫格)例题:二、解析:对称型图形推理,此题为隐藏了九宫格的平移图形推理,其中每个小块围绕九宫格的中心顺时针进行向上、向下、向左或向右的平移,且平移一个格;故答案为A。
(3)叠加型图形推理:叠加型图形推理考查图形的叠加性,一般包括两个或几个图形相加/相减、去同存异、去异存同等。
例题:解析:叠加型图形推理,前四个图形相加能够组成B项图形;故答案为B。
(4)空间型图形推理:空间型推行推理考查图形的空间逻辑性,一般包括图形的空间立体图形与平面展开图形。
例题:解析:空间型图形推理,从图形平面图可以看出,两个阴影正方形的位置只能是相对的,所以A、C、D可以排除;故答案为B。
二)、类比推理一、造句法:将所给词语按照一定的逻辑关系造句,所造词语逻辑关系最为相似的一组即为答案。
例题:例1、()对于行动相当于()对于航行A.目标灯塔B.信心风帆C.激情桅杆D.毅力水手解析:利用造句法,目标是行动的方向,灯塔市航行的方向;故答案为A。
二、词义法:根据词语的词义关系选择最佳答案,一般包括近义词、反义词、同意异名等。
例题:例2、寡对于()相当于利对于()A.孤弊B.少害C.众钝D.多益解析:此题考查的是反义词对应;故答案为C。
三、搭配法:根据词语的搭配关系选择最佳答案,一般包括动宾搭配、成语及其出处搭配、作者及其作品搭配、历史事件及其时间/人物搭配等。
例题:例3、分配:任务A.解决:问题B.团结:合作C.公共:服务D.信息:技术解析:分配任务为动宾搭配,选项中只有A项解决问题也为动宾搭配;故答案为A。
行测判断推理逻辑判断知识点总结
行测判断推理逻辑判断知识点总结(一)翻译推理
1.充分条件命题:前推后
2.必要条件假言命题:后推前
3.逆否命题推理:肯前必肯后,否后必否前,否前肯后推不出确定性结论
4.递推公式:A→B,B→C可以得到A→C
5.联言命题:全真为真,一假为假
6.选言命题:全假为假,一真为真
7.摩根定律:去括号,分负号,且变或,或变且
8.否定肯定式:选言命题为真时,否定一肢,肯定一肢
9.模态命题:移动否定词,所有变有的,有的变所有,可能变必然,必然变可能
10.平行结构:只对比推理过程,不关注推理对错
(二)真假推理
解题技巧:找关系,看其余
1.矛盾关系;
2.反对关系
(三)分析推理
1.优先排除法;
2.最大信息法;
3.确定信息优先;
4.假设条件法;
5.选项代入法。
(四)归纳推理
1.话题一致原则:偷换话题、无由猜测、夸大事实;
2.从弱原则;
3.整体优先原则。
(五)原因解释
1.题干中找冲突;
2.选项中看解释
(六)加强论证
1.加强论点;
2.加强论据;
3.建立联系;
4.补充前提。
(七)削弱论证
1.削弱论点;
2.削弱论据;
3.切断联系;
4.否定前提。
事业单位行测判断推理备考之逻辑分析法:排序题型
事业单位行测判断推理备考之逻辑分析法:排序题型贵阳白云区乡镇事业单位笔试辅导:/general/178/17773/根对于推理步骤较多,花费时间较长的逻辑分析难题,虽然对训练思维也很有好处,但由于正式考试的时间限制,在事业单位行测考试中一般不会出现。
逻辑分析题从推理思路上也属于归纳型,即“自上而下推理”,其解题关键是要“把条件用尽”,即对于题目所给出的规则,必须边读题边把题目所给出的条件一条条在草稿纸上逐一列出,同时要善于分析隐含条件。
解这类考题最好能借助于一些技巧,比如列个表或画个图,有时需要借助于归谬法。
排序是最简单的逻辑分析题,该题型一般在题干部分给出不同对象之间的若干个两两对比的结果,要求从中推出具体的排序。
解这类题型的主要思路是要把所给条件抽象成最简单的排序形式。
例1:去年入学考试的五门课程中,王海天和李素云只有数学成绩相同,其他科的成绩互有高低,但所有课程的分数都在60分以上。
在录取时只能比较他们的总成绩了。
下列哪项如果为真,能够使你判断出王海天的总成绩高于李素云?A.王海天的最低分是数学,而李素云的最低分是英语。
B.王海天的最高分比李素云的最高分要高。
C.王海天的最低分比李素云的最低分高。
D.王海天的最低分比李素云的两门课分别的成绩高。
E.王海天的最低分比李素云的平均成绩高。
【答案】E。
【解题分析】因为王海天总成绩不会小于最低分的五倍,而李素云的总成绩正好是平均成绩的五倍,所以“王海天的最低分比李素云的平均成绩高”意味着“王海天的总成绩比李素云的总成绩高”。
答案A不能提供有用的信息,答案B、C、D提供的信息不充分。
例2:甘蓝比菠菜更有营养。
但是,因为绿芥兰比莴苣更有营养,所以甘蓝比莴苣更有营养。
以下各项,作为新的前提分别加入到题干的前提中,都能使题干的推理成立,除了________。
A.甘蓝与绿芥兰同样有营养。
B.菠菜比莴苣更有营养。
C.菠菜比绿芥兰更有营养。
D.菠菜与绿芥兰同样有营养。
判断推理例题分析(附标准答案)
判断推理例题分析(附标准答案)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:判断推理例题一、图形推理(一)数量关系图形推理1、请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( D )(09年国考第67题)2、请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( D )(07年国考第63题)3、请从所给的四个选项中,选出最符合左边五个图形一致性规律的选项( C )(08年国考第64题)(二)位置关系图形推理1、请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( B )(07年国考第61题)2、从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( C )(2011年国考第81题)A B C D(三)属性类图形推理请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( A )(09年国考第69题)(四)折叠类图形推理1、左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项能由它折叠而成?( D )(2011年国考第82题)A B C D2、左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项能由它折叠而成?( A )(10年国考第64题)二、定义判断(一)关键信息类主谓结构:1、隐性广告是指将产品或品牌及某其代表性的视觉性符号甚至服务性内容策略性的融入电影、电视剧或其他电视节目及其他传播内容中(隐藏于载体并与载体融为一体),使观众在接受传播内容事物同时,不自觉地接受商品或品牌信息,继而达到广告主所期望的传播目的。
根据上述定义,下列属于隐性广告的是( B ):(09年国考第72题)A电视台在转载世界杯足球比赛中场休息时播放的某知名饮器的广告B某知名运动品牌赞助奥运会某国家体育代表运动员的领奖服C某电子产品生产商赞助拍摄电影,电影放映前播放该产品广告D某电视台知名女主播穿着某品牌提供的服装参加亲戚的婚礼2、产品召回是指生产商将已经送到批发商、零售商或最终用户手上的产品收回。
浙江事业单位行测判断推理备考之逻辑分析法:综合题型
浙江事业单位行测判断推理备考之逻辑分析法:综合题型最新招考公告、备考资料就在浙江事业单位考试网/zhejiang/综合型试题是相对较难的逻辑题,通常在题干中给出若干条件,要求考生从这些条件中合乎逻辑推出某种结论。
解这类题一般一下子看不出答案,需进行深入分析和推理。
其解题基本思路是,做题时首先要把所有条件列出,再从条件的逻辑关系或事物的内部联系出发,逐步综合进行推理,注意一定要把所有条件彻底用完。
例1:甲乙丙三人一起参加了物理和化学两门考试。
三个人中,只有一个在考试中发挥正常。
考试前,甲说:如果我在考试中发挥不正常,我将不能通过物理考试。
如果我在考试中发挥正常,我将能通过化学考试。
乙说:如果我在考试中发挥不正常,我将不能通过化学考试。
如果我在考试中发挥正常,我将能通过物理考试。
丙说:如果我在考试中发挥不正常,我将不能通过物理考试。
如果我在考试中发挥正常,我将能通过物理考试。
考试结束后,证明这三个人说的都是真话,并且:发挥正常的人是三人中惟一的一个通过这两门科目中某门考试的人;发挥正常的人也是三人中惟一的一个没有通过另一门考试的人。
从上述断定能推出以下哪项结论?A.甲是发挥正常的人。
B.乙是发挥正常的人。
C.丙是发挥正常的人。
D.题干中缺乏足够的条件来确定谁是发挥正常的人。
E.题干中包含互相矛盾的信息。
【答案】B。
【解题分析】如果甲是发挥正常的人,则根据甲说的话,可知甲通过了化学考试,但没有能过物理考试;(注意,甲发挥正常但没有通过物理考试,和他所说的“如果我在考试中发挥不正常,我将不能通过物理考试”的话并不矛盾,因为从这句话不能得出“如果我在考试中发挥正常,我将能通过物理考试”)。
又由条件,可知甲是三人中惟一的没有通过物理考试的人;又根据丙说的话,可知丙因为发挥不正常,也没有通过物理考试。
这样,就有两个人没有通过物理考试。
矛盾!因此,甲不是发挥正常的人。
如果丙是发挥正常的人,则根据丙说的话,可知丙通过了物理考试,又由条件,可知丙没有通过化学考试,并且是三人中惟一的没有通过化学考试的人;又根据乙说的话,可知乙因为发挥不正常,也没有通过化学考试。
政法干警判断推理备考之逻辑推理题型分析
政法干警判断推理备考之逻辑推理题型分析逻辑推理分两大类,一类是必然性推理,一类是或然性推理。
必然性推理是充分推理,即结论得出是必然的。
或然性推理,结论得出不是必然的,即论据并不能充分推出结论,只是使结论成立的可能性增大一些而已。
由此,行政职业能力测验的逻辑题也不外乎两类:一类是充分性推理的,题干提供的论据已经很充足,让你到选项中找必然正确的结论;一类是题干提供的论据都不足以充分推出结论,让你寻找削弱、支持或是推出结论所需的假设等。
为了方便总结行政职业能力测验逻辑题的规律,我们将其分成直接推导、削弱、加强、对话、假设、解释说明、评价和逻辑运算八大类型。
a. 直接推导:直接推导题包括对当关系推理、关系对应推理、语义相关、充分与必要条件推理。
例1. 20世纪60年代初以来,新加坡的人均预期寿命不断上升,到21世纪已超过日本,成为世界之最。
与此同时,和一切发达国家一样,由于饮食中的高脂肪含量,新加坡人的心血管疾病的发病率也逐年上升。
从上述判定,最可能推出以下哪项结论?a. 新加坡人的心血管疾病的发病率虽逐年上升,但这种疾病不是造成目前新加坡人死亡的主要杀手。
b. 目前新加坡对于心血管疾病的治疗水平是全世界最高的。
c. 20世纪60年代造成新加坡人死亡的那些主要疾病,到21世纪,如果在该国的发病率没有实质性的降低,那么对这些疾病的医治水平一定有实质性的提高。
d. 目前新加坡人心血管疾病的发病率低于日本。
解析:c 题目首先说新加破的人均预期寿命在增加,然后又谈到心血管疾病的发病率也逐年上升,这两个看似矛盾的命题如果同时成立的话,那么必然可以得出这些疾病的医治水平有了实性的提高。
故选c。
例2. 某律师事务所共有12名工作人员。
①有人会使用计算机;②有人不会使用计算机;③所长不会使用计算机。
上述三个判断中只有一个是真的。
以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数?a. 12人都会使用。
b. 12人中没人会使用。
判断推理八大必考点及秒杀技巧
判断推理八大必考点及秒杀技巧推理题是考试中常见的一种题型,要想在推理题上取得好成绩,就需要掌握一定的技巧和必考点。
下面是几个判断推理题的必考点及秒杀技巧。
一、必考点1.逻辑关系:理解和运用逻辑关系是判断推理题的关键,逻辑关系是指命题之间的关系,常见的逻辑关系包括充足关系、充分条件关系、充然关系、归纳关系、乘法关系、逆命题关系等。
在解题时,要仔细分析每个命题之间的逻辑关系,判断命题之间是否存在推理关系。
2.假设判断:假设判断是判断推理题经常涉及的一个概念,假设判断是指在推理过程中,根据已有的信息进行一定的假定,然后进行推理。
在解题时,要注意辨别题干中的假设,根据假设进行推理。
3.可能性判断:可能性判断是指在给定的条件下,判断一些事件是否可能发生。
在解题时,要根据题干中给出的条件,分析事件的可能性,判断一些事件是否可能发生。
4.分类判断:分类判断是指将题干中的信息进行分类,然后根据分类的结果进行推理。
在解题时,要根据题干中给出的信息,进行分类判断,将信息分类,然后进行推理。
二、秒杀技巧1.注意题干中的关键词:在解题时,要注意题干中的关键词,关键词往往决定了解题的方向和方法。
比如,题干中出现了“只有”、“一定”、“必然”等词语时,往往要进行必然性的推理;而出现了“有可能”、“或许”等词语时,往往要进行可能性的推理。
2.分析命题的逻辑关系:逻辑关系是判断推理题的核心,要想正确解答题目,就需要理解和分析命题之间的逻辑关系。
在解题时,要仔细分析每个命题之间的逻辑关系,判断命题之间是否存在推理关系。
3.运用排除法:排除法是解题中常用的一种方法,即根据已知条件,排除一些不可能的情况,缩小答案的范围。
在解题时,可以先排除一些明显错误的选项,然后再进行推理,提高解题的效率。
4.注意条件的重要性:在解题时,要注意条件的重要性,有些条件可能是必须的,没有这个条件就无法进行推理。
在解题时,要分清哪些条件是重要的,哪些是次要的,然后根据重要条件进行推理。
2019年国家公务员考试判断推理之分析推理
2019年国家公务员考试判断推理之分析推理实用技巧之一在以往的国家公务员考试、多省联考乃至于各地事业单位行测考试,基本上都会出现分析推理的题型。
分析推理题型主要的特征是有若干个对象和若干相对应的信息以及约束条件,要求考生能够根据约束条件将对象和信息进行匹配。
在做题当中,考生对分析推理的最大感受是,题目就像脑筋急转弯,一旦漏看或没注意题干中的信息就会出现思维被绕晕,甚至花费了大量的时间才能将题目解答出来。
在国家公务员行测考试里,分析推理的题型一般来说解题时间应控制在一分十秒以内,如果只靠苦思冥想去解分析推理的题,在考场上是相当没有效率的。
接下来我会为大家介绍分析推理里的一些实用技巧,帮助广大考生在解题时能在快准好地选出正确选项,让大家做一些题目时达到“秒解”的效果。
我今天要介绍的就是第一个实用技巧:优先排除法,即读一句,排一句。
所谓“优先排除法”,即依次依据题干中的约束信息,分析出与匹配相关的确定信息,如果选项中有与该确定信息矛盾的,则排除,直到剩下唯一的选项。
而“优先”在这里起强调作用,意义在于告诉大家,在行测考试中,遇到分析推理的题目应当优先使用排除法。
首先,我们来看一道例题。
【例1】某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验,他们的测验成绩呈现为:小赵没有小李高,小张没有小王高,小丁不比小李低,而小王不如小赵高。
请问,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高:(2012年河北省公务员录用考试94)A.小丁B. 小王C. 小赵D. 小张【解析】本题是典型的分析推理题。
同学们可能一开始会将五人的次序尽量全部解析出来。
实际上,运用我们的“读一句,排一句”的方法,可以将此题“秒解”。
首先一定要抓住信息,题干设问是“谁的成绩最高”,那么就是说如果某人比另外一个人要低,那么他一定不是最高的。
将这个信息运用到我们的排除法里,读第一句,小赵没有小李高,则小赵一定不是最高的,排除C选项。
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XXXXXXXXXXXX
基本题型
一、图形推理
-10题
二、逻辑判断
三、类比推理 四、定义判断 五、事件排序
- 10题
考试一般 35题
-10题
-10题 -10题
逻 辑 判 断 图 形 推 理
定 义判 断
类 比 推 理
事 件 排 序
逻辑判断
分析推定时
2、最大信息法
【例4】小红、小兰和小慧三姐妹,分别住在丰台区、 通州区、朝阳区。小红与住在通州的姐妹年龄不一样大, 小慧比住在朝阳区的姐妹年龄小,而住在通州的姐妹比小 兰年龄大。
那么按照年龄从大到小,这三姐妹的排序是( A. B. C. D. 小红、小慧、小兰 小红、小兰、小慧 小兰、小慧、小红 小慧、小红、小兰 )。
笔
小李
墨 二 三 三 二
纸 三 四 一 三
砚 四 二 二 一
一
小王 一 小赵 四 小杨 四
信息不确定时引入假设法;假设起点:信息最大
课堂小结
题型判别
主体与信息的一一匹配
题干信息确定
思路点拨 题干信息真假不定
排除法 最大信息法
特殊信息法 代入法
谢谢大家!
【例】 一次聚会上,麦吉遇到了汤姆、卡尔和乔治三个人,他想知道他们三人 分别是干什么的,但三人只提供了以下信息:三人中一位是律师、一位 是推销员、一位是医生;乔治比医生年龄大,汤姆和推销员丌同岁,推 销员比卡尔年龄小。根据上述信息麦吉可以推出的结论是( )。
题干信息肯定
【例】 有红、蓝、黄、白、紫五种颜色的皮球,分别装在五个盒子里 甲、乙、丙、丁、戌五人猜测盒子里皮球的颜色。 甲:第二盒是紫的,第三盒是黄的。 乙:第二盒是蓝的,第四盒是红的。 丙:第一盒是红的,第五盒是白的。 丁:第三盒是蓝的,第四盒是白的。 戊:第二盒是黄的,第五盒是紫的。 猜完之后打开盒子发现,每人都只猜对了一种,并且每盒都 有一个人猜对。由此可以推测( )
题干真假丌定
题干信息肯定时
一次聚会上,麦吉遇到了汤姆、卡尔和乔治三 个人,他想知道他们三人分别是干什么的,但 三人只提供了以下信息:三人中一位是律师、 一位是推销员、一位是医生;乔治比医生年龄 大,汤姆和推销员不同岁,推销员比卡尔年龄 小。 根据上述信息麦吉可以推出的结论是( )。 A. 汤姆是律师,卡尔是推销员,乔治是医生 B. 汤姆是推销员,卡尔是医生,乔治是律师 C. 汤姆是医生,卡尔是律师,乔治是推销员 D. 汤姆是医生,卡尔是推销员,乔治是律师
知 识 甲
意 志
技 术
乙
√ × √ √× √
丙
丁
√ ×√ √ ×√ √ ×
题干信息肯定时
1、优先排除法 2、最大信息法
题干信息真假不定时
1、特殊信息法
【例6】几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。 小钟说:“小华第三,小任第五。” 小华说:“小闽第五,小宫第四。” 小任说:“小钟第一,小闽第四”。 小闽说:“小任第一,小华第二。” 小宫说:“小钟第三,小闽第四。” 已知本次竞赛没有并列名次,并且每个名次都有人猜对。那 么,具体名次应该是( )。 A.小华第一、小钟第二、小任第三、小闽第四、小官第五 B.小闽第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五 C.小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闽第五 D.小任第一、小闽第二、小钟第三、小宫第四、小华第五
A.第一个盒子内的皮球是蓝色的 B.第三个盒子内的皮球不是黄色的 C.第四个盒子内的皮球是白色的 D.第五个盒子内的皮球是红色的
1
2
紫
蓝
3
黄
4
5
甲
乙 丙
红
红 白
丁
戊
黄
蓝
白
紫
题干信息真假不定时
2、代入法
甲、乙、丙三人来自学校足球队、乒乓球队、篮球队。 下列说法只有一种对的:(1)甲是足球队的;(2) 乙不是足球队的;(3)丙不是篮球队的。甲、乙、丙 三人分别是哪一个队的( ) A. 甲是足球队的;乙是篮球队的;丙是乒乓球队 的 B. 甲是篮球队的;乙是足球队的;丙是乒乓球队 的 C. 甲是乒乓球队的;乙是足球队的;丙是篮球队 的 D. 甲是乒乓球队的;乙是篮球队的;丙是足球队 的
【例4】小红、小兰和小慧三姐妹,分别住在丰台区、 通州区、朝阳区。小红与住在通州的姐妹年龄不一样大, 小慧比住在朝阳区的姐妹年龄小,而住在通州的姐妹比小 兰年龄大。
那么按照年龄从大到小,这三姐妹的排序是( A. B. C. D. 小红、小慧、小兰 小红、小兰、小慧 小兰、小慧、小红 小慧、小红、小兰 )。
【例3】 高中同学聚会,甲、乙、丙在各自的工作岗位 上都做出了一定的成绩,成为了教授、作家和市长。另外 , (1)他们分别毕业于数学系、物理系和中文系 (2)作家称赞中文系毕业者身体健康 (3)物理系毕业者请教授写了一个条幅 (4)作家和物理系毕业者在一个市内工作 (5)乙向数学系毕业者请教过统计问题 (6)毕业后,物理系毕业者、乙都没再和丙联系过 A. 丙是作家,甲毕业于物理系 B. 乙毕业于数学系 C. 甲毕业于数学系 D. 中文系毕业者是作家
【例7】有红、蓝、黄、白、紫五种颜色的皮球,分别装 在五个盒子里。甲、乙、丙、丁、戌五人猜测盒子里皮球 的颜色。甲:第二盒是紫的,第三盒是黄的。乙:第二盒 是蓝的,第四盒是红的。丙:第一盒是红的,第五盒是白 的。丁:第三盒是蓝的,第四盒是白的。戊:第二盒是黄 的,第五盒是紫的。猜完之后打开盒子发现,每人都只猜 对了一种,并且每盒都有一个人猜对。 由此可以推测( )
A. (1)甲:足球队 甲是足球队的; 乙是篮球队的; 丙是乒乓球队的
(2)乙:不是足球队
(3)丙:不是篮球队的
(1)甲:足球队
B. 甲是篮球队的; 乙是足球队的;
(2)乙:不是足球队
(3)丙:不是篮球队的
丙是乒乓球队的
【强化提升】张老师将文房四宝装在一个有四层抽屉的柜 子里,让学猜笔、墨、纸、砚分别在哪一层。按照笔、墨 、纸、砚的顺序,小李猜测四宝依次装在第一、二、三、 四层,小王猜测四宝依次装在第一、第三、第四和第二层 ,小赵猜测四宝依次装在第四、第三、第一和第二层,而 小杨猜测四宝依次装在第四、第二、第三和第一层。张老 师说,小赵一个都没有猜对,小李和小王各猜对了一个, 而小杨猜对了两个。由此可以推测: A.第一层抽屉里装的是墨 B.第二层抽屉里装的是纸 C.第三层抽屉里装的不是笔 D.第四层抽屉里装的不是砚
题干信息肯定时
1、优先排除法
读一句,排一句
【例1】甲、乙、丙、丁、戊5个学生参 加高考,他们成绩之间的关系是:丙 没有乙高,戊没有丁高,甲高于乙, 而丁不如丙高。则成绩可能最高的是 ( )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【例2】李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文 、数学和外语,按规定每人只担任其中一门课。而且 ①李老师上课全部用汉语。 ②外语老师是该校一个学生的舅舅。 ③张老师是女教师,她的女儿考大学之前,经常向 数学老师请教。 请判定他们各自上的课程是: A. 李老师上语文,王老师上外语,张老师上数学 B. 王老师上语文,李老师上外语,张老师上数学 C. 张老师上语文,王老师上外语,李老师上数学 D. 王老师上语文,张老师上外语,李老师上数学
【例4】小红、小兰和小慧三姐妹,分别住在丰台区、 通州区、朝阳区。小红与住在通州的姐妹年龄不一样大, 小慧比住在朝阳区的姐妹年龄小,而住在通州的姐妹比小 兰年龄大。
那么按照年龄从大到小,这三姐妹的排序是( A. B. C. D. 小红、小慧、小兰 小红、小兰、小慧 小兰、小慧、小红 小慧、小红、小兰 )。
小红
小 慧
小 兰
朝 阳
〉 通
州
〉 丰
台
最大信息法
航天局认为优秀宇航员应具备三个条件:第 一,丰富的知识;第二,熟练的技术;第 三,坚强的意志。现有至少符合条件之一 的甲、乙、丙、丁四位优秀飞行员报名参 选,已知: ①甲、乙意志坚强程度相同 ②乙、丙知识水平相当 ③丙、丁并非都是知识丰富 ④四人中三人知识丰富、两人意志坚强 、一人技术熟练 航天局经过考查,发现其中只有一人完 全符合优秀宇航员的全部条件。他是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
真假推理
日常推理 论 证
第一节
分析推理
题型判定
一组对象, 若干信息, 信息匹配
网络红人小胖
金牌配角如花
国际巨星凤姐
一次聚会上,麦吉遇到了汤姆、卡尔和乔治三个 人,他想知道他们三人分别是干什么的,但三人 只提供了以下信息:三人中一位是律师、一位是 推销员、一位是医生;乔治比医生年龄大,汤姆 和推销员不同岁,推销员比卡尔年龄小。 根据上述信息麦吉可以推出的结论是( )。 A. 汤姆是律师,卡尔是推销员,乔治是医生 B. 汤姆是推销员,卡尔是医生,乔治是律师 C. 汤姆是医生,卡尔是律师,乔治是推销员 D. 汤姆是医生,卡尔是推销员,乔治是律师