教师新开课、开新课审批表

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教师初次上课审批表No

教师初次上课审批表No

教务处
教师初次上课审批表
姓 名 性 别 出生年月 照片
所学专业 学 历 毕业学校 职 称 职 务
填表日期
所属学院(部 门)
所 属 教 研 室 (教学点、学科点) 课程类别
课程编号
课程名称
学时
开课学期 □春季学期 □秋季学期 □每学期
授课对象 先修课程
上本课程
其他教师
姓名
学历
出生 年月
职称
基层 教学 组织 (或部门) 考评 意见
人品、师德、敬业精神、业务水平:
助教经历及考核情况:
助教时间: _______年____月至 _______年____月
工作内容:_______________________________________________ _____________________________________________________________
期满考核结论:___________________________________________ _____________________________________________________________
教研室(教学点、学科点)负责人签名: 年 月 日 学院
评价 和培养 计划
总体评价 培养计划
院长签名(签章): 年 月 日
教 务 处 审批意见
处长签名(签章): 年 月 日
注:本表格适用于进我校前未曾上过课的教师。

XX工程技术大学本科课程开新课审批表(2023年)

XX工程技术大学本科课程开新课审批表(2023年)
XX工程技术大学本科课程开新课审批表
课程名称
开课学院
学时
授课教师
开课学期
授课对象
专业、年级等
开课理由
(简要阐述课程的学科性质,在人才培养中的地位与作用,与其它课程的关系、设计思路,预期教学效果、是否有类似课程以及与类似课程的区别等。)
主讲教师
基本情况
(简单介绍主讲教师的学习工作经历、曾经讲授过本科课程以及支撑该课程开设的相关成果。)
开课准备情况
(简单介绍课程开设前期准备情况,如教学大纲、授课计划、课件、教材、教案以及实验实践设备和场所等支撑条件准备情况。)
基层教学组织意见
□同意开设 □同意调整后开设 □不同意开设
负责人(签名): 年 月 日
学院评议意见
经过学院组织新开课评议,……
□同意开设 □同意调整后开设 □不同意开设
分管院领导(签名): 年 月 日
教务处意见
审批意见:
教务处(公章)
年 月 日
XX工程技术大学申请开新课汇总表
单位 :(盖章)
序号
拟开课名称
教师姓名
总学时数
理论学时
实验/Байду номын сангаас训学时
考核方式
备注
1
2
3
...
主管教学副院长(签字) :
年 月 日

教师任课资格审批表【模板】

教师任课资格审批表【模板】
学校意见
教学校长签名: 日期:
理事长签名: 日期:
备注:此表一式四份,教学部门、人事处、教师发展中心和教务处各留一份备案。
教师任课资格审批表
教师情况
姓名
性别
出生年月
职称
学位
所学专业
最后学历
及毕业院校
试讲时间
日期:
分钟:
拟开课程名称
及开课学期
课程性质
试讲内容
试讲考核组
成员签名
试讲考核组
对教师试讲
结果的意见Байду номын сангаас
试讲考核组组长签名: 日期:
教师发展中心意见
主任签名: 日期:
教务处意见
处长签名: 日期:
人事处意见
处长签名: 日期:

2.教师开新课、新开课资格认定申请表

2.教师开新课、新开课资格认定申请表
附件2
广东海洋大学教师开新课、新开课资格认定申请表
姓名
性别
出生年月
研究方向
本科就读学校及专业
取得硕士学位单位及专业
取得博士学位单位及专业
来校时间
所在学院
所在系(教研室)
*任教学助教课程
*任助教时间
拟主讲课程
课程负责人
申请者教学情况、科研情况(老教师以往教学工作情况或新教师助教情况,新教师附助教工作总结),申请者承担的教学科研项目、成果、论文及专著(排名前3名)
3、该表一式三份,教务处、学院(部)、本人各一份。
申请者签名:
20年月日
*导师意见(附导师工作总结)
导师签名:
20年月日
任课教师专业素养资格审查情况(是否具备所授课程所需的资历、学历、学术水平及专业教育背景)
专业负责人(首席教师)签名:
20年月日
教师敬业精神和工作态度;对教学基本文件、教材及教学基本环节的熟悉程度;相关教学资料准备情况,备课情况)
系主任签名:
20年月日
试讲课程、章节
试讲评价(附听课记录)
试讲小组组长签名:
20年月日
院(部)教授委员会意见
负责人:(单位公章)
20年月日教Βιβλιοθήκη 处意见审核人:(单位公章)
20年月日
说明:1、新进教师要取得主讲教师岗位,必须任该课程教学助教半年以上;标注*的栏目仅限新教师填写;
2、申请者需提供反映本人教师资格、专业技术职称、学历、学位及教学、科研业绩的佐证材料;

教师新开课程审批表【模板】

教师新开课程审批表【模板】
教师新开课程审批表
学 院
教师编号
姓名
学 位
职 称
所学专业
毕业学校
研究领域
课程名称
学时
课程性质
教材名称
出版社
课程简介
(100字)
已有的基础及开课准备情况
教学纲要
须另附。(教学研究科网站提供电子表格供下载)
试 讲
时间: 地点: 听课人员:效果: 是否同意开课: 负来自人:学院审核意见
院长(签章):
年 月 日
教学科研处
审核意见
处长(签章):
年 月 日
课程编号
开课学期
说明:①课程性质分为:必修课、系定选修课、院定选修课。
②若课程性质为系定选修课,则试讲时应通知教学科研处派人参加。
③本表一式两份,其中学院留一份归档,另一份报教学科研处备案。

新开课、开新课审批单(本科)

新开课、开新课审批单(本科)
浙江理工大学
教师新开课、开新课审批表
教师姓名
所在学院(部)
职称/学历
申请开课类型
□新开课 □课程所在专业
教材选用
教材名称
教材类别
出版社
出版时间
是否经过试讲
□是 □ 否
听课人员
开课准备情况及试讲(听课)评价
负责人(签字)
年月日
学院(部)审批意见(明确该教师是否胜任此项教学任务):
负责人(签字)部门(盖章)
年月日
备注说明:
注:1.新开课是指教师本人第一次开的课程,开新课是指本单位新增设课程。
2.本审批表一式二份,一份学院(部)存档,一份交学校教务处备案。

大学学校教师开课推荐审批表

大学学校教师开课推荐审批表
年月日
教务部审批
主管处长签字:
年月日
一、基本信息
教师基本情况
姓名
出生年月
所在学院
来校时间
现职称
评定时间
手机号码
电子邮箱
工作经历
学习经历
时间
学校
专业
获得学位
学士
硕士
博士
曾任课情况(包括本科生、研究生课程)
学校
时间
课程名称
课程类别
授课学时/总学时
授课对象
选课人数
曾听课/助课情况
时间
课程名称
课程类别
主要工作
二、学院备课检查情况
教学
文件
检查
教学大纲
大学学校教师开课推荐审批表
教师姓名:________________________
推荐学院:________________________
拟授课程:________________________
指导教师:________________________
申请日期:________________________
免院级试讲理由:
四、学院审批意见
(申请书填写内容是否属实、是否同意该教师申请学校试讲)
主管教学院长签字:
年月日
五、校级考核及结论
备课检查及试讲考核情况
备课检查情况:
试讲考核结论:
□免试讲□合格□建议再试讲
(请将《教师试讲评价表》及《教师试讲评价汇总表》,或《免试讲申请表》附在此审批表后。)
考核组长签字:
□优秀□合格□不合格
教学日历
□优秀□合格□不合格
教案
□优秀□合格□不合格
教学设计
□优秀□合格□不合格
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负责人(签字)部门(盖章)
年月日
备注说明:
注:1.新开课是指教师本人第一次开的课程,开新课是指本单位新增设课程。
2.本审批表一式二份,一份学院(部)存档,一份交学校教务处备案。
浙江理工大学
教师新开课、开新课审批表
教开课□开新课
拟开设课程名称
拟开课时间
课程性质/学时
课程所在专业
教材选用
教材名称
教材类别
出版社
出版时间
是否经过试讲
□是□否
听课人员
开课准备情况及试讲(听课)评价
负责人(签字)
年月日
学院(部)审批意见(明确该教师是否胜任此项教学任务):
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