中学开展“学宪法讲宪法”活动实施方案

安寨中学开展“学宪法讲宪法”活动方案

青少年是祖国的未来和希望，也是“七五”普法的重点对象。为进一步增进我校学生尊法学法守法用法的积极性，树立正确的社会主义核心价值观，我校决定开展“学宪法讲宪法”活动，制定方案如下：

一、活动目的

通过开展“学宪法讲宪法”活动，使学生初步了解公民的基本权利义务、重要法治理念与原则；初步了解学生个人成长和参与社会生活必须的基本法律常识；让广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，为培育法治观念、树立法治信仰奠定基础。

二、活动对象

全校学生。

三、活动时间

2018年5月

四、活动内容

（一）组织开展宪法晨读活动。每周一利用升国旗时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。（时间：早上7:40）

（二）组织开展法治网上学习活动。各级组织动员好学生利用教育部全国青少年普法网提供的网络平台，积极参加全国青少年学生法治知识网上答题活动，开展法治知识学习、测评与竞赛活动；

（三）开展常规性法制教学。结合教育部普法办推荐普法学习读

本，利用地方课程，发挥课堂主渠道作用，把法制教育作为一项重要内容纳入班主任日常计划，在小学6年级和中学7-9年级落实2学时课堂教学，确保计划、校本教材、课时、师资“四落实”。

（四）组织开展早读宪法演讲活动。在学习宪法的基础上，各级要根据《青少年法治教育大纲》要求，开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的班级演讲活动，一般个人演讲时长5分钟以内。

五、工作要求

1.高度重视。各级要将此次活动作为一项重要普法任务，抓紧时间，尽快部署，确保广大青少年学生及时了解并广泛参与，取得实实在在的学习效果。

2.条件保障。各级要明确专人负责此项活动，加强活动的指导，适当安排普法经费，安排好本部活动。

3.宣传引导。各级要利用征文、宣传栏、黑板报等载体，采取多种方式做好宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。

4.认真总结。各级加强信息反馈，注意及时总结活动情况，收集相关活动的照片，并将活动照片及总结于5月20日前上报学校政教处。学校将把各级此次活动完成情况纳入学校安全考核之中。

安寨中学

2015年5月10日