字母与语音
PEP小升初英语字母与读音讲解和配套练习题
第一章字母与读音在英语中共有26 个英文字母，其中有5个元音字母（Aa、Ee、Ii、Oo、Uu）和21个辅音字母。
字母有大小写之分，是这些字母奇妙的组合和排列构成了无穷的英语单词。
学习英语单词是学习英语的基础。
一、２６个英文字母的顺序ＡａＢb Ｃc Ｄd Ｅe Ｆf Ｇg Ｈh Ｉi ＪjＫk Ｌl Ｍm Ｎn Ｏo Ｐp Ｑq Ｒr Ｓs Ｔt ＵＶv Ｗw Ｘx Ｙy Ｚz二、26个字母书写占格和笔顺三、26个字母的读音Ａａ/ei/ Ｂb /bi:/ Ｃc /si:/ Ｄd /di:/ Ｅe /i:/ Ｆf /ef/ Ｇg /ʤi:/ Ｈh /eitʃ/ Ｉi /ai/ Ｊj /ʤei/Ｋk /kei/ Ｌl /el/ Ｍm /em/ Ｎn /en/ Ｏo /әu/Ｐp /pi:/ Ｑq /kju:/ Ｒr /a:/ Ｓs /es/ Ｔt /ti:/Ｕu/ju:/Ｖv /vi:/ Ｗw /dʌblju:/ Ｘx /eks/Ｙy /wai/ Ｚz /zi:/ /zed/四、字母需大写的情况1.句子开头字母要大写.如：My book is on the desk.2.人名,地名,国名以及表示某国语言的名词开头字母必须大写.如：Chinese England.3.普通名词不大写,但由普通名词构成的专有名词要大写. 如：Great Wall.4.I, OK永远要大写.5.位于姓名前的称呼等也必须大写. 如：Miss Yan.6.年级、班级、序号等首字母要大写.如：Grade Six，Class Three，Number One.7.节日、月份、星期要大写.如：Monday、Children’s Day.８表示编号时要大写Number One Class Three五、常考重点字母缩略词ABC基础知识AD公元 A.M 上午Add . 地址BC公元前BBC英国广播公司CBC加拿大广播公司CCTV中央电视台CPU中央处理器CD光盘CBA中国篮球协会DVD 数字激光视盘Dr. 医生、博士HK香港EQ情商IQ 智商ID身份证IT信息技术MBA工商管理硕士MTV音乐电视NBA（美国）全国篮球协会OK好、行HK香港P.M.下午PC个人计算机PE .体育PRC中华人民共和国TV电视UFO不明飞行物USA美国六、字母按音素分类／ei／Aa Hh Jj Kk／i:／Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv/ai/ Ii Yy/әu/Oo/ju:/ Qq Uu Ww/ e / Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz/a: / Rr七、语音1 音素：是音的最小单位。
英语语音基础知识
语音基础知识介绍一、字母及其名称英语中有26个字母，其中a、e、i、o、u是元音字母，其余是辅音字母。
26个字母中，它们的读音或称又可分成7类，即[♏♓]： Aa、Hh、Jj、Kk[♓]： Bb、Cc、Dd、Ee、Gg、Pp、Tt、Vv、Zz[♋♓]： Ii、Yy[☯✞]：Oo[ ✞]: Qq、Uu、Ww[ ]： Rr[♏]： Ff、Ll、Mm、Nn、Ss、Xx、Zz二、音素语言中最小的单位。
英语中音素分为元音音素和辅音音素两大类。
其中元音音素20个辅音音素28个。
发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称作元音。
不论声带振动与否，发声时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定阻碍，这样的语音称为辅音。
三、音标记载音素的符号，可写在[]中，或写在//中，如 name: /⏹♏♓❍/。
四、音节是比音素高一级的语言单位。
英语中所有的元音都构成音节因为它们都发音响亮。
辅音中只有三个较响亮的音可以与它们前面的另一个辅音构成音节。
它们是[m]、[n]、[l]。
英语中音节有六种类型： 1、开音节：以元音结尾的音节叫开音节。
从拼写形式上看有两种，以发音的元音字母结尾的为绝对开音节，以不发音的字母结尾的为相对开音节。
如：so [♦☯✞] me [❍♓] late [●♏♓♦] come [ ✈❍]2、闭音节：以辅音字母结尾的音节叫闭音节。
其拼写形式为：元音字母+一个或数个辅音字母(r 除外)结尾。
如：well [♦♏●] class [ ●♦] many [ ❍♏⏹♓] drink [♎❒♓☠]3、r音节：以元音字母加辅音字母r为主体构成的音节叫r音节。
其拼写形式为：元音字母+r(前后都可有其它的辅音字母)。
如：her [♒☜] north [⏹] first [♐☜♦♦] nurse [⏹☜♦]4、re音节：以元音字母+re为主体构成的音节叫re音节。
如：care [ ♏☜] pure [☐◆☜] more [❍] where [♦♏☜]5、字母组合音节：由元音字母加元音字母，或由元音字母加某些特定的辅音字母为主体构成的音节。
满语文字母和语音及满族民俗教学大纲
满语文字母和语音及满族民俗教学大纲（岫岩县满族中学2014-2015学年度）本教学大纲共分为三个部分，第一部分为书写知识要点，是学习满文字母者必须掌握的知识，第二部分为满文字母发音要领，即DQ转写下的满语基本发音规则，第三部分为满族传统民俗部分。
第一部分：书写知识要点1、掌握满语元音字母a、e、i、o、u、v的读音要领，掌握它们的独立型、字头型的写法，特殊掌握掌握i在字中型的两种写法及用法；2、掌握满语二合元音ai、ei、ii、oi、ui、vi；ao、eo、io、uo、vo独立型、字头的的书写方法；3、掌握特殊复合原音ioi其独立型、字头的的书写方法；掌握ang、eng、ing、ong、ung、vng以及ng的字中型和字尾型的写法4、掌握辅音na、ne、ni、no、nu、nv以及其中n的字头型和字中型的写法；5、掌握ka、ga、ha、ko、go、ho、kv、gv、hv以及其中k、g、h的字头型和字中型的写法；6、掌握ba、be、bi、bo、bu、bv；pa、pe、pi、po、pu、pv它们的独立型、字头型、字中型、字尾型的写法；7、掌握sa、se、si、so、su、sv；xa、xe、xi、xo、xu、xv以及s、x的字头型和字中型的写法；8、掌握ta、da、te、de、ti、di、to、do、tu、du及它们的独立型、字头型、字中型、字尾型的写法。
注意t、d与a、i、o拼写时的字头型和字中型的写法，t、d与e、u拼写时的字头型和字中型的写法；9、掌握la、le、li、lo、lu、lv；ma、me、mi、mo、mu、mv；ca、ce、ci、co、cu、cv；ja、je、ji、jo、ju、jv；ya、ye、yo、yu、yv以及l、m、c、j、y的字头型和字中型的写法；10、掌握ke、ge、he、ki、gi、hi、ku、gu、hu、k’a、g’a、h’a、k’o、g’o、h’o它们的独立型、字头型、字中型、字尾型的写法；11、掌握ra、re、ri、ro、ru、rv；fa、fe、fi、fo、fu、fv；wa、we字母r、f、w的字头型和字中型的写法。
26个字母背诵顺口溜英语语音
一、26个字母的序列1. 英语26个字母，按照字母的序列分别为A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。
二、26个字母的发音1. A /eɪ/ 读作“ei”2. B /biː/ 读作“bi”3. C /siː/ 读作“si”4. D /diː/ 读作“di”5. E /iː/ 读作“i”6. F /ɛf/ 读作“ef”7. G /dʒiː/ 读作“ji”8. H /eɪdʒ/ 读作“eich”9. I /aɪ/ 读作“本人”10. J /dʒeɪ/ 读作“jei”11. K /keɪ/ 读作“kei”12. L /ɛl/ 读作“el”13. M /ɛm/ 读作“em”14. N /ɛn/ 读作“en”15. O /oʊ/ 读作“ou”16. P /piː/ 读作“pi”17. Q /kjuː/ 读作“kju”18. R /ɑr/ 读作“ar”19. S /ɛs/ 读作“es”20. T /tiː/ 读作“ti”21. U /juː/ 读作“ju”22. V /viː/ 读作“vi”23. W /ˈdʌbljuː/ 读作“dabliu”24. X /ɛks/ 读作“eks”25. Y /waɪ/ 读作“w本人”26. Z /zɛd/ 读作“zed”三、26个字母连起来的顺口溜1. A B C D，E F G，H I J K，L M N O P，Q R S，T U V，W X，Y and Z。
Now I know my ABCs，Next time won't you sing with me？四、总结26个字母的顺口溜和发音是学习英语语音的重要基础，通过这种简单易记的方式，能够帮助学习者轻松掌握英语字母的发音规律，对提高英语语音和阅读能力有很大帮助。
希望大家能够通过不断的练习和巩固，提高自己的英语语音水平，更加流利地表达和交流。
48个英语国际音标及基本语音常识
英语48个国际音标表元音（20个）长元音/ɑ://ɔ:// ɜ://i://U:/短元音/ ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e/ /eɪ//aɪ//ɔɪ/双元音/ɪə//eə//ʊə//əʊ//aʊ/辅音（28个）轻辅音/p// t// k//f//θ//s/浊辅音/b//d/ /g//v//ð/ /z/ 轻辅音/ʃ// h//ts//tʃ//tr/浊辅音/ʒ// r/ /dz/ /dʒ//dr/鼻音/m//n/ /ŋ/半元音/ j// w/边音/ ǀ/英语音标及字母组合对照1.元音:1) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei （eo ey i）three tree green sheep meet beef see seekeat tea meat leave lead teacher team mean speak clean pleasehe she mepiece receive ceiling2) [ I ]发音字母i y e ui u asit picture it is list six mix fix fit pig big buildmissmyth many twenty happy dictionarydefect decide delicious3) [ æ ] 发音字母abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man4) [e] 字母组合ea e a （ue,u,ie,ai,ei,ay）head bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson betterbed desk hotel yesmany any5) [ε:] 字母组合ir ur ear er orgirl shirt skirt thirty thirteen third birdturn burn murder nurse turtle Thursdayburgerlearn earn earth heardterm her nerd servework worm work world6) [ε] 字母组合er or ou ar o a e uteacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractordelicious gracious pleasurefamiliar collar dollartogether tomorrow today shallop lesson Washington control politearound account ago elephant manta banana Canada Japan chinamen listenfamulus Saturday7) [a:] 字母组合ar acar farm card arm gardenfast class last glass plant aunt calm8) [ ʌ ] 发音字母u o ou ooup supper lunch fun gun hunt cup buscome mother dose brother love abovetrouble rough flourishblood flood9) [ɔ: ]字母组合al or au our arsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor store author caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarter10) [ ɔ ] ([ɒ])发音字母o a ouhot lost lot fox box mop hop loss collar notwant wash watch11) [u:] 字母组合oo o ufood moon room gloom broom doom goose tooth shoe do twotrue truth blue full prude12) [u] 字母组合oo ou u olook good foot book woodshould couldput full bull pull pushwoman wolf13) [ei] 发音字母a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey14) [ai] 发音字母i ybike fine find die nine light night highmy try fly eye15) [au] 字母组合ou owhouse out flour ground account count sound loud around mouseflower down now cow how town16) [εu] 发音字母o ow oahome cold go no phone host ghostknow low below grow blow show flowboat coat goal17) [ ɔɪ ] 字母组合oy oiboy toy joyoil soil voice choice18) [iε] 字母组合eer earbeer deerear nearhere fierce idea19) [ ɛə ] ([eə])字母组合ear air erepear bearchair air fairthere wherecare20) [uε] [auə]字母组合our owerhour tourflower shower英语国际音标对照表Vowels 元音新i:ІeæЗ:əΛu:ʊɓ:旧i:i eæə:əΛu:uɓ:新ɒɑ:eI aIɓIəʊaʊIəeəʊə旧ɓɑ:ei aiɓiəu au iəεəuəConsonants辅音无变化p b t d k g f v s zϑðm n ŋl r h w j∫ʒt∫dʒtr dr ts dz48个英语音标表26个字母发音表元音字母和辅音字母分类表基本语音知识:1) 字母：语言的书写形式。
世界语第1课 世界语字母及语音
不了解的情况下，都写成小写也没有关系！不影响交流。
世界语字母输入（1）元音字母 a e i o ua 象汉语的"啊"。
如：la（冠词）读如"拉"音，bona （好，好的）发音近似于"波纳"；sama（相同的）发音近似于"萨玛"。
e 介于汉语的"哎" 和"诶"之间。
如：bela（美丽的，漂亮的）发音近似于"贝拉"i 与汉语的"衣"音相同。
如：mi（我）发音近似于"眯"，li（他）发音近似于"丽"。
o 像如：lando（国家，国土）发音近似于"兰多"，homo（人，人类）发音近似于"霍莫"。
u 与汉语的"乌"相同。
如：suno（太阳）发音近似于"苏诺"，lumo（光，光线）发音近似于"卢莫"。
（2）辅音字母 b c ĉ d f g ĝ h ĥ j ĵ k l m n p r s ŝ t ŭ v z下面举例说明。
世界语单词后的括号内为词意，引号内为近似发音。
b banano（香蕉）："巴拿诺"c paco（和平）："帕措"ĉ与英语单词China中的ch字母组合发音相同。
ĉino（中国人）："契诺"d dankon（谢谢）："丹空"f fama（有名的，著名的）："发马"g lingvo（语言）："林格沃"ĝ与英语单词geografi中的g发音相同。
domaĝi （吝惜，爱惜）：”多麻吉“h havi（有）："哈卫"ĥ与汉语的"喝"相同。
不过，这个字母用的越来越少。
字母、音标
第一章字母与语音第一节字母知识经纬1. 能正确认读26个英文字母，并能按顺序背诵字母表2. 掌握26个英文字母的大小写3. 了解五个元音字母及部分主要字母组合的发音知识要点英语中共有26个字母，通过这些字母的排列组合，构成了无穷的英语单词，字母的识别和掌握是学习英语的基础。
一、字母的顺序英语中26个字母有一定的排列顺序，我们常见的英语词典，某些书籍的目录或者课文后的词汇表等都是按字母的先后顺序排列的。
这样排列，有助于人们方便、快捷地查阅到自己所要检索的内容。
下就是英语字母的顺序表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz二、字母的书写笔顺及占格情况英语字母有大小写之分。
在书写时，每个字母的书写笔顺和所占格数都不尽相同。
下面就是字母的书写笔顺表，从中也能看出每个字母的占格情况。
英语的26个字母发音各不相同。
其中，元音字母有Aa, Ee, Ii，Oo，Uu.辅音字母有Bb，Cc，Dd，Ff，Gg，Hh，Jj，Kk，Ll，Mm，Nn，Pp，Qq，Rr，Ss，Tt，Vv，Ww，Xx ，Yy，Zz. 字母Yy 被称为半元音字母，因为它有时作元音字母，有时作辅音字母。
下列是各个英文字母的发音表：在26个字母中，除字母O和R之外，其余字母都可以用相同的因素归类，见下表：在英文书写时，字母的大写有其特殊性。
下面是字母需要大写的几种常见情况：1.句子开头第一个单词的首字母要大写。
How are you ? 你好吗？2. 人名、地名、国家名、语言名的首字母要大写。
Lucy露西Beijing 北京America 美国English 英语3. 星期、月份、节日的每个单词的首字母要大写。
Friday 星期五June 六月Christmas Day 圣诞节Spring Festival 春节4. 学校名、称呼语和职务名的每个单词的首字母都要大写。
字母与语音
知识复习一（字母与语音）第课时总第个教案教学目标：1、正确认识26个字母；2、能在四线三格正确占格，规范书写26个字母的大小写；3、熟记26个字母顺序，并会唱英文字母歌；4、熟记生活中常见的缩写词；5、掌握字母在单词、句子中需要大写的几种情况；6、初步掌握字母、字母组合在单词中的发音规则，并能简单应用规则进行拼写；7、了解音标、音节、重音、语调等语音知识。
教学过程：一字母共有26个字母，。
1、字母的音、形、序。
26个字母中，有5个元音字母（Aa ，Ee ，Ii，Oo，Uu），21个辅音。
2、生活中常见的缩写词。
3、大写字母的运用（1）句首第一个字母大写。
（2）人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。
（3）星期、月份的首字母大写。
（4）特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位，首字母大写。
（5）某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等，首字母大写或全大写。
（6）句中要强调的部分通常全大写。
（8）诗的每一行首字母要大写。
二、语音1、音节与重音音节的划分原则2、元音字母在单词中的发音Aa Ee Ii Oo Uu·元音字母a的发音：（1）[ei] （2）[æ] （3）[ɑ:] （4）[ǝ] (5) [e]·元音字母e的发音：(1) [e] （2）[i:] （3）[i]·元音字母i的发音：(1)[ai] (2)[i]·元音字母o的发音：(1) [ǝu] (2) [ɔ] (3) [ʌ]·元音字母u的发音：(1) [ʌ] (2) [ju:] (3) [u]3、元音组合在单词中的发言·字母组合的ea发音(1) [i:] (2) [e]·字母组合的ear发音(1) [iǝ(2) [Ɛǝ(3) [ǝ:]·字母组合的ow发音(1) [au] (2) [ǝu]·字母组合的ou发音(1) [au] (2) [ ʌ]·字母组合的oo发音(1) [u] (2) [u:]·字母组合的or发音(1) [ɔ:] (2) [ǝ:] (3) [ǝ]·字母组合的er发音(1) [ǝ] (2) [ǝ:]·字母组合的th发音(1) [ð] (2) [Ɵ]·字母组合的wh发音(1) [w] (2) [h]4、音素含有相同音素的字母归类：/eI/ Aa Hh Jj Kk/i:/ Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv/aI/ Ii Yy/ / Oo/ju:/ Uu Qq Ww/e/ Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz/a:/ Rr三、练习每一行字母都含有相同的音素。
ABC 英语语法班教案第一章——字母与发音
ABCforeign language school 语法班讲义Chapters基础夯实及拓展：1.字母及语音2.名词3.数词4.代词5.形容词和副词6.介词7.动词8.T here be 结构9.句子结构10.一般现在时和现在进行时11.一般将来时12.一般过去时13.现在完成时提高与冲刺篇基础篇——第一节字母与语音Part1 字母概述英语中有26个字母。
其中有5个元音字母和剩余的20个辅音字母。
Y y 为半元音字母,有时用作元音字母,有时用作辅音字母。
小热身: 1. 按顺序默写出26个字母的大小写, 并画出元音字母和半元音字母.2. 根据你所掌握的字母知识, 完成下列各题。
(1) 六个两笔完成的小写字母是_____，i , j , _____ , _____ , x(2) 五个元音字母的大小写形式是_____ , Ee , _____ , _____ , ______(3) 六个三笔完成的大写字母是____ , E , ____ , H , I , ____字母及读音字母的大写★英文句中首单词首字母要大写。
例: H ow are you ?★人名中名和姓的首字母要大写。
例: J im G reen , W ang Y adan★国名、城市名的首字母要大写。
例: C hina , Z hengzhou★语言及民族首字母要大写。
例: E nglish , C hinese★职务或称呼的首字母要大写。
例: D r W ang , M iss L i★专用名词的首字母要大写。
例: C lass T wo , G rade S ix★表示“ 我”的单词(主格) , 即“ I ” , 无论在什么情况下都要大写。
例: Lucy and I are friends．三．常见缩略词（这些你都知道吗？）必会部分Mon．星期一Tue．星期二Wed．星期三Thur．星期四Fri．星期五Sat．星期六Sun．星期日Jan．一月Feb．二月Mar．三月Apr．四月Jun．六月Jul．七月Aug．八月Sept．九月Oct．十月Nov．十一月Dec．十二月生活中的字母A．M．（a．m．）上午P．M．（p．m．）下午WC厕所UN联合国TV电视USA美国CCTV中国中央电视台OK好，行IT信息技术RMB人民币CD_ Compact Disc光盘VIP重要人物ID身份证ABC基础知识UFO不明飞行物NA VY＝海军AF＝AIR FORCE(空军)DIY do it yourselfNY 纽约VCD Video Compact DiscWWW World Wide WebWTO 世界贸易组织WHO 世界卫生组织UNICEF 联合国教科Part2_发音基础一．英语中共有48个音素, 元音有20 个, 辅音有28 个。
一、字母及语音知识
字母与语音知识语音知识共5小题，5分。
有两种题型：一种是每题给出一个关于语音的题干，要求考生从所提供的选项中选出与所给单词划线部分读音相同的选项；另一种是从四个选项中选出一个与其他三个单词划线部分读音不同的选项。
考察内容包括：1、元音字母、元音字母组合和元辅字母组合的发音。
2、辅音字母和辅音字母组合的发音。
3、转换、派生词的发音。
4、音变和音落。
其考题分配主要为：检测一个元音字母的发音；一个辅音字母的发音；一个元音字母组合的发音；一个辅音字母组合的发音；一个加后缀ed / es的读音。
一、字母知识英语中共有26个字母，其中元音字母5个，辅音字母21个。
元音字母：指语言里起着发声作用的字母。
A a E e I i O o U u辅音字母：是一个和元音字母相对的概念。
所有非元音字母的，一般都是辅音字母。
B bC cD d F f G g H h J j K k L l M m N nP p Q q R r S s T t V v W w X x Y y Z z 字母根据发音分类：[ei] A a H h J j K k[i:] B b C c D d E e G g P p T t V v Z z[ai] I i Y y[u] O o[j u:] Q q U u W w[a:] R r[e] F f L l M m N n S s X x Z z二、语音知识1、音素：语音中最小的单位。
英语共有48个音素，其中元音（音素）20个，辅音（音素）28个。
英语辅音（音素）和元音（音素）在语言中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母。
元音（音素）：元音又称母音，是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。
辅音（音素）：辅音也叫“子音”。
发音时，气流从肺中呼出，经过声门、咽腔、口腔或鼻腔时，受到各个器官不同程度的阻碍，不能畅通。
由于阻碍部位（发音部位）和阻碍的方法及除去阻碍的方式（发音方法）不同，造成不同的辅音。
英语语音基础知识
④“一归前或一归后”是指：当两个元音之间只有一个辅音字母时，有时将这个辅音字母划分在前面的音节里，有时划分在后面的音节里。 如：open —o pen，able —able。
⑤ 带有以元音结尾的前缀的单词，自然是属于“一归后”的。如：begin —be gin，repeat —re peat，decide—decide，return—re turn， prepare—pre pare
4、音节的划分
在拼读单词和移行时，须考虑到单词的音节划分，单音节词只有一个音节，不能拆开。双音节词与多音节词划分音节时，应根据其语音形式而不能单纯根据其书写形式。划分方法如下：
⑴、在两个发音的元音字母之间，若有两个辅音字母（除r和字母组合外），则分别划分为前后两个音节。如：sum•mer, win•ter.“幷连辅音两分手”。
3、单词的音节
在一个词中，有几个元音音素（不是元音字母），就有几个音节。如habit，politics，no等。但要注意：（1）单词末尾不发音的e不构成音节。如bike，take等；（2）两个元音字母在一起，一般为字母组合，发一个元音，构成一个音节。如book，rain等；（3）词尾的-le可以和其前边的辅音组成一个音节。如a－ble，peo-ple等。单词按其音节多少来划分，可分为三种：
1音节词
由一个音节构成的词叫做单音节词，如big/bɪɡ/,fight/faɪt/,I/ai/。
⑵双音节词
由两个音节构成的词叫做双音节词，如worker/`wɜ:kə(r) /,teacher/`ti:tʃə(r)/,our/`aʊə(r)/。
⑶多音节词
满文语音和字母教学大纲1
满文语音和字母教学大纲1满语文语音和字母教学大纲本教学大纲共分为二个部分，第一部分为知识要点，是学习满文语音、字母者必须掌握的知识，第二部分为满文字母发音，用国际音标标记出了所有满语音素的发音以及十二字头中所有满文音节的发音。
第一部分：知识要点1、掌握满语元音字母a、e、i、o、u、v的读音要领、读音，掌握它们的独立型、字头型的写法（其字中型、字尾型在相应的辅音中掌握），掌握i在字中型的三种写法、意义及用法；2、掌握满语二合元音ai、ei、ii、oi、ui、vi；ao、eo、io、uo、vo的读音以及其独立型、字头的的书写方法；3、掌握元音ioi的读音、以及其独立型、字头的的书写方法；4、掌握辅音na、ne、ni、no、nu、nv的读音以及其中n的字头型和字中型的写法；5、掌握ka、ga、ha、ko、go、ho、kv、gv、hv的读音以及其中k、g、h的字头型和字中型的写法；6、掌握ba、be、bi、bo、bu、bv；pa、pe、pi、po、pu、pv 的读音以及它们的独立型、字头型、字中型、字尾型的写法；7、掌握sa、se、si、so、su、sv；xa、xe、xi、xo、xu、xv的读音以及s、x的字头型和字中型的写法；8、掌握ta、da、te、de、ti、di、to、do、tu、du的读音以及它们的独立型、字头型、字中型、字尾型的写法。
注意t、d与a、i、o拼写时的字头型和字中型的写法，t、d与e、u拼写时的字头型和字中型的写法；9、掌握la、le、li、lo、lu、lv；ma、me、mi、mo、mu、mv；qa、qe、qi、qo、qu、qv；ja、je、ji、jo、ju、jv；ya、ye、yo、yu、yv的读音以及l、m、q、j、y的字头型和字中型的写法；10、掌握ke、ge、he、ki、gi、hi、ku、gu、hu、k’a、g’a、h’a、k’o、g’o、h’o 的读音以及它们的独立型、字头型、字中型、字尾型的写法；11、掌握ra、re、ri、ro、ru、rv；fa、fe、fi、fo、fu、fv；wa、we的读音以及字母r、f、w的字头型和字中型的写法。
什么是语音-什么是字母-
什么是语音?什么是字母?什么是语音?语音是语言的物质外壳。
什么是字母?语音是由音素构成的，字母是音素的符号。
语音学就是根据语音的定义建立的，语音学只研究语音，也就是语言的物质外壳，不研究语言所表达的意义。
语音学认为语音是由音素合成的。
因此，语音学是通过物理学和生理学的方法来分析和研究语音并用字母来描述语音系统的构成。
上述语音和字母的定义是西方人提出来的，语音学也是由西方人建立起来的。
语音的定义正确吗?字母的定义正确吗?西方人为什么这样研究语音呢?他们是用什么样的认识论和方法论来认识语音和研究语音呢?这是本文要探讨的问题。
本文讨论五个问题：语音是语言的物质外壳吗?西方人为什么孤立地研究语音呢?音素是独立存在的吗?字母是音素的符号吗?语音是由音素合成的吗?分析西方语音学的认识论和方法论。
一语音是语言的物质外壳吗?我认为这样定义语音是不正确的，不能认为语音是语言的物质外壳。
因为根据这个定义，语言还有一个精神内核，语言是由物质外壳和精神内核两部分构成的，这样，语音就成了语言的一部分，语音和语言就成了部分和整体的关系。
而实际上，语言是人发出和听到的表达意义的声音，人是通过语言的声音来感知语言的存在的，也就是说，没有语音就没有语言，二者不是部分和整体的关系。
另外，语言的声音是表达意义的声音，如果认为语言是由物质外壳和精神内核构成的，这样，语言的声音和意义就成了可以分开的两部分。
而实际上，没有意义的声音不是语音，是语音就一定有意义，也就是说，语言的声音和意义是一个不能分开的整体，是二者共同构成了语言。
因为语言的声音和意义是一个不能分开的整体，所以从研究语言的角度来说，就不应孤立地研究语音。
研究语言应该从听觉认知的角度研究语音是如何表达语义的，如果孤立地研究语音，也就是说，把语音和语义分开来研究就不是研究语言了。
二既然孤立地研究语音就不是研究语言了，那西方人为什么孤立地研究语音呢?西方人是为了创造文字。
西方的字母文字，如最早出现的腓尼基字母以及后来的希腊字母、拉丁字母等都是西方人在分析语音的基础上创造出来的。
英语(字母,语音,名词)
第1讲字母1、英语中共有26个字母。
Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是辅音字母2、英语缩写词第2讲语音1、音素：语音的最小单位。
英语中共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。
2、发音组合[ i: ]发音组合: e ee ea ie ei代表单词: me he we bee feel breeze tea eat reason believe achieve receivei ] 发音组合: i代表单词: sit bit kick pick wish[ e ]发音组合: e ea a代表单词：pen ten best beg egg net bread heaven（天堂，天国） marry any many第3讲名词1、名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词和普通名词两大类专有名词：特定的人、地方、机构等专有的名称。
第一个字母通常要大写。
e.g. Jim Green， New York， Bank of China，Peking University 星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词普通名词：表示一类人或物或抽象概念的名称。
如：student , desk ，class , family，water , rice , sand，hair可以用数目来计算，称为可数名词无法用数目计算，称为不可数名词2、可数名词复数形式的构成规则①一般名词在末尾直接加s，清辅音后读/ s /，浊辅音和元音后读/ z /e.g. book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds②以s、x、sh、ch结尾，加es，读/ IZ /e.g. bus-buses， box-boxes，brush-brushes，watch-watches③以辅音字母+y结尾，变y为i，再加es，读/ z /e.g. baby-babies， library-libraries，factory-factories④以f或fe结尾，变f或fe为v，再加es，读/ vz /e.g. thief－thieves，knife－knives⑤以o结尾，表示无生命的物体时加s, 表示有生命的物体时，加es，都读/ z /e.g. photo-photos， piano-pianos， radio-radios， zoo-zoospotato-potatoes，tomato-tomatoes，mango-mangoes，hero-heroes⑥不规则变化e.g. man－men child－children foot－feet woman－womenmouse－mice tooth－teeth sheep－sheep policeman－policemendeer－deer3、既可用作可数，又可用作不可数的名词：4、名词所有格①在英语中，有些名词可以加’s来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格e.g. Tom’s book②如果复数名词末尾已有s，就直接加’。
英语语音基础知识
英语语音基础知识1．字母：英文有26个字母，分成5个元音字母a,e,i,o,u 和其余的21个辅音字母。
2．音素：音素是英语读音的最小单位。
英语有22个元音音素和28个辅音音素。
3．英语音素字母：英语音素字母是音素的标记符号，根据英语读音规则，精选50个字母和字母组合，代表50个音素。
比如前元音长音的标记符号，英语音素字母[ee]，国际音标[i:]，K.K.音标[i]。
4．音节：音节是读音的基本单位。
元音是音节的主体，元音和它前面的辅音构成拼读音，在朗读时不能间断。
任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
音节分成重读音节、重轻读音节和轻读音节。
1）重读音节：按重读音节的读音规则读音，重读的音节。
即重重。
2）重轻读音节：按重读音节的读音规则读音，但不重读的音节。
即重轻。
3）轻读音节：按轻读音节的读音规则读音，不重读的音节。
即轻轻。
在重读音节和重轻读音节中，根据元音字母a,e,i,o,u 的读音，划分以下5种音节类型：（1）开音节：有三种开音节，一种叫绝对开音节，即在元音字母后没有辅音字母，如：w e我们，n o不。
第二种叫相对开音节，即在元音字母后有一个辅音字母（r除外），还有一个不发音的字母e，如：n a m e名字，l i k e象。
第三种是一个元音字母后有一个不发音的e。
如：d ie死，k ee p保持。
（2）闭音节：元音字母后有辅音字母(r除外)构成的音节。
如m a p 地图，b e d 床。
（3）-r音节：元音字母与辅音字母-r结合构成的音节。
如：c ar汽车，p ar k 公园。
（4）-re 音节：元音字母与-re 结合构成的音节。
如：c are照料，h ere这里。
（5）元音字母组合音节：由元音字母和元音字母组合。
如：w ai t 等候，t ea茶。
辅音字母在单词中的读音不分音节类型，读字母读音的辅音，如：b[bee]读[b]，f[ef]读[f]。
常见的字母读音规则如下表，[ ]是相应字母读音的音素字母。
正确发音：英语语音的基本概念
语音的基本概念Ⅰ字母是语言的书写形式。
1、元音字母：又叫母音字母，是指语言里起着发声作用的字母。
英语26个字母中，有5个元音字母a, e, i, o, u。
字母y后无元音字母时，充当元音字母，发音与i相同，称为半元音字母；作为辅音发/j/，作为元音发/i/。
元音字母在重读开音节中发长音，在重读闭音节中发短音。
一般说来，元音字母发元音，但有时也不发音（e），而两个元音字母组合在一起时常常发一个元音，所以，音节的个数以音标中的元音个数来判断。
2、辅音字母：除元音字母外其余的都是辅音字母，辅音字母在单词中发音比较单一，不随音节变化而变化。
a. 元音字母组合：aar, ae, ai, air, aor, ar, are, au, aw, ay, ea, ear, eau, ee, eer, ei, eir, eo, er, ere, eu, eur, ew, ey, ia, iar, ie, ier, iew, io, ior, iou, ir, ire, iu, oa, oar, oe, oi, oir, oo, oor, ore, ou, ough, our, ow, oy, ua, uar, ue, uer, ui, uou, ur, ure, uu, uy, ya, ye, yer, yi, yo, yr, yreb. 辅音字母组合：bb, cc, ch, ck, d, dge, dj, ff, gg, gh, gu, ll, mm, nn, ph, pp, qu, rr, sc, sch, sci, sh, si, ss, tch, ti, th, tt, sh, xc, zzb. 混合字母组合：sion, sure, tion, tureⅡ音素是语音的最小的单位。
音素分为元音和辅音，英语中有48个音素，元音音素20个，辅音音素28个。
Ⅲ每一个单词都有语音形式和书写形式。
音标就是语言的语音标记，是词的语音形式。
英语语音的几个基本概念
英语语音的几个基本概念
1．英语字母共有26个, 分为元音字母和辅音字母。
其中a, e, i, o, u为元音。
y 有时作为元音，有时作为辅音，为半元音字母。
其他为辅音字母。
2．字母：语音的书写形式。
3．音标：词的语音形式。
记录音素的符号。
4．音素：音的最小单位。
如[k] [ei] 等。
英语共48个音素。
其中元音20个，辅音28个。
5．开音节：以发音的元音字母结尾的音节（绝对开音节），以不发音的元音字母e结尾的音节（相对开音节），（……+辅音+元音〈或者不发音的e〉。
如：do she lake fame
闭音节：以辅音字母结尾的音节，（……+元音+辅音〈或者数个辅音〉）。
如：myth hot
6. 重读音节：单词中发音响亮的音节。
如a’head ‘heavy
$1.2英语音素
4. 元音字母
6. 元音字母u或者u+其他字母
四、拼读规则：
1．r。
课件字母与语音教学
二、小学英语字母教学方法
字母的学习需要注意两个方
面： 一是字母的读音 二是字母的书写。
(一)字母读音教学 1．The whole alphabet pronunciation teaching 整体字母读音教学
现在的学生接触英语字母的机会比较多也 比较早。例如：学生的衣物，学习用具、 书本，零食包装等都会有很多的英语字母； 很多学生在幼儿园时就已经接触过少量的 英语词句和英语字母；一些家长也会在学 龄前给孩子灌输简单的日常英语。
语音是语言的本质essence ，语法和词 汇都是通过语音得到体现reflected的。 虽然文字的学习writing在语言的学习 中占着中心地位central position ，但 语音却在语言的学习中占着首要地 位primary position ，是语言的基本存 在方式language's basic existence 。接 受accept形成form语言能力首先是从 语音开始的。
字母的语音学习可以先从他们常见的字母 开始，结合音素和音标进行教学。比如： 学生熟悉的衣物的大小号码“S，M，L， XL”， 常见的缩略语“CCTV，VCD，NBA，OK” 等等，
教师先示范，学生后模仿，然后引出音素 和音标进行教学，进一步纠正和规范学生 的发音。
2．To strengthen the pronunciation of individual letters 强化个别字母读音 尽管许多学生对字母有了一定的了解，但大多 数学生都没有进行过系统的字母学习，只会顺口 溜：ABCD… 由于受各地区方言的干扰，学生很容易耳熏目染， 如把C念成／sei／，V念成／wi：／，另外“Gg， Jj，Hh，Ll，Qq，Rr，Uu，Ii”这几个字母存在 着一定的错误发音，
字母与语音测试题
字母与语音一、（2019湖南长沙）按要求完成下列各题。
（10分）1. 根据字母表的顺序，写出所给字母相邻的两个字母的大小写形式，注意书写规范。
__________ Bb ____________________ Ff ____________________ Jj __________ __________ Rr ____________________ Vv __________2. 抄写句子。
用手写体在四线格内抄写，注意大小写及标点符号。
①We’ll take a walk on the sunny day.②It’s rainy outside.You need to take an umbrella.③The Mid-Autumn Festival is in September or October.④What’s your favourite lesson, Jenny?⑤Is Christmas Day on Sunday, Miss Li?二、根据所给单词，写出与其读音相同的字母的大小写。
（4分）1.see _____________________2.pea _____________________3.eye_____________________4.why_____________________5.tea _____________________6.bee _____________________7.you _____________________8. are _____________________三、元音识别。
（10分）A.（2019安徽合肥）选出含有所给元音字母读音的一项。
（5分）（）1. АаА. сар B.map D.watch（）2.Ee A.bed B.meet C.red D.pen（）3. Ii A.nice B.his C.pig D.fifty（）4. Oo A.home B. long C.dog D.from（）5.Uu A.uncle B.hungry C.sun eB.（2019广东广州）根据面线部分的读音，选出恰当的单词补全句了，将序号填在括号内。