泸教版五年级语文下册标点符号专项强化训练

泸教版五年级语文下册标点符号专项强化训练

1. 句子中的破折号起什么作用？（）

连树与树之间也不缺乏色彩：在松影下开着各种的花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。

A .表示解释、说明

B .表示意思的递进

C .表示意思的转折

D .表示声音的延续

2. 给下面的句子加上标点符号。

①我怎么能要你的椅子呢______

②我不能要你的椅子______

③留下吧______这也是我的一点儿心意______

3. 阅读下文，回答问题

尊重的力量

即便是在施罚的过程当中，也要积极为被罚者（创造制造）“露脸”的机会……前不久，我和3个中学校长应邀到英国伦敦哈姆雷区中学去做“影子校长”。踏进校门的第一天，就遇到了一件让我们感触极深的事。

我们先在门卫那里做了来宾登记，然后就被引领着去校长室。体型微胖的女校长正在和一个男生谈话，见我们进来，热情地和我们一一打了招呼，然后就又将注意力转移到了那个男生身上。引领我们的人低声对我们道了声歉，将我们带离了校长室。

没走出几步，校长追了出来，说：“走，我们一起去（参观观察）校园。”我发现那个男生就跟在校长身后，谦恭地埋着头。显然，校长从我的目光里看出了不解，于是说：“噢，介绍一下，这是爱德华，今天他被‘罚’充当我们参观校园的临时讲解员。”

我们当中有个校长纳闷地问：“为什么说是被罚？”校长笑了，回头对爱德华说：“你自己告诉中国客人，你为什么被罚？”爱德华不好意思地说：“我和低年级一个男孩打架了。我打伤了他。”

爱德华不是一个好的讲解员，他只会指着一间间教室说：这是食品技术教室，那是舞蹈教室。总是他先开个头，校长再做详细介绍，弄得爱德华十分难为情。

快到体育馆门口时，校长突然停下来，对爱德华说：“你去给客人们讲讲那里的陈列品吧：”校长说完冲我们_______地笑笑，停下脚步，跟正在做保洁的工作人员闲聊起来。爱德华_______，他跑过去，指着陈列架上的陈列品，_______

地告诉我们哪个奖杯是哪次比赛得来的，哪件球衣是哪个校友在哪场大赛中穿过的。我们问他，你怎么对这些信息掌握得这么全面（正确准确）呀？他得意地一笑说：“我是学校橄榄球队的。你们看我领带上绣的这个图案，这就是橄榄球队的标志。”

等我们再度与校长会舍的时候，下起了蒙蒙细雨。校长急于将我们带回办公楼，但是，爱德华突然小声向校长提议：“再让他们去看看琼斯的椅子吧。”校长眼睛一亮，（赞赏欣赏）地点点头。

于是爱德华带我们来到了小喷泉旁边的“琼斯的椅子”面前。他说：“5年前，琼斯在这所学校读八年级。有一天，他在上学的路上，被一辆汽车给撞死了。为了纪念他，同时也为了提醒人们（珍爱爱惜）生命，学校在这里安放了这把椅子。”

校长用慈爱的目光（注视凝视）着爱德华，突然开口对他说，“汽车没有眼睛，也没有理智，所以，它对琼斯犯下了那样的罪过。而我们不是汽车，我们应该有理智，应该懂得爱和尊重，懂得保护弱小者和无辜者——你以为呢？”爱德华使劲地点头，羞愧和自责使他的双颊绯红了。

就在那一刻，我深切地体会到了尊重的力量。

（1）选出括号中恰当的词语。

（创造制造）______“露脸”的机会（参观观察）______校园

全面______（正确准确）（赞赏欣赏）______地点点头

（珍爱爱惜）生命______ （注视凝视）______着

（2）写出下列词语的反义词

热情——______ 谦恭——______

详细——______ 弱小——______

（3）把下列成语填入文中的横线上

兴奋不已意味深长滔滔不绝

校长说完冲我们______地笑笑，停下脚步，跟正在做保洁的工作人员闲聊起来。爱德华______，他跑过去，指着陈列架上的陈列品，______地告诉我们哪个奖杯是哪次比赛得来的，哪件球衣是哪个校友在哪场大赛中穿过的。

（4）下列各句中引号的作用分别是什么？请把相应的序号填在句后的横线上A．表示特殊含义B．表示特定称谓C．表示强调D．表示否定或讽刺

①即便是在施罚的过程当中，也要积极为被罚者“露脸”的机会……______

②前不久，我和3个中学校长应邀到英国伦敦哈姆雷区中学去做“影子校长”。______

③于是爱德华带我们来到了小喷泉旁边的“琼斯的椅子”面前。______

（5）作者说“踏进校门的第一天，就遇到了一件让我们感触极深的事”。请你用自己的话概括句中说到的这件“感触极深”的事。

（6）请你结合选文内容说说你对文章题目“尊重的力量”的理解。

4. 给下面的句子加标点。

①在神舟五号的飞船上______有一批______特殊乘客______植物的种子______

②经过多年努力______专家们已经培育出______太空水稻______太空番茄______太空黄瓜______太空辣椒______等新品种______

5. 说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。这句话中引号的作用是（）。

A .特定的称谓

B .特殊的含义

C .引用

6. 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。这句话中引号的作用是（）。

A .特定的称谓

B .特殊的含义

C .引用

7. 给下面的句子加标点。

（1）这次语文期中考试的作文题目是______美丽的校园______

（2）王艳问我______李小佳的______小学生作文______你还给他没有______

（3）今年______六一______儿童节______中央电视台开始播映儿童系列剧______小龙人______

8. 给下面文字选择标点符号的正确填法。( )

它把自己勤奋创造的满身宝物献给人民①叶可以喂蚕②枝条可以造纸③种子可以榨出高级润滑油蓖麻④这种毕生为人民造福的品德⑤不是很伟大⑥很高尚么⑦

A .①；②，③，④……⑤，⑥、⑦。

B .①。②，③，④。⑤，⑥，⑦。

C .①：②，③，④……⑤，⑥，⑦?

D .①：②，③，④……⑤，⑥、⑦？

9. 给下面的句子加上合适的标点。

①不同种类的鲸，喷出的形成的水柱也不一样______须鲸的水柱是垂直的，又细又高______齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

②松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧______驯良______很讨人喜欢。

③在新型玻璃的研制中______人们将会创造出更多的奇迹______

④古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃______

10. 给下面的句子选择标点符号（）

小小的蛀虫竟毁掉了一艘大船啊